傳承好家風好家訓作文（通用31篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的傳承好家風好家訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傳承好家風好家訓作文 篇1

　　家風家教，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的“正能量”。“我們一直在尋找以家庭教育為基點，培育和踐行社會主義核心價值觀的有效形式，每個家庭的家風匯聚起來也就形成了社會的民風。”金牛區教育局局長文賢代認為，弘揚金牛好家風，提升家長影響力，對于培育廣大青少年積極的心態、良好的人格和高尚的情操有著重要的現實意義。

　　2014年3-4月，金牛區教育局圍繞“傳承好家訓、培育好家風、共筑新金牛”主題，以“好家風大家談”的形式，在全區學生和幼兒家長中開展了“曬曬好家風”征文活動，全區10余萬家長積極響應，踴躍投稿，采用散文、雜談、書信等多種文體，暢談家風家教，書寫感人故事。現已集結成《家和萬事興“曬曬好家風”征文優秀作品集》。

　　解放北路一小六年級學生王雨瞳的家長王維民，在征文中講述了與女兒共同塑造新時代家風——“立德為本立志成功”中的故事。而成都四幼的小朋友蘇沛晗的家長廖曉丹，分享的家風是“好吃、和睦”，“我們這樣一個家庭，家風融入在年三十冒出的餃子熱氣里，裹在端午的粽葉香里，藏在中秋月餅的甜蜜里，不管順境和逆境都相親相愛、和和睦睦在一起。”

　　傳承好家風好家訓作文 篇2

　　“親愛的，你要知道，這世間縱有良田萬頃，日食不過三升，縱有大廈千間，夜眠不過八尺，我們的需求現在已然滿足。如今你為國工作、為民服務，我絕不希望你收入平平卻開豪車、戴名表，滿臉寫著貪婪，讓人唾棄……”這是常州市民楊旭寫給在市地稅局工作丈夫的一封家書，情真意切，感人肺腑。

　　常州市以“勤廉家庭·幸福港灣”為主題，在全市開展勤廉家書征集活動。活動得到廣大黨員干部積極響應，共收到反映家庭勤儉節約、清正廉潔、關愛社會等中華民族傳統美德的書信268封;借助微信、微博等形式傳遞的“微家書”128封。

　　“天天見面，不如一封語重心長的家書。寫家書，原以為很落伍，卻在書寫中感受到心靈從未有過的觸動。我寫的信既是給丈夫的提醒，也是我自己做人做事的一份誓言。”市糧食局的王芃佳說。

　　傳承好家風好家訓作文 篇3

　　家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

　　良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

　　一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

　　二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

　　四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。

　　好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

　　傳承好家風好家訓作文 篇4

　　孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點與不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓與家教的好與壞就是最有利的證明。

　　首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。

　　家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心，每當孩子做事時，都會以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。

　　我認為，家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

　　家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

　　好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。

　　傳承好家風好家訓作文 篇5

　　自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以后更能真正體會理解它的含義。

　　家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。

　　“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表著一個人、一個家庭、一種責任。

　　家訓就是人活著就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。

　　無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。

　　每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的

　　家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！

　　傳承好家風好家訓作文 篇6

　　國有國法，家有家風。家風、家訓是什么？爸爸告訴我，家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我一生的成長。好家風好家訓塑造我成為一個對國家對社會有用的人。今天我就來談談我家的家風和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。

　　從小爺爺就告訴我我家最重要的家風是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長輩，在外面要孝敬師長，尊老愛幼。我時刻牢記著爺爺的話，所以每次坐公交時我看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。

　　勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來兩三次，即使回來了，也經常是在家熬夜加班，有時候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作。可是爸爸他從來沒叫過苦叫過累，總是認認真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說的一樣——業精于勤荒于嬉。我也要做一個對社會有用的人。

　　誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個勇于擔當的孩子。

　　每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，成為一個優秀的對社會有用的人，做到以實際行動來為弟弟樹立榜樣，真正把好家風、好家訓傳承下去。

　　傳承好家風好家訓作文 篇7

　　俗話說：“無規矩不成方圓”，我家的規矩好像天上的繁星，數也數不清。

　　“要把碗端起來吃，這樣才禮貌。”我不情不愿地把碗端起來，慢慢悠悠地吃起來。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜時間，要干凈利落，像你做事這么慢，怎么可以呢？我像你這么大的時候，什么活都會做了，在我們那個年代，女孩子??”媽媽一說起來就沒完，真不知道媽媽那個年代都經歷了什么。

　　“應該把腰挺起來，一個小孩子，一點兒精神都沒有，女孩子應該坐有坐相，站有站相，這樣子才可以。”唉，媽媽總給我各種各樣的要求。

　　媽媽常在我耳邊說：“百善孝為先。”“無論做什么，都要講究一個孝字。”媽媽這句話我常記心中，因為我知道孝順老人是一生中最大的事情，老人們默默付出著，忙了一輩子，到年紀大了，兒孫滿堂，承歡膝下，這才是他們最大的幸福，老人們的付出也值得了。

　　媽媽還對我說：“要學會節約，在我們那個時候，一元錢比現在值錢多了，可以買許多東西。”媽媽是想讓我做一個勤儉節約的人。

　　我們要構建和諧的家風，父母在家中要學會樹立好榜樣，同樣要與孩子親密無間，孩子也要學會理解父母，要在父母面前做最好的自己。

　　傳承好家風好家訓作文 篇8

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　每個家庭都有淳樸的家風。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

　　我們家的家風是尊老愛幼，誠實守信，勤勞節儉，知足常樂。俗話說，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長輩。小時候家庭條件不好，父母還要贍養兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過年過節，全家人聚在一起，四世同堂，其樂融融，家中的晚輩，更是從未和長輩發生爭執，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠信。即使是在家庭最困難的時候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時不時在飯前飯后

