給同學的一封信【熱門15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給同學的一封信，歡迎大家分享。
給同學的一封信 1
親愛的張姐姐：
你好!
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。五年的小學美好時光即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。
記得，三年級時，老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時間后，發現你是一個樂于助人的人。
記得每次，我不會做數學題時，你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。
記得那一次美術課，我畫完畫稿正準備上色，卻發現最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見同學們個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆地坐著，眼看同學們就要畫完。我束手無策，心里更著急了。這時，你將自己的'水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。
剎那間，我發現她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時，同學們都向我投來羨慕的眼光。
這時，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。
親愛的張姐姐，謝謝你!
謝謝你，在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動，我會將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實現自己美好的理想!
愿友誼深長
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 2
敬愛的同學們：
你們好！
很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學校學習更多的知識。而小學生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊。在禪城區千萬所學校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土，直至開花結果，經歷了風風雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次，學校藝術節到了，當天我們可以聽到各種樂器的`演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術作品是出自于我筆下的，為此，我當天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來了。，每一場表演結束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術節的活動，才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式。全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區內，真是所謂100個人，100種風格。
藝術節是一個愉悅的節日，讓人賞心悅目的節日。
祝同學學業進步。
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 3
龔同學：
你好！
今年暑假，我們在深圳認識了，并成為了好朋友。明年，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉坐落在長江下游的江蘇泰州。這里風景如畫，人杰地靈。曾經是京劇大師梅蘭芳的故鄉，我們還特意為他建造了梅蘭芳紀念館，它詳細介紹了梅蘭芳刻苦學藝、創門立派、桃李滿園的.輝煌業績，表達了故鄉人民對他的崇敬和懷念之情。
這里的風俗更是五花八門，其中比較著名的但是溱潼會船了。
溱潼有著“溱潼會船甲天下”之稱。
清明節的第二天，“堂！堂！”兩聲競賽的號令一響，振奮人心的比賽終于開始了，船手兩臂張開，兩手揮動竹竿，筆直的兩上兩下，竹竿與船幫相碰，發出“篤篤”聲，揚竿如長矛列陣，下篙如巨蟒入水，通過不斷的比試，把會船推向高潮。
泰州的小吃也能讓你的口水“飛流直下三千尺”，如油炸臭干就是一個標志性的小吃，一些小販支起油鍋，擺上臭干，不用吆喝，自然有人光臨。架在鐵絲上的臭干，讓人看了就口水直流。一口咬下去，油炸的香味、臭干的臭味、豆腐的香味、混在一起，啊！真是好滋味。
聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，來吧。我和家鄉會在這里歡迎你。、
祝你學習進步！
你的好朋友
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 4
親愛的xx同學：
你現在好么？
我們分開已經很長時間了，不知道你在新的學校還好嗎？我十分的想念你。
我在這邊非常好，沒有遇到調皮搗蛋的同學，新轉來的同學也成為了我的好朋友。我猜，你在那個學校是不是很想我們？你在那個學校是不是交往了許多新的朋友？我在支農里小學也非常的好，每天都有快樂的同學，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個“雙語實驗小學”每天都要快樂起來，認真學習，更加努力，一定要和你的.好朋友好好交往。告訴你個特大的好消息，我們班級里很優秀，同學們認真聽講，班級里王心語成為大隊委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應該也能競選成功。
xx，你還記得咱一起站在講臺上管紀律那一時刻嗎？一起記名，一起畫畫時，一起做游戲，當我們倆遇到困難時，你幫助我，我幫助你，但是你現在你已經離開了學校，離開了伙伴，離開了朋友，離開了老師，離開了當年那時的回憶，我想你了xx，你想我嗎？你還記得那時一分一秒的時光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學校和同學，有時間常來學校玩吧。我們隨時等待你們的到來。
祝
學習進步！天天向上！更加努力！茁壯成長！
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 5
親愛的xx：
你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學習成績也不錯，我真是該好好向你學習學習。
