給學弟學妹們的一封信（通用11篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟書信打過交道吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的給學弟學妹們的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給學弟學妹們的一封信 1
親愛的學弟學妹們：
你們好，光陰似箭，日月如梭。轉眼我已是畢業班的學生了，快樂的小學生涯只有短短的幾個月就結束了，我感到非常留戀。
在小學，我不僅學會很多知識，也學會了怎樣做人。如果沒有小學，我現在還是一個幼稚的小孩。現在我們的學習很緊張，準備著升學考試。等到我們上中學，就要看你們的了。希望你們不但要成績好，而且要有優良的品質；不但要熱愛學習，而且要熱愛集體，熱愛勞動。希望母校越辦越好，成為學習的.樂園。
在母校，我度過了六年，六年中，母校見證了我的成長，我的歡樂悲傷。我與老師的師生情，與同學的友情，都記錄在母校。母校的一草一木，都會永遠鐫刻在我的腦海里；母校的老師、同學都會永遠留在我的記憶中。
學弟學妹們，我希望你們會用自己的力量把記錄著小學歷程的母校建設得更好。不能破壞校園環境、不能違反學校秩序。要積極參加各種活動。努力學習，為我們的母校爭光添榮。更要永遠記住母校。
母校，我心中永遠的母校。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 2
敬愛的六年級同學們：
大家好，我的名字叫華閩，今天我再次踏入母校，沐浴著母校的陽光與朗朗清風，一切是那么的熟悉，但我已不是六年級的同學了，現在我是一名七年級的學生，有些話埋藏在我心里許久，我想對你們說：
現在多數同學都覺得自己的成績不是特別突出，也不知道該如何努力，學著學著就頹廢下來，自我放棄。就像在六年級的時候，我有一位同學，臨近要期中考了，他貌似開始重視、努力起來，每天學習到凌晨，擠出之前玩樂的時間開始學習，但是在期中考的時候依然沒有考出好的成績，慢慢的我發現他好像頹廢了，他一籌莫展，心事重重，一段時間后就又開始放飛自我，成績比之前更差了。這種情況在我們身邊不少發生，而我覺得鋒芒未能一展時，不要心急，更應當深入地去沉淀與磨練，燕子若想高飛，尚需在低處蓄力，我們若要成功，更應先厚積而后方可薄發！努力是好事，我們也需要培養，但是千萬不能三分鐘熱度，保持熱愛，堅持方向，才能讓我們的努力有所收獲！
時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學家左思便是一位厚積薄發的代表人物。他寫《三都賦》，開始時需收集大量的歷史、地理、物產與民俗人情的資料而閉門謝客，在其舍中院內，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，當即記錄，歷經了十年終于寫成，而后又經過名人作序，坊間傳聞，大家各自推薦《三都賦》，很快風靡了京都，更是造成了洛陽紙貴的局面，成為了一樁美談。經過十年的深厚積累，才有了左思的一朝名振京都，其貌不揚的他尚且如此，今天的我們更要學會沉淀，以待時機一展鋒芒，但成功可不是那么簡單，更需要自己的堅持不懈，勇往直前，永不言棄，才能獲得成功！
再說現在的.當紅小天王李榮浩在成名之前，同樣經歷過十余年的厚積薄發，從小癡迷音樂的他在父母的妥協之下，才得以踏上音樂之路，北漂后，他開始從事寫歌和和聲彈吉他等工作，參加過幾次比賽，也未能得到重視，心態也有起伏，他曾經急躁過，迷茫過，但依舊堅持，專心地做著幕后工作，一做就是十年，終于到2015年，“我是歌手”的舞臺上，他因一曲歌曲《模特》而展露鋒芒，成功征服了聽眾，都說十年修得李榮浩是音樂界對他的一句調侃，可如果沒這十年讓他和自身去沉淀，又怎會有今天名聲大噪的李榮浩，讓人們去喜愛和學習呢？
如果沒有深厚的積累，便不會有薄發的機會！學習不是三天兩頭的事，更重要的應該是我們自身的努力與堅持不懈！司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了“史家之絕唱”，曹雪芹批閱十載，增刪五次，才寫成了那部古典巨作，這些名家哪一位不是長久積累后一朝成名的呢？
同學們想要提高成績最直接的做法不僅是在學校上課時我們認真聽講，努力思考，跟著老師的節奏，更需要我們在家中，認真完成作業，讀書也是一件需要堅持不懈的事情，“十年磨一劍”身為螻蟻也應有鴻鵠之志，小學馬上就要畢業了，希望大家在剩下的這一年時光里努力學習，做最好的自己！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 3
親愛的學弟學妹們：
很高興能夠用書信的方式同你們交談。你們中間有一部分人，和我是有過或多或少的接觸的。他們大概也都看到了我這個人是不善于言辭的。我很能寫，這也是個不爭的事實。至于寫的好與不好，那又是另外的事情了。如果讓我做一個口頭演講，跟大家說一些關于我們中文系專業如何學習的經驗，我是會很為難的。一方面，我在學習上并不優秀，這常常就讓我蒙生羞愧之心，另一方面，出于我口才的欠缺，我又寧可多花一些精力為大家寫一份長長的書信，供大家傳閱。
