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抒情作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來(lái)，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤(rùn)又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過(guò)，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的`葉子。
翠竹美，古來(lái)被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國(guó)無(wú)望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國(guó)家，自己的民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無(wú)功而返，大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬(wàn)代傳唱的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場(chǎng)，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛國(guó)將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！
抒情作文 篇2
我和許多人一樣愛養(yǎng)蟋蟀，而我更愛捉蟋蟀。
一個(gè)夏天的晚上，群星閃爍，乘涼的人們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换铮谡勑︼L(fēng)生。我和鄰居小弟弟吃完了飯，由于屋內(nèi)悶熱，所以我們不得不走出屋子，也來(lái)到大院子里。然而，我和弟弟并不像大人那樣，靜靜得坐在院子里乘涼，而是和小朋友們玩起了捉迷藏。我和弟弟悄悄地躲在墻根下。忽然，從墻縫中傳出了一陣清脆悅耳的歌聲。是蟋蟀的叫聲，是蟋蟀的叫聲。我不禁興奮地大叫起來(lái)。
小聲點(diǎn)，我們快回家拿工具去，把這個(gè)蟋蟀捉住。在一旁的弟弟提醒了我。
于是，我和弟弟像腳下踩了風(fēng)一樣快速地跑回家，拿了手電筒、一杯水和撥蟋蟀的小棍子。
當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到墻角時(shí)，蟋蟀已經(jīng)停止了叫聲，我剛才的高興勁兒一下子全不見了，便不耐煩的說(shuō)：蟋蟀不叫了，沒法逮了，我們走吧。可這時(shí)的弟弟卻一反常態(tài)，他不動(dòng)聲色地緊緊盯住墻角，顯出一副很沉著的樣子。我看到他這樣，只好陪他慢慢等。弟弟靜靜地、耐心地等待了十分鐘左右，而快要不耐煩的我，正埋頭和螞蟻玩了起來(lái)。就在這時(shí)，那清脆悅耳的聲音又傳了出來(lái)，我倆這才松了一口氣。我不禁在心里暗暗地佩服弟弟：看來(lái)捉蟋蟀不僅要眼疾手快，而且還要有耐心呢！此時(shí)，弟弟正屏住呼吸，向發(fā)出聲音的地方緩緩地移動(dòng)雙腳。我拿著手電筒也悄悄地跟了上去。我們離發(fā)出蟋蟀叫聲的地方越來(lái)越近了，我的心怦怦直跳，像有兩只小鹿在胸口相撞。這時(shí)，我猛地打開手電筒，果然，不出我倆的意料之外，在墻根上的一個(gè)洞里，躲著一只蟋蟀。我見了急忙用小棍撥蟋蟀的后腿，而這只蟋蟀卻也給我上演一出臨危不懼，自尋出路的好戲，只見它拼命地向后爬，往洞里頭鉆，這使我大失所望，沮喪地把手電筒關(guān)上。可弟弟看到這種情景，卻不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：剛才蟋蟀直往洞里爬，這說(shuō)明這個(gè)洞應(yīng)該還有一個(gè)出口。我一聽這話，馬上振作起來(lái)。
