抒情的作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 1
我家（鄉下）有個院子，雖然不大，但在我看來，它跟大院子沒有什么兩樣，也是那樣美麗，那樣可愛！
春天，春姑娘在院子的臉上輕輕拂過，也不知春姑娘有什么魔力，竟讓那光禿禿的院子突然煥發生機。小草弟弟從土里探出了它的小腦袋，小花妹妹綻開了美麗的笑臉，桃桃花姐姐穿上了粉紅的外套，就連石榴伯伯也長出了綠油油的頭發。整個院子都變成了綠色，真是一派生機勃勃的`景象！
夏天，太陽公公把臉漲的火紅火紅，像個大火爐，也沒有阻礙植物們的斗志，反而讓植物們長得更快了。蟬在樹上叫著；“知了，知了，知了，知了......”，真不知道他知道了什么！但這種聲音真好聽，讓那些已經辛苦了一天的人們消除了疲勞。
秋天，當瓜果飄香時，農村里十分熱鬧，有的割稻子，有的摘桔子。我也試著去院子里摘玫瑰，“啊！痛！”我大叫道。原來，是玫瑰身上的刺刺到了我的手。爺爺耐心地教我如何摘玫瑰，經過許多次險些遭到刺的襲擊，終于，我采到了一枝玫瑰，準備把這枝我千辛萬苦采來的這朵玫瑰送給我親愛的外婆。
冬天，整個院子鋪上了厚厚一層雪，只要把樹輕輕一搖，雪就會掉下來，把你變成一個白白的雪人。好玩極了！
我家的院子還有橘子樹、鐵樹、桂花樹，一年四季如春，我愛我家美麗的院子！
抒情的作文 2
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同
一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的'地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
抒情的作文 3
一陣陣寒風吹過，樹上一片片葉子徐徐落下，地上一堆堆的落葉堆起了一座小山。這棵大樹光禿禿沒有一點色彩，顯得孤單寂寞。
我成了這樹上的最后一片落葉，孤孤單單地躲在樹后。我是綠色的，在樹上很顯眼，可我卻很害怕。因為只有我一個人留在樹上，沒有伙伴，沒有溫暖，我在心里擔驚受怕。沒人陪我玩，它們都落在了冰冷而又充滿危險的地下。我不要下去！我不要下去！我嗚咽了一會，一陣刺骨的寒風扎在身上，冷得我瑟瑟發抖。風一陣，又一陣，我緊緊地抱著正要沉睡去的大樹的`小枝。又一陣，風更大了，更猛了，更冷了，我全身顫抖著，想方設法為自己取暖。
再一陣風吹來，緊跟著一陣冷雨。雨好像特意針對我，一個勁兒地猛打在我身上，打得我緊繃了身體。我全身都被水覆蓋了，我快不行了，我快凍壞了，我放棄了希望，任由風，吹，任由雨，打……
漸漸地，雨放過了我，風也屏住了呼吸，一縷陽光射到我的臉上，真溫暖！我大口地呼吸著空氣，嘆出一縷白色的煙。這時，我才發現我已經變成黃葉，我也沒有力氣抓住大樹。又是一陣風掠過，我輕輕地飄了下來……
抒情的作文 4
唐朝詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類思想的寶庫。因此，讀書給予我許多的快樂。
說讀書的快樂，那可是三天三夜也說不完。在這里，就講一個具有代表性的。
記得上次，爸爸媽媽去親戚家拜訪，而正在津津有味的看書的`我可是猶如晴天霹靂，頭上飄來了一大片烏云。我拖拖拉拉的跟著父母一起來到了親戚家，我可是一個機靈鬼，一到親戚家便開始像狗鼻子一樣子到處尋找數的那種特有的味道，這不。我出半個時辰，我便找到了許多值得一看的書。我的心情立刻大雨轉晴，滿面笑容的我又回來了。
我如狼似虎地抄起一束書就讀了起來。看著看著，便如從愛麗絲漫游仙境中的主人公一般，仿佛置身在書中的世界一樣。漸漸的，我忘記了一切，手不酸了，腰不疼了，我才我已經沾了5個小時之多，此乃神人也！雖然我的全身都在痛，但是我還是對那些書如老鼠愛大米般，真想再次撲上去，繼續讀書。我認為能讀到我喜歡的書，我便可以從陰轉到晴，這就是我讀書的快樂。
書不僅給我帶來了快樂，還可以帶給我知識與智慧，通過讀哲學，得知許多道理；通過讀科普，得知許多科技是非常先進的。通過讀愛國主義，得知中國的來之不易。讀書讓我的情感更加的豐富。
如果說書市一塊磁鐵，那我就好比一塊鐵片，時每秒都在被書吸引住。或許這就是我讀書的快樂吧！
抒情的作文 5
今天是“三八”節，祝媽媽身體健康，節日快樂！
我最離不開的人是媽媽。是您的乳汁，讓我一天天長大；是您的關愛，讓我上了雙語幼兒園；是您的培養，讓我走進了高新一小；是您的教育，讓我知道了做人的禮儀。