學弟學妹們啊，你們一定要知道，我決定寫這封信，是完全出于重大的責任心和對一些還在迷茫中的同學的熱心的關切啊！我的心是完全坦露著的，并且我為人謙遜友好又是許多人所知曉的。如果因為這封信，我受到了你們之中或者其他人對于我真誠用心的質疑，我是會很難過的。我既然說不出一口漂亮的辭令，又不懂得恭維人，就決不至于做出嘩眾取寵有悖于我本性的事情來。我之所以付出那么大的勇氣來寫這封信，就是想告訴那些單純沒有心計、又渴望學習的學弟學妹們，一些你們現在還不了解的，或者還很迷茫的事情。我敢保證，你們看了我寫的這封信，一定會受益很多的。
了解我的人都知道，我是很反感同那些野心勃勃，又充滿自私念頭的人交往的。我很善于觀察看人，這些人又都被我活生生的看在眼里。這使得我對你們這些單純的同學就更生了許多憐憫與關愛之心。你們并不是不聰明，只是涉世未深，太過天真了。現在這個社會啊，處處都是勾心斗角，爾虞我詐，機關算盡。沒有利益沖突還好，一旦有了利益沖突，你們就會看到有些人丑惡的嘴臉了。我是無數次深刻的感受過這種現象的啊！然而，我的本性同你們又是如此的相同。我與這個社會格格不入的性格，就使得我很不屑同那些人去爭權奪利。你們也許也看到了，我們的有些同學“不真實”，我們的有些老師“不真實”，甚至我們的大學也是“不真實”的。你們一定也有過失望吧。現在我們中國的社會處處都充滿了腐敗，就連我們神圣的象牙塔也抵擋不住它的侵襲啊！我所做的一切努力，都只不過是求得自己良心的安穩罷了。
你們讀過我的其他書信，了解我的生活經歷與性格品行的人，一定是深知我這一生所要努力的是什么了。我是不會求助于任何品行不良之人的，也不希冀于任何與我志趣不投之人的賞識。我確信自己今后是不可能從事文學創作的，也不愿意進入腐敗的官場，這也就避免了我今后說蠢話做錯事后產生我身敗名裂的擔憂了。這并非說明我不上進。我有自己的遠大理想，只是不好高騖遠，腳踏實地把握我天性所好的事情。這一點，那些與我交往不深的人也能看得出來。
我們年輕人都是喜歡玩的。和你們大多數人一樣，我也有自己健康的興趣愛好，并且又能夠充分發揮他們的作用。我也有一些出眾的特長才能。所以，這就避免了一些居心不良之人會輕易將我打倒。你們也都應該多重視挖掘和培養自己身上的特殊才能，這于你們將來的人生都會是受益無窮的。
你們身上的缺點，我也有。只有我們的優點，是不盡相同的。因而，我們在一起學習生活，就應該補短取長。在娛樂的時間里，我們就應當盡情地玩。然而，在學習的時候，我們又要全身心的投入。大學的學習時間是那么的寶貴啊！一旦我們畢業進入社會，就很難再有這樣系統專門的學習機會了。這一點，我們現在就可以從高年級的或已畢業的學長學姐們的談話中看出來。他們都是充滿了悔恨之情的啊！然而，人又是不能再回到過去的。你們現在還只大學一年級，加上正生有求知的熱切渴望，就更應當好好把握大學的學習機會！
大學這個時期，對于我們今后人生的重要性，我就不多說了。你們也一定都知道。你們很多人現在所渴望知道的，一定是有人為你們指明一個努力的方向。這個我會結合我們中文系的情況慢慢告訴你們的。你們看著吧！那些驕傲固執又心計重的人，接下來一定會被我氣瘋的。我也不擔心他們怨恨我，罵我多管閑事。然而，學弟學妹們啊，我寫這個更可全都是為了你們，沒有你們的信任和支持，我是不可能告訴你們這些的！我知道，這封書信對你們今后的大學學習會有很大的指導作用。然而，你們也不要怨我告訴你們這些遲了。我也是最近才下定決心寫的。你們只比我低一個年級，因而我對你們的感情是很深的。也是出于這樣的友誼，我才覺得很有必要多予關照你們。后面的`學弟學妹，我可能也管不著了。況且，我們中文系的有些活動和制度也并非一成不變。以后你們做了學長學姐，就可以將我這封信傳遞下去，并且在里面更新一些新的指導了。泛泛而論的道理我就不談了，我們就用家常話聊聊吧。
前面我已經粗略地講過一些我對大學學習的看法了，現在我想談談我們的學生工作。已經有好幾個學妹，同我訴諸過工作與學習不能協調的苦惱了。并且，我過去也有過這樣的煩惱。
我那時也在我們系體育部做過事情。由于我在預科曾擔任過體育部部長一職，因而我的人脈就已經是相當廣了，對于所有的工作我又都得心應手。我之所以還選擇在我們現在的中文系體育部做事，那完全是出于想為中文系做一些力所能及的事情啊！我的不好表現的個性，讓我蒙受了不少的委屈。你們或許也聽說過了，許多人都評價我做事不積極啊！學弟學妹們啊，我不知道是因為他們對我期望過高然后導致了失望，還是他們根本就要排擠我啊。論能力，又有誰敢站出來說比我強啊！他們常常議論我態度不積極，然而誰也不敢質疑我的能力。我之所以選擇被動，完全是出于禮讓。如果一個人表現的那么積極，自然是擺明了想攀部長一職的，這毫無疑問！然而，我生性就與世無爭，那時候我真不愿被人指責為野心勃勃，況且我從來就沒有那么想過。你們可以去問問他們，他們給我分配的任務，我又有哪一件沒有做好過啊！這真像極了一個小官場啊，爭權奪利，爭風吃醋，我是早就看透了這一切了。我真是慶幸那時放棄了那個團隊啊！現在我和他們分道揚鑣了。你們也看到了，我現在所做出的成就未必就比他們差啊。他們所能做到的，我自然還能做。而我現在做的這一切，他們是不可能再做到了！我用這樣的事情來進行的分析比較，完全是為了幫助你們理解的需要，并不針對某些人。假如你們之中有人要亂想，或者去煽風點火，我也任由他去了。我是絲毫不會在乎的啊！