我和弟弟又來(lái)到了墻的另一面，弟弟仔細(xì)地搜尋起蟋蟀的洞口，我看他那認(rèn)真的樣子，心想：別看他比我小，逮蟋蟀還真有辦法。這時(shí)，弟弟朝我擺擺手，他果然發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的'另一個(gè)洞口。他又對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在我們還不能捉蟋蟀，因?yàn)樗袃蓚�(gè)出口，快拿杯水來(lái)，堵住它的退路。看著他用大人的口氣命令我，我心里不禁暗自發(fā)笑，但還是遵命拿來(lái)一杯水往蟋蟀洞里倒，我和弟弟又來(lái)到剛才的洞口。果然，那只狡猾的蟋蟀見逃命出口被堵住，只好重新退回到原來(lái)的洞口，我見狀，忙打開手電筒，弟弟趕忙一撥蟋蟀的觸角，只見那只蟋蟀嗖地一下跳出了洞。弟弟便在地上左撲右撲，和
蟋蟀做最后的斗爭(zhēng)，可每次都在快捉住的那一刻，蟋蟀就又跳到別處。此時(shí)，那只被弟弟逼得走投無(wú)路的蟋蟀，竟不顧一切地跳到了我身邊，我用手一扣，終于把這只蟋蟀捉住了。
回到家，看著又回到以前頑皮、粗心的弟弟，不禁想到：捉蟋蟀不僅要眼疾手快，更需要耐心和智慧。
抒情作文 篇3
微風(fēng)吹綠了柳梢；吹青了小草；吹皺了湖水；吹鼓了每一棵樹的花苞。在這個(gè)春光明媚的日子里，我和媽媽興高采烈地來(lái)到蘇州踏青。
蘇州是一個(gè)美麗而令人向往的.地方。那里的空氣是那樣的清新；天是那樣的迷離。首先，我們來(lái)到綠光開興農(nóng)場(chǎng)，那里風(fēng)景如畫，讓人心曠神怡。小河水嘩嘩地唱著歌向前奔去；一群可愛機(jī)靈的小鴨子在湖里拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開翅膀，浮上水面飛跑；為了表達(dá)心中的快樂(lè)，還不時(shí)地放開喉嚨大喊幾聲！正如古代詩(shī)人所說(shuō)的“春江水暖鴨先知”，真是說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
小河兩岸的柳條露出淡淡的綠色，垂掛下來(lái)，枝葉柔軟柔軟地在微風(fēng)中搖曳，像少女的頭發(fā)。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子折了幾根柳條，編成了花環(huán)，戴在頭上。
我興致勃勃地來(lái)到開心農(nóng)場(chǎng)采草莓，看著這些鮮紅的、誘人的草莓，我饞得直流口水，于是就爭(zhēng)先恐后地采起來(lái)。
我喜歡夏天，但我更喜歡春天，因?yàn)榇汗媚飵е鴾嘏骠娑鴣?lái)，把碧綠撒給大地，把溫暖送到人間。
抒情作文 篇4
時(shí)光的荏苒，年華的流逝，不知不覺間，枝藤長(zhǎng)出枯椏，原來(lái)歲月早已翩然輕擦，然而，回眸，三年的酸甜苦辣，卻記錄著時(shí)間的腳步……——題記
還記得，初一時(shí)，有一份“年少輕狂”；有一份“無(wú)憂無(wú)慮”；有一份“樂(lè)不思蜀”，或許小時(shí)候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍(lán)，心很小，路很寬……
還記得，初二時(shí)，裝一份“白駒過(guò)隙”；裝一份“蓄勢(shì)待發(fā)”；裝一份“躍躍欲試”，或許成長(zhǎng)中，我們的笑容還燦爛，我們的活力很充沛，有時(shí)空氣很鮮，想很少，做很多……
而現(xiàn)在，初三了，背一份“逆水行舟”；背一份“力挽狂瀾”；背一份“全力以赴”，或許長(zhǎng)大后，我們的距離被拉開，我們的包袱很沉重，這時(shí)相處很難，想很多，話很少……
時(shí)光就是匆匆，曾有多少文人墨客敗在他的筆下，而現(xiàn)在，一眨眼，茶漸漸涼了，苦漸漸來(lái)了，初一是啟程，初二時(shí)征程，初三是？
還記得，初一時(shí)，是被高掛在天空的“太陽(yáng)公公”親切地喚醒，揉揉睡眼惺忪的意境，起床，迎接新的一天，哼著小曲，唱著小歌向?qū)W校挪去……
還記得，初二時(shí)，是被雞鳴般的鬧鐘，活生生的吵醒，生個(gè)懶腰，起床，迎接新的挑戰(zhàn)，踏著春風(fēng)，沐浴日光向?qū)W校走去……
