四季的作文

時間：2021-07-20 10:36:57 四季我要投稿

四季的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四季的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的作文

四季的作文1

　　悠悠的河水緩緩流過，連綿的山巒靜靜佇立，精巧的宕舍默默地守候，而勤勞的人們日復一日地奔走在這片土地上——羅田，我的家鄉，這片一如既往地沉默著的土地，帶給了我最為美麗的四季。

　　最愛是羅田的春天。看那冰雪消融后的大地，鳥語花香；看那潔白褪去后的山川，郁郁蔥蔥；看那堅冰消化后的河流，歡樂奔騰。在夾帶些許冷意的春風晨，如果你能走近塔山森林公園，你會感嘆大自然的美好與偉大，你能體會到、觸摸到春天的模樣，即使不能尋一條鄉間小路，漫步在沒有被工業侵襲的土地上，呼吸著純凈的空氣，未嘗不是一種享受。

　　最充足的是羅田的夏天。巍峨的大山帶給人們的不僅是豐富、獨特的物立，還有美麗怕自然風光。炎炎夏日，聳立的山林帶給了人們避暑勝地。準備好裝備，再帶上一顆輕松的心靈，去登山吧！去登大別山薄刀峰，沿途的景色自是美不勝收，而那里獨特的花草樹木則讓人增長許多見識，“天然氧吧”為你清洗那久受折磨的肺部，漫步在山林間，你能體會到來自自然的清涼，你也許能感受到來自自然的呼喚，支大自然創造的奇跡中走走，給你的身心都放個假，如果你不喜歡登山，那么你也可以選擇去進士河漂流。順著天然的河流，在小艇上感受屬于流水的力量，為那大自然的驚險曲折而驚呼，相信流水帶給你的將不止是清涼，在羅田的夏天，你永遠不需要擔心沒有地方可去，只要你挪動你的腳步，觸目那為風景。

　　最為美麗的是羅田的秋天。勤勞的人們在這個季節里得到了豐厚的報酬，而許多草木都已結出了果實，天地間的一切似乎都在豐收，金澄澄的、黃燦燦的、紅火火的，入目的全都是一派紅火的景象，最為紅火則是九資河鎮紅葉。每到深秋，滿山遍野的烏桕樹葉兒，在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，在白云的撫摸下，越發艷麗，越發嬌滴滴，艷麗得那色彩仿佛要滴下來，而這里的烏桕樹兒，不是三三兩兩，而是成群結隊般的站立在那田坎上，尤其在那麒麟畈、圣人堂、徐鳳沖等地的大畈上，滿山遍野的紅葉風景令人心曠神怡，只見一支梯田稻浪翻滾，而田梗上的烏桕樹，翠綠的葉子也變成火紅，像一把把向天燃燒的燈炬，與黛青色的遠山和山間白云，一掠飛過的小鳥，組成了一曲美妙無比的秋季田園風光，無論是果實，還是風景，都讓人難以忘記。

　　最為“溫暖”的是冬自衛隊，每當冬來，候鳥南飛，許多動物都躲回了巢穴，進行冬眠，忙碌了許久的人們也選擇了回到家里，一是因為寒冷，二是因為春節，但無論如何，冬季總是四季中人們聚焦得最齊的一個時間段，熱門的街市人來人往，這時候，連山間也不那么寂靜了。紅紅火火地準備著春節，連帶著周圍的空氣都漫延著一股甜甜的味道。而家人一起烤火守夜的溫暖則溫暖了整個冬天。

　　這就是我的家鄉——羅田，展現給我不一樣的四季，讓我因自己生在這片美麗的土地上而自豪！

四季的作文2

　　我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放著誘人的光彩.

　　春：朋友

　　朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.

　　春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴著我,讓我感到快樂……朋友,是春天里最具美麗光環的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過一年內的每一個季節.朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在于春”的深刻含義.

　　夏：農民伯伯

　　農民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.

　　夏天,我要將感恩之心送給農民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃著甘甜可口的水果的時候,要知道農民伯伯功不可沒,要記得農民伯伯的汗馬功勞.雖然農民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們為榜樣,并時常對他們抱著一科感恩的心.

　　秋：老師

　　老師的奉獻：捧著一顆心來,不帶半根草去.

　　秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病臥床時老師那溫暖的關懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關心和問候我們的學習和生活情況；在課余時間,老師經常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節是在秋天.到了教師節那天,我沒有什么珍貴禮物送給老師,但我會帶著最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創造性地思考,不辜負老師對我的期望.

　　冬：父母

　　父母的奉獻：我們生命的“創造者”.

　　冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節里,我會讓父母站在我身后見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.

　　我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

四季的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，隨著時間的飛快流逝，只能在歲月的黃河中奔跑，才能以找回自己逝去的回憶。 _題記

　　一、春

　　今天，我像往常一樣去上學，那時還是陽光明媚，上第二節課下課時，我身旁的李想對我說：“葉函希，我有一種不想的預感，今天會不會下雨啊！不過下雨就盡管下，老子不怕，有書包上隨身帶的大便雨傘，哈哈哈~~~~~”我生氣的說：“呸呸呸，今天怎么可能下雨呢？”李想生氣的說：“哼！不聽李想言，吃虧在眼前。”我挖了挖鼻屎說：“走著瞧，李屁想。”我那句話說完了，就上課了。第三節課快上完時太陽像是生病了一樣，躲了起來，讓大雨先生接了班，頓時就下起了傾盆大雨。李想冷笑道：“和老子斗，你還是嫩了點。”

　　放學后，李想卻對我做了一個鬼臉，就高興的跑到了校門口，而我卻怎么也高興不起來，在校門看著一個個同學的身影從我的眼前飄走，一下子人山人海的校園中，頓時變得空蕩蕩的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘~~~~當我準備淋雨回去時，聽見一個熟悉的聲音喊我名字：“希希。”啊！媽媽，媽媽來了，Yech!我不用淋雨回去了。

