人生四季作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的人生四季作文，歡迎大家分享。
人生四季作文1
四季的變遷，大地走過(guò)溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過(guò)童年，青春也悄悄的走過(guò)年少，留下白發(fā)蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋。“凡走過(guò)必留下痕跡。”從出生那天，到現(xiàn)在已經(jīng)歷許多風(fēng)霜的我們，又留下些什么呢?
我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀(jì)的我，就學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活，一個(gè)人出門(mén)旅游、住宿，我身旁總是帶個(gè)單眼相機(jī)，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過(guò)的痕跡。有些景點(diǎn)，雖然去過(guò)，但還是想去，可惜功課繁忙沒(méi)有時(shí)間，所以我都會(huì)看著照片，神游其中，去過(guò)的地方歷歷在目，就可以重復(fù)回味而神游其中。
“前人種樹(shù)，后人乘涼。”我家隔壁的房子，是我祖父母住的古厝，但他們已經(jīng)往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹(shù)，那一顆樹(shù)非常的雄偉又高大，聽(tīng)我父母一說(shuō)才知道，那棵樹(shù)是我祖父小時(shí)后種的，雖然祖父已過(guò)世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹(shù)現(xiàn)在應(yīng)該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過(guò)住家附近田地的每一個(gè)角落，耕土、除草到結(jié)實(shí)累累，養(yǎng)活了整個(gè)家族，才有現(xiàn)在豐衣足食的我們。
小時(shí)候的我，喜歡在沙灘上，光著腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時(shí)整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長(zhǎng)的紀(jì)錄。不管腳丫有沒(méi)有穿上鞋子，我都還是會(huì)這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得好玩，現(xiàn)在想想也覺(jué)得那時(shí)還幼稚，因?yàn)槲蚁矚g用身體在沙灘上作畫(huà)，雖然畫(huà)的不是那么好看，但在過(guò)程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著腳丫在家里亂走，總是覺(jué)得這樣走很清涼，走過(guò)的`每一步，也彷佛為自己刻劃了將來(lái)在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在長(zhǎng)大后成為一位家喻戶曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰(shuí)，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”。“虎死留皮，人死留名。”雖然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬(wàn)年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說(shuō)：“我的人生已走過(guò)多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，所以，我死無(wú)遺憾了！”
人生四季作文2
我喜歡春意昂然.暖風(fēng)拂面的春天。再可愛(ài)的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，當(dāng)柳梢揚(yáng)起時(shí)，當(dāng)河水泛起時(shí)，當(dāng)天空藍(lán)起時(shí)，真覺(jué)得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來(lái)無(wú)影.去無(wú)蹤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時(shí)候，聽(tīng)著雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話語(yǔ)：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們?nèi)ズ退牧奶欤麣?”我不知為什么，莫名其妙的.笑了。我想：就是在嚴(yán)肅的人，也要被他逗笑了!
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴(yán)肅的面容讓花兒們.草兒們.爺兒們?nèi)块L(zhǎng)大了，也成熟了許多。他像一位嚴(yán)肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風(fēng)雨。我不由想到我們的老師，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。不錯(cuò)的，如果老師不認(rèn)真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢?就是因?yàn)槔蠋熞屛覀冮L(zhǎng)大以后成人成才啊!
我喜歡秋高氣爽的秋天。秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，在丹的天地里，當(dāng)我看見(jiàn)高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著嘴巴在樂(lè)，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著那稻子，摸著那玉米，抬頭看那高梁，真是說(shuō)不出的喜歡。成熟了，為人類做出最后得奉獻(xiàn)，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著下一個(gè)春天，發(fā)芽.挫折.成熟......
我喜歡單純的.純潔的.潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無(wú)意。冬，也是體貼人的，他請(qǐng)下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂(lè)趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......這不是很好嗎?也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗(yàn)，才能在春天繼續(xù)生長(zhǎng)。
來(lái)回想一想，一年四季與人生有什么區(qū)別?不都是成長(zhǎng)、教育、.挫折、成熟、死亡嗎?
