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我為球狂抒情作文（精選37篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我為球狂抒情作文（精選37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為球狂抒情作文 1
五月，是一個和風暖人的季節。
五月，是一個陽光明媚的時節。
五月，足球場上熱鬧非凡。
這是一個角逐冠軍的比賽，小小的足球牽動著所有人的心弦，它滾動著，讓兩隊的隊員你爭我奪，十分激烈。我方的隊員十分嫻熟地傳球，讓我們看得眼花繚亂。球在他們的腳下變幻莫測，把紅隊耍得團團轉。白隊王書涵過五關斬六將，用了一個假動作，把球傳到張飛龍腳下，后來又繞了一個大圈，只見，張飛龍已在球門一步之遙的地方，我們的心提到了嗓子眼，加油助威聲一浪響過一浪！張飛龍一記怒射，越過了守門員，眼看就要到球門里了！怎奈用力太猛，球飛過了球門，掉到了場地的外面。我們雖有些失望，但是，我們相信，柯小是永不言敗的.！
天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，可比賽仍在繼續。哨聲一響，雙方球員如餓虎撲食般向球員奔去。我方的黃云翔搶先拿到了球。接著，便形成了一個“三角洲”。張飛龍踢給王書涵，王書涵踢給黃云翔……球不停地在“三角洲”里轉悠著，紅方的目光都被吸引到他們的腳下。瞄準時機，就是現在！黃云翔聲東擊西，假裝要傳給張飛龍，卻把腳鋒一轉，把球踢向了被忽略的傅文豪。傅文豪看到紅隊毫無防備，連破勢竹，一個瀟灑的回旋球，直中球門！我們不由得為他們精湛的球技鼓掌喝彩，好樣的！
但好景不長。現在的球被紅隊掌握了，3號球員奮力一擊，足球橫跨球場，王書涵奮力一擊，球跑出了界線，但他也因“金雞獨立”一個不穩而摔倒在場上。拍拍大腿上的泥，起來繼續！瞧，又有一個球員躍躍欲試，頓時，局面扭轉，在千鈞一發之刻，又進了一個球。我們嗓子都喊啞了，但“排山倒海”之勢依舊不減！
看！又是關鍵一球！張飛龍突破層層防線，眼看就要得分了，偏偏對方球員又跑出來。往左，左不讓，往右，右不行。他飛身一腳，球撞到了柱子上，惋惜聲連連傳來，但球神奇地反彈到了門里，就連那守門員一愣，也沒反應過來。哈哈，真是天助我校也！
最終，我們以3:0擊敗了阮社小學，奪得冠軍。
運動無處不在，足球無限精彩！我為球狂！
我為球狂抒情作文 2
今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學生在學校操場打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊。然后，我們開始打籃球。
比賽一開始，沈佳瑋發球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著籃球跑到籃球架下。他要躥上來的時候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見，向后一扔，扔給了同學。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟著他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個好機會，把籃球扔給了我。我跳起來接住了籃球。看，位置離籃球架不遠。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動。籃球從我手中飛出，進了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。
沈佳慧不多說話，我高興的`時候，他們迅速向我們發起了進攻。很快，沈佳慧也投進了一個三分球，投進了籃筐。雙方打成平手。后來對方打了一個漂亮的三分球，而我們只打了兩個。現在我們落后一分，時間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來搶球。沈佳慧沒有示弱，而是跳起來掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時間又過去了，只剩下30秒。看來他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門。然而他沒有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒碰到。我立刻跳起來搶球。還剩五秒。我立刻跳起來，大灌籃。籃球進入框架的時間到了。啊，我們終于險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒有成功！
籃球賽后，我們談到了回家。
我為球狂抒情作文 3
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發球。我沖過兩層守衛，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個回合后我們遙遙領先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時狂風暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的'母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。
我為球狂抒情作文 4
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語文課一結束，我就趕緊沖向操場！
經過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的'晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我為球狂抒情作文 5
自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現在終于可以學習籃球了。緊張的是，籃球的難度會很大嗎？
第一節課我們要學習“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個口訣，一大歩一小步一條一投籃。
我們排成一列長隊，開始三步上籃的'練習，首先是我們的體委小林同學，他非常擅長于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學將球送給我的時候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。
這時體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實你的動作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動作過于僵硬，導致你失敗，你一定要勤于練習，克服你的緊張情緒。
