溫情悠悠目光暖學生抒情作文（通用24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的溫情悠悠目光暖學生抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 1

　　在這喧器的城市中，我總能感受到別樣的溫暖，至今忘不了那目光，那個人，那段充赤著溫柔美好的日子。

　　她是一位年近古稀的老人，是我家附近的雜貨店的老板，我不認識她，偶然間路過雜貨店，看見她的眼睛幾乎要合成一條縫了，口里微微地喘著粗氣，一手牢牢地把住門邊，摩挲著老眼，目不轉(zhuǎn)睛地凝望，好似在期待什么，夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去，濺起一片片盛開的橘紅色的晚霞，將她的臉龐染成了血紅色。

　　她看見我，好似早就認識了，溫聲細語地說道：“孩子，放學啦。”我淺淺一笑，點點頭。她臉上掛著地地道道農(nóng)民似的微笑，嘴一咧，一道月牙彎便鑲在了她黝黑的臉上，那微笑的孤度，是那樣的溫柔……

　　我不禁地怔了幾秒，她的目光那么柔和，像是秀水邊的`淺灘，平展展地散開。讓人心底就像被一汪泉水卷住，突然就陷入了一股溫柔的力量，不忍也不能掙脫出來，她的目光仿佛看到了我的心底。

　　很奇怪，就這樣莫名地熟悉起來，每每我去雜貨店，她總會替我沖上一杯溫熱的牛奶，我靜靜地坐在靠椅上，細細地品味，她微笑著看我把它喝盡，目光始終停留在我的身上。

　　有多少次，我希望這牛奶永遠不會喝盡，我可以一直感受著這不屬于我們的溫暖，沉醉于那深情、柔和的目光，我很慶幸，在茫茫人海中，我遇見了她。

　　后來聽聞母親說起，與她相伴多年的孫女跟隨父母移民俄羅斯，只剩下她一個居住在雜貨店。我忖度著或許老奶奶早已把我當成她的孫女了。

　　日后，每逢周末我便會抽空去雜貨店看她，或許我能做的就只有這些了。那日，我路過雜貨店，輕輕地喚了聲“奶奶”，她愣住了，又好似沒聽見，過了很久才反應過來。她嘴角勾起一抹淺笑，像飄揚的花瓣搖醒了夏天。陽光，像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空，一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。

　　如今她離開了，而我依舊不能忘卻的是那溫暖的目光……在我心中，她就是世界間美的代表，美的象征。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 2

　　今天的我要來說一說我的父親，說一說我父親溫情的目光。

　　父親嚴肅的表情下藏不住的是他那帶著溫情的目光，我的父親是一個沉默的人，對我也很嚴格。這種嚴格就體現(xiàn)在不管是在生活還是在學習上，父親都會以較高的標準來約束我的行為。父親很注重生活中的一些禮儀，也因此常常在生活中教育著我。

　　在我還小的時候，我并不能感受到父親在對我嚴厲的標準之下，他看著我的目光中帶著的溫情。那時候的`我，只是一味的埋怨父親，埋怨父親總不能對我滿意。好似，我永遠都達不到他的要求一般。

　　漸漸我長大了，當有一次，父親又在教訓我，說吃飯的時候要坐端正，手一定要端著碗等等。我并不是不知道這些要求，但是當天的我實在是太餓了，以至于我一坐上餐桌，我就狼吞虎咽起來，將那些餐桌禮儀全拋到了腦后。

　　聽著父親對我的訓斥，心里有些不高興，再加上我的肚子還在咕嚕咕嚕叫喚著。于是我第一次與父親對峙起來，我沒有理會父親的話，繼續(xù)我行我素。原本我以為父親肯定會很生氣，只是過了好一過，我一直沒有聽到父親說話。所以，我緩緩抬起頭，接著我就看到了父親充滿溫情的目光，暖暖的。父親看著我時候，我感受到了父親對我的寬容。那一刻，我從父親的目光中，感受到了一種溫暖，那是父親藏在他嚴肅外表之下的溫暖。我想那是我一直以來忽略的父愛，我的父親一直都很愛我。

　　那頓飯是我吃的最開心的一頓飯，因為我知道了父親對我的關(guān)心在意。父親之所有會嚴格的要求我，只不過是希望我能夠做一個有教養(yǎng)的孩子，希望我能夠?qū)W會禮貌。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 3

