抒情的作文經典【5篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　''六月底就要畢業了呢，呵呵”翠絲笑著說道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

　　我也笑著回應她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。可我卻難受起來。再過幾個月，我們這么個可愛的班級即將分散，校園中曾經那么和諧的一個團體，將少了多少個可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時間的腳步走的那么快呢？六年時間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個好的歸宿，開始了漫長的行程，中途興許會遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經歷一些風雨與快樂。但又有新道路出現時，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因為這個新道路出現，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來學校的時候嗎？那時，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發現了隱藏在浮塵下，那狂風一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對望。那時的我們那么真誠，純真，到現在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現在這個大家庭的組成，我們一個個從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開，可更強的力量來拉開每一個拼塊，抓住的僅是另一個拼塊的一點點痕跡。

　　誰能逃的過歲月那無情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經過歲月的磨砂也會失去往日的光澤，我該如何面對歲月？

　　天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠處的風吹來，，把她的頭發吹的飄揚起來，我也仰面迎著風，頭發向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學期就要轉走了，轉到別出去。其實，這我無法挽留。就算她不轉，我們也無法在一個班的`，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動。這一刻，我的心情居然有些開朗。

　　“你說我們以后，還能見面嗎？我們小時候，不是說，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問起。童年時的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧。”她又笑起，那朵開在臉上的花，又再度重現了。

　　又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風。

　　六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會像剛才，被云彩遮住，但它仍會發出它本質的光，不會散開，因為，在這六年，它已經被我們化成了永恒，這光明也會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”

　　我睜開眼，天空已經漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會那么快黑的。”我說。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說到這里，我覺得，我好象發現了什么，我驚奇的告訴她我的發現；“天黑了，可是，明天還會亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會好起來的，天還是會亮的。”

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會亮的。’”

　　我和她笑著一起點點頭，一起拉著手轉身離開，夕陽西下，夕陽將我兩的影子拖的長長的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇2

　　關于愛情，每個人都會有自己的一套方案。但是，有沒有人會在夜深人靜的時候去問問自己，什么，才是愛情？

　　十七八的年齡，正如歌德所說：“哪有少年不思情，哪有少女不懷春？”但是，十七八的年齡，又有誰真正的懂得，愛情，這個偉大而又美好的詞語？愛情，是兩個人相互吸引，相互愛慕的一種情感嗎？答案是，錯誤。所謂愛情，不僅僅是相互吸引，相互愛慕而已；所謂愛情，應該有廝守到老的勇氣，有包容一切的胸襟，應該有嘗遍酸甜苦辣的準備和對伴侶的責任。

　　我沒有做到，我想，我還未曾擁有過愛情。那只不過是荷爾蒙分泌帶來的悸動，是物理中異性相吸的守則。現實的世界中充斥了太多的`燈紅酒綠，太多偏激的價值觀。直接導致年輕人的失足，然后換來一句所謂“夢想是豐滿的，現實是骨感的”。現實是否真的是骨感，夢想是否真的豐滿？作為一位年輕人，我想到的是夢想因為堅持而豐滿，現實因為妥協而骨感。愛情又何嘗不是，最后堅持下來的，往往會一起走到雪地盡頭，一路白頭。而妥協與現實呢？不過換來滿身所謂的傷痕，然后玩起叛逆的游戲，讓自己的至親滿目瘡痍。

　　過多的對電視劇充滿信賴，有沒有想過那是注定了結局的故事？在現實中，每個人的愛情都不一樣。失戀、熱戀、結婚、離婚。每天都會有各式各樣的故事在身邊上演。若你奢求于別人的愛情，你就已經失去了你的愛情，也就沒有心再去容納自己的愛情。

　　容若的愛情夠凄美，但是也夠傻。沒有盡頭的守候，那是生死的距離。看不見摸不著的愛情，或許，他愛的對象已成了他自己的回憶。每個人或多或少都會有悲傷的一面，但是那悲傷一定是要用愛情來詮釋嗎？愛，本就囊括了太多，愛父母，愛朋友。但是當它多了一個字成了愛情，就變得自私，就變得唯一性了。而那個唯一的對象就是現在和你在一起的那個人，那個人是你要有共處一生準備，能夠共同面對柴米油鹽醬醋茶的平淡。

　　責任，很多人在愛情中提到了這個詞語。責任，有沒有想過責任包含了多少？當一個男人對女人說出了責任兩個字，有沒有考慮過自己的肩膀有多寬？當一個女人向一個男人索要責任，又有沒有想過自己是否也該擔起責任？

　　不可否認，女人在這個社會中處于弱勢。但那并不是用以要挾男人的工具，因為那并不是愛情。愛情，是兩個人。愛上對方，包容對方。共擔起的責任。

抒情的作文 篇3

　　如果要讓我形容你的話，明媚如花這四個字應該最為恰當了吧。

　　你就像我身后的影子，漂亮的你有著漂亮的名字——姿，我與你就像是共生一般，我前你后，我左你右，形影不離。我也納悶，一個可愛又漂亮的小丫頭，為什么喜歡跟著我在田埂邊玩泥巴，在樹蔭下逗螞蟻，甚至在山林間捉野雞。

　　我甚至習慣了你跟在我左右的日子。

　　那是一個蟬鳴的`午后，一輛汽車駛進了我們的小村落，那是一個連拖拉機都能讓我們興奮半天的年代，那應該是我第一次看見汽車，我興沖沖的跑到你的跟前，向你大聲訴說我剛剛瞧見的稀罕玩意兒，但你卻似乎高興不起來，甚至在你眼里看到了淚光。

