【精華】書信的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
外地的游客們：
你們好!
我是古都西安的一個小市民，在我眼中，西安的的確確是一個國際旅游大都市，今天就讓我來介紹介紹西安的旅游圣地吧。
秦始皇陵及兵馬俑可算得上是西安名聲最大的旅游圣地了吧!在兵馬俑博物館里，所有的陶人個個造型逼真，隊陣規模龐大、氣勢雄偉，更令人驚訝的是所有陶人中竟無一雷同。
距秦始皇陵兵馬俑最近的就屬華清池了，這是一個沐浴的好地方，在唐代，曾是唐玄宗及愛妃楊玉環游玩沐浴的場所。現在，每年的4月到10月，每晚8點，都會在這里上演歷史情景劇《長恨歌》。華清池上，就是那著名的驪山，因為遠看像一匹青馬，所以稱為“驪山”。
在西安市區內，還有許多旅游圣地。如那具有極高藝術價值、珍藏著3000多種藝術珍品的陜西歷史博物館;又如那珍藏著王維、王羲之、吳道子等著名書法家、詩人、畫家的作品的碑林博物館，還有那有“晨鐘暮鼓”之說的鐘鼓樓。
在曲江新區，還有兩個不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北廣場，有一個孩子們都喜歡去的地方-----亞洲最大的音樂噴泉廣場。二是大唐芙蓉園。這是西北最大、能充分展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園。
西安還有城墻、青龍寺、興慶宮公園、清真寺、半坡博物館等一些旅游圣地。西安的旅游勝地真的多的數不勝數，還不快來西安轉一轉?
此致
敬禮
西安高新二小學生***
20xx年3月23日
書信的作文 篇2
約翰?布蘭查德從長條椅上站起來，整了整軍裝，看著涌向中央地鐵車站的擁擠的人群。他在尋找一個帶著玫瑰花的姑娘，一個他深愛著卻未謀面的姑娘。
約翰開始注意到這個姑娘是1年零1個月前的事了，故事發生在佛羅里達州的一個圖書館里。當時，約翰從書架上取下一本書來讀，但吸引他的不是書本身，而是書里面夾著的書簽上用鉛筆所做的評注。娟秀的字跡表明作者是一個愛思考、有見解的人。
在書的前面，他找到了書的前主人的名字———赫利斯?梅雷爾小姐。經過一番周折，他找到了梅雷爾小姐在紐約的住址。接著他給梅雷爾小姐寫了一封信，介紹了自己并發出相互通信的邀請。就在信發出的第二天，約翰被派到海外參加了第二次世界大戰。
在接下來的1年零1個月的時間里，約翰與梅雷爾小姐通過書信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒種子。浪漫的愛情在悄悄地萌發。在信中布蘭查德向梅雷爾小姐索要過照片，但梅雷爾小姐拒絕了。她覺得約翰如果真的在乎她，她的相貌如何是無關緊要的。
約翰從歐洲回國的那一天終于來到了，兩人約定晚上7點在紐約市的中央車站見面。這將是兩人的第一次謀面。
“你會認出我的，”梅雷爾小姐在信中寫道，“我將在衣領上別一朵紅色的玫瑰花。”于是那天晚上7點，約翰在中央車站尋找這位素未謀面但卻已經深愛著的姑娘。
約翰?布蘭查德先生是這樣敘述與梅雷爾小姐的首次見面的：
我看到一個年輕的姑娘朝我走來，她的身材修長而苗條，金色的卷發別在秀氣的耳朵后面；她的眼睛像藍色的花朵一樣漂亮；她的嘴唇輕閉，下頜微頷。穿著淡綠色衣裙的她帶來了一股春天的氣息。我開始朝她走去，完全忽視了她的衣領上并沒有別著紅色玫瑰花。看見我朝她走去，她的嘴角露出了淺淺的意味深長的微笑。“跟我來嗎，海員？”她低語。我幾乎已經無法控制自己的雙腳，又向她走近了一步。然后我看見了“真正”的赫利斯?梅雷爾小姐。她就站在剛才那位姑娘的身后。她大概四十多歲，一頭有些灰白的頭發扣在一頂舊帽子下。她的身體已經發胖了，腳踝粗粗的，蹬著一雙不合適的平跟兒鞋。那位穿淡綠色衣裙的姑娘很快走開了。我感到自己被劈成了兩半，一半強烈地想要追那綠衣姑娘；一半卻深深地眷戀眼前這位中年女士，是她的精神一直陪伴著我也支撐著我。