　　二、夏天

　　“一圈，兩圈~~~”告訴你們今天藍老師讓我們罰跑十圈，我們的汗如雨點般流了下來，我的嘴巴像十天沒喝水一樣，好賽狗一樣吐出了舌頭，同學們坐在那一邊在說藍老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來，我心想，別看了，自己去買吧！我摸了摸口袋居然只有一塊錢，我嘆了口氣說：“別再看了，越看越想喝，對付這個最好的辦法就是把眼睛閉上。”這是林燁突然走過來說：“喝吧！我知道你渴了。”她端給我一瓶滿滿的飲料，我說：“那你呢？”她摸了摸肚子說：“喝過了，我一口氣就喝了一大瓶呢！”她裝出一付喝過的樣子，我迫不及待的拿起飲料，咕咕！一口氣喝了半瓶，真爽！

　　三、秋

　　記得在5歲時，老家住5樓，樓梯有10階，我爬了1層就爬不動了。對爸爸說：“老爸，本小姐走不動了。”爸爸和藹可親的說：“寶貝上來吧，爸爸背你。”我高興的蹦上去，在這個背上我總喜歡選擇一個舒服的姿勢躺下，一樓，二樓，三樓~~~~到家了，硬件了爸爸的喘氣聲，爸爸不停地擦汗，那時我還不知道什么是感動，一開始我認為只是桿子動了動。

　　四、冬

　　在一個冬天的晚上，我躺下睡了，我總是有一個壞習慣，不管是春、夏、秋、冬，我都踢被子，而且一踢就被我踢到九霄云外了，那次我正發著高燒，無意中聽見了媽媽說：“老公，我們輪流值班吧！孩子發燒，可不能讓她再高上去了。”爸爸找了個借口說：“老總找我有事我先走了。”說著就一溜煙的跑得無影無蹤了，我就裝睡，把被子踢到這踢到那，媽媽總是幫我蓋上，我當時真想放聲大哭，但是可是在心里哭。

　　我還在找自己逝去的回憶，特別是感動的回憶，它能讓人敞開心扉。

四季的作文4

　　一年四季有鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，涼風襲襲的`秋天和雪花紛飛的冬天。在這四季之間，有著瞬息萬變的氣象，如：下雨，晴天，下雪，臺風等。其中，我最喜愛的就是那不一樣程度的雨。

　　一般下雨前會經過閃電，打雷這兩個必不可少的程序。有些人們，個性就是小孩，此時他們會不喜愛下雨，可就是我卻認為只要你細心觀察著雨，那就自然能發現雨也會有它自我獨特的美。

　　春的雨就是細密柔和的，它喚醒了沉睡已久的大地，驅走了嚴冬，帶來了新一年生機勃勃的景象。煙霧般的春雨籠罩著世界，尤其就是在一些山清水秀，風景如畫的地方，一點兒都不比仙境差。樹木伴隨著春風托著雨點在微風中翩翩起舞；小草頂著“雨帽子”慢慢地從大地母親的懷抱中掙脫了出來；花兒吮吸著露水含苞欲放；動物們結束了甜美的夢，開始了新的生活旅程。

　　夏天的雨就是瘋狂的，如同老天發怒了一樣狂暴。黃豆般大小的不斷落在行人的身體上，可就是人們并沒有退縮，頑強的雨他們作斗爭。但就就是因為這樣，此時很多人會在下雨天像一只“落湯雞”一般狼狽不堪的回到家，嚴重的還會凍成傷風、感冒。夏天的雨雖然有很多令人煩惱的地方，可就是你們想一下，這何曾不就是好事呢？要明白，很多的地方有干旱，有多少的男女老少渴死，？多少戶家庭要應對著生死離別？下雨就是他們最渴望的事，就是每一個人的夢想。所以我們要珍惜水資源，哪怕就是雨水。

　　秋天來了。秋天的雨宛如就是一只專門來提醒農民伯伯去收割農田作物的小鬧鐘，它總就是會準時的報道。秋天就是一個五谷豐登，農民近忙活了一年最之后收獲結晶的好日子，雨后的蔬菜水果更加新鮮，上方還沾有清新的露珠，看起來就讓人口水連連，垂涎欲滴。秋雨還就是涼爽的，下雨時，你伸開臂膀，一顆顆細小的水珠邊飄飄悠悠的呆在了你的手臂上，冷冷的，涼涼的，這種感覺舒服極了。

　　冬天，一個大雪紛飛，寒風凜冽的時期。大雪紛飛，白色掩蓋了整個世界。冬天可就是也有雨的哩！冬天的雨往往伴隨著雪花而落，能夠說就是雪的融化形態，所以雪花有多冰，雨也不會有太多的差距，感覺似乎相同。他們就是冬爺爺的象征，冬爺爺的全部包括它自我都就是冰冷，嚴酸的。此時冬天雖然寒冷，就是一年的最后，但也代表著新的一年不久后將會了到來。

　　雨啊！你有時溫和，有時瘋狂，有時涼爽，有時冰冷，雖然有著不一樣的性格，但卻始終都就是雨。你嫵媚而不妖媚，細小而強勁，有時還會帶給人們完美的童年回憶。

　　期望雨不停的下著。

四季的作文5

　　一首飄蕩在夜空里的歌謠，能使千瘡百孔的心房獲得滋潤；一曲簡單優美的安眠曲，能使惶恐不安的嬰兒放下內心的恐懼，呼呼大睡；一段凄涼空寂的旋律，能使獨在異鄉的行者得到心靈的慰籍。那么，四季的樂章又是什么樣的呢？