　　給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德，告訴我要知足常樂。

　　好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

　　孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。

　　好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

　　家是縮小的國，國是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風早已融入我們生活，代代相傳。

　　傳承好家風好家訓作文 篇9

　　一天，我正在床上呼呼大睡，媽媽的聲音遍布了我的耳朵，我被驚醒了。火辣辣的太陽曬在懶洋洋的我身上，可我卻絲毫沒有反應。過了一個小時，我醒了，伸了一個大大地懶腰。我慢悠悠的下樓，媽媽說︰“快去洗臉刷牙！然后吃早飯。”我卻一頭栽在沙發上，倒頭就睡。媽媽終于忍無可忍，把我叫了起來。我心想︰干嘛呀，真煩人。媽媽怒氣沖天的說道︰“別人家的孩子聽話又懂事，你呢？我叫你起來還不，把我的話當耳邊風。”我想到爸爸媽媽是怎樣對待我，我又是怎樣對他們。那一幅幅場景，令我留下了慚愧的眼淚。媽媽見狀，把我抱在懷里對我安慰道︰“好了，別哭了，以后要聽話，好嗎？”我弱弱的回答道︰“嗯。”從此以后我不但為父母做家務活，而且對父母百依百順、隨喊隨到。做一個孝順父母的孩子。

　　大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害己的下場。

　　那一次，我在下課時，看到我們班一個同學在樓梯間跳樓梯級層，總是在第六級時猶豫不前。我說：“睜大眼睛看好了！”我像小鳥一般飛了下來，他說：“你試一下七級。”我也照樣輕松的一躍而下，他看得目瞪口呆。這使我更加得意了。我說：“讓你見識見識什么叫做真本事！”我從第八級一跳，忽然，那一瞬間我的腳沒了知覺。那位同學把我扶進了教室。回家后媽媽帶我去醫院檢查，診斷結果是骨折了。媽媽心痛的問我：“是怎么摔的！”心想：不能告訴媽媽是自已逞能摔的，要不就要挨批評了。我隨口說：“是一個六年級推的。”媽媽打電話給老師，可老師說是我自已逞能摔的。媽媽說：“你怎么能撒謊呢?還嫁禍給別人﹖”心想：嗯，是不應該撒謊，我要改正。我鼓足勇氣說：“我以后再也不撒謊了，對不起,媽媽！”媽媽滿意地點點頭。從這以后我成為了一個一諾千金的人。

　　“老”字去了“匕”而加上一個“子”這說明是當人老了之后由兒子背著。這就是“孝”字作為一個當代小學生該做的，我們應該繼承和發揚孝道。我們還應該守信誠信，我們要從自己做起，從現在做起，從身邊的每件事做起，在家做一個誠信的好孩子。在校做一個誠信的好學生。

　　傳承好家風好家訓作文 篇10

　　好的家規家訓不僅承載了祖祖輩輩的希望，還是一個家的門面。我家的家風就是“勤儉節約”。

　　我四歲那年，家里來客人，媽媽為了招呼客人，做了一頓豐盛的晚餐。當一碟碟佳肴端上飯桌時，我立刻像小饞貓似的直流口水。當客人入座就餐時，我迫不及待地伸手就抓起一塊我最愛吃的紅燒肉，狼吞虎咽地吃起來。眼看我愛吃的菜肴已沒了三分之一，我索性把自己愛吃的菜每樣都夾一些放到碗里，直到碗滿滿的才罷休。這時，我才注意到媽媽的臉色越來越難看了，但她并沒像平時那樣訓斥我。隨著我吃的速度越來越慢，媽媽的臉色愈加陰沉。最后，我飽得實在吃不下了，碗里還剩小半碗菜。

　　送走客人后，媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前，眼睛噴火似地說：“馬上給我吃完它！”我叫嚷道：“我太飽了，吃不下！”媽媽不容爭辯地說道：“吃不完就不要夾那么多，夾了就一定要吃完！你知道許多山區的小朋友想吃都沒得吃嗎？你知道每粒糧食都凝結著農民伯伯的汗水嗎？我們要珍惜生活中的點點滴滴，絕不浪費任何東西！”在媽媽狂風掃落葉般的訓斥下，我含著淚吃完了那些剩菜。自此，我再也不敢浪費一丁點兒糧食了。

　　爸爸媽媽還以身作則勤儉節約，為我樹立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來不講究牌子，而且一穿就幾年。家里除了必需品外，其他的東西，他們總是舍不得購買，用他們的話來說那是浪費。

　　爸爸媽媽的言行，就像無形的種子，從小播種在我的心里，勤儉節約的血液從小流淌在我的身上。

　　我家的家風就是勤儉節約，我愿它常駐我家。

　　傳承好家風好家訓作文 篇11

　　家，是最溫馨的地方。是溫暖的港灣，是疲累旅途中那盞始終明亮的燈塔。但是沒有規矩，不成方圓，“家”也有“家”的樣子。家規家訓就是一個家的重要組成部分。

　　規則是讓社會有序運轉的良方。每個家庭必定少不了規則。它如參天大樹的根部，使大樹牢牢扎根在泥土，歷經風吹雨打，不輕易倒下。它就像一幢高樓的地基，支撐樓的結構，使它不會轟塌。家規，維持著這一個家的秩序，使家不會雜亂無章，支離破碎。

　　家風，是一個家庭成員的作風素質和行為習慣所集中體現出的風氣。家風是耐心的老師，教育我；是嚴厲的長輩，提醒我；是一位親切的朋友，感染我。家風教我了誠實守信，每次與朋友的約定，媽媽總要求我早點到場，因為“言必行，行必果。”當我遇到道德抉擇時，家風提醒我要誠實，因為人在做天在看，做人做事要對得起良心。

