熟悉的人作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的熟悉的人作文，歡迎大家分享。
熟悉的人作文1
要講我熟悉的人，那就不得不把我的爸爸請上舞臺來了。我的爸爸是我熟悉的人，不僅僅是因為他像媽媽一樣愛我，還因為他最愛帶著我一起玩了。
孩子都是這樣，喜歡跟帶著自己一起玩的人親近，爸爸帶我玩得多了，我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸，別看他長得像一個書呆子的模樣，戴著一副文質彬彬的眼鏡，穿著棉質的襯衫，時常還窩在書房里看書，但在寫完了作業(yè)之后，帶著我玩卻從不含糊。
帶著我玩的爸爸，通常都是換下了他那身棉質襯衫，穿上了一整套運動服的爸爸，雖然還戴著一副文質彬彬的眼鏡，卻已經更像是一個比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩，別人都不知道我是他的兒子，都以為我是他遠房親戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅長看書，也擅長玩游戲，不管是什么游戲，他好像都會那么一點，而瘋狂接力跑則是他最會玩的游戲了！
每次一開始瘋狂接力跑，我都覺得我的爸爸是一個跑步運動員，在我已經跑得氣喘吁吁時，他還是能夠不停地跑，碰一下樹干，又繼續(xù)跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹底下玩樹枝了，而我的爸爸卻能跑出我老遠再跑回來找我這個已經“半途而廢”的兒子。
每當這時候，我的爸爸都會笑著摸摸我的頭，示意我要不要跟著他繼續(xù)再試試。我看見我的爸爸對我那么溫柔，我也就繼續(xù)跟著他試試了。不過每次都是以我“半途而廢”而告終，而我的爸爸卻又厲害的跑完一個圈了。
我熟悉的爸爸，怎么樣？是不是很有耐心也很多面呢？不管是讀書時候的他還是帶著我玩游戲的他，無一例外都是愛我的爸爸，也是愿意帶著我一起玩的爸爸！
熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他長著一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，用一個成語來形容，那就是妙語連珠。
他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細長又靈活的手在講課的時候總是做著不同的手勢，額頭上長了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因為他說話的聲音非常洪亮，中氣十足，聽起來就像小伙子的聲音一樣。
劉老師比較慈祥，每次上課時，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上，，讓我們說出心里真實感受來，再講新課，講課的時候劉老師的語言非常風趣，經常打一些生動的比方來給我們講解新知識，劉老師給我們講解作文的構成是素材、技巧、情感，他說素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來的口味不一樣，不同的情感做出來的也不一樣，還打比方說如果在請老師吃飯的時候因為不用心把白糖和鹽弄混了，那菜就更“好吃了”。
劉老師也有生氣的時候，如果同學在上課時講話或玩東西，被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，隨后，劉老師也會給他一個改過自新的機會，獎勵他回答問題，如果回答正確就讓他回座位，對犯錯的同學從來都是輕言細語地教育，不會狂風暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時候，劉老師說：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。
熟悉的人作文3
我的哥哥——喻川樾，是我最熟悉的人，他長著白白胖胖的臉，寶石般明亮的眼睛，強壯的雙臂，長長的腿，他很活潑，是我的好玩伴。
記得在一個夏天里，我在哥哥家玩。忽然，聽到有人叫我，原來是爺爺、奶奶給我們買了兩把水槍。我們倆非常高興。哥哥迫不及待地說：“我們去玩吧！”我說：“好。”爺爺和奶奶異口同聲地說:“安全第一，小心點跑。”哥哥邊跑邊回答到：“您放心吧！”
說完，我和哥哥跑到一個池塘邊去把水裝滿，這是，哥哥靈機一動，想了個“壞”辦法，他用水槍向我開了一槍，還沒等我反應過來，他已經飛快的向池塘邊的房子上跑去，我也飛快地追了上去，眼看追不上了。我靈機一動，假裝拌倒，哥哥馬上從樓上跑下來扶我起來，我迅速向哥哥打了一槍。然后，跑下樓守株待兔等他下來，哥哥見此情景，假裝投降，我大聲地說：“我上過一次當了，絕沒第二次。”哥哥心想詭計被看穿了，一臉無光地說：“我的水槍沒有水了，不信你看，真的!”我半信半疑，我走過去看了個究竟，沒想到里面冒出一簇水花，我快速閃開了，哥哥把我無可奈何，只好放下水槍投降。