我聽了老師的話多練習了幾次，練習了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學會了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學家這樣說，其實最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰。
初始籃球讓我激發了我對籃球的興趣，我在日后一定認真學習籃球籃球技術蒸蒸日上！
我為球狂抒情作文 6
只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但能夠鍛煉身體，還能夠增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
此刻，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的.時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了。”我說：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴肅地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自我走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之后，哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們為自我打完氣后，比賽開始了，“1?0，初一（2）班領先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，初一（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“此刻場上的比分是22?20，初一（2）班領先，”最后，我們以34?20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊！我愛打籃球！
我為球狂抒情作文 7
以前，每到星期日，哥哥不管姑姑的勸阻，和幾個朋友去籃球場打籃球，當然，哥哥也會把我帶去看比賽，整場比賽雖然比nba遜色一點，但是也很激勵。不知不覺“傳染”上了我，喜歡上了籃球，每次哥哥一來，我就向他學習打籃球的經驗，而哥哥也會把他的“獨家秘訣”告訴我，所以我們幾乎每天都坐在一起談論著籃球的事，我對nba、cba比賽場場不落，可見我對籃球的喜愛程度。
哥哥說打籃球要先學會旋籃球，剛開始我只會拍幾下，運氣不好的時候，還得追著球到處亂跑。過了一會兒我便沒了耐心，坐在椅子上一邊喘著粗氣一邊說：“這個旋球的動作竟然這么難，算了算了，不學了。”哥哥見我這么沒有耐心，便刺激我說“像你這么沒耐心的人永遠也不會做成任何一件事的。”聽了哥哥的話，我倔強的站了起來，開始練習旋球。一次不行兩次，兩次不行就三次……就這樣，我不知失敗了多少次，但我毫不氣餒。苦心人，天不負，幾天后，我終于學會了旋球，同時也可以旋出好幾種花樣。啊！那籃球包含了我多少的酸甜苦辣。我還多次被學校選去當花式籃球隊員！
學會旋球之后，我就開始新的“旅途”，下一個目標就是學會投籃，剛開始幾天，哥哥給我做了示范，我覺得沒什么難的'，誰知，看起容易做起來難啊，我的命中率百分之二十還不到，但經過練習后，我的命中率從百分之二十升到了百分之七十，我好自豪，告訴你們，我現在也可以代替哥哥了，每次上場我都能投進幾個，但也就幾個被哥哥的死對頭蓋帽，每當我投中一個球哥哥就會為我喝彩，我心里就會覺得比吃了巧克力之后還要甜。
我長大想成為一名nba球星，因為我喜歡籃球……
我為球狂抒情作文 8
籃球，真的是一項很好很好的運動項目，真是無人不知，無人不曉啊！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時候打打籃球真的是一個不錯的放松方法。現在，喜愛這項運動的人也越來越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學校啊，廣場啊，什么的都會設有足夠寬的籃球場，供人們鍛煉和休閑玩樂。
我們在上初中的時候就開始接觸籃球了，還記得上初中的時候，那個時候我們學校有兩三塊籃球場呢，但是每次業余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時間，甚至是課間十分鐘的時候，每一塊籃球場上隨時都是擠滿了人，老師和同學們，喜歡打籃球的實在是太多了，有些時候我們是找不到一塊籃板來玩玩。只有到了我們上體育課的時候，老師才會給我們留下一塊籃板來。記得那個時候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著組來玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規則，我們學得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的.是太不幸運了，我們三個人一組，輪流著打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺，換上另外一組來挑戰，這一天我們這一組發揮的很好，幾乎就沒有怎么輸過，另外那兩個組簡直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒有被打下臺去。就在我們高興的時候，意外就此發生了，這籃球不知道怎么的，我一個不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著我遭殃了，我當時感覺疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒事，只是虛驚一場了，這下我們這一組也跟著下臺了，哈哈！
我為球狂抒情作文 9
我對籃球情有獨鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多么愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時，我二話不說的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣布，所以一下課，操場擠的`人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。
預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽。”這時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能松懈。再經過幾次練習后，又再度上了戰場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續打籃球。
我為球狂抒情作文 10
一個晴朗的下午，我、朱奐宇、金耕雨和果果在籃球場練習投籃，可是投了一會兒，我們都覺得這樣枯燥地投籃太沒意思了，于是金耕雨提議我們打籃球比賽，我們一致贊同。
我們四個人打半場賽，賽前我們進行黑白配分組，我和金耕雨出了白，朱奐宇和果果出了黑，四人正好二對二，分組一次性就成功了！