中年女士就站在那里。她那有些蒼白，有些發胖的臉看上去是溫柔的、善解人意的。她灰色的眼睛閃爍著熱情、凝視的光芒。我向她走去，沒有猶豫。我手里緊攥著圖書館里那本小小的藍色皮質封面的舊書。這本書是如此的珍貴，可能甚至比愛情都珍貴，因為它代表著友誼，代表著這些日子以來我一直感激、并將永遠感激的友誼。
盡管在說話的時候仍因為失望而痛苦哽咽，我仍然挺直了胸膛，朝著那位女士敬了個軍禮，將書遞給了她并對她說：“您一定就是梅雷爾小姐吧，我是約翰?布蘭查德上尉。我很高興您能來，能邀請您共進晚餐嗎？”
女士的臉上漾出了寬容的笑。“孩子，我不知道這一切是怎么回事，”她說，“剛才離開的那位綠衣服的姑娘懇求我將這朵玫瑰花別在衣服上。她還告訴我如果你邀請我共進晚餐，我就可以走了，并告訴你她在街對面的那家大餐廳等你。她說，這是某種考驗。”
梅雷爾小姐的聰明不禁讓人理解與佩服。面對并不美麗、并不引人注目的事物，人們做出的反應映射出一個人的真實心靈。赫賽曾經寫道：“告訴我你所愛的人是什么樣，我便可以告訴你，你是什么樣的一個人。”
書信的作文 篇3
“快去換鞋、洗手！”“快點吃飯！”“桌上怎么這么亂！ 哎，你都上小學了，怎么整天只知道玩，還不去做作業……”媽媽就像轟炸機一樣，炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。
從上幼兒園起，媽媽就愛對我嘮叨，上了小學就嘮叨得更多了。
有一次，我放學回到家，因為是星期一，所以回家比較早。我就趁媽媽還沒下班，在姥姥家拿起一本姥爺的歷史書看了起來。我被書中的故事深深吸引住了，竟然忘記了寫作業。書還沒看完，媽媽就回來了，一看到我，媽媽就大聲對我說：“作業寫完了吧？”“還……還沒寫完呢。”我吞吞吐吐地說。“什么？還沒寫完？這么長時間你在干什么？”媽媽生氣了。“我看書忘記了，正要寫呢。”我小聲地說道。“放學回家要先做作業！你這么又忘了？”我趕緊放下手中的書，拿出作業本，一邊寫一邊心里嘀咕：媽媽怎么整天嘮叨個不停，我耳朵都快長出繭了。
就在上周，我的鼻子被同學撓破了，紅紅的腫了一大片。媽媽看到后著急地問我原因，我說是我自己弄的，可是媽媽不相信，連著嘮叨了好幾天，最后，我只得把真相告訴了媽媽。媽媽又是一陣連珠炮：“和同學玩要注意安全嘛！”“要是破相了怎么辦？”“要是撓到眼睛上可怎么好！”哎！我的媽媽啊，嘮嘮叨叨的，可每一句都是對我的關心和愛。
我愛玩，一玩起來就什么都忘記了，常常不能按時回家。媽媽很擔心。媽媽為了能隨時聯系到我，給我買了一塊電話手表。每天她都要打好多次電話問我的情況，確定我是不是安全到校了，是不是按時回家了，正在哪里和誰玩。電話打得我都有點煩了。哎！我的媽媽，就是這樣嘮叨個不停，真拿她沒辦法。
媽媽愛嘮叨的毛病確實讓我頭疼。但是，我漸漸長大了，明白媽媽的嘮叨都是為我好。她的嘮叨是因為她全心全意地關心我，愛護我，盼望我成長得更出色一點。媽媽的愛是嘮嘮叨叨的愛。小朋友們，你們的媽媽是怎樣的？和我的媽媽像嗎？也和我的媽媽一樣嘮嘮叨叨嗎？如果你也有一個嘮叨的媽媽，哪你也和我一樣幸福，有一個無憂無慮的童年。
