給老師的一封信兩篇
篇一：給老師的一封信
親愛的顧老師：
在臨近畢業(yè)的今天，我第一次給您寫信。我深深地知道，我們有可能都無法見面了，但是，回想以前的往事，我就會(huì)露出燦爛的笑容。
還記得某天的語文課，你來班上報(bào)聽寫，您報(bào)了個(gè)雹子，金海峰在下面說：包子。引發(fā)了全班的哄堂大笑，您又強(qiáng)調(diào)：雹子，金海峰又重復(fù)：包子。又是一片哄堂大笑，但是您卻沒有生氣，而是繼續(xù)報(bào)下一個(gè)。下課了，金海峰一直說：包子，包子您這時(shí)說：你如果再說‘包子’讓你寫一百遍。
還有一次上課，您讓張茗翡回答問題，但是張茗翡不知道，于是，她岀了一個(gè)小點(diǎn)子，大聲說：老師您身后有只大蜘蛛。趁您轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)張茗翡卻連忙坐下，臉紅成一片。當(dāng)您轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，張茗翡已經(jīng)坐下，全班發(fā)出有趣的笑聲。您卻依然沒有生氣。
顧老師，是您讓我們這個(gè)班級(jí)充滿歡笑，是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹，永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！最后，我祝您
身體健康，永遠(yuǎn)美麗！
您的學(xué)生：王欣宇
201*.5.12
篇二：給老師的一封信
親愛的顧老師：
大家都說，遇到一個(gè)好老師不容易，但我卻不那么認(rèn)為。不過到四年級(jí)我還沒有遇到一個(gè)我心目中理想的好老師，我開始絕望了。直到五年級(jí)時(shí)我遇到了您。
您教了我們幾個(gè)星期后，我越來越覺得您是個(gè)稱職、親切、平易近人的好教師。以前的我因?yàn)槟懶《桓遗e手，我也不知是什么時(shí)候起你開始注意我，有一天你把我叫到教室外對我說：陳璐莎，為什么顧老師上課的時(shí)候都沒有看到你舉過手啊?我頓時(shí)愣了，心想顧老師怎么會(huì)問我這個(gè)問題呢。我沉默了一會(huì)回答道：嗯，因?yàn)槭遣皇桥禄卮疱e(cuò)誤被老師批評，被同學(xué)嘲笑。您親切地問我。嗯!因?yàn)樘o張了所以我只能回答是的。顧老師告訴你，要勇敢的舉手，不要考慮老師的批評也不要考慮同學(xué)的`嘲笑，只要知道就要大膽地舉手，答錯(cuò)沒關(guān)系的!知道了嗎?嗯!我知道了。后來我開始慢慢地在您的課上舉手發(fā)言。也許您已經(jīng)忘了這些事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
您在我們大家的心里永遠(yuǎn)是最好的老師!
祝您
越來越美麗!
您的學(xué)生：陳璐莎
201*.5.12