抒情的作文（合集7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的抒情的作文7篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
我媽媽今年41歲，中等身材，濃濃的眉毛下面有著一雙和善的眼睛。平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的。
每當晚上，我看著電視不愿睡覺的時候，媽媽就嘮叨著說：“不看了，明天還要上學呢！”每當我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，預防近視眼！”還有什么上課要注意聽課啊！要認真寫作業啦，做人要誠實啦，自己的事情要自己做啦……天天嘮叨得沒完沒了。媽媽的嘮叨就像夏天夜里池塘里頭的蛙聲，叫人一聽心就煩。可后來我對媽媽的嘮叨卻有了新的`認識。
那時臨近期末，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天，媽媽又嘮叨著對我說；“考試時別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我聽了很煩，不由自主地說；“青蛙又叫了！”媽媽莫明其妙，問道：“你說什么？”
上到考場，等到試卷發下來的時候，我一看試題：都懂！于是，就飛快地做完了。我剛想交卷，看見別的同學仍然在認真地寫，我耳邊忽然響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲，心里一震，于是就認真地檢查起來。當檢查第四題時，發現第一小題因為馬虎答錯了。我急忙把它改正了。為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯的地方才交卷。宣布成績了，我得100分，我那時高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我克服了馬虎的壞毛病。
我要感謝媽媽的嘮叨，正是嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。
抒情的作文 篇2
五月的燥熱似乎開始逐步取代夏季的奔放，原本一片花海的景象如今被突如其來的期末考澆灌成一片死海。校園里飄浮著考生和監考老師之間的愛恨情仇，死氣沉沉的大氣層，直接裹殺了朝氣蓬勃的綠色安農。炎熱的*，有太多的風云驟變。大地被炙烤成一方熱土，滋生出一群不知所措的螞蟻，整天為著考試在這片熱土上急匆匆的留下腳印，用“混亂而慘淡”來形容在好不過。在這個有點萎靡的季節，有些人感嘆樹葉還沒來得及打焉便凋落了，有些人感嘆自己還沒來得及復習便考試了。那些年我們一起考過的試，抄過的題，這一年，wegoon!!!“五一”強勢回歸，還沒來得及回味假期帶來的余味，便開始置身于考試的`壯麗事業中。于是乎，安靜的自習室角落也漸漸繁華起來。我們奔波在寢室和教室之間，仿佛又回到了高三的青澀之年。此時此刻，焦熱的天氣無法阻擋農大莘莘學子早起占位，自習晚歸的心。
我也緊跟著開始著手自習了，坐成端莊的姿勢攤開干凈的課本。跟很多人一樣，書看著看著就看開了，題目想著想著就想死了，答案背著背著就背氣了，試卷寫著寫著就跑題了。總有一些句子，會讓我黯然神傷；總有一些公式，會讓我內分泌失調；總有一本書，會在腦海里攤成一片空白；總有一門課，感覺會給自己點亮一盞紅燈。五月注定是個不平凡的月份，緊密的試程，特別五月下旬連續的背靠背，對我們這些平時不學習的豎子是個極大的考驗。勒布朗在四十分鐘內可砍下二十八分，換算成一百二十分鐘，除去助攻，我們得砍下八十四分才能跟他相抗衡，對我們來說無疑是紙上談兵，不切實際。網絡有云：真正的高手，在場均砍下九十加的同時還能送出六十加的助攻。如今這種全能型人才越來越希罕了，更多時候我們還得靠自己單獨行動得分。