比賽開始了，金耕雨和果果石頭剪子布來決定誰發球，結果金耕雨贏了，他開始發球。他先把球傳給了我，我接到球馬上運球到籃筐旁，對方兩人連忙來追我的球。我突然用了小計謀，做了一個假動作假裝要把球傳給金耕雨，對方看到馬上去防守金耕雨去了，就在這個瞬間，我對準籃筐把籃球投去。這時果果看到想跑過來防守，可是已經晚了，那球在籃筐里轉了好久，我盯著籃筐，心都提到了嗓子眼，在心里默念：進，進，進……沒想到最后籃球竟然真的進去了，我和隊友一聲歡呼耶！我們比分1：0贏了。
接下來是果果發球，他馬上把球傳給了朱奐宇，我防守住果果，金耕雨沖過去搶朱奐宇的'球，朱奐宇被我們逼得沒辦法，居然隨便把球扔了出去，金耕雨眼疾手快沖過去把球搶了過來，對方于是都去搶金耕雨的球，他剛想傳給我，球就被果果搶去了，他于是一直運球到籃筐下投籃，我一邊防守一邊喊著：“不進，不進！”但是球卻進了。我們比分1：1打平。
第三局開始了，輪到我發球，我把球傳給金耕雨，金耕雨一直運球，被果果攔住了，他馬上把球傳給了我，我剛好在籃筐下，用力對準籃筐一投！“哇，又進了！”2：1，我們贏了！
這場球賽打得好痛快啊！不僅是因為我們贏得了比賽，更是因為我從中學到了球賽中的相互配合的重要性。
我為球狂抒情作文 11
晚飯后，我走到球場玩，看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去，拍來拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運球上籃，一步騰空，投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發來的球，一個大轉身，左沖右沖，巧妙的投進了一個兩分球。頓時，球場上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量，只見他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運動員們你爭我奪，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的.累得跑步動了。可是他們毫不氣餒，堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學打籃球的興趣。
晚上回家后，我給爸爸媽媽說：“放暑假了，有時間了我想學打籃球。”爸爸媽媽爽快的答應了我。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎么回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽話了，東跑西跑的像一個頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細觀察他拍球的動著：只見爸爸雙腳叉開一尺左右，弓著腰，向前伸著手，張開手指，托著球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的手掌之間來回跳動，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個聽指揮的戰士。我學著爸爸的樣拍球，過了幾天后，我就會拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進了一顆球，我心里真高興。
我堅持每天練球一小時，二個月來，我的球技提高了，身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
我為球狂抒情作文 12
說起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。
剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著去學，可教練說我的`打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來。“在教練的細心教導下，我漸漸地學會了運球。
就這樣，我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學校的體育課上不能體會到的激情，當你真正的去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。
時間長了，我就學會了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學校的體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。
學籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發泄，運動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗你無法想象……
我愛籃球，更喜歡打籃球。
我為球狂抒情作文 13
嘿！又是一節體育課！天氣不錯，心情不錯，再適合不過啦！我排著隊，心里美滋滋。
“今天打籃球。”體育老師李老師宣布道。哈！打籃球！我最愛的體育運動！“我先做個示范。”李老師說著，輕盈地跑了三步，將籃球舉過頭頂，縱身一躍，輕輕一投，籃球不負眾望，進了！
李老師讓我們先做動作，我們跑來跑去，累得半死。終于可以拿真正的籃球了，我既緊張又興奮，每看一個人去投籃，我都提心吊膽。終于輪到我投了。可誰知，半路殺出個“韓咬金”，韓老師來了個扣籃，耍帥不停，得意洋洋地看著我們，問：“厲害吧？帥嗎？”我們都哭笑不得。
好！周子彥的耍帥時間，show time！我邁著大到極致的`步子，沖了三步，再用盡平生的力氣，使勁一跳，瞄準籃筐，拼命一投！但，總有些小小的失誤：當我雙腳回到地球表面時，很不幸地因為腿軟而站立不穩，摔了一跤。“哎喲媽呀！”我小聲地叫了一聲。突然，我意識到，我還在籃筐下面呢，這籃球掉下來會不會把我給砸暈？當然，這些事兒我都在一兩秒之內想完了，可當時我還是沒反應，像是電腦死機了一樣。跑啊！我的大腦終于有反應了，連滾帶爬地逃出了“危險地帶”。回頭一看，這籃球“砰”地一聲掉在了地上，我嚇傻了。
“好！”李老師說。只見同學們的嘴巴都變成了“O”字形，驚訝極了。我不明白李老師為什么要說“好”，等我回到女生的隊伍時，沈慧婷才告訴我：“你投進了，而且全班都看到了。”哇！我都不知道呢！哈哈！
快下課的時候，李老師重點表揚了我，笑著說：“這位同學，表現十分出色！”我當然出色啦！我是用“生命”打籃球的拼命三郎！
我為球狂抒情作文 14
“快點，快點！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的！”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的.球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以為會進球的呢！”
“那你也不應該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發球。“把球傳給我。”隊長小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭說好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