我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的.好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數學上的小老師…… 韻，自從靜轉學到別的學校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試ok！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學的一封信 6
親愛的xx：
你好！
最近學習忙不忙呢？請問你這個周末有沒有時間啊？昨天姑姑給我打電話告訴我周末要舉辦茶會，說可以讓我帶上好朋友一起參加，所以我想邀請你一起來品茶。
我姑姑可是個茶藝大師呢！她會做各種各樣的茶品。當然還會做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的`是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無窮。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定流口水了吧？這個周末快點來到我家品茶吧！
祝：好好學習，天天向上！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 7
親愛的xxx：
你好！
咱倆在一起讀書已經4年了，在這4年里，我們一起打過、吵過、鬧過、笑過，隨著年齡的增長我們相處得越來越融洽，以至于現在成為好朋友，我有很多話想對你說：xxx，你真是個有情人，你過生日的時候邀請了我，那是我第一次參加同學的生日，后來我過生日的時候也邀請了你，咱們互換禮物的情景和吃飯的時候唱生日歌的`鏡頭以及飯后一起玩耍的場面，在我腦海里留下了深刻的印象。
哥們兒，記得一次上美作文術課的時候，我忘了帶剪刀，眼看老師就要收作業了，是你借給我剪刀，因此才得了個優，你能在同學困難的時候伸出援手之，值得大家學習！
上次做一道閱讀題時，我不會做，很著急，是你提醒我從文章里找，后來我冷靜下來仔細閱讀了幾遍，終于找到了正確答案，第二天，測試的時候正好有類似的題，那次考試我得優秀，我要向你學習：遇事冷靜，認真思考。
想和你說的話太多了，咱們下次再聊。
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 8
親愛的同學：
你好!
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。
你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。
那時他是班上的英語科代表，我的.英語不太好，你就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準備出去打球，你推門進來了。你說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”你可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，你站到我桌前問：“你的作業做起沒有?”我說：“呀，通融一下嘛!”你一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麼好，你還要告狀。”你把我的手放下，心平氣和地說：“方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學好英語嗎?想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。
之后不再不會做作業了，而且在我心里，你永遠是我最好的朋友。
祝你學習進步
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 9
親愛的xx同學：
你好！
昨天下午，美術老師給我們上了本學期的第一節美術課，這節課給我的印象非常的深刻。
一開始，我覺得這堂課十分平常。可是，快要下課時，老師突然提出了要每組選一個有責任感的科代表。我的血馬上沸騰起來，心想：以前我們男孩子當的班干部要不就是組長，要不就是體育委員，要不就是掛著班長的虛名在某天早晨來領讀語文罷了，而真正擁有實權的班長和中隊長卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表，而且名額又多到選四個，我說什么也要爭取一下吧，為我們男孩子爭光。于是當老師說誰愿意做科代表時，我立刻舉起了手。
老師見有很多人舉手，便讓舉手的人說出當科代表的理由。大部份的手立刻放下去了，只剩下幾個最愛表現的女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子，可是又想不出當科代表的理由，急得象熱鍋里的螞蟻——團團轉。我正準備放棄時，突然又想到了以前的女同桌說的一句話：女人生來就比男人好，男人永遠超不過女人！想到這里，我不禁心頭怒火沖天，便竭力讓自己平靜下來，終于想到了一個理由：當科代表為同學們服務是我的榮幸。可是，我一說出來，大部分同學都不支持我，只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣，此時的我好象正在陡峭的懸崖上攀登，處于上也上不去，下也不敢下的尷尬境地時，你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把，讓我走出困境；又如在寒冷的嚴冬穿著單薄的衣服，正被冷風吹得瑟瑟發抖時，你及時地為我披上一件棉衣，讓我感到非常地溫暖和感動！啊，此刻你就是我的.上帝！于是我又充滿了信心，一直堅持到了最后。
xx同學，這次我雖然沒有當選為美術科代表，但是我在此真誠地感謝你給了我很大的支持，一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友，一起學習女生的優點，發揮男生的特點，爭取在各個方面都能超越她們！
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 10
親愛的XXX同學：
你好！
同為高三的學生，在得知你深陷網游不可自拔時，作為一個曾經陷入網游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網游之害，若對你有所啟發，實為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經驗也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個又一個副本，集齊了一套又一套套裝，點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個同學讓我幫他掛上高達99級的賬號之時，我嘗試用他的.人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數天之久的副本，更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰，竟然發覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實。過后，我問那個同學，既然你都已經滿級通關，該停手了吧？他回答，我要等下一個紀錄片開啟，再戰江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現實中的成功絕不是幾次游戲任務經驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個社會中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實經常在做一些重復的事，有些重復，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術鑒賞，風光游覽，在每一次重復中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復——比如網游——它除了浪費生命外一無所得。
