給同齡人的一封信

時間：2024-10-14 12:58:22 書信我要投稿

給同齡人的一封信 20篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給同齡人的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給同齡人的一封信 20篇

　　給同齡人的一封信1

xxx同學：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的`一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。

　　我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

　　祝：

　　學業進步！

　　給同齡人的一封信2

親愛的小明：

　　你好！

　　你可能不認識我，不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時，你就會認識我。之所以會給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”的活動，我通過網絡了解到你的.情況。

　　我先自我介紹一下，我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮，我今年12歲了！我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的缺點是做事馬虎、比較膽小。

　　我從網絡上看到你們那里風沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風大雨，你們上學的路途就更加艱辛，有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品和生活用品，送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你！

　　你在什么環境下學習，能告訴我嗎?親愛的遠方朋友，我期待你的回信。

　　祝：好好學習，天天向上，天天開心！

　　遠方的朋友：蘇潤欣

　　2月20日

　　給同齡人的一封信3

　　我有一個名叫×××的同齡人。

　　他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的。一對清純的大眼睛，兩條粗黑的.眉毛，像中國水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的鼻翼粗，鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張驚人”。他的肚子圓鼓鼓的，坐下來時，一圈一圈肥肉好像游泳圈。

　　因為太肥胖，同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了。可是他從來沒有放棄過，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的，”他舍不得放下繩子，親口對我說，“多跳跳就好了。”說完又繼續跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動著，好像在叫喊：“加油！加油！”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運動會的跳繩比賽項目中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。

　　同齡人，我的朋友，真是我學習的榜樣。

　　給同齡人的一封信4

親愛的安靜：

　　你好嗎？你現在過的怎么樣？

　　安靜，你可能很驚訝，你我素不相識，為什么我要給你寫這封信，那是因為我們在同一片藍天下，都是祖國母親的孩子，安靜，其實我有很多的話想對你說。

　　安靜，雖然你是個盲人，但是社會上許多人是你的眼睛，世界上每一個人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個芬芳撲鼻的`蘋果。

　　安靜，就先說說我們中國殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動，但是她在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強的毅力與疾病做斗爭，經過了嚴峻的考驗，但是她確對人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。

　　安靜，你可能不會成為她那樣的人，但是請你不要氣餒，勇敢的去跟疾病做斗爭，請你一定要記住，上帝對待每一個人都是公平的，當上帝關上一扇門，但是善良的她會為你打開一扇窗。

　　安靜，全社會都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學會幫助他人。

　　安靜，全世界的人都在關注你，關心你，請你不要讓他們失望。

　　安靜，勇敢的站起來，不要被疾病打倒，站起來做一個對社會有用的人。

　　安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的新朝陽，去迎接美好的未來，為自己營創一個五彩繽紛的美好世界。

　　祝你：

　　身體健康，開心每一天，快樂每一天！

　　你的朋友：劉欣雨

　　20xx年12月14日

　　給同齡人的一封信5

遠方的同齡人：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但常言道：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。朋友是人生中必不可少一部分。你愿意交我這個朋友嗎？

　　我姓賴名凌軒，是一個活潑可愛的小男孩，現在在杭州市西湖區文三教育集團嘉綠苑小學上學。我們已經五年級了。我的興趣愛好可多了，喜歡打羽毛球、看書、玩電腦……我最喜歡看書了。有一次，我妹妹想跟我玩捉迷藏，那時我正在看書，在我看得津津有味時，吵著要玩跟我玩捉迷藏。我依依不舍得放下書本，跟妹妹玩了起來。妹妹剛剛躲好，我就拿起書本看了起來。因為我知道，妹妹肯定躲到衣柜里吃東西了。不知看了多長時間，“你怎么還沒來找我，我一包薯片都吃完了！”妹妹拿著一包QQ糖，往嘴里扔了一顆，“氣勢洶洶”地說，“是不是找不到啊？！”我哭笑不得。你說好笑不好笑？

　　我的校園可美了。春天，有的櫻花綻開了笑臉；有的像一個羞羞答答的小姑娘，紅著臉在看著你呢；有的還是花骨朵兒，似乎不過多久就要綻放一樣。夏天，我們在巨大的柚子樹下乘涼，偶爾有幾只小鳥停在樹上棲息，用歌聲讓我們從緊張的學習狀態轉移到下課的放松狀態。秋天，桂花它那小小的花瓣散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最旺的時候，那沁人心脾的香味，連在四樓五六年級的都能聞到。冬天，在雪花飄舞的時候，校門口的那株筆挺筆挺的柏樹依然是翠綠色的，不怕風吹雨打，不怕雨雪交加，為冬天添加了許多生氣。