我為球狂抒情作文 15
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假里的一個下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發了。我們到了目的地——中學籃球場，小舅舅先教我雙手投籃的'姿勢，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點兒的足球來投籃。我練習了一會兒，問題又出現了，因為我總是右手用力，左手不用力，所以經常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機一動，說：“不如，你就來練習單手投籃吧！”
然后，我又按照小舅舅教的方法聯系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當然就叫做“單首投足”了！o(∩_∩)o哈哈~）。每一次投籃，我總是會先看準方向，掌握好姿勢，確定了位置以后，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現“冷門”狀況（聽小舅舅說，“冷門”就是球一點兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進了十個球呢！（以前，我一次性投籃的記錄只有四個球，而且都是用不規范的姿勢亂投進的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個球還是我用比籃球輕而好投的足球投進的，但是，對于一個初學籃球的女生來說，我想，這已經是很不錯的了！
經過了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰說我體育不行？！”
我為球狂抒情作文 16
一放下書包，和3個閨蜜一起狂奔向老師宿舍。
“噓~小聲點，被老師聽見就不好啦。”我們聶手聶腳的走到老師門口，躲在門外聽著里面的動靜。突然，門打開，老師圍著圍裙，手上還拿著勺子，“哈哈哈哈……”我們忍不住捂著肚子開懷大笑起來。老師這個樣子實在太滑稽了，[點明一下:我們老師非常非常幽默]“怎么了，找我有事嗎？”老師問道。“哦，我們想要球。”[忘了告訴你，我們最近喜歡上打球]“球不在我這，被借走了”“啊......”我們大叫，十分失落。
由于老師還要做飯，于是我們只好離開。“快，接球”楠楠豬的.聲音傳進耳朵里，我們向操場望去，那不是我們班的同學們嗎？瞧，他們幾個男生打球打的可激烈了，只見楠楠豬左沖右閃，球就在他的手上怎么也掉不下來。我們的眼睛亮了，急忙沖了上去。
“糟糕，她們又來。″楠楠豬叫到。[我們已經連續好幾天去搶球他們的球了]“快，攔住，圍攻，我急忙喊到，他們拿起球就跑，“給我，快"我們3個女生追著5個男生在操場上搶球。“給你。接住！″我把球投給了于娜，男生轉移目標，圍住于娜，于娜將球緊緊抱在胸前，男生不敢去搶。可惡的楠楠豬居然偷偷的站在于娜身后，準備來一個出其不意，攻其不敗。而我和婧寧只顧著去搶另外的一個球，也沒注意到，當反應過來時，楠楠豬用手猛地拍了一下于娜，于娜下了一跳，球掉在地上，于娜剛想彎腰撿起，只見楠楠豬用腳一踢，踢給了龍雨。龍雨可是楠楠豬的人，這下好了，一個球也沒搶到。只見龍雨一個漂亮轉身將球投了進去。
我和于娜剛想圍攻龍雨，誰知“叮零零″校門關閉時間到了，我們只好趕緊丟下球，拿起書包向校門跑去......
我為球狂抒情作文 17
烈日當空，球場上傳來同學們的尖叫聲、呼喊聲，陣陣聲音不絕于耳，萬眾矚目的籃球賽如約而至。
這一次，我們的對手仍是三班。球場上，隊員們穿著球衣，屹立在沸騰的地面之上，趙奕含站在最前面，雙膝微微彎曲，仿佛一支箭，在緊繃的弦上即將發射。
“嘀——”刺耳的哨聲響徹云霄，似乎連空中的鳥兒都被驚動，飛到樹枝上看這場驚心動魄的比賽。裁判單手執球，一把扔起，籃球在陽光的照耀下格外醒目。只見趙奕含像雙腳安上了彈簧一般，奮力一躍，將球執在掌中，在落下前傳給了后方的.朱古力。朱古力見狀，立馬心領神會，上前拿住球，將球掌控在手上。周宇軒與金振宇則跟隨在朱古力身后，為其保駕護航。朱古力一個健步，來到對方的三分線外，緊接著一個后撤步，將手中的球投出。球在空中轉了一圈又一圈，帶著全班的期盼向籃框飛去。我的心都跳到嗓子眼了，“砰砰，砰砰！”籃球在籃筐邊緣小跳幾下后穩穩落入了網中，全班人都歡呼了起來。往日十分嚴肅的班主任也變得如同小孩子一樣一蹦三尺高，英語老師則握著拳頭大喊：“Nice！Nice！”我們奪得了開門紅。
時間伴著球面與地面的撞擊聲流逝著，到了中場休息，球員們走下了球場，面紅耳赤地坐在一旁。只見何老師拿著茶杯走了過來，說道：“下半場進不進球不重要，只要不讓三班進球，我們就穩贏了。”朱古力擦了擦汗，點著頭回到了場上。
下半場，球員們不負眾望，穩穩守住底線，不給對手可乘之機，只給了他們一個進兩分球的機會。最后，我們以三分的優勢贏得了勝利。
落日的余暉灑落在球場上，球場上仿佛還回蕩著籃球撞擊地面的聲音……
我為球狂抒情作文 18
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場的路上，進行每天下午的體育活動時間。
“開始活動。”老師說完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網，比賽正式開始。我方發球，我在對方籃下，開局一個長傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發球，緊接著，我從對方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現了失誤。
正當我努力尋找機會時，“快接球。”一個同學指著飛來的'球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看著球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動，向場邊欄桿抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發全濕了，身上散發著泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時間，我憑借著自身泥土覆蓋的優勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進了第一個球。接著隨著出手次數增加，我又進許多球，最后十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會開門，我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點難受，但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了，這下什么擔心也沒有了，在說笑聲中我們結束了下午的體育活動。
我為球狂抒情作文 19
