給家長的一封信

時間：2022-08-22 10:08:39 書信我要投稿

給家長的一封信（通用20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給家長的一封信，希望能夠幫助到大家。

給家長的一封信（通用20篇）

　　給家長的一封信篇1

各位家長您好：

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發(fā)展規(guī)律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂！

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質的培養(yǎng)，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業(yè)，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列國家、省、市有關規(guī)范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發(fā)展，共同營造良好的學前教育氛圍。讓我們協(xié)調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發(fā)展。

　xx市教育局

　　xx市公安局交通警察大隊

　　給家長的一封信篇2

各位家長：

　　你們好！這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿勢和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應用。

　　首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續(xù)，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行批評否決。下面介紹一下數(shù)字的書寫：

　　“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。

　　“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。

　　“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。

　　“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。

　　“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。

　　“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。

　　“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。

　　“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。

　　“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。

　　“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。

　　謝謝您的配合！

中班老師

20xx.X.X

　　給家長的一封信篇3

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　暑期即將來臨，為了保證學生能度過一個健康、安全、文明、愉快而富有意義的暑假，希望各位家長能夠認真履行監(jiān)護人的職責，督促子女做好安全防范工作，并做好以下幾點：

　　一、加強對子女的思想道德教育、法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，教育子女增強“安全第一”的意識，提高自我防范意識，學會自我保護的知識和本領，時時處處注意安全，自覺遵守各項法律法規(guī)。

　　二、督促孩子合理安排暑假生活，幫助孩子制訂好暑假計劃及每天作息時間，督促孩子認真完成暑假作業(yè)，多看一些優(yōu)秀的課外書籍，開闊眼界，擴大視野。鼓勵孩子做些力所能及的家務，積極參加有意義的社區(qū)活動，社會實踐勞動。

　　三、嚴禁孩子進入網吧、游戲機房、歌舞廳、臺球室等娛樂性場所，在家上網時，嚴禁登錄、瀏覽非法網站，自覺抵制社會不良風氣。

　　四、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，嚴禁搭乘超載車船，嚴禁亂騎自行車。

　　五、加強防火，防觸電，防雷擊，防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火，不在野外用火，不參加任何有危險的游戲活動。

　　六、嚴禁孩子私自或結伴到溪，池，塘，河，海，水庫等附近游玩或游泳。學習游泳必須在家長（監(jiān)護人）或其他專業(yè)人員的陪同下進行。禁止到可能發(fā)生地質災害的地區(qū)游玩。

　　七、督促孩子加強身體鍛煉，注意個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，預防傳染病的發(fā)生。

　　各位家長，今年學生暑假從x月x日“學期結束典禮”后開始，下學期學生到校報到、注冊的時間另行通知。請您切實依法行使監(jiān)護人的職責，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。為我們的學生——你的孩子能安全，健康成長而共同努力。

　　祝您的孩子度過一個輕松、愉快而充實的假期！

xx幼兒園

　　20xx年x月x日

　　給家長的一封信篇4

家長您好：

　　寒假、春節(jié)將至為方便家長本園放假時間延至27日具體安排為：1月27日正式放假，1月25日、26日正常入園補28日、29日課程。2月10日正常開園。

　　在假期里我們特別要注意以下幾個方面：第一個方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。以谷類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個方面：按時作息。放假的目的，一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境，另一方面是休養(yǎng)身心。這時候家長們如果對孩子聽之任之，任其熬夜，這樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大！良好的生活習慣和生理平衡應與在學校幼兒園一樣有規(guī)律。要明白處于生長旺盛期的孩子，他的許多成長過程在睡眠時完成，有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。第三個方面：注意風險性高的活動。第四個方面：連續(xù)長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情。您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響猶如基因遺傳！加之電視電腦的誘惑本來就大，殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛干燥癥、肥胖癥等許多疾病。

　　老師們在這里也向小朋友們提一些要求：

　　1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。

　　2、合理安排自己的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！

　　3、要堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。

　　4、在玩的同時別忘了學些本領，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學后把你學到的本領展示給全體小朋友看。