　　家訓，家中的每個人都需牢記并遵守的核心價值。它無形地塑造家中的每個人的品行。我家的家訓是“嚴以律己，寬以待人。”它告訴我：對自己要嚴格，對他人要寬容。家訓里包含了祖輩治家的理念和祖輩對后代的殷切期望。它如同一位指路人，指引我成長的方向。

　　寒門家風好，少年早成才，作為平凡的我們要努力將先輩們的優良家風家規家訓傳承下來，讓它成為一種潛在的，無形的力量，激勵成長，鑄就輝煌。

　　傳承好家風好家訓作文 篇12

　　國有國法，校有校規。一個家的風氣如果不好，就會影響到家里其他人的思想品德，雖然它對我來說是一個無形的概念，但我知道好的家風家訓，才能讓后代延續的更長，更久。所以長輩從小就教導我要尊老愛幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個有禮貌的好孩子。

　　家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣，家風或許也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，它代表著這個國家繁榮昌盛，至關重要。我一直把家訓記在心中，時刻叮囑自己不要輕易忘記。

　　可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進門，一股濃郁的香味就撲鼻而來，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時不常燒的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對我的舉動顯然很不滿意。但這時的我眼里只想著吃，并沒有注意到那帶有提示的目光，也沒有跟長輩打過招呼便坐下了。

　　過了好一會兒，可能是還有幾道菜沒上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒人看見，在咽下口中的食物。還好老爸沒看到。我這么想著，正好這時老爸穿過人群走了過來，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進了一個小房間里。“知道錯了嗎”？爸爸黑著臉質問我，見這情景，我就知道自己應該乖乖認錯。“我不應該在剛進門就不和長輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應該偷吃”，我的聲音越來越小，心情也沉重起來。“和你說了多少遍，長輩未入座，晚輩就不該先入座；長輩未動筷晚輩也不能動筷，而且今天我們是來慰問外公的，可你卻連最基本的問好都沒有做到，是不是很不應該啊。來，拿上水果去問一下外公手好些沒。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉，嗯，百善孝為先，我這次不會再忘家訓啦！

　　家風之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！

　　傳承好家風好家訓作文 篇13

　　家風，是一個家庭或者家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。家風正，則后代正，則源頭正，則國正。對于我們小學生來說，好的家風好的家訓會直接影響我們的一生。

　　我的家在交城縣西社村，我家是一個普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風家訓。聽我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長輩，踏實做人，善良做事，誠信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來要求下一輩。而我也是從小就聽爸爸媽媽這樣教育我：上學后一定要跟同學好好相處，不能說臟話，好好學習，團結同學，聽老師的話。

　　耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學約好第二天早上去我們村里的小學操場上練習騎自行車，當時是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來，發現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學校，但是足足等了一小時也沒見同學的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。

　　正因為有這樣的一個家風家訓，我們全家和睦相處，老有所樂，小有所樂。反觀我家舊宅的一個鄰居，天天爭吵，臟話連連，父母離婚，后來他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。

　　所以，有了好的家風家訓，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。

　　傳承好家風好家訓作文 篇14

　　在一個周末，我把家里的玩具都玩膩了，突然，我發現了書架上一本帶有漂亮圖案的相冊，我把他扯下來，左翻翻，右翻翻，一不小心把姐姐最珍貴的照片弄花了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我手忙腳亂的來到書架前，抽了一本書，坐到客廳假裝的看，我坐臥不安，根本不知道書里講的是什么內容。這時，房間里傳來姐姐的尖叫聲，原來是姐姐發現了那張以弄花的照片。我的心就像只小兔子似的，砰砰的跳，姐姐來到我身旁，手里抱著那張照片，生氣的對我說：“是不是你干的？”“不……不是我。”我結結巴巴地說道。“房間里只有你一個人，不是你干的，還有誰。”我拼命的狡辯道：“真的……真的不是我干的，你別冤枉我。”姐姐沒轍，抱著照片難過的回房間去了，到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。心里想著要不要想姐姐坦白呢？不，如果把真相告訴姐姐，他就不會理我了。在我忐忑不安的時候，我想起了我的家訓——誠實守信。于是，我連忙起床。揣著一顆砰砰直跳的心，來到姐姐房前輕輕敲了敲門。姐姐打開了門問：“有事嗎？”“姐……姐姐，你的照片是我弄花的，請原諒我那時沒有對你說實話。”我顫抖的坦白道。姐姐微笑著說：“沒關系，照片花了可以再照，誠信沒了可就找不到了。你是個誠實的好孩子，更是我的好妹妹。”我心中的大石頭終于墜落下來，一下子輕松了許多，那一夜我睡得特別香。

　　常言道勤儉節約好持家。

　　有一次，我看見媽媽把洗完衣服的水拖地，再用拖地的水沖廁所，我看見了，覺得很不以為奇，就跑過去問媽媽：“媽媽，為什么水總要重復用呢？”媽媽語重心長地說：“我們中國十三多億人口，假若每個人都少浪費一滴水，那么大自然的水土就不會流失，大自然就會變得更美，人們也就有了更好、更健康的身體。”我聽了，恍然大悟。從那起，我們改掉了嘩啦啦用水的壞習慣，成為了一個勤儉節約的好孩子。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如潤物細無聲的小雨點，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有優良家風的熏陶下，才能出類拔萃、我要牢記家訓，讓它伴我快樂成長，直抵夢想的彼岸。