人生是可愛(ài)的，讓我們認(rèn)真對(duì)待它。
人生四季作文3
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對(duì)生活的多彩我們選擇了人生，面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。但我認(rèn)為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽(tīng)！天在下雨，這雨沒(méi)有夏日的暴躁，沒(méi)有秋天的凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著春雨，我們也是一樣，在這春暖花開(kāi)之際，盡情的成長(zhǎng)，拔節(jié)。
人生之夏是火熱的`。亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，大地火辣辣地冒著無(wú)形的火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽(yáng)相提并論，他們將用這團(tuán)烈焰去創(chuàng)造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)人們心田，帶來(lái)的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機(jī)勃勃的。大雪紛飛過(guò)后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著新一代的生命，是那樣充滿生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
所以，陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(zhǎng)的夢(mèng)。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智的火花，充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過(guò)才知道擁有的珍貴，痛苦過(guò)才會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，過(guò)地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
人生四季作文4
有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩純一，到后來(lái)愈來(lái)愈濃直到最后變成了殘?jiān)欢艺J(rèn)為，人的一生就像是四季的一個(gè)循環(huán)過(guò)程，在四季中處處蘊(yùn)涵著人生哲理。
春天，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)，柳樹(shù)萌芽，萬(wàn)物蘇醒，嬰兒也在此時(shí)誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬(wàn)物生靈貪婪地沐浴著春風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長(zhǎng)。童年是最快樂(lè)的時(shí)光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時(shí)，你學(xué)會(huì)了友愛(ài)與善良。
夏天，正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候，常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個(gè)稚嫩的娃娃長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，你時(shí)常坐在茂密的樹(shù)陰下看書(shū)，為躲避烈日的炎熱。但萬(wàn)事都有兩面性，此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候，你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗(yàn)，如升學(xué)考試，若是經(jīng)受得住的人便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信；若性格脆弱或不認(rèn)真的人，便如白蓮早夭，一事無(wú)成。
在“霜葉紅于二月花”的'秋天，你已是成人，此時(shí)小麥?zhǔn)焖耄髽?shù)結(jié)果，農(nóng)民們常常望著金燦燦的稻田樂(lè)得開(kāi)懷，你也不例外，這時(shí)你的事業(yè)顯山露水，甚至大有輝煌——當(dāng)然這只是對(duì)當(dāng)初腳踏實(shí)地的人來(lái)說(shuō)。若當(dāng)初考試作弊蒙混過(guò)關(guān)的人，此時(shí)便后悔不已，不過(guò)這也好，也會(huì)從中學(xué)點(diǎn)兒坦然與塌實(shí)。
時(shí)間真的宛如從指間滑過(guò)的細(xì)砂，不知不覺(jué)就到了白雪皚皚的冬天，你也長(zhǎng)成了一個(gè)滿頭白發(fā)的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開(kāi)了你，只留你一人“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，不過(guò)你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無(wú)堅(jiān)不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨(dú)自綻放在雪原上，你回想著你的一生，有的人笑了，笑容中帶著幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時(shí)光一去不復(fù)返，悲年華似水，怎么不多給她一點(diǎn)時(shí)間呢！好讓他彌補(bǔ)青年時(shí)的過(guò)錯(cuò)或遺憾，但一切為時(shí)已晚。在下一個(gè)春天，若看見(jiàn)那么些梅花殘存著的軀體上帶著笑容，便是曾經(jīng)認(rèn)真活過(guò)的人；如果有未干的淚痕，便是一生都在投機(jī)取巧的人。