我最愛的人是媽媽。如果媽媽病了，我會輕輕地依偎在您的身旁；如果媽媽傷心了，我會心疼的.鉆進您的懷抱里；如果媽媽累了，我會給您端上一杯濃濃的熱咖啡；如果媽媽手冷了，我會把您的雙手放進我的腋窩里……媽媽，您知不知道我有多愛您？讓我悄悄地告訴您，一年365天，我385天在想您！
抒情的作文 6
清晨，微風輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍色的天空里。
中午時，烈火般的太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。
黃昏時，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現在已經是回家休息的時間了!在夕陽余暉的照映下，我的嘴角漸漸上揚，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。
夜晚時，天空中閃閃爍爍的'星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經要上床睡覺了!在點點星空的閃爍下，我帶著微笑，漸漸的進入夢鄉，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!
抒情的作文 7
在我們的生活中，時時刻刻都充滿了愛。愛，是無處不在的，什么是愛呢？是人與人之間的感情，比如我樂于幫助別人，這也叫愛，然而，盡管如此微小的事情也叫愛，但是我們心里卻是時時刻刻都充滿關愛別人的念頭。所以，人人心中都有愛，而我們要充分地讓愛展現出來，讓自己充滿愛。
愛，是我們人類每個人都有的.感情，而我們很多人卻不能將愛展現出來，比如在馬路上一個老人需要幫助，你會去幫他嗎？有些人的心理可能會想：別人一定會幫助他的，我就不管了。其實這只是依賴別人，而自己推托責任而已，這時候，應該去幫助人家，將我們的愛灑滿大地，讓愛飛揚起來，讓我們的世界充滿愛！
關愛花草樹木也是我們應該做的，因為現在人們亂砍伐樹林，樹木逐漸地減少，我們應該用愛心去保護環保，我們可以自己種樹育苗，也可以去說服那些毀壞樹木的人們，以我們的力量，大家就可以保護很多的樹木，也為祖國作了一點小小的貢獻！將我們的愛灑滿大地，讓愛飛揚起來，讓我們的世界充滿愛！
抒情的作文 8
今天下午，我正寫著作業，雨悄無聲息的下了起來。
我打開窗戶趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個澡。雨落到窗戶上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優美的打擊樂。
馬路上的人們，撐著五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開著的美麗的花朵。
突然，一輛車疾馳而過，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過神來。
春天的風，變化多端。一陣微風，讓人感到溫和；一場猛風，會讓人迷失方向。
春天的風，是溫和的。古人言：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一陣春風吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來，大口大口的'吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發；跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來；叫起小朋友，讓他們放風箏，愉快的玩耍。
春天的風，是兇猛的。它掀起大風，讓沙子飛起來，吹進人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風，這就是春天變化多端的風。
抒情的作文 9
老師，謝謝您。您對我們的諄諄教導，對我們無微不至的關懷，和對我們的幫助是我們感激不盡的。
記得有一次，我考試沒考好，于是，在大課間的時候，老師把我叫到了她的辦公室。在去辦公室的路上，我的心情十分忐忑不安，老師是要批評我沒有考好？還是說我上課沒有認真聽講，要懲罰我？到辦公室門口了，我站了許久，最終，還是壯著膽子，走了進去，然后，又走到了老師的跟前。
