思考作文300字

時間：2022-04-14 20:17:35 思考我要投稿

【實(shí)用】思考作文300字七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的思考作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】思考作文300字七篇

思考作文300字篇1

　　有人一聽到父母讓他們讀書就很煩，可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

　　我覺得讀書就想玩一樣快樂，讀書可以積累好段、好篇。古人常說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意思是，書就像藥，你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說：“讀書不是害你的，你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　書也被人們稱為人類文明的“長生果”，就像一個人吃了一個神奇的果子，吃了之后就會長生不老了。我覺得我應(yīng)該多讀些對我們有益的書，不要讀那些傷害自己的書，因?yàn)闀泻δ愕臇|西在你的心里搗鬼。

　　還有一點(diǎn)要說的是，讀書一定要認(rèn)真，不要一讀書就心不在焉，所以我們要做到這樣幾點(diǎn)：心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應(yīng)俱全了。

　　我覺得那些能夠成名的詩人，就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個愛讀書的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個這樣的習(xí)慣，并不是我們的腦子笨，而是我們不動腦子去想，不去思考。

　　讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談，我似乎在與大自然對話。我知道，我生活在一個神奇的世界當(dāng)中，書向我描摹了這個充滿魔力的世界，我沒有理由不愛它!

思考作文300字篇2

　　《積極思考的力量》為我們每個人提供了一套實(shí)用的辦法，來開發(fā)和加強(qiáng)一個積極思考者應(yīng)具備的十大品格。當(dāng)我們懂得了如何克服諸如恐懼、不自信、不自尊等消極的心理障礙，反過來去開發(fā)一個積極思考者的十大品質(zhì)——樂觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、耐心、鎮(zhèn)定、專心，我們就能取得更高的成就。

　　《積極思考的力量》向我們展示了如何拋棄自我限制、自我懷疑的念頭，開發(fā)我們固有的潛能，令我們將其發(fā)揮到極致。積極思考者的十大品格可以產(chǎn)生強(qiáng)大的效果。

　　這本書鼓勵我們將精力集中于目標(biāo)上，消除自我限制的心理和消極的自我內(nèi)心對話，這樣你就獲得了超強(qiáng)的能力去成功的對付棘手的情況和難纏的對手，使你不管是商業(yè)領(lǐng)域還是個人生活都能因此而獲益；這本書最大的優(yōu)點(diǎn)是，書中許多實(shí)用而有效的辦法適合任何級別、任何部門、任何職務(wù)的企業(yè)界人士。本書會將人們的消極行為轉(zhuǎn)化成積極的行動，使你戰(zhàn)勝最艱難的挑戰(zhàn)，贏得最積極最有利的結(jié)果；

　　每個人都有能力完成偉大的事業(yè)，只要他們遵從積極思考的原則，并將其系統(tǒng)應(yīng)用于事業(yè)中，他們就會極大地提高自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

思考作文300字篇3

　　上周，我們?nèi)５纳俅鷷砭奂?05教室，由大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師給我們開了一個簡短的會議。會議分成兩個部分，一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”；二是講講怎樣寫提案，并且要求在提案前必須把“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”在班級中宣讀一下，使每一位同學(xué)對條例有所了解。

　　上周一，我們在班級中宣讀了“文明班考核條例”和“免試制度”。讀完之后，又請了一些同學(xué)輪流把兩個條例再復(fù)述一遍，以便加深印象，隨后在全班展開討論。

　　經(jīng)過討論，我班共完成了兩份提案。班主任請我和姜斯堯在班級中宣讀了各自的提案。姜斯堯的提案是：關(guān)于自己回家的同學(xué)的安全和私家車亂停的現(xiàn)象。讀完提案后，班主任滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也覺得這個提案可行。我的提案是關(guān)于午餐秩序的。我介紹完提案后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，提出對這個提案的意見和建議。我在聽取了大家的意見之后，對提案稍作改動，保留了其中有關(guān)用餐衛(wèi)生和用餐安全這兩個最重要的部分。

　　在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們順利地完成了提案。這次參與提案，同學(xué)們從中得到了鍛煉，學(xué)會了思考，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

思考作文300字篇4

　　作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，如何才能很好地實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生樂于寫作呢？這一直是我在思考的問題，當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法，但是成效不是很大。

　　春天我曾帶學(xué)生去春游，邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫好。回到教室后，學(xué)生倒是不愁沒東西寫，但寫完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒有寫出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的，只是寥寥無幾。我只得用好學(xué)生的`作文當(dāng)例文，再次講解，但是結(jié)果卻是“千篇一律”。

　　我也曾讓學(xué)生觀察過學(xué)校花壇的月季花，并寫觀察日記。但是學(xué)生只是簡單記錄月季花的生長變化，索然無味。

　　看了第9期的語文簡報我知道了，不光要讓學(xué)生活動、觀察、重要的是寫作方法的指導(dǎo)。學(xué)生的寫作能力不是一次活動、幾次觀察就能提高的，要從一點(diǎn)一滴開始培養(yǎng)。老師的語文素養(yǎng)也很重要，一個不會寫文章的老師，怎么會培養(yǎng)出會寫作文的學(xué)生呢？所以我會在努力探索作文教學(xué)的同時，多讀文章，提高自己的寫作能力，與學(xué)生一起進(jìn)步。

思考作文300字篇5

　　那一天晚上，我正在清理亂糟糟的書包，忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續(xù)看下去，原來是一張破舊不堪的紙，上面寫著兩個字：藝術(shù)。“藝術(shù)是什么？”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我并不了解它們，從那時起，我就開始研究，雖然我知道可能有人比我先發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，可我還是想想一想，思考這道無意中發(fā)現(xiàn)的“難題”。

　　我問哥哥；問舅媽；問舅舅；問外公，可他們的回答一樣：“自己查字典！”可是字典上的意思也不好。藝術(shù)到底是什么？什么才叫藝術(shù)？我弄不明白，我知道：畫畫是藝術(shù)；舞蹈是藝術(shù)；書法是藝術(shù)；跆拳道是藝術(shù)，可藝術(shù)到底是那一個？終于到了十點(diǎn)，媽媽回家了，就這樣，我被“拖”上了床。

　　晚上，我夢見了藝術(shù)向一條蛇一樣纏著我，我都透不過氣了，可我沒有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：世界上沒有解不出的難題!所以，我不放棄！

　　到今天，我還沒有解出這個題，可我還是相信：我一定會想出來的！

思考作文300字篇6

　　一天天，我在慢慢長大。一天天，我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙，打開我的學(xué)習(xí)之門。使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂。

　　一天我在做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題難住了我。而我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來幫我解解這道數(shù)學(xué)題”。這時爸爸沒有幫我解題，但卻說了一句很深奧的話：“學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學(xué)習(xí)，才能打開自己的學(xué)習(xí)之門。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次。”說完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。

　　哼，學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的？我要玩！我要快樂！我都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了！這是我心中的吶喊，而我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學(xué)習(xí)之門，也讓我的學(xué)習(xí)也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學(xué)習(xí)不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了，我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上，我開始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。

　　現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學(xué)習(xí)的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。