抒情的作文(必備5篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　畫國畫的女子常有一種與眾不同的風采。他們擁有國畫的古色古香與風雅之韻，更有奇女子般玉潔冰心之氣質。猶如從《詩經》之中，一步一步邁向現實的優雅女性。

　　我的國畫老師，便是如此。

　　其實她的面容并不出眾，或說長著一張會失散于人群中的臉孔。但一襲素白啞光旗袍及膝，靛色青絲滾邊淡淡裝飾著，胸口橫系的一字扣，樸素而不浮華，這便是她的日常穿搭。簡簡單單，十分和諧。如此一身衣裳卻能給人無限的震撼，并非是濃墨重彩的精彩出場給人帶來的華麗感受，而是深深觸碰到已見慣各種浮華的人的.內心中的那一抹純凈與優雅。

　　她安靜，平和。在上課時，她的嘴角常掛著微笑，靜靜地看著我手上的墨筆在紙上留痕。直到畫畢，才將我的優缺點緩緩道來。或是褒揚，或是批評，都是如此緩緩地，淡淡地從她口中流出。沒有波濤洶涌，沒有驚濤拍岸，卻能夠悄悄地流向我的心間。

　　她愛寫生，也愛游山玩水。

　　每個假期都可以收到她發來的停課通知，這必定又是去寫生了。一個多月的外出，遠離城市，回到最為自然的山林中，體會原始的美。

　　假期結束后，她總會帶來數十張新畫，或是完整的作品，或僅是簡單的速寫稿。畫面中懸泉飛瀑，奇山異石，盡是我從未見過的壯闊之景。面對著一幅幅畫作，在我的腦海中總能浮現老師帶著畫板，探尋于山林之中的身影。身著古雅的亞麻便衣，提著一臺小小的工具箱，伴著翠竹林間偶爾的幾聲清脆的鳥鳴，踏在被一層落葉掩蓋著的石徑上。偶遇清泉，隨意倚坐在青石旁，支起畫板，取水泉中，隨著空靈的流水潺潺，她描摹著自己最美麗的心境。

　　她是優雅的，穿得優雅，做得優雅，活得優雅。

　　有多少人能夠擁有她的優雅之風采？她忠于自己的心，為自己的愛好與事業——畫而不斷付出著，用心著，也開心著。她，從《詩經》中走來的女子，在如今的快時代中悠閑漫步，并未因為外界之快，而失了自己內心那絲對生活的優雅。

　　這是她的風采，優雅的風采，在斑斕世界中唯獨的一抹低調的優雅，又何嘗不是最引人注目，令人生羨的呢？

抒情的作文 篇2

　　（一）

　　愛你，像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈，最寂寞。

　　加州的陽光穿透云層，灑下細密的溫暖。整片天空，充斥著明黃色的擁擠的幸福。

　　踏上這塊陌生的土地，相機，定格了我們飛行14小時的疲倦容顏。不知誰說，從此，我們的生命中，比別人多了12小時的白晝。轉身，看見你的背影，伴隨著耳邊飛機的轟鳴，被勾勒出金黃色的輪廓。

　　這個盛夏，我們向天空中散亂而纏綿的浮云，被日光牽扯著，走進彼此的生命。

　　初見，那么美。

　　（二）

　　此時此刻的你，站在我身邊，伴我看細水長流，幾樹繁花。

　　這份愛，那么輕，那么淺，像細沙在大理石上勾勒的紋理，風一吹，迷離滿地。但他不會消逝，只是在兜兜轉轉里，來了又去，以一種隨時都會失去的`姿態，固守成了永恒。

　　在寂靜的河堤散步，身后一片燈火輝煌，。我們漫無目的的游走，手中握著一份定格的愛。如果我們的生命有無數次的重復，也許，我們就這樣，在這簡單的讓人為之動容的幸福里淚流滿面，一同垂垂老去。

　　（三）

　　也許很多年后的某一天，我們兩鬢斑白，牙齒脫落，皮膚上爬滿了時光的印記。你依然會遞我一支半開的藍色妖姬，然后我們在陽光下燦爛地笑，空氣里彌漫著花的清新，就想多年前，我們尚且純白的青春。

　　我想，幸福緊握在手中，卻流失于指縫。因為背負太多的心愿，流星才會跌得那么重，愛太多，心也有墜毀的時候。可是，我們的愛，卻是那么輕，安靜的懸浮在空氣中，近在咫尺，卻又抓不住，觸不到；飄渺的讓人動搖，卻又美麗的讓人堅定。

　　他一直跟隨在我們的左右，穿插于我們完整的生命中，用于不會淡去。它讓我們相信，你一直都在。

　　（四）

　　我愛你，是那種很淺很淺的愛。直到時光的洪流呼嘯而過，沉淀成記憶中最難割舍的頑鐵。

　　我喜歡看見你笑，你嘴角揚起的幸福的弧度，眼睛瞇成一彎月牙，溫柔的讓我不知所措，我始終站在時間的夾縫中，一只手緊握著喧囂的過往，一只手牽扯著你的未來。我把想念，當成是每天的必修課，然后，靜靜等你回頭對我笑。

　　無數個屬于我們的日子，都變成了昨天，但我知道，還有無數個屬于我們的日子，叫明天。愛你，逐漸變成一種習慣，輕的好像空氣，卻是生命中最不可缺少的部分。

　　不需要有太多沉重繁瑣的海誓山盟，只要牽著手，一步一步走下去，就會是地老天荒。紅顏開到茶縻，依然，不止不歇……

　　時光斑駁錯落，流年微涼綿長。

　　輕輕懷想我們的淺愛。生命宛如靜靜的相擁的河，永遠流淌。

抒情的作文 篇3

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。

　　這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈。高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。