　　當汽車停在我們家門口時，我高興的快要大叫起來，那是我第一次這么近距離的接觸這種城市物件。車門打開，一股子城市氣息撲面而來，而你卻躲得遠遠的。你招手示意我過去，我以為你要我帶你過來看看這大家伙，誰知道你拉上我便瘋狂的往小山路跑。

　　我不明所以，但是久伴的我們似乎心靈相通，我跟著你，沒了命的奔跑，直到兩人都累的喘不過氣來了，才停在路邊，大口大口的喘著氣，我沒有說話，因為我知道，開場白應該留給你。

　　“阿木，我要走了，可能再也不回來了，我爸爸媽媽要把我帶到城市去，讓我讀書，說，將來讓我考個好大學。”你直起身，攏了攏頭發。

　　我如遭雷擊，那個時候的我并不知道什么叫離別，也不知道離別的滋味，我只知道，一個形影不離的好伙伴，再也見不到了，那種酸澀苦楚，瞬時間涌上心頭。我哽咽著，顫抖著，卻一句話也說不出來。

　　你看著我，精致的小臉在陽光下閃閃發光，那是我見你的最后一面。

　　你最終還是被帶走了，任你撒潑哭泣，依舊攔不住大人的執意，你走的時候，我甚至沒看到你的正臉，或許是我害怕吧。

　　十年過去了，你應該更漂亮了吧。我現在也在城市了呢，不知道，你在哪?

抒情的作文 篇4

　　一年生活紅橙黃綠，一年四季春夏秋冬。子曾在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。圣者眼里時間仿佛一條奔騰向前的大河，但不管它多么洶涌，多么澎湃，總會有幾個港灣，等待著人們的停靠和憩息。

　　歲月的長河中，節日就是那一個個溫藉人心的港灣。那么我們過節的意義也僅在于表達愛，接收愛的訊號。

　　過節，親情的呼喚

　　中秋節到了，正在外忙碌的你，可否想起家中的老人正在村頭的那棵老槐樹下用期盼的眼光注視著遠方。歲月在他們的臉上畫上了一道道深深的痕跡，她的皮膚也曾光滑細膩，他的身材也曾健碩挺拔，可現今的她和他卻已經憔悴無比瘦削不堪。盡管如此，他們也別無他愿，只希望能夠感受到來自兒女的關愛和孝心，體味到人間最美好的親情。

　　不要總是把忙掛在嘴邊，過節了，回家看一看，看看年邁的'父母，陪他們說說話，吃頓團圓飯，讓孤獨的心感受節日的溫暖吧。

　　過節，真情的呼喚

　　時光荏苒，來去匆匆，花開花落，周而復始。我們也一年又一年地過著相同的節日。除夕夜，全家團聚，吃餃子，放爆竹，享受著摯愛真情；端午節，吃粽子，賽龍舟，虔誠紀念愛國志士屈原；清明節，墓前打掃，悼念逝者，表達最真摯的懷念……

　　不管是什么節日，都是我們表達真情的載體，也是我們真正體驗人間真情的方式。過節為了什么？我想真情才是最好的解答。

　　過節，溫情的呼喚

　　是什么讓人們對過節開始厭煩？是什么讓人們抱怨過節形式老套？是什么讓人們只在乎過節時的玩樂？又是什么讓人們似乎淡忘了過節的真正涵義？

　　是燈紅酒綠的光彩炫花了人們的眼，是吃喝玩樂的奢華生活腐化了人們的心。眼光世俗，人心冷漠，致使節日的溫情慢慢淡去。殊不知節日維系著中華民族的魂和根，淡漠了它，你就成了無根的浮萍斷線的風箏，無所依靠失去人生的方向。

　　俯下身去，用心撿拾遺落，讓節日回歸，讓溫情滿人間！

　　傾聽愛的呼喚，你會發現，過節真的很快樂，這快樂來得也簡單。

抒情的作文 篇5

　　人往往總是不顧一切的得到想要的東西，明知那不屬于自己，卻還是去追逐。奈何上天偏偏不如意。這時，放棄是最好的選擇，在放棄中，去追逐真正屬于自己的夢……

　　一個清晨,風無情的拍打著門窗,窗外一片白茫茫的雪,一眼望去，卻怎么也望不到邊。我漫游在雪地里,背影若隱若現,在茫茫大雪的護送中去了學校。學校,一個充滿陽光的地方,培養了多少祖國花朵？培養了多少社會棟梁？我自認為我熱愛音樂，已經到了無時無刻哼著小歌,想著歌詞,在音樂課上蠢蠢欲動,準備獻出自己的"天籟之音"。那次音樂課，帶給我的并不是歡快，而是心灰意冷，外面寒風呼嘯，教室里卻異常溫馨。風呼嘯的聲音和雪化作濃水滴落在地上的聲音，那一刻，我感受到了音樂無比的美好。音樂老師要選唱歌好的去合唱團，我心想:“這是我大顯身手的機會了。”可在音樂課上，無論我怎么唱，老師都對我的努力熟視無睹，卻選了另外兩位同學，兩位我認為音樂不好的，這件事過了很久之后我怎么也想不通，直到有一天，心情舒暢，我豁然開朗，明白了:我愛的'并不是音樂，而是站在舞臺的那種感覺，那份光榮。

　　原來，只有真正熱愛的音樂的人，才配站在舞臺上。想想自己有多么可笑？追逐了這么多年，該放棄的，總要放棄……

【抒情的作文】相關文章：

小學抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文01-28

抒情作文精選01-14

抒情的作文11-02

（經典）抒情的作文07-23

[精選]抒情的作文07-31

【經典】抒情的作文07-28

抒情作文07-20

[經典]抒情的作文07-26

抒情的作文(經典)08-02