　　我們學校經常舉行活動，像冬季運動會等。我就來給你們講講我們的'冬季運動會吧。我們的冬季運動會是開一天。比賽的項目有很多：有五子棋、中國象棋、國際象棋、圍棋、單跳、花跳、雙飛、長繩、接力跳等等等等。我差不多參加了一半呢。但是，為了班級的榮譽，我可是下了很大的功夫呢！不知道你們學校有沒有這樣的活動。

　　你們新年是怎么過的啊？我們新年要吃團圓飯，放鞭炮，還要拿紅包。到了我的老家——青田，我的親人都給我紅包。這時，在我親人給我的紅包里裝的不是錢，而是送給我新年衷心的祝福。

　　時候不早了，就寫到這里了。

　　祝你身體健康、學習進步！

　　遠方的同齡人：賴XX

　　給同齡人的一封信6

親愛的遠方同學：

　　你好！

　　我是長葛市金橋中心小學五一班的馮一然。

　　最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動，這是我第一次給你寫信，希望我們可以互相寫信，成為無話不談的好朋友，搭建友誼的橋梁。

　　我先告訴你我的.性格吧，我是一個活潑機靈的女孩兒，心里藏不住什么秘密，有什么新聞我就會跟別人說，有的同學說我話太多，但我是熱心腸，我在班級里學習中等，但我很努力，參加活動積極，一有什么活動我就會主動參加。我在家是乖乖女，什么都要聽媽媽的，我在家有時會主動幫媽媽干家務活，別人都說我是個乖巧的女孩呢！在今天的開學典禮上，校長親自為我頒獎呢，我很高興。

　　我們學校環境優美，是個學習的好地方，我們班有61名同學，每個人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學，她學習成績特別棒，一學期都發表了30多篇作文，我們班的同學都很佩服她，她不但學習好，其它方面都很棒。我的優點也很多呀：在家里我很聽話，在學校，我總是按老師的要求做，因為我辦事利索，所以老師信任我，一有什么事老師總是讓我去做，我樂此不彼。我們班是最積極上進的班集體，在學校開展各項活動的成績可是數一數二的。

　　我們班的班主任范老師，她做事總是一絲不茍，從不馬馬虎虎，范老師教學有方，我們班同學都很喜歡她。

　　我覺得開展這次的活動很有意義，能讓我們結識到很多朋友，我盼望能早日收到你的回信。

　　祝你：

　　學習進步，天天開心。

　　寫信人：

　　日期：

　　給同齡人的一封信7

親愛的張明同學：

　　你好！

　　我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友，可以嗎？

　　我先告訴你我的大體情況吧！

　　我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設當中，我們的校園會越來越漂亮。

　　我所在的班級五年級一班是一個團結的集體。每一次的`集體活動中，成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。

　　我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。

　　你們的學校怎么樣？

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　你的同齡朋友：孔xx

　　2月27日

　　給同齡人的一封信8

丹曲泥石流幸存的同齡人們：

　　你們好！

　　8月15日上午，我漫不經心地打開電視機一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發生了什么大事？我連忙仔細一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發生了特大山洪泥石流爆發，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數達到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們為此流離失所，家破人亡。

　　在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的.小女孩，她的名字叫何潔。災難發生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。

　　一方有難八方支援。面對無情的天災，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

　　希望舟曲的人們能夠堅強起來，重新建設起新的家園。舟曲加油！中國加油

　　祝你們

　　幸福美滿

　　張xx

　　20xx年8月22日

　　給同齡人的一封信9

西部的同齡人：

　　你們好！

　　我來自于浙江省臺州市仙居縣實驗小學的一個學生。我是一個熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學生呢？一組課文

　　在這幾個星期我們學習了主題為走進西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會喜迎遠到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級保護動物藏羚羊，藏雪雞······

　　西部真是祖國版圖上的一塊神奇的.土地，令人向往的土地。

　　我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當我們吃著可樂雞翅時，當我們坐在明亮的教室時，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學；當我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內容豐富的課外書，你們當中的許多人卻用著幾個年級還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節省筆和紙，在泥地上練習書寫；當我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農活，回家做家務，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。

　　不過，請你們相信，以后你們的生活一定會發生改變的，你們看我國已經提出西部大開發的戰略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊伍中也可能會有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。

　　祝你們學習進步，生活快樂！

　　你們不認識的朋友：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給同齡人的一封信10

　　你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的`一部分，和我們擁有品等的權力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們取樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數挑戰和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰勝了許多別人認為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！

　　給同齡人的一封信11

親愛的王同學：

　　你好！

　　我是一個小學五年級的學生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學習成績還行。你呢？你的學習成績如何？

　　一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認為我們應該大力支持！為什么呢？因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進我們的友好關系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學還可以向災區的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災區的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的`過程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關學習的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說的內容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同齡人的一封信12

胡浩崢同學：

　　你好!