讓人意想不到的是：老師不僅沒有批評我，而且，還用十分親切的口吻對我說：“這一次考試怎么沒考好？”我結結巴巴地說：“因為……我……”沒等我回答完，老師就關心地問長問短：“你是不是考試是不舒服呀？還是有不會的題？還是有不會的題？還是說你沒發揮好？……”老師又說：“來，我教你怎么做。”于是，我就專心致志的聽了起來，老師也十分有耐心的教導我。最后，這些題我全都懂了。老師信心十足地對我說：“繼續努力，老師相信你一定會成功的.！”我心里感到十分激動，我覺得十分幸福！老師忙得不可開交，可她還是抽空叫我難題。我認真地對老師道了句：“謝謝您！”
老師，感謝您對我的關心，感謝您對我的教導，我一定會用我最好的成績來報答您的！
抒情的作文 10
父母是每個人都擁有的，是他們，把我們帶來這個美好的世界；是他們，把我們11點扶養長大；是他們，給予我們無私的愛。
不管我們是一棵小草，那么父母就是為我們遮陽的大樹；如果我們是一朵花兒，那父母就是喚醒我們的春雨；如果我們是一顆種子，那父母就是哺乳我們的大地。
隨著歲月的變化，我們漸漸長大，但我們的父母臉上又多了一些歲月的痕跡皺紋。時光，又奪走了父母一天的健康，難道我們不應該好好珍惜現在嗎？父母，對子女的愛是無限，是無價的，更是無可議論的.。父母，每一刻都希望我們將來會成為一個對社會有用的人。他們時時刻刻為我們著想，擔憂。我們雖然不知道將來會經歷什么，但我們應該好好珍惜現在。我們生長在每一個不同的家庭，但每一位父母對自己的愛都是十分無私的。
我們，應該努力學習，不讓父母為我們傷心，擔憂。他們每天早出晚歸，這不都是為了給我們一個完整的家嗎？可我們卻說這個不好，那個不好。還挑三揀四。父母容易嗎？他們每天都按我們的要求，只為讓我們開心。可我們卻身在福中不知福。正應那句話。可憐天下父母心。所以我們要珍惜父母，對自己無私的愛。
抒情的作文 11
當早晨的第一縷陽光照進房間，我便匆匆忙茫地起了床。打開窗戶，只看見一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來一個個白色小團。許久才反應過來——這就是下雪了！
我突然有了一種沖動。急忙打開門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹，本來應該摸到硬硬的、粗糙的樹皮，現在只摸到雪。抬頭，本應空空如也的樹枝，現在“做了媽媽”，身邊圍著雪。我愈看愈激動，愈看愈激動，不禁吟誦起唐代大詩人岑參的詩：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我感覺這里是一個矮小的地方，更上一層樓是不是會有一些寫作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的.大廈，不再有以前的神威——它變成了一個冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌？！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，啊！他多像圣誕老人的臉！
但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠處的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個個都從“老鼠洞”里鉆了出來，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經化為烏有。
雪是冬天的精靈，冬，特色就在于雪景。
抒情的作文 12
在梧桐樹的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩；在萬籟俱寂的深夜中，一盞散發淡淡暗黃的小燈，伴隨著書中人物而哀喜苦笑；在夢中，用書籍碼一座城，給城中的每一個人種下一個種子，在小小的心田里，可否種下一個珍惜的種子！
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉。——《歲月的童話》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺中時間溜走了。
時間都去哪了？誰能回答，時間在中獨自的思吟溜走？在來往無痕的清風中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉身不見，我們只有直起腰，看著藍色的`天，珍惜這快樂的一天。