別看我哥哥活潑可愛，他很有愛心，記得有一次，我和哥哥在樓上玩，突然，我看見一只大蜘蛛，嚇得我大叫一聲：“啊！”哥哥奇怪地看著我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“好大的蜘蛛！”哥哥提起腳踩了一腳，回頭說：“已經上西天了！”“什么？上西天了？太殘忍了吧！”我剛想著怪哥哥，只見蜘蛛竄身一躍，逃走了，我看見撒腿就跑。哥哥追上來，氣喘吁吁地說：“你發(fā)現沒有，它少了一條腿？”“是嗎？”我說，“我哪敢看呀！”吃完飯我又上去看，蜘蛛已經跑得無影無蹤了，我邊走邊想：少了一條腿的蜘蛛能跑到哪去啊？”蜘蛛沒找到，卻在草叢中看見了哥哥熟悉的背影，原來他正在給蜘蛛做轉移工作呢！
仔看，我哥哥是不是聰明、調皮、又勇敢，還很有愛心的小朋友呢？
熟悉的人作文4
我最熟悉的人就是同學宋思彤了！我們都算是老朋友了吧！我們倆認識快三年了，我當然很熟悉她的模樣：一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，濃郁的眉毛。高高的鼻梁，顯得非常好看。她個子偏矮一些，算是我們班名字最不好記的人了吧！她好似很想讓別人崇拜她，每次讓我叫她“姐姐”，而她叫我“妹妹”。不過，她很講信用。說到的每次就做到。
有次，我們倆約好了周五樓下見，但是我下樓了，整整繞了小區(qū)一圈，每個角落都找了一遍，連她的個影子都沒看到。我想：可能是她在樓上沒下來呢！于是，我跑到10號樓下叫著：“宋思彤！你在家嗎？宋思彤！”不過，連個回應的都沒有，我想：會不會出了什么事？于是，我趕緊跑到樓上，因為太著急，電梯都沒坐。跑到她家時，發(fā)現什么也沒有。這是怎么一回事？結果，倒把我給嚇到了。我“啊”尖叫一聲，突然，有家的門開了。我趕緊閉上嘴，一瞧，正是宋思彤家的門，我趕緊走過去，出來的竟然是他爺爺，我就問爺爺：“爺爺，請問你知道宋思彤在哪嗎？”“她在最后一棟樓，就等你呢！”“謝謝！”我回答了一聲，就趕緊走了。
到了最后一棟樓下，我果然找到了宋思彤。你猜然后怎么著了，她從一堵墻后突然探出頭，嚇了我一大跳。宋思彤向我解釋：我沒有來，于是她就自己玩了一會兒，我沒有找到她，是因為她上樓玩了。他們剛在玩捉迷藏，她就躲在墻后面。我來的時候，她以為是找的人來了，就準備把找的人嚇一大跳，結果嚇到了我。宋思彤深深向我道歉，我趕緊原諒了她，并告訴她，這不怪她自己。
這就是我最熟悉的人，也是我最好的朋友，我們倆的友情天長地久。
熟悉的人作文5
說到最熟悉的人，每個人第一反應可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學小凱吧。
小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會無動于衷吧。
小凱也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學習，做一個樂于助人的好孩子。
這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！
熟悉的人作文6
我十分熟悉和喜歡我的媽媽，她個子不高，，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來可精神了!
自從我來到這個世界上，我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多，媽媽無微不至地照顧我、關心我。我在她的關懷下，逐漸成為一個小學生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學，自己再去上班，媽媽總是說，上課要認真聽講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動畫片，還時不時的打會兒電腦，又也會給媽媽帶來一些麻煩，可媽媽一點兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓。
由于我是媽媽一手看大的，很小的時候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務活。
媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學，總會引來不少人的詢問，引來小朋友們羨慕的眼神。
我最熟悉的人就是媽媽。
媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，圓圓的臉蛋上長著矮矮的鼻梁。最特別的就是她那雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑黑的珠子，總是在閃閃發(fā)光，美麗極了!媽媽平時喜歡穿一件紅色的上衣和一條黑色的褲子，看起來特別精神。
媽媽可喜歡我了，一有空她總是要陪著我，無論是我做作業(yè)還是去玩。因為媽媽是中學的物理老師，工作很忙，所以她每天都很遲來接我放學。盡管這樣，我還是很喜歡她。
媽媽不僅美麗，還很善良。
記得有一次，媽媽和我回到家的時候已經很晚了。我們都很餓，可是家里只剩下一點點飯，市場早已關門。媽媽硬是把剩下的飯給我吃，我說：“媽媽，我飽了，你吃吧!”媽媽忍著餓說：“我不吃了。謝謝你，樂陶。”聽了媽媽的話，我一下子就把飯吃了一半，留下一半給媽媽吃。