而現(xiàn)在，初三了，是被一個(gè)個(gè)“快起床，初三了，要遲到了”的枷鎖“禁錮”了夢(mèng)境，一份對(duì)枕頭的依依不舍后，心不甘，情不愿，霸王別姬般地?fù)]淚告別被窩，起床。出門，月亮還靜靜地保衛(wèi)著這一片大地，或許也可能是在安詳?shù)靥稍谠茖又泻ㄋ６覀儏s要“殘忍”地踩碎月光，忍受寒風(fēng)的“洗禮”向?qū)W校奔去……
歲月就是無(wú)情，又有多少遷客騷人為他所傷，到現(xiàn)在，寒假了，面對(duì)1314的更迭，又多了一份多愁善感……
曾經(jīng)自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)不思蜀。現(xiàn)在少了一份“車”、“馬”、“炮”前的開顏歡笑，多了一份“A”、“B”、“C”前的.冥思苦想；少了一份籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，多了一份課桌前的伏案疾書；少了一份幻想未來(lái)的美好，多了一份面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考……
轉(zhuǎn)念一想，人生就是這樣，恍然大悟，那句話真的沒錯(cuò)“昨天是一張廢棄的支票，明天是一份不能開啟的存折，也只有今天才是能夠支配的現(xiàn)金”！20xx了，讓我們好好抓住今天的每一時(shí)每一刻每一分每一秒，創(chuàng)造精彩的人生吧！
抒情作文 篇5
四月剛剛開始，天就下雨了，其間紛雜著飄飛的雪花。
清明節(jié)又到了。母親，您在那里還好嗎？？
十五年了，我只有在夢(mèng)里才會(huì)遇見您。母親，兒離開故鄉(xiāng)也已經(jīng)四年了。只是在每次相遇的夢(mèng)里都回到故里，都能與您在一起。記得有一次，我又夢(mèng)見了您。我說(shuō)：母親，我想躺在您的腿上歇一歇，聽兒說(shuō)幾句心里話，好嗎？而您，卻不理不睬，任我哭喊著，您頭也不回的走了……
母親，您離開十五年了。可我為什么總是經(jīng)常的想起您？想您的笑、您的愛撫、想你站在村口的小站接我下車的那刻溫暖……
昨天看了一段話說(shuō)：孩子成長(zhǎng)要靠自己，不要過(guò)分要求，讓他自由發(fā)展。教育不在于他將來(lái)成功不成功，先希望他長(zhǎng)大做個(gè)好人。什么叫修佛修道？規(guī)規(guī)矩矩做事，老老實(shí)實(shí)做人，有好的人品和教育修養(yǎng)。
您從來(lái)沒有苛求孩子們將來(lái)要做什么，您總是說(shuō)：只要你們都有個(gè)自己的家，能做個(gè)好人，當(dāng)媽的就知足了。
記得小時(shí)候，我第一次將別人家雞窩里的雞蛋拿回家，就被您狠狠的呵斥了一頓。從此，我知道了不是自己的東西不能視為己有的道理。
當(dāng)兄弟們?yōu)橐粔K肉、一顆糖、一塊餅干而爭(zhēng)搶吵鬧時(shí)，您總是對(duì)我說(shuō)：仨兒最乖了，咱不和他們搶。吃完了哪也長(zhǎng)不出一塊肉來(lái)。于是我明白了互尊互讓的道理。
當(dāng)您喘息著洗衣服我想幫您的時(shí)候，您說(shuō)：只要你們都能自己洗衣服，媽就解放了。從此，我開始了自己洗補(bǔ)衣服，那年，我才十歲。
當(dāng)我在外讀書，第一次回家撲在您的`懷里哭泣的時(shí)候，您說(shuō)：好男兒志在四方。小燕子長(zhǎng)大都會(huì)離開父母的，你也長(zhǎng)大了，男孩子要有點(diǎn)出息，不能賴在家里。那時(shí)起，我便有了闖蕩四方的勇氣。
當(dāng)我在那個(gè)連雨的七月灰溜溜地回到您身邊的時(shí)候，您說(shuō)：三百六十行行行出狀元，人不能被一條路堵死。考不上大學(xué)咱也要活出個(gè)人樣來(lái)。世上的路哪一條是屬于你的，誰(shuí)說(shuō)得清？從此，堅(jiān)定了我走出家門的決心。
當(dāng)我領(lǐng)著愛人第一次站在您面前時(shí)，您端詳著我們，眼里流露著慈祥的目光。我知道那一刻，您很愉悅、很幸福。
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)去小城上班，每周只回來(lái)一次，忍受著兩地分居、妻孤子幼的生活時(shí)，您說(shuō)：兒子，一定要好好工作，將來(lái)在城里買座樓，咱也做回城里人，接?jì)屢踩プ∽「邩牵瑡屟剑鰤?mèng)都盼著會(huì)有那么一天吶。那一刻，我懂得了母親的情懷及間接的勉勵(lì)，也更加滋長(zhǎng)了自己努力奮進(jìn)的信心。