我們要把心變得空曠，便豁達了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠了，萬般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹有了不老歲月，那將繁花開放，是愛，是溫暖，是希望，是最美麗的時光。
"明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……"
抒情的作文 13
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”又是一個考試結束，我懷著異樣的心情踏上了歸途……
雨，你似乎是知道我的憂慮吧，總是在我的鼻尖，我的臉頰，我的手掌里游蕩。又或許，你們是在安慰我，對吧？無論怎樣，我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的陪伴！”
雨，歡快活潑的雨，你們能來得更猛烈些嗎？讓我在你們的懷抱中，盡情放飛自己，自由呼吸，擺脫那可惡又可憐的分數，行嗎？“嘩——嘩——”雨越來越大，透過雨幕，似乎傳來一聲遙遠的嘆息。我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的回應！”
雨，悲傷的雨，在你們哭泣般的滴答聲中，街道上人煙稀少，而我卻和你們一樣悲傷。只不過，我在悲傷我的.成績，和爸媽失望的目光。而你們是在悲傷什么呢？難道是與兄弟姐妹的分離？難道是墜落后撕心裂肺的疼痛？難道是潔凈的身體沾染污泥的憐惜？無論如何，我還是要謝謝你們！謝謝你們陪伴我，安慰我，給我一份勇氣，去面對失敗！
我不能在你們之中徘徊了，天色已晚，還是乖乖的給媽媽一個交代吧！街燈亮了，雨還在下，踟躇的身影漸行漸遠，消失在無邊的暮色里……
抒情的作文 14
朝朝暮暮，暮暮朝朝；飄來蕩去，浮光掠影。蘇醒，看著這個新世界──生命的旋律，奏響了！
季節的回轉，時間的流淌；四季的變化，指針的前進。一切彷佛那么自然，在天地間不斷重復著，這，是生命的旋律。偶而獨自在街上排徊，大街小巷，車水馬龍；相聚，又分離，不斷的重復，身邊經過幾個人了？陌生的臉龐，在心中蕩漾。然而，離別總相伴著相遇，我們只不過是這列旅途上的.旅客，改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅，猶如春光般溫暖，鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉，你被病痛磨練，被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔，卻又將你重重摔下，無數的悲痛、哀傷席卷而來；或接受，或遺忘，這些，都是不可避免的事。
回憶，嘆著往年美好過場，如今卻不復以往；沉浸，夜色如醉，心波蕩漾。望著已泛黃的舊照，潸然落下，多想將時光禁止于此，多想把歲月翻新，重來一次。
但，無論如何……生命終將有逝去的那一天，每個人只要活著，就會不停失去，但失去之后，我們仍擁有許多。將身心洗凈，雜念拋除，空空如也，投入大地的懷抱。
時光逆流，生命輪回，生命又奏響了另一曲旋律。
抒情的作文 15
你要愛父母，是他們給了你生命和一個家；你要愛老師，是他（她）教你知識，讓你自立于社會，你要感謝侮辱你的人，是他們讓你懂得了尊嚴……面對世界上形形色色的人你都要學會感恩。
如果，你的財富被小偷偷去，看來是應該大罵他們一頓，但是，你更要感謝他們，因為是他們讓你變得更警惕，不會被偷第二次。
有一次，我在長沙的街上玩，發現一個婦女戴著金項鏈、金戒指，反正是滿身金色，就在這時我看見一個男人，從她身邊猛地沖過去，那女人感覺不對勁，一看，原來自己手機被搶了，接著就是一頓狂罵，我搞不懂，被搶了手機，也不用這樣吧！打電話報個警，不就完了。但是，最該罵的還是那個男人，別人也有家庭呀！他為什么不為別人著想呢！如果他有愛的話就不會這樣了。
愛的.力量無窮大，愛能使寒冷的地方變溫暖；愛能使這個世界變得無限美好，可是就是有人連一點點愛都不肯拿出來，寫到這里，我想到我自己不也是這樣嗎？自私，連自己位子正面的一點小紙片都懶得拾起來，要丟給別人，我決定改掉這個毛病，那你們也要做到。
如果每個人都能獻出一點愛，那世界該多么美好呀！
抒情的作文 16
你向往鳥在空中飛嗎？你羨慕魚在水中游行嗎？你希望擁有多啦A夢的百寶袋嗎？