人生四季作文5
初始的春
"盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。"春是一年的開(kāi)始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線上，望著剛發(fā)芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農(nóng)民，伴隨著春天的氣息開(kāi)始了我人生的`旅途。
成長(zhǎng)的夏
走過(guò)生機(jī)盎然的春季，便來(lái)到了人生的加油站——夏。聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)："你要像我一樣，越過(guò)一座座高山，飛過(guò)四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的快樂(lè)天堂。"看！遠(yuǎn)處的那棵大樹(shù)傾斜著，好像在為我指引方向。太陽(yáng)強(qiáng)烈的照射著地面，正在為我打開(kāi)光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時(shí)，我鼓起了勇氣，充滿了自信。最后，我在這些好朋友的鼓勵(lì)下走出了夏季。
成熟的秋
當(dāng)人生的河流緩慢流淌著的時(shí)候，我已不知不覺(jué)間成熟起來(lái)。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風(fēng)夏雨，腦際回響著一個(gè)聲音：彩虹，經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，只有經(jīng)過(guò)礫石的摩擦才會(huì)蹦出火花。此時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)這就是人生的真諦。
暮年的冬
"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場(chǎng)景，使我感到了寂寞，無(wú)助。落雪的聲音，是那么的刺耳。于是，我想到逃避。轉(zhuǎn)而又感到荒唐。古往今來(lái)，多少英雄豪杰，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何 ！沒(méi)有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒(méi)有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍！
面對(duì)人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來(lái)人身上。
人的一生就想著四季一樣。時(shí)光荏苒，輪回交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽(yáng)光，有柔情的江南小調(diào)，有粗獷的塞北民歌……
人生四季作文6
有時(shí)閑下來(lái)突發(fā)奇想，對(duì)人生產(chǎn)生些許感悟：一年有四季，人生不也像一年四季嗎？
春天，猶如從幼年到青年的過(guò)度時(shí)期，“一年之機(jī)在于春”與哪位名人說(shuō)過(guò)的“人生之機(jī)在青年”多么驚人的相似。春天，這是播種希望的季節(jié)，這是一年收獲的關(guān)鍵，抓住了這個(gè)環(huán)節(jié)，就等于成功了一半；青年就想春天一樣，也是播種希望的年代，抓住了這個(gè)黃金時(shí)代，就將走向事業(yè)的成功，春天是美好的，青年時(shí)代也是美好的。
夏天，好似從青年到中年的過(guò)度時(shí)期；送走了春天，夏天就來(lái)了，夏天，起著一年的循環(huán)輪回作用，這個(gè)時(shí)候，離大的收獲都還有一段距離。夏天的酷熱，象征著人生正當(dāng)年，具有火一樣的熱度，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)具有火熱的心情，隨著時(shí)間的推移，在慢慢加溫，人們感受夏天，就象感受人生的中年時(shí)期，中年，起著人生的承上啟下的作用。這是工作、事業(yè)日臻成熟的時(shí)期，是經(jīng)驗(yàn)日漸豐富的時(shí)候，也是工作壓力最大的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，人生接近了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的.時(shí)期。《人到中年》詮釋了豐富的中年人生。
秋天，仿佛從中年到老年的過(guò)度時(shí)期；秋天是收獲的季節(jié)，莊稼結(jié)滿了果實(shí)，一片豐收在望的景象，看到碩果累累，人們心滿意足了。秋天的豐碩，好似人生從中年到老年的收獲時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，往往每個(gè)人都在事業(yè)上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孫滿堂，回頭看看自己所走過(guò)的路，感到問(wèn)心無(wú)愧了。