　　“去吧！爸爸媽媽回家去了。”這是爸爸媽媽送我來住宿之前的最后一句話，這句話之上的目光是我見過最溫情的目光，他們無不向我敘說著他們對我的愛。

　　在學校里住宿已經(jīng)也快大半個學期了，因為學校的規(guī)定，家長不可以來探望，我們只好等到放暑假的時候，再回家看望我們的父母。每一次，我想家了的時候，我就會忽想起爸爸媽媽送我來時，那一天的目光。那目光是那么的溫情，里面仿佛在說著“孩子，你要好好的，要照顧好自己，也要好好學習。”

　　而在這道溫情的.暮光之前，我的爸爸媽媽對我是那么的嚴苛。這不由得讓我回想起在家的日子，那些日子里爸爸媽媽總是對我提著各種各樣的要求，他們從不覺得我會承受不了，只擔心我沒能因為他們的叮囑而成為一個不怎么好的人。那段在家的日子，讓我對他們提出了“我要去學校住宿”。

　　當爸爸媽媽聽到我提出的這個要求時，似乎意識到了他們對我的嚴苛，便軟下了心。同意我住宿的同時，也將我送到了學校的門口。他們溫情的目光，久久地注視著我，讓我忽然原諒了過去他們對我的苛刻，也原諒了他們對我的要求。

　　現(xiàn)在，我只要回想起那溫情的目光，哪怕他們不再給我提要求，我也會用高標準來要求我自己，這樣做不是為了折磨自己，而是為了滿足我那實際上愛我至深的父母的心愿，以及那個終于懂事了的我的心愿。

　　他們那溫情的目光，讓我不由得覺得他們老了。或許是那道溫情的目光讓我感到了“妥協(xié)”的意味吧！我不想再讓他們失望了。我希望他們能夠在平常的日子里也能夠溫情起來，這樣才能夠讓我不再覺得他們溫情的目光是累了之后的表達。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 4

　　直到現(xiàn)在，我忘不掉一種溫情，忘不掉一種關(guān)愛，更忘不掉那種充滿了關(guān)愛的溫情目光。

　　每天早晨在我上學的路上，身后總跟著一位拄著拐杖、穿著厚厚棉襖的老人。每周一到周五，只要是我上學，他就跟在我的身后一直走到一里外的四路車站。風雪交加時，他跟著我；瓢潑大雨時，他也跟著我……

　　記得在冬天的一個早晨，下起了大雪。他仍然堅持柱拐杖跟著我，深一腳淺一腳送我來到了四路車站。我上了車，坐在了最后面的座位上。車開了，可他還沒有走。車到了不遠的下一站時，停下來，我回頭一看，他還是沒有走。我極力的招招手，想讓他別站在那里挨凍了，快點回家，可是他還是沒有離開，用溫柔的目光看著我，臉上露出了和藹可親的笑容。雪越下越大，飄落的`雪花鋪滿了他的全身，可他依然屹立在風雪中，不愿離去。那一刻，我真想大聲喊出來，想讓他快點走；可是，無論我發(fā)出多么大的聲音，也不可能傳到十幾米外的車站，更何況我又在車里。這是，車啟動了，拐彎走了，我終于離開了他的視線，他也離開了我的視線……這是我的腦海中卻浮現(xiàn)出他步路艱難地一點一點向家走去的身影。

　　那天實在是太冷了，當我放學回到家時，得知他得了感冒。可是，當他看到我時，蒼老又難受的臉上立刻露出了笑容，眼睛里流露出了那種讓我感到溫暖的目光。回到家時，我抽噎著，心里有一種說不出的滋味，說不出的激動。

　　第二天上學時，他不能在跟著我了，當我在樓下回頭時，他卻站在陽臺上看著我，又露出了那種充滿溫情的目光，這目光充滿了愛，充滿了關(guān)懷，充滿了希望。我知道他總想盡他微薄的力量關(guān)懷與照顧我，讓我快樂幸福的成長。在他的目光注視下，我幸福的笑了笑，堅定地、勇敢地邁著腳步，向他證明我長大了，我能行，你放心吧！

　　這就是我的老爺，一個不善言表、有腦血栓病的老人，卻是一位用行動愛著我的人。在他的目光里，我讀到了愛，讀到了真情，讀到了溫暖，讀到了一位老人全部的希望……

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 5

　　記憶中的目光透過了時空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。

　　在一個寒冷的冬天里，因為我的調(diào)皮，在雪地里玩耍的時候，不注意自己的身體健康，因此當晚我就生病感冒了。

　　我一直都記得，當我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風寒并沒有這么快的褪去。于是，在我吃過藥睡的昏昏沉沉的時候，媽媽一直都陪伴在我身旁。

　　一開始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過等到我睡沉過去后，我就完全沒有意識了。我是在第二天早上的時候才醒過來的，醒來的時候，我首先看到的是從窗外照射進來的光線，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動作將媽媽吵醒。當媽媽抬起頭看到我的時候，目光里全是歡喜。

