【推薦】致一封信作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

　　親愛的姨媽和表弟：

　　您們好，好久不見你們，你們過得怎么樣？我們一切都很好，你們什么時(shí)候回珠海，我和爸爸媽媽都非常想念你們。

　　姨媽，我覺得現(xiàn)在小表妹越來越調(diào)皮，而且又霸道又愛哭，為了一點(diǎn)小事就哭，常常弄得我心煩做不了作業(yè)。有時(shí)媽媽罵我，小表妹就會(huì)找來雞毛掃叫媽媽打我，真是個(gè)幸災(zāi)禍的小家伙。

　　我再給你們講我的學(xué)習(xí)情況吧。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，只是在家做作業(yè)馬馬虎虎，考試經(jīng)常粗心大意，媽媽就為了這事經(jīng)常批評(píng)我的，我也為這事在很努力地改正，希望比以前做得更好。我上課的時(shí)候老愛搞小動(dòng)作，因此經(jīng)常讓老師批評(píng)，希望我以后做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　　表弟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎么樣？請(qǐng)你寫信告訴我，好嗎？

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　身體健康！

致一封信作文 篇2

親愛的爸爸：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，因?yàn)槲倚睦镉泻芏嘣拰?duì)您說。在參加“童心話水，牽手明天”童謠大賽的一個(gè)多月里來是您默默陪著我，從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，這一路走來我從您身上看到很多也學(xué)到很多。

　　記得剛剛開始練快板的時(shí)候，我感覺太難了，總是跟不上節(jié)奏，每次叫我練我都用消極的態(tài)度對(duì)待。

　　您告訴我說：“有些事你能不能做好，不在于這個(gè)事有多難，而在于我們對(duì)待事情的態(tài)度”。您還對(duì)我說：“我們做每一件事，我們必須要付出百分之百的努力，沒有任何事情可以隨隨便便成功。”我聽了您的.話感覺非常慚愧，慢慢的我變得積極了，不再消極對(duì)待比賽。

　　爸爸你知道我最佩服您什么嗎？我最佩服您練快板時(shí)的堅(jiān)持和認(rèn)真，自從比賽以來，您每天在視頻上一遍一遍仔細(xì)的觀看鉆研，晚上回家板不離手、勤加練習(xí)。在短短的一個(gè)禮拜您就可以打出一手流利的快板。

　　爸爸我還要對(duì)您說聲：“謝謝！”這次童謠大賽我之所以能獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，就是因?yàn)橛心�一直陪伴我、教�?dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我，如果不是您一直在我身邊，我可能早就放棄了，所以這座獎(jiǎng)杯也應(yīng)當(dāng)屬于您。

　　通過這次比賽我也收獲到了很多，我感受到了很多快樂，讓自己變得更自信了，當(dāng)然也有過傷心和淚水。這是我人生難得的一次鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，我一定會(huì)好好的記住它。

　　最后，我想說：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！”

致一封信作文 篇3

　　孩子們進(jìn)入小學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長(zhǎng)也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？

　　隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長(zhǎng)看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對(duì)于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒有了學(xué)習(xí)興趣，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長(zhǎng)抱著讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說是給孩子打好基礎(chǔ)不如說是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的做法。

　　孩子順利地進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，那么家長(zhǎng)首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的.學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，

　　猛然受不了約束，家長(zhǎng)應(yīng)通過談話或簡(jiǎn)單的模擬讓孩子有改變的意識(shí)，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長(zhǎng)幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨(dú)立整理書包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開家長(zhǎng)的幫助。另外，家長(zhǎng)還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表揚(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒有任何作用的。

　　孩子在成長(zhǎng)，他們只會(huì)一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過程。

致一封信作文 篇4

親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無知的小孩成長(zhǎng)為了一名有知識(shí)、有思想的少先隊(duì)員，這和您的教導(dǎo)是分不開的.。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵(lì)。

　　記得那是四年級(jí)的一次教師節(jié)班會(huì)，每次都是您在下課時(shí)畫板報(bào)，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節(jié)這次班會(huì)中自己畫板報(bào)。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節(jié)”這五個(gè)大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報(bào)，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當(dāng)您批完卷子，看到黑板報(bào)上的板報(bào)，您卻說：“是你們畫的嗎？真好看！以后畫板報(bào)的任務(wù)就交給你們了。”短短的一句話，卻令我對(duì)自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報(bào)畫好。從那以后，我們每一次班會(huì)的板報(bào)都認(rèn)真地去畫，豐富多彩的板報(bào)也成為了班級(jí)的一大特色。