　　第一奏·春之歌

　　“滴，嘀嗒……”這是冰雪消融，迎來新春的第一個音符。萬物復蘇，一片生機盎然，到處都有綠色的蹤跡：鮮綠的柳條抽出嫩黃的新芽，婀娜的舞姿隨風而起。迎春花得到了春天的召喚，綻放出來自春天的第二個音符——嗒。當花瓣上積存的露珠落下，一陣清脆婉轉的啼聲打破了春天的寧靜，那聲音的來源正是可愛的候鳥——燕子。因為燕子的到來，春天變的熱鬧起來：燕子們當起了合唱團，飄逸的春風揮動起了架子鼓，滴答滴答的露珠變成了鋼琴師，終于在春姑娘的到來下，它們吹起了來自春天的第一首歌謠……

　　第二奏·夏之曲

　　“知了，知了……”炎熱的夏天被這動聽的知了聲打破了沉寂。像往一池平靜的清水中丟下一塊石頭，泛起了漣漪。滿池的荷花亭亭玉立，在黑夜的籠罩中，白色睡蓮顯得更加美麗而神秘。忽然，一陣微風襲來，從睡蓮里卷起淡淡荷花香，沁人心脾，綠瑩瑩的螢火蟲也來湊了個熱鬧。突然，一陣猛烈的夏風朝荷花池席卷而來，象征夏天的風出現了，一切事物像是蘇醒了一般，知了成為了獨唱者，夏風成了伴奏曲，青蛙抑揚頓挫的蛙叫成為了安眠曲的一抹亮麗的色彩，一曲優美寂靜的安眠曲即將到來……

　　第三奏·秋之律

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是每個獨在異鄉的行者都會的一首詩。秋風瑟瑟，滿地鮮紅的楓葉仿佛映襯著秋天的孤寂。那皎潔無暇的滿月就像行者空洞的心房一樣沒落孤寂，但是，一抹桂花香的到來打破了秋天孤獨的景象。秋天，是個孤獨的季節，同時也是收獲的季節。田地里，農民伯伯臉上透露著喜悅的神情，收割著自己的勞動成果：翡翠般的大白菜十分飽滿，紅彤彤的高粱像個漲紅臉的小頑皮，遍地的水稻、麥穗金光燦燦……忽然，農民伯伯唱起了農風淳樸的旋律，秋天的旋律在此畫上了一個圓滿的句號。

　　第四奏·東之章

　　冬天，白雪皚皚，一派冰天雪地，晶瑩剔透的冰霜將萬物煥然一新。一瞬間，所有的樂章都定格在了美麗的冬天，一顆晶瑩剔透的水晶散發出璀璨的光芒，那是因為水晶封住了人們所有的美好回憶，而這些回憶，將在下一個時間長河里，徜徉在每個人的心中……

　　曲畢

　　四季的樂章，時而緩慢、時而優美、時而孤寂、時而振奮人心……不得不說，聆聽四季的樂章，真好！

四季的作文6

　　光陰似箭，日月如梭，隨著時間的飛快流逝，只能在歲月的黃河中奔跑，才能以找回自己逝去的回憶。

　　—題記

　　一、春

　　今天，我像往常一樣去上學，那時還是陽光明媚，上第二節課下課時，我身旁的李想對我說：“葉函希，我有一種不想的預感，今天會不會下雨啊！不過下雨就盡管下，老子不怕，有書包上隨身帶的大便雨傘，哈哈哈~~~~~”。我生氣的說：“呸呸呸，今天怎么可能下雨呢？”李想生氣的說：“哼！不聽李想言，吃虧在眼前”。我挖了挖鼻屎說：“走著瞧，李屁想”。我那句話說完了，就上課了。第三節課快上完時太陽像是生病了一樣，躲了起來，讓大雨先生接了班，頓時就下起了傾盆大雨。李想冷笑道：“和老子斗，你還是嫩了點”。

　　放學后，李想卻對我做了一個鬼臉，就高興的跑到了校門口，而我卻怎么也高興不起來，在校門看著一個個同學的身影從我的眼前飄走，一下子人山人海的校園中，頓時變得空蕩蕩的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘~~~~當我準備淋雨回去時，聽見一個熟悉的聲音喊我名字“希希！”啊！媽媽，媽媽來了，Yech!我不用淋雨回去了。

　　二、夏天

　　“一圈，兩圈”告訴你們今天藍老師讓我們罰跑十圈，我們的汗如雨點般流了下來，我的嘴巴像十天沒喝水一樣，好賽狗一樣吐出了舌頭，同學們坐在那一邊在說藍老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來，我心想，別看了，自己去買吧！我摸了摸口袋居然只有一塊錢，我嘆了口氣說：“別再看了，越看越想喝，對付這個最好的辦法就是把眼睛閉上。”這是林燁突然走過來說：“喝吧！我知道你渴了。”她端給我一瓶滿滿的飲料，我說：“那你呢？”她摸了摸肚子說：“喝過了，我一口氣就喝了一大瓶呢！”她裝出一付喝過的樣子，我迫不及待的拿起飲料，咕咕！一口氣喝了半瓶，真爽！

　　三、秋

　　記得在5歲時，老家住5樓，樓梯有10階，我爬了1層就爬不動了。對爸爸說：“老爸，本小姐走不動了”。爸爸和藹可親的說：“寶貝上來吧，爸爸背你。”我高興的蹦上去，在這個背上我總喜歡選擇一個舒服的姿勢躺下，一樓，二樓，三樓。到家了，硬件了爸爸的喘氣聲，爸爸不停地擦汗，那時我還不知道什么是感動，一開始我認為只是桿子動了動。

