精選給老師一封信作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的葉老師：
您好！我是402班的課代表沈小詩，在這里我代表全班的同學感謝您，給葉老師的一封信。
我們都知道結婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。
本來可以請半個月的婚假，您卻只請了一個星期。
在英語課上，有很多的淘氣包，他們不喜歡學英語，經常會給你給您搗亂。
可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。
有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。
這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。
早自修時，您讓我帶領早讀，可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。
有時，他們會逗大家笑；有時，他們會說些話來諷刺我。
我常常會被他們吵得頭都大了。
這時您總是會出現，霎時間早讀井然有序了。
我真的對您感激不盡，您幫了我。
葉老師，您放心，我一定帶領同學們學好英語，并把作業早早交齊。
您那甜美的.聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！
此致
敬禮
您的學生：沈小詩
20xx年12月19日
給老師一封信作文 篇2
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學語”的小孩子，踏進小學的大門，正式成為您的'一名學生，在您的耐心指導下，我的數學在日日提高。不過，我們班的同學提起數學課上的紀律，哪位好學生都會“頭痛”。我們班的數學紀律是所有科目中最差的。上課時，同學們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩如泰山，繼續玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現好加分，那個組表現不好減分，這樣應該能提高我們班的紀律。因為所以，科學道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數學考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數學狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學生李圣紳
20xx年10月12日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陸老師：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常說，學生是老師栽種的幼苗，在老師陽光般的撫育下茁壯成長。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。
記得第一次踏進學院，我是一個不知不扣的壞girl，你有沒有見過把十幾條青綠色的的毛毛蟲放進同桌的鉛筆盒里，還自得其樂的女孩？你有沒有見過將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩？你有沒有見過把語文書當做圖畫本還沾沾自喜的.女孩？這就是我！同學淚汪汪的眼神，老師憤恨的目光，在我看來那只不過是一場游戲。雙手往褲袋里一插，偏過頭，注視遠方，一副“你能拿我怎樣”的表情。那時的我，只會讓別人痛苦，來彌補內心的空虛落寞。
轉眼間，已過了兩年，三年級了·
與往常一樣，我依舊一個人來學校報到，在走廊里，你匆匆地走了過來，春風滿面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸，炯炯有神，手上提著公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真摯的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的內心，在我的世界里，第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無底深淵飛向人生最高峰！
我出乎意料的發現，你竟然就是我的數學老師。你妙趣橫生的課堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，從此，我愛上了數學，愛上了學習。你對我總是異常關照。在我讀不懂題目時，你不厭其煩的教導我，知道我聽明白為止；在我迷茫孤獨的時候，你總是用那溫暖的微笑驅走我內心的陰暗，將我帶進數學的王國里暢游·
也許，那次，只是你不經意間露出的微笑，但是沒有它，我就不會注意到你，沒有你，我就不會愛上學習，那個微笑，他改變了我的人生！
詩詞歌賦，送不完對你的贊頌，加減乘除，算不出對你的感激，你是指明燈，照亮我前進的道路，你是園丁，鏟除我身邊的雜草·
現在的我，再也不會以惡作劇來取樂，圍繞在我身邊的，是愛！
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
每當看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任，可您對我們的關心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛，關注著我們的思想動態。您總是在最適當的時候，用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎不怎么好，可您接了我們班后并沒有因此失去信心，反而一直鼓勵我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧，生動而又充滿情趣，激起了同學們莫大的學習興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候，總會看見您幫助他們，不厭其煩地指導與講解，直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記，您沒有大聲斥責，也沒有罰他們站，更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。周記上周沒有完成，這周把它補上。”當時，有許多同學的.眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛，海般深沉的母愛，讓我們銘記終生。
在朦朧中，我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文，盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨的燈光陪伴著您。
老師：我是幸運的，因為，在我的成長歲月里，有您相伴！
謝謝您，老師！
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師：
老師，您最近好嗎？
老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的'成績。
老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發言，發現您字寫錯了，也還是不敢告訴您。
老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好！有了您，我們才會有今天；有了您，我們才會有今天這樣好的成績。
老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話，上課我一定會發言的。
祝您身體健康，萬事如意。
您的學生：
給老師一封信作文 篇6
敬愛的韋老師：
您好！近來身體健康嗎？工作忙嗎？我有些心里話想對您說，當面我不敢說，就給您寫封信。
我的語文月考成績不錯，不知道您是不是滿意了？總之，我是特別高興的。不過，我對自己的成績還不是很滿意，我希望能拿到滿分。快要進行期末考試了，可是我上課有時還不是很專心，有時還搞小動作。不過請您原諒，在以后的時間里，我一定會嚴格要求自己，爭取在期末考試中取得好成績的。
韋老師，其實我覺得您挺辛苦的，因為您不但要批改那么多作業，晚上還要備課，一天忙忙碌碌，根本沒什么時間休息。不過您放心，我一定會做個盡職的好班長，優秀的好學生，不會讓您操心的`！我也希望您每天都掛著笑容來到學校，開開心心的，不要整天愁眉苦臉的。
有時候晚上我認為作業很少，就先出去大玩一通，回來的時候就馬馬虎虎地寫作業，結果作業發下來，要么就是“書寫太不認真了！”要么就是“書寫太馬虎了！”總之總有一句不好的評語在后面。現在準備考試了，我不會再去玩那么多了，晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業再做別的事情的！
祝您:
工作順利
您的學生：
20xx年12月22日
給老師一封信作文 篇7
收獲的金秋，辛勤的農民伯伯正在收割他們那金黃色的小麥，耕耘已久的農民伯伯已經挑起籮筐，那沉甸甸的籮筐雖然壓彎了他們的腰，但幸福卻呈現在臉上。他們心里知道，那是他們用一年的汗水灌溉出來的'收獲，對于他們是無價之寶。
我往窗外望去，窗外的那金黃色的落葉又是滿地一片。不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節。這又勾起了我的思念。張老師，您可知道，我又不禁想起您了，想起您的哼哼教誨，想起您的和藹可親，想起您在陽光下的微笑......
老師，您可知道，您的離去對于我們是莫大的痛苦。還記得那個送別會嗎，很多女生都哭了，她們哭出了她們的心聲。老師，您已在我們心中種下了師生情的種子，想突然拔起來，似乎很難很難，與您度過的日子，都充滿了我們在一起的歡聲笑語。雖然有時被您大罵一頓，但更多的是，您給予了我們無比的溫暖，給予了我們無微不至的關懷，教會了我們做人的哲學。
感謝您，老師!感謝您的鼓勵。記得一次期中考，大家考的都不理想，垂頭喪氣，惟獨您，嘴邊還掛著微笑。您沒有大發雷霆，沒有狂風暴雨，只是一句一句溫馨的鼓勵。
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