　　這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做了太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì)白費(fèi)，您播下的種子一定會(huì)在您的學(xué)生身上開花、結(jié)果的。

　　雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠(yuǎn)是我的老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用升學(xué)考試的成績(jī)來回報(bào)您！

　　祝您：身體健康，工作順利！

致一封信作文 篇5

耿老師：

　　近來可好？

　　桃熟流丹，彈指光陰滅；李熟枝殘，依舊芳草茵。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師是自古以來為人所敬仰的職業(yè)。他在歲月的長(zhǎng)河中為我們洗滌混惑，在心靈的空虛處為我們明盞點(diǎn)燈，在生活的點(diǎn)滴中與我們同行。

　　從幼兒園至今，我有很多老師。每一位老師都曾為我辛勤付出過，有的印象深刻，有的記憶模糊，但他們讓人感動(dòng)的點(diǎn)滴早已滲透進(jìn)了我的血液，難以忘懷。耿老師——我剛邁入高中階段學(xué)習(xí)，就執(zhí)教于我們物理，并擔(dān)任班主任的您，就是讓我感動(dòng)的那位。

　　如果說一個(gè)人在一件事上辛勤工作了幾年，那么總會(huì)有疲倦的一天。可耿老師您在三尺講臺(tái)上一待就是幾十個(gè)春秋！鶴發(fā)銀絲，丹心熱血，歲月的痕跡似乎從未侵蝕過你對(duì)教學(xué)的熱情、對(duì)學(xué)生的熱愛！

　　還記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)您的班級(jí)，心中似乎對(duì)這位老師敬生畏懼時(shí)，您那慈祥的笑容似春風(fēng)化雨般感動(dòng)了我，原本對(duì)您的隔閡也漸漸淡去。作為一名老教師，您懂得學(xué)生的心理，似乎一眼就能看穿。開學(xué)時(shí)，您知道大家可能剛到一個(gè)大環(huán)境，并不能很快的適應(yīng)，便經(jīng)常主動(dòng)與我們交流、溝通。住宿生每晚回到宿舍仍要自習(xí)，您不放心，總會(huì)每晚堅(jiān)持不懈地爬到六樓。還記得一次，老師像往常一樣走在宿舍的樓道上，一位同學(xué)手拿四個(gè)水壺，一步三跨地向上跑著。您剛要提醒他慢著點(diǎn)，只見他歪著身子，整個(gè)重心就像那埃菲爾斜塔似的，隨時(shí)都要倒。他一個(gè)大跨步穿過了您，在拐角處眼看著就要抓不住了，您一下子護(hù)住了他，四個(gè)水壺全砸在了地上。要是當(dāng)時(shí)不小心，水壺炸裂，那樣的后果將不堪設(shè)想！

　　老師，您關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，就像愛自己的孩子一樣。那樣的愛似輕尤重，大家不勝言語，只在心里默默地說了一聲：“謝謝您，耿老師！”

　　每一個(gè)老師都不是天使，不可能完美無瑕。每一個(gè)老師都有自己的情感，都有自己的'家和孩子。可耿老師您卻總是將自己的時(shí)間和精力放在我們的身上。“衣服怎么穿這么少？” “怎么沒去吃飯呀！趕緊吃飯去吧！” “最近怎么回事呀？學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，有什么事情嗎？”這都是您經(jīng)常掛在嘴邊的話。雖然有時(shí)候我們都聽膩了，可每每聽過這些，總覺得很溫馨。每次大跑操時(shí)間，您總是堅(jiān)持和我們?cè)谝黄稹Ｒ黄鹋懿剑�一起呼口�?hào)，從不缺席。或許是有您的陪伴，我們跑起來也更有勁了。當(dāng)學(xué)校頒給我們班模范班級(jí)的時(shí)候，我們第一個(gè)就想著告訴您。我們想說：“老師，您看，這是我們共同努力的結(jié)果！”