面對監考老師銅墻鐵壁式的防守，好好自習才是王道。五月還注定是個無奈的月份，我瘋狂的迷戀上了籃球，但絕對不是受“林瘋狂”的影響。于是我拼命的在球場上跟瘋子一樣亂跑，即使籃球打的跟shi一樣，可還是一如既往。聽說短發的人籃球一般打得都不錯，諸如NBA各路豪強的當家巨星。然后我就跟風理了短發；然后顛覆了以往的形象；然后我就徹底后悔了；再然后我就要么不出門，出門必躲人；再再然后我發現自己籃球打得還是跟以前一樣的shi；最后我無奈的接受了事實；最最后我開始懷念以前“長發飄飄”的自己了。月底，畢業的季節逼近，離別悲傷的氣氛越來越濃重。
校園里拍畢業照的學長學姐多了起來，他們穿著霸氣外露的學士服在圖書館的階梯上，在校園某顆大樹下，在草坪上，在教學樓前，在籃球場足球場上，在那些他們曾經揮灑過青春的地方，擺著不同的姿勢，或二，或SB，或撩人，或性感，或高傲，或悲傷…不同的人不同的姿勢，不同的情感不同的味道，隨著相機“喀嚓”一聲，永遠定格在安農的那一刻。其實大學畢業照跟遺照沒什麼本質區別，照完相喝幾杯哭幾場就準備安心的上路了！四年煎熬，不是很長也不是很短，時間跑得那么快那么模糊，這些年似乎什麼都忘記了，記憶好似曝光的膠卷，怎么也洗不出從前光景。正所謂安農代有新人出，新人一來變貴人。大四的走了，新一屆的大一就要來了，即將大四的沒人要了，即將大三的開始打折了，即將大二的也開始降價了。又是一年的五月，與以往不一樣的五月，卻又找不出差別。五月沒了花海，沒了初升的太陽，只有無休止的考試。五月將逝，無話可言，謹記此篇，留作紀念。
抒情的作文 篇3
我經常在傍晚時分，獨自沿著迂回的護城河散步。極喜歡凝視街道的盡頭，看那深紅的夕陽，掛在城市的高樓上，沿著永恒的線路，向著一天的結束行走，然后沉靜的退去。護城河水波微瀾，倒影隨著波紋漸漸播撒著細細的金光。在此時，心中總會涌起一種軟軟的感動，無聲蔓延。腦海里總會沉淀著時鐘滴答滴答的聲響，不自覺想起人生，想起人生蘊含的許許多多話題。
秋天的痕跡，已經在花樹上輕輕駐足。葉子開始發黃，花兒開始枯萎。一片片花瓣，在晚風中默默飄舞。無聲無息中，結束一生的行程。在枯萎的草叢中，尋找自己的歸宿。常常寂寞的想，花兒在離開樹枝的剎那，是否也會有淚滑落？褐色的樹枝，是否也會依戀翠綠的色彩？年復一年中，難道，這就是它們不可扭轉的`宿命？塵世中的我們，不也是一朵花，一片葉嗎？在生命的秋天中，終會慢慢逝去。只是，當生命的秋天來臨，我們是否如秋葉般沉靜，是否如秋花般安然呢？
光禿禿的樹干，寂寞的揮舞著褐色的手臂，仰望蒼穹。它們會有什么心語在秋風中悄悄劃過？只是，這心語，猶如那一聲聲清脆的雁鳴，在天空劃過后，留不下一絲痕跡。天空依然湛藍，偶爾有白云飄過，一朵，又一朵……
路上不時有神采飛揚的少男少女風一樣飄過。張揚的笑臉，驕傲的眼神，宣告著生命的活力。或悠揚的樂曲，或鏗鏘的節奏，或纏綿的歌曲，從他們的肩頭飄過。引得路邊散步的老頭老太駐足觀望。青春，真好！
經常看見一對老年夫婦，手牽手，迎著夕陽與他們擦肩而過。銀白的頭發，淡定的神態，從容的步履。讓人在心底總會滋生出些許的慕意，涌出一種柔軟的心動：他們也曾青春年少，也曾神采飛揚，也曾慷慨激昂。當歲月的痕跡，在他們的臉上，留下一道道印記的時候，他們心底已然沉靜如斯！他們或許經歷過驚天動地的愛情，也許經歷過撕心裂肺的情感糾葛，可是今天，那些遙遠而潮濕的記憶，在他們淡定的身影中找不到曾經的跡象。無法不感慨：當我們兩鬢斑白的時候，能否也能和老人一樣，淡定自如，沉靜如水牽手看斜陽？
站在天橋觀看車水馬龍的街道，茫然著。遠處夕陽如火，而我的心，卻困惑著，一時竟找不出平靜自己內心的方式。任由眼前到這流動的河流奔騰，奔騰著。我困惑著，哪里是這河流的開端？哪里又是這河流的終點呢？一切都是匆匆又匆匆！模糊又模糊！