在大學現階段，學生會是鍛煉學生的膽識和社交能力的很好的平臺。我們大一剛進大學時，應當踴躍參加。因為這一時期，我們大部分人還未從高中學習模式走出來，很多人都需要時間慢慢適應。這個過渡是必需的，也是不可避免的。我們很多人都在第一年迷茫中過來了，而我們當然不應讓這一年看起來那么無所作為。因而，我認為，參加學生會就是很好的選擇。當然，還要兼顧學習。我們作為中文專業的學生，閱讀書籍應當成為我們每天要做的不可或缺的事情。在這其中，學習與工作就必然會產生矛盾。我強烈建議，學生工作做一年是最合適的。這是相對我們中文專業的學生而言的，其他系的又另當別論。如果你們從別人那里聽到，做學生干部會得到許多好處。那簡直就是個天大的欺騙！我們得到的無非是評上什么優秀干部，優先入黨，或者干脆就是發點獎學金。如果你們要認為，這些東西就可以補償你們幾年珍貴的大學生活，那你們就是太思想簡單了。
我們都知道，大學的老師都是做學問搞研究的，他們很少會過問我們學生工作的。創辦學生會，簡直就是冠冕堂皇的詐騙與利用。然而，總是有那么一些愚忠的學生，是盡心盡力的為老師辦事。荒廢了學業不說，拿著這樣小小分量的證件就想今后在社會上立足，我們也未免太小看這個社會了。其實，這些小恩小惠，是老師們很容易就可以“賞賜”的。然而，他們總是故意將這條線拉長，并告訴我們，這些榮譽在將來會有多大的作用。學弟學妹們啊，你們是不應當被這些所謂的好處蒙蔽了雙眼的啊！你們付出了那么多，得到的卻是只有這么一點的回報。相比于你們的未來，怎么能不讓你們的父母擔憂啊！無論在哪個時代，競爭靠的都是真本事，你們現在肯定有一些人看不起那些悶頭苦學的“書呆子”，要知道，將來輝煌騰達的一大部分人就在他們其中啊！你們千萬別輕信那些荒謬的“證書論”，這都是那些學校鼓勵你們繼續賣力的“五斗米糧”。假如一個人真有才學，就不會為這些證書犯愁了。這一點，你們可以問問社會上那些有作為的人。
我說了這么多，并不是為了反對學生工作，也不是抨擊學生組織。我只想勸告你們，要正確協調學習與工作的關系。盡可能讓自己本身成為一張價值不菲的永久“證書”，而不是將自己的人生寄望于那些終會失效作廢的紙張。學弟學妹們啊，你們現在知道了，事實的真相就是這樣了。你們也別失望啊，這個社會都是利用與被利用的關系，也不要有任何怨言了。至少，你們之中的許多人，也得到了你們想要得到的東西了啊。
我知道，假如這封信在我發表后會引起轟動。那也只能引起你們這些單純的學生的感激，還有一些老師和那些心胸狹窄之人的憎惡。然而，我是不會在意這些事情的。我接下來要說的，只會讓你們更喜歡，而讓他們就更加氣憤了。
假如你們不是真的渴望尋找方法在大學取得成就，我說的再多也都是沒用的。我現在就談談我們中文系的兩個最高榮譽——學習標兵和“涉江文學獎”，你們就把它們當是我為你們確立的學習目標吧。學弟學妹們啊，你們之中一定還有許多人不知道這兩個榮譽是怎么回事吧。那我現在就來告訴你們。學習標兵顧名思義就是學習榜樣的意思，能夠評上這個榮譽的人都是學習十分用功的。這個榮譽是很難得的。但如果你們按我說的去做，你們就會發現不難做到了。也先別同興的太早，如果沒有持之以恒的努力，這些方法對你們是沒有任何用處的。
“學習標兵”的評判標準自然是與學習有關的，比如說：聽課筆記和讀書筆記，已閱讀書目，自購書目，獲獎證書，發表作品。我們上課認真聽講，這是學習知識必不可少的環節。我們做好聽課筆記，一方面是為了期末復習之用，另一方面也為了學習標兵的評選。這個我們大部分同學還是能夠做到的。此外，我們應勤上圖書館，勤借書。圖書館是大學文化的精華所在，其重要性我就不必多說了。我們讀完一本書，一定要寫好讀書筆記，一方面幫助我們記憶，另一方面，這將來又會成為我們評選學習標兵的重要憑證。我們平時還可以寫一些公開的日志，也可以寫一些練筆文章。我們作為中文系的學生，筆上功夫是一定要過硬的。這些就是你們今后評獎的硬件資料了，這個講求的就是量多厚實。此外，切記要將借過的書名做好記錄。我們自購書籍并不做要求，大家根據自己家庭條件而定吧！事實上我又有一種很好的建議，就是我們以后過節過生日的禮物，我們都可以委婉地要求朋友送書籍。這樣是一舉兩得的事情。
學弟學妹們啊，假如你們能夠做到我上面所說的那些事情，評選學習標兵的成功率至少就達到了大半了啊。并且，獲獎證書與發表作品也一定會隨之而來的。事實上，你們就穩奪“學習標兵”的榮譽了。當然，獲獎證書與發表作品也是有一些門路的，這也是我要告訴你們的重點。你們都看到了，這其中大部分還是要靠你們自己持之以恒的努力的。至于“涉江文學獎”，學弟學妹們啊，你們千萬那不要覺得這是高不可攀的獎項。因為你們一旦產生這種心理，就會覺得它不可征服，那你們離這個獎的差距也就越來越遠了。
“涉江文學獎”的評判的標準也無非就是計算我們發表的文章的數量和等級了。這里頭的玄機，可就大了。你們要好好聽著。從現在開始，就不要總認為某人發表了多少文章有多牛了，這其中并不是如你們所想象的那么遙不可及。當然，他們是具有一定的寫作實力的，這一點我們是一定要肯定的。因為，堅持努力是人的一生最美好的品質。因而，每一個努力的人，都應當受到我們的敬仰！
