我熟悉的人作文15篇(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人就是老師。

　　記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的`眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來(lái)到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

　　那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講新課，她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。有幾只小手舉了起來(lái)。我也會(huì)那道題，只不過(guò)我膽小，不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問(wèn)題時(shí)，老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢說(shuō)出答案來(lái)�？僧�(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神，就不覺(jué)地放下了心里的擔(dān)心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地，流利地說(shuō)出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我。可那眼神里多了一樣?xùn)|西，那就是——認(rèn)可!

　　從那以后，我開(kāi)始踴躍回答問(wèn)題——不管是什么課，這樣會(huì)使我快樂(lè)，即使打錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>

　　這就是我最熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人，她就是伍xx。

　　她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯�(ài)。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè)，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè)的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來(lái)背我，這可不行�！薄皼](méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

　　到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說(shuō)：“謝謝你，伍梓藝�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自己的.座位上認(rèn)真的上課。

　　伍xx真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀！

我熟悉的人作文3

　　我熟悉的人是xxx。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。xxx經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的`好孩子”一定要把錢(qián)還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的xxx吧，是她撿到了你的錢(qián)�！蔽覀儼鄕xx拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了xxx拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有xxx這樣的同學(xué)而感到驕傲！

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。

　　我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我上了樹(shù)，可我的表妹還在樹(shù)下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說(shuō)：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過(guò)去，把婧逸抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看，還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見(jiàn)此情形，只好讓爸爸把她抱下來(lái)，而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后，我對(duì)表妹說(shuō)：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。

　　過(guò)了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е�她爬上卡車，她下得“魂飛破散”，后來(lái)我從一米高的.卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”

　　這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！

我熟悉的人作文5

　　說(shuō)起我最熟悉的人，那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡，臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學(xué)，非常辛苦，有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情，想起來(lái)真是不應(yīng)該。

　　有一次，我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了，媽媽急的“金豆子”都要掉下來(lái)了，像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“妞，難受不難受？媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”我還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門(mén)，跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要輸液，媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上，我打了個(gè)哈欠，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了，我真想趴到媽媽的耳邊，悄悄地說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您！”

　　媽媽的`愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、溫暖的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽！

我熟悉的人作文6

　　據(jù)回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛，也只看見(jiàn)了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呀？

　　他很少說(shuō)教，經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率，為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他狠下心來(lái)停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時(shí)間，騰出時(shí)間和我一起讀書(shū)。在他的潛移默化下，我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　他從不溺愛(ài)，而是用“失敗”來(lái)激勵(lì)我。從小到大，只要是玩競(jìng)賽類游戲，他都不會(huì)刻意地讓著我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí)，他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人，天外有天”的`道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進(jìn)。

　　我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

　　后來(lái)我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。

　　為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺(jué)的時(shí)間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。

　　這就是我的爸爸，我最熟悉的人。

我熟悉的人作文7

　　鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的'小公主。有一次，我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心，玩了許多玩具和游戲。可是沒(méi)有多久，我們覺(jué)得有些無(wú)聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是，鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿臉的不開(kāi)心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

我熟悉的人作文8

　　李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的臉圓圓的.，眼睛圓圓的，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非常可愛(ài)。

　　他上課紀(jì)律挺好，我們倆很少說(shuō)話。下課后，經(jīng)�？匆�(jiàn)他和沈龍祎兩個(gè)人攬著肩膀在校園里邊走邊說(shuō)話。

　　李俊杰很聰明，腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說(shuō)的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。

　　李俊杰有時(shí)有點(diǎn)膽小。有一次上英語(yǔ)課，我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌，老師讓我們回家唱給家長(zhǎng)聽(tīng)，李俊杰就：“啊……”的一聲，我問(wèn)他：“你怎么了？”李俊杰說(shuō)：“我不敢。”我說(shuō)：“有什么不敢的？你不唱我唱�！�

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，放學(xué)很晚，媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃，就問(wèn)我：“高麒軒，你可以給我一個(gè)嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了。”我說(shuō)：“當(dāng)然行啦。”他吃完后覺(jué)得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個(gè)。

　　李俊杰，我希望我們永遠(yuǎn)一個(gè)同桌。

我熟悉的人作文9

　　明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，紅通通的小臉蛋兒，黑漆漆的長(zhǎng)發(fā)，瘦小的身體。她，就是討人喜歡，聰明、乖巧的小凱。

　　她待我非常好，總是積極熱心地幫助我！

　　烏云密布的星期六，我總會(huì)跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭，直到一個(gè)身影向我撲來(lái)，嚇得我摔了一跤，我痛得清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是從小到大一只照顧我的同學(xué)小凱！小凱看到我激動(dòng)地喊道：“hi！對(duì)不起，嚇到你了吧，來(lái)，我扶你起來(lái)�！蔽乙黄饋�(lái)，手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛，皺起了眉毛，趕快拿起消毒液往我手一噴，�。『锰�！可我還是往心里喊，我當(dāng)時(shí)一看小凱這么認(rèn)真給我治傷我心里只想說(shuō)一聲謝謝啊！她用紙把我手的傷包了起來(lái)，便在她帶來(lái)的紙上畫(huà)了一幅平安畫(huà)。我突然笑著笑著，淚也流了出來(lái)。她就是我心里的'一朵花，永遠(yuǎn)是我最熟悉的人，心里最溫暖的人。

　　她，總是給我無(wú)數(shù)的幫助和歡樂(lè)，你們喜歡她的這顆善良的心嗎？

我熟悉的人作文10

　　還記的很小的時(shí)候，看過(guò)一篇文章。里面主要寫(xiě)，一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出：不論是人，還是動(dòng)物。總會(huì)把在第一眼見(jiàn)到的那個(gè)人，當(dāng)做是他的母親。

　　所以，我想我們?cè)趧偝錾�的時(shí)候，第一眼見(jiàn)到的就是自己的母親。母親，應(yīng)該就是我們最熟悉的人。

　　而每一個(gè)人的'人生里，都會(huì)出現(xiàn)許多的人，也會(huì)有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。

　　我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買(mǎi)東西。剛出樓一會(huì)兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看，旁邊沒(méi)有避雨的地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽覌寢屢残χ�說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)�！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ�像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

　　這就是我熟悉的媽媽，是那么的善良，教會(huì)了我許多的道理，給予了我許多無(wú)私的愛(ài)。

我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。

　　有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說(shuō)：“發(fā)燒的時(shí)候，不能開(kāi)空調(diào)，要多喝開(kāi)水，多休息。我給你沖藥”。我無(wú)精打彩地喝著藥，媽媽趁我喝藥的時(shí)候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服。看我喝完了藥，媽媽又弄我洗臉?biāo)⒀�，等我回房休息時(shí)，媽媽又拿起我的.作業(yè)本，認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上，說(shuō)了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的作業(yè)本，給我泡了一杯溫開(kāi)水，慈祥地說(shuō)：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽疲倦地說(shuō)：“來(lái)，把這道題改一下”。

　　我很快地訂正好，就馬上睡覺(jué)了�？蓩寢屵�在夜光下為我整理書(shū)包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道，媽媽為我默默奉獻(xiàn)；現(xiàn)在才知道，媽媽是那么地關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮，我覺(jué)得她是世界上獨(dú)一無(wú)二的大美女。她不高也不矮，不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓，鼻子又高又挺。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，像抹了口紅一樣。嘴邊上還長(zhǎng)了一顆黑黑的美人痣。每個(gè)看到她的.人都會(huì)叫她美女。