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是小許，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫小胡。小胡先發起了攻擊，拍了一下小許的球，就在球要滾出去時，小許接到了球。這次是小許發起攻擊，小許一拍小胡的球，結果，小胡被淘汰了。經過很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是小許打的'。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，小許被淘汰了。接下來出場的是一位比小許還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
我為球狂抒情作文 20
說起籃球，很多同學就來勁了。有的同學很自大，老是說自己很厲害，比如說三步上籃，都不會就想和我打比賽。想得美。
其實我剛開始學籃球時，我也是一個‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說老師了。開始打籃球了，老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球是天敵似的，把我的`籃球碰得遠遠的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準，用力向上一投只聽“框當”一聲，球進了！我大叫“奇跡！這真是一個奇跡！”就這樣我進了好多球。
下一個是高難度的動作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球，我一聽，說：“啊！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會成為籃球高手的！
我為球狂抒情作文 21
今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點投籃，彤瑤百發百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊，那些男生也來瞎鬧，一會兒搶了我們的球，一會兒又攔著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費盡周折才把球搶回來，于是一場激烈的.搶球比賽開始了。
首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了威脅，她立馬抱著球，更加拼命跑，但她知道情況嚴重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場里了，瑞如溜了進去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。
朱劍波拿著個球正在拍，見我們在搶球，也想參與，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個矮子還來搶球。”
朱劍波繼續拍著那個球，我們的那個球從他身后滾過去，他看見了，丟下他的那個球去追那個球。大家看著，一句被改編的諺語脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜。”
球還是被男生搶去了，這時候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負比自己矮的！哈……”“就欺負比自己矮的，怎么了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！
我為球狂抒情作文 22
操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的.手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。
我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。
我為球狂抒情作文 23
在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初，我根本不會打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學會打籃球。
剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報了一個籃球班，在那里我遇上一個很優秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發力，我奮力的'一投，球“嗖”的一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當我訓練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步。”微風輕輕拂過，大樹發出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進了，到了最關鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。
在為我的籃球夢一直堅持著，因為我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！
我為球狂抒情作文 24
每天晚上吃完飯，我都會和我的好朋友學霸小哲，一起去塘下金的籃球場打籃球。小哲是我幼兒園的同學，在一小上學，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以說他是學霸，是因為他的成績總是保持在全班第一第二，整個年級前五，是我要學習的榜樣。
今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場打球。到那里時，發現已經有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個人來投球。如果投籃沒投進也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個人來。
我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們說再加一組。他一上場，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個三分遠投，“哐”的`籃網聲，空心進了，直接把對手打下。輪到我了，我先瞄準籃筐假裝投籃，然后下球，騙對方要往右手邊突破，然后直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時，立馬往前突了進去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個折疊式拉桿，打板進了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎么會打得過他！
輪到下一個人了，他一上場，做出一個想突我的假動作，我人往后一退，結果被他晃到了，他直接一個遠投三分，把我打下。我心想：唉！帥不過三秒！
打籃球就是那么的有趣啊！它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱！我喜歡打籃球！