冬天，就像人已經(jīng)步入老年以后。冬天，是農(nóng)人們休養(yǎng)生息的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候，人們?yōu)轲B(yǎng)家糊口忙碌了一年，是該停下來(lái)喘息的時(shí)候，糧食富足了，就要享受生活。冬天的休閑宛若老年的安逸生活。進(jìn)入老年后，人們大多已經(jīng)退休回家了，為國(guó)家和社會(huì)忙碌了一輩子，到安度晚年享清福的時(shí)候了，衣食富足了，就要體味享受豐富的人生。
人生如同四季。農(nóng)民在計(jì)劃著如何過(guò)好一年的四季，我們每個(gè)人也要謀劃著怎樣過(guò)好人生的四季，唱好人生四季歌。
人生四季作文7
油菜花的人生，是真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光明媚的春季，酷熱難耐的夏季，秋風(fēng)蕭瑟的秋季和寒風(fēng)凜冽的冬季。它才是一位真正擁有無(wú)窮知識(shí)和博大胸襟的生命家。
——離離原上草，一歲一枯榮。
油菜花播種的時(shí)間是冬季，在所有的花草都還在養(yǎng)精蓄瑞，等待春天到來(lái)的怒放，與其他花草比個(gè)高下時(shí)，它就已經(jīng)發(fā)芽了。幼小的嫩芽看上去那么嬌弱，那么弱不經(jīng)風(fēng)，讓人忍不住想去呵護(hù)它，保護(hù)它，給它溫暖。但事實(shí)與想象恰恰相反，嫩芽堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)中，風(fēng)吹不倒，雨打不動(dòng)。呵，真是堅(jiān)韌不拔呀！盡管處在四季的低谷，卻仍然充滿斗志，身體里燃燒著熱情，對(duì)于眼前的艱難險(xiǎn)阻絲毫不為動(dòng)搖。它真是具有野草一般的精神呀！
——亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄
春天的腳步近了，她的雙手一揮，到處就又是歡歌笑語(yǔ)，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們說(shuō)，最早開(kāi)花的'是迎春花，我看應(yīng)該是油菜花。在春天剛剛到來(lái)之際，油菜花就已經(jīng)綻放笑顏，迎接春姑娘了。油菜花不像其它自恃高貴的花兒，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，它們好群居，不喜歡孤獨(dú)，總是團(tuán)結(jié)一致。大量的油菜花聚集在一起，從高空鳥(niǎo)瞰，就如同一塊金燦燦的地毯，美極了。這也是它一生最輝煌的時(shí)刻。別的花兒再怎么耀眼，再怎么嫵媚，再怎么清秀，都比不上這動(dòng)人心弦的美。
——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
炎熱的夏季到了，油菜花也慢慢凋謝，露出了嫩綠的菜籽。有人埋怨菜花的凋謝，這樣那別致的景觀就消失了。但菜花可不是這樣想，它們雖然凋謝了，但卻化作了肥料，為菜籽提供了養(yǎng)料。它們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
秋季，菜籽豐收了。農(nóng)民們喜氣洋洋地拉著一大車一大車地菜籽去榨油。菜籽十分欣慰，雖然自己從世上消失了，但卻使人們得到了豐收，它們心里也是開(kāi)心的。
人的一生就如同菜花。從出生到年輕氣盛到衰老最后到消失。但我們卻不曾作出貢獻(xiàn)。我們是菜花嗎？盡管卑微的菜花。
人生四季作文8
有人說(shuō)，人生如蜿蜒曲折的路，只有時(shí)刻看清腳下才能一帆風(fēng)順；有人說(shuō)，人生是一杯濃郁而香醇的茶，細(xì)細(xì)品味才能喝出生活的味道；也有人說(shuō)，人生如美麗而短暫的花，花開(kāi)花落，隨風(fēng)飄蕩。而我認(rèn)為人生如四季，似春夏秋冬，從牙牙學(xué)語(yǔ)到豆蔻年華，從而立之年到花甲耄耋不同的年齡階段向人們展示著她不同的風(fēng)采韻味。
呱呱落地的嬰兒像一株稚嫩的小草從泥土中頂出，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的洗禮，才迎來(lái)春天的陽(yáng)光。春天是美麗的，風(fēng)和日麗，細(xì)雨如絲，雖也有冷風(fēng)冷雨但必定充滿憧憬和希望，這正如我們的'童年天真爛漫，父母的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒后爬起，因?yàn)槲覀兡贻p無(wú)知，春天猶如童年永遠(yuǎn)讓人喜愛(ài)，因?yàn)檫@是播種的季節(jié)。隨后我們便開(kāi)始了人生的求學(xué)生涯，只有在夏天汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)才能孕育秋天的收獲。因此我們奮發(fā)向上，我們敞開(kāi)胸懷迎接風(fēng)雨的洗禮哪怕是驚雷閃電，沒(méi)有激情的青春是遺憾的，沒(méi)有追求的青春是蒼白的。哪一個(gè)夏天沒(méi)有暴雨驚雷，哪一個(gè)夏天不是驕陽(yáng)似火。
經(jīng)歷了短暫美麗的春、熱烈而激情的夏，迎來(lái)的是金色的秋天，我們也不知不覺(jué)中進(jìn)入了中年，中年已沒(méi)有了往日的沖動(dòng)與激情更多的是安逸的工作和對(duì)兒女的養(yǎng)育。秋天是沉淀的季節(jié)，因?yàn)槲覀円巡辉倌贻p；秋天是收獲的季節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)耕耘播種；秋天是承上啟下的季節(jié)，因?yàn)槲覀儞狃B(yǎng)兒女贍養(yǎng)老人。白發(fā)與胡子不知不覺(jué)爬上我們的面孔，我們迎來(lái)了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我們更需要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命在于運(yùn)動(dòng)，人生只有擁有一顆平靜健康的心才能更好的理解冬的含義。冬天是沉思的季節(jié)，讓我們?cè)倩厥滓幌伦哌^(guò)的春夏秋冬吧，那里面有我們?cè)?jīng)的酸甜苦辣！冬天沒(méi)有繁花盛開(kāi)，鶯歌燕舞但卻有白雪無(wú)暇，純凈透明，享受冬天，感受冬天，不也其樂(lè)無(wú)窮嗎？
