抒情的作文

時間：2023-10-20 07:21:29 抒情我要投稿

抒情的作文6篇[必備]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文6篇[必備]

抒情的作文篇1

　　我眼中的世界是美麗的，是美好的。

　　道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點空隙。陽光透過星星點點的'縫隙，使大森林更加生機勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。

　　小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風的時候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當一陣風吹過，水面就會泛起一層層波紋，交錯著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。

　　大自然中，當然沒有被污染的空氣，只有甜蜜的，清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風吹過，就會帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時候，你會想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠留在你心中。

　　這就是我眼中的世界，它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢？因為人們不亂砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！

抒情的作文篇2

　　秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個多姿多彩的季節，令我陶醉。

　　秋天，是一個果實累累的季節。

　　它給大自然帶來了豐富的果實，把無數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發著甜的氣息，到處都是生機勃勃的景象，讓我陶醉在其中。

　　秋天，是一個豐富多彩的季節。

　　田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息，四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的.掛上田間露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。

　　走在田野上，抬頭仰望天空，那天空是那么藍，藍得如一塊寶石；那云是那么白，像一團棉花。看看四周那蘋果的顏色是那么鮮亮，如同一個女子水靈靈的臉蛋；那香蕉那么黃，讓人看上去就垂涎欲滴。這時楓葉也變得火紅火紅的，還有那戈壁灘上的馬尾草毛彤彤的小穗兒，草原上一些不知名的小花，都為秋天添加了一道風景……

　　秋天，像一位郵遞員，送來了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內向含蓄。秋天，實在迷人；秋天，讓我陶醉。

抒情的作文篇3

　　我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風的聲音。

　　每當新學期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時，我都會興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學習生活開始，期待又緊張，也細細地感受風的足跡。風，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個動作。風，就像個頑皮的孩子，一會兒在教學樓間穿梭，一會兒又在操場上奔跑。現在，風正從東方飛奔而來，看，在風的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會兒，風又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

　　課間的時候，我習慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風的聲音。聽，風又開始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動聽的樂曲。清風徐徐，推動著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的波浪，發出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的.樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。

　　風，仍在吹著，奏著。這天，我獨自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風的聲音，在風的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現實，我不由快步向教室跑去。不知什么時候，風兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細細聆聽風的聲音。

抒情的作文篇4

　　故鄉那面墻，記錄著我的成長。

　　故鄉，是我魂牽夢縈的地方，還有，那個纖瘦的老人。

　　兒時的我是太奶奶一手帶大的，那是已年到古稀的她，為我的到來而欣喜不已，之后便承擔起我的一切，父母那時都忙于工作，將我完完全全地交給了我的`太奶奶，她整整帶了我六年。這六年里，她見證了我的成長，正如那面墻。

　　幼兒園時，我總是能夠在人山人海接孩子的大隊伍中，看見她操勞了半生的，提早衰老的臉龐。她總是排在最前面，總是站在最顯眼的位置，目不轉睛地，盯著校門，好似生怕一晃就會錯過我。她總是拿著一個碗，里面裝著水果，接到我后總是順手提過我的書包，并不斷往我嘴里塞著水果，生怕我累著餓著。

　　直到有一天，她回來拉著我，直奔到一面墻，正在我驚惑時，她便說：“寶寶，你靠在墻上，我來畫一下。”那時，我并不知道這是在做什么，只是覺得好玩，于是，她只有招招手，我便領會到她的意思，配合著。

　　就這樣，時間一年又一年地從我指尖溜過，每一年，太奶奶總會讓我畫一畫，我便也配合著她，我想，這便是多年來形成的默契吧！

　　如今，我回到家中，快90歲的太奶奶，依舊像兒時那樣，拉著我去畫墻，我現在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年長高了多少。她可能是想在我離開家之后，為自己留下一個念想，也可能是想為我的童年留下一道印記吧！

　　如今我歸家時，依舊看得見，那面記錄著我成長的墻，與我的太奶奶一樣，正在老去，那畫著我身高的記號，也正在褪色；歲月在太奶奶的臉龐留下了痕跡，也在那花白的墻壁上留下了一道道斑駁的痕跡。

　　現在，我與太奶奶通電話時，還會笑談故鄉的那面墻，那面墻仿佛成了故鄉的代名詞，又仿佛是我與太奶奶之間看不見的細絲，讓我們永遠心靈相通。

抒情的作文篇5

　　海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當鈴鐺長眠在秋天逝去的時候，哪樣的綠色——會依舊陪伴著垂暮的海棠？

　　在很小的時候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著年幼的我，去到一個今天早已消失的中學門口。她會用變了調兒的鄉音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結果明黃色，帶著焦香的海棠糕后，卻固執的不肯下口——我認定這里面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。

　　因為心里念想著海棠，所以即使在奶奶的勸導下動口了，也必定吃得很慢，小口小口的'咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開細小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結，時間卻從來沒有凝結過，像這樣，永遠停留。而豆沙的痕跡像長長地淚痕，昭示著時間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認定海棠已經化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。

　　而今，賣海棠糕的老人，早已經消失不見，想必早已經長眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時能開間如當年一般，人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著生命的海棠。

　　偶又看見那些穿著婆婆衫的老人，牽著身著各式各樣小襖的孫兒，穿過馬路，緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

抒情的作文篇6

　　古往今來，有多少人曾為他人，為集體，為國家的利益而奉獻出自己的生命？有多少人的奉獻精神灑遍了中華大地？

　　正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國今天的繁榮。

　　還記得“鐵人”王進喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國才是一個充滿愛的天地；一個互相關愛的集體；一個溫暖的家。“愛”是人情感的噴發，是人追求夢想的翅膀，是社會文明于道德的根基，心中裝有愛，行中才有奉獻。我們的世界不能沒有愛，沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權利、地位都是虛無縹緲的，唯有愛的奉獻才能帶給世界陽光與溫暖。愛心讓我們的生活幸福美滿；愛心讓我們的生命燦爛如花；愛心讓我們的世界精彩無限。

　　5.12地震時，不少人獻出了自己的`愛心，甚至奉獻了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的青春熱情撒播在偏遠山區，為山里的孩子送去知識，為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲；有人能在寒冷的冬天里跳進水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強的斗爭。

　　無私奉獻，勇于承擔責任是我們中華民族的傳統美德，我們是祖國的未來，不應抖落這幾千年的文明。

　　教師點評：本文的語言雖不華麗，但卻極為明快生動，情感豐富而真實，富有感染力。“愛心讓我們的世界精彩無限”,字里行間透露出陽光般的溫暖。

【抒情的作文】相關文章：

小學抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文精選01-14

抒情的作文11-02

抒情作文01-28