我為球狂抒情作文 25
"嘿，接球，快點！過人！進了！"一陣陣叫喊聲傳過來，我們是在干什么呢？沒錯，我們在打籃球。
不知何時，學校里有了籃球場，從這以后，本來無聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當下課，我和同學們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場，然后開始激烈的籃球比賽，可是美好的時光總是短暫的，一聽鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開球場。隨著打的.天數越來越多，我漸漸迷上了籃球，說是迷上了，可真沒有夸張，這可是有真憑實據的，我可沒少挨老姐的"降龍十八掌"。
一天吃完中飯后，我們一如既往地來到了球場，開始了精彩的球賽，球，一會兒進入籃筐，一會兒飛到手上。我和同學們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細枝末節，我們打得忘了時間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒聽到，一直打到午休完了，我們沒有力氣了，我和同學們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過神來。老師走了過來，狠狠地訓斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點頭。我向老師做了保證，可是"江山易改，本性難移"，熱愛籃球的心怎么會這么容易消失呢？沒過多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來今天兇多吉少了。
不僅這樣，我還"輕傷不下火線"，盡管腿上有傷，我仍然像身經百戰的戰士般來到籃球場，開始了籃球比賽。心里正熱血沸騰的我渾然不知腿上已流出了血，回家之后只聽見我家在開"演唱會"了
唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時間，勞逸結合啊！
我為球狂抒情作文 26
籃球，拍兩下誰都會，可是想要打得好，卻并不簡單。
如今，我想進入班級的籃球隊，參加畢業班的籃球賽，那就必須好好地練一練籃球。
晚上，我去豆丁家樓下的籃球場上和他的幾個同學打球，原本我們年齡都差不多，二打二不會有什么難度，可是他的一個同學卻叫上了自己的哥哥——一個十六七歲的高中生，比賽的難度瞬間增加了許多。
比賽開始，由于實力差距很大，只能二打三。我的另外兩個隊友和我不是很熟，不敢把球傳給我。沒辦法，我只好自己去搶籃板，還好我練過跳高，和那個高中生跳起來的高度差不多，搶籃板對我來說沒多少難度，不一會兒，我就搶到了第一個籃板。
球到手后，我轉身就往三分線外跑，出了三分線，我又帶球沖向籃架。豆丁來攔我時，我一個轉身，一下子就繞過了他。那個高中生也來攔我，我的大腦開始飛速的旋轉：現在投肯定會被他蓋帽，而傳球給隊友，又有可能被搶斷，事到如今，只好放手一搏了。
只見我迅速向右邊邁出一步，并以右腳為支點，來了一個360度大回轉，跳起后仰，退出三分線，投籃。籃球在空中劃過一道完美的弧線，并以三不沾（不沾籃板，不沾藍筐，不粘球網）的.無敵姿態落入了籃筐之中。
因為我這幾乎完美的一個三分球，使我們隊旗開得勝，但是這僅僅是一場球賽的開端，更是一場激烈競爭的開始，更加精彩的一幕將在下一刻開始……
從白晝打到黃昏，從黃昏打到黑夜，籃球場上，一個個籃球少年正在奔跑。“籃球”說話，前仆后繼，不服來戰！無忌憚！
我為球狂抒情作文 27
今天下午，我們舉行了一次比賽，項目有：“投籃運球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對手可是連續獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發現同學都那么放松，個個信心十足，氣勢逼人。“對，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學可是八仙過海，各顯神通，而一反常態，平時傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現在可是我們占了上風!正當我心里得意時，發現不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個矮個兒同學，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術的運用，完全破壞了賽場上的節奏。他們的隊員正滿地找球呢!“加油!要穩住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當上一位同學運球靠近我時，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運……經過三分鐘的激戰，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個障礙物。比賽開始了，大家快速的.趕著球，球越滾越快。激動人心的時刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠，“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來的時候，他們班已經追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
我為球狂抒情作文 28
在那顆籃球穿過籃框的同時，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。
小學五年級時，我轉入了一個新環境，剛踏入新的學校時，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創造出過去的玩樂、現在的聯系及未來不變的感情。
那時的我們，課業壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節下課的十分鐘，對我們來說，完全無法體會運動的暢快，因此我們每天放學都留下來打一個小時的球。那一個小時，可以說是在練習球技，但更重要的是：那一個小時，把我們的友情，煉的更濃了。
現在的我們，利用網路的交流，互相分享自己的生活點滴，一起討論段考成績。即使大家都各自在不同的'初中，聊天的時候，我們似乎又回到了小學的校園中，坐在綠色的球場上，說著、笑著。每年小學舉辦運動會時，我們一起回母校，一起見老師，一起打球，再一起期待下一年的這一天。
上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業壓力變大，于是打球成了新班級共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個小時的球，帶我們體驗全新的初中生活，創造出了我們班獨特的向心力，因為這顆球聯系的不只是一些朋友，而是一整個班級。同學們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因為班級的氣氛太歡樂了，老師害怕我們無心讀書吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會玩，成績也僅次于火箭班，可說是文武雙全啊！