　　那一刻，媽媽的目光里的擔憂一瞬間消散，隨之涌上來的是開心與對我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個雪天里出現(xiàn)的'暖陽，一下子就將我的心溫暖。

　　媽媽一直在我成長路上帶給我很多的關(guān)愛，是媽媽的愛讓我的成長之路始終都能感受到溫暖。

　　盡管這件事已經(jīng)過去許久了，對這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。

　　我愛我的媽媽，媽媽的目光里也全是蘊含著的對我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 6

　　言老師關(guān)愛每一個同學，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。

　　永遠帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個不偏心的媽媽。

　　她用自己的細膩的愛心和真誠的付出關(guān)注著每一位同學的成長。

　　在學期快要結(jié)束時，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。

　　言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個同學認為自己的學習或其他各方面都有進步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學身上，親切地說：李璧親同學，我知道你在成績上暫時還是比較落后一點，但和自己比已經(jīng)大大進步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的，所以今天把這支筆獎給你，預祝你下學期取得更大的進步……然后她抬起頭對同學們說：同學們在這學期都進步很快，老師真誠地祝賀大家。

　　言老師上課時總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。

　　言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。

　　我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動作，忘了東張西望，忘了下課，……

　　言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的.一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……

　　我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠。

　　我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 7

　　掉進記憶中，遠遠的，遠遠的，看見的是一束淡淡的，卻十分溫柔的目光注視著我，看著我遠去。

　　陽光透過高大的梔子花樹，灑在院子的空地上，斑斑駁駁，落下閃閃發(fā)光金子般的陽光。那束目光亦是如此。只是我們中間，隔著的并不僅僅是一棵梔子花樹，而是一條生命的河流，我在這邊，而那束目光，卻在彼岸。

　　太太在我們家鄉(xiāng)的方言中意為爺爺?shù)?父親。在老家，重男輕女的情形十分嚴重，我自然是不討奶奶歡心的。可是，爺爺和太太卻視我為掌上明珠，捧在手心里。

　　偶爾回一次家鄉(xiāng)，我會搬一個小小的椅子，坐在院子中，看太太來來回回，匆匆忙忙地工作著。我淡淡地注視著那個瘦小卻結(jié)實無比的身軀。他回報給我的則是那一束溫柔的目光。我喜歡纏著太太，讓他給我講神奇的農(nóng)村故事，講農(nóng)作物，講動物，這便是我最初的生物學啟蒙。

　　可我那時不知，這個結(jié)實的身體已經(jīng)得了重病。聽大人說，是胃癌，我那時候不知道癌癥是什么，繼續(xù)纏著太太給我講故事。我不知那時他已經(jīng)十分虛弱了，吃不進一點東西。胃癌，吃一點東西便會吐出來，最后只能慢慢等死。我這樣的糾纏，換回了只是一束溫柔的目光。

　　后來，又回到大城市。再后來，爸爸趕回去了，后來聽說凌晨到家，但也趕不上太太的最后一束溫柔的目光。

　　那時的我，仍不知離去是什么概念，太太下葬了，我也沒參加。只是后來，我漸漸明白，太太永遠睡著了，不會醒來看著我了。

　　長大了，讀了許多的小說，太太所在的彼岸，我也一點一滴勾勒出來。那里有一種小花，淡淡的白。生長在通往彼岸的路上，稱作彼岸花。一朵朵的彼岸花，猶如一束束溫柔的目光，看著我，終有一天，我會在花叢中，看見一個結(jié)實矮小的身影，溫柔地注視著我。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 8

　　光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數(shù)學題時突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯了事、受到了冷落時，他人送你的一個溫暖的目光——讓你振奮精神的光。

　　我們都會做錯事，年少時的無知會使我們犯錯，那是在四年級時：

　　四年級馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學卷子，并說到這是今天的數(shù)學家庭作業(yè)，誰寫完就不用寫了。憑這一句話，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節(jié)科學課可以偷偷寫數(shù)學作業(yè)了！

　　想到這里，臉上竟不自覺露出了一絲笑意。

　　叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫，風平浪靜。老師也沒有發(fā)現(xiàn)，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時也直接把卷子拿出來做！這時一切都還好。

　　突然！老師講課的話語停了下來，我覺得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來，可還是逃不過老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來：“上我的課去寫其他作業(yè)！？下課去辦公室找你們數(shù)學老師說清楚！”一瞬間，我覺得天都塌下來了……

　　不久后下課了，我害怕的'走到辦公室，完全不敢直視老師的目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過程中老師從未發(fā)火，輕聲細語了解事情的前因后果，眼神里也滿是溫暖，讓我沉重的心放了下來。

　　就是這么一個的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 9

　　目光是無聲的語言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動力與勇氣。

　　那是在小學時，一節(jié)語文課上。老師提了一個問題：“《匆匆》表達了作者什么思想感情?哪位同學來回答?”我聽到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實這個問題很簡單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來。

　　我將頭低了低，生怕老師點我的名。

　　其實課堂之外我非常活躍，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯了怎么辦?同學會不會笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風采嗎?這個問題你一定能回答的!