如果我有了一對美麗又迷人的翅膀，那該有多好啊！這時候我可以穿梭在花叢中，吸取甜美的花粉，更可以幫助植物傳播種子，延續下一代。如果有了這對翅膀，我還可以悠游自在的在天空中愜意飛翔，看遍地上的景物。如果有了這對翅膀，我要展翅高飛，學習候鳥四處遷徙，從這一個國度飛像另一個國度，環游世界各國，開拓我的新視野。
如果我是一條魚，就可以自由自在游著，身體不受拘束，精神沒有壓力。和同伴覓水草和食物，享受與海鳥為伍的悠閑生活，每天都無憂無慮，沒有人類的勾心斗角，沒有學生的功課與考試，可以放開胸懷，恣意的過日子。
如果我是多啦A夢，就可以變出許許多多我想要的東西，如果我想四處旅行，我就可以拿出竹蜻蜓；如果我想要回到過去，就可以搭乘時光機；當我遇到了壞人，就可以用縮小燈；如果我有東西記不起來，我就可以寫在記憶面包上，再用記憶面包來幫忙應付要考要背的科目；那我的.成績一定更棒了。
如果只是如果，如果有可能會實現，有可能也不會實現，如果他讓我充滿了幻想，讓我有很多的想像，也讓我對未來有更大的期待。
抒情的作文 17
媽媽帶著弟弟去外婆家了。外婆家在蘇北的一個小縣城里。那里山清水秀，風景美不勝收，人們也十分友善。我非常喜歡外婆家，因為那兒是媽媽的出生地。
說到這里，我已經開始想念我的媽媽、弟弟、外公、外婆、舅舅、舅媽，還有可愛的小表妹夢夢啦!真希望小長假快快到來!這樣，爸爸就可以帶我去外婆家，見我思念的人和物了。
因為媽媽突然決定提前回外婆家，這讓我有點措手不及。媽媽啊，您可知道，我對您的思念可是一日不見如隔三秋啊。我知道您牽掛外公外婆，可我也離不開您啊!尤其是中秋節那天，爸爸帶著我到爺爺家吃團圓飯，雖然爺爺準備了一桌豐盛的晚餐，但我因為思念媽媽和弟弟，食之無味。夜晚，我抬頭望著又大又圓的.月亮，腦海里有首詩冒了出來：蘇軾的《水調歌頭》，此刻我對媽媽的思念正如詩人蘇軾對弟弟蘇轍的思念，也許更濃……
等見著媽媽，我一定要把我對她的思念告訴她。告訴她我很想她，想她的每一天，每一夜都很難熬!告訴她，我愛她，不想跟她分開那么久。
媽媽，期待我們的團聚!我真的好想您!
抒情的作文 18
“我和你，心連心，同住地球村……”耳邊又響起了這熟悉的聲音，中國人興奮了，人民也更團結了！
可就在五月份，汶川面臨8.6級大地震，全國人民都想方設法地幫助災區人民，有的組織了志愿隊，為災區人民搶救生命；有的籌集了錢財，為災區人民解決了溫飽問題；有的組織了一批心理志愿者，安慰失去親人的老人和孩子，使他們內心深處感到全國人民送去的溫暖。
在災區人民的臨時居住所的大廳里，是一盆盆冒著熱氣的米飯，它白花花的，里面卻包含著全國人民對他們的關愛，看著大廳里人山人海，災區人民高興地吃著飯，我真高興。
5月19日為全國哀悼日，我們全國人民默哀三分鐘，我腦海里不禁呈現出電視中播出大地震的情形，似乎當時自己正在場，目睹了這一切，眼角就冒出了淚花，亮閃閃的`，劃過了我的臉，落在地上，濺起一些小水花。如今的北京已成功舉辦了奧運會，這全世界都有目共睹的，在天堂的你們看到了嗎？
對于那些幸免于難的人，我們應該好好地關愛他們，不讓他們的內心深處留下這道傷痕。因為我們相信只要我和你大家心連心，手牽手，每人獻出一份愛和力量，災區人民就能早日重建家園，災區的小朋友就能早日回到明亮嶄新的教室。
抒情的作文 19
每個人都說花很美，但我愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹下，松樹在秋風秋雨中伸展枝葉。一束針狀的葉子在秋風中擺動，仿佛在說：“我們不怕風。”
寒冷的冬天，鵝毛雪在空中飛舞，寒風吹哨，猛烈地搖晃著松樹。然而，松樹以其頑強的毅力和抗寒性一次又一次地克服了風雪，等待著春天的到來。
春天來了，蒙蒙春雨像牛奶一樣喂養一切，松樹也在細雨的'喂養下開花，黃花生長在樹枝上，面對溫暖的春風，微笑，微笑……
我喜歡松樹，但也喜歡它無私的奉獻精神。松樹的樹干是好木材，可以造紙；松樹的葉子可以提取揮發油；松樹脂液可以做松脂，松節油；它的樹枝和根仍然是很好的燃料。夏天，它打開一把綠色的大傘，讓人們感到涼爽；在晚上，它的樹枝和根可以做成火炬，照亮每個人的道路……松樹雖然沒有花那么美麗芳香，但即使粉身碎骨，對人類也沒有怨言。
我茫然地看著遠處的一排松樹，默默地想：我也想成為一個像松樹一樣堅強不屈、勇敢不屈的人，成為一個為祖國和人民做出終身貢獻的人。
抒情的作文 20
我有一個特別好的班主任，從不拖堂，認真批改作業，遇到好詞為我劃上方塊……但遺憾的是，每當寒暑假時，她作業留的特別多，除了一科一本，還有擴展題無數，非常累人。
