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（優(yōu)）抒情作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
我的人生是一個五味瓶，瓶里裝滿了我小時候的事情。五味瓶里分別有酸.甜.苦.辣和咸。我最喜歡甜的了！但我討厭苦的！
甜味瓶
記得有一次，我才上三年級，期中考試時得了100分，高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時的那種心情，更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家，將這個消息告訴了爸爸。當他聽到后，問我‘真的？’我點了點頭。他穿上衣服后，馬上把我?guī)チ顺小Ｎ以诔欣锾袅瞬簧贃|西，有零食、文具……出了超市又來到了旁邊的.啃德基，讓我吃了個夠，真飽啊！
苦味瓶
還有一次，我一不小心，吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨，9個就要55元錢。事情是這樣的，一個星期天，天空晴朗，鳥兒在自由的飛翔著，不時傳來奶奶訓狗的聲音。我正在看電視，覺得很渴，看見桌子上有梨子，便吃了一個，結(jié)果被爸爸罵了個狗血淋頭。我大聲說.對不起他才原諒我。在罵我時，我就像被打一樣難過，心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿了酸.甜.苦.辣和咸五個味道，你們呢？
抒情作文 篇2
希望是人生中的一盞明燈，為我們照亮了前進的路;希望是生活中的一個太陽，給我們光明和溫暖;希望是春天播下的種子，等著我們秋天去收獲。希望在每個人的心中，它給予了我們無限的力量。
那一次，我參加了區(qū)里的數(shù)學競賽，經(jīng)過預賽的淘汰，進入復賽的'同學已所剩無幾了，我也是其中的一員。對于這次難得的機會，我下定決心要取得比賽的好成績。在充分的準備之后，競賽開始了，賽場頓時靜了下來，只剩下“唰唰”的落筆聲。面對一道道陌生的題目，我毫不畏懼，因為我知道任何難題都是有辦法攻破的。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，時間已過了大半，可最后的幾道難題，我還沒有絲毫頭緒，我埋頭苦想，不敢有絲毫放松……時鐘毫不客氣的走著，只剩下最后十分鐘了!可我還有兩題沒有攻破，但只要再做出一題，一等獎就十拿九穩(wěn)了，我的心中又燃起了希望，我一定要攻克這道難題!我頓時覺得自己充滿力量，頭腦飛快的運轉(zhuǎn)著，很快做出了這道難題，交上了自己滿意的答卷。
在一次圍棋比賽中，我和一位與我棋力相當?shù)钠迨知M路相逢，他真是一位勁敵，盤面上寥寥數(shù)子，他就發(fā)起了攻勢，我頓時陷入了被動的局面，一步步落后了。而他抓住這一時機，乘勝追擊，想要圍死我的一塊大棋，我當然不甘落后，要和他殺個魚死網(wǎng)破。轉(zhuǎn)眼間，局面進入了最關(guān)鍵的時刻，我的大龍被他團團圍住，難以求活，而他撒下的“網(wǎng)”也有不少漏洞，這讓本想認輸?shù)奈铱吹搅讼ＭＮ亿に伎嘞肓耸喾昼姡嬎懔朔N種變化，發(fā)現(xiàn)我有機會扳回局面，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我贏下了這盤棋。
希望就是春天，充滿了生機，在心中播下春天希望的種子，可能會帶來難以想象的力量。春滿心田能讓我們在困難中堅持奮斗毫不放棄，取得成功。讓希望的春天時刻洋溢在我們的心田吧!