盡管我前面批判的學生組織一無是處。然而，其中，也不乏于我們的專業有利的組織。比如說：院報，院新聞網，還有寫作實驗班，系刊等。我是強烈推薦同學們去競選這些組織的，并且鼓勵你們一直努力做下去。談到發表文章，沒有什么會比這些組織內部發表更容易的了。假如你們能夠爭取到懷化日報，邊城晚報等報刊雜志社去見習，那又是再好不過的了。如果你們平時按照我所說的努力練習寫作了，一段時間后就會鍛煉出一定的寫作功底，加之現在有了那么好的投稿環境，發表文章就一點也不難了。當然，這樣還不夠，還不能讓你們在“學習標兵”和“涉江文學獎”中強大的競爭對手中脫穎而出。你們還需要去尋找一個權威的官方文學網站長期發表文章。學弟學妹們啊，我就是在網絡文學上贏得名氣的。我發表的紙質文章并不多。我給你們推薦一個官方網站——湖南作家網，它是省級媒體網絡，湖南作家協會創辦的。門檻不高，你們進去注冊一個用戶，就準備長期在里面發表文章吧。我也是在這里面發表文章的。我剛開始起步的時候，文章也寫的不好，常常寫著寫著就沒有話說了。然而，我自從在那里面開始發表文章了，每天就堅持寫到了今天。現在，你們隨便給我一個主題，我就可以很流暢的寫下來。我的詩集《遷城》之所以能夠簽約，也是出于這樣堅持不懈的恒心勤奮練出來的啊！你們現在就可以寫了啊，還等什么呢？既然你們的學長都那么坦白的為你們指明了道路，你們就應該從此刻開始好好努力了！
學弟學妹們啊，我把你們的中文專業的學習就分成了以上的兩個榮譽了，你們現在完全就可以朝著這個目標努力了！要知道，我說了這些很多人忌諱的內幕，一些心胸狹窄的人會恨死我的。然而，你們那么單純那么沒有心計，又熱愛學習。我只想幫你們走出迷茫，并且很樂意為你們指明今后努力的方向。希望你們在今后的大學學習中取得巨大的成就。加油！
祝：學習進步！
身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 4
親愛的學弟學妹們：
你們好！今天是20xx年5月3日，距離20xx年高考僅剩34天，我也是從一天天的倒計時過來的，你們的心情我都能理解，所以在此給各位高三的學子們寫這封信，表達我在遠方給你們的祝福，希望能對正在努力的你一點點幫助。
高考，于我們而言，是一個特別重要的轉折點，所以我們從一開始就特別在意，一直努力學習的大部分原因都是為了高考，是的，毋庸置疑。
隨著時間的推移，高考越來越近，我知道你們會焦慮、緊張、不知所措，但不用擔心，也不用懷疑自己，你要相信你自己；相信你一直以來的付出和努力；相信你熬過的每一個日夜；相信你刷過的一道道習題，它們都不會讓你失望，不會讓你奔赴一場無果的約定。當你開始相信這些時，你便成功了一大半了，剩下的只需要繼續前行，靜待花開。
我們要對自己足夠狠，但是需要慢慢來。一天積累一點點，可以是二十個單詞，一首古詩，五個化學方程式，亦或是數學的一類題型，只要每天成長一點點，總有一天，你的名字會出現在光榮榜上，或者與你喜歡的人越來越近，甚至可以毫不費力地站在他的身旁，和他一起奔赴一場花海。
這是一個飛速發展與變化的世界，也是一個充滿著誘惑與不安的世界。我知道你很向往童話故事里的男女主角，也很向往學校外面的人和生活。但相信我，那些都會有的，在不久的未來，在下一個轉角處。我曾經也和你一樣，看著窗外發呆，幻想著校園以外的大千世界，事實是當你足夠優秀，當你跳出現在的世界之后，你會得到你想要的，不能說所有，但至少，你會有所收獲。
不知道你們有沒有聽過80/20法則，大致是說世界上80%的財富掌握在20%的人手里，80%的努力只能達成20%的.目標，這很殘酷，但又很公平。所以我們是否能夠成功，并不取決于我們是否聰明，而在于我們是否以100%的努力去換取我們想要的結果。我知道，這并不容易，但有人做到了，那么那個人為什么不能是你呢？
我們總在羨慕別人，羨慕那些不是很努力就能考高分的學霸，羨慕那些上課不認真卻又什么都懂的學神，但事實真就如你所看到的一樣嗎？你知道在你看不到的地方，那些所謂的學霸、學神又付出過怎樣的努力呢？
身在俗世，到處都布滿荊棘，有些路，有些苦，是必須要你自己去走，去承擔的，別人可以為你指路，但他終究不能替你去欣賞沿途的風景，也不能替你抵達終點。所以，一切都需要自己的堅持與努力。“欲達高峰，必忍其痛；欲戴王冠，必承其重。”送給正在努力的你們。
我知道我的只言片語，很難給你實質性的撫慰與幫助，但請相信：你此時所受的苦，都會成就豐盛的未來。最后的一個月，請拼盡全力，做一個閃閃發光的學習人。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 5
親愛的小學弟小學妹們：
你們還好嘛？忙碌的高三生活已經正式拉開序幕了，你們準備好了嘛?作為我大航中14屆的畢業生（也就是你們親愛滴學長大人），在距離你們1200公里的某個角落里寫下這封信，并不是為了激勵你們廢寢忘食的學習或是與之相關的目的，只是想與你們分享下我的高三生活，和那些年我們一定做過的傻事罷了。
高三一年的生活，如果在未來回憶時，只是單調的刷題、學習，那么多半也是廢了。可能現在在你們心中，高三這一年一定是單調的、黑暗的、慘淡無光的，于是就有人在還沒開始干時就想著退縮，所以你們親愛滴學長大人要帶領你們了解高三，開開心心的過完每一天。
我相信大多數人能撐過整個高三的原因都是想著一年后步入大學就解放啦，再拼也就這一年了，包括許多老師也是這么激勵學生的。但是等你真正步入大學時，才會發現當時自己的想法多么幼稚，才會發現高三生活是多么的溫馨，才會去抱怨當時的自己身在福中不知福。可能是因為高三一年的生活節奏比較快吧，所以在這一年中發生的事可能比以往十幾年加起來還要多。以往不敢做的，在高三都被我們補上了，什么抄作業呀、與老師頂嘴啊、翹課啊、組團去小攤買吃的啊、給心儀的女生寫情書啊、上學不穿校服啊（校服是挺丑的哈哈）等等，以及以往沒干過的傻事，在這一年我們一定都會去一一完成，不要和學長大人狡辯，我是過來人。當然我這不是在鼓舞你們去干這些事啊，別理解錯了，我可不想當罪人。這些只是我們釋放壓力的幾種方式罷了，因為高三，確實累。可能這些事只會發生在高三吧，因為那一年我們真的很傻。