熟悉的人作文7
人總想分開，就像星星離開黑夜，百合離開春天。
—銘文
風從窗戶擠進來，天氣有點冷。突然很想那個叫Mud的女生。不知道她有沒有考上理想的大學，告別昨天灰暗的陽光，但我堅持，她一定會回來這里看看。
“最熟悉的陌生人”是一個論壇，是一個女生送給我的最后一份禮物。
那個女孩有個很傻的名字叫“泥巴”
“泥巴”是高三學生，他的話看起來和她的網名一樣傻。那天是我們第一次聊天，其實是最后一次，當然也是唯一一次。
我還記得那是春天，那天晚上他被稱為“告別泥”
我主動找她談話。不知道為什么。我覺得“告別泥”這個名字挺悲哀的。再說好像沒人和她聊天，我就上去找他聊天了。
她說：“我要高考了，我必須放棄這里，放棄這個我一個人跑的論壇。”
“哦，那我祝你入學考試。”
“謝謝你，善良的女孩。要知道，我經常被忽視。”
“你愿意去嗎？”
“愿意，因為我必須進一所好學校”
“保佑泥漿！可是你為什么叫自己泥巴？”
“想聽嗎？”
“跟我說說”
“那是因為我一直是個孤獨的孩子。沒人管。我老師說泥巴幫不了墻。。。我是不是很有前途？”“有點，呵呵。”“所以我叫自己泥巴。”
我默然不語，她繼續(xù)道：“今晚最后一次說話，謝謝你陪我，送你禮物！”
她給我的禮物是他的論壇，名字是最熟悉的陌生人。布置得很漂亮，淡藍色的天空飄著幾朵白云，一件純白的襯衫掛在一根繩子上，邊上還有幾只五顏六色的蝴蝶。告訴我論壇的管理密碼后，泥巴真的沒了，再也沒見過她。
在網上認識了很多人。他們離開的時候，并沒有真的回來。即使他們回來了，也早就換了。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起奶奶對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙奶奶，奶奶來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發(fā)現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可奶奶輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的孫女兒愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過奶奶能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽了奶奶的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起奶奶的話，每當看到奶奶因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我一天天長大了，每當我回憶起奶奶對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的奶奶是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答奶奶的養(yǎng)育之恩。
熟悉的人作文9
在我的生活中，有一個我最熟悉又最親的人，在我不開心的時候他總是逗我笑，在我有困難時他總是鼓勵我堅持到底，那就是我的爺爺。
我的爺爺今年60多歲。他長著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛說話的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對我是那樣的.好。
有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場里那兒玩，回到家已是滿頭大汗。爺爺看見了馬上向著后院跑去，回來的時候他和我一樣的汗流滿面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。
有時候因為既沒有家庭作業(yè)又沒有其它事情，想看看電視偏又沒有電，真覺得無聊。爺爺發(fā)覺了，就把我拉過去，讓我猜猜他做的謎語，并且規(guī)定：如果猜對了，我拍一下爺爺的手掌;如果猜錯了，就由爺爺打我的手掌。我有時猜錯了，爺爺掰開我手指，他高高舉起手來似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的一下，可是爺爺的手掌卻又輕輕拍在我手心里，丁點兒都不痛的。我們玩得真開心。
還有一次，我正在做數學作業(yè)，碰到了一道很深奧的題目，左思右想解不開，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說：依佳，不能泄氣，堅持到底就是勝利。結果，我經過認真思考后，終于想出解題的辦法了。
爺爺有時候對我很嚴厲，那是當我做錯了事或打破了東西時候，都會開口罵我—下，我自己也覺得我確該罵甚至該打，但爺爺從來都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯誤改掉。
我有這樣一個最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?