　　這么想著，頭便抬起了一點，剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的.臉立刻火辣辣地燒了起來，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著碧波。她微笑著，那炯炯有神的眼睛似乎在對我說：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學們聽聽你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風。我抬起頭，手舉了起來，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問題。老師又拋出第二個問題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問題。同學們也紛紛鼓起掌來。

　　老師將鼓勵與期待的目光投向我，又在說：你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!

　　從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 10

　　那溫暖的目光，像陽光，像雨露，滋潤著我幼小的心田，在我成長的道路上留下了一串美麗的腳印。

　　－－題記

　　成長的道路上，總會看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光，有同學鼓勵的目光，有朋友真誠的目光，但我永遠忘不了的，是媽媽那溫暖的目光。

　　那是一年級期中考試的早晨，沒有參加過考試的我不禁有些緊張。在凌晨六點，被嘩嘩的雨聲吵醒之后，我就再也睡不著了。好不容易熬到早上七點，因為緊張，那天的我和平常不太一樣。我沉默寡言，坐在桌前慢慢吃著我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思，但她也沒說什么，溫和的目光示意著我放心吃，不用著急。

　　吃完了早餐，我和媽媽走到了校門口。我匆匆地和媽媽道了別，撐著小傘向?qū)W校里走去。

　　我隱隱約約的感覺到媽媽還在目送著我。我一回頭，她果然在那兒。媽媽微微一笑，溫柔的神色中，流露出來的.是鼓勵，是溫暖，是期盼。雖然隔得挺遠，但我也能感覺得到，心里涌起一陣陣暖流。秋風輕輕將我的頭發(fā)吹起，送來陣陣寒意，但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的寒冷。我的手不再冰涼，我的步伐不再軟弱無力。我自信地向教室走去。

　　考試成績出來了。媽媽看著試卷，不時還用那滿意的目光看著我。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了。在這六年里，媽媽那溫暖的目光一直伴隨著我。不管是全國性的華杯比賽，還是班里的單元測試，只要我一想起媽媽的目光，我都不會緊張。媽媽的目光使我在成長的道路上戰(zhàn)勝了許多困難，她在我的生命里注入了勇氣與堅強！

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 11

　　歲月匆匆，一恍就是幾年，周圍的事物都發(fā)生了變化，學校翻新，高樓筑起，小店裝成了大飯館……可有一樣東西仿佛被凍結(jié)在了］時間的長河中，打開記見的手冊，“它”依舊閃耀光芒。

　　小學三年級，學校舉行朗讀詩歌大賽，一共有20人參加，我心情十分激動，可也很緊張，我的班主任語文老師一直鼓勵我，“只是一次小小的比賽，關(guān)鍵是鍛煉你的勇氣和信心，還拿獎也沒關(guān)系”可就算這樣說，我的心還是會稍有緊張。終于到了比賽的那一天，我開始害怕和畏懼，這時，我看臺下有一雙眼睛看著我，那目光仿佛像一個有靈性的貓可以看穿我的.心底，它給了我莫大的鼓勵和支持，比賽順利進行，我十分流利地完成了任務并且拿到了三等獎，全班喝彩，我也十分高興。

　　在一次考試中，我考得十分不如意，數(shù)學連八十分都沒上，卷子發(fā)下來后紅叉叉一大片，看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫錯了，但這件事對我打擊不小，我開始討厭數(shù)學，抵制數(shù)學，后來我的情況被語文老師知道后被叫到了辦公室。她語重心長地對我說“一次沒考好沒關(guān)系，生活的道路不會總是平坦的，難免會遇到一個些阻礙，失利和失敗，面對這些困難，你要學會去克服不能反被打敗。”經(jīng)過語文老師的教育，我開始改變自己，對數(shù)學尤為上心，主動克服難關(guān)，她的目光還會時不時的出現(xiàn)，當我懈怠時，目光會提醒我。當我堅持不下去］時，目光會激勵我。第二次考試出來后，數(shù)學有了很大的進步，我很開心。