　　5、放假在家注意安全，要遠離火、開水，注意用電安全；注意燃放煙花爆竹的安全。

　　6、教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。

　　7、帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關注幼兒的安全。

　　8、老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待伙伴。

　　我們開通新浪微博啦！大家可以通過以下方式進行互粉。

　　Step1：拿出手機，登陸新浪微博；

　　Step2：在搜索欄輸入“我愛陽光雙語幼兒園”搜索。

　　Step3：互相關注，深入了解寶貝和園內的動態(tài)。

　　陽光雙語幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長們過一個愉快、幸福的新年！

　　陽光雙語幼兒園

　　20xx/1/18

　　給家長的一封信篇5

尊敬的家長：

　　您好！

　　衷心的感謝一年來您對我們工作的支持，寒假將至，同時也將迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。在此，我們預祝各位家長春節(jié)愉快，合家幸福！

　　一、溫馨提示：

　　1、給孩子養(yǎng)成良好的生活作息時間，適時、有選擇的看電視。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力和學習興趣。

　　3、加強孩子身體運動，增強體質，教孩子一些簡單的安全自我保護常識，如：電、煙花不正確使用的后果；亂爬門窗的危險性。

　　4、利用走親訪友的機會，培養(yǎng)幼兒大方、禮貌、文明待人的禮儀。

　　二、春節(jié)放假時間安排：

　　20xx年1月16日至2月9日為放假時間，2月10日(農歷正月十一)幼兒注冊、入園、正式開學。

　　放假期間希望寶寶們健康、快樂，開學時希望寶寶們全部出勤哦！

　　祝：小金星寶寶及家長度過一個健康、快樂、平安的春節(jié)！

　　寫信人：

　　日期：

　　給家長的一封信篇6

親愛的新生家長們：

　　新年好！

　　時光荏苒，歲月匆匆，大學的第一學期已經悄然結束。伴隨著孩子們第一聲呱呱墜地，第一次學會走路，第一次背起書包，再到第一次踏進大學的校門，每個階段無不飽含著你們的辛酸，無不浸透著你們的期盼，無不閃爍著你們的愛……當他們第一次離開家，第一次離開父母的眼神，第一次開始自己當家作主的生活，她們雀躍著，歡呼著，對大學生活充滿了向往。

　　在多年的辦學過程中，我們不斷摸索和總結教育經驗。在與同學們的交流中，逐漸意識到了寫這封信的重要性。我問她（他）們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會希望我說些什么呢？”她（他）們說：

　　“告訴我們的父母：我們長大了，真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好。”

　　“告訴我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺得對不起你們。我希望你們能夠接受一個平凡的我。當你們看到我已經盡力而為時，能不能鼓勵鼓勵我？”

　　“告訴我們的父母：我不想做一個讀書的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我。”

　　“告訴我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口。”

　　“告訴我們的父母：我們愛他們，感謝他們的養(yǎng)育之恩。”

　　聽了這么多充滿熱情和期望的話，我提起了筆。想寫出我對家庭教育的真實想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。

　　目前90后學生已經成為高校學生的主體，同以往大學生相比，反映出以下特點：在思想政治狀況方面，主流是積極健康向上的，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義；在日常生活和學習中，她（他）們表現(xiàn)出主觀意識較強且思想活躍，心智年齡早熟、創(chuàng)新能力強、組織協(xié)調能力強、自尊自信心強、適應能力強、能訊速接納周圍新鮮事物、興趣廣泛且擅于交際、生活態(tài)度樂觀等特點，這些都是我們應該認可的。但有些學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質欠佳、人際交往敏感等問題，這些也是需要我們給予關愛以及正確引導教育的。

　　另結合我院音樂表演（空中乘務方向）學生的實際情況，也確實存在一些典型問題。有的學生自控能力不強從而出現(xiàn)交友不慎的現(xiàn)象；有的學生因過分追求物質條件，導致學生之間的攀比風氣強烈（服飾、化妝品、家庭狀況等）；甚至個別學生因貪玩、交男女朋友而逃課曠課、甚至夜不歸寢，從而導致學業(yè)成績下降。當然，一經我們發(fā)現(xiàn)，我們將會嚴格按照《南昌航空大學學生手冊》的相關規(guī)定及時教育批評學生，并幫助她（他）們認識錯誤、改正錯誤，端正思想。