寒暑假，英語考前輔導、教學奧數、作文特長班、鋼琴課……一堆課外班把星期一、二、三、四、五占得滿滿的。好不容易有一個周六日，還被一大堆作業重重包圍。白天7點起床，晚上10點睡覺，夜以繼日，什么時候是個頭啊？
又一年過去了，寒假來臨，繼期末考試結束，然后新年聯歡會，該到留寒假作業的`時候了。新年聯歡會以后，老師抱著一打卷子走進教室，教室頓時鴉雀無聲。 “叭”地一下，卷子躺在了講臺上，老師笑瞇瞇地說：“這次考試的平均分是95.75分，位于全年級第一！”語音剛落，我們就興高采烈地討論起來。“因此，除了一科一本之外，沒有任何作業了！”老師說完，我們鼓掌喝彩，甚至有一些人都站起來鼓掌。我剛站起來不知誰把我拉了一下，我又坐到了座位上。一下子坐空了。“啊”！我驚醒了，原來是南柯一夢而已。我想不久的將來，倡導會變成現實，夢想也會成真。我們期盼著……
抒情的作文 21
小時候，我隨著曾祖母住在南潯西邊的老房子里，那是一座低低的平房，不氣派，我卻很愛它。
老房子旁有一棵高聳入云的'香樟樹，那茂密的枝葉間投下光斑。我的曾祖母和其他老人們常在茶余飯后坐在香樟樹下談天。那時，我年幼無知，便和一群小伙伴們拍光斑，怎么拍也拍不走。曾祖母看著我們著急的樣子，笑了。她走過來，抱著我說：“這是光斑，拍不走的。”于是，我和光斑結下了不解之緣。
我讀小學一年級的時候，新農村建設起來了。老房子那幾面斑駁的墻需要重新粉刷。我失望地對曾祖母說：“光斑不見了。”曾祖母對我說：“不會的，刷完還 會有。”果然，墻刷完后，光斑照樣投上去，只是失去了原有的那份和諧與自然。
假期結束，我要回杭州了。曾祖母朝我揮揮手，跟我告別，嘴里念著：“回去一定要聽話，不要讓老師操心……”我似懂非懂地點點頭。“回來還 帶你看光斑！”這是我走之前曾祖母對我說的最后一句話。
雖然現在香樟樹已經移栽了，但是我還 是忘不了老墻上的光斑。
抒情的作文 22
每天早晨，我和媽媽都會坐公共汽車上學。汽車駛過，喇叭聲聲。我看到在路上，每位行人都是急匆匆地趕路，大人們是要奔赴他的工作崗位，而像我一樣背著書包上學的小孩子，還會邊吃早餐邊向學校走去。老年人卻都是不慌不忙的，他們悠閑地散步或者邊走邊做著運動。早晨是新的一天的開始，俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨，而我最愛的卻是學校的早晨。
當同學們身穿干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾像小鳥飛進校園時，見到老師我們會鞠躬問好，見到同學，我們會彼此打招呼，說笑著，高興極了。太陽公公會把溫暖的陽光灑在我們寬闊的.操場上、屋頂上、花草樹木上，灑在我們每位同學的笑臉上。在校園一角假山的水池中，水里的小魚都歡蹦亂跳，好像在對我們這些小主人說“歡迎！歡迎!祝你快樂！”高高聳立的旗桿和鮮艷的五星紅旗也在歡迎我們，那鮮艷的五星紅旗在早晨的陽光下迎風飄揚，看著它，我就知道一定要努力學好每門功課，長大了好回報祖國。就這樣，一切生物都覺醒了。他們在唱歌，在說話，在喧嘩。我也在早晨走進了課堂，開始了學習。
早晨，真好！
抒情的作文 23
不知道是哪一位哲人說過這樣一句名言：“把世界一切都承擔下來，最后卻忘了自己的人，往往是母親。”
但又何嘗不是呢？母親是我們家付出最多，得到最少的人。她總是毫無怨言，默默奉獻，而我則沐浴在母愛的春雨中。回想起以前，母親對我的愛隨處可見，我又何常發現過？
小時候，母親總是很啰嗦，但是，現在回想起來，好像都是為了我好。
自從我不經意地說晚自習回家會餓后，每天晚自習回到家里，桌子上便會有母親提前準備好的一碗面或一個已經削好的蘋果。看見母親那因常年勞累，而布滿老繭的'雙手，想起累積成山的衣服，已被母親洗好晾在了陽臺上。母親默默為我們付出，我們又何時為母親倒過一杯水，洗過一次衣服。
看到母親一根根白發，讓我想起了我直線下滑的成績，看見母親一條條皺紋，又讓我想起了我所犯的種種錯誤，看到母親彎彎的背，讓我想起了我的懶惰。
母親對待我們像對待大熊貓一樣，寵著我們，我們何時回報過？
“誰言寸草心，報得三春暉。”就是現在，能用寸草之心報三春之暉的人。又有幾個？不要忘了，默默為我們付出的人——母親。
抒情的作文 24
我們五年級的全體同學興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺空氣十分清晰，雖然天氣不好，但它不會影響我美好的心情。
到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現在我們眼前，這堵墻上寫著“萬仞宮墻”這四個字。