　　傳承好家風好家訓作文 篇15

　　我們中國人每個家庭都有自己的家風、家事。我們家的家風是：勤儉、好學，祖輩們都遵守這個家風。現在，讓我來給大家講講我們家家風的來歷。

　　我的姥爺姓孟，是孟子的后代，祖輩生活在山東渚城市孟家莊，那里有很多孟子的后人，從家族的族譜也能查到是從山東鄒縣遷居到渚城的。但到姥爺的爺爺，也就是我的曾曾外祖父時，由于連年戰亂，民不聊生，在山東老家實在生活不下去了，曾曾外祖父就帶著全家老小，忍饑挨餓，闖關東來到遼寧撫順市落腳。一家人沒有什么生計，只能男人下礦井挖煤，過著暗無天日、十分危險的日子。在這種環境下，太姥爺養成了艱苦耐勞、不怕困難的品格。1942年，喪心病狂的日本侵略者，發動了萬惡的細菌戰，在撫順城投放了大量的鼠疫、霍亂等細菌，害得撫順城老百姓尸橫遍野，經常出現送葬的人死在半路上。姥爺的爺爺、大伯父、三叔都被日本鬼子的細菌感染、失去了生命，我的家人和全中國老百姓一樣恨死日本鬼子了。1943年在撫順生活不下去了，姥爺的奶奶帶著姥爺的父親和姑姑逃難到了吉林省輝南縣，在那里，姥爺的父親和母親成親，生下了姥爺五兄妹。

　　太姥爺是高小畢業，40年代在農村就是有文化的人了。他深知要想孩子長大有出息，必需供他們上學讀書。太姥爺和太姥姥他們起早貪黑，省吃儉用，歷盡千難萬苦，通過養豬、養雞掙錢，供子女上學。一些親屬不理解他們這種行為，對他們說“孩子都那么大了，還讓他們上學！趕快回家種地吧！”太姥爺和太姥姥堅決不同意，就是累斷腰身也要把孩子供養成人！在這種精神感染下，姥爺五兄妹學習非常刻苦，姥爺在1962年考大學時，全縣只考上12人，就有姥爺。姥爺覺得，如果考不上大學，就對不起父母。60年代，全國大饑荒，姥爺吃不飽，晚上看書的時候，經常餓得肚子咕咕叫，但他仍然堅持學習。只有堅持不懈的努力，才能取得優異的成績，姥爺五兄妹都大學畢業或中專畢業，這在當時的農村簡直就是奇跡！

　　在太姥爺太姥姥的影響下，姥爺五兄妹都很勤儉努力并且十分孝順。孩子們每天放學后，放下書包大的帶著小的幫大人干活；上中學，每次放假都參加生產隊勞動，掙工分來減輕太姥爺他們的負擔。現在姥爺還十分勤儉，不愿意浪費，他說他們幾個兄妹都是按照“艱苦奮斗，克勤克儉，努力學習，好好做人”的家風去做人，做事。

　　聽姥爺講以前的事，我明白了以前的生活有多么艱難、困苦。姥爺他們在那么不好的環境下還堅持學習真是讓人佩服！我現在擁有的條件不知道比姥爺小時候好了多少倍，怪不得姥爺總說我這一代人是生活在蜜罐里的，不知道什么是困苦。聽了這些故事，我覺得必須認真努力地學習，向姥爺他們一樣遵守家風，成為一個有用的'人。

　　傳承好家風好家訓作文 篇16

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。“”誰言寸草心，報得三春灰“”

　　從古至今，孝敬一直是人類最美好的家風之一，中華民族五千年歷史孕育了無數的優秀傳統美德，我們也學了很多關于孝敬的詩詞，和歌頌孝敬品德的故事。古語說的好“百善孝為先”，可見孝敬是美好品德中占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

　　我的家風寬中有嚴，看是平凡，實則規矩很多。爸爸常說，他小時候，每次開飯了都必須幫爺爺奶奶先盛好飯才可以吃，8歲上山砍柴，自己上學放學，在爺爺去世后每天搶著幫奶奶做家務，說奶奶一人拉扯他跟大伯很辛苦，學習成績還不拉下，總是優秀。然后在一次次嘮叨中也給我立下了很多規矩，那時候，我并不懂這些，總覺得他太啰嗦，太麻煩，不理解他為什么總跟我說這些。我不愁吃不愁穿，媽媽總是照顧得無微不至，總覺得這些事都離我好遙遠，直到我9歲那年，我才知道，看似平凡無奇的小事，也蘊含著生活中的大道理。

　　那是一個風雨交加的晚上，因為期中考試考砸了，回到家我難過的吃不下飯，把自己關在房間發呆，媽媽很是擔心，怕我餓著，就端著剛泡的熱牛奶進來，溫柔著鼓勵我說這次找出問題所在，下次努力就是了，我心里煩躁的很，想也不想一把打掉媽媽手上的牛奶，滾燙的牛奶瞬間撒在了媽媽手上，頓時通紅的雙手好幾個泡，媽媽紅著眼眶，一句話也沒有說，只是默默的收拾了地上的牛奶就走了。我像一個刺猬一樣，扎傷了媽媽的柔軟的心，我很后悔這么對媽媽，但是已經于事無補。過后，客廳里安靜的出奇，我悄悄躲在門后卻看到媽媽坐在沙發上落淚，我心里一下子內疚到不行，媽媽每天不管多累，晚上都要幫我泡一杯牛奶，說這樣身體會更健康，會長個子，而我呢，不但不感激，還把她當成了理所當然。我越想越慚愧，越想越不安，我想打破這尷尬的局面，安慰一下媽媽，于是，我笨拙的搬來一盤冷水，因為我書里有看到燙傷的手馬上浸入冷水會消痛，我要彌補我的過失。我邊說著對不起，邊把媽媽的手放進冷水里，媽媽楞了一下，隨后會心的笑起來摸摸我的頭說沒事了。看到媽媽那開心的一笑，我瞬間明白了，平時都是爸爸媽媽在為我做這做那，我坐著享受不知感恩，但是他們也非常需要我的回報，哪怕是一點小事，只要為他們做了，對于他們來說就是很大的驕傲。我也終于明白，爸爸小時候為什么總是先幫爺爺奶奶盛好飯在吃，看著父母吃著自己幫忙盛的飯，應該比自己吃飯還香吧。