小學的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著一整個班級的情感。而我期待著，未來那顆球，未來的那些有，未來的這種情，這種因求而聲的情。
我為球狂抒情作文 29
說來您不信，籃球也是有溫度的，也是能溫暖人的。有一個籃球，因為有愛，因為有情，時時溫暖著我，讓我久久不能忘懷。
那天，正值寒冬，寒風刺骨，大雪紛飛，寸步難行。因為要報籃球班，需要一個籃球。本來和爸爸說好，要去買籃球，可是看到窗外飄著的鵝毛大雪，看看爸爸受傷的腿，我知道可能買不成了，不禁有些失落。
這時，爸爸卻對我說：“席躍，我們走，買球去。”聽到這句話，我的心里吃了顆定心丸。
終于看到了“籃球專賣店”五個大字，我以百米沖刺的速度跑去。一進店門，我就被各式各樣的籃球牢牢地吸引了，它們都咧著大嘴對我笑呢。我挑了一個最便宜的，右看右看。
這時，走來一位店員，她微笑著對我說：“小朋友，我們最近新出了一款籃球，正值打折期，性價比比較高，彈跳力好，手感也比較好，就是有點兒貴。”我覺得只要能打就好了，不需要太貴。
店員又說：“小朋友，不要只看價錢便宜的，這種便宜的籃球打幾天就出問題了，彈跳也不好，手感也不太好。”我猶豫不決，不知道要選哪一個。
這時，爸爸說：“席躍，不要考慮錢，選球就像選朋友，選你喜歡的，能玩得久的`。”最終，我選了店員推薦的那個球。
結完賬，我心里特別興奮，想立刻去操場上試試手感。走出店門，我發現雪下得更大了，不得不取消心里的念頭，小心翼翼地把球裝進球袋里。
在雪地里，我開心地抱著籃球走得很快，回頭發現爸爸走得更艱難了，我差點忘了爸爸腿上的傷。
我小心翼翼地用衣服遮著球，因為我明白，這并不是簡簡單單一個球，還有綿綿不絕的愛。冬天雖然寒冷，這個籃球，卻讓我感到很溫暖。
我為球狂抒情作文 30
“打籃球”，聽到這個名字，你一定會想到是我在運動場上打著籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個籃球其實是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長高才做出來的，球裝在網上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當然它是沒有籃框的，自然也不會出現幾分球這種狀況了。
最初，當我看著媽媽把這種自創式新式“籃球”吊在欄桿上，在風吹動下它隨風晃動時，覺得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個“籃球”，拍來打去可就是夠不著，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個計上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃。“進球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃著，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個男子漢，就這么一點力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地揮了過去，“籃球”這下總算不負眾望，飛了起來，連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的`腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經過多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了。“籃球”在我的手中，有時像個調皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時像個單杠運動員，繞著欄桿轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇，也經常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個吧！
我為球狂抒情作文 31
麥蒂在蟬聯聯盟“得分王”期間，經常被別人拿來與科比進行比較。那時的麥蒂被認為有著不遜于科比的籃球天賦，以及成長為聯盟傳奇明星的潛質。但是幾年過后，兩名球員的成長曲線卻迥然不同。科比在瘋狂飆分的兩個賽季同樣奪得了兩屆“得分王”，并且創造了單場81分的奇跡。上賽季，科比犧牲了個人數據，但是卻率領湖人成為常規賽期間西部戰績最好的球隊，并最終在季后賽中勇奪西部冠軍。而科比也成功登上了個人榮譽的巔峰——勇奪常規賽MVP。麥蒂則由于常年的傷病而逐漸淡出了頂級巨星的行列，上賽季，他連續七年參加全明星賽的紀錄也戛然而止。而在最佳陣容的評選中也僅僅是入選了第三陣容。賽季場均得分則驟降至其離開猛龍后的最低點——21.6分。
此消彼長之下，科比和麥蒂的比較已經越來越少被人提起。科比現在的對手往往是勒布朗-詹姆斯或克里斯-保羅這樣的后起之秀。不過，當“Kobe vs T-mac”的投票再度出現時，人們驚奇的發現，原來麥蒂依然有著不可低估的超旺人氣。在這次原本被認為將呈現絕對一邊倒局面的投票中，科比僅僅獲得了68%的支持率，而有28%的.球迷認為麥蒂比科比更強，有3%的球迷則認為這兩名球員實力相當。
當然，麥蒂的天賦毋庸置疑，但是火箭的男一號如果想要達到科比的高度，首先要提高自己近三個賽季74.8%的出勤率以及上賽季29.2%的三分球命中率，當然他還必須率領火箭打出像樣的戰績，來證明自己不遜于“黑曼巴”的領袖才能
我為球狂抒情作文 32
那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊隊員，我卻不得不到操場上訓練、揮灑汗水。
陽光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運動中的我。在這樣的溫度下，坐在地面上，灼痛會把我瞬間燙熟，疼痛會強迫著我站起來。如此劇烈運動，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會讓自己有一些稍稍喘氣的機會，
汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復，洽像一席瀑布，向下飛濺。
熬了兩節課的時間，終于熬到訓練結束。像是整個人都被擰干了，沒一點的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風干了。拖著沉重的'步子走出了校門。
