精選書信的作文匯編五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書信的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信的作文 篇1

　　老陳：

　　你好，你不能因為你的女兒通過微博私信想警方舉報了你，而怪你的女兒不孝，舉報了你，她也是被逼無奈，當他舉報你的時候，心情事多么的郁悶，煎熬，痛苦。試問，誰肯愿意去舉報自己的父親呢？而你也不能因為警方依法對你進行了教育和處罰，讓你沒有了面子從而去怪罪警方。原因是你錯在先，曾經多少人在開車時因為接了一個電話，發生了車禍從而喪失了生命，多少孩子沒有了父親，多少父母就因為自己的兒子在開車的時候接了一個電話，從而讓它們永遠的隔離。生命是多么的寶貴，每個人的生命只有一次，所以，我們更要珍惜生命，愛護自己，家人的生命。你是家里的頂梁柱，不要因為一個簡簡單單的一個電話而失去了性命，不要因為一個普通的電話而毀了你的家庭。因為這樣不值得。

　　所以，在高速公路上接電話是多么危險的一件事情。假如你真的出了車禍，最傷心的，便是你的家人，對方的家人也會悲傷，你一個的錯誤將導致倆個家庭的痛苦，這真的是你愿意看到的嗎。望你早日認識自己的錯誤并將改正，畢竟知錯能改，善莫大焉。關于你的女兒舉報你一事，你的心中可以許許多多有些不平，認為自己的女兒不孝順，就算自己做錯的事情，也不能去舉報自己的父親啊!其實，原因是因為你多次在高速公路上開車接電話，家人多次勸說你都不聽，你的女兒也是被逼無奈，才舉報了你，誰也不愿意見自己的父親發生車禍啊。比你的女兒這樣做才是孝，而且是大孝，為了你的生命不惜舉報了你，用強制性來讓你改掉惡習，借此來給你一個教訓來達到你不再做危險行為的目的。

　　所以，別怪她，她也是為著你好。最后我想說，希望你能在這一次中汲取到教訓。不再去做這些危險的事情了。

　　此致敬禮

　　明華

　　20xx,10,16

書信的作文 篇2

親愛的表姐：

　　你好！好久不見，還記得我吧！

　　回想起兒時我們一起玩耍的情景，一起暢談理想和目標的情景，不由得會心一笑。你說你要考上一中，考上重點大學，為此你也一直努力著，可是后來你們搬家了，去了很遠很遠的地方，我們之間的聯系也變得極少極少了，一年最多也只能見上一次或兩次，每次見到你你都會跟我說你離成功又進了一步，你在班上的排名又進了幾個，說得我特別特別羨慕，我也一直把你作為自己的榜樣，可是這次見你，你沉默了，什么都沒有說。沒有了以前的自信沒有了以前的微笑，我疑惑了很久，直到你離開也不敢問你。后來爸爸告訴我，你沒有考上一中，我才知道原因。

　　最近聽爺爺說你沒有打算讀書了，你想去打工，我特別著急，當初的雄心壯志呢，不是說好不達目標誓不罷休嗎？為什么現在退縮了。雖然我的成績遠遠比不上你，也不及你的能言善辯，但我從來沒有放棄過，我希望你能好好想想，并不是只有一中才能考上好大學，并不是只有一中才能實現理想，你還可以去二中三中，只要你努力，一定可以考上大學，可是如果你放棄了讀書，你大學夢永遠也不可能實現了，你就再也沒有讀書的機會了。就算你去打工，你又能做什么呢？無非是一些苦力活，所以希望你能慎重考慮，另外我也會加油努力，希望有機會能與你在二中重逢，共同暢談未來目標。

　　“拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功”，這是法拉第說的，我把它送給你，希望你能敞開心扉，放眼未來。是否讀書，是決定一個人命運與前途的重要選擇。愿姐慎思。

書信的作文 篇3

戰爭中的小伙伴：

　　你好！我是一名中國的小學生，今年10歲了，是個可愛的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒見過面，但我從電視上得知你們的國家爆發了一場大戰爭，當時硝煙彌漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。