　　在此，我們將您孩子在校的表現(xiàn)情況告知與你，希望您能全面客觀地了解孩子。李勁同學在校期間總體表現(xiàn)良好，態(tài)度端正，但因校規(guī)校紀觀念淡薄，于20xx年12月17日至21日未經請假許可，擅自離校，夜不歸宿。該行為違反了校紀校規(guī)，造成了不良的影響。為嚴肅校紀，教育其本人和廣大同學，依照《南昌航空大學學生違紀處分實施細則》第二十五條第（六）款規(guī)定。經學院院長辦公會議研究，決定給予該生嚴重警告處分。希望此次批評教育能夠引起學生重視，嚴格遵守校規(guī)校紀，也望家長配合教育引導。

　　在與學生的日常溝通中我們了解到，學生也有很多話想對您說，我們真切的希望您與孩子能及時交流，并且真誠的向您提出以下一些建議：

　　要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學習，不要什么都幫孩子做。

　　要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。不要想當然地認為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇，雖然你很確定該怎么做，但是你應該給孩子一個選擇的機會，讓他學習獨立決定。他從自己的錯誤中學到的東西將比從你的正確指導中學到的多得多。要讓孩子知道：有些事情父母可以提供意見，但最后的決定還在于孩子自己。

　　要培養(yǎng)孩子的責任心。多指導，少批評。不要事事指使孩子，最好從正面與孩子溝通——例如：應當說“你的責任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒做到時，讓他自己認識到自己負責的重要性。

　　要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關系。

　　要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。

　　不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“雙方共同決定”的方法引導他。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨立性，也會讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。

　　不要懲罰失敗。失敗是幫助人進步的必要的學習過程，要鼓勵孩子在失敗中成長，在失敗中堅強起來。

　　不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會叛逆，或不信任你。

　　不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。

　　以上不僅僅是建議，我們也真誠的希望您在孩子的教育問題上，能給予我們更多的建議，讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子，讓他們成為一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂幸福的孩子，讓她們早日成為一個對家庭、對社會、對祖國有用的人，期待您的回信！

　　最后祝您及您的家人：身體健康，闔家歡樂！

　　給家長的一封信篇7

貴家長：

　　您好！

　　開學已經一周時間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計，具體情況如下：

　　寒假作業(yè)能較認真完成并及時批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。

　　寫字練習完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫，還有汶釗、書航、海博、鍇赫、金稞、潤龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫都在二十張以上，這些同學都堅持做到了天天練字。但有幾個孩子沒有寫夠十張，其中最少的一個孩子寫了四張。

　　閱讀故事：最值得表揚的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個孩子和他們的家長，不僅孩子堅持每天閱讀故事，家長也及時進行統(tǒng)計簽字；課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤龍、祁祁等同學幾乎完成了要求背誦的篇目；《三字經》：藝冉、海博、祁祁、潤龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個孩子也即將完成背誦。

　　通過假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經過一個假期，一些孩子在書寫、閱讀方面有很大的進步，可還有些孩子明顯不如上學期。看著統(tǒng)計上來的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經讓孩子愛上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長的督促，我們的孩子依舊不能自覺的去閱讀。還有，經過一個假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開學一周來，我們進行的三次拼中書寫作業(yè)，有幾個孩子次次出現(xiàn)抄寫錯誤，這不得不引起我們的重視。

　　另外，這學期想讓孩子們一起同時讀一本故事書，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時都是在網上買書，比較便宜，如果家長朋友們愿意的話，我可以在網上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價11.5元）。你們也可以在實體書店給孩子買。

　　家長朋友們，新的學期已經開始，希望您能像上學期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時督促孩子，讓孩子的書寫、閱讀習慣像呼吸一樣自然。