書信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！十幾年了，作為女兒的我還未給您寫過信，未對您說一聲“我愛您！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每每聽到這首歌，我都思緒萬千。從小就生活在長輩們給予我的愛意中，我盡情享受著，沐浴著。然而這種濃濃愛意并沒有使我感到快樂與幸福，反而讓我日漸厭惡與反感，這讓我感到自己的一切都被束縛著，我開始羨慕那些沒有父母管著的自由自在的孩子們，我渴望自由。可這一切直到您打工走后我才明白，原來我是大錯特錯了。我就像一朵弱小美麗的花，離不開母親的`呵護。我開始渴望您的愛，您的歸來。于是我生了一場大病，一連瘦了十幾斤，您連天加夜地趕回來看我，照顧我。在我的極力懇求下，您終于打消了再走的念頭，而為了我的這一留，就是幾年呀。
除了那深深的眼紋，那斑白的頭發，那粗糙的手指能證明能述說歲月帶給您的滄桑，家庭帶給您的辛勞，兒女帶給您的擔心以外，再也找不到更合適的答案了，不是嗎？
您的一生都在為我們付出著，您一生都甘心把廚房當做您工作的崗位，并且樂此不疲。為了我們您放棄了自己的理想，但您卻鼓勵我們追求理想，這樣值得嗎？我想您一定會堅定地說：“值得”。
歲月不饒人，時間在飛逝，但您對我們的愛卻有增無減。漸漸地，我開始害怕夜晚，害怕孤獨一人的夜晚，因為每當我睡下，就總是夢到自己長成了一個大姑娘，而您和爸爸卻已經重病纏身了。我害怕……，我擔心……，每次都是哭著醒來，而這時您卻已經來到我身邊看著我再次入睡。漸漸的，我從小時候希望快點長大到現在害怕長大。我愛您，我真希望您可以快點為自己著想，不要再讓自己已脆弱的身體再次受挫，拜托您媽媽，讓自己輕松快樂點，如果您真愛我。
冰心曾說過：“世界上最長久而又最不會變質的愛就是母愛。”您對我的愛就像浩瀚的大海，永遠取之不盡用之不竭。我愛您，媽媽！我會讓您幸福快樂的。
祝媽媽
健康快樂！活力常在！
愛您的女兒：**
20xx年2月21日
書信的作文 篇5
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
在漫長的暑假里,你們給我一個快樂,充實的學習環境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會讓你生病,要勞逸結合哦!
一轉眼看,暑期班即將結束,回憶起來真讓人回味無窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫信的方式與你們交流.
首先說說學習語該的情況吧.比如說《閱讀作文》里面有許多內容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時間的耐心教導下,什么都有了長進.難的一些問題,在朱老師一次次評講下,自己能做了.進步快了,收獲多不勝收.
我們又寫了十幾篇作文,有寫人的,寫天氣的,寫事物的,寫讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫起來很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現在我不離題了,中心抓住了,生動有趣.不怕寫作文了.以前和現在可有天壤之別.老師還經常在班上夸獎我,表揚我,時常給我打氣.作文常常點評好同學、中等學生的作文.另外你不防打開我作文后面,會讓你大吃一驚.后邊有許多成語.這一天一天積累,成了習慣呢!腦子知識更加豐富了.
數學的作業一天一天的完成,老師的分析讓我百聽不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認真的聽講,一定進步.數學老師有一個個教導讓我牢記在于心.
爸爸媽媽,快六年級了,暑期班快結束了.可是學習永遠不會結束.我會加油的!
爸爸媽媽,祝你們
身體健康,開開心心!
您的女兒
7月28日
書信的作文 篇6
親愛的小萌：
你好!看了你的信，我想你是太沖動了。現在，請你好好冷靜下來，慢慢地聽我說，好嗎?