　　四、冬

　　在一個冬天的晚上，我躺下睡了，我總是有一個壞習慣，不管是春、夏、秋、冬，我都踢被子，而且一踢就被我踢到九霄云外了，那次我正發著高燒，無意中聽見了媽媽說：“老公，我們輪流值班吧！孩子發燒，可不能讓她再高上去了，爸爸找了個借口說：“老總找我有事我先走了。”說著就一溜煙的跑得無影無蹤了，我就裝睡，把被子踢到這踢到那，媽媽總是幫我蓋上，我當時真想放聲大哭，但是可是在心里哭。

　　我還在找自己逝去的回憶，特別是感動的回憶，它能讓人敞開心扉。

四季的作文7

　　春天來了，本是窩在床被里的我也打算出門了。那天下著毛毛的細雨，如紗如霧，毫無霸氣，好像只是輕輕地拂在身上。我來到了書店，不知是書香吸引了我，還是上天要我們相遇。我靜靜地坐在書店里的一角，入神地看著《唐詩宋詞三百首》，正欲買下，疾步而行，不料撞倒一人，書本散落一地，打破了書店的寂靜。我連忙站起，瞥了一眼地上的書本，發現了兩本相同的，心里為之一震。你也起來了，也發現了兩本相同的書籍，但只是彎腰拾起，隨意地捧著一本，然后遞給我一本，朝我淡淡一笑，如含苞待放。同樣的寂靜，你緩緩而去……

　　盛夏。樹蔭。花香。

　　夏天來了，樹上的知了叫得越來越猖狂。班里靜靜地，數十雙眼睛盯著門口看，想看看新學期里新來的同學。一人邁著輕盈的步子，走至講臺。我驚訝了，是你，原來你就是老師口中的新同學。我定了定神，仔細地看著講臺上侃侃而談的你，五分親和、三分活力和二分孤傲。簡短的自我介紹完畢后，老師安排你坐在我背后，你輕輕地拍了拍我的肩膀，仍是那個笑容，說：“哦，原來你在這里……”與你似乎天生的合得來，不就后便成了知心朋友。我和你相伴走在校道上，微風一起，柳絮四飛，落英繽紛。走至一棵樹下，我和你在樹蔭下相對而坐。四周都是花兒，芬芳撲鼻。你說你最愛的是梔子花，因為梔子花代表友情……

　　涼秋。落葉。稻香。

　　秋天來了，樹上的葉子禁不住，只得落下，剩下的是光禿禿的一片。我和你都是喜愛文學的，時常談至落日歸家方肯罷休。這天與你結伴走在廣袤的田野中，你告訴我，秋天是萬物輪回的季節，你最愛的是秋天。我心里暗自發笑，笑你的多愁善感。田野周邊都是農民，還有就是凄涼的景象。你回眸問我：“你知道我現在想到了哪兩首古詩詞嗎？”我佯裝不知，你笑著對我說：“我看你是假糊涂吧！”我和你相視而笑，之后便是銀鈴般的嬉笑聲。其實，我是知道的，你想到的是《憫農》和《相見歡》……

　　寒冬。花凋。思殤。

　　冬天來了，你到這差不多一年了。日子像往常那樣，知道有一天的到來。那天，我和你像往常那樣相伴而行，你突然對我說：“如果我走了，你會想我嗎？”我看著你的眼睛，說：“我們永遠不會分離！”你看見我一臉嚴肅的樣子，笑了笑說：“對！我們永遠不會分離！”可是，你卻一聲不響的走了，我是從你的母親那得知的。我知道，你是不想讓我淚流滿面，我也知道，如果我親自送你離去的話，我是沒有勇氣說再見的。那天晚上，我在夢里看見你揮霍著眼淚，我不敢想明天……

　　離開你的我，仿佛走入第五個季節，不知所措。而現在，我拭干眼淚，微笑著等著你的回歸……

　　一個人在春天的細雨中漫步，一個人在夏日中嗅著花香，一個人拾起秋風吹散的記憶，一個人想念冬天離去的你。我，不寂寞。在四季更替中，我學會了一個人成長！

四季的作文8

　　一．春天的色彩

　　春天到了，萬物復蘇。楊柳最早開始發芽，很快所有的植物們都陸續從土壤里鉆了出來，很快把大地染成一片翠綠。我站在陽臺上往外一看，哇！春天好美啊！原來春天的色彩是翠綠色的。

　　又過了一段時間，小草開出了五顏六色的小花兒，各種樹木也爭先恐后地張開了笑臉，一股腦兒把自己的小寶寶們領了出來，在自己的枝頭唱歌跳舞，簡直快樂極了。此時我覺得真正的春天是萬紫千紅的。

　　春天代表著希望。燕子在天上飛來飛去，春天到處生機勃勃，真有趣。

　　二．夏天的色彩

　　夏天到了，太陽一天比一天炎熱起來，曬到人的身上感到火辣辣的疼，熱得人們都不敢出門了，只好一個勁兒地吃起冰淇淋來。

　　夏天的花兒開得更鮮艷。夏天就像一個愛臭美的姑娘，把自己打扮得五彩繽紛，色彩斑斕。各種樹木結出的果實日夜努力灌漿，朝氣蓬勃地生長著。啊！原來夏天的顏色是五顏六色的。

　　三．秋天的色彩

　　秋天到了，外面的世界到處金燦燦的，就如同有一位神奇的人給它換了一套金色的外衣。金色的稻谷，金色的桔子，金色的香瓜，到了深秋時染遍大地金色的樹葉。

　　秋天也是豐收的季節，收獲豐收的水果，豐收的糧食，學生們收獲沉甸甸的知識。秋天就像一位勤快的阿婆給我們準備了很多好東西，各種各樣的美味佳肴。我周末和節假日總是跟隨爸爸媽媽到郊外的鄉村里去享受農家樂的快樂，爬上樹去采摘紅油油的蘋果，黃橙橙的柿子，晶瑩剔透的葡萄，真是有些樂不思歸的情感。