　　時光疾速逝去，我已經(jīng)上了視中，但我們?nèi)徊粫�忘了那溫暖|了歲月和我的目光。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 12

　　誰的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會忘記。那是永遠都在關(guān)愛著我的目光，亦是永遠帶著溫暖的目光。

　　我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會涌進我的心頭，感受著我是一個有母親的幸福孩子。

　　母親的目光，似乎是我活在這個世界上，得到的最大的肯定。在學習中，如果出現(xiàn)了成績下滑現(xiàn)象，我不會像別的孩子那樣得到一個嚴厲的目光，我得到的永遠都是母親那帶有溫度的`目光，她像是在對我說“沒事兒，下次考好就行。”也正是帶有這一寓意的目光注視著我，我在學習中，不管是迎頭趕上的時期，還是穩(wěn)步前進的時期，永遠都不會擔心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠都不怕輸，雖然我并沒有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е�我走向了勝利，而這勝利的背后，正是母親目光的幫助。

　　在我的生活中，或者說在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見母親的目光，只需要想著這個目光，在心里和這道目光交流一下，我前進的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進路上的炬火。

　　在這個世界上，誰的目光，我都可能會忘記，然而母親的目光不會。我永遠不會忘記那帶有溫度的目光，更不會忘記那永遠都在關(guān)愛著我的目光！現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進，在未來的歲月里，我會將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對她的關(guān)愛與溫暖。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 13

　　我自從學業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，一件小事都會牽動我的情緒，我不喜歡父母盯著我看，后來才知道那是多么美好的一件事。

　　生活一天一天的過著，我一如往常，回到自己的屋子里寫作業(yè)，因為作業(yè)很多，寫的字亦是龍飛鳳舞，我寫累了，趴在桌子上休息。這時，看到了門開著一條縫，母親在那兒看著我，我立即起身，沖到門口，打開門，用非常憤怒的聲音說：“干嘛呀，我寫個作業(yè)，有什么好看的，做飯去吧，別耽誤我。”母親好聲好氣的說著對不起。我當時都不知道怎么說出那樣的`話，現(xiàn)在想來，非常的慚愧。

　　后來，每一天都如同那樣，母親總是在門縫里看著我，每次我都很生氣的把媽媽推開，關(guān)上門。一直這樣，我認為媽媽看著我，我就無法專心寫作業(yè)，覺得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。

　　就這樣，一直過了三四個月，忽然有一天，母親沒有出現(xiàn)在門外，我很奇怪，想著可能是有事，沒有多在意。后來，連續(xù)幾天都沒有出現(xiàn)，我忽然就覺得少了點什么，卻又怎么也說不出來。有一次我忍不住問：“媽媽，這幾天你很忙嗎？”媽媽回答說不忙，我就直接說：“你為什么不來看我寫作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫作業(yè)了，我告訴媽媽我沒有。

　　后來，我每次寫作業(yè)的時候門縫后再無一人。我的房間卻多了一個人—媽媽。我覺得，媽媽溫柔的看著我，讓我感到輕松溫暖，我覺得媽媽的溫暖的目光會讓我有被陽光照耀般的溫暖。

　　我知道，媽媽因為關(guān)心我，總會看著我，她是愛我的，她用那溫暖的目光來傳遞對我深深的愛，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會忘！

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 14

　　放學后，黃昏的小路上拖著一個孤單的背影，在小道上艱難地一步步移動著。

　　這次考試，本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利，我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光，我拖著似有千斤般重的腳步，一步一步挪向那好像永遠也走不到的目的地——家。

　　這次怎么就會發(fā)揮失常呢？面對試卷上那個紅的刺眼的分數(shù)，我甚至有些不敢相信自己的`眼睛，不可能的，怎么會這樣？終于，仿佛過了半個世紀般，我抵達了家門，幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手，但都放棄了。在門外徘徊許久后，我鼓起勇氣，敲響了門鈴，但總躲閃著媽媽的目光，深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間，靜靜的躲在里面，許久也沒有出來。

　　第二天，我早早來到學校，不想再在家中逗留，一直擔憂著擔憂著，害怕一時忍不住，跟媽媽提起這事，害怕遇到那失落的目光，那傷心的眼神。上課時，卻也總是心不在焉，腦海中，時不時便會浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時，那一瞬間，我的目光與旁邊一位同學的眼神相遇，面對我迷茫，失落，傷心的眼睛，她沖我笑了笑，目光中，盡數(shù)的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆，也對她回復了微微一笑。霎時間，那微笑如一縷明媚的陽光，將我心中的苦悶全部趕走，換取了一片鳥語花香，生機勃勃。