熟悉的人作文10
我最熟悉的人莫過于我親愛的爸爸。
我的爸爸是個做事認真，一絲不茍，遇到問題堅持不懈、永不氣餒，不解決問題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因為他是個軟件工程師，我也常常看到他因需要解決某些難題而愁眉不展。
就在前不久的一個星期，爸爸編寫的程序系統(tǒng)里有個BUG。他想了一個多星期都沒有找出解決問題的方法，只要一有空就坐下來目不轉睛地盯著電腦屏幕看，只見他時而抓耳撓腮，時而眉頭鎖緊，時而唉聲嘆氣：“問題到底出在哪兒呢……有了！”又不時興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測。看著爸爸連著幾夜沒睡好，我擔心他身體出問題，于是我悄悄地走到他身邊學著媽媽平日對我說的口氣，鼓勵爸爸：“做事一定要邊想邊寫，邊寫邊做，不能光想而不做。”“好！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標點開文件，不斷地刷新測試程序，但是還是出問題。就這樣過了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會兒吧。”“不行呀。”爸爸斷然拒絕我的好意，“如果不解決這個問題，下面的事情將無法繼續(xù)，我解決問題就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我點點頭，只好默默地走開了。
過了不多久，從房間傳來爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來爸爸找出那個BUG，他多加了一個加速軟件，導致系統(tǒng)崩潰。困擾了爸爸一個多星期的問題終于被他解決了，我高興萬分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點贊哦！”爸爸終于眉開眼笑了，“走，游泳去。”
這就是我最熟悉的人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會取得成功，我要學習他的品德。
熟悉的人作文11
我熟悉的人有許許多多，不計其數，令我最熟悉的人是我的我熟悉的人有許許多多，不計其數，令我最熟悉的人是我的媽媽。她總是樂于助人，還善解人意。
一個陽光明媚的早晨，我老媽就去買菜了，她滿臉皺紋，人很瘦，身穿黃色大衣，臉上帶著笑容。她把菜買回的時候，忽然看見自己的鄰居和別人吵了起來，我媽媽立刻就過去勸說，原來自己的鄰居懷疑別人偷了自己五十元錢。可是那人說：“我不可能偷你的錢，我也不會。”我媽媽自告奮身的說：“別吵啦，別為五十元錢傷了和氣，這五十元我出。”說完后，立刻拿出五十元給了王大媽。
我媽媽不但樂于助人，還很善解人意。
一個狂風暴雨的早晨，我打著傘興高采烈的去上學。自信滿滿的以為第六單元可能性考的很好。可是令我出乎意料，這么簡單的卷子，我居然只考了87分，別人卻考了100分，頓時，我號啕大哭。放學后，我愁眉不展的回家了，把書包一放，就開始做作業(yè)，作業(yè)做完之后連晚飯也沒吃。媽媽，看見我連晚飯也沒吃，就知道我心事重重特意到我房間來問：“今天你有什么不如意的事嗎，能告訴我嗎？”我大吃一驚，心想：媽媽居然能猜中我的心事，真是善解人意。我說：“今天我考的很失敗，居然連這么簡單的試卷也不能考100分，只考了87分。”媽媽說：“你別灰心喪氣，雖然這次考試你很失敗，但堅決不能放棄，如果你放棄了，你永遠是失敗的人，你永遠也不能成功，你永遠也不能超越別人。”我恍然大悟，聽了媽媽的話，我決定再也不放棄了
這就是我的媽媽，她是我最熟悉的人。
熟悉的人作文12
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……
從我蹣跚學步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了?快，上來!”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么?還怕我背不動你?別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的!”說完，將他的外套蓋在我身上……
現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”
熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽在區(qū)宗教局工作，我的媽媽今年三十二歲了，可是她還是有一顆童心，我的媽媽常常陪伴我玩游戲，有一次，我和爸爸一起玩扳手腕，可是爸爸不同意，于是我便給我媽媽說：“媽媽咱們兩一起玩扳手腕吧！”我的媽媽欣然同意，比賽開始了，我的爸爸在旁邊給我們當裁判，爸爸一聲令下比賽開始了，我還沒有用盡力氣，就把媽媽打敗了，從這件事情可以看出，我的媽媽很愛我，我們還有五元錢的獎品呢！哈哈哈接下來這五元錢就歸我了，這是我的零花錢，我可以買自己喜歡的玩具，這一切都不會受媽媽爸爸爺爺奶奶的限制了，我用一元五角給我買了三個玩具，一個是拉面王、一個拼圖、和一本腦筋急轉彎，他們都是五角錢的玩具，我平時想要什么都可以，可是我想要一本五角錢的小書，我的媽媽總會說看小書對眼睛不好等等……我一提出媽媽你給我買一本小書，我的媽媽總會提出這些理由，我知道我的媽媽真的很愛我，可是我就是喜歡看小書。
我的媽媽她很胖，我的媽媽的心里面也是心寬體胖，真的和她的外表一樣，我的媽媽她的脾氣非常好，從來不對我發(fā)火，我的媽媽就是是個近視眼是個1000度，我把她的眼鏡戴上看起來暈暈乎乎的，我一把眼睛拿掉就好了，不暈了，她的眼睛是個玻璃的，為什么我戴上頭就暈了？你們大家說奇怪不奇怪？我的媽媽總是希望我把眼睛保護好，可是我的眼睛一次比一次差？我在小時候看車號都能看清楚，可是現在我看車號都是一個黑顏色的黑點點。
我希望我媽媽的眼睛能慢慢的好起來，我也希望我的眼睛恢復到以前。
熟悉的人作文14
我最熟悉的人就是我的奶奶了。奶奶今年雖然都68歲了，但是難得的是她始終有一顆孩子般的心。她就像小朋友手中的萬花筒，每時每刻都給人帶來驚喜。
愛美的老小孩。在我看來，奶奶一頭漂亮的銀發(fā)已經很帥了，可是“好美”的奶奶非要把頭發(fā)染成黑色，說：“愛美是女人的天性，更何況我也老了，也要放肆一下啊！”這個老小孩啊！奶奶愛穿是村里出了名的。奶奶買的衣服也都是各種鮮艷的顏色，上面還有各種美麗的花朵。在我看來，真的是俗啊。我給奶奶買過素色的衣服，可奶奶就是不喜歡，說：“你是小孩子不喜歡穿花花綠綠是正常的，我已經老了，穿點鮮艷的衣服才能顯示出來我依舊很年輕！等你老了你就知道了，傻丫頭！”
愛跳舞的老小孩。自從頭幾年開始流行跳廣場舞，奶奶也開始跟風跳廣場舞，第一次跳的時候，我在旁邊捧腹大笑！奶奶就像唐老鴨一樣，跟不上節(jié)奏，也不會舞步。奶奶說：“你就笑話我吧，等我哪天學好了肯定讓你目瞪眼呆。”我一邊笑一邊說：“那得猴年馬月吧！”沒想到，過了幾個星期之后，奶奶拉我去跳廣場舞。我欲進又止，卻還是答應了。音樂響起，看著奶奶翩翩的舞姿，我目瞪口呆！真像是士別三日當刮目相待啊。“咋樣，跳的不錯吧。”奶奶得意的看著我。“好好好！特別好！不愧是我奶奶，哈哈哈！”我向奶奶伸出兩個大拇指。
最疼我的老小孩。具有孩子般心性的奶奶就像冬日里的暖陽，在我瑟縮一團的時候帶給我溫暖；就像夏日里的冰激凌，在我酷暑難耐時帶給我涼爽。清晨，當我還賴在被窩里時，早飯已經香飄四溢；深夜，當我學后躺下時，被角被她掖了又掖。我希望奶奶永遠都能陪在我身邊。
具有一顆孩子般心性的奶奶啊，您是我最熟悉的人，我希望您能壽比南山，我要好好孝敬您的！
熟悉的人作文15
我最熟悉的人——爸爸，我的爸爸高高的瘦瘦的，一頭烏黑的短發(fā)白白的皮膚，薄薄的嘴唇，高高的鼻子，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格十分開朗，從不對人發(fā)脾氣。爸爸是個工作狂，每天都是早出晚歸。
爸爸教我學滑冰。我倆帶著冰鞋來到新蕾公園，我穿上冰鞋，還沒滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起來，扶著爸爸的手一點一點地滑著，不一會兒，爸爸堅持要我松手，我傷心地松開手，鼓足勇氣滑出了一步，兩步……成功了，正當我得意時，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起來，可他一直沒有，非要我自己起來。我心里埋怨著爸爸，憋著氣又爬了起來，滑出了老遠，漸漸地，我學會了滑冰。現在，我還是滑冰高手呢。
星期一早上，我一如既往地把書包往肩上一背就上學去了，剛到教室，外面下起了毛毛細雨，心里想：今天沒帶傘可怎么回家呀？即使回到了家那也變成落湯雞了。我越想越慌，整個上午心事重重，連作業(yè)都做不好。放學的時候，雨還是不停地下著，我心中默默想到：今天一定要當一回“落湯雞”了。就在這時，我看見了一個熟悉的身影，是爸爸給我送雨傘來了，我連忙跑到爸爸身邊，看到爸爸臉上的雨水不停地往下滴，我的眼睛濕潤了，我才知道，爸爸原來那么關心我。
有一次，我學珠心算回來，準備做作業(yè)。打開書包，突然我心里一驚，“呀！”沒帶珠心算作業(yè)回家。爸爸聽見了，帶著生氣的語氣說：“你呀你，做什么事還是這么不細心，明天讓老師批評去。”第二天，剛到珠心算班，我就不停地寫起作業(yè)來，同學們都說我“你真是太懶了，連家庭作業(yè)都不做。”我想解釋，老師來到了我身邊，重重地批評了我。這件事，讓我得到了很深刻的教訓。
他就是我最熟悉的人——我的爸爸！
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