　　很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?

　　我是個愛學習，堅強勇敢，愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯，在班上名列前茅。

　　我校有自己的校、班網，大家在自己班班王上積極投搞，寫心聲話語，展示活動照片，班王了我們的交流平臺。此外，我校還舉辦許多活動。其中，我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。

　　我們班主任和藹可親，教導有方。雜她地引領下，我們成績突飛猛進，受益匪淺。

　　廣州是座具有兩千多年歷史的古都，同時還是座國際化大都市，有羊城，花城等。又許許多多名勝古跡、商業圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀，讓你感受下下廣州的名勝。

　　廣州的交通工具多種多樣，線路四通八達，效率高。這些工具我們帶來大大地方便。

　　你居住的.城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。

　　這次就談到這，非常希望和你交朋友。

　　學習進步!

　　遠方的朋友：何其盛

　　2月24日

　　給同齡人的一封信13

　　何昌靈同學：

　　你好。

　　我是實驗學校五年級六班的學生。聽說你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。

　　你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體；幸福有時很遙遠，有時就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，它就會悄悄降臨在你身上；但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，何昌靈同學，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠地陪伴著你！

　　你不必為巨額的`醫藥費傷透腦筋。我們學校已經召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康，重新回到學校這個大家庭中。

　　你一定要堅強，只要你用堅強的意志，不服輸的精神戰勝病魔，幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學，你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱，你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧！大家都等著你回到美麗而又充滿生機的校園。對自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。

　　相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠屬于你！

　　祝

　　早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂！

　　期望你康復的朋友：黃春蕾

　　XX年3月15日

　　給同齡人的一封信14

親愛的朋友：

　　你好！

　　今天是星期日，我和爸爸媽媽出外看風景，路上我看見建筑工地的機器在不停地轉動，河水變成了黑色，還有一些店鋪的門口在播放震耳欲聾的流行音樂聲……難道我的假期就在這樣的環境下度過？

　　我們來到一條小河，這里安靜多了，我想轉身尋找幾條活潑可愛的小魚，誰知道，水被污染了，連魚的影子都沒有。我問小河：“小河呀，小河，你怎么這么臟？”小河無奈地說：“都怪你們人類的錯，附近工廠在亂排放廢水到我這里來，還有一些死掉的`牲畜也被送到我這里來，我每天都聞到自己身上的臭味。”我仿佛聽到了他的哭訴，話音剛落，一陣風吹來，小河身上的臭味迎面撲來，那股臭味真實難受死了，于是我們趕緊離開。

　　我們來到了一片草地上，我可以靜下心來欣賞風景了，這時我發現草地上的草黃黃的，我又問：“小草呀，小草，你怎么這么黃？”小草有氣無力地說：“你們人類經常到我這里來踩踏，還有一些垃圾送到我這里來焚燒，我痛死了！”我也看見小草禿了一大塊。突然，天空下起雨來了。這些雨酸酸的，我抬起頭問天空：“天空你在哭嗎？為什么你的雨酸酸的？”天空說：“我每天都聞到廢氣，我的眼淚能不酸嗎？”雨越下越大，我到樹下避雨，發現樹上只有零零幾片葉子，樹跟我說：“小朋友，我在也不能為你擋雨了，我被酸雨腐蝕得快不行了！再加上昨天有幾個大漢拿著刀想把我砍倒，結果沒成功，不過在我身上留下了幾道疤痕。”我摸摸大樹身上的刀痕，心里很難過。

　　于是我回家寫了這封信，希望收到這封信的朋友想一想，您是否做過傷害地球的事？

　　朋友們，為了創造一個綠色家園，讓我們攜起手來，讓地球成為一個美麗的星球！

　　祝朋友們身體健康！

　　您的朋友：尹波

　　20xx年4月2日

　　給同齡人的一封信15

地震災區的同齡人：

　　你們好！當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　中國有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨大的財富啊！