還記得有次翹課去操場打籃球，正嗨時，一個轉身看到了一個美麗的身影（那個身影如今在我心中確實美麗的不得了），頓時感覺整個世界都黑暗了，班主任找下來了，嚇得我都差點飛到天上。那個囧樣我可能這一輩子都忘不了，因為從今以后，不會有人因為我翹課，而特意滿學校的找我了，不會有人因為我沒寫作業而滿世界的跟在屁股后面要了，更沒有人愿意當我們在學習上、生活上遇到困難時，主動找我們交流了。所以，不要強迫自己永遠表現出堅強，不要強迫自己必須做的最好，更不要壓抑自己憋著不與人交流。這些都是你們在大學里必須要做到的，而高三，請表現出最真實的自己，請開心點過完這一年的每一天，因為如果錯過這一年，以后，便沒有如此可愛的老師，沒有這樣的機會了。
不要以為過了高三你們就解放了。因為在解放的同時，你們也會失去很多東西。不知道你們現在看著高考倒計時的表，天數一天天的減少，是怎么樣的心情。你是否會因為數字慢慢變小而更加珍惜未來的時光?總有人說“快高考啊，高考完就能從囚籠里解放了”。高三確實是一個囚籠，這一年，我們會被困在學校、家、以及從學校到家的路上。但是在這個囚籠里，有人手把手教我們學習，有人天天陪我們犯二，有人會把我們喂的飽飽的，有人會把我們穿的暖暖的~。這些待遇，在大學里就是奢望。如果可以的話，我愿意一直生活在這個囚籠里，無憂無慮，犯了翹翹課，和老師斗智斗勇，豈不快哉?但這畢竟只有一年，可能你們沒有嘗試過大學，沒有東西去對比，感受不到這個囚籠的好，這很正常。人總是在失去之后，才懂得珍惜。這句話不無道里。以為只有在失去之后，你才能感受到失去的痛苦；只有在嘗試過新的東西之后，你心里才能有個對比，你才會發現，還是以前的'更好。
學長我的高三，說實話過得蠻輕松的，每晚11點半也就睡了，周末有空出去打打球，逛逛超市什么的。其實大家沒有必要給自己過大壓力，也不要把高考想象的太難，不需要熬夜學習到2、3點那么夸張，只要做到心中有數，每天學的知識都掌握好，就行了。另一個重要的就是臨近高考，接踵而來的各種考試會壓的我們喘不過氣，不過不要過于在意，每次考試都盡力就行了，只要能夠做到調整自己以最好的狀態去考試，這就夠了。這些大大小小的考試，都是給你明年6月的那最終一戰打基礎的，所以不要因為一次考試沒考好而過于傷心和責怪自己。其實我還是想強調下作弊的問題。我知道，無論老師用什么方法，怎么去警告我們，都組織不了某些人作弊的步伐，他們根本停不下來。不要和我狡辯，學長是過來人。高考完，出成績榜時，看著那些平時模考每次都比我高許多的“偽大神”們一下了成為這場戰斗最大的Loser，心里也是五味陳雜。難免有幸災樂禍，但是更多的還是為他們感到可惜。所以，算是警告吧，我希望學弟學妹們千萬不要延續他們這條路，不要通過作弊得來的高分來掩蓋你們平時不上心的學習態度，否則受傷最大的還是你自己。
暫時也就想到這么多想對你們說的話了，學長大人也是蠻拼的了，希望能夠給予你們一些幫助。平時如果遇到什么不順心的事你們也可以找我哦，我可是很樂意開導學弟學妹的。（不過你們應該沒有辦法聯系到我哈哈）。
最后說下，學長高考只考了592，所以現在在西交利物浦大學讀書，如果有想要來這里的話，學長罩著你哦。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日
給學弟學妹們的一封信 6
學弟學妹們：
前兩天我漫步在教學樓下的林蔭小道，小雨過后，地下是散落的花瓣。粉嫩而小巧的櫻花一朵朵點綴在枝頭，在墨綠色的枝葉中羞澀的打著朵。輕柔的風帶起花香竄入我鼻尖，這是我的十六歲，粉色的十六歲。
歲月的剪影帶一幀幀倒回，染了墨色的回憶里，是那個在操場上奔跑的身影；是那個黑夜中一盞孤燈解題的身影；是那個堅持不下去一個人偷偷抹淚的身影；笨拙的給夢想插上翅膀，努力的身影。這是我的十五歲，墨色的十五歲。
十五歲的我，和多孩子一樣，充斥在中考巨的壓力中。掙扎不得，擺脫不了，也漸漸明白這是人生必須走過的一座橋。橋那邊，是盎然的花園，橋下，是黑不見底的深淵。于我，是這樣。
還記得中考前八十六天在國旗下鼓舞士氣的講話，我把中考比做一枚炸彈，炸醒了悠閑的魚兒們，震醒了十五歲的我。和許多同學一樣，我是那種平常沒有怎么努力過，成績也偏上的孩子，一直維持在年級前三十，是十五歲的我的小小自傲。但自從百日誓師會后，突增的學習任務，讓我開始漸漸吃不消，最開始還懷著一種沒有必要做這些的想法，但在復習的推進中發現了我初一初二時遺留下來的量漏洞。那就像是塊海綿，遠遠看去完整無瑕，當走近時，可以稱得上千瘡百孔。那時候的我慌了神，開始網上填補空缺，漸漸的發現，以前時間太多玩游戲到無聊，而現在拼命擠都覺得時間不夠。我開始熬夜，熬初中三年從沒為學習熬過的夜，每天早上醒來時，看著鏡中的黑眼圈，心里不是滋味。離中考越來越近，我心里而更踏實了，我知道，我用那些擠出來的時間，快把漏洞填完了。