你知道嗎?對于我來說，媽媽的嘮叨不是煩，而是一首必不可少，盈滿幸福的歌。每每踏上回家的校車，盡管拎著大包小包，擠得滿頭大汗，一不小心就差點兒摔倒，但我內心是幸福的。因為家是溫暖的，家里蕩漾著愛的旋律，有濃濃的親情。每每踏上回家的校車，我的心充滿了眷戀和不舍，而媽媽的嘮叨則是我美好的回憶。
每個人的媽媽，都是那么的嘮叨，那么的“煩”。每個人對此都有過不滿：她管的太多了吧!但每個人的做法卻不同。我想，你應該做的是：寬容、理解、珍惜、奉獻。看看那若隱若現卻又那么分明，那么顯眼的白發。看看那眼角的絲絲皺紋，流逝的是美好的青春歲月。那是無私的付出，是對母愛的最好的詮釋。一杯清茶，一碗熱粥，一個微笑，一句話語，一個眼神，它不只是父母對我們的，我們同樣可以這么對父母。一聲聲嘮叨是媽媽對你的關心。對!你認為你已經長大了，但在媽媽的眼中你還是小孩子。你的錯誤媽媽指出來，甚至搬出那些“陳年舊事”，你認為那是苛刻，其實媽媽只是希望你更完美。
有一首歌這樣唱道：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”生活中的細節都是母愛，只待你去發現，去珍惜。你不滿的眼神，討厭的話語，都是把利劍，媽媽會心痛。你自覺的為媽媽捶捶背，幫媽媽洗洗碗，媽媽會很欣慰，會很高興。在生活中，這些小事你又何嘗做不到?有時候，媽媽的言行或許有些過分，你可以選擇與媽媽溝通，交流，你會豁然開朗。
人總是失去后才會珍惜。這句話說得不錯。如果你離家出走，不僅你媽媽會傷心難過，你自己過后也會后悔的，那時你才會明白媽媽的嘮叨其實都是為你好。
孫萌，換位思考吧!希望我這些話你會懂得。還是那八個字：寬容、理解、珍惜、奉獻。多和媽媽溝通，這是個好辦法哦!
祝
天天開心
好友：王子軒
書信的作文 篇7
親愛的洋洋姐姐：
你好！不知不覺暑假就過了一大半，知道嗎，暑假里我參加了1+1成長動力夏令營活動。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。
第一天一大早，我們來到軍營，站軍姿、走軍步，像一個真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣，且聽我細細道來。
首先是訓練站軍姿。誰不會站啊，這也太簡單了，簡直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動不動地立在那兒。誰知剛過一會兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好啊！
狹路相逢勇者勝！一定要堅持。一個聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙，挺直了腰板
姐姐，你看，我終于戰勝了自己，你覺得我是不是長大了呀！
攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營帽，掛上營牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們去攀巖。我們來到一個陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個手指那么寬。能攀得上去嗎？
大家躍躍欲試，我們成長組組長張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來。伙伴們驚呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩住身子，繼續向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩石頭，手腳并進，就差一步就到頂了。一切順利！正當我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
夏令營的活動還有很多很多，就不一一向你細說，我們下次再聊好嗎？
祝你
快樂！
xxx
年月日
書信的作文 篇8
親愛的老師們
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關系，這是我以前夢想的一個職業，也是在我看來最踏實穩定的一個職業。選擇教育不知道是對還是錯，但是我現在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前，我認為，小學老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內心的世界。
自從上了大學后，一直就想找兼職，與自己的專業還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個雖然話有點多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個招惹一個，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時候，他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。
有的時候，我突然覺得對于小學生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會到了這種感覺。
