【推薦】思考作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的思考作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
思考作文400字 篇1
對暑假的思考
暑假，應(yīng)該是快樂的，無憂無慮的。可是，對于學(xué)生來說，暑假是漫長的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽后也許會感到驚訝，我可以很認(rèn)真的告訴你：這，沒什么好奇怪的。
暑假，學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說她沒空，要寫作業(yè)。我問她寫了多少，她說還有半本就寫完了。我很驚訝，翻開作業(yè)冊，字跡凌亂，錯字連篇，甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛，她無奈地答道：“別人都寫這么快。”
我覺得這就好比把一個月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?
我覺得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會實踐活動，如獻(xiàn)愛心、廚藝大賽，否則就會像那則笑話里說的：孩子不會剝雞蛋殼那樣，雖成績很好，但對一些生存技能和方法卻一無所知。
在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個月，要合理安排作息時間，學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒，玩兒一會兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。
思考作文400字 篇2
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長呢？讓我試一試吧！
星期三的時候，李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學(xué)在哭，她又和老師頂嘴，我覺得高年級給低年級的這么不好的榜樣，實在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒有壓力，還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個大氣球，我只有一個不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個氣球搶過來，可是又想了想，要做個好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時候媽媽不理我，可是小表妹哭的時候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說吧！
這樣的思考很好呢。通過思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節(jié)作文課咱們再出去玩玩，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會更聰明、更可愛呢！
思考作文400字 篇3
書是太陽，為黑暗的人生帶來光明；書是良藥，可醫(yī)治愚笨；書是橋梁，架在我們通往成功的道路上。
讀書雖不能讓你練就孫悟空一樣的72變，但它能讓你強(qiáng)大；讀書雖不能讓你立刻擁有天神一樣的魔法，但它能使你富有內(nèi)涵。
隨著生活水平的不斷提高，人類文明不斷的發(fā)展，在以后的社會里，沒有書的武裝根本不可能立足，沒有知識，將會力不從心，甚至寸步難行。老師說過，讀書是為了讓我們以后有更多自由自主選擇的權(quán)利，讀書獲取的知識，就是我們更好生活的武器。誠然，知識并等于武器，但有了知識就不會因為能力有限而放棄自己喜歡的東西。
讀書雖不是通往成功唯一的道路，但它是離成功最近的一條路。如果現(xiàn)在不吃讀書的苦，將來就會吃生活的苦。很多人問：為什么我做不完的題，總有人做的完？我上不了的大學(xué)，總有人上得了？那是因為別人吃的苦，為他以后的甜打下了基礎(chǔ)。上天是公平的，他會把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人，所以不要再說別人天生就聰明。
人人生而平等，沒有貧富貴賤之分，只有努力與不努力，不拼一回，你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多強(qiáng)大，而強(qiáng)大需要讀書來保駕護(hù)航。
我愛書，是書把我?guī)нM(jìn)知識的海洋遨游！我愛書，是書打開了我的智慧大門！我愛書，是書讓我變得更自信！
少年們趁時間不晚，趕緊讀書吧！越是厲害的人，越是貪婪地讀書！
思考作文400字 篇4
周五，新初一年級開始了學(xué)生會大小干部的競選，我競選的是衛(wèi)生部部長。進(jìn)入階梯教室前，我在門口看了看其他部擠得滿滿的名字，再看看衛(wèi)生部，空落落的，只有寥寥11人，我心中放松了些：衛(wèi)生部人少，當(dāng)不上部長就是副部長，再不濟(jì)也是個干事，恐怕再添幾個人還不夠呢！
看到競選其他部的人的名單看得頭大，我暗笑，心中有了些底子，淡定地走進(jìn)階梯教室。
坐下來后，我心想：為什么報衛(wèi)生部的人這么少？多半是因為他們不知道衛(wèi)生部長的重要性？還是覺得衛(wèi)生部看起來不是那么風(fēng)光，給人的感覺只是個打掃衛(wèi)生的？這就像是在說中國的生態(tài)環(huán)境不重要一樣，很顯然，同學(xué)們低估了它。
校園的干凈整潔，人員的井然有序，難道不重要嗎？這就像是北京是一個秩序井然、草木一新的城市，人民生活在這樣的環(huán)境里幸福感滿滿。但是如果北京是一個垃圾滿地、人流混雜的城市，那還會有誰喜歡這里，夢想這里呢。同理，我們白天的大多時光，大都在這個“家”里度過，那么這個“家”的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的干凈整潔，自然是非常重要的。
就像保持城市整潔的環(huán)衛(wèi)工人和保持城市秩序的警察，都是我們最應(yīng)該尊重的人。