XXX

20xx年XX月XX日

　　給家長的一封信篇8

尊敬的各位家長你們好：

　　在最近的一段時間內，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生和初一時相比，好像變了一個人似的，和家長溝通，他們也一致認為自己的孩子以前是多么的優(yōu)秀，現(xiàn)在變得自己都不認識了，特別是男生這一年變化的最多，像我們班的王昊，初一時的成績是班級內第十名，現(xiàn)在是三十六名，他自己的心里也非常想好好學習，就是自己控制不住自己，今天和他的媽媽商量了一下對王昊的教育方法，發(fā)現(xiàn)我們的家長對孩子的生長發(fā)育一點都不了解，初二的學生年齡是一個躁動不安的年齡，是一個多事的年齡。學生的生長發(fā)育加快，性別特征更加明顯，成人意識更加覺醒。在他們自己看來，自己已經是一個成熟的人了，因此他們開始要進一步顯示出自己的個性，希望更加獨立，不喜歡別人支配自己，管理自己，尤其是不喜歡家長更加細致的關照，喋喋不休的嘮叨。他們希望有自己的主見，不希望父母給與干擾，同時我們還要看到這時的學生在身體發(fā)育的時候，心理的發(fā)育還沒有跟上去，他們的思想還不成熟，難以把握自己，有時像大人一樣很懂事，有時像小孩一樣，很淘氣，甚至還很幼稚也很單純。這一段時期孩子的優(yōu)點是孩子的心靈還比較單純，對生活的理解是比較率真，他們對社會上丑惡的東西疾惡如仇，這一年齡段的孩子很善良，尤其在他人面前希望想大人一樣去關心別人，甚至會路見不平奮勇相助，這些都是很好的東西。這些都是在孩子長大以后的開始成熟的表現(xiàn)。許多家長對此不認同，以為這樣做自己的孩子將來會吃虧。希望家長能夠給以保護，不能用世俗的眼光來評價，更不能讓他們放棄，這是他們將來走向社會的一筆寶貴的財富。由于特殊的年齡，也是最容易出問題的時侯，我們說它是危險期。主要表現(xiàn)為：

　　1．自控能力不強。由于心理發(fā)育不成熟，因此思考問題比較簡單，容易沖動。比如學生之間可能因為一點小事而動起手來。我們過去就碰到過一些情況，兩個同學因為吃東西而打架了，說好的事情遇到一點小事，就會變卦。

　　2．做事思考不周。意氣用事，一時的沖動可以導致重大的事情，也不考慮結果如何，有的事情看上去想了幾天，實際上只是強化某種情緒。這一段最容易出現(xiàn)的事情是逃學，嚴重的可以出走，有的同學離家出走。

　　3．意志不堅定。容易受不良現(xiàn)象和不良人物的干擾和引誘，最嚴重的是網吧游戲的誘惑很大，社會不良青年或者不良青年的行為會對他們產生很壞的影響，他們會模仿他們的衣著，行動，發(fā)型，甚至抽煙打架，他們會以為這樣才像個大人，才有風度或者比較有氣派，有臉面。

　　4．青春期萌動使精力不得集中。有些學生由于發(fā)育提前，青春期意識加強，對異性的好感會增加，一種是因為家庭和輿論的約束，偷偷地埋藏在心里，想以“好孩子”的面目出現(xiàn)，又可能會為自己的這種想法而自責，造成學習成績下降。有的則表現(xiàn)得比較外露，傳紙條、約會等情況已經不是高中男女的專利。特別是一些家庭管制比較嚴厲，或者家庭發(fā)身變故包括父母感情發(fā)生問題的，只要在異性中有一個人稍微關注（有的是無意）一下，會使他對這個異性寄托深情，有時不能自拔。

　　讓我們老師和家長協(xié)起手來，共同為孩子的明天撐起一片天。有什么事情我們一起探討。

　　班主任老師：曹守強

　　給家長的一封信篇9

尊敬的家長朋友們：

　　首先在此給各位拜個晚年，祝您們全家幸福，萬事如意！更重要的是您的孩子健康茁長的成長。在此也衷心的感謝您們以往對于班級工作的大力幫助及支持，是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步，希望您們一如既往地支持我們！

　　伴隨新學期的開始，熱烈地祝賀孩子們已升到大班第二學期。您們的孩子不知不覺的成為了園內的哥哥姐姐們，由此也步入了一個嶄新的階段。

　　此學期是幼兒在進入小學前的關鍵期。無可非議對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，我們三位教師將會更加精心呵護，細心照料，耐心培養(yǎng)他們。請相信您的孩子在我們班中，更在我們心中。