小學老師真的不容易，以前感覺老師可威風了，現在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作，但是現在真的是一言難盡。
對所有的小學老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個理解者的呼喊
書信的作文 篇9
親愛的張老師：
您好！今天我終于鼓起勇氣在我十四歲生日前夕，給您寫下這封長信，占用您的寶貴時間了。
我媽媽是《家庭報》的忠實讀者，是她把“麗珊青春信箱”介紹給我的。后來我也‘瘋狂’地愛上了這個欄目，不但每個周二都會認真閱讀，還把她編成一本剪報，用媽媽的話說：“張老師的這個青春信箱是眾多的談心欄目中最貼近人，最打動人和最激勵人的！”
我的成長歷程可以說是快樂的。有時翻看很久以前的照片和日記，我都免不了會浮現一絲微笑，但同時也多了一個小小的遺憾。我的笑，證明我的成長道路每一步都走的無怨無悔，即使經歷從未有過的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起來，繼續走，我把它視為一種成功。我遺憾，是因為我還是總在過去的美好回憶中生活，而面對現在不如意的一切，卻又無從改變。所以，張老師我幾次提筆，又幾次擱淺，真是無從下筆，也許您看了我的兩篇習作后理解我現在的心情。我虔誠地希望得到您的幫助。
前幾天我剛剛看過《我的兄弟姐妹》這部電影，很奇怪，讓我印象最深的卻是一句形容陽光的歌詞：遠看很暖和一抱卻被燙傷。又令我想起了《少年維特的煩惱》中那一句“凡是使人幸福的，終究又會變成他不幸的源泉”。突然兩年前的一幕幕又有如昨天的故事浮現在我眼前。小外提招考試的4000多名考生，100多個考場的布標，黑壓壓的人群，鎮定的發揮，榜上那幸運的考號，考取55名后的興奮，提前拿起書包回家的輕松，同學們羨慕的目光……這一我至今經歷過的最重大的轉折，我想多年后我仍會歷歷在目的。是啊，回憶真是一件快樂的事，但我不知考取這所被人們稱為削尖頭才擠得進去的學校，是不是也是一種幸福，但可悲的是初二一年對我來說有些“混亂”的日子著實是一場噩夢，一個不幸。我不止一次地被“凍傷”，但卻不知在哪能得到溫暖。
也許初一的時候，我想的最多的就是身邊一個個強有力的對手，認為不是我不行，而是我的對手太強了。那次三好生的落選，讓我明白了許多。我失落，我遺憾。但那時我并沒有過“否認”自己的念頭，但是初二的生活卻讓我越發的不自信了。
初二我們換了一位教物理的班主任，剛開始我懷著新的希望，把這一年視為我反彈的好機會，一開始我也還不錯，任班里宣傳委員職務，考試也說得過去，物理成績也挺高。可是后來通過幾件事，我發現老師有些輕視我。舉幾個小例子：奧運會征文比賽，同學們一致認為我的演講稿可以推薦，可老師卻推薦了一篇和班里同學寫的雷同的文章（該同學自己都說摘錄的報紙），我默默的承受了。期中考試后要檢查板報，為了不影響同學們考試前的復習，我找來了所有資料，期中考試后當天一氣呵成。但老師卻不深入了解，認為我對集體的事漠不關心。老師的情緒又一次讓我失望。我班參加校藝術節的合唱，歌曲是我選的，朗誦稿是我寫的，演出的用品是我利用周日買的，排練也幾乎是我和文藝委員組織的，最后我班獲得了一等獎。但老師在總結時表揚了一大堆根本不相干的同學，對我卻只字沒提。（話外音，如果事情發生在今天我也許能夠承受，但當時我做不到）老師的做法很讓我痛苦。天啊！從小立志當老師的我都快要把這個想法冷凍了。從此我的情緒開始低落，書也讀不進去了。期末考試徹底砸了，尤其是物理。媽媽看到成績通知書后一片茫然，也許是為了推卸責任吧，老師指出了我好多“莫名其妙”的錯誤，而這恰恰是我的長處和優點，最了解女兒的媽媽又一次茫然了。媽媽第一次毫不客氣地將我的想法告訴了老師，那就是：既不欣賞我，又輕視我。這次是老師茫然了。
第二天，老師在百忙當中找我談話，我感動了。作為學生我也是第一次很坦然，并且直言不諱的和老師進行了長談。老師開始了解了我，并對我的過去給予了肯定。并且告誡我不要在乎一時的得失，只要堅持努力，白天鵝終會振翅高飛。最后老師一直給我送下樓.
又是一年春柳綠，雖然這個學期沒有那么多驚天動地的事，但是她卻在平淡的生活中飛快地過去了。我入了團，達到了一個青年學生的第一個目標，并通過了國家級公共英語二級考試，物理也逐漸恢復原來的水平。
張老師不知為什么至今我仍然充滿了從未有過的恐懼與不自信。本學期是我有史以來第一次不做班干部了（輪換制），忙碌慣了的我，還真有點不習慣，看到新的班委工作的不到位，我真不知應不應該指出。作文一直是一類文的我卻連續兩次考試沒有得到，不知原因。自從那次考試的重大失敗，每次考試特別是物理我都會十分十分緊張，那次分數也幾乎成了我的‘白晝之月’，在眼前晃來晃去，影響我的發揮，所以我總考不到最高成績。
“月亮在白天一樣存在，只是人們可能看不到它，或者沒有注意過它。”在我心中，初二生活的陰影就好像白晝的月亮一樣，但《藍精靈》中有這樣一句話“處于恐懼的人只需要一點點鼓勵”。張老師，，我期待著能夠得到您的幫助與鼓勵，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以這樣的方式與您溝通，也請您暫時為我保守內心的秘密，還是避免出現在報紙上吧！
張老師，真不好意思，打擾了您這么長時間。
祝您
生命之樹常綠！
您的學生
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