抒情作文 篇3
時光流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，人生的旅程于無聲無息中，邁向秋之深處，秋無言，情依舊。站在時鐘的掌心，輕撫季節(jié)的琴弦。寒如影，人依舊，只是多了時光的足跡，雕刻了滄桑的容顏，青絲霜染，溝壑縱深。這一條條細碎的紋路里，疊加著怎樣的悲歡過往？充斥著怎樣的相思繾綣，愛恨交織？
紫陌紅塵拂面來，聚散依依情不厭。春花一層層凋零，綠夏一茬茬成泥，心，卻仍留在那個雨打芭蕉，梧桐輕搖的夜晚，涂了月色的清涼。千回百折的尋覓，萬千眷戀的不舍，總讓人糾結(jié)，讓人愁！一份剪不斷。理還亂的幽思、癡戀讓秋水更加冰涼。
原本是懷想一個心靈的寄托，打馬人生的驛站，感受一場斑斕的夢境。卻不想，墜入千年輪回的塵緣，讓一顆孤傲的心，低入塵埃里，深種柔情，并結(jié)出紫色的花蕾，穿塵四季、獨迎凄風苦雨。
時光的彼岸，是否，君心似我心，珍惜這場天青色的煙雨？是否，會因為懂得而慈悲？又是否，會因為慈悲而施舍一份憐憫，而讓本就貧瘠的生命多了悲哀，傷了唯一的自尊？然而，生命中這云水相接的清波，終是一個無法拒絕的惆悵。終究成了生命中刻骨銘心的留戀，落寞華年里唯一的景致。
不過，既然愛了，就輸了。一種難以逃脫的宿命，足以讓人體味靈魂的震撼與心靈的默契；領(lǐng)略愴然而凄美的壯闊。決堤的心湖蕩開記憶的浪花，曾經(jīng)美麗的過往，深情的目光，仍然感動著冗長歲月。
縱然所有的情懷都隨落紅付流水，但前世今生的約定，那似曾相識的感覺；那懸掛在月亮樹上的曖昧；依然在一川云煙中交錯。這份靈魂的契合，迫使我褪卻緘默的嫁衣，任緣來緣往，撩撥一枕的江南旖旎，亙古情調(diào)，唇齒相依那一瞬的美妙；任你在心之深處馳騁，撞擊。
一闋相思，一份深情，懷揣一顆炙熱的心，義無反顧隨你狂奔天涯。為愛放牧靈魂的自由，尋覓和感知人生一份靜美，一種安然。
是誰，一箋水墨臨摹我回眸一笑？是誰，一紙諾言，封緘我盈盈心夢？欲語還休的氣息，迷醉了失眠的心情，讓原本恬淡。嫻靜的流云，墜入你設(shè)計的牢籠，跌入藕花深處，錯過了爭渡的歸舟。只能虔誠地靜修筑夢的城堡，梳理思念的.胡須，淪陷于一片難以泅渡的水域，攀援著愛的臺階，再難風輕云淡，波瀾不驚。
定格的視線，成就了羞澀筆端的寫意，濡濕月光的纏綿，闖過經(jīng)年的哨卡；穿越相思河畔；醉臥詩意的盡頭。攬青山入懷，解剖塵緣如夢的迷離。可有誰告訴我，“人成各，今非昔”曉風干，淚痕殘的日子，拿什么忘記你？該如何穿透那楊柳風？穿透世俗的樊籬？
讓人疼痛的距離啊！煮沸了歲月，詩化了風月，感嘆在深秋的荒涼里。疲憊在寂寞的守候中，散落成唐詩宋詞的祭文，讓縷縷暗香盈袖的情懷，塞進詩文平仄的韻腳，洗盡滿面塵寰，托運到遠方。
歸宿里，書香伴一壺老酒，顫動在時光的波紋里，就著命運的底色，讓文字的音符，馱走心的悸動，安然這一室清秋。在原地落幕成最靜態(tài)的凄美，慣看春花秋月，是非成敗。
抒情作文 篇4
已入三月，風卻依舊那么寒冷，夜空依舊那么陌生，偶爾抬頭望向那片天空，卻發(fā)現(xiàn)，離開家已經(jīng)一個多月了。遠來異鄉(xiāng)求學的我們，懂得故鄉(xiāng)那份黃土的厚重，明白故鄉(xiāng)那彎明月的皎潔。
望向窗外，看見了籃球場上那搖搖曳曳的燈光泛白，看見了夜色下，那閃閃躲躲的樹影婆娑，看見了那一灘灘忽明忽暗的水波瀲滟，也看見了那一顆顆雨滴的淅淅瀝瀝，那靜靜佇立的樹木在那望這它的方向，不知所云，而此時的我，也在望著我的方向，說著思念。偶爾駛過的小車，濺起水花，那車前的光芒，也就成了他們回家但我方向。