大人們常說，綠水青山就是金山銀山。整潔的教室、干凈的環(huán)境也是我們學(xué)校的綠水青山，也是我們的金山銀山！希望大家從我做起，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校這個小“家”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
思考作文400字 篇5
時間好比河中水，只能流去不能回，寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了。
日子是過去了，可心還在享受著寒假的快樂時光呢！那時候可真是爽啊，每天能玩?zhèn)�夠，睡個夠，多么自由！可是，我卻把學(xué)習(xí)這項任務(wù)拋到了腦后。時間在不知不覺中悄悄地走過去了，而我也在這不知不覺中慢慢地變成了一頭小懶豬，非常非常的懶，還很寂寞。與其說是無憂無慮，不如說是毫無規(guī)律地度過每一天，真不知道這是快樂還是無聊。
今天上學(xué)了，沒想到我格外的興奮，格外的開心，比寒假的快樂時光還快樂。見到了老同學(xué)，便上前去聊聊幾句，談?wù)労俚纳睿押賽炘谛闹械姆N種不快一口氣全吐出來了，真爽！大家又聚在這一間溫暖而又舒適的.教室里，一起上課，一起享受這美好的時光。我的心忍受不住知識的誘惑，又從寒假的生活大老遠(yuǎn)地飛過來了。我這才明白原來學(xué)習(xí)并不是任務(wù)，學(xué)習(xí)是多么快樂啊！
在這一學(xué)期里，我不能再像以前那樣懶散了，我要把百分之七十的精力投入到課堂中。只要專心的上課，回家認(rèn)真地把作業(yè)做完，我相信，我一定會取得好成績的。當(dāng)然，有時也要輕松一下。我不知道這是不是想放松的理由，不過，這也是應(yīng)該的，勞逸結(jié)合嘛！
新學(xué)期，新思考，在學(xué)期里，我一定要取得更好的成績，超越自己！
思考作文400字 篇6
上網(wǎng)百度了一下，關(guān)于教養(yǎng)是這么解釋的：教養(yǎng)表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個人修養(yǎng)的結(jié)果,尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。辭典上說：禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現(xiàn)；教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。
子曰：“文質(zhì)彬彬，養(yǎng)者文也，教者質(zhì)也。”世稱教養(yǎng)，教前養(yǎng)后。養(yǎng)而無教，不如不養(yǎng)；教而不養(yǎng)，終不久長。
時下，養(yǎng)之一道，足可稱“道”。觀最近網(wǎng)上熱炒的、衛(wèi)生部于20xx年9月6日公布的《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》，若干年后，可能是個最大的笑料。反觀之，皆因“養(yǎng)”之過。
關(guān)愛老年人，相信這句口號耳熟能詳。現(xiàn)實呢？為什么接連發(fā)生“老年人跌倒”事件。說到家，還是一個養(yǎng)老問題。
隨著人口不斷老齡化、家庭小型化和人民生活水平日益提高，老百姓對養(yǎng)老日益關(guān)注。許多老年人無奈的感嘆：“養(yǎng)兒防老防不住，國家養(yǎng)老保險不完善，老有所養(yǎng)由誰養(yǎng)？”
一直以來，我曾經(jīng)發(fā)表過一個觀點：社會主流信仰的缺失問題。而養(yǎng)老問題同樣作為主流信仰的缺失的一個重要體現(xiàn)。
當(dāng)前有種風(fēng)氣很不好，就是一切事物利益化，一切標(biāo)準(zhǔn)金錢化，不少人、，甚至大部分人都在崇尚物欲。貪強(qiáng)壯、貪美色、貪美食、貪華服、貪富貴、貪安居、貪功名、貪貨利、貪閑適、貪太平，口誦圣賢之語、身行利己之私，反躬自省，何敢稱教？撫幼必溺之，談何說養(yǎng)？
長此以往，試問教養(yǎng)何在？
思考作文400字 篇7
人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒來的及做什么就消失了。
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么。康德說過：“沒有目標(biāo)的生活，恰如沒有羅盤而航行。”而我目前的生活恰是如此----沒有目標(biāo)。并不能說我從來都沒有目標(biāo)。依稀記得，在我上小學(xué)的時候，老師問我們，你們的夢想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名空姐，沒錯，這的確就是我當(dāng)時的夢想。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初的我多么的幼稚與無知，殊不知要實現(xiàn)夢想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在，我知道了，目標(biāo)與夢想也不見了。
我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實上，也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧，沒有拿破侖的勇敢與野心，沒有貝多芬的音樂天才細(xì)胞。我只是一個沒有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義，我苦苦的追尋著答案。
輕輕地拾起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)觀察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹，我似乎從這里找到了答案……
人生，在很多時候，我們不是為自己的人聲畫板上添彩，而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。
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