　　孝敬，應從平時的小事做起，慢慢你會發現，孝敬是滿足，付出是快樂。從我們力所能及的事做起，選擇孝敬父母吧！在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人一定是你的父母。行動就是證明！孝敬老人，孝敬父母……行動起來吧！

　　傳承好家風好家訓作文 篇17

　　每個人都有屬于自己的的家風和家事，我家也不例外，今天我就給大家講講我家的往事，我的訪問對象是姥姥，姥姥給我講的是她爸爸的故事，雖然姥姥已經年近七十，但講起這些陳年往事卻歷歷在目，一會兒緊鎖著眉頭，一會兒又展開笑容，可見太姥爺在她心中占有很重要的位置。

　　姥姥的老家是吉林省榆樹縣，在我的心目當中一直以為姥姥是山東人，因為大多數的東北人都是山東人逃荒到東北的，這一次我才知道，姥姥竟然是滿族人，那我的身上也有滿族的血統了？

　　在太姥爺小的時候正趕上日本侵略中國，因為日本侵略者需要勞工，就到處抓壯丁，太姥爺就是其中的一個，可能也是比較小的一個了。日本人視這些勞工如草芥，每天干很重的活，有時還不給他們飯吃，如果死了就拿去喂狗，也有一些有同情心的日本人，看他小，額外給過他一些糖和餅干之類的。

　　隨著日本侵略者被趕出中國，太姥爺也逐漸長大，變成了一個能吃苦，有膽量，敢拼敢闖的人，他也有了自己的第一份工作，就是去常山鐵礦當礦工。在當勞工的時候，他學會了很多隨機應變的本領，由于半夜起來還要喂豬，所以晚上都睡不著覺，他很有眼光，認識到了知識的重要性，睡不著覺的時間就用來看字典學習認字，后來逐漸練習寫作。因為他能吃苦、肯干、有才華，大家都推選他當隊長，他還是繼續努力的工作著，后來他有當上了礦長，這時發生了一件天大的事，差一點讓他們失去所有的財產，因為他的妻子生了重病，得了肺癌，隨時可能命喪黃泉。天天都要往醫院里跑，并且需要大量的醫藥費，而家里的4個孩子也需要上學、吃飯，他變得更加拼命工作，好有足夠的錢來維持生計，由于業績突出，工作拼命，部里又任命他為廠長！這時每個月能賺100多元錢了，想一想在毛主席那個年代，100元錢相當于現在1萬元都不止，當時常山的縣長才掙80元。但家里有生病的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，生活并沒有寬裕多少。當時有很多人為了有更高的官職，都來送錢或土特產，可他一分錢也沒要，一點兒東西也沒收，大家都很佩服他，都很尊敬他，所以他所下達的命令大家都會毫不猶豫的執行。

　　太姥爺非常熱情好客，經常與礦工喝酒、吃飯，這讓他練出了很好的酒量，他家也自然而然的成為了礦工俱樂部，誰有什么難事都喜歡找他傾訴，因為不但能解決事情，還能喝頓酒，吃頓飯。記得還有一次，正趕上鬧饑荒，大家都沒飯吃，很多人都開始吃樹皮和樹葉，他把家里僅有的120元錢和一袋面粉拿出來送給那些礦工，所以大家都對他很感激。后來生活變得逐漸好起來，可還是嚴格要求自己的孩子，艱苦樸素，吃苦耐勞，不炫耀。

　　憑窗而立，任聽春的腳步漸行漸遠，習習的夏風撲面而來，想起太姥爺的故事，內心變得溫暖，全身都充滿了力量，我也要繼承他那種艱苦樸素、拼命肯干、樂于助人的精神！這就是我的家風和家事！

　　傳承好家風好家訓作文 篇18

　　我們家的家風可能與大部分家庭沒什么區別，但卻是真真正正的做到了——“勤孝儉善”這四個字。

　　先從勤勞談起吧。先且不說，媽媽天天操勞家務，教育我和我弟；奶奶一閑著就迫不及待的找活干，天天對我們“嘮叨”，我父親他也是一個“勤勞”的人。雖然他個不高，算不上多帥，平時也不能總看到他做家務，但是是個時時都在進行腦力勞動的人。他在看手機時，不似別人一走一過，而是對時事、新行情進行著認真不茍的了解。他會琢磨如何把自己的公司運營得更好，進而把更優秀的產品賣給人們。盡管他不是搞科研、創造的，但我相信這對社會來說也同樣重要。不會讓每一寸光陰虛度，這就是所謂的勤勞吧。

　　人們說說有著孝順兒女的家長定是無比的幸福，那么我爺爺奶奶也應是如此，因為無論到哪爸爸媽媽都會想把他倆也帶上。甚至有一次去埃及旅游，十幾小時的飛行，爸爸媽媽為他們購買了可以躺著的頭等艙的票，也一定要讓他們見識一下大千世界的美好。為了他們的健康，多麻煩，多少錢爸爸媽媽都愿意付出，在爺爺生病時，身為醫生的媽媽，總是費盡心思，去幫爺爺調理身體。到了現在他們也要把孝順品質交給我，我當然義不容辭地把這份精神繼承下去。