再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點手上的墨點在額頭上。可是唯一的遺憾是魁星長得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。
再往左走，有一個角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀的恐龍的身架，那是在挖高速公路時發現的'。
再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著龍大雕塑，進了孔廟有一個東屋和一個西屋，原來這東屋西屋是原來犍為一中的舊址，上面是學生宿舍，下面是學堂。后來犍為一中在1982年時搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺階上刻著五條龍，因為那時周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯的地位十分高。進了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認真埋頭讀書，圍有很多高十幾米的紅柱。孔子是偉大的文學家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結束了，我感覺收獲較大，心中很高興。
抒情的作文 25
我不曾注意到自己已經六年級下冊了；我不曾注意到再過幾個月就要與同學分離；我不曾注意到自己以后很難再見到同學……
在6年里，我和同學們的感情越來越深(指男同學)，仿佛已經勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候，我最想見到的是同學(男生)，在同學面前，我變得開心，不愿同學(都指男生)看見我傷心的一面。
6年的生活，結束了。難道我和同學的感情也因此而結束了嗎?我也許還會有初中同學、高中同學，他們也許會更加關照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不愿忘記6年的生活，不愿忘記同學們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學們做一輩子的同學，和他們在一起，我感到開心，雖然有時候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
為什么，小學的6年溜得這么快?為什么，同學們都住在不同的'地方?為什么，小學一到盡頭，同學就要分離?
雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學根據”!
好吧，一切都快結束了，還是遵照生活的節奏和規定來生活吧!只希望畢業后，同學們人雖然散了，但友誼不散，永遠凝聚，直到生命的最后一刻!
抒情的作文 26
草，貌似柔弱，其實堅韌。
小草有著頑強的生命力，即使被行人的腳步踐踏了，被酷熱的陽光照蔫了，被寒冷的冰雪凍傷了，但它從不悲傷，它與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春的到來。
你瞧，接連下了幾天雨，一棵棵貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴隨著春天的腳步又來到了人間，把山巒、田野染成了一片綠油油的景象，它沒有楊柳那動人的身姿，沒有迎春花那鮮艷的花朵，更沒有布谷鳥那清脆的歌喉，它小小的身軀看不出有什么特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。
“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草有著無私奉獻的精神，只要對人類有益，它甘愿奉獻出自己的'生命，如果能肥田，它甘愿被埋沒，如果能鋪路，它甘愿被踩踏，如果能發熱，它愿意作燃料……它用自己的身體和生命的光彩，裝點了大地，卻不要求人們對它的了解與重用，更不要求人們對它的贊美。這便是小草的高尚處。
小草默默地生長在祖國大地的每一個角落，雖然它那么細小，那么平凡，但我卻要贊美它的頑強、堅韌、永生不息的精神！
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