　　所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的`大集體。我們會幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開創新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質上幫助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。

　　最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”

　　你們共同的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同齡人的一封信16

親愛的雪莉同學：

　　你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。

　　你是不是很奇怪我會給你寫信？是這樣的，我們校園正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們校園的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？

　　我先告訴你我是什么樣的人吧。

　　我是一個活潑愛動的女孩，還是一個大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學說我的話多，但是更多的同學都說我的.性格好，是一個善良的人，因此我的人緣很好。

　　我校園的班級里有61個同學，有個別同學成績不是很好，但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學成績就都提高了。

　　我們班主任她雖然有點兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會保持在全年級的前三名。

　　那么你的校園是什么樣的呢？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？

　　我覺得這個活動很有意義，能讓我們結交很多朋友，盼望你能早點回信。

　　那就聊到這里吧。

　　祝你

　　學習進步，心情愉快！

　　給同齡人的一封信17

xxx同學：

　　你好！

　　我是來自xx區xx小學的一名小學生，我的名字叫xx。

　　你是一位生活在山區的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學校規模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的'，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時，你們沒有作業本，只能用石頭在地上寫字；當發到一本新書時，你們特別小心翼翼的使用，好幾個學期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點破投。

　　盡管你們在這種惡劣環境下學習，但你的成績還是那么優異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的生活，還整天不知道好好學習，只知道玩，真讓人自形慚愧。

　　在前幾天，我們學校開展了一次愛心捐款的活動，學校的每位同學都獻出了自己小小的一點“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠都有是等值的。

　　xxx同學，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創造、共同學習、為祖國的明天增添更多的光彩！

　　祝：

　　身體健康！

　　給同齡人的一封信18

王線同學：

　　你好！

　　我在網上的新聞上了解到了你們那邊的情況，于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動，希望能幫助到你們。

　　接下來，聽聽我們的活動建議吧！

　　我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經濟條件不好，所以斷送了自己的前程。所以，我們決定把自己的`壓歲錢拿出來給你們上學，讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。

　　你看，說了那么多，都還沒介紹我呢！我是浙江省桐鄉市崇德小學五年級的學生，我平時喜歡打打羽毛球，畫畫，有時候也到小區里去蕩蕩秋千。

　　現在，我來給你們介紹一下我們這里的風光吧！

　　我們這里有西湖，那里的水清澈見底，可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去，給小河增添了不少樂趣呢！一到春天，柳樹姑娘梳著自己長長的辮子，桃花露出了可愛的笑臉，漂亮極了！

　　好了，就說到這里了吧，我們下次再聊。

　　祝你

　　學習進步

xxx

　　日期：xx年xx月xx日

　　給同齡人的一封信19

親愛的小朋友

　　你好!雖然我們不曾相識，但我卻多次在電視上看見你，我叫周xx，今年11歲了，在廣東省陽江市江城區第一小學讀書，我最喜歡旅游、游泳、溜冰。在班上我還是老師最得力的助手呢!

　　當第一次從電視上看見你們那破爛不堪的學校，低矮的草房，以及手中那支幾乎我不住的鉛筆時，我的心里為之一震，一雙雙渴求知識的.眼睛讓我深受感動，我第一次發現，在同一片藍天下，并不是所有孩子都和自己一樣，住著高樓，喝著牛奶，還能上網，作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力來幫助你們，于是我策劃起了一次手拉手活動，以下是我對這次手拉手活動的想法與建議。

　　1.開張“互幫互學”活動，利用書信來互相了解，交流學習生活上的難題。

　　2.開展“手拉手獻愛心"活動，把我們愛看的書籍收集起來，捐給你們，把自己的零用錢、壓歲錢捐給你們來為你們創造更好的上學條件。

　　3.由我方來做向導，帶你們參觀陽江這座海濱城市的名勝景點，品嘗南寧的特色小吃，一起到影院來觀看3D《阿凡達》

　　4.我們也可以到你們家鄉來，游覽你們那里的山山水水，和你們一起下田勞動，體會生活的來之不易。

　　5.利用聯歡會的形式，加深了解，雙方通過問與答方式來增進友誼。

　　好了，信就寫到這兒了，由于是我第一次做策劃，沒有經驗，希望你也能來信一起討論，把這次活動辦得有聲有色，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，相信通過這次活動，我們一定能成為一對默契的好朋友!

　　祝

　　早日走進寬敞的教室

　　你遠方的朋友：周xx