就任由這個流動的畫面，在亙古的冷寂里，與我安靜的對視吧，任由它審視我躁動而柔軟的心。歲月的煙塵中，該來的，來了；該走的，去了。生活就是在反反復復中從清晨走向黃昏。別埋怨你找不到感慨的借口，找不到發泄的理由。這就是人生的尷尬。人生，總會有收獲，總會有失去，總會有遺憾，也許每個人都是在失去和得到中相望于江湖，在淚水和微笑中擁抱著生活。不再抱怨，歲月，太匆匆！
就站在秋天的黃昏里，站在歲月的憂傷中，我將自己的靈魂剖析在夕陽柔軟的光輝中……
抒情的作文 篇4
人生中，誠信是不可缺少的一部分，如果沒有了誠信，那你將失去一切。
從小，媽媽就教育我，做人要講誠信，不能欺騙別人，那樣你才會贏的別人的尊重。
星期五，好朋友劉xx約我星期六早上去她家玩，然后一起寫作業。我們約好在樓下的商店八點見面。
星期六早上，我七點就起床了，到商店才七點四十八分。我一直在商店門口等她，十分鐘過去了 二十分鐘過去了 半個小時過去了。等到八點半，我有些著急。用商店的公用電話給她家打電話，可是沒有人接。下個星期一早上，我遇見了她，問她怎么回事。她說： 對不起。那天我爺爺生病了，我在醫院里照顧爺爺。 我開心的想：原來是這樣啊!對她笑瞇瞇的說： 沒事的，你是去照顧爺爺了，又不是去干別的事。你爺爺生病了，你當然要照顧你爺爺了。 不知怎么回事，她低下了頭。
后來，我才知道，其實她并不是去照顧爺爺，而是跟別人一起去廣場玩了。
漸漸的，我和劉xx疏遠了，關系也不像以前那樣親密了。我決定，以后再也不交這樣的朋友。因為交這樣的朋友不值，交朋友的原則就是要講誠信。如果一個人不講誠信，那么誰都不愿意和她玩的。
有一次，爸爸和我約好第二天早上六點半一起從家出發，去xx陵園到羽毛球。第二天，我早早的`起了床，準備出發時爸爸還在呼呼大睡。等我運動完，滿頭大汗的從烈士陵園回來時爸爸才剛起床。爸爸對我說，他以后一定會講誠信的。
講誠信，是我們人人都應該遵守的，可是還是有一些人不講誠信。所以，我想在這里讓大家都講誠信，讓誠信伴隨我們成長吧!
抒情的作文 篇5
陽春三月，萬物蘇醒。我也得到了一份沉睡了20年的感情，一下子讓我不知所措，可慢慢的發現這份真摯的感情讓我不愿割舍。
曾經的懵懂，誰知是一段那么珍貴的愛情。我沒想到我們兩個居然聊得非常投入，我這么說是因為我很少聊天，所以我也很吃驚！彼此的聊天中讓我感受到了如此的親切與溫馨，她跟我講了許多我們以前的'事，講了她對我的感情，她說的每一件事，仿佛讓我回到了當時的少年時期，雖然有些傷感，但又很美好，因為我肯定那時對她也有好感，只是沒想到她也是，是我的猶豫和無知放棄了那一段懵懂的感情。
20年后，我們相遇了，也相約與她見了一面，是因為正好要去差不多的地方，同路。那天我和平常一樣，起的很早，早早的在地鐵站等她，她可能起晚了，打的往車站趕過來。我知道她肯定沒有吃早飯，早已給她準備了兩個小蛋糕。近20年沒見，她還是一眼認出了我，當時我有些激動，只是裝著平靜罷了，偷偷地看了她幾眼，不敢正視她的眼睛，列車到了換乘的站點，稍停留了一會兒，讓她吃了點蛋糕，接著就跟著人群到換乘的站臺，可惜就在這里要分別了，因為我們各自要去的地方是兩個方向，我剛走上站臺，她方向的列車就來了，我站在她的對面卻被列車擋住了，看不到她，此時的我多么希望可以像電影里的情景一樣，列車開走了，她卻還站在那里，只可惜她已經上了車，只能看著列車漸漸地遠去……
與她聊天的那段時間里我很開心，漸漸的發現我越來越想她了，只是自己一直在克制自己，因為我知道我們都是有家庭的人。我也越來越害怕，害怕哪一天不能和她聊天了，于是我也變得自私起來，說話也不顧及她的感受，讓她傷心了，我真后悔，后悔傷她的心，可我又能怎么辦呢？她原諒了我，因為她如此的喜歡我，她說她不會影響我的家庭，她說她一直會在我身邊，她說她會克制自己……當時我的眼淚就流下來了。我這么自私，她還對我這么好，因為我知道她希望我幸福、快樂！
她真的是個好姑娘，溫柔善良！我想對她說我心里真的有她，我對她的感情也是真的！“今生不能在一起，下輩子不能放過你！”
抒情的作文 篇6
從小要學會獨立