　　此學期我們必須共同努力為孩子進入小學而做好奠定基礎工作，需要共同做的準備大致為兩個方面：一是思想認識和心理準備；二是行為習慣準備。

　　新學期我們會著重從以下幾個方面做好準備，誠請您的支持和配合。

　　1、了解幼兒園與小學的差異，適應即將面臨的變化。

　　（1）早睡早起，按時入園。

　　（2）學期末幼兒園會組織幼兒到小學參觀，熟悉小學的環(huán)境及作息時間。

　　（3）依幼兒能力能夠完成的活動，給與獨立完成的機會。

　　2、培養(yǎng)幼兒仔細、認真，有條不紊的生活和學習習慣。

　　（1）教給幼兒正確的整理學習和生活用品的方法，指導幼兒有序的整理。

　　（2）活動前做好學習用品的準備工作。

　　（3）培養(yǎng)幼兒良好的閱讀和書寫習慣。

　　讀書姿勢正確（眼離書本一尺遠，光線充足不晃眼，姿勢端正拿好書，一頁一頁認真看）；書寫、繪畫姿勢正確（手里筆尖一寸遠，拿筆姿勢經常練，眼睛本子離一尺，胸口桌子隔一拳）；

　　3、為了讓孩子們順利的升入小學，需要家長與我們共同配合培養(yǎng)幼兒的時間意識，任務意識。

　　本學期，我們將尊重幼兒年齡特點，全面培養(yǎng)幼兒各方面的素質，創(chuàng)造性的開展工作，最大限度的促進每位幼兒全面健康的和諧發(fā)展。

　　需要您們配合的工作如下：

　　1、幼兒需要會寫自己的名字，并記住自己及家人的個人資料信息。

　　2、給孩子提供知識性強的百科類的圖書，讓幼兒從中獲得更多的知識。同時，培養(yǎng)幼兒收集資料的能力。

　　3、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子的過程中，督促并幫助孩子完成每項小任務。

　　4、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事，特別是在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定的地方，使其逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　各位家長朋友們，最想和您說：相信老師，賞識孩子。我們會精心呵護，讓他們在搖籃中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放，用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。

　　秭歸縣直機關幼兒園大二班

　　梅老師李老師廖老師

　　20xx.3

　　給家長的一封信篇10

尊敬的家長：

　　您好！

　　隨著天氣逐漸轉熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點。為有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園將在勞動節(jié)后開展預防溺水教育教學活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合幼兒園的安全教育活動，做到以下：

　　一、必須承擔起監(jiān)護人責任，自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，要切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識，特別要在暑期、節(jié)假日、周末加強對孩子的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。

　　二、家長務必要重視孩子游泳（玩水）安全教育：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下游泳；禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，對于那些違反紀律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅決抵制并勸阻。

　　三、幼兒游泳時應該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。

　　四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。乘坐船時告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　五、教育孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準不懂水性的幼兒擅自下水施救。

　　親愛的家長朋友，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。懇請您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長不懈努力！

　　祝您家庭幸福安康！

　　xx幼兒園

　　20xx—6—6

　　給家長的一封信篇11

親愛的家長朋友：

　　您們好！

　　新的學期就要開始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續(xù)開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為了讓孩子們盡快適應幼兒園新學期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。

　　一、穿著：

　　（1）衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁及活動時的不便。

　　（2）每天收聽天氣預報，根據天氣情況加減衣著，避免穿的過多或過少。

　　（3）由于早晚溫差較大，建議來園時給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類上衣，以便戶外活動時穿著。

　　二、飲食：

　　經過假期的休息，開始入園的孩子們不能夠很快的適應幼兒園規(guī)律的生活，尤其飲食方面，結合以往的經驗，我們建議如下：

　　（1）幼兒對環(huán)境的適應有一個過程，可能出現(xiàn)上火的情況，對此家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時與老師聯(lián)系。

　　（2）幼兒在家進食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營養(yǎng)與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會與孩子的上火形成不良反應造成身體的不適。

　　三、情緒：

　　重新開始集體生活，孩子們也會出現(xiàn)不適應的一系列心理反應，我們建議：

　　（1）家長表現(xiàn)積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。

　　（2）幼兒不開心時要給孩子正確積極的情緒上疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒不穩(wěn)定。

　　（3）經常與幼兒交流幼兒園快樂的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功，增強幼兒在園的愉快情緒。