無數(shù)個深夜或是清晨，想起家門口的犬吠，總誤把，那張硬邦邦的木板床，想成是家中那張，承載我童年的.老床，這是一種錯覺，一種幸福的錯覺，讓我流連讓我往返，不知為何，時間總是與我們開著一個個荒唐的玩笑，為何幸福總是那么短暫，而難忘卻是那么漫長，難道這就是“相對論”嗎？不得不說當我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的黃土變?yōu)闊崆榈募t壤時，當我發(fā)現(xiàn)我所生活的荊楚大地變成贛鄱之鄉(xiāng)時，心中那份慌張與無可奈何，是那么突然，那么奇妙。
不知道家鄉(xiāng)的田地是否已種上那油油的玉米，不知道房子旁邊的水塘是否已漲起了清澈的雨水，更不知道深愛的媽媽是否已經(jīng)入睡，但我知道，每一時每一刻，故鄉(xiāng)的風都在吹向我，因為它懂得我對它的想念，它也明了我對它深深的愛。不可復制，不可比擬。
家是闖蕩外鄉(xiāng)的打工族依戀的港灣，家是求學異地的學子夢中的烏托邦，如果這場雨能懂得，那么請讓你變成船，再架上帆，請讓你變成云，在帶上思念，請讓你變成風，再帶上我，回到我的家鄉(xiāng)，回到那個生我養(yǎng)我的地方，回到那位愛我護我的女人身旁。
我愿變成一顆雨，匯入那回家的河，帶上相思，帶上想念，鑄就那一席夢圓。
抒情作文 篇5
下雨了
湛藍的天空上飄著雪白的云朵，
不知從什么時候，
白云被污染，
變成了烏云！
下雨了，
雨水沖刷著大地，
天空呀，
你是在洗臉，
還是在哭泣？
變化
前方的路蜿蜒曲折，
從夜晚走向清晨，
從清晨走回夜晚……
那朵看似猿猴的云彩，
已變成人的樣子。
今天坑坑洼洼的地面上，
明天豎起了一座大廈
我走出往日的朦朧，
走到月光的腳下。
看呀，天邊灑滿了朝霞。
夜空
夜空變幻莫測，
夜空美麗而神奇。
夜風攜來絲絲涼意，
夜色悄悄抹黑了大地。
皎潔的月亮正冉冉升起，
溫柔的月光似和風細雨；
映著幾縷輕云，
人們正在談?wù)撛聝豪锏膫髌妗?/p>
布滿天空的星星，
像無數(shù)明亮的眼睛，
像神仙提著的燈籠，
他們在巡視著浩瀚的天空。
悄悄開放的花朵，
也在欣賞這美妙的景色。
遠處的.天與地已經(jīng)渾然一體，
一切都融入進這朦朧的夜色里。
這迷宮一樣的宇宙圖，
披著神秘的面紗。
靜夜
林間的小鳥停止了歌唱，
教室里沒有燈光，
船舶偎在岸邊……
溪水悄悄地流淌，
這時，
只有星星不知疲倦地眨著眼，
只有月亮不知所終地在游蕩，
夜來香開了，
是夜在敲門嗎？
夢起床了。
抒情作文 篇6
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天踏著輕盈的腳步，帶來了新綠;帶來了溫暖;帶來了生機與活力。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”韓愈筆下的春雨是那活靈活現(xiàn)，但是我眼中的春風卻比春雨更勝一籌。
記得那一次，春風第一次吹進了我久已枯寂的心田里……
“中考倒計時，我要努力。”房間門上貼著一張?zhí)貏e明顯的口號。剛剛?cè)氤踔行@的我，還是個帶著幼稚的孩子。光陰似箭。如白駒過隙，一眨間初中的生活僅剩下短短的40幾天。誰都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是勝利者。
現(xiàn)在的我更是被壓力和父母老師的期望壓的喘不過氣來。但是壓力就是動力，我必須把這些壓力轉(zhuǎn)化為我努力學習的動力。從以前那些虛度的'美好時光，更是成了我現(xiàn)在煩悶不安的根源。多虧了班主任每天的諄諄教導，我才沒有放棄。