最難熬的體考也過來了，我現在還記得每天回家時提著酸痛的腿偷偷抹眼淚，在體考前一天，去醫院打封閉，讓膝蓋的.傷暫時不影響體考。但還是在跳完遠時傷口又復發了，半月板的損傷，骨髓腔的積液讓我疼的無法動彈，臨時止痛的藥也在進考場前被沒收了。那時的我驚慌失措，萬念俱灰，但有幸遇到了考場的總考官，詢問了我的情況后急忙跑出去找回了我的藥，給了我繼續孜的機會。800米過后，知道自己滿分的那一刻，我抱著同學哭了出來。
那些日子是在眼淚和汗水里度過的，也許在別人眼里看見的都是我樂觀開朗的樣子，而我背后的淚水，卻沒有幾個人知道。臨近中考，我像個準備好的戰士，迎接這次挑戰，也迎接我十五歲美好的夏天。
現在的我在高中教室里，和你們一樣，在為夢想而奮斗，這里的家都非常努力，我也被這樣的氛圍感染。每天的結束，都覺得這一天辛苦而充實，每一天都平凡而偉。從最初的兩百多名到了期末全區調考的年級前五十，可以在紅榜上登出我的名字和照片。我做了許多以前沒有做過的事，當志愿者，參加商賽，當了領誦，去錄音棚錄音，照片被收錄在石室公眾號里……體驗了不一樣的生活。現在的我很愛石室，也同樣愛棕北。以前的我有過疑惑，我討厭住在學校不能回家，討厭晚自習。直到有一位學長點醒了我，學校是讓我接近夢想的地方。現在我把這句話送給正在努力的你們，把我的經歷送給你們。只要努力過，拼命過，無論結果如何，才能坦然接受。
寫信人
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 7
親愛的學弟學妹們：
你們好！
今天我很榮幸能在這里與大家分享我的初中生活體會，我想以我經歷過的一件事來說說我對學習方法的看法。
在邁進一個新學期后，我感到有些迷茫，新學科的加入與考試的頻繁令我感到力不從心。在經歷了一次期中考試后，我鉆進了清源山，去尋一方清凈，拂去心靈上浮躁的塵埃。
在老君像前，我見到了一群身著現代服飾的年輕人，手中或抱或提著民樂樂器撥撥弄弄，指指點點。我惱怒，真是壞了老君巖的.一方清凈。我憤然離去。
從山腳一路向上直至山頂，又在濃蔭下回到了起點。歇于路旁，心中不再繁雜，卻忽然有聲響鉆入耳中─—是梨園戲的味道！但那音樂聽來似有些不同，多了些現代流行的歡快節奏，少了些古樸的長調。
尋著音樂，我再次站在老君面前。那群年輕人們卸下了繁重的戲服，身著現代服飾，臂之一曲一伸，手之一動一指，實有梨園韻味。他們將流行元素與梨園唱腔融合為一體，手之舞兮，足之蹈兮，唱出心中熱情，融于梨園之中。他們臉上洋溢的是對這門古老藝術的虔誠和尊重。而今天，褪去梨園行頭的他們，敢于創新，將戲曲改編，演繹方式改變。他們的膽子也變大了，他們要走得更長，更遠。
這是一種文化的變通，既保留梨園戲的精華，通過改變演繹方式，它又發展了自己的潛力。它在“變”中留住“不變”，把“不變”大大發揚。
而變通不僅僅適用一種文化，我們同樣可以在學習上進行“變通”。從小學到初中，這是一個大的跨越，我們應學會變通的智慧。
從小學到初中，我們只是在學習的地點上改變，而學習的目的依舊沒有變。“興趣是最好的老師”，所以我們應保有學習的熱情，不僅于這個階段的我們來說，這件事是我們一生都應在做的。但初中學習生活對于小學生生活依舊是有很大的改變。生活作息改變了，學習任務加重，這些都是我們會遇到的問題，所以調整學習方法是很有必要的。小學的生活在大家看起來是輕松的。下課鈴響了，教室瞬間空了一大半。但在初中，這種事情卻很少見。科目的增多使知識點變得繁雜。一節課的時間里就有很多知識點把你掩埋。所以利用好下課時間，我們可以走動走動，便坐下疏理一下課堂上的知識點。而在每天都有許多新知識點的情況下，我們就需要先熟悉上課內容，課上就能緊跟老師步伐，事半功倍。而更好的學習方式還有很多，需要大家在學習過程中不斷探索總結。在改變了學習方法后，我們更能從中體會到學習的樂趣。而樂趣這種燃料又為我們助力，這就形成了一個良好的循環。
同學們，學習變通這種學習方法，一起享受變通的樂趣吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 8
xx的學弟學妹們：
你們好！
可能現在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著，你們筆下有做不完的習題，一遍又一遍不厭其煩的聽著老師重復那些早就已經重復過很多次的知識點，可能你們甚至還已經計劃好6月8號高考結束那天晚上你們要如何瘋狂，這些都是很正常的思想，因為我和你們一樣，同樣也經歷過這些。
可能你們會抱怨，為什么每次作業都這么多，為什么自己連休息的時間都沒有，為什么每次考題都那么難，怎么每次考砸的'都是你，這也很正常。但是我寫這封信，是要告訴學弟學妹們，請你們珍惜你們現在的時光。高三的生活固然痛苦，但是確是人生中最為寶貴的一次經歷，也請你們珍惜你們筆下的那一本本練習題，因為高考過后，他們將會變成廢紙被你們賣掉或丟棄。
我最想說的，就是請你們一定要珍惜時光，珍惜和老師同學相處的時光，不管你最后高考成績如何，也不管你是否能夠進入心儀的學校，這些到最后都不那么重要，你終將會在高考之后找到合適的歸宿，但是你之前所奮戰的那個集體，高考過后，永遠不可能聚齊了，所以請你珍惜他們，請你記住他們每一個人，是他們陪伴你走過高考，走過那段最艱難的日子。
總之一句話，且行且珍惜，高考，是你們的，人生也是你們的！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 9
親愛的學弟，學妹們：
你們好!