　　我知道，戰爭時，有許多孩子失去了美麗的家園，推動了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長期沒有東西吃，營養不良……..我覺得戰爭對人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無辜的生命。此時此刻，我能理解你們對戰爭的憎恨和無奈。

　　雖然戰爭是無情的，但你們一定要有頑強意志，不要放棄，要團結一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對你們說，讓我們向全世界的人呼吁：要和平不要戰爭。

　　我相信一切都會好起來的，一切都會過去的。你們一定能重新住在美麗的'家中過上幸福快樂的日子，和小伙伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天！

書信的作文 篇4

親愛的孫嘉鑫：

　　馬上就要成年的我你好，這是我寫給將來的我的第一封信，非常激動。

　　我今年九歲，馬上就要十歲了，我有一個兩歲半的弟弟非常調皮可愛。自從有這個弟弟，我就覺得之前全家人對我的寵愛一下子就全轉移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對弟弟的寵愛，我就會非常的難過，我就是一個“多余人”。所以我會時不時吃弟弟的醋，覺得都是他搶走了應該屬于我的東西。就像今天媽媽回家說要給弟弟買玩具，根本就沒問我需要什么，我很傷心。但另一方面我有覺得，我比弟弟大七歲，我應該讓著他，護著他，小時候爸爸媽媽對我也是這般寵愛，但我就是一時轉不過來彎，一味的“吃醋”。

　　20xx年的我，看到這里你肯定覺得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛于一身，突然被冷落，一時間接受不了。其實，我心里也很矛盾，我不知道如何調整自己的心態，我向你傾訴一下希望能幫助自己，以后能更好地處理和弟弟之間的關系。希望20xx年的自己能順利考上理想的大學。

書信的作文 篇5

貧困山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是榆林的一名小學生，叫郭靜怡，今年五年級。我愛唱歌，愛跳舞，是只“小書蟲”，還會彈鋼琴。我們的校園又大又整潔、美觀，操場上有許多體育器材，教室寬闊明亮，黑板上還設有“班班通”呢！下課時，校園可熱鬧啦！學校里還有多媒體教室、電腦教室、圖書館等，我們就在這美麗的校園里茁壯成長。

　　看到這封信，你們一定會有些驚訝吧。雖然你們不認識我，但是我已對你們有所了解。在電視上，我看到你們消瘦的身影，還看到你們無助的眼神。你們的家境十分困難，吃不飽，穿不暖。但你們還是那么渴望學習，渴望坐在教室里，像春天的小芽一樣拼命地汲取營養。

　　看看你們的學校：一間破舊的小房子，一張張用泥土、石塊堆的小桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳。沒有電燈，只有很少的書本，甚至連粉筆都沒有！這一切，條件優越的我們都無法想象。

　　有的同學，只用鉛筆寫字，把本子寫得密密麻麻后，再用橡皮擦掉，然后接著寫；有的同學，把鉛筆用得只有手指頭長了，還舍不得扔掉；有的同學，背著媽媽用小布頭七彌八湊縫的小布包，卻像是滿載著榮譽一樣，向小伙伴們炫耀……但你們在這么艱苦的環境下，這么用功地學習，不少同學成績還非常優秀呢！你們堅持不懈、不怕苦難的精神，永遠值得我們學習！

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異、可愛的筆，還有色彩斑斕、結實的書包……我們中間有的同學就是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們團團轉。但我們卻身在福中不知福。有些同學不好好學習，整天就想著吃、玩，看中什么東西非要不可，老是惹大人生氣、搞得家里人手足無措。

　　通過這次的“手拉手”活動，我真切地感受到：我們應該伸出援助之手，讓你們不再感到孤獨，感到困難，讓你們也感受感受這個大家庭的溫暖。雖然我們沒有能力去做大的善事，但也可以做力所能及的小事。也許是一些鉛筆，也許是一個小文具盒，也許是已經穿小的衣服，也許是我們攢下的一些硬幣……我想，當你們收到這些禮物時，小小的心一定充滿了歡樂吧！

祝你

　　天天快樂

　　一個關心你們的同學：xxx

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