實用的我最熟悉的人作文7篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文 篇1

　　我最熟悉的一個人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長著粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發。

　　在她身上發生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧！

　　一個風和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿著她心愛的'布娃娃跑到我面前對我說：“姐姐，我要當醫生，我的布娃娃病了，我要給他治病。”我不相信，只是笑了笑，她撅起嘴說：“不許笑，我長大了要當醫生，去救更多得病的人。”我心中不禁對她有些敬佩，敬佩她如此的小，卻已有了理想。

　　一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發上，妹妹坐了上去，彈簧沙發動了一下，熨斗從沙發上翻了下來，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴們在譏笑她，但她從不自卑，認真學習，成績一向都很好。

　　我小妹她非常喜歡玩，她還經常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃，她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒讓伙伴們難堪。

　　媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢。看到別人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會像爸爸要，只是會看玩具一會兒。爸爸看到后感到很欣慰，就會時不時買給她一些。

　　我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會更加照顧她，愛護她。

我最熟悉的人作文 篇2

　　在這個美麗而又快樂的世界里，在這個麻煩而又善變的生活中 ，有許多我認識的人，但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜！

　　據我所知，陳靜是一個文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起，片刻過后，下課了，都學們都歡呼起來。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的'人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里，只有一個人是安靜的，她在認真的看書。幾個好朋友都在玩，可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒有反應，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說了一聲： “喂，陳靜。”他人沒喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書上那一行行黑色的打字上。

　　只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下，我靈機一動，想出來一個辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是，可是還沒開口，陳靜就狠狠的把我推開，并吼道：“干什么呀，沒看到我真在看書嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽了陳靜的話，目瞪口呆，沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動，真讓人不可思議！

　　哎，見到陳靜發這么大的火，我便沒再去打擾他了！

我最熟悉的人作文 篇3

　　在我的心里有一個熟悉的地方，那個地方住著我最熟悉的一個人……

　　她的頭發如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的'悄悄話，她都能聽得一清二楚。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，她早早地起了床，為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢中喚醒。我拗不過她，只好乖乖起床。

　　我吃完早餐后，就一把將椅子推了進去，背起書包，粗暴地打開家門，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來，遠遠地叮囑我道：“過馬路的時候要小心，放學了早點兒回來吃午飯，上課的時候要認真聽講，積極回答問題……”日復一日的碎碎念，我早已習慣。

　　當然，她也關心我的健康。

　　記得一個深夜，我睡得正香，突然一個翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發現一個人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見她急匆匆地走來，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著了。

　　第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請了個假，就帶我去醫院看病了。醫生說：“打個退燒針，吃點藥就行了。”聽完她懸著的心終于落下。

　　她就是我的媽媽，也是我最熟悉的人，無論世事如何變改，她永遠活在我心里最熟悉的地方。

我最熟悉的人作文 篇4

　　班上有一個活潑可愛的小女孩，她叫小紅，是我最熟悉的一個人。她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，特別有神。一張櫻桃般的`小嘴，能說會道。下面就讓我來介紹一下她吧！

　　她呀，可是個熱心腸，無論誰遇到困難，他總會伸出援助之手。記得有一次，我和他一起走在回家的路上，突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西，正朝車站的方向走去。小紅二話不說，連忙跑過去，扶著老奶奶，對她說：“奶奶，讓我來幫您吧！”說完又對我說：“文喧，快過來幫忙呀！”我跑過去，和小紅一起幫老奶奶提東西，送她去車站。我心想：小紅真是一個樂于助人的人啊！我們一起把老奶奶送上車后，就高興地回家了！

　　她也有缺點，其中最大的缺點是經常看書忘了時間。說起這個缺點，還有一個小故事呢！記得有一次，我約她上午八點一起去公園玩。這天一大早，我很早就起床了，來她家等她。她看了看鐘，對我說：“才七點，時間還早，我們先看一會兒書吧！”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷，都八點半了，還無動于衷。這時，她媽媽說：“你這個小書迷，你要不要去玩了！”他這才如夢初醒，趕緊放下書，對我說：“對不起，我看書入迷了！”我對她做了一個鬼臉，說：“我原諒你了，小書蟲！”我們兩個開心地笑了！

　　這就是我的同學，一個可愛的小女孩，你們愿意跟她交朋友嗎？

我最熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的人是李xx，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。

　　她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當成了她的`“淘寶網”。

　　她愛寫作，一個學期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。

　　她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人作文 篇6

　　我最熟悉的一個人，是他！

　　戶口本說：王子晨璽，11歲，生于20xx年九月十三日；理發師說：他啊，他是一個健康快樂的陽光男孩，有著一頭烏黑發亮的濃發，但又如雜草般瘋長的濃發，過不了幾天就會來我這里報到，在這樣的一個濃發下面又鑲有兩顆“黑寶石”，目光稍有轉移，便看到挺立的鼻子，一張寬大的嘴巴。

　　枕頭說：別看他是個表面剛強的孩子，其實，他……唉！就拿那天來說吧！那次數學第一單元測驗，全班猶如遇上了克星，他，因為粗心這個老毛病，只考了88分，發試卷時他沒說什么，可到了晚上，他抱著“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿著“我“扔。

　　媽媽說：他是個調皮的孩子，整天在伙伴堆里打打殺殺，誰也攔不住他，有一次，他因為認錯一個朋友，跟我走散了，正當我心急如焚的時候，一位和我年齡相匹配的人給我打電話說他在2號門那里等著我，原來他跟我走散之后，心里很著急，便抓著一位阿姨讓他打電話給我，幸好他記著我的電話號碼，不然……。

　　爸爸說：他做一件事，就要把它做到完美他才罷手，有一次，他要為一位同學做一件雕刻作為禮物，先是拿來各種工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一個頭，再用小刻刀刻出精致的五官，正當他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時，突然發現左眼還有點瑕疵，“還不完美，不行！”說著，又進行“杰作制造曲”，不一會，活靈活現的`頭就做好了，接下來開始做身體，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀細細刻出一件襯衫，當他準備完成手的雕刻時，又發現了襯衫上的扣子有些不對稱，他說道：“不行，不完美！”于是又回過頭去雕扣子，就這樣來來回回，反反復復，終于將小男孩雕刻好了，真是功夫不負有心人。

　　說了這么多，你們應該知道他是誰了吧！他，就是我自己。

我最熟悉的人作文 篇7

　　大大的眼睛，烏黑的頭發，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰？沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

　　孫璐遙是我們班課外書最多的`人，每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好，所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書，里面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課，我們正在認真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以后她告訴我說：“我知道課堂上看課外書不對，可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我并不遺憾。因為那本書我已經看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。

　　孫璐瑤不僅學習好，吉他也過了七級，還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時候，我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他，我負責唱歌，配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢！

　　你們愿意和這個時而優秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？

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