人生如斯，無(wú)論是朝氣蓬勃的春，激情熱烈的夏，還是金黃沉淀的秋，寒冷蕭條的冬，都有我們值得品味欣賞的風(fēng)景呀！但是千萬(wàn)不要忘記在春天播種耕耘，在夏天孕育成長(zhǎng)，這樣我們才能在秋天收割，在冬天品嘗啊。
人生四季作文9
也許，童年記憶已如過(guò)往煙云，唯一……
——題記
劍曲
小時(shí)候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當(dāng)大人們正在以忘我境界觀賞各種武俠電影時(shí)，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項(xiàng)“事業(yè)”：造劍(當(dāng)然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說(shuō)。
記得當(dāng)時(shí)造劍的技術(shù)，是我和小丁的最好(你說(shuō)我媽怎么生出我這樣一個(gè)魯班班二世)。當(dāng)我們舉起劍來(lái)高呼，我是……常常遭到群砍，說(shuō)我們“玷污”他們心中神圣的偶像。
受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)
似乎，那時(shí)的天空很藍(lán)，草很綠，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光都唰，唰，唰……撕開(kāi)了云層。
小時(shí)候，我愛(ài)劍。那時(shí)的劍好純潔，好天真。
刀曲
后來(lái)，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說(shuō)也被俠客的忠義所淹沒(méi)。
畢竟，劍沒(méi)有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個(gè)字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。
刀一被引進(jìn)，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭(zhēng)。
好像，那時(shí)天空高，草已泛黃，秋風(fēng)劃過(guò)，葉子都撕，撕，撕……落了。
后來(lái)，我愛(ài)刀，那時(shí)的刀好堅(jiān)強(qiáng)，好豪放。
雙截棍曲
長(zhǎng)大后，終于聽(tīng)懂了《雙截棍》(雖然早就聽(tīng)過(guò)了)，于是，傳統(tǒng)的刀便又被埋在了心底，伴著那些草稿本，遠(yuǎn)離了我們的記憶。
雙截棍一來(lái)呀！上課時(shí)，總能感到“仁者無(wú)敵”；下課時(shí)，也能聽(tīng)到“風(fēng)生水起”；如果幸運(yùn)，還可以看到“飛檐走壁”。
終于，記起了那時(shí)黑黑的天空，山頂已泛白，寒風(fēng)刺過(guò)，雪就呼，呼，呼……開(kāi)始下了。
長(zhǎng)大后，我愛(ài)雙截棍，那時(shí)的雙截棍好放肆，還柔中帶剛。
花曲
現(xiàn)在，一定春天已經(jīng)來(lái)了，于是，我又戀上了花，那個(gè)愛(ài)的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著冬風(fēng)流入他鄉(xiāng)。
花――陽(yáng)光的'寵兒，春是一個(gè)只屬于他們的季節(jié)。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因?yàn)樗鼈兌枷朐谟邢薜纳锇炎约旱淖蠲烂嬲宫F(xiàn)出來(lái)。都想告訴大家，其實(shí)我也是最美的
一定，這時(shí)的天空最藍(lán)，草最綠，暖風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)芽都吱，吱，吱……冒出來(lái)了。
現(xiàn)在，我愛(ài)花，愛(ài)它的努力，它的奮斗，這時(shí)的花好燦爛。
呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！
人生四季作文10
一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺(tái)上演奏著生命進(jìn)行曲。
忙于播種——春
春，蘊(yùn)含著萬(wàn)物復(fù)蘇，悄悄地，春神踏著愉快的腳步向我們走來(lái)。花兒競(jìng)相開(kāi)放，在明媚的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)妍斗艷；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來(lái)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，在春的季節(jié)里競(jìng)爭(zhēng)著。然而人們也在初春時(shí)節(jié)，忙著播撒希望的種子。
