抒情的作文

時間：2023-07-04 08:38:21 抒情我要投稿

【精選】抒情的作文錦集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】抒情的作文錦集七篇

抒情的作文篇1

　　不高的個子，圓圓的臉，眨巴著大眼睛，一個稚氣未脫、笑容燦爛的小姑娘，這就是我——一個來自風景秀麗的南河山區的女孩，樂藝璇。

　　因為我們家住山區，所以家家戶戶基本沒什么田地，父母們也都沒有工作，只能名副其實的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困難了。但隨著改革開放的深入，很多父母出于生活所迫，遠離家鄉，開始出去靠打工養家糊口。像我這樣，父母都常年不在家的孩子，被稱為“留守孩子”。

　　因為父母常年不在身邊，缺少父母的關愛，我們在成功時得不到表揚，失敗時得不到鼓勵，彷徨是得不到指點，難過時得不到安慰。這使我們很多“留守孩子”，在心理上，乃至行為上出現了不同程度的偏差。

　　雖然我只有14歲，卻有過灰色的童年。我的母親常年患有腸胃病，記得小時候，經常母親犯病時躺在床上不吃不喝；父親在礦山上打工時，又被石頭砸傷了腿。在小學時，記得老師說過“病了就一定得吃藥”，但我從沒見父母吃過藥。我知道，他們是怕花錢，是想把錢省下來供我讀書。每當我想起遠離家鄉、勞苦的父母的時候，每當我看到別的孩子在父母懷里撒嬌的時候，每當我想起自己那個家簡陋的家時候，眼淚就止都止不住的往外流。同學們都說我是個愛哭的孩子。其實我知道，并不是我愛哭，而是我心里，真的好難受。

　　但是現在，我不愛哭了，因為全社會都來關愛我們這些“留守孩子”了。我們，也有“愛”了！

　　一、鄉親們的愛

　　這兩年過年的時候，總會有村委會和周圍的叔叔、阿姨們，給爺爺、奶奶和我送去年貨和棉衣，我們也能過個祥和年了。給我們“留守孩子”打造了一個溫暖的家，給出門打工，不能回家過年的父母吃了一顆“定心丸”。

　　二、老師的愛

　　學校為了關愛我們“留守孩子”，建立了“留守孩子”檔案。我們班的每一名“留守孩子”，老師都有一份資料，上邊詳細記載了這個孩子的住址、家庭經濟情況、父母的去向和父母的聯系方式。如果我們有什么問題，老師總能很及時的為我們送來陽光般的溫暖。

　　記得去年冬天的一個晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厲害。我在床上眼淚不住的流，又不敢出聲，怕吵醒了其他同學。后來我實在忍不住了，就在床上滾了起來，睡在我下鋪的周小敏被驚醒了。老師聽說后，趕緊到寢室來了解我的病情，看我實在痛的厲害，就先打了120，又把我扶到他家喝開水，并烤火取暖，以減輕痛楚，最后又給我遠在山西的父母打了電話。當我清楚的在旁邊聽到父母那焦急的`聲音時，我的眼淚流的更快了，但是老師一直安慰我父母，說：“沒事的，你們別擔心，有我在，我一定照顧好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老師的愛。因為我們是山區，足足等了大半個小時，救護車才到，等到了縣醫院時，已經半夜2點了。老師幫我代繳了費用，又扶著我到處做檢查、打吊瓶，那一夜，老師坐在我的床前，沒有合眼。第二天早上，醫生和護士們集體來查房時，老師又緊跟著詢問病情。當那些醫生和護士們得知這個焦急的人不是我的父親，而是我的老師時，他們臉上驚訝的表情，我自今都記得很清楚，他們都說：“還有這么關心孩子的老師！？”，當聽說我是“留守孩子”需要幫助時，都說隨時給我和老師提供最及時幫助。我鼻子一酸，流下了感動的熱淚。