　　四、疾病預防：

　　春季是流行病多發(fā)季節(jié)，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長們配合我園做好流行病預防工作。

　　（1）若幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適（如在家中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及醫(yī)院治療需服用藥），應在晨檢時，向本班老師詳細說明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫服藥單及簽字。

　　（2）病假的幼兒家長與老師聯(lián)系，說明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時了解情況，進行處理。患病幼兒需開具康復證明后方可來園。

　　（3）根據上級要求，我園規(guī)定出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復正常后滿三日，方可來園，請家長給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質的服務。也真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。

　　20xx年XX月XX日

　　給家長的一封信篇12

各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態(tài)，很快適應新學期的學習生活，大多數(shù)孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨立完成作業(yè)，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的`每一天。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　給家長的一封信篇13

廣大學生家長：

　　隨著我市經濟社會的快速發(fā)展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機動車保有量已達3萬輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經常在我市行駛），全市機動車“行車難”、“停車難”已經初步顯現(xiàn)，特別是學生上學、放學的交通高峰時段，在學校路段經常發(fā)生擁堵，給廣大學生家長及過往群眾的安全、有序、暢通出行帶來不便。

　　為切實解決學校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經實地調研，并與相關學校磋商、論證，交警大隊在各學校所在路段均設置了“機動車禁止停車標志”，并在一些有條件的學校路段設置了機動車“臨時停車泊位”，學校路段設置了“球型監(jiān)控”抓拍機動車“違法停車”行為。

　　交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：

　　1、在停車泊位以外道路停車的（接送學生即下即走、即上即走，停車時間不超過30秒，不按照“違停”處罰。機動車違反規(guī)定停放、臨時停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛人不在現(xiàn)場的，罰款50元，可以拖移機動車。“禁停”路段停車的，即使駕駛人在車上，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；

　　2、機動車“逆向行駛”的；

　　3、在人行橫道線上停車的。

　　為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學生家長支持配合學校及交警部門工作。

　　此致

敬禮！

　　句容市公安局交通警察大隊

　　給家長的一封信篇14

親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　當明媚的陽光普照大地的時候，當蒙三班寶寶一張張小臉張開笑顏的時候，當你們把心愛的寶貝送到我們班上的時候，我傾聽到了那吱吱喳喳的“特殊音樂”。我們每天早早地守候在班級的門口等待著班里小主人的到來。當看到孩子們來到了我們身邊，我們真的感到無比的榮幸與喜悅！最想要說的話，就是感謝，感謝您對我們工作的支持和理解，更感謝您對我們幼兒園的信任，對我們蒙三班老師的信任。

　　你們的寶寶在幼兒園里渡過了離開家人獨立生活的一個月，這是不平凡的一個月！對于這些孩子們來說，到一個陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會有不安全感，他們可能會覺得幼兒園生活不自由、受約束，偶爾會出現(xiàn)想家的情緒。但令我們非常欣喜的是，我們班的寶寶們都非常棒！這段時間我們的工作是以讓寶寶適應幼兒園生活為主，他們在老師的指導下，嘗試自己吃飯；學習自己盥洗；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講課、自己獨立操作簡單學具；逐步適應幼兒園有規(guī)律的生活（如按時進餐；按時午睡；參與游戲活動等等）。我明顯地感覺到今年我們班的寶寶比往年的孩子適應得快，如今，孩子們己經適應了幼兒園的集體生活，每個孩子在不同方面都有了很大的進步。如：每天高高興興上幼兒園；見到能老師主動問好；晚上見到家長也能主動問好并與老師說再見；逐漸了解幼兒園的一日常規(guī)活動；吃飯時能按老師的要求吃得干干凈凈，不再像以往那么挑食了；能獨立入廁，穿脫衣褲與鞋子，自理能力明顯增強；還養(yǎng)成了自覺遵守紀律的好習慣，課堂上認真聽講，積極回答問題，善于動腦思考......所有這些成績的取得離不開孩子們自身的努力，更離不開各位家長的支持和配合，在這里我代表蒙三班全體教師向你們說聲：“謝謝！”