看著對面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨缺少進入天堂的門票。唉！沒帶夠錢啊！可嘴巴急需水的滋潤，要以這樣缺水的狀態走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經不由自主地走向了小店。回過神時，老板已經在我面前，詢問我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水。“當我反應到自己的回答時，老板已經拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說出來要買水了呢？我站在原地，磨耗著時間。或許是老板已察覺出我原地不動的原因，她呵呵一笑，說道：”沒帶夠錢啊？算了，拿去吧，明天拿來就行了，去吧。“
我愣住了，有些難以置信，接過水時，心中百感交集，卻不知該如何表達。只是不住地說：”謝謝，謝謝。“這位老板是生意人，理應很愛財，不會做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒有一點兒斤斤計較，她如此信任我會還她錢，這份信任，讓我感動。
我為球狂抒情作文 33
上初中時候，由于認識的人不多，所以經常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。
經過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的`心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？
經過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……
對我而言，籃球不再是一種運動，它已經成為我生活的一部分，對它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。
我為球狂抒情作文 34
我是文靜的女孩，平時不怎么喜歡體育運動。最近，我愛上了打籃球。
一天上體育課，老師對大家說：“學校將要舉行級際籃球賽，我們要組建男女各一支球隊，隊員要經過訓練再選拔。”老師話音剛停，教室里頓時沸騰起來，同學們七嘴巴舌地說起來：“會選誰呢？”“老師會不會選我呢？”“如果老師選我，我一定竭盡全力地去打！”看到同學們斗志昂揚，我也不甘示弱，決定努力訓練爭取加入球隊，為班爭光。
訓練開始了。老師先教大家運球、投籃等技巧，接著親自帶領大家練習。在球場上，同學們精神抖擻、生龍活虎，可不大一會兒，許多同學就體力不支了，再加上烈日當空照，大家都累得汗流浹背，一些同學躲到樹蔭底下歇了。看到這情形，老師微笑著說：“沒關系，不怕累的繼續練，我陪你們。你們要有奧林匹克精神才能取得勝利。”老師的話鼓勵了我。但是，當我嘗試了幾次投籃都投不到籃框時，我有點泄氣了，因為我發現比我長得矮小的植鈺敏都能準確無誤地投進了籃框，我連她也不如。我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地準備離開球場。朱若頤、孔思琦走過來，說：“顧倩菲，別放棄，再試，你一定行的！”“對，我不能輕易放棄。”我突然想起了剛剛結束的殘奧會上，那些坐在輪椅上斗志旺盛的`球員們奮力
拼搏的一幕。我又重新回到球場，拿起籃球，用盡力氣，快速運球，來到籃下，縱身一躍，兩手一推，球彈筐而出，雖然沒進，但我的確有進步了，離成功進了。這時我還聽到同學們為我喝彩起來：“顧倩菲，好樣的！”。從那一刻起，我愛上了打籃球。
我為球狂抒情作文 35
我的心愛之物是一個籃球。它見證著我和伯伯心有靈犀。
四歲的時候，打籃球的路上，媽媽一拍籃球球，球滾到了馬路上。我想去撿，它卻被一個路過的車壓扁了。我心里有一種鉆心的疼痛，想大哭一場，可是我忍住了，在我得知媽媽不肯再給我買一個籃球時，我的心里充滿了深深的絕望。
從這以后，我不再活潑開朗，只是默默看著別人打籃球。之后我又一次央求媽媽，媽媽還是拒絕了我，我就只能眼羨著商店里嶄新的籃球了。
沒想到，在我生日那天，我竟然得到了我夢寐以求的籃球。
在我生日宴上，伯伯和藹地叫我過，我心里想可能有好事情了，就風馳電掣地追了上去問：“要干嘛啊？”伯伯神秘地笑了笑說：“待會你就知道了。”我撓了撓頭，跟著他走。
到了伯伯的車旁，伯伯給我一個系著蝴蝶結的'盒子，我拆開了盒子，發現了一個嶄新的籃球。我眼前一亮，就愛不釋手地抱在了懷里。然后不斷地把球扔向天空，激動得跳來跳去，我高興得瘋了。那么多的生日禮物，就只有這個籃球讓我欣喜若狂。沒想到，伯伯最懂我的心事。他知道我最渴望的是籃球。
回到了酒店之后，爸爸想拿過來看看它，我說：“不行，你會把它弄臟的！”回到家后，我試了試新籃球，我覺得手感很不錯，又站在很遠的地方投了一個籃。哇，居然進了！我很高興，因為我再次擁有了自己的籃球。這之后，我的籃球打得越來越棒了。
每當看著這個籃球，我就會想起伯伯，想起了他往日對我的好。在爸爸批評我的時候，他總是護著我說：“孩子還小，不要吵他，會嚇著他的。”
現在，我十歲了，它陪伴我渡過了美好的童年，令我又想起了我慈愛的伯伯。
我為球狂抒情作文 36
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球？是因為籃球更刺激？是因為籃球更能讓人有神爽的感覺？還是因為籃球更讓我覺得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經驗；輸，我能從中吸取教訓。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽；每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的.人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳的偉人；()有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。
籃球，我的最愛。
我為球狂抒情作文 37
這是我第一次代表學校參加籃球比賽，這樣便有了一味，那就是甜！我本來是輕視了對手的實力，一開場他們就進了3球，這樣連中三元的滋味可不是那么好受。后來我們漸漸熟悉了場上的動態，慢慢地我們融入了進去，也有了下一味！
打著打著，我們的分數一直緊咬著對手的分數不放。我運球直傳籃下的賀慶偉，他一跳，投進了！比分戰平了！剛剛是甜味，現在的場面如火熱，像四川的麻辣火鍋一樣：辣。比賽還在繼續上演，雖說戰平了，可是不知怎么了，對方的后衛突然爆發了，速度加快，我們根本就防不到他，一不注意他就進球了。這可不行！于是我親自防他。別說，我還防下不少球。在一次防守中，我斷下一球，然后運球、轉身、加速，過了一名防守隊員，再飛身一跳，一個漂亮的反身上籃，球進了！我們22：24勝了兩分！第二節我在場下休息，華山路小學的同學個個都高，可我們B隊的同學比較矮小。一個又一個的投球都沒進，一個又一個的`上籃被蓋掉了，我們開始緊張。在隊員搶下籃板球后，飛身一個后仰，球進了！場外的觀眾都起立用力鼓掌！……第三節，我們手感大增，連連得分！可對方窮追不舍，還是以36：32追著！然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我們依然不放松，用我的3分壓哨結束比賽！因此我們贏得了第一次的勝利！
這第三味，大家猜猜是什么味？這就是——苦！有同學會問了：“贏了比賽怎么苦呢？”那我會回答：“你不想想這打了這么久的比賽當然累，那么累就是非苦字莫說了！”
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