田野里，農(nóng)民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競(jìng)爭(zhēng)的春滋生我們的青春夢(mèng)想。因此，在生活中，學(xué)習(xí)中，我們不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績(jī)就拋棄競(jìng)爭(zhēng)，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績(jī)而奮斗，為自己心中的理想和目標(biāo)而奮斗，爭(zhēng)取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。
勤于耕耘——夏
夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語(yǔ)。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著。池塘里的魚(yú)兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風(fēng)雨過(guò)后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽(yáng)的到來(lái)。它們知道，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標(biāo)，不言放棄，就會(huì)有成功的希望。
付出與回報(bào)——秋
秋天總是不知不覺(jué)的飄進(jìn)人間。當(dāng)你漫步在田野的小路上時(shí)，你會(huì)看到那一片金燦燦的麥穗正等待農(nóng)民的收割，此刻的農(nóng)民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報(bào)。對(duì)于我們正面臨中考的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只有在春天里敢于競(jìng)爭(zhēng)，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會(huì)有收獲。
滿載而歸——冬
在呼呼的風(fēng)聲中，大雪紛飛，不一會(huì)兒，大地便披上了雪白的輕紗。農(nóng)民們坐在暖呼呼的烤爐邊吃著自家土地里生產(chǎn)的東西，聊著今年豐收的景象，討論著來(lái)年的打算，其樂(lè)融融。小孩們卻在雪地里打雪仗，滾雪球，堆雪人……多美的生活畫(huà)面﹗
我們是大山的子女，有著大山的精神，在老師的栽培下，一定能為這美麗的畫(huà)面再添色彩。冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
就讓整裝待發(fā)的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書(shū)寫(xiě)屬于自己精彩的一筆。
人生四季作文11
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學(xué)習(xí)班的座位上，專心致至地學(xué)習(xí)著朗誦。“夏季——充滿了緊張與辛勤勞動(dòng)，為的是收獲著成功。”我練習(xí)著，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。“不對(duì)，這兒不是這么讀的。”老師用筆使勁敲了敲書(shū)本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽(yáng)，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩(shī)。汗水浸透了衣裳，落在書(shū)頁(yè)上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛(ài)上了朗誦。
這個(gè)夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的.季節(jié)。我登上了朗誦比賽的舞臺(tái)，暗暗地想：我也會(huì)有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈?duì)柕摹督鹕ā贰?yōu)美的音樂(lè)附和著我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認(rèn)為：豐收就在咫尺了，誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結(jié)果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒(méi)我的份了，我傷心地哭了：別人在這個(gè)秋天豐收了，我卻……大家可是對(duì)我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng)，漫天亂舞。我倔強(qiáng)著，不服輸，心中有種吶喊在激勵(lì)、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習(xí)著，用頑強(qiáng)不屈的精神，熬過(guò)了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅(jiān)信，冬天過(guò)后，一定有希望。
又見(jiàn)春芽吐綠，群芳爭(zhēng)艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺(tái)上回蕩，動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩，感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命。活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。背景音樂(lè)漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開(kāi)了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點(diǎn)。
