三年級(jí)熟悉的人作文

時(shí)間：2024-04-04 15:27:13 熟悉的人我要投稿

（優(yōu)秀）三年級(jí)熟悉的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)熟悉的人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)秀）三年級(jí)熟悉的人作文

三年級(jí)熟悉的人作文篇1

　　我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過(guò)他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。

　　潘廣源今年九歲，個(gè)子不高，身材單薄。長(zhǎng)著扁扁的臉，發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞。

　　他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛(ài)好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……

　　有一次，我聽(tīng)他班的李同學(xué)說(shuō)：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過(guò)潘廣源身邊時(shí)，潘廣源悄悄地把吃過(guò)的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒(méi)有在意，但被別的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評(píng)了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠(chéng)摯地道了歉，李同學(xué)真誠(chéng)地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。

　　這就是我熟悉潘廣源，他知錯(cuò)就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。

三年級(jí)熟悉的人作文篇2

　　我最熟悉的一個(gè)人1

　　音音的故事有一個(gè)人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類(lèi)的，不管是美術(shù)，舞蹈還是音樂(lè)，她都喜歡，尤其最喜歡音樂(lè)，因此我們都叫她——音音。

　　音音在上學(xué)前班的時(shí)候，她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班，有繪畫(huà)班、舞蹈班、聲樂(lè)班，每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫(huà)的`小動(dòng)物很可愛(ài)，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

　　松；她學(xué)音樂(lè)知識(shí)很努力，簡(jiǎn)譜、五線譜都會(huì)認(rèn)。

　　音音還很有愛(ài)心。有一天，一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來(lái)，她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)勇敢的站出來(lái)，替我說(shuō)話，保護(hù)我，真的很仗義，簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

　　上小學(xué)后，我們就被分開(kāi)了，我不知道音音去了哪所學(xué)校，真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話。

　　我很想念她，真的。

三年級(jí)熟悉的人作文篇3

　　我有個(gè)好朋友，叫陳**。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。

　　她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。

　　她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。

　　她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。

　　記得有一次，天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

　　放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的`披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著門(mén)框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。

　　我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？

三年級(jí)熟悉的人作文篇4

　　我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他ｘｘ叔叔，他是我熟悉的人。

　　ｘｘ叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。ｘｘ叔叔工作可認(rèn)真了，每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來(lái)客指路，甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)……有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是ｘｘ叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。ｘｘ叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我在巡邏的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好，這樣很危險(xiǎn)，也不安全。”聽(tīng)到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)ｘｘ叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動(dòng)，也覺(jué)得他很高大。

　　ｘｘ叔叔是我熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向ｘｘ叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對(duì)工作精益求精。

三年級(jí)熟悉的人作文篇5

　　我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

　　有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說(shuō)：“你錯(cuò)了

　　好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?我的媽媽

　　我的媽媽,是我再也熟悉不過(guò)的一個(gè)人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長(zhǎng)發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。

　　那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁(yè)時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來(lái),眉頭也皺了起來(lái).原來(lái)我粗心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來(lái).,媽媽安慰我但同時(shí)又很?chē)?yán)肅地告訴我:"沒(méi)關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點(diǎn)。"

　　很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽的! 我的媽媽

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的'大眼睛。可每當(dāng)我做錯(cuò)事，不聽(tīng)話的時(shí)候，她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子。

　　讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫(xiě)，就趁媽媽不注意的時(shí)候畫(huà)起畫(huà)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà)，我想：媽媽肯定會(huì)很生氣，會(huì)罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣，她耐心地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開(kāi)小差。現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。現(xiàn)在就不專(zhuān)心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大怎么辦?”我聽(tīng)后哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，媽媽?zhuān)院笪易鍪乱欢▽?zhuān)心，不再三心二意了。”媽媽聽(tīng)后高興地笑了。

　　媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

三年級(jí)熟悉的人作文篇6

　　我最熟悉的人是爺爺，爺爺也最?lèi)?ài)我。爺爺是一個(gè)很普通的人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有令人矚目的神采，但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人，是一位最棒的爺爺。

　　記得有一次我考試又失利了，情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí)，我成績(jī)很差，并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí)，一上升又降下去，成績(jī)很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我，不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心，一直陪伴我。

　　爺爺這次聽(tīng)說(shuō)了我的`成績(jī)，一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我，在沙灘上，爺爺拉著我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗，會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時(shí)似懂非懂，但我明白這是爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺微笑的表情，是多么和藹。我們一起坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說(shuō)：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖，不被風(fēng)浪所打倒。”我長(zhǎng)這么大，第一次聽(tīng)到這么深?yuàn)W的話，也更加體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　到了今天，就因這句話，我的成績(jī)漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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