　　他們在幼兒園有著許多第一次的嘗試，正如有的家長說的：孩子好像一下子長大了！不過，畢竟離開一直疼愛呵護他們的家人，不適總會有的，偶爾出現(xiàn)的小情況都屬于初始階段適應集體生活正常的現(xiàn)象，請家長不要擔心，不要氣餒，一如既往地鼓勵寶寶堅持上幼兒園，盡量不要無故缺席！（在開學的一個月以來有些寶寶已經很好的適應了幼兒園的生活，但是由于生病了缺席了很多和老師小朋友在一起的時間，希望在十月份寶寶們都能身體健康，天天來上幼兒園和大家在一起，生病的寶寶要快快好起來哦，老師和小朋友都很想念你！希望寶寶病好后家長能盡快送到幼兒園！！！）

　　向你支幾個小招數(shù)：

　　1、多說“金句”，如：“哇！你在幼兒園學會了……真了不起！”“你長大了，做個男子漢（大姐姐）的樣子給爸爸媽媽看”“孩子，你上幼兒園了，真了不起，我為你感到高興！”

　　2、別說“禁句”，如：“今天你哭了沒有”“再哭就送你去幼兒園”“你再哭，老師就不喜歡你了”“再調皮我就打電話給老師了”等。因為這樣會加劇孩子的緊張和焦慮。

　　3、借助外力，在親朋好友面前夸獎“我家寶寶上三幼了，可能干了，會……，真是個大孩子了”。

　　4、請注意孩子能夠察言觀色，專找寵愛他的人纏，也專找態(tài)度曖昧、容易妥協(xié)的人纏，因為他知道，父母總是在責罵之后會滿足他的要求的。因此，從小要注意培養(yǎng)“原則”觀念。（例如：堅持上幼兒園！！！）

　　當孩子快樂時，我們的笑容也格外的甜；當孩子身體不適時，我們也會與你一樣擔憂。讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……愿我們的付出能使你們更加滿意、放心，也祝愿我們的幼兒園以及我們班的老師能陪同可愛的寶寶和家長們一同走過人生最美好的歲月！

　　此致

敬禮！

　　給家長的一封信篇15

家長朋友們：

　　你們好，在新的一年里祝大家龍年大吉，萬事如意。這一學期我和中班的小朋友們一起度過，作為老師我責任重大，我會上好每一節(jié)課。讓幼兒在玩中學，學中感到成功的快樂。誰都愿意看到自己的寶貝每天都高高興興地，每天都學到新的本領。讓我們一起努力，撐起孩子美好的明天。給家長的幾點建議：

　　1、家庭之愛是一種力量。讓孩子在尊老愛幼和諧互助的家庭里健康成長。對長輩的孝心，是對孩子最好的教育。

　　2、與孩子同讀一本書。給孩子買來的書，家長先看，然后讓孩子看。孩子看到大人這么喜歡讀書自然對讀書有興趣。早讀書對孩子的智力開發(fā)有很大的幫助，有了早期的開發(fā)，孩子學習的速度相對于同齡的孩子來說要快得多。優(yōu)秀的家長沒有一個不愛讀書。

　　3、與孩子一同運動。每天和孩子跑步，或者踢球，或者做游戲，孩子的身體健康了，更有利于集中精力學習。

班主任：趙花

20XX/X/X

　　給家長的一封信篇16

尊敬的家長：

　　您好！

　　一、溫馨提示：

　　1、給孩子養(yǎng)成良好的生活作息時間，適時、有選擇的看電視。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力和學習興趣。

　　3、加強孩子身體運動，增強體質，教孩子一些簡單的安全自我保護常識，如：電、煙花不正確使用的后果；亂爬門窗的危險性。

　　4、利用走親訪友的機會，培養(yǎng)幼兒大方、禮貌、文明待人的禮儀。

　　二、春節(jié)放假時間安排：

　　20xx年1月16日至2月9日為放假時間，2月10日(農歷正月十一)幼兒注冊、入園、正式開學。

　　放假期間希望寶寶們健康、快樂，開學時希望寶寶們全部出勤哦！

　　祝：小金星寶寶及家長度過一個健康、快樂、平安的春節(jié)！

　　寫信人：

　　日期：

　　給家長的一封信篇17

親愛的家長同志們：

　　你們好！

　　親愛的家長，您愿意跟我談談您的孩子嗎？相信這將是一次我們彼此之間加強溝通、增強了解的機會，更是我們共同合作客觀了解孩子，共同作為更加科學愛孩子的機會。希望借此機會，架起我們協(xié)同教育的橋梁，共同為孩子創(chuàng)造出健康成長的家庭、學校環(huán)境。