我是一名在六年級即將畢業的學生，這個充滿回憶的校園，伴我度過了六年的光陰，整整六年，這個校園賦予我太多太多，有知識，有快樂，有信念，有動力，有我敬愛的老師們，有與我情誼深厚的同學們，當大樹的年輪又增加六圈的時候，我在母校的照顧下茁壯成長，從咿咿呀呀地一年級小學生，成了一名六年級的大姐姐。當我像你們這樣大時，常常羨慕地望著大樓的頂層，那是大哥哥。大姐姐們學習的.地方啊!現在。輪到我站在這里了……光陰似箭。日月如梭，當春秋輪回六次時，我將要與校園告別。告別操場那偌大的皂莢樹，告別書聲瑯瑯的小學教室，告別老師與同學，告別這美麗的校園，心中真是無比留戀，難以割舍，涌出從未有過的感情，你們是體會不到的，我作為學姐，衷心的希望你們努力學習，天天向上珍惜時光，力求全面發展，同時祝福哺育我六年的母校越來越美好!
時間流逝著，雖然，再過兩個月就要與校園離別，但我深愛著學校的情感會永不褪色，曾記得，一年級時的我與朋友們玩時留意校園中的花壇里沒有了花，我小小的心盤算著，想讓花壇中添幾分綠意，想出個好主意，我趁著傍晚之時，在外婆家抓了四五粒花種，帶了小鏟，滿頭大汗地偷種完。可是沒過幾天，才冒幾毫米的小芽尖被人連根拔起，我傷心的回到家，大哭大叫：我的花兒不見了？誰來給校園穿花裙子呀？現在想起來，是不是很好玩，那次我畫了校園的花壇里開滿了花，上面用拼音和漢字寫ai校園，學妹學弟們。校園真的很讓人懷念，那巨大的樹留下的滄桑讓我懷念，校園中的每一棵樹。每一間教室都讓我懷念，希望你們為建設校園而努力，搞好衛生，栽種花草，完善教室。清除墻上的污垢，自覺關燈。自覺關水龍頭。從自己做起，建設校園，你們每個人都是一位小小工程師。
祝：學妹、學弟們快樂成長!
校園更加美好!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 10
親愛的學弟學妹們：
你們好啊！
距高考很近了，現在的你們是不是很緊張呢？情緒反常，成績起伏。你們期待高考，又害怕高考。高考作為人生中最重要的經歷之一，有這樣的心情實屬正常。要知道每個人都迎接著這樣或那樣的考試，你也沒有什么不同，不必過于焦慮。
對于高考，想必老師和父母都不厭其煩地反反復復交代了很多注意事項。作為學姐，在此有一建議，那就是用平常心對待即可。在剩下這不多的日子，也是可能改變結果的。如果能用平常心對待，那么高考對你來說，不過是一場比較大型的考試，和“一診”“二診”沒有什么區別。如果在你心里把高考當成世界上最大的事情，過度緊張焦慮，最后在考場上崩潰也是可能的，結果也就可想而知了。
我從來不倡導給學生施壓，作為一個參加過兩次高考的我來說，高考不過只是人生中的一個轉折點，它與以后的人生沒有必然而關鍵的聯系。高考失利可以再來，通過努力去彌補遺憾。你知道國家設置高考的目的是什么嗎？不外乎選拔人才，挑選出學習優秀者，接受更高一級的教育。高考失利不會成為你自己失敗的理由，哪怕你現在成績不理想，你又怎么知道你就不會擁有比別人更美好的人生？成績不是判定一個人水平和能力的唯一標準。你只需做好自己該做的，擺正態度，積極向上，無愧于在學校里度過的每一個日夜，我相信你會實現自己的愿望。
學弟學妹們，你們現在應該還坐在教室奮筆疾書，復習看了無數次的知識點，珍惜每一分鐘。累了的時候，不妨看看窗外，那里有一望無垠的原野，有成群飛翔的鳥兒，還有最美的黃昏夕陽。操場邊的藍花楹又開了，這也意味著高中即將結束，畢業季如約而至。在前行的時候，也不要忘了身旁的風景，也不要忘了身邊的好友。教室的風扇吱呀吱呀轉，空氣燥熱難耐，這個夏天好像比以往都難以度過，因為這里有你最難忘的青春和獨屬于青春里的人。我總說好想回到高中，想想這才過去不到一年，就再也沒聽見過記憶中廣播里的歌聲，那是最好聽的。高中三點一線，只用關心學習，一抬頭就能看見周圍人善意的笑臉，那時的夢想也很純粹，天馬行空不切實際。但我們也都清楚，高中也并不完全美好，有做不完的`題和考不完的試，還有解不了的數學難題。很多時候我們懷念的是一段時間的感情和熱情，只能再背上行囊繼續出發，人生是一步步向前的。年少的夢還需自己去實現。所以，親愛的學弟學妹們，珍惜時間，不言放棄。陽光正好，向陽而生，我在前方等待你們的到來。
你們可能會抱怨公式太難背，作文太難寫，但請不要抱怨為什么要高考，高考是我們飛上藍天的途徑。我們應當慶幸能夠參加高考，能夠有機會憑自己的努力進入更高學府，用知識改變命運。不論你們心中裝的是個人還是國家，都應當為自己的信仰奮斗。國家已強大，吾輩當自強。我們生活在藍天下，沒有遭受過苦難，這就是我們的強大自信，用自己的力量去改變自己，這才是一個青年人該有的勇氣。