這一天，我更是異常的感動，我象往常一樣回到家，吃完飯后依舊是那句“我吃飽了，我去寫作業(yè)了。”爸爸那天并沒有在家里吃飯，而是在朋友家吃的還喝了些酒。
爸爸回來已經(jīng)八點半了，我還在等下“寒窗苦讀”。令我沒想到的一項不溝通的爸爸那天對我說了很多。
“這幾天補課，效果怎么樣?”“還行吧”“你得好好學，你爸也沒有文化，也不能給你輔導，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸鍋賣鐵也會供你上。就剩一個來月的時間，你就堅持堅持，考完了爸爸給你好好補補。”“我不會讓你失望，我會成為你的驕傲。”“行了，你趕緊寫作業(yè)吧，爸爸不打擾你了。”“嗯”。
爸爸的話就像一縷溫暖的春風，吹進了我的心里，我一下子擁有了16年來從未擁有過的溫暖和感動，眼淚還在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我……
第一次明白了16年自從明白但實際上并不明白的詞——春風的正真含義。
抒情作文 篇7
忘了，終究是忘了，站立的屋檐底下，聽的煙雨淅淅瀝瀝，望的巷子起起落落。細柳垂落的昨日，也成了一幅濃墨淡彩的水墨畫，在我手里，也在我眼中。
聽，這風，看，那畫，已有了風的痕跡，捎來了我的念。牽出了身著花柳裙的她，追趕一抹日暮煙霞。也隔著一席簾子畫了一段河流，少了車水馬龍的喧囂，云霧迷蒙，山峰疊影，小船搖曳，未見如意人，眼眸怎留下了葬在星辰的彎彎月牙。
紅塵，難了幾許。歲月，榮枯幾度。佇立在古鎮(zhèn)的道上，來往于人，過往于戶，靜守的路口，是否懂得情深深，雨蒙蒙的故事。不曾想，遠方的時光，是否打濕了我門外的臺階，嫉妒于我，讓我少了梁祝化蝶的癡纏。
少女情郎，橋上的笑靨如花，湖畔的.書生意氣，平添了趣聞佳話。遠方的人，遲遲未歸，信里有夜的美、念的情，針織的線，織了南方的燕，飛到北方邊塞的無字墓碑。
遙望處，落日余暉，霧氣彌漫，小河駛向的前方，通往了哪座城的渡口？我不愿追問，乘坐在客家船上，一人飲酒，暢想古今之事，庭院深深的寂寥、漂泊輾轉(zhuǎn)的惆悵、舉杯望月的嘆息，小橋的弧度，通流了多少人的思愁？
流水綿綿，沿著風的方向，在蜿蜒的墨香中，載著我的船舟，追向了迷霧的花叢，濕氣舔了我的面孔，時間成了無法更改的平仄，忘了方向。
張望處，一場空城計，諸葛亮撫琴退兵的拂須暢笑。昨日和今日，究竟落了多少塵埃，又是歲月造就了誰？或是哪位豪杰成就了歲月。小橋流水，山雨幽幽，清風相伴，一人撫琴，竹子搖曳的旋律，交相映輝。
抒情作文 篇8
無奈的離開已忘了有多久 再沒見到那熟悉而又憂郁的面孔 曾經(jīng)有過的美好還留有余溫 回憶卻只剩個人 不知決定的對與否 至少不曾后悔， 生命有過他的純在也許他只是我冬天里的雪人，暫時亮麗的風景線到了春天也就了無蹤影留下的是一灘傷心的淚水錯誤的認識 ，為什么就不能錯誤的繼續(xù) 難得糊涂 ，又為什么要那么清醒 漸漸浮現(xiàn)他的身影 從什么時候開始變的模糊 真的是失去了嗎？
無奈的離開不能給予幸福 ，嘆氣成了我的專利 想傾訴些什么 ，口舌卻在斗毆 是否愛你 就能換來愛我一輩子？ 翻看眾多照片，卻沒我的'蹤跡難以面對的事實 已成過去 真的過去了嗎？下個十字路口 將該何去何從 我生命中的北極星還會為我指引方向嗎？ 左手愛情 右手現(xiàn)實無奈的離開為何心還沒到終點？幻想時時上映，可奇跡不再出現(xiàn)手背離開手心的痛只有手掌自己體會真的是平衡線了嗎？可同事說過，地球是圓的只要你堅持無論怎么走，總有一天會再相遇呵呵——我在期待什么？還有那種可能嗎？