　　節儉是奶奶和媽媽的主場。每次回家除了家里重大的事件（比如車被刮了），奶奶總會和我嘮點家常，比如她哪次買菜賣得特別貴沒舍得買，哪次跟菜商砍價得了個合適的價格，我走時又哪個燈沒關，又哪個好吃的菜我沒吃上，又得意的和我分享她又從電視上學到哪個節水辦法。至于媽媽，有一次我回家，看她滿臉笑容，我一問，原來是買到了心儀的卻又并不很貴的衣服。但是當她看到有個英語訓練的班很適合我，盡管并不便宜，但還是果斷報名了（當然也征求了我的意見）。該用錢的時候不含糊，能省著用就省著用，所謂節儉不過如此吧。

　　善，是個特別廣義的詞，有很多意義，而我的家庭也都教會了我這些。做人不能太小心眼，和長輩說話要有禮貌，不可以撒謊，不能背后說人壞話，不能驕傲……需要注意的真是太多。對了，還有不能講臟話（這可能是唯一一個老媽會因此狠批我的事），我也這么做了。如果我聽到我弟學會說臟話了，我一定會狠狠揍他，讓他不敢造次，把壞的苗頭扼殺在搖籃里。

　　說到我弟弟，就不得不提爸爸媽媽對我們的“管理方式”。與別的“二孩家庭”不同，媽媽從來不要求我讓著弟弟，尤其是他先挑釁的時候。她只會向著對的那個。但也會要求我為弟弟做榜樣（因為顯然我比較年長，應該更懂事）。

　　記得有一次，在我很小的時候，我和弟弟搶磁帶聽，后來就打了起來，我被咬了兩口，都出血了（據說他當時在長牙），而他被我揍了一頓，哭著去向媽媽訴苦。后來媽媽是安慰了我倆，但是誰也沒批評，因為我倆都有做錯的地方。因為互相“看不順眼”為媽媽帶來的麻煩可謂數不勝數，可媽媽從未打過我們。長大后我也能在媽媽對我們調皮行為的寬容中學會理解、寬容，漸漸原諒弟弟的“挑釁”。“一切煩惱與苦難都源于自身不夠強大，不夠豁達”這，就是媽媽用自身行為教給我的道理。

　　每當我在成長的“試卷”上，畫下了錯誤，寫的凌亂，我的家人從不用“修正帶劃去”似得簡單粗暴的方法試圖去掩蓋，取而代之的是他們拿出“美好品質的橡皮”輕輕拭去，讓我的“人生的卷面”利落、整潔，純潔得沒有一絲污染的痕跡。

　　傳承好家風好家訓作文 篇19

　　我的家只是這成千上萬中最普通的一家：爸爸是牙醫，媽媽開了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快樂的。在面對挫折時，我們不會氣餒；面對貧困，我們學會知足；面對失誤，我們會一起分析原因……

　　我家的勤勞之風。我生于農村，小時候就和山坡打交道，隨著小麥、稻子的一次次豐收，我也漸漸長大。雖然現在我住在鎮上，但我那顆勤勞樸實的心還是沒變。所以在家里只要我有時間，就會幫助父母做做家務。我會洗一洗簡單的衣物，拖拖地，刷刷碗。

　　我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在晚飯后進行些智力小游戲，比如：象棋、圍棋、成語接龍……我最喜歡的還是成語接龍，因為每次我們都反應機敏，回答迅速，特別有趣。

　　樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去，全中國人民的生活會更加美好。

　　傳承好家風好家訓作文 篇20

　　從古至今，家風都是一個家庭乃至家族產生且世代相傳的風尚、作風。從劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”再到蘇洵“入則孝順父母，出則和睦相鄰。”無不在詮釋著家風傳承之重要。我們家的家風，沒有詩人或作家寫出的名言佳句，但有的是家人、長輩的言傳身教。

　　我的外婆是一個瘦弱矮小的女人，她育有五個子女，但在我看來，都過得不太如意。她是個愛操心的人，既使到了該享福的日子，她依舊幫襯這個，又幫襯那個。上初中時，我在外婆家住過兩年，她帶給我的影響在某些方面甚至要高于我的媽媽

　　傳承好家風好家訓作文 篇21

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　　她喜歡在閑暇之余縫補衣物。我的大腳趾頭比較長，常常會把襪子突破洞。她總是會把我的破襪子洗干凈，用針線把缺口補上。即使這個缺口很大，她也總能一針一線，不急不躁的補好。不僅僅是襪子，凡是我用過穿過的舊物，她都能用她的巧手幫我修復完整。外婆的習慣不僅影響了我媽媽，也深深地影響到了我。我用過的舊東西都不舍得扔，擦一擦，洗一洗還能接著用。一件衣服，穿不下了就裁剪一下，做成小布袋，還能裝許多東西呢。

　　外婆的小潔癖也在我媽媽身上體現得淋漓盡致，我媽媽是個特別愛干凈的女人，家里的地板被她洗得光亮亮的，一根頭發掉地上也能很清晰地看出來。但我最羨慕的是我媽媽的氣質，她有著面臨大風大浪時依然能處變不驚的從容，生活中的她，在我心中，知性又優雅。不管多大的難處，她都能理智的去應付。記得爸爸剛去世不久的那段時間，她一個人扛起了爸爸的事業，一個人又當爹又當媽的撫養我和弟弟，她就像一個女超人，用她的言傳身教，告訴我，該怎樣堅強地努力生活，遇到再大的困難也絕不退縮，也許，下一個拐角，就能遇見美好。自立、自強、自愛，我想這是我媽媽教給我的最有價值也是最寶貴的東西。我希望會有那一天，我也能擁有像媽媽一樣干凈又優雅的氣質。