朋友，也許你已經站立在了那個虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀錄片”的到來；也許你正在狂點鼠標左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來，看看過去，算算時間，仔細思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 11
親愛的xx同學：
你好！你原來是個文靜，上課認真聽講，尊敬老師，熱愛同學的人，可是，到了學期末，你就像變了一個人似的.。不再像以前那么文靜，你總愛和同學們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了。”可是，當我看像尺子時，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有。”
第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。
你不僅愛開玩笑，上課還要大聲講話，不認真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。
xx同學，我像一面鏡子樣指出你的壞習慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的壞習慣，讓我們一起共同成長，共同進步。
你的同學：xx
20xx年2月1日
給同學的一封信 12
親愛的XX同學：
你好！
作為一個素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰火中走出的戰友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界，可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來，可你的'身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現實再殘酷仍是現實，你生活在現實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲？醒醒吧！你在高三，站在現實的轉折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 13
親愛的同學們：
你們好！
時間飛逝，轉眼間，你們已經畢業;轉眼間，我們已經分離。
往事如歌，你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進步或調皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任，三年來，我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學會負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業是一個里程碑，不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經的努力奮斗沉淀成一份理性的執著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的.路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!
同學們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當初中生涯漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景，別了，我親愛的同學們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈爾的話作結吧：
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 14
想念的xx同學：
你好！自從你轉學以后，我們再也沒有見過面。你在那邊學習好嗎？生活習慣嗎？身體怎么樣？我非常想念你。
永遠不會忘記，咱倆是最好的朋友。那時候，咱倆一起上學，一起下學，一起寫作業，一起玩耍，每天形影不離。有一次，我有一道數學題不會做，你耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來，老師在數學課上，正好提問了這道題，全班只有我一個人回答出來了，我心里就別提多高興了，這都是你幫助的結果啊！
記得還有一次，我上體育課的時候，跳繩總是不合格，一分鐘只能跳一百二十下左右。你知道后主動來教我，你一下一下地帶我跳，還告訴我跳繩的秘籍。在你的指導下，我跳繩的速度變快了，從一分鐘跳一百多下到一百八十多下。同學們非常吃驚，問我怎么進步這么快呀？我說有高人在指點，哈哈，你就是那個高人啊！
隨后，我還會拍幾張學校面貌的.新照片，以及學校的生活照，每周都會給你寄一張。也希望你給我寫信，介紹一下你們學校有意思的事情。放寒假時，你能來北京玩嗎？期待我們重逢的時刻。
祝你學習進步！生活愉快！
你的同學：xx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信 15
小想：
你好!
近來你的身體還好嗎?我在學習中非常不好。因為我想和你談談我膽小的事。記得那時我在三(3)班，上午第三節課，老師剛剛講完生字，對我們說：“我要找一個同學上來講生字，看一看你們是否認真聽講。”同學們聽了紛紛舉手，說“我，我，我……”就在這時老師打手勢讓大家停了下來，忽然老師叫到我的名字，說讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動的走上講臺，我說“聰明的”聰“字，左邊是耳的.”耳“，右邊是總和的”總“。”說完我偷偷的看了看同學們，大家正在認真的聽哩。
從這件事中，我知道了，無論是 成功，還是 失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠膽小如鼠。
祝：
身體健康
笑口常開
你的朋友：xx
xx月xx日
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