　　晚上，到家后，我鼓起勇氣將分數(shù)報給媽媽，原以為是即將到來的暴風雨，卻沒想到是一陣如春風般的話語聲：“沒關(guān)系，下次加油吧。”我驚異的抬起頭，見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍，媽媽伸出手，親切的摸了摸我的頭。嗯，我一定會努力的！迎著媽媽那堅定的目光，我在心中默默念道。

　　感謝那些溫暖的目光，感謝是你們讓我重新振作，迎向更美好的未來。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 15

　　我，漫無目的的走著，手中無力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會的題沒做對兒一個，不會的題，都蒙得了!你真行，你挺會占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說著說著，眼淚不自覺的流了下來。“嗚嗚嗚嗚，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來，像走進地獄一樣……“爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……

　　果不其然，一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的`罵。“你看看你啊，平常覺得自己學的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺得自己學的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個接著一個，像那個連珠炮似的，又像那機關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!

　　過往的同學，一個個投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光。考得好的同學那兒，是陽光明媚，柔風細雨，風和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……

　　就在此時，小琳走過來了，她投來的的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來的，放心放心，你加油。”我相信你，加油!“嗯”我含著淚光，點點頭。琳兒謝謝你!

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 16

　　“作業(yè)怎么還沒寫完？快寫完做試卷！”媽媽那一遍遍的嘮叨聲，就如同寒風一般，在我耳邊“唰唰”飛過。曾幾何時，我與媽媽的交流越來越少，可爭吵卻越來越多。

　　那天早上，我們又一次發(fā)生了爭吵。起因很簡單，媽媽說天冷讓我戴帽子，可我覺得難看，堅決不戴，回了她幾句，便背上書包，一腳跨出門檻，然后把門狠狠甩上。

　　一出了門，我就后悔了。屋外的梧桐樹被寒風刮的“呼呼”作響，路上的行人都將衣服裹得緊緊地，他們縮著頭往前趕。走在去學校的路上，冷風夾著沙粒向我撲來，我趕緊把衣領(lǐng)的幾個紐扣系緊了，更加后悔沒聽媽媽的話。想回去拿上帽子，但又不好意思。媽媽現(xiàn)在一定很生氣吧。

　　我繼續(xù)頂著寒風往前走，驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽居然騎著電動車，手里拿著帽子和圍巾，停車站立在我前方的不遠處。看著媽媽被風吹得凌亂的頭發(fā)，以及凍紅的臉頰，我的'眼眶忍不住濕潤了起來，不好意思看向她。

　　她快步向我走來，讓我把帽子和圍巾戴上。我嘴上雖然說著不要，但還是乖乖戴上了。我不敢直視媽媽的眼睛，繼續(xù)往前走，留下媽媽在身后。我仿佛看見了媽媽正用她那一束溫暖的目光目送著我的背影漸行漸遠。那一刻，我似乎明白了龍應臺所說的話：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　母親那溫柔的目光，能融化我心中的冰雪，能消除我和她之間的隔閡，更能使我充滿斗志，攻克一個又一個難關(guān)。那母愛，怎能不令我感動，那目光，怎能不令我忘懷。

　　雖然龍應臺先生之前說了“不必追”，但媽媽還是努力追上了我！

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 17

　　一直以來，母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象，他們都有著一雙會說話的眼睛。

　　一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應。可是由于不小心，我把碗摔了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了？”我心想：這下遭了，媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好。可是當媽媽走進了廚房看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒有責罵我，還關(guān)心我有沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩：母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里，我心中的風雨來了，只能躲在你的懷里。

　　有人說，父親是座山，高大挺拔；有人說，父親是一片海，浩瀚無邊醞釀著寬容的氣息。可有誰能讀懂大山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌。又是那目光，在我印象中，父親的.目光一直都是那么嚴厲。考試成績出來了，分數(shù)又下降了，面對父親那嚴厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細地聽著他的批評話語。但是從那話語中，我讀懂了那份深沉的愛。比喻生動，但是不夠貼切。嚴厲的目光，可以比喻為刀子。削去我身上的缺點，把我雕琢成一塊美玉。

　　老師心中對我們的愛絕不低于父母，無論做什么事，他都會鼓勵我們。成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好；失敗了，他鼓勵我們，不要氣餒，下次努力。盡管有時會讓他失望，可他從不曾放在心上。那帶著鼓勵，嚴格又不失溫柔的目光從未改變。每當我灰心喪氣時，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白在對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴厲的目光，我永遠都不會忘記。無論多少次花開花落，多少次春去秋回。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 18

　　記憶的銀河里，閃爍著動人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

　　在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風，父親和我的衣服總會隨風擺動，這時，他總會回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光給予我細膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……