　　我的奶奶與我的外婆和媽媽都不太一樣。她沒有受過半點教育，但她身上總透著讓人很舒服的慈祥。她有顆佛心，對人，對事都極盡善心。不知多少過路的人，動物喝過她盛的水，吃過她做的飯。媽媽影響我最深的就是一句“人在做，天在看。”我不是一個很優秀的人，但我敢肯定自己至少是一個善良的人。我想，我的善良與奶奶的言傳身教是分不開的。

　　我家里的這三個女人，都在潛移默化中影響著我，她們用她們的言行舉止、為人處世來告訴我，怎么做人，做一個好人。我想，這就是家風，它是每一代人都要學習的。

　　家風輕輕撫過，溫暖流過心頭。

　　傳承好家風好家訓作文 篇22

　　家庭風是照亮我前方道路的一盞燈。家庭風格是一條通向光明的道路。家庭風格是一面鏡子，總是發現自己的缺點。

　　我們家的家庭作風是誠實守時，勤奮好學，孝順老人，愛親人，從不忘記拿錢。

　　我記得當我第一天去小學報到時，我幾乎遲到了，因為我起床了。我媽媽把我從床上拖起來，然后去浴室給我洗臉。后來，我和媽媽匆匆忙忙地去了路上吃早餐。在路上，媽媽對我說，“小余，要守時。你認為如果你和某人約好出去玩，但是你錯過了時間，他們會高興嗎？也許下次我不會和你玩了。”我似乎意識到了一些事情，以為我下次再也不敢這樣做了。隨著時間的推移，每當我和別人有一個好的約會，我總是把它寫在我的筆記本上，然后早點到達。我通常去上學，即使在寒冷的冬天，我也不會熬夜早起。多虧了我母親的教導。

　　我們家不僅誠實守時，而且勤奮好學。我們家有成千上萬本書，書架裝不下。每天晚飯后，我們都和今天讀了大約兩年的書分享我們的感受和好的單詞和句子，這大大提高了我的閱讀和寫作能力。不僅如此，我們還將訂購一些報紙和雜志，一份一份。每年，光是買書就要花費數千美元！

　　我們家也非常提倡孝順和對親戚的愛。我的父母每天下班回來，不是玩手機，而是和我的祖父母聊天，晚飯后和他們一起散步。做完作業后，我還會和爺爺奶奶討論電視和報紙上的新聞。討論非常激烈。我的父母也定期給他們按摩和捶背。他們經常開心地笑。

　　然而，我們家最有特色的家庭方式是撿錢，而不是藏起來。我記得有一次我們在貴州旅游時，突然在附近的草地上發現了一個黑色的錢包。我立刻拿起它，打開一看：哇！有一大堆鈔票和幾張銀行卡。我很害怕，不知道該怎么辦，所以我把錢包扔回了地上。我媽媽看到后，認真地對我說：“看，錢包里有這么多東西，丟錢包的人一定很擔心！如果我們把它放在那里，這個錢包可能真的丟了！讓我們把它還給丟失錢包的人！”后來，我們迫不及待地等到失主把錢包丟了，最后把它交給了景區工作人員。雖然這件事很小，但它讓我受益匪淺。

　　現在，“誠實守時，勤奮努力，孝順父母，愛親朋好友，撿錢不偷錢”成了我的座右銘。我每天都把它記在心里，以便長大后成為這樣的人。

　　傳承好家風好家訓作文 篇23

　　俗話說，“沒有規則，就沒有方圓。”一個沒有規則的社會是一個自由和無紀律的社會。沒有規則的家庭就像一團亂麻，混亂而腐朽。我家的規矩是孩子必須孝順，這也成了我家的家庭傳統，代代相傳。

　　我父親從小就教導我，做人是最重要的。為了報答父母的恩情，一個人必須盡力而為，永遠孝順父母。雖然這兩個詞說起來很簡單，但是很難記住。

　　我會記住我父親的話，并以他為榜樣。因為我的祖父很早就去世了，而我的祖母獨自撫養三個孩子，所以我的祖母很早就起床，努力工作，讓孩子們在那種艱難的環境中過上最好的生活。所以每當我聽父親回憶往事時，我都會看到他眼里的淚水。爸爸很少哭，但是這種深厚的母愛總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語言教育我，而且用行動詮釋孝道。他堅持每天給奶奶打電話，并經常去看望她。因為奶奶牙齒不好，他總是給奶奶買柿子和香蕉。吃螃蟹的時候，為了奶奶方便，爸爸會提前把蟹肉從碗里拿出來。爸爸也會帶奶奶去很多地方讓她開心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。

　　慢慢長大，很多話都不好意思說，很多事情也變得微妙，不好意思再做一遍。當我還是個孩子的時候，我喜歡在放學回家后撲進媽媽的懷里撒嬌，向奶奶要冬瓜糖。那時，我經常告訴我的長輩我愛你，我一點也不害羞。當老師布置一些家庭作業來紀念我的父母時，我總是毫不猶豫地拍拍父親的背，給母親洗腳。這些原本可以優雅地完成的事情現在變得如此困難。難道我長大后忘記了我們家的孝順嗎？

　　傳承好家風好家訓作文 篇24

　　“沒有規矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家，都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字，那就是“孝”和“儉”了。

　　首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會主動幫忙；有時候，她們會抱怨一些事情，媽媽從不會頂撞她們，而是在旁邊認真地聽著，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時，媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽說，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對父母不孝順，那么對別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說“百善孝為先，百孝順為首”。

　　其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節儉了。我們家從不鋪張浪費：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……

　　我一定遵守我的家風家訓，把這種優良品質保持下去。

　　傳承好家風好家訓作文 篇25

　　前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人家里都要有家風和家規。我是根據新聞上專題，來寫這篇作文。現在大家都很注重家里風氣，風氣范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

　　所謂家風就是自己家里風氣，家里風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做事、在家里做家務等等，在家里做事情是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族傳統風尚。

　　家規很嚴格，所以家里規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來教育規范后代子孫準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家法律，一個家庭有一個家庭規矩，這個規矩就相當于國家法律。指家庭規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最后，我覺得好家風和家規每個人都要嚴格遵守，我們小學生也要自己遵守好行為規范，講規矩，要正義。

　　傳承好家風好家訓作文 篇26

　　中國是禮儀之邦，五千年文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代希望對后代策鞭，也同樣體現了中華民族優良民族之風!