　　四．冬天的色彩

　　冬天到了，北方的原野里不久就會大雪紛飛，厚厚的積雪把金黃的草地和山河通通染成白色，真是潔白無瑕，漂亮如玉。太陽撒滿雪地時，漫山遍野又是銀光閃閃，刺得人連眼睛都睜不開。

　　冬天最美的就是跟小朋友們一起開心地打雪仗，也可以堆雪人。有一次我跟媽媽打雪仗的時候，我先堆了個雪墻，用來當我的盾牌，我突然打出一個雪球，竟然精準地打到了媽媽的口袋里。我的媽媽也像一個小孩子似的進行了激烈地反擊，我們真是玩得太開心了，可能是媽媽有意謙讓我吧，總之最后我是贏了，勝利的喜悅讓我至今難忘。沒想到媽媽還把我打到她口袋里的那個雪球也順便帶回了家，放進冰箱里作為紀念。

　　冬天最為刺激的是滑雪，我們每人找一塊模板，在木板的底部固定兩根粗鐵絲，就成了高檔的滑雪車。坐在那塊小小的木板上，在雪地上滑得飛快，如果遇到一個陡坡時，耳邊還會傳來嗖嗖的風聲，那種刺激感帶來的快樂，經常讓我興奮不已，難以忘懷。

　　啊！冬天北方的色彩是晶瑩剔透，潔白如玉的世界，不過南方的原野依舊綠樹如茵，郁郁蔥蔥。

四季的作文9

　　每個人都有自己喜歡的季節，而我與別人不一樣，我喜歡四季中的每一個季節。春夏秋冬各有各的美麗，我都喜愛。

　　春天到了，燦爛的陽光暖洋洋地照耀著大地，氣象萬千，萬物生機勃勃。溫暖而又和煦的春風將樹吹綠了、鮮花吹開了，小朋友的心也早已被吹得伴隨著五顏六色的風箏飛上了藍天。春天的早晨，興奮的小鳥一大早就從巢里飛出來，為人們奉獻著一首首動聽的歌曲，又好像拿一個大喇叭在催促懶惰的人們：“起床了！起床了！新的一天來臨了。”春天給人溫暖，春天給人幸福，春天給人希望，春天給人一個全新的感覺。一年之際在于春，一天之際在于晨。春季的早晨是人大腦最清醒的時刻。你看，涼亭里，廣場上，公路旁……小朋友們早早起來，沐浴著明媚的春光，在讀書學習……播種著理想，播種著希望。

　　這就是我喜歡的美麗的春天。

　　春天走了，夏季來了。氣溫快速上升，人們都把單衣換上了裙子、短衣。夏天的早上，晴空萬里，彩霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色，真是美極了；夏天的早上，空氣清新涼爽，深吸一口，令人振奮。夏天熱得樹上的蟬“知——了、知——了”地叫著，此起彼伏，真好聽！夏天熱得小朋友們在水中嬉戲玩耍，開心極了：小剛一個猛子從這兒扎下去，一會兒又從那邊浮上來了；“快來看！王強從水里抓上來一條魚。”夏天的瓜果可真多呀！水甜水甜的西瓜，香甜香甜的香瓜，扁扁的蟠桃，圓圓的水蜜桃，還有那……真讓我眼花繚亂，吃也吃不夠，吃也吃不完。

　　這就是我喜愛的美麗的夏天。

　　秋天到了，秋高氣爽，天氣變得涼爽宜人，遠處的綠山也漸漸變成了“五花山”。微風吹過，“五花山”便舞動起來，煞是美麗；幾天后秋風漸強，彩色的樹葉伴隨著秋風在樹梢上飛揚，此時的“五花山”似乎長大了許多，更是壯觀、美麗極了。這情景用言語是不能表達出來的，我想只有高明的畫家才能把它描繪出來。秋天里，地上到處都落滿了樹葉，人們踩在松軟的樹葉上，發出的聲音十分好聽，我和小朋友們最喜歡在鋪滿厚厚樹葉的地上打滾、玩耍了。

　　這就是我喜愛的美麗的秋天。

　　冬天來了。雪花讓整個世界變得銀裝素裹，潔白無瑕。冬天是一個奇異美妙的童話世界，冬天是一個小朋友們創造的季節，冬天是小朋友們的天堂。打雪仗、堆雪人，抽冰尜，做冰雕，玩雪橇，滑雪，滑冰……一片歡聲笑語，天雖冷，但凍不住小朋友們一顆顆火熱的心。在北方冬天的玻璃窗上，被“印”出了一幅幅美妙絕倫的窗花。一塊玻璃，一種圖案。今天是這幅，明天就換成了另一幅，沒有一個重復的，我真為這天工之美所驚嘆、所陶醉……冬天可真好玩，真有趣。

　　這就是我喜愛的美麗的冬天。

　　春，夏，秋，冬——美麗的四季——我愛你！

四季的作文10

　　“…… ”聽，是什么聲音？從哪兒傳來的？哦，原來是從鄉村農田里傳來的青蛙聲。多么美麗啊！鄉村的四季，好似一幅幅流光溢彩的畫頁：春，是鳥語花香；夏，是炎炎烈日；秋，是瓜果飄香；冬，是落葉紛紛。鄉村生活，是一種享受。湛藍的天空，清新的空氣，肥沃的土地…… 真是美不勝收！在萬物復蘇的春天，嬌嫩的竹筍從黑乎乎的地里探出頭來，準備接受春雨的洗禮；柳樹在和煦的春風中抽出了嫩芽，春風則為柳樹姑娘梳頭；朵朵鮮花競相開放，姹紫嫣紅，芬芳的花香沁人心脾；小草們和冬姑娘捉迷藏，誰知冬姑娘走了，它們便竄到地上來，迎接春天。小草們隨風左右搖擺，仿佛是在互相說著悄悄話呢！農民伯伯們也忙得不亦樂乎：有的忙著播種，有的忙著插秧，還有的忙著耕地…… 農民伯伯干活，不能老是那么單調呀！正在樹上開“演唱會”的小鳥們就注意到了。它們決定為農民伯伯獻上一曲。就這樣，農民伯伯們在小鳥動聽的歌唱下干著活。空氣中還彌漫著花的香味，一陣幽香就進入了農民伯伯的鼻子里。