　　在班上，因為是“留守孩子”，心里邊有許多負擔，所以做什么，都沒有太大積極性。老師為了調動我們“留守孩子”的積極性，激發我們生命的力量，在班級內，認定我們每一個“留守孩子”都是一個“紅旗手”。然后，結合實際把《中學生日常行為規范》具體量化，分為禮儀、守紀、學習、衛生等諸方面，每日讀報一小結，誰在哪一方面表現好，就記一面紅旗；每周一大結，在全班表揚得紅旗的同學；每月一獎勵，給評選出來的優勝學生發獎狀。這一舉措，激發了我們“留守孩子”的上進心，增強了我們的集體榮譽感，形成了良好的競爭氛圍，并鞭策我們在競爭中主動糾正自己的不良行為，強化了“自我教育”意識，這樣，我們心里有了班級，個個胸中有了集體，班內氣氛和諧，積極向上，同時，為我們“留守孩子”塑造良好的性格打下了堅實的基礎。強化了我們“留守孩子”個性的雕塑，讓我們每一個“留守孩子”都能體驗到成功的喜悅，并在成功中讓我們的星光更加閃爍。

　　正是在老師對我無微不至的關愛下，我在上次月考才取得了年級前十名的好成績。

　　三、社會的愛

　　社會上好多好心的叔叔、阿姨都為我們“留守孩子”奉獻出了他們的一片愛心。襄樊市“臺基辦”的吳叔叔，去年下學期給我送來了學費，后來還帶我到襄樊過了一天城里人的生活，讓我嘗到了我在電視上才能看到的“肯德基”，還給我買了新棉襖和新書包，這個學期又來看我了，給我帶了好多從沒吃過的東西。

　　人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是關愛“留守孩子”的純真的愛。這種愛，似水的靈秀給我以聰慧；這種愛，如山的沉穩給我以敦厚；這種愛，雖然樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲；這種愛，用真誠的心開啟了我幼小的心門，解開了我一個又一個心結，使我能夠健康快樂的成長。

　　漫漫人生路，只要有“愛”與我們同行，我們“留守孩子”的路就不會艱難，也不會孤單。在同一片藍天下，在“愛”的陽光的照耀下，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我代表所有像我這樣的“留守孩子”，向關心和支持我們的叔叔、阿姨們，說出我們最想說的話：“謝謝！”

抒情的作文篇2

　　每個人，都有一座屬于自己的城，或寬闊，或狹窄，或繁華，或冷清。愛上一座城，或許只為這城中的一處動人的風景，一段深刻的記憶；亦或許，為的，僅僅是這座城。

　　說起揚州，總會令人感慨它博大厚重的歷史。2500年前的春秋，吳王夫差開鑿邗溝，修筑邗城，歷經幾度風云變幻，才有了今天風姿綽約、文脈綿長的揚州。

　　揚州，這是一座讓人不忍辜負的城。

　　自早晨醒來，接受揚州的第一縷陽光，就注定要被這座城市感染。揚州一天的生活是從“皮包水”開始的。所謂“皮包水”，即揚州人每天的早點-------灌湯包子，這種包子皮薄汁多，有時甚至得用吸管把湯汁吸完后才能吃，所以有“皮包水”這形象的一說。

　　依稀記得，去年暑假，我去了一趟張家界，回揚州時已經很晚了，然而無論如何，我硬是四處找，硬著頭皮找，只為那兩三個灌湯包，現在想想不覺發笑，當初何以如此任性？后來，我似乎明白了。灌湯包并不是有多美味，張家界的食品口味也并不見得有多差，那臘肉不也很熏香嗎？只因灌湯包是家鄉的產物，是家鄉的象征，它給了我一種歸屬感，讓我足以重溫家鄉的味道，解我為期一周的淡淡鄉愁。

　　如果吃包子覺著油膩了，不妨信步到富春茶社喝茶，這里融古典亭樓建筑藝術和現代化裝飾于一體，點綴以雅致的假山、噴泉，紅木、漆器桌椅古色古香，置身其中宴飲小酌，定覺心曠神怡。

　　“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山。”簡單七言，卻道盡了瘦西湖的多姿多嬌、曲折迤邐。不必說杜牧筆下玉人吹簫的二十四橋，也不必說婀娜秀麗的五亭橋，單是那玉立亭亭的晴云白塔就已令人流連忘返。據說1784年，乾隆皇帝第六次坐船游覽揚州瘦西湖。從水上看到五亭橋一帶的景色，不由遺憾的'說：“只可惜少了一座白塔，不然這而看起來和北海的瓊島春陰就像極了。”說者無心，聽者有意，財大氣粗的揚州鹽商當晚連夜用白色的鹽包堆成了一座白塔，于是有了“一夜造塔”之說。一夜造塔，聽上去雖覺荒謬，然而這種事情，我想也不必深究。如今，還是讓人們佇立白塔之下，靜靜感受揚州人絕妙的造塔技術好了！