　　就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什么呢？因為這個呼喚是從心里所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”

　　記得在上初二時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者借故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發！”

　　呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的`每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖。

　　呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。

　　呼喚、呼喚。我永遠都在呼喚著你---心與心的橋梁。

抒情的作文 篇4

　　“哇哇……”聽著輸液室里嬰兒的啼哭聲，不免有些煩躁。不經意間抬頭，一位年輕的媽媽正哄著已是滿臉眼淚鼻涕的小寶寶。不知怎么的，突然想起了自己，想起了小時候又哭又鬧的自己。

　　“不要嘛，這個藥不好吃，我要吃糖嘛！”兒時的我，體弱多病，是醫院的“常客”。每次我一生病，都要掛水，有時候要扎幾針才能扎進血管，每到這個時候，媽媽就會在旁邊哄我，給我講故事，給我唱兒歌，直到我不哭為止。

　　生病總是痛苦的，除了打針，還要吃大量的中藥。媽媽說，有些藥她都不敢吃，實在是太苦了，可我卻能大口大口地喝下去。兒時的我，渴望媽媽的愛，也害怕失去媽媽的愛。不愿意吃藥，媽媽哄我，說什么也不肯吃藥，媽媽沒辦法，拔腿就走，我把藥吃完了，媽媽才會回來。

　　“呵呵。”不禁嘲笑起了兒時的自己，太不懂事，太過固執。隨著時間的推移，我上小學了，不再經常生病了。開學第一天，老師要我們介紹自己的理想，我自豪地走上講臺，“我要做一名哈佛女孩！”臺下一片靜默，“我要做一名哈佛女孩！”我又重復了一遍，仍是死一般的靜默。沒有掌聲，沒有夸獎聲。我哭著跑下了講臺，趴在桌上，整整一天，誰也不聽，誰也不理。

　　一回到家，媽媽就安慰我，讓我不要在乎別人的看法，好好為這個目標努力，“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然那時還不懂這些話的含義，但但丁的這句話卻給我留下了很深的印象。從那以后，媽媽開始為我的理想做準備，攢錢買房，給我以后出國時用；研讀國外專家教育孩子的書，讓我從小接受國外新穎的教育方式；比較各種課程，開發我的興趣……

　　在媽媽獨特的教育方式下，我快樂的成長著，雖然顯得與其他同學有些格格不入，卻也能保持著優異的成績。五年級時，為了能進入南外學習，我下定決心要好好學習奧數。但奧數題目的難度可不比課本知識，我還一時接受不了。媽媽便又開始為我忙碌起來，一步一步地從頭學起。

　　一天夜里，我口干的厲害，便去廚房倒水喝。路過書房時，發現書房的燈還亮著，我很是奇怪，看看手表，已經快十二點了，輕輕推開門，媽媽正拿著我的'奧數書仔細研究，沒有發現我的到來。我輕輕關上了門，一滴眼淚從眼眶中滑落。從那以后，我更加努力地學習，雖然沒能在奧數比賽中取得好的成績，但終究還是考上了我夢寐以求的南外。

　　十三年里，媽媽為我做過的事很多很多；以后的路還很長，媽媽將為我做的事也很多很多，我一定要更加努力，不能讓媽媽的辛苦白費。

　　“想什么呢？”媽媽敲了一下我的腦袋，“水掛完了，走吧！”我應了一聲，跟著媽媽走出了醫院……

　　哦，這就是媽媽的愛。

抒情的作文 篇5

　　展望藍天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風雨？

　　“快點！快點！跳下去，要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說，淚水卻已浸濕了我的雙眼。媽媽究竟是怎么了？竟變得如此無情與殘酷。讓我——她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細心地啄食喂給我嗎？不是細心地照料我嗎？可不等我想出答案，她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

　　我躺在了擔架上，羊醫生說是嚴重骨折，可我在媽媽的.眼神出看不出絲毫的擔心，只是在責備我不用心學飛翔。

　　受傷的日子里，我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領著鴨寶寶們去游泳，唯有小鴨麗麗例外，在大家都刻苦練習時，她卻悠閑地散步，嘻戲。

　　“你怎么不和他們一起練習啊？”我好奇地問。

　　麗麗擺擺她潔白的臂膀說：“因為媽媽舍不得讓我吃苦唄！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不練習，不會游泳，媽媽也會為我找來食物呀！”

　　聽完麗麗的話，我羨慕極了，并決定以后也不再練習。是啊，就算我不會飛，那又怎樣？媽媽照樣得照顧我。

　　于是第二天的練習，我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道：“快跳下去，難道前幾天摔破了膽兒？要從。失敗中汲取教訓，你以后是要靠飛翔這吃飯的！”

　　“不是有媽媽在嗎？為什么要逼我苦練？”

　　“那我要是死了呢？你也不活了嗎？”

　　我這才恍然大悟，媽媽也會有離開的時候，自己也會有危險的時候；以前都是自己誤會了媽媽，于是我勇敢地跳下了懸崖……

　　一次又一次的失敗，終于汲取到了足夠多的經驗。當我終于在藍天中飛翔和白云嬉戲時，媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

　　當我準備把自己在學習飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候，已經晚了，另外一只小鴨告訴我，在一次野貓的襲擊中，鴨們紛紛跳進水中，而小鴨麗麗，因為不會游泳淹死了。

　　愛是要講究方法的，過于溺愛是一種慢性毒藥，漸漸深入膏骨，不能自救。