　　在寂靜的夏夜，田野里的蘆葦歡快地和風姑娘一起跳著優美的舞蹈。池塘里的青蛙們蹲在荷葉上，為這個夜晚獻上了一只交響曲：“呱…… 呱…… ”。多么有節奏啊！小魚兒上竄下跳的在水里游來游去，一會兒躍起來，一會兒又跳下去，發出“撲通”的水聲，仿佛是在替青蛙們伴奏呢！人們漸漸熟睡了，進入了甜蜜的夢鄉。中午，太陽像喝醉了酒似的，臉紅通通的，籠罩著大地。在驕陽的照射下，地上顯得特別滾燙，狗耷拉著腦袋，蟬在樹上鳴叫著，人們則在屋里休息著。秋天是一位穿著金色衣裙的仙女。她用輕飄的衣袖拂去了大地的焦熱，把清風和涼爽送給大地。啊，快看！

　　此時的楓樹林就如一團紅艷艷的火似的，再走近一看，一片片凋落在半空中的楓樹葉，好似一只只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。農民伯伯們也開始忙碌了，到處都是豐收的景象，空氣中散發著稻谷的氣味。稻谷姑娘們害羞極了，沉甸甸的谷穗壓彎了腰，它們像迎賓小姐似的，似乎在在等候來自遠方的朋友——風，一個個鞠著躬。風哥哥來了，他飛到哪里，哪里就會變成一片金黃，哪里就會十分清爽，它為正在收谷子的農民伯伯送去一絲清涼，還為每個地方送去桂花的縷縷幽香。秋天，為農民伯伯獻上了沉甸甸的果實，使農民伯伯的笑容格外燦爛！秋天，它唱響了農民伯伯的豐收交響曲，秋天，是一個美麗的季節！白雪皚皚的冬悄無聲息的來了。它來到河邊，河面上便結了一層厚厚的冰，像是蓋上了一層白色的布；它來到樹上，樹上便銀裝素裹，披上了一件棉襖。到處都是一片冰天雪地的景象。大樹們都掉光了牙齒，光禿禿的。只有梅花仍傲立雪中，為冰封雪蓋得冬天平添了一絲生機。鄉村的春夏秋冬，各有特色。春，是春意盎然；夏，是驕陽似火；秋，是秋風習習；冬，是寒氣襲人。鄉村的四季美極了，不是嗎？

四季的作文11

　　上小學時，每天早上等車的時候，總會看到一位女生在我的旁邊，我知道她是我的同學，因為溝通有限，所以很少說話。就這樣，一年四季在一起等車，我們共同度過了六年級。

　　我剛上學時比較晚，而且人長得也比較成熟，所以在很小的時候看著就比同齡人大很多的樣子。就是因為這個，很多同齡人不愿意跟我玩，因為我長相有點兒區別于他們。有時候我就為這個感到懊惱，令我印象最深刻的便是和一位女孩兒在路口等車。

　　村子里是這樣安排的，村子里的學生上完五年級之后，需要到另外一個村子里面上六年級。因為村校里面最高只有五年級，所以我們被迫無奈的與這個村子分離，每天乘著公交車或者是私人車去老師所說的村子上學。

　　在上六年級的一段時間里，我發現每一次等車的時候，總有一個女生在我旁邊，每一次我都是在六點左右等車，而那位女生也跟我差不多，她比我來得要早一些，五十分左右應該就來了。私人車都是一趟過去的，所以說，很多同學都需要在路口等待，也就是說，等人齊了，他才送我們過去。在這期間，每次都是我和她最先到達路口，在那里等車。有時候無聊，我就想和她說說話，但她不理，于是每次都十分尷尬。

　　后來我了解到那位女生就是咱們學校里的一位同學，但是我和她卻搭不上話來，也不知為啥？后來晃晃一個學期過去了，我終于鼓起勇氣，在一次等車的時候，我問她，同學，你和我是一個學校的吧？她說，是啊。

　　之后我也尷尬地問，為啥你們不給我說話呢？她琢磨了一番，用手捂住臉，似乎是在思考著什么，或許是因為他害羞，她并沒有回答我，正好這個時候車子也來了，正好這一路人就上了車，到了學校，場面依舊是十分的尷尬。

　　那天回到家里后，我特別尷尬。從來沒有這么尷尬過。夜晚睡覺時，滿腦子都是想這個，自己是不是做錯了什么，讓別人對自己不理不睬的。都是一個村子的，我郁悶了。

　　在咱們即將畢業之際，我們就拍了畢業照。那個時候，她終于跟我主動的說一句話了，她說，即將畢業了，祝我在中學過得好好的。可見她不擅長說話，但是收到他的祝福，我還是很開心的，然后我回了他一句你也是。

　　現在回想起來，和她走過的一年四季是一些尷尬的場景。但是現在想起那些場景，還是比較開心的，因為那些場景雖然讓我尷尬，但是讓我更加的思考了，自己形象方面需要注意哪些，怎樣去和別人進行交流。和她在一起，我也感覺自己成長不少。