　　耿老師，您是慈愛的，像父親一般，用那愛的光輝給了我們庇佑的港灣。您更是嚴(yán)厲的，在學(xué)習(xí)、常規(guī)方面給我們指明了方向。您的物理課嚴(yán)肅中不失活潑。一片片整齊的板書，一句句神采飛揚(yáng)的講解，使物理課充滿了生氣。從抽象的物理結(jié)論到形象的物理實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們總是在您的帶領(lǐng)下，在物理的海洋中徜徉。老師從不急躁的迫趕進(jìn)度，一遍遍地為我們講解。經(jīng)常親自和我們一起做實(shí)驗(yàn)，那種感覺是如此的親切。課后，我們的作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，您對(duì)我們的作業(yè)一向都是比較嚴(yán)格的。有時(shí)候，您中午還會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)上的小細(xì)節(jié)給個(gè)別同學(xué)面批。這種精益求精的態(tài)度，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格的體現(xiàn)，也是您幾十年來一貫堅(jiān)持的作風(fēng)。

　　耿老師，您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們嚴(yán)格要求，在常規(guī)方面也是緊抓不舍。每個(gè)班都有些較為積極的活躍分子，我們班也是如此。開學(xué)初，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校里惹是生非，您得知后，積極地對(duì)這幾個(gè)活躍分子進(jìn)行勸導(dǎo)。一次、兩次，對(duì)于他們，您從未放棄過。有時(shí)候看見您一個(gè)人坐在辦公室里靜靜地思考，眉頭緊鎖，晚上隨便吃了點(diǎn)，就又到班上找同學(xué)談話。您把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，孩子犯錯(cuò)了，您比誰都著急。正因?yàn)槟�的�?zhí)著不懈，如今我們班也進(jìn)入了正軌，學(xué)習(xí)環(huán)境也得到了改善。

　　耿老師，您是一位平凡、普通的老師，卻用自己的熱血感動(dòng)著我們，用自己的愛澆灌著我們，用自己的情譜寫出一篇又一篇華章。在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，您用熱情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺講臺(tái)上留下了最真的記憶！

　　曾記否，今我來思，雨雪霏霏。

　　您的學(xué)生：佘曉曉

致一封信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　有人說：“愛是世間上最美好的感情，而親情是其中最牢固的。它離幸福最近，且不會(huì)破碎，那是一種天長(zhǎng)地久的互相滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。”小時(shí)候，我沐浴在愛的陽光下成長(zhǎng)，人間的真情滋潤著我的旅途。在你們對(duì)我無微不至的呵護(hù)下，曾有多少次在你們溫柔的音調(diào)中，帶著滿載的幸福睡去。曾有多少次，在你們和藹的`臉龐上，觸碰到無邊無盡的感動(dòng)。在我人生的漫漫長(zhǎng)路，有一種情不能忘，有一份愛要珍惜，有一個(gè)人要感謝——她就是“媽媽”，你柔美的臉頰，什么時(shí)候被歲月老人刻下了一道道痕跡。他就是“爸爸”，你堅(jiān)健的身軀，什么時(shí)候被時(shí)光的劍擊打得一寸一寸彎了下去。你們的皺紋深了，把美麗的青春留給了我；你們的眼睛暗了，把明亮的雙眸留給了我；你們的耳朵不再靈敏，把世間最美的聲音留給了我。

　　想起童年的日子，既美好又單純的時(shí)光。從小，你們就是教育家，不會(huì)像別的父母一樣溺愛孩子，你們知道要培養(yǎng)我的獨(dú)立性。媽媽經(jīng)常教我洗碗、掃地，但每次都會(huì)跟在我的身后，像小跟班一樣守護(hù)著我。

　　看遍了星空，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪顆星星比母親更燦爛。踏遍了土地，也沒有找到哪個(gè)地方比父親的肩膀更堅(jiān)實(shí)。

　　祝你們年年幸福安康！

　　此致

你們的寶貝季彥伊

　　20xx年3月26日

致一封信作文 篇7

　　尊敬的柯老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們總用這句詩來形容老師，但您卻告訴我們，您不當(dāng)蠶，也不當(dāng)蠟燭，因?yàn)樾Q還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。