高考將至，愿前程似錦，不負韶華！
加油吧，學弟學妹們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹們的一封信 11
親愛的學弟學妹們：
我是韓老師的學生，你們的學姐。很高興與你們交流。
在進入主題前，先一定要夸夸我們帥氣的老韓！聽學姐的，信老韓者得永生（一定要謹記他說的學習方法）。所以，現在還在調皮搗蛋的你，請端正態度、認真學習、學會感恩，因為，剩余半年的時間真的很短（剛剛上初一的同學，三年的時間真的很短）。
現在，身為一名初三畢業的生我正在緊張備考。初三，最后沖刺的這一年很長卻也很短，時間在筆尖匆匆流逝，原來一個個陌生的名詞，卻在緊張中匆匆到來又匆匆流去。初三是最拼知識和心態的一年。以前打的是基礎，基礎不牢，地動山搖；千萬不要妄想：上課不聽講，下課用力補（有一些小的知識點、做題方法或技巧老師會在課上隨口一說，而課外輔導班不會給你講這些，久而久之就會落下）。在衡中有一句話：課上求生存，課下求發展。學習好的同學不僅課下十分努力，課上也是抓住了每一分每一秒去學習。能當堂掌握的絕不課下“回鍋”。
說到這，我便展開來說一下，希望能對大家有所幫助。
一、學習要有質疑的精神，敢于提出問題。但是你也要相信并且尊重你的老師，“師者，所以傳道受業解惑也。”我們對知識應敢于質疑，但在心中應存對老師的感恩。
二、增強時間管理意識，提高時間利用率。時間是公平的，一天都是24個小時，成功者便是把一天變成48個小時。提高寫作業的速度，給每一科，每一項作業規定時間，每天提高一分鐘，就會多一分鐘去做課外題，比別人就多收獲一點。
三、說到寫作業，就必須來講講上課聽講的問題了。有的同學認為品德、科學沒必要聽反正也是翻書抄，考試前看兩三遍就會了，那就大錯特錯了，因為這兩科會在你上初中后變成政治、歷史、物理、化學（上了初一的同學們也不要認為副科很好學就不聽了，它們可是為你主科提分的絕佳選擇）。還有就是現在韓老師讓大家讀什么、寫什么、背什么，千萬不要不耐煩，因為以后真的用的上（就像考一些很難的生字，我剛開始也不理解，到現在我不會提筆忘字的時候還是很感謝那時候天天考生字的'；一些對于比喻、擬人的修辭手法的答題技巧；數學公式，一定要熟練掌握）。
四、筆記與錯題。有很多同學認為整理錯題很麻煩就不去做，這是一個非常錯誤的選擇，因為到考試前你將會無從下手，胡亂復習。而有整理錯題習慣的同學，就會著重看自己錯的地方，這樣有目的的去復習才會事半功倍（錯題本建議用活頁本）。還有的同學喜歡把筆記記的花里胡哨的像一個藝術品一樣，真的沒有必要，兩三種顏色的筆就行，可以買一些便利貼，方便歸納，（政治、歷史的筆記建議寫在書上，可以工整一些，中考文綜開卷會用，書上不要有粘貼）。
五、廣泛參加活動，積累經驗。真正的學霸不是只會學習，而是德智體美勞全面發展。可以適當參加一些社團活動（例如學生會）。
六、激情跑操，提高身體素質。身體是革命的本錢，一般來說，只要你認真跑操，積極參加體育訓練，堅持三年，你的體育成績沒什么大問題，而廣泛來說，一個好身體對你的一生都是極其重要的。跑操，跑出的是士氣，是一個班級的凝聚力，加油！
七、排除干擾，心無旁騖。早戀，這是一個敏感的話題，但也是我們每個人必有的疑問，以后你們會學到初中政治課本中說的“莫要采禁食果”。的確，電視劇里的校園戀愛很甜，很令人向往，但是我們來算一筆賬，早戀，1%會成功，99%會失敗，失敗之后呢？兩人共損時間，共同退步，學習被落下，青春會耽誤（有人會說我們會共同進步哇，呵呵，那你就太天真了，當你真的走進去的時候，自己的心緒已經完全不受自己的控制。即使你們成功了，也不會過于穩定，畢業之后會遇見比現在更好的人，最終的結局不必多說了）。初中時間很緊張，你連《出師表》都背不下來，還有什么資格來說早戀呢？退一萬步來說，當你步入夢寐以求的大學之后，身邊都是佼佼者，那時再談戀愛也為時不晚！
最后，總結為幾句話：緊跟老師，成為學霸；做好自己，砥礪前行；扎實基礎，以待未來；你有夢想，終將偉大！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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