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【熱門(mén)】抒情作文400字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文400字 篇1
小時(shí)候，我不知為什么會(huì)有電？現(xiàn)在我終于明白了，電是靠水力、火力、風(fēng)力等發(fā)電而成的。現(xiàn)在可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)幾乎都要用到電。離開(kāi)了電，我們的'生活將會(huì)變成怎樣？我連想都不敢去想。
雖然我們國(guó)家有許多大型水電站--三峽水電站、葛洲壩水電站等，可以向急需用電的城市送電。但是，還不能完全滿足我們的生活需求。我們青田就是一個(gè)缺電的城市，夏季經(jīng)常會(huì)停電。青田每年都要靠國(guó)家電力支援才能滿足人民的生活需求，勉強(qiáng)度過(guò)夏季。
說(shuō)起灘坑水電站，青田人真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！自從青田政府向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)建設(shè)灘坑水電站以來(lái)到現(xiàn)在已有三十多年了。在這三十多年里，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨足以證明我們青田人建設(shè)灘坑水電站的決心。
自從青田政府興建灘坑水電站以來(lái)，不知有多少人舍小家顧大家，不知有多少人伸出援助之手，有知有多少人在夜以繼日地工作著。大家都在為共同的夢(mèng)想而不懈地努力著，都在翹首期盼著。
愿灘坑水電站早日建成投入使用，圓了我們青田人的夢(mèng)。
抒情作文400字 篇2
敬孝，一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類(lèi)與生俱來(lái)的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對(duì)“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說(shuō)，也就是用“孝廉”來(lái)選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人，都會(huì)有一顆感恩心，誠(chéng)敬心，也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。
孟子也說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的'友愛(ài)溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì)，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠(chéng)感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。
一個(gè)心懷感恩的人，他一定會(huì)善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當(dāng)我們置心感恩時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對(duì)生活的熱愛(ài)。
抒情作文400字 篇3
字如人生，文如人生，書(shū)如人生。深夜獨(dú)坐，默默品茗那馥郁的書(shū)香。
眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過(guò)《雷雨》，走進(jìn)《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢(mèng)》，攜手《茶花女》，夢(mèng)回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好書(shū)很多。可我最想看的，卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無(wú)其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)嗎？
讀書(shū)，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風(fēng)光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識(shí)和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書(shū)，可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
著名作家肖復(fù)興說(shuō)：“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂；讀書(shū)，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔。”確是如此。
然而，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”此類(lèi)的言語(yǔ)甚是俗鄙，不登大雅之堂。書(shū)是用來(lái)陶冶情操，給予人知識(shí)，豐富人們的精神需求的`，并非是滿足虛偽欲望的門(mén)道。
真正懂書(shū)的人明白：書(shū)卷氣會(huì)讓所有的高級(jí)化妝品、名牌服裝貶值。
書(shū)，很美。
燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。
書(shū)似人生，人生如書(shū)。讀對(duì)書(shū)，便可終身受益。
抒情作文400字 篇4
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。
貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。
貝多芬出生在德國(guó)波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了音樂(lè)上的才華，八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。1787年以后，貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵(lì)與支持下，來(lái)到維也納定居。
1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時(shí)失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過(guò)自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
我崇敬他的`叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……
貝多芬，我心中的明星……
抒情作文400字 篇5
記得有一年冬天，雪下得很大，整個(gè)村莊都被雪覆蓋了，雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜](méi)有一個(gè)腳印，人們都向“冷”屈服了；小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn)，它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺(jué)得冷嗎？我疑惑了！
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著，抒情作文：生命的顏色。風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對(duì)它肅然起敬，不僅因?yàn)樗龅搅诉B我們?nèi)祟?lèi)都做不到的事，更因?yàn)樗桥c生俱來(lái)的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的`信念也不會(huì)受到絲毫的影響，因?yàn)樗脼樯鼕^力向前，永不言敗！
人們啊！要知道：人生是不可能一帆風(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？
抒情作文400字 篇6
愛(ài)，在每一個(gè)人的身邊，愛(ài)，你要去發(fā)現(xiàn)它。
———題記
放學(xué)了，可今天天公不作美，雨卻還在嘩嘩的下著，同學(xué)們差不多都被家長(zhǎng)接走了。也有幾個(gè)急性子，一把抱起書(shū)包沖回家了。而我和幾個(gè)伙伴，卻還在教室里打掃衛(wèi)生，看著外面綿綿的細(xì)雨，吹著瑟瑟發(fā)抖的`風(fēng)，多想早點(diǎn)回家去啊!