我的好朋友陳志穎從初三開始，就找到了一份送蛋糕的工作。每天早晨6點半，他就早早起床騎上自己買的自行車，車前車后都裝了一盒盒的蛋糕，按著自己畫好的路線，把整理好的一盒盒蛋糕，準時送到每家人的手上。無論刮風下雨或者下雪，從不間斷。一年下來，他用自己掙來的錢買了一套他喜愛的書籍和一臺電腦。
我好朋友陳慧榮用他做家教掙來的錢，參加唱歌班學習。父親母親節到來時，他還用自己掙來的錢，為他的爸媽買節日禮物，讓他們過上一個快樂的節日。他自己的生活費都是他自己賺來的。
我的.弟弟在我們社區的少年宮找到一份服務工作。在每周一次的〞少年之夜〞，我的弟弟和其他的工作者一起負責照顧5到12歲的孩子在少年宮游玩過夜。晚上的時候，弟弟他們帶著這些小不點，在游泳池的體育館游玩，10點半過后就安置他們上床睡覺。弟弟特別喜歡這份工作，他用掙來的錢支付平日的開銷。例如：額同學們一起去野炊，又或者在爺爺生日的時候，買爺爺喜歡的茶葉作為生日禮物送給爺爺。
在我們那個地區，從小學開始就有金融理財講座。銀行的專業人員到學校給我們講經濟、投機，儲蓄的一些知識，讓我們從中理解一些有用的知識，他們定在學校為某人開設銀行財戶。我們的銀行賬戶是在小學3年級開設的。我們把自己努力辛苦掙來的錢存在銀行，和大人一樣，我們也有一本屬于自己的支票本。
對于自立，我是這樣理解：我們從小就要學會自立學會工作和管理財務，因為這是將來走向社會必須的基本生活技能，所以我們要從小養成良好的習慣，為自己以后的前途做打算。
抒情的作文 篇7
知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲，清涼的夏風，水一般地流淌過面頰，溫柔細膩，無聲無息。
這個夏天又是一輪新的畢業季，又是新一次的成長。六年級的我們心里很清楚，那一場畢業考，那三張試卷，將小學，將我們，徹底地隔離開，分屬于各自不同的世界。
時間如流水，無情地分割了以往的歲月。在這個夏天，同學錄上的五花八門的字跡記錄了同學間那份永恒的深情厚誼，記錄了多少畢業的依依不舍；在這個夏天，一張輕薄的畢業照定格了班級曾經的歡歌笑語，曾經的酸甜苦辣；在這個夏天，班級里的我們似乎融洽了很多，“三八線”消失了，上課開小差的認真聽課了，同學之間彼此的眼神都變得柔和了，因為，大家都明白——下個夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們……
漫步在母校里，仿佛又聽見了清脆悅耳的鈴聲響起，多少次提醒我們時光的匆匆，又有多少次因它而慶幸，而無奈。在熟悉的教室前，仿佛看見了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒被抓的面孔，仿佛看見了班長和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場中，多少次飄蕩著我們肆無憚忌的笑聲，揮灑了同學們多少歡樂的`汗水。夏日傍晚，夕陽漸老。天邊有云，身旁有風。操場沉入了海底般的寂靜，靜得發空，空得孤獨，畢業了，是該再見了，也是該長大了……六年時光，匆匆流逝，我們一起在這里學習、嬉戲，轉眼將要揮一揮手對過去說一聲珍重，向往事道一聲別離。
畢業分手時，看著同學慢慢消失在人海中，我才知道告別總是伴隨著無奈和心痛。如果是拍電影的話，離別的場景應該是下著雨的，風雨凄清，更添幾分凄涼，然而陽光卻直沖我眼球，疼到有眼淚淌出……而我們漫長的一生，還將經歷多少次這樣的場面，我不得而知。六年了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，人生能有幾次六年呀，是畢業讓我學會了成長，是畢業讓我學會了蛻蛹成蝶！不管明天的明天如何，我們都要為自己加油，為未來拼搏，畢業后，在初中的舞臺上翩翩起舞，展現屬于自己的光彩！
多么希望，當下學期開學，走進教室的那一瞬間，我會驚嘆：“怎么，還是你們……”
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