　　父親的'目光如博大雄偉的大山令我感動，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。

　　生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動的

　　心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂觀的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……

　　那目光令我感動，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 19

　　在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應該是心靈的折射了。

　　何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。

　　何老師常說：“學生在學習上或上課不專心，責任首先在于老師。作為老師應該認真對待每一節(jié)課，同學們在學習中有什么問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們。”她那溫暖的目光帶給了每個同學贊許、鼓勵和自信。

　　記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學。這時，老師走了過來拍了拍我的肩膀說：“這道題其實并不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧。”

　　“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最后在老師細心的輔導下，我終于做出了這道所謂的“難題”。

　　“好簡單呀！”恍然大悟的我說。

　　“你看，如果你在做題的時候用點腦子，仔細分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。

　　“嗯，我一定會努力的'。”我說

　　老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實，一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，飛得在遠在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進的方向。

　　老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 20

　　從一開始膽怯的我，到現(xiàn)在自信的我，從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。

　　蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見透露出一股淡雅之氣，短短的馬尾上別著一個淡藍色的.小發(fā)夾，黑黑的眉毛如彎月，鼻梁上架著一副小眼鏡，第一眼看見她就覺得她和藹可親。

　　有一次上課，蔡老師提了一個問題：“芮怎么讀?”我一想，我有個朋友就是姓芮，應該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時，蔡老師投來了一個目光，一個鼓勵的目光，那母親如同母親一般，透過那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說：“試一試，不要害怕，相信自己!”我迎上了她的目光，自信地舉起手來，就像一只準備翱翔的飛鳥。我站了起來，自信響亮地回答：“應該讀RUI。”蔡老師微笑著點點頭，又投來了另一種目光，那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽一般，溫暖著我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說：“相信自己，超越自己，你就是勝利者。”

　　我得意洋洋的坐了下去，開心地翻著語文書，似聽非聽地在聽老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來了一個目光，那目光既有些責怪又帶些關(guān)心，仿佛在說：“要認真聽課哦!”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認真聽課。

　　上課的時候，我們總會有些眉宇間的交流，一個目光，一個微笑，都是一次次地交流，有時是欣賞，有時是鼓勵，有時是提醒。那一個個目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我，幫助著我，即使是寒冬臘月，都不覺得寒冷。

　　老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 21

　　清風拂過，陽光灑在身上暖暖的，整潔的書桌上有一本畫冊躺在上面，望向那本熟悉的畫冊，我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。

　　喜歡給我講故事，每當讀畫冊時，奶奶總喜歡盯著我，時不時露出一抹微笑，那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽光般射入我心扉，眼神中充滿了寵愛。奶奶給我讀過許多的畫冊，但有一本畫冊我怎么也聽不膩名為《猜猜我有多愛你》。

　　那時我總愛像畫冊中的小兔子似的跟在奶奶的身后問：“猜猜我有多愛你？”那時奶奶總會配合我，輕輕摘下老花鏡，蹲下來眼里的愛意仿佛快要溢出來柔聲道：“噢，我可猜不出來。”聽到奶奶一字不差的把大兔子的話說了出來，我愈加興奮，激動地說：“我愛你，從這里一直到月亮。”只見奶奶將臉上密密的皺紋擠到一起，嘴角上揚，將我擁入懷中說：“我愛你，從這里到月亮……再繞回來。”

　　那時，每當奶奶看我時，我會不自覺的'迎上她那溫暖的目光，她那目光似輕風拂過心靈那樣柔和，似一條小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無法忘懷。我想，有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。

　　漸漸的，因為課業(yè)的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏遠還是什么別的原因，每當看到奶奶溫暖的目光，我開始有意無意去躲閃那目光，生怕她看穿我的內(nèi)心。

　　打開窗戶，陣陣微風吹拂著面頰，柔柔的日光射在臉上暖暖的。

　　望向那熟悉的畫冊，我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光，那目光里隱藏著滿滿的愛意，望向天空，奶奶仿佛微笑著向我揮手，如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想，這是我再也感受不到的溫暖，那溫暖的目光，令我永遠珍藏于心底。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 22

　　有些事，要用語言表達，而有些事，一個目光就足矣。有時目光傳達的，要比語言更復雜、更深刻。

　　一、那個門衛(wèi)