當(dāng)您病重在床，我欲離家上班的那個(gè)早晨，矛盾的心情使自己猶豫不決。臨行時(shí)，我親吻了您的額頭。母親，您知道嗎？我多想那一個(gè)吻痕會(huì)用兒子最大的愛將您挽留！？讓眾神靈佑您康壽？可一切都是徒勞……
而今，十五年了。母親，您能想到今天的兒子是什么樣子嗎？?jī)鹤咏K于在城里安家了，您孫子也已經(jīng)上了天津的一座大學(xué)。母親啊，兒子也老了。兩鬢的花發(fā)，滿臉的風(fēng)塵。過(guò)多的重負(fù)已使兒本已青春的心不再柔軟。母親，如果您還在，我多想坐在您的面前將心中的苦辣酸甜與您傾訴？多想還能陪著您洗衣做飯。兒子還坐在灶前為您添柴燒火。我們娘倆還那樣沒完沒了地聊著我在外的經(jīng)歷。聽您的笑，聽您的怨……
好多時(shí)候，我總幻想：當(dāng)我的車停在家門口，您從屋里迎出來(lái)的感動(dòng)，想您就那么靜靜地看著我溫暖如春的樣子；想您送別時(shí)揮手對(duì)我說(shuō)：記得多回家來(lái)看看的牽掛……
一切的一切都不再重現(xiàn)，而您也如天上的流星，就那么流逝了，永遠(yuǎn)也不再回來(lái)……
母親，十五年了。而我依然還是那么揪心地想著您……
抒情作文 篇6
小草愛大地，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的大地給了懦弱的小草生命;魚兒愛江河，因?yàn)閮疵偷慕咏o了小小的魚兒一個(gè)生存、娛樂(lè)的地方；向日葵愛陽(yáng)光，因?yàn)闇睾偷年?yáng)光讓美麗的向日葵開的更鮮艷；樹木愛大地，因?yàn)槊⒌拇髽浣o了薄薄的樹葉一個(gè)家；石頭愛大山，因?yàn)楹陚サ拇笊浇o了堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)賴以生存的地方；天空愛星星，因?yàn)槊髁恋?星星裝飾了寬闊的天空……我感恩我的母親，因?yàn)槲业哪赣H給予了我無(wú)私的愛。
記得有一次上學(xué)，媽媽放學(xué)來(lái)接我，我和媽媽走在回家的路上，“嘟嘟——嘟嘟…….”媽媽的手機(jī)響了起來(lái)，媽媽拿出手機(jī)，接了電話說(shuō)：“喂！哪位？”對(duì)方說(shuō)：“是我，親愛的老婆！”我問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“你自己聽一下聲音。”我接過(guò)手機(jī)，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”對(duì)方說(shuō)：“是我，親愛的兒子。”我恍然大悟，叫道：“原來(lái)是你呀，爸爸，你打電話干什么呀？”爸爸說(shuō)：“寶貝，今天爸爸要加班，不回來(lái)了。你要聽你媽媽的話，不要熬夜看電視……知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了，知道了，放心吧。”說(shuō)完我就把電話掛了。回到家后，我趕緊讓媽媽煮好飯，我去寫作業(yè)了。“滴答滴，滴答滴……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。大約過(guò)了二十分鐘左右，我把作業(yè)寫完了。媽媽也把菜煮好了，我狼吞虎咽地吃完后，又喝了五杯冰水，媽媽勸我：“冰水不要喝多了，尤其是吃過(guò)飯后沒有運(yùn)動(dòng)呢。”