　　“誰知竹西路，歌吹是揚州。”揚州自古重視文化娛樂，揚劇、揚州評話廣為流傳，揚州清曲更是一絕。揚州清曲一般以坐唱形式演出，細膩纏綿。不化妝，無說白，僅靠扣人心弦的音樂和感人肺腑的歌唱。清曲曲目豐富，鄭板橋“千家養女先教曲，十里栽花算種田”，描繪的正是當年家家唱清曲的情形。一開始，我以為揚州清曲并不好唱，畢竟它在吐字發音運氣行腔方面都很講究，殊不知，揚州市歌《茉莉花》就源自揚州清曲中的一支鮮花調，而對于《茉莉花》，早在上幼兒園的時候，我就應邀參加過茉莉花的相關表演。這，算不算與揚州清曲的些許緣分？

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出……”還記得朱自清筆下那醉人的荷塘月色嗎？只是斯人已逝。如今，你且走進朱自清故居，踏入院門的那一刻，也許，你就會明白，其實古人與今人并沒有距離，書房里睹物思賢，你是否能看見他伏案筆耕的背影？

　　如今的揚州再不是那幅掛在江南壁上的風景畫了，它將以它無窮的美麗，繁華的風物，享譽世界，展現其綽約的風采。而我，生于斯，長于斯，我為揚州自豪！

抒情的作文篇3

　　春天到了，雨就下個不停。也許有些人會感到煩悶，但我喜歡這樣的天氣。

　　你瞧，春雨綿綿，窗外的世界都蒙上了一層薄煙，蒙蒙朧朧的，好詩意！

　　春雨落在了窗玻璃上，玻璃更亮了；春雨落在了花朵上，花朵更艷了；春雨落在了樹枝上，樹木更精神了；春雨落在了小草上，小草更綠了！

　　我站在雨中，讓細雨飄向自己。雨水飄進了我的嘴里，我回味著雨的味道。感悟到了春雨的.不同味道。在我傷心的時候，春雨的味道就像苦瓜一樣，澀澀的；在我快樂的時候，春雨的味道就像是一支支棒棒糖，甜甜的；在我郁悶的時候，春雨的味道就像白米飯一樣，沒有一點味道。春雨的味道會隨著我的心情變化而變化。

　　下雨的感覺就是好，外面的空氣總是那么新鮮，那么涼爽。雨下在臉上的感覺更好，涼絲絲的、軟綿綿的，還有點癢癢呢！

　　我漫步邁進屋來，站在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心仿佛也在下雨。窗外的雨格外美麗，希望心中的雨也像窗外的雨那樣絢麗。

抒情的作文篇4

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記

　　我知道，您的愛無法掂量出它的重量，但我知道這是一份滿滿的愛。是您傾注全部力量，耗盡畢生的青春年華，無怨無悔來愛我們。這份愛無法用任何事物來衡量，這是老師您對學生一份無私的愛，一份不求回報的愛。我為這份愛發自內心地感動，因此，我寫下這篇謝言，但其實我的感激之情溢于言表。

　　那些回憶，并沒有被流逝的'時光沖刷得越來越模糊，反而被洗滌得愈來愈清晰。

　　還記得，父母把我送進學校，是您微笑著撫摸我的頭，慈祥地說：“這兒是你的家，既然來到學校就應專心學習。別害怕，有老師時刻在你們身邊呢！”是您讓我消除了所有的懼怕，融入我們的大家庭中，倍加努力學習。

　　還記得您是一個樸素而又博學多識的人。無意間，在您家看到那被擠得滿滿的書架，我震驚地問：“您哪來那么多錢買書？”您莞爾一笑道：“人可以再窮，但精神決不可窮哪！飯可以填飽肚子；書籍，也是精神的糧食呀！它可是好寶貝。”在您的循循善誘下，書籍為我營造一個金光燦爛的世界。

　　還記得，每當我輕輕經過您窗前，都能看到您忙碌的身影。您埋頭苦干為我們這群調皮的學生下足了功夫，您連午休時間也不舍得休息。備課本上，寫滿了密密麻麻的小楷，一絲不茍。那時，我真想給您獻上一束紫丁香，讓您在疲憊之余還能聞到淡淡清香。