　　1、您孩子的優(yōu)點有哪些？盡量地列舉。

　　2、您孩子的缺點有哪些？盡量客觀。

　　3、您經常表揚孩子的優(yōu)點嗎？是怎樣表揚的？盡量列舉。

　　4、您經常批評孩子的缺點嗎？是怎樣批評的？盡量列舉。

　　5、您想過換一種方式來與孩子交流缺點嗎？

　　6、孩子會跟你交流他生活學習中的困惑嗎？列舉

　　7、對孩子學習狀況，通過觀察，您孩子學習的特點是：

　　8、您對孩子做過哪些輔導？（包括學習、生活、交往、處事……）

　　此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給家長的一封信篇18

各位家長：

　　你們好！為配合蚌埠市創(chuàng)建全國文明城市活動，請大家提高自身素質、規(guī)范自身言行，并教育好孩子成為一名文明的小公民。另外，從今天開始，請各位家長配合學校做好以下幾件事：

　　1、請騎電瓶車接送孩子的家長，從明早開始一定要把車停在指定位置（校門兩側劃黃線的部分），再送孩子入校。不要再停在大門口或路牙石旁。（注：從明天開始學校領導和值班學生進行檢查，晨會反饋）

　　2、請大家送完孩子不要在校門口停留，送完即走。

　　3、如遇檢查組進戶或隨機問卷調查，請大家熱情接待，配合工作。

　　4、溫馨提示：因為明早有檢查團檢查文明城市創(chuàng)建工作，請大家在家里讓孩子吃完早飯再到校，（明早校園周邊沒有賣早點的），別讓孩子餓肚子。

　　文明創(chuàng)建，有你有我。希望家長朋友們與我們學校攜起手來，齊做文明人，共創(chuàng)文明城！

　　xxx

　　20xx年4月

　　給家長的一封信篇19

尊敬的學生家長：

　　您好！

　　最近，火災不斷出現(xiàn)，森林防火形勢嚴峻。發(fā)生火災其原因是多方面的，如人們對防火災意識不強，防火知識缺乏等等。因此，為了共護我們的森林，減少不必要的生命財產損失，我們提醒您在家中教育管理好自己的子女，嚴禁他們在野外玩火，不準他們將火種帶在身上，清明時不在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮等，以免發(fā)生意外火災事故，造成人員傷亡及財產損失。教育您的孩子如果發(fā)現(xiàn)火情，千萬不可參與撲火的行動，應該及時地報警處理，以免給您和您的家庭帶來不可挽回的損失。

　　安全工作重于泰山，只要共同樹立文明用火意識，緊繃森林防火這根弦，火災發(fā)生的幾率就會大大降低，森林資源就能得到有效地保護。讓我們積極宣傳、積極行動，杜絕火災的發(fā)生。同時，希望我們家校聯(lián)合起來，齊心協(xié)力做好孩子的教育與監(jiān)督工作，避免事故的發(fā)生，使您的子女能平安健康成長。

　　感謝您對我們工作的大力支持！

　　給家長的一封信篇20

親愛的同學們：

　　一學期的學習任務已經圓滿結束，愉快的暑假正式開始了。回顧同學們這一學期在學校里度過的每一天，老師覺得大家都很努力的去學習和生活，收獲也特別大，你們都長大了，進步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務事！

　　希望大家在假期里做好以下幾件事情：

　　1、和家長一起閱讀《20xx年暑假致家長的一封信》，并按要求做好每一件事。

　　2、不能過度上網玩游戲，或看動畫片，要注意保護自己的視力。

　　3、不能私自或結伴去游泳，要游泳必須要跟家長一起去。

　　4、如果出外旅游，請注意講文明，守秩序，還要把難忘的時刻拍下來與同學們分享。

　　5、生命只有一條，請同學們萬事以安全為重！切記！

　　最后，祝同學們過上一個安全、充實、而有意義的假期！

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