　　就是因?yàn)槟�這種不同于常人，才讓我們都對(duì)您印象深刻，您對(duì)我說的每句話，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門，撲面而來一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫著毛筆字，我的眼神隨著您的手動(dòng)了幾下，紙上便出現(xiàn)了一個(gè)瀟灑飄逸的字，您寫完字，回頭看見我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對(duì)我說：“今天叫你來，是想讓你練練書法。”“書法？是像你剛才寫的字嗎？”“沒錯(cuò)。”“好啊，好啊！老師你剛才寫的字真漂亮啊！”我就這樣爽快的答應(yīng)了。

　　于是，你開始教我，先是手把手教我握筆的姿勢(shì)，然后，又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認(rèn)真的教，我也認(rèn)真的學(xué)，你常常對(duì)我投出贊許的.眼光，我很開心，于是學(xué)得更加起勁。

　　但是有時(shí)。我一不小心出神了，沒寫好，您就會(huì)非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。

　　就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級(jí)的時(shí)候，你告訴我要我更用功地練字，有一個(gè)書法比賽讓我去參加。

　　自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。

　　到了比賽那一天，您對(duì)我的特訓(xùn)起了作用，讓我得了市三等獎(jiǎng)作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒有您也就沒有我的今天！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：柯明依

致一封信作文 篇8

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！在您的積極配合、協(xié)作組老師的辛勤耕耘和全班同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期的各項(xiàng)工作順利完成，迎來了孩子們?cè)邶埳街袑W(xué)度過的最后一個(gè)假期。

　　自進(jìn)入初中以來，通過加強(qiáng)班級(jí)管理和各方面的引導(dǎo)，通過近三年來腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的工作，初三、二班已經(jīng)形成了風(fēng)清氣正的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生思想狀態(tài)良好，集體主義感強(qiáng)，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，全班同學(xué)積極貫徹“寬容”、“務(wù)實(shí)”、“上進(jìn)”、“互助”的班級(jí)風(fēng)格，致力于打造肥城市最優(yōu)秀班集體。特別是在初三上學(xué)期期末考試中，我班繼續(xù)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的上升勢(shì)頭，根據(jù)教育局提供的信息顯示：肥城市前100名，我班有7人，級(jí)部前100名，我班有12人；級(jí)部前200名，我班有17人；級(jí)部前600名，我班有36人，級(jí)部前800名，我班有48人，語文、數(shù)學(xué)、物理、政治、化學(xué)五門學(xué)科均位于級(jí)部前三名，總平均分全年級(jí)第一。和期中考試相比，我班55%以上的同學(xué)在級(jí)部有不同程度的進(jìn)步。10人獲得省市航模比賽加分資格，4人榮獲肥城市文明學(xué)生，我班也被教育局評(píng)為肥城市文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

　　以下是假期需要注意的事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行。

　　1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育

　　不獨(dú)自遠(yuǎn)距離外出、不聯(lián)系班內(nèi)同學(xué)一塊出游、不搭乘無牌照車輛、注意用電用煤氣安全等。

　　2、有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　重點(diǎn)突出數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的'學(xué)習(xí)，可結(jié)合自身情況適當(dāng)選擇學(xué)習(xí)方式，為年后的總復(fù)習(xí)掃清障礙。

　　3、適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉

　　4、嚴(yán)控孩子過度上網(wǎng)和玩手機(jī)，建議在家長(zhǎng)指導(dǎo)下文明、有節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)工具。

　　5、合理安排作息時(shí)間：早上7:30起床，晚上10:30前睡覺，中午保持午休習(xí)慣。

　　6、開學(xué)前一周，讓孩子收心歸位，提前進(jìn)入在校狀態(tài)。

　　各位家長(zhǎng)，成績(jī)來之不易、應(yīng)倍加珍惜；成績(jī)也已屬于過去，更應(yīng)繼續(xù)努力。請(qǐng)您切實(shí)安排好孩子的假期生活，休息、學(xué)習(xí)并舉，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，避免養(yǎng)成壞習(xí)慣，努力培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，為年后的學(xué)習(xí)積聚力量。希望在年后最后的三個(gè)月的時(shí)間里，我們齊心協(xié)力，圓滿完成初中學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子順利升入高一級(jí)學(xué)校！最后值此新年到來之際，祝各位家庭幸福、萬事和順，孩子學(xué)業(yè)有成！！

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