　　還記得，那次，考試不理想。陰沉的天空就像我憂愁的臉，鮮紅如血的分數就像無數圖釘灑在我心上，又被用力踩進去。失望的淚水像彈珠般肆無忌憚地落下。是您，把我叫進辦公室，鼓勵我說：“經歷失敗是人生的開端，只有失敗才能離成功更近一點，可別喪氣！”每當我經歷挫折和失敗，您那溫馨的話語總在我身邊響起，使我振作起來，直到成功。

　　老師，您付出太多太多，收獲太少太少……

　　您的話，沒有高山巍峨，沒有廣博，沒有鮮花芬芳，但卻滋潤我貧瘠的心靈，不斷激勵我向前。苦澀的求學路還很長，但有老師們一路指導，攙扶，不斷給予我力量與信心，我一定會更努力，我不會辜負你們的期望。

　　無論走到哪兒，永遠記住您的情。

　　無論走到哪兒，永遠記住您的愛。

　　無論走到哪兒，永遠記住您的話。

　　在教師節來臨之際，我只想獻上我最真摯的祝福：“老師，教師節快樂！你們辛苦了！”

　　滴水之恩，但涌泉相報。滿滿的愛定會在我心中醞釀出滿滿的心靈甘泉！

抒情的作文篇5

　　小時侯，每每看到小說或電視劇感人的地方，我都會投入進去，跟著人物一起悲歡離合，有時還會流淚。

　　記憶最深的一次是在大爺家看《人在旅途》這部新加坡電視劇，看到激動處忍不住哭得淚流滿面，結果大爺家里人還以為我怎么了呢，好丟人啊！在家里看電視的時候，每當有流淚的場面出現，調皮的弟弟就回頭看我，看我是不是又哭了，這個討厭的家伙，害得我只好悄悄的把臉扭到一邊去，不少精彩的鏡頭就這樣錯過了，這時媽媽就會說我，我的傻丫頭啊！眼窩怎么那么淺啊！是啊，從小到大，我這個毛病一直沒怎么改，現在依然如故，看電視或小說時會控制一下自己，對自己說都是假的啊，都是在演戲那，這時就不會那么激動了，呵呵！看到身邊的人或不相干的人傷心落淚，我也象精神病一樣陪著流淚，事后在心里默默的怪自己，關你什么事啊！等到有下一次，還沒有來得及控制，眼圈又開始泛紅了，好傻啊!

　　眼淚是世界上最美好的最珍貴的東西，她是人心底最真實的情感流露，她象雨滴那樣晶瑩剔透，象露珠那樣純潔無暇，她時而會緩緩地劃過一道美麗的弧線飄然落在掌心，時而來勢兇猛，成珠成串，大滴大滴地落下，時而會旋轉在眼眶，留戀在眼底，覆蓋在眼眸上，象結了一層霧，把眼睛襯托的.象黑鉆石一樣美麗，一樣憂傷。眼睛的主人給予了淚豐富的的內涵，她象一個神秘的舞者，演繹著形形色色的人生，有憂傷的淚，喜悅的淚，動情的淚，無奈的淚，也有假惺惺的淚（這種情況就不談了），而且她是賦予女性的特權，她是女性柔情的標志，都說眼淚是女人對付男人最好的武器，任多么強勢的女人當她梨花帶雨時，都會引起男人的萬丈豪情和英雄氣概，都說男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，其實當一個錚錚鐵骨的男人淚光閃閃時，他是一個真實的人，一個有血有肉真性情的人，同樣也會引起女人的萬般柔情。

　　在心如堅冰又加設密碼的今天，格式化的表情越來越多，會流淚的人越來越少，曾幾何時，你最后的一滴淚灑在何處？不必在意嘲笑，也許他正在羨慕你，因為他早已麻木，早已失去了淚腺，失去了會流淚的功能，不必在意不成熟，如果說成熟的代價是讓我們掩飾感恩、感激、感動的心，那我們還要成熟干什么！想哭就哭，想笑就笑，沒有什么不可以。

　　今天，你流淚了嗎?

抒情的作文篇6

　　盆栽的仙人掌，仙人掌百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，仙人掌么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長出一片綠色的小手長，使人產生不少遐思。

　　仙人掌生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。

　　仙人掌從來不講究，仙人掌一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到仙人掌都馬上止步。害蟲想嚙食仙人掌，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為仙人掌枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，仙人掌用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的落地生根。仙人掌的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，仙人掌會長出美麗的.小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，仙人掌形狀像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，仙人掌幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣仙人掌日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，仙人掌可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。仙人掌渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。仙人掌那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！