掃好咯幾個(gè)掃地的同學(xué)叫著。說(shuō)著，我們便一起沖到校門(mén)口，他們都帶傘了，為獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有帶，靜靜地在傳達(dá)室門(mén)口等著外公來(lái)接。我等了差不多20分鐘左右，我都快等瘋了。這時(shí)，謝老師的女兒從樓里跑出來(lái)，看見(jiàn)了我，好奇的問(wèn)：哥哥，你怎么還不走呢?我在這里等外公呀，他會(huì)給送傘來(lái)的。正說(shuō)著，謝老師也走了出來(lái)，手里還捻著兩把雨傘。一眼就認(rèn)出我了：張智眾，沒(méi)有帶雨傘吧，剛好我有兩把，給你一把，我和女兒拼一把。不用了謝老師，外公等一下會(huì)送來(lái)的，謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧，反正都是順路的，我送你回家。說(shuō)完，謝老師便把傘塞給了我，并把女兒抱起來(lái)，讓女兒撐傘。就這樣，我們一起邁向細(xì)雨中去。
風(fēng)夾著細(xì)雨打在雨傘上，我的耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開(kāi)時(shí)，我瞄了謝老師一眼，只見(jiàn)老師的一半已全濕透了，兩個(gè)人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么，只想叫她一聲媽媽。這時(shí)，一滴小雨飄在我的嘴邊，一舔，股像小溪的暖流，流進(jìn)我的心田，我只覺(jué)得心里熱呼呼的。
事隔一個(gè)星期，這件事一直在我腦中蕩漾，我永遠(yuǎn)也忘不了，這一次雨中情!
——后記
抒情作文400字 篇7
在我的記憶里，兒時(shí)我們這個(gè)家很少有一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)楦赣H在外地工作，平時(shí)很少回家，只有過(guò)年時(shí)回來(lái)幾天，就又匆匆離去。父親總是這樣匆匆而回，匆匆而去。見(jiàn)父親的機(jī)會(huì)太少太少了，幾乎沒(méi)享受過(guò)多少父愛(ài)。以致在我的心中，父親是那樣陌生。而母親成年累月的為她的學(xué)生忙碌。看到別的孩子由父親母親領(lǐng)著逛公園，逛商場(chǎng)，要父親買(mǎi)這買(mǎi)那，在母親懷里撒嬌，我羨慕極了。在我心靈深處擁有過(guò)許多次這樣溫馨的回憶，我恨過(guò)父親，怨過(guò)母親，羨慕過(guò)別人家由溫暖包圍著的孩子…………
如今，隨著年齡的增加，知識(shí)的積累，我長(zhǎng)大了。我理解了我家的生活。父親是鐵路工人。為了過(guò)往游客，貨物的安全，他長(zhǎng)年累月堅(jiān)守在崗位上做出了不平凡的成績(jī)，我為有這樣的父親而感到驕傲。母親從事著天底下最崇高的職業(yè)——教師，為了祖國(guó)的'明天，嘔心瀝血，一年又一年，培養(yǎng)了一批又一批的人才。有這樣的母親，我也感到無(wú)比的自豪！
在這樣的家庭里，我很小就學(xué)會(huì)干家務(wù)事了，掃地，洗碗，做簡(jiǎn)單的飯菜。看到班上的一些同學(xué)，放學(xué)由父親，母親或爺爺奶奶接送，平時(shí)打掃衛(wèi)生時(shí)，連地都不會(huì)掃，窗戶(hù)也抹不干凈，我驕傲極了，也從心里看不起他們，我覺(jué)得我能夠自立。能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，這是我最大的資本。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我的生活是那樣充實(shí)，眼界是那樣開(kāi)闊，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了……
抒情作文400字 篇8
是誰(shuí)在你生病時(shí)在你身旁無(wú)微不至地照顧你？是誰(shuí)教會(huì)你穿衣服、系鞋帶？是誰(shuí)將你穿破的衣服又一針一針縫好，常常扎破手指？……。她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。
“媽媽”，一個(gè)多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來(lái)一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛(ài)，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來(lái)喚去。媽媽?zhuān)谶@里我要對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
媽媽?zhuān)乙琅f記得記得您跟我講過(guò)我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我安全地來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽?zhuān)覜](méi)忘記您肚子上的那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕是我的出生。我沒(méi)忘記您教我寫(xiě)字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫(xiě)一橫，再寫(xiě)一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻?ài)我，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，在日久年邁的`媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)。
在這個(gè)偉大的母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻(xiàn)上一句溫暖的祝福：“母親節(jié)快樂(lè)！”
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