　　中國每一個家庭都有自己家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中，但真正做到，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定，有幾項是爸爸媽媽定，這越來越完善家規更是讓我了解到了中國文化進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好規矩，成就了我現在成績。我家家風是：以德立家，以德治家。良好家風對社會而言，就是一種道德力量。家風需要我們一代又一代傳承下去。古人有云：有家規家庭，屬于書香門第之家。

　　有家規、有家訓家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　傳承好家風好家訓作文 篇27

　　家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

　　如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。

　　家風，我認為是家里人一種行為，是好是壞。我認為我家家風是熱情，爽快和執著，因為家中每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

　　傳承好家風好家訓作文 篇28

　　我的父母都是七十年代的中專生，我的爺爺奶奶則是四十年代的農民。自從我懂事開始，我聽的最多的話是：做人要勤儉節約，以人為善，禮貌待人，誠實守信。特別是在我做錯事時，爺爺最喜歡給我上政治課，奶奶則說了又說，我有時煩起來會來一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經講了N次了，我的耳朵都長了啊……”，可是奶奶似乎沒聽到我的反抗，還繼續說：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來了都不懂得打個招呼……”、“我似乎對這樣的教育已經習以為常了，這應該說是我這個家的家風吧。

　　從我記事起，我的家經常有客人，長輩們從來都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會表揚我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調皮的個性，有很多時候也會招來長輩的不滿……有一年的春節，我把家族要請叔公的鹽雞偷吃了一半，把雞翻過身，當叔公吃時才發現，過后爺爺狠狠地批評了我，要我半蹲一個小時記住這次教訓。

　　在我的家里，最勤儉節約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務，等我們要上學時，奶奶已經出門去買菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學回家，發現家里來了三只小雞，原來是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!

　　要說誠實守信，那就要屬我的老爸了。有一回，老爸心血來潮，向村委會承包了1000棵荔枝樹，合同承諾收成時付給村委兩萬元，沒想到那年剛好碰到強臺風，1000棵荔枝總的收成不過兩千多，很多好朋友都說情有可原，勸老爸向村委提意見……結果老爸向舅媽借了錢毫不猶豫的把兩萬付給村委，老爸過后說“我的固執，是因為我的父親從小對我說：做人要誠實守信。我沒有預測好，只能自己負責呀!”

　　家風是雨，孩子是苗，這樣的家風讓我受益匪淺啊!

　　傳承好家風好家訓作文 篇29

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教“家家之訓”形成了“家家之風”。我們體會著父母言傳身教，老一輩的諄諄教導在生活中學到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長，從牙牙學語的小嬰兒，到現在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話說，“百善孝為先”。就因為這個“孝”字，還發生過一件事呢。記得那是一個陽光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書上把東西剪下來，再把它們一一按照上面的對折，粘貼。過了25分鐘，所有的東西都準備完畢，我樂呵呵的，心想:只差樓梯沒有折了，我的灰姑娘劇場馬上完工。于是，我便先把背景打開，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。

　　我開始制作樓梯，我一個一個地折，一層一層地折。結果，我反反復復不知對折了多少次，都支撐不起來。這時，奶奶走過來親切地說:“我來幫你吧！”奶奶接過東西，開始折。過了一會，奶奶快折好了，我一把搶了過來，結果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道:“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴肅地對我說:“悠悠，這是你不對，你怎么能對奶奶大聲吼呢？我平時是怎么和你說的，快道歉！”我聽了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對奶奶說:“對不……起，奶奶。”奶奶聽了，笑著說:“沒關系。”怎么樣，這就是我家的家風之一“孝”，我時時刻刻都牢記在心，除了這個，還有“誠實守信”、“勒勞節約”、“知足常樂”等，我就不一一介紹了。

　　傳承好家風好家訓作文 篇30

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。

　　這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。

　　正如劉奇葆所說:“傳承好家訓，培育好家風，好家訓要做到，好家風要創造，家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。”

　　良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會更美好。良好的家風需要我們一代又一代的傳承下去。

　　傳承好家風好家訓作文 篇31

　　12月15日下午，“我們的家風家訓”——2017年蕭山區未成年人表彰大會在蕭山圖書館世紀劇場如期舉行。

　　天空下著蒙蒙細雨，陰沉沉的。但這絲毫沒有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來參加此次活動。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證，拿著本子和筆，沖向以各種不同身份來參加此次活動的人。

　　放眼望去，紅馬甲在上百個人里忙碌的穿梭。“即將上臺了，你緊張嗎？”我開始向一位小演員采訪。“哪有人不緊張呀！對了，我們這次要表演的是《勞動最光榮》。我們準備了有幾個月了，每天早、中、晚都得去訓練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的。”小演員從容地說。

　　為了能從不同的方面對此次活動進行一定的了解和認識，我又對老師及獲獎學生進行了采訪。老師們紛紛流露出對自己學生的驕傲和自豪。當采訪到獲獎者時，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風就應該要傳承下去，我參加的家風家訓夏令營也是為了這點，我很激動，因為我也在傳承。”

　　未成年人表彰大會在觀眾們的一片贊揚聲和經久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會給我們帶來的不僅是好看有趣的節目，更是給我們帶來了前進的動力。

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