我說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。”之后，我就飛快地跑回客廳，去看電視了。過(guò)了半小時(shí)之后，我感覺肚子里有一丁點(diǎn)痛，但我沒有放在心上。我又忍了二十多分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好哇哇大哭起來(lái)了，哭聲被媽媽聽見。問(wèn)我：“寶貝，你怎么哭了？”我說(shuō)：“媽……媽媽，我的肚子痛。”媽媽說(shuō)：“肯定是你喝冰水喝了太多，才導(dǎo)致肚子痛的。”我說(shuō)：“媽……媽媽，那現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說(shuō)：“先給你測(cè)體溫，之后看情況要不要去對(duì)面的診所。”我說(shuō)：“好……好吧！”媽媽拿出體溫針，給我測(cè)了一下，過(guò)了5分鐘之后 ，媽媽看了看體溫，對(duì)我說(shuō)：“40度。”我大吃一驚，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有發(fā)過(guò)這么高的燒。我說(shuō)：“現(xiàn)在怎么辦？媽媽。”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在只好去醫(yī)院了。”媽媽帶我下樓，可剛出去，就下起了傾盆大雨。媽媽又沒帶傘，這次真的壞了……，媽媽忽然說(shuō)：“走吧，小豪，媽媽用衣服來(lái)?yè)跤辍！蔽艺f(shuō)：“嗯！”一路上，媽媽的身上全被雨淋濕了，而我呢，卻身上一丁點(diǎn)雨都沒有。這時(shí)，我露出了幸福的淚花……。
媽媽，你給予的愛是無(wú)私的。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
抒情作文 篇7
伴隨著朗朗的歌聲，我們的畢業(yè)晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲。此時(shí)，不少同學(xué)的眼眸早已濕潤(rùn)，畢竟，六年的朝夕相處怎能使人忘懷？屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……
青果.酸澀之味
踏入了小學(xué)的我們，尷尬地面對(duì)面坐著，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句話。風(fēng)，沙沙的吹著，上課鈴聲以然響起，我忍不住的拍拍她，說(shuō)了聲你好，而你卻什么都沒做，安靜的做好在位置上，去了。一片沉默后，我想，每一個(gè)友誼都是從生澀開始的吧。
蜜桃.友情香氣
和你一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的一年級(jí)，我更加確定你是我最好的閨蜜，在你的身上我體驗(yàn)到了朋友間的互相幫助，有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆樱∏傻模愠蔀槲业耐溃瓦@樣我們又是一條戰(zhàn)線的兄弟，彼此間我們友誼的橋梁早已在心間架成。
苦瓜.離別之痛
漸漸地，我和你度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，在我危險(xiǎn)時(shí)，你勇敢地伸出雙手；早我流淚時(shí)，你飛速的遞上紙巾，時(shí)間是這么的無(wú)情，這么快就分開了你和我，我祈求過(guò)時(shí)間，讓它慢一點(diǎn)，而他卻渾然不知的走了，只留下了再見的時(shí)間，我不想說(shuō)再見，想陪你度過(guò)無(wú)數(shù)的明天。
藍(lán)莓.酸中有甜
畢業(yè)照的`那一天，60個(gè)人一起狂奔在那碩大的操場(chǎng)上，雖然一張張笑臉映在照片上，熟不知內(nèi)心的煎熬只有自己知道，這是最后一天與你在一起，心中的不舍也早已變成過(guò)后的思念，今夜一別，不知何時(shí)再聽到你的聲音，看見你的身影，誰(shuí)也說(shuō)不清……
晚會(huì)結(jié)束了，老師也走了，只留下了我們60個(gè)人在班級(jí)里，那時(shí)格外的安靜，你拉著我的手，眼淚慢慢流出。
放學(xué)了，我遲遲不愿放開那拉緊你的手，因?yàn)槲抑肋@可能是最后一次了，回想起每個(gè)放學(xué)拉著你的手回家，不禁問(wèn)起：“我們的友情會(huì)散嗎？”笑了，是因?yàn)槲覀兌枷嘈牛覀儾还茏叩侥睦铮亚槎疾粫?huì)結(jié)束，心中總有一個(gè)位置留給你。
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