　　媽媽不但很漂亮，而且還對(duì)我很寬容。有一次，我的語(yǔ)文考了五十幾分。放學(xué)后，我垂頭喪氣的往家走，我一邊走，一邊想：“這下死定了，回家媽媽一定會(huì)打我�！蔽业男睦锞秃孟裼幸恢恍÷乖趤y撞一樣，心“呯、呯、呯”的直跳。

　　回到家，我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的語(yǔ)文只考了五十幾分�！闭f(shuō)完，我以為媽媽的“降龍十八掌”就要來(lái)了，沒(méi)有想到，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是很灰心��？沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)有考差的時(shí)候，把試卷拿出來(lái)，媽媽和你一起訂正�！甭�(tīng)完媽媽的話，我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對(duì)我真好，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我的媽媽，不但漂亮，而且很寬容，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都愛(ài)她。

我熟悉的人作文13

　　每個(gè)人都有熟悉的人，我也有很多，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜愛(ài)的奶奶！

　　奶奶快六十歲了，在她整整齊齊的頭上有少許白發(fā),她對(duì)我很親切，在我眼里她永遠(yuǎn)是我的“關(guān)愛(ài)天使”，我的“依靠”

　　記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌子上有一些我特喜歡吃的東西，就問(wèn)奶奶;“這是誰(shuí)的東西呀？”還沒(méi)等奶奶開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“這是你奶奶下午工作時(shí)，發(fā)的。”我又問(wèn)爸爸：“那奶奶怎么不吃呢？”“奶奶一看是你喜歡吃的東西就留給你吃！”爸爸說(shuō)。我想：為什么奶奶對(duì)我那么好我以前怎么都不知道呢？是我沒(méi)有去用心享受嗎？

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我想去學(xué)電子琴，爸媽不同意說(shuō)我功課太多了，學(xué)習(xí)太緊了，沒(méi)時(shí)間練琴。奶奶看見(jiàn)我不高興就問(wèn)：“你怎么了？”我把這件事一字不漏的講給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“不要緊的，他們不同意我?guī)湍闳��?bào)！可是那你的學(xué)習(xí)不能落下哦！”我急忙說(shuō)：“不會(huì)的，奶奶，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的'！”我一說(shuō)完，奶奶就拉著我去報(bào)名了。

　　這就是我的“關(guān)愛(ài)天使”，我的奶奶，我所熟悉的人......

我熟悉的人作文14

　　我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來(lái)為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

　　記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋�(lái)時(shí)，顧航宇突然說(shuō)難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去，握著顧航宇的`手，親切的問(wèn)：“怎么了?”誰(shuí)知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái)，聲音也變小了，對(duì)著老師說(shuō)了幾句，沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完，張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)�人�?/p>

　　張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛(ài)我的老師，你呢?

我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人有很多：爸爸、媽媽、哥哥、老師……但是我最熟悉的人是我的爸爸。

　　爸爸不高不矮，一般高。不胖不瘦，中等身材。爸爸很喜歡穿白色襯衫，襯衫的衣領(lǐng)上還系著黑紅相間的領(lǐng)帶。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副大眼鏡。一張寬厚的嘴，高高的鼻梁。爸爸的愛(ài)好很廣泛，尤其是很喜歡球。只要一有球賽，爸爸就會(huì)打開(kāi)電視機(jī)看球賽。爸爸晚上也在看呢！爸爸的文章水平也是相當(dāng)?shù)?高，有時(shí)候會(huì)上報(bào)紙，有時(shí)候會(huì)上單位的發(fā)表欄。爸爸早出晚歸，上班非常辛苦，有時(shí)候早上五點(diǎn)半就起床了，有時(shí)候我睡著了爸爸才回來(lái)。爸爸有一顆好學(xué)的心，現(xiàn)在他還在進(jìn)修本科。爸爸還經(jīng)常出差，每次出差后還把地方的特產(chǎn)帶了回來(lái)，有時(shí)候還會(huì)在出差的地方幫我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品回來(lái)。

　　我喜歡我的爸爸。

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