　　后來我們都上了高中，至今沒有見面了。后來打聽，她考到了咱們縣城的某一個學校去，還是和我一個學校呢，但是我從來沒在高中看見過她。哇，她真神秘。

四季的作文12

　　哎，都說女人如水，還真是。我媽媽就是最典型的“水樣”女人，對我的愛就如同雨水般，時而傾盆，時而綿綿。

　　昨天早晨醒來，老媽沒在家，嘿嘿，我拿出不敢當著她穿的九分褲，換上一雙黑色高筒襪。低頭細端詳，鏡子前再360度轉轉，嗯，還不錯，嘿嘿。

　　然后起來揭開鍋蓋，打開冰箱，只有我最不想吃的粥，我往鍋里添了半鍋水，卻沒找著有什么掛面之類的。算了算了，寫會兒作業吧。打開書包一看，我的天，數學書竟然“不翼而飛”了！真讓人苦惱，淚奔了！

　　老媽突然進門，笑容瞬間消失，瞪著眼，用手指著我的褲腳：“把褲子換了去！”我什么也沒說，十分不情愿的又拿了條褲子，然后在床上坐著，越想越生氣，我又沒露著哪兒，包裹的嚴嚴實實，憑什么讓我換呢？真不講理！

　　沒過一會兒，她就用她特有的“獅吼功”喊：“你換了沒有啊？”我盡量忍著沒哭喊出來：“不想換！”她怒氣沖沖地走進來，聽那腳步聲就很恐怖，還夾帶著一股凌厲的風。“讓你換個褲子怎么那么難，你今兒穿這個就是不行，換不換？”“我又沒露著哪兒，干嘛？”我不耐煩了，鼓起勇氣頂了一句。“你穿個九分褲，穿個長襪管什么，換了去！”她從來都是下達命令。

　　夏雨來了，它派遣、命令恐怖的洪水猛獸來抓我，它扯下我懷中緊抱著的樹枝，我害怕、躲避，卻無處遁逃。不會水的我在撲騰、在掙扎，最后沒有一點力氣，也只能被它吞噬。

　　我真的是不想看見她坐在房間里指責我。她又走進來聲色俱厲地問：“你換了嗎？”“催什么？又不是不換，什么都管。”我都要哭出來了。她一下又把嗓門抬高八度：“嗬，不想讓我管了是吧！本來我回家就是問你吃沒吃飯，用不用給你做，好！行了，不是不用我管嗎，那就餓著吧！”說完摔門而去。

　　我不想在家里再面對她，于是問妹妹去不去奶奶家。妹妹問：“干嘛去啊？”我說：“去找找數學書是不是落奶奶家了。”然后我倆就在奶奶家躲了一下午。雖說也沒找到數學書，但可算是躲了一下午的嘮叨。

　　天快黑了，老媽來奶奶家問我回不回去吃飯。這算不算主動求和？就那樣吧，嘿嘿。

　　冬雨來了，多難得啊，即使短暫，卻滋潤了干涸、開裂的心田。這冬天的雨啊，或許太過稀少，未能完全驅散我心中積攢的苦悶。

　　我跟著老媽回去了，畢竟人家都求和了。她開始忙活晚飯，我趕緊過去幫忙。她用假裝不經意的口吻問我丟的書找著了沒，我說沒有。

　　秋雨來了，她細膩溫柔，輕輕的撫摸著我的頭，輕輕的親吻著我的臉。

　　到了今天早晨，起床后發現她又不在家。等我無聊的坐在床邊，裹著小被子冥想了半個多小時后，她帶著本數學書回來了：“跟人家初二的借的，你可別再丟了，人家還得復習用呢。”“誒，成～”我誠惶誠恐的接過媽媽手中的書。

　　春雨來了，干裂的地面裂成了多少塊啊！雨落下，落到裂縫里，它們就消失了，不見了，好像從來不曾來過。

四季的作文13

　　大家好，我是一棵普普通通的小草，我叫笑笑，我的家族群體特別大，別看我們個個都這么渺小，可是我們卻裝點了整個世界，我為此而自豪。

　　東風來了，我聽見了春天的腳步聲，聽媽媽說，春天是她見過最精彩，最美麗的季節，這腳步聲鬧得我心癢癢，我也好想去看看春天的樣子啊！雖然我有土地公公的細心呵護，但土地里好黑，我有點害怕。于是我開始伸出我的腿，使勁地蹬地，希望能沖出地面。我也不知道為什么我的腿越蹬越長，越蹬越往土里深鉆，而且還很牢固。不過，我終于探出我的小眼睛，我朝四周環視了一下，哦，原來春天有點綠，我本來就是綠色的嘛，有什么奇特？媽媽騙我，蹬了這么久，我好累啊！噫，天怎么越來越黑？“轟隆隆……”什么在響？我好怕，春天不好。

　　一會兒，一些線條似的東西從天上掉下來，而且越來越多，這好像挺有趣的。原來是水啊，真甜。我是來感受春天的，我的腦袋還沒探出來呢！又一會兒，雨停了，太陽迫不及待地跑了出來，多燦爛的陽光啊！空氣好新鮮，我好像聞到了泥土的氣息。我一定要探出我的頭。于是我繼續蹬，我蹬，我蹬……哈哈哈，我終于出來啦，我的周圍也有好多我的親人啊！我們一起享受春風給我們的按摩，好舒服啊！春天也還好嘛。我探出頭后，過了一段時間，我看到了與我們不一樣的顏色，恬靜的紅，冷落的紫，苦笑的白與綠，還有那淡雅的黃……各種顏色都有，親人們告訴我，她們是花，能散發出一縷縷沁鼻的花香，我喜歡花。哇，還有扇動著翅膀的蟲子呢！哦，那是蝴蝶。我又看到一些孩童來到我們這了，他們玩累了，便躺在我們身上，雖然他們躺在我們身上有點兒疼，但我能聽到很多歡笑聲，我也跟著笑了！春天，我越來越愛你了！