我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤(rùn)著汗水、奮斗、成功。只要努力執(zhí)著，永不言敗，堅(jiān)信嚴(yán)冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文12
季節(jié)是一汪水吧，在四色的河床流經(jīng)，總是沖刷著兩岸，流失的是春花秋月，卻流不出季節(jié)。人們常說(shuō)：“人生好比四季，四季正如人生”。
春，好比嬰兒剛出生，有著清醒的頭腦，有著勃勃生機(jī)。風(fēng)姑娘來(lái)了，人從幻想中醒來(lái)，準(zhǔn)備為新的一天，為新的一年奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！好奇，使你勇敢的踏出了探索的一步，渴望，使你不停吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，使你堅(jiān)韌不拔。人，在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，總是能收獲許多。
夏，是青春的放肆，是青春的張揚(yáng)，在這個(gè)如火如荼，熱情的季節(jié)里，它總是會(huì)對(duì)新事物投以最熱烈，最真摯的懷抱，總是期盼著明天的到來(lái)，即使摔倒了，也可以重來(lái)，讓自己變得更加堅(jiān)毅。雨，要下就下到最大，花，要開(kāi)就開(kāi)到最美，那滿滿的熱情，清香了整個(gè)夏天，有誰(shuí)不為它陶醉呢？人，繼續(xù)生命的征程，路途，在這個(gè)五顏六色的季節(jié)，人，總是付出了許多……
秋，是一生中，那最寧?kù)o的時(shí)刻。它是一動(dòng)都不動(dòng)的秋水，不忍心讓秋風(fēng)把它吹的波瀾起伏；它是金黃，安靜的稻田，不忍心讓那蛙聲打破……人的`激情，在這一刻好像被它收斂了，人的沖動(dòng)，也學(xué)會(huì)了隱忍，在這一刻，是無(wú)比的安靜，甚至有種“秋高氣爽”的美，讓人不禁陶醉其中，讓人放慢了腳步，放慢了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途，放滿了生命的征程，來(lái)欣賞這美好的世界，在這個(gè)季節(jié)，人，收獲了許許多多，也思考了許多。
冬，顯得格外寒冷，這也是人生最后的征程。他也許是那光禿禿的樹(shù)枝上停留的一只寒鴉，只剩下最后一聲嘶啞的叫聲；他也許是那掉了隊(duì)的小鳥(niǎo)，在默默忍受這冬天的寒冷……仿佛時(shí)間在這一刻，靜止了，只留下一片白雪皚皚，只留下一道最亮麗的風(fēng)景線……人，不禁回首，回首那生命的征程，回首那些年的時(shí)光，回首那些年的歡樂(lè)，回首……在這個(gè)季節(jié)，總是明白了許多。一年四季，季季輪回，它并不能改變什么，更不會(huì)放慢了腳步。
人，總是有春的勃勃生機(jī)，夏的熱情似火，秋的思想，寧?kù)o，冬的心境……
人生四季作文13
人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩。
春天，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息。看那剛吐出嫩芽的柳枝，幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團(tuán)正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細(xì)細(xì)聞著春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍(lán)的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的孩子，在春雨的滋潤(rùn)下，健康成長(zhǎng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽(tīng)長(zhǎng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的猛烈。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一輪明月從海天交界處升起，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著希望前行。
秋天，思故鄉(xiāng)愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天的月光照耀著，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的.明月，激起古今中外無(wú)數(shù)文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠(yuǎn)方。帶著思鄉(xiāng)之情，繼續(xù)走向遠(yuǎn)方，游子離鄉(xiāng)久了，自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉(xiāng)的中年人，帶著秋天的惆悵，在遠(yuǎn)方思念故鄉(xiāng)。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨(dú)，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認(rèn)為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內(nèi)，還蘊(yùn)藏著一份生機(jī)。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì)再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準(zhǔn)備，盼望著春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊(yùn)藏著希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著希望的前行。