　　前幾天回家時，看到校園里多了幾個穿著灰制服的保安，我沒有太在意，只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午，我去上學，到了大門口，門關(guān)著，我剛伸出手，那個保安就走過來，“我來開，我來開”。我抬起頭，四目相對那一瞬間，他的目光如同按亮了整個世界的火樹銀花。“這么在就去上學啊”？“嗯。”同樣的微笑，由他傳給我，目光中帶著關(guān)切，帶著些許心疼。那個門衛(wèi)也是奔六十的人了吧，矮矮的，微胖，也許他的家里，同樣有個上初中的孩子，給我的目光和給那個孩子的目光一樣溫暖，一樣滿滿的都是愛，令人難忘。

　　二、那個爺爺

　　在一樓西戶，住著一個老人，和我爺爺是舊相識，年紀比我爺爺還要大，臉上寫滿了滄桑。每天早上我上學時，都是他出來遛鳥的時候。聽到我叫爺爺，他總是會放下鳥籠，停下腳步，問我一聲“去上學啊”！那天因為起晚了，我騎車騎得很快，爺爺看到了，很著急地說我：“慢點”，我回應著，看到他的`眼中寫滿了焦慮和關(guān)心，好像看到了他的親孫女不注意安全一樣，那目光中有慈愛，有責備，有愛護。我不由自主的慢了下來，在他溫暖的目光中，迎著朝陽向?qū)W校去，一路明媚。

　　門衛(wèi)和爺爺，于我來說，都是流星，門衛(wèi)可能另謀生計，爺爺可能另搬新家，可他們的溫暖的目光，將溫暖我的整片記憶。或許多年后，我也可以像他們一樣，將溫暖繼續(xù)傳遞下去，這種溫暖的目光，將一直閃亮，永無終止。

　　難忘，那溫暖的目光。

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 23

　　記憶里媽媽的目光。那一汪水似的眼睛。有多少對兒女的？牽掛。有時他們也是為了關(guān)心我。

　　‘’把手機放下。都看了多長時間了？你那一摞又一摞的卷子。起什么時候做啊？等到考試完做啊，這都快考試了。你還看手機。你不復習啊？你再看，我給你沒收。‘’

　　在這個不平凡的夜晚。注定要不平凡。

　　早上我醒來后跟媽媽賭氣。飯也不吃，也不說話，摔門過去，生氣的下樓了。

　　在中午我十分及格。后悔自己沒有吃飯。肚子咕咕的叫著。肚子的叫聲，讓我很難從肚子上面把注意力。轉(zhuǎn)移到老師身上。

　　我枕著饑餓。努力的不讓自己的聲音太大。你想同學聽課。但這不爭氣的肚子偏偏叫了一聲。這一生不算太大，就幾個同學聽到了。但都裝作沒有聽到的樣子。

　　又過了一節(jié)課。

　　終于到了中午，我去食堂的.時候，看到窗外站著的。凍的瑟瑟發(fā)抖的他。

　　母親

　　她的手里抱著一個飯盒還不住的摸摸飯盒。涼了嗎？我看到了他。他也看到了，我目光交匯在一起。在那目光里，我仿佛看到了母親每天早起給我做飯。每天給我檢查作業(yè)。為了給我檢查英語，每天查英語詞典。清晨還在夢中叫我起床，生怕我遲到。

　　母親向我揮揮手對我說。快吃了吧？你早上沒吃飯？肯定餓了。食堂里的飯。沒有，媽媽做的好吃，你趕緊吃一點吧。

　　他在我最難過的時候給我鼓勵，在我犯了錯的時候給了我寬容。

　　我對媽媽笑笑，沒再說話。

　　母親的目光給了我溫暖，即使在寒冷的冬天。

　　母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰，使我的心重新蘇醒。母親的目光是鼓勵的，能使我度過許多困難。那母愛又怎么不令我感動？

　　溫情悠悠目光暖學生抒情作文 24

　　一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺燈相映襯，很柔和、很溫馨。

　　夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書的我。步入初三，我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過氣來。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒……

　　也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時，門外響起一串串細細地腳步聲，門“吱—吱—”的'開了，一股沁心的奶香逸散開來，傳播到房間的每個角落，把整個房間點綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進來。

　　“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會沒精神的。”媽媽輕柔地對我說。我望著媽媽，媽媽伸手揉揉我的頭，嘴角微微上揚，“孩子，加油！”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對我無限的關(guān)愛的鼓勵，媽媽流露出的鼓勵如春風般吹皺春水，溫暖了我的心。

　　我打起精神，繼續(xù)投入學習中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。

　　我握著空杯走了出來，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補衣服。她拿著針線，試圖把細細的線頭穿過小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續(xù)縫補著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線的縫補著。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒事似地繼續(xù)縫補這衣服。她的目光始終不離手上的活，那么的專注。時光好像被媽媽的針線縫補住了。媽媽專注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線，游子身上衣。”頓時，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。

　　窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點點，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……

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