　　天氣越來越熱，我知道夏天要來了，我也想體驗一下夏天。夏天的花很多，蟲子也很多。蟲子在我們身上爬，很癢，可我又不能趕走他，只能苦受這痛咬了，我不想笑了。不過偶爾微風，總讓我想起春天，我也不禁淡然一笑，夏天，孩子們越來越喜歡出來玩，他們在我們身上踩過來踩過去，我很疼，我討厭踩我的人，別以為小草和人不一樣，小草也怕疼。不過只要我能聽到歡笑聲，我就會很快樂。

　　秋風蕭瑟，我的身體變黃了，我知道我老了，但我不會那么容易就倒下，這世界是這么的精彩，我舍不得與這個世界隔開，我能挺住，我要笑著看世界。我看著人們在田里忙碌，他們用汗水換來笑容，這很令我高興。但，我最怕的火向我奔來，我非常熱，但我卻只能這么忍受著，最后，我的身體化成了灰。可我的根還在，野火不能將我燒盡。

　　北風呼嘯，我靜靜地躺在地里，睡著了，我知道來年東風來，一定能把我喚醒，邀我一起看世界，我不會再怕累，不會再怕疼，不會再怕熱，我會笑著看四季。我蓋著厚雪，甜甜地進入了我所向往的夢鄉……

四季的作文14

　　推開雙頁窗，陽光緩緩斜射入內，暖暖的，彌漫著春天的味道。

　　我來到了一個花園。

　　天才剛剛泛亮，露珠一粒粒的緊密地包裹著花骨朵兒，可愛極了。

　　在花園的最里層，我看到了一株玫瑰，鮮紅鮮紅的，莖干上的尖刺似乎長得格外牢固，一個個都挺挺的站立著，我不禁打了個寒顫。

　　我來到了一片原野。

　　這時陽光正好。油菜花一片一片的連綿不斷，金光燦燦，好生輝煌；蒲公英也愛湊熱鬧，它在空中跳著華爾茲，歡快活波，好生自由。

　　春天的味道，與青春有關，與浪漫有關；它似一粒糖果又像一幅美不勝收的名畫，讓你總是渴望得到它。

　　蟬兒放聲歌唱，蝴蝶破繭而飛。陽光愈來愈濃烈，它橫掃著大地，毫無阻擋。

　　夏天更像一個燈紅酒綠的派對，火辣辣的，激情似火。

　　我急忙胡亂地將遮陽傘撐開，無奈灼人的熱風依舊在傘下竄來竄去。

　　我索性丟掉遮陽傘，挽起衣袖任其搜刮得了。

　　這時，陽光幾乎是要定在頭頂了。

　　我開始奔跑，如夸父追日般奮起。可辣陽愈發猛烈了起來，皮膚如死魚般地暴露在外，曬得“呲啦啦”地作響。

　　夏天的味道，與激情有關，與奮斗有關；它如一瓶汽水更似奔流不息的瀑布，讓你總是愿意擁有它。

　　慢慢的，灰壓壓的云兒開始聚在一起，它們活生生地遮住了大半邊太陽。

　　才下眉頭，卻上心頭。秋天的氣氛總是那么凄婉惆悵。

　　我登上了一座披著泛黃色山衣的山峰。

　　這時太陽快要落下山了。

　　天空變得不再清晰明亮，森林黑幽幽的，樹木卻依舊透著微黃。

　　站在頂峰上，我竟迷失了方向。

　　漸漸的，淚水隨著秋風凌亂地砸落在土地上，浸濕了土壤。

　　我想，它大概會孕育出新芽。

　　秋天的味道，與失落有關，與堅持有關；它似一味苦藥又如一本枯燥無味的書，讓你總是很難接受它。

　　忽然，太陽消失了，天氣變得極其寒冷了起來。大風竟咆哮著從身后襲擊了毫無準備的我，它打著急促的旋風，似乎想要鉆入我的筋骨一樣。

　　我立馬拉緊了衣裳，將自己裹得嚴嚴實實的。

　　然后，我做了一個奇怪的夢。

　　在夢里，我驚喜地來到了一片大雪紛飛的地方，雪白雪白的，很美。

　　我很想在這詩情畫意般的世界里自由地奔跑。可惜自己行動緩慢，大雪一層一層的早已堆至膝蓋。

　　冬天的味道，與挫折有關，與信念有關；它似一盞明燈又如一起大浪，你總會時時遇見它。

　　四季如人生，人生似四季。

　　春夏秋冬乃自然規律，我們難以逃避亦無法更改。

　　人生的道路終究是曲折的，可你曾知前途之光明，未來之斑斕？

　　今年的冬天早已來臨，笑問明年的春天還會遙遠嗎？

　　我等待著鳥語花香的味道。

四季的作文15

　　是誰？輕輕地，輕輕地撥弄我的頭發，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜

　　的吻，像爸爸愛憮的手．

　　啊！是春天溫暖的風．

　　是誰？散發著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．

　　啊！是夏天炎熱的風．

　　是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動．

　　啊！是秋天涼爽的風．

　　是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．

　　啊？是冬天寒冷的風．

　　風兒，風兒，你的面孔怎么不同．

　　我喜愛風，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風，我的心會與它同歡樂共悲傷：當它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。

　　風，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。

　　在城市里，風在人群在飛揚，吹起女孩輕柔的長發，讓長發跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉村的田野里，風掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”；在鄉村的水池里，風會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望

　　有人喜愛風，有人厭惡風，有人說風給人帶來了樂趣，有人說風給人帶來了災難：海嘯能帶來洪災，臺風能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災難的確是由風所引起的，但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢？是你，是我，是他，是我們人類自己，正是由于我們濫砍亂伐，才導致了這樣的局面，風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。

　　一年四季的風啊！是那么的可愛。

　　春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。

　　夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們

　　捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。

　　秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。

　　冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。

　　風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。

【四季的作文】相關文章：