人生四季作文14
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jī)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側(cè)。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們?cè)谙茨標(biāo)⒀罆r(shí)我已在享受早餐。但每當(dāng)我見(jiàn)到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習(xí)慣地朝那盞最遠(yuǎn)的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細(xì)小的讀書(shū)聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪芰浚睦锇蛋档墓膭?dòng)：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級(jí)第一名，她在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認(rèn)識(shí)我的.，但我一眼就認(rèn)出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書(shū)本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見(jiàn)其蹤。
美好的未來(lái)總是屬于有準(zhǔn)備的人，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能把握住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠(yuǎn)的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭(zhēng)取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標(biāo)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！
人生四季作文15
經(jīng)歷了明麗的春天，火熱的夏天，雪白的冬天之后，我的腳步踏入到了秋的領(lǐng)域，清晨，秋的使者就靜靜的降臨在人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的筆，當(dāng)旭日東升，云清霧散時(shí)，朝陽(yáng)卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然手機(jī)一片輝煌的金色。
進(jìn)入生命的夕陽(yáng)黃昏，發(fā)現(xiàn)了秋天與眾不同的魅力。“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”毛澤東眼中的秋天，生機(jī)勃勃，不似春光，卻勝似春光，秋天的蕭瑟，會(huì)帶來(lái)喜悅和滿足，秋天的悄然而至?xí)谷寺?lián)想到生命的代序，親近秋天，認(rèn)識(shí)秋天，欣賞秋天，可以陶冶性情。
秋天的雨聲也別有一番景象的，不像春雨的悄然無(wú)聲，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞與冷清，秋天的雨聲，歡樂(lè)的音符里摻雜著一些憂傷的哀嘆，感受到收獲的喜悅，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢(mèng)》里黛玉悲秋，這是人與自然同時(shí)走向成熟的標(biāo)志，我喜歡在秋天的林間小路里漫步在秋風(fēng)中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋風(fēng)中燃燒，秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是蕭條的季節(jié)，悲涼的季節(jié)。
其實(shí)，不知我們喜歡秋天，就連古代的是人也偏愛(ài)于歌頌秋天，比如王建的.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的秋，劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋，“看花秋月何時(shí)了，往事知多少”的秋，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“多情自古傷離別，更難堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷靜，歐陽(yáng)修的《秋聲賦》里說(shuō)得好。起色慘淡，煙靡云斂。不同的人對(duì)秋天的印象大概不同吧。
秋天是一幅絢麗的畫(huà)冊(cè)，如火如荼的秋天給人一種衰敗的感覺(jué)，但，在這衰敗的季節(jié)里，秋天是收獲的季節(jié)，是對(duì)辛苦了的人們一個(gè)良好的精神住所，如火焰一般的秋天，給我另一種感覺(jué)。
平凡四季，回首時(shí)，酸甜苦辣憂樂(lè)喜。
瀟灑人生，會(huì)心處，春夏秋冬四季天。
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