無奈的離開造就的是一段感情的結(jié)束？還是另一段感情的開始？當愛情只剩下祝福至少不用做陌路將其延續(xù)換種方式去擁有，也是一種得到 只要對方幸福就好
無奈的離開回不了現(xiàn)實也抹不掉痕跡像似刺青，永刻在心里。
抒情作文 篇9
我想您，爺爺
我想您，爺爺！雖然是人世陰間，永難相望，但孫兒對爺爺?shù)乃寄睿瑓s像河里的流水，永遠永遠在流淌，我想您，爺爺。
你還記得嗎？爺爺！在我小時候，冬天的早晨，你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢中喚醒；晚上，我常常坐在您的身邊，聽您將那永遠講不完的“古朝”，臨了，您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送入夢鄉(xiāng)。夏天，您出門回來，總是帶些我喜歡吃的、玩的，逗著我叫“爺爺”，當我奶聲奶氣喊爺爺時，您就會高興得把我抱在懷里，吻著我的臉說“鳳才！真乖。”
在您的“風采”聲中和撫摸下，我漸漸地長大了，上學了。您還記得嗎，爺爺？你時常坐在我身邊，叼著煙鍋，瞇著沿，一個字一個字的盯著我做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的'字寫得“真端正”，其實，您并不認識字。
你會記得嗎，爺爺？那年，我上了五年級，往返二十里，走讀于鄉(xiāng)小學，遇到下雨天，常淋著雨回家，您總是絮絮叨叨問寒問暖，臨走時您總要把我送出村外，直到走出好遠好遠，爬上了村對面的馬路上，回頭望，您還在村頭佇立…….
您還記得嗎，爺爺？最后一次見您是您從醫(yī)院回家,我去上學的路上, 看著您躺在架子車里瘦弱的、身體憔悴的面龐，我的淚直往眼眶，而您卻依然那樣剛強，掙扎著做起身來，用您枯柴般得手，顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎，爺爺？孫兒跨上自行車，在沒有勇氣對您回望，而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……
您知道嗎，爺爺？兩周后，當孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時，爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠睡著了。我哭，我喊，我哭干了眼淚，我喊啞了喉嚨，爺爺呀，為什么不再看我一眼？為什么不應(yīng)我一聲？！您知道嗎，爺爺？那精致的紙幡扛在孫兒的肩上，時那樣沉重，一步一顛，一步一晃，我的心被揉碎了。
從此，看不見您黑瘦的肩膀，看不見您爬滿皺紋，卻始終微笑著的臉龐，屋里屋外，消失了您昔日高亢而堅定的聲響，然而您知道嗎，爺爺？您一直不離手的煙鍋，依然掛在炕頭；您給我買的那把傘，依然伴我風來雨往；您愛擺弄的牌我也常常取出來，一張一張攤開，再一張一張合攏……
您知道嗎，爺爺？您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪，您種的南瓜已扯開了蔓秧，您走時的荒地已長滿了綠油油的青草，你常常去挑水的泉水井，依然細水長流……
您走了，爺爺。我卻處處都能看到您，聽到您，感到您，爺爺我想您。
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