我自己作文15篇（精）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我自己作文1

　　俗話說，女大十八變，越變越美麗。我就是一個特別愛美的人。

　　為了美，我可以早上不吃早飯，或者只喝一杯牛奶或豆獎，頂多也就是再加一個雞蛋罷了。盡管父母一再說，不吃早飯對身體不好啊!可我怕吃多了變胖。為了美，我寧愿餓點肚子。

　　為了美，我可以不坐公交，每天來回都是走著去上學。這樣，既可以省下媽媽給我的交通費，又可以鍛煉身體。更主要的，我可以用省下的交通費去買自己喜歡的發夾，五顏六色的手鏈，漂亮的胸花和絲巾等一切女孩喜歡的飾品。

　　為了美，我每個周日都堅持去舞蹈班培訓，盡管劈叉壓腿，讓我的腿像斷了一樣的痛，但為了有一個魔鬼般的身材，再痛我也認了。為了加大訓練量，去年暑假，我還報了一個瑜伽班。一個假期，我都泡在那里。

　　我知道，人的美不僅在于外表，更在于心靈。為了提升自己，陶冶情操，我還喜歡看書，尤其喜歡看古今中外的文學名著。我喜歡李清照的.淡雅，崇拜海倫·凱勒的堅強，敬佩簡·愛的自尊和自信。在生活上，看見別人有需要，我都會伸出熱情的雙手，盡我所能去幫助別人。去年學校組織學生去敬老院獻愛心，我毫不猶豫的用自己攢下的零花錢，給那里的爺爺奶奶買了兩罐老年人喝的奶粉。

　　我還特別愛勞動。因為勞動創造美，而一個懶惰的人是無論如何也談不上美的。平時，在家里，能自己做的事我都是自己做，上中學后，我的衣服都是我自己洗，我的房間也從來不用母親打掃。每次外婆來我家，總一個勁地夸我的房間整潔溫馨，一塵不染，晚上還總是喜歡和我擠在一張床上。

　　如果有一天，你來我家，看到一個漂亮自信的女孩，正在整理自己的房間，或者在專心地看書，那準是我。

我自己作文2

　　我，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，俏皮有趣的小嘴巴，這就是聰明活潑的我。

　　我的特點是愛看書。所以同學們叫我“小書迷”，每天我都向“一角書屋”借漫畫看，每天我最少抽出5個小時來看書，甚至上廁所都得拿一本書看。有一次，我又到“一角書屋”借了兩本漫畫書《阿衰》，我是等不及了，就在馬路上邊走邊看，我聚精會神的看著，看的我是哈哈大笑，一直到了過馬路的.時候，一輛汽車飛快地駛來，我還沒有發覺，多虧被路人拉到旁邊，我才沒出事，真是好險！回到家，我把這件事告訴了媽媽就接著看書了，“你怎么這么不小心，萬一碰上了怎么辦，這孩子真是的……”媽媽說了半天才停下來，不過我可沒聽見幾句，因為我又鉆到書里去了，一會兒，開始吃飯了，媽媽大聲喊我：“吃飯了！別看書了！”一聽不讓看書了，我趕快說：“啊，不行，我肚子疼，我要上廁所，媽媽。”然后我又到廁所去看書了，一刻鐘過去了，半小時過去了，我還沒出來，飯菜都涼了，媽媽拉開門，看見我又在看書，就非常生氣，把我狠狠地臭罵了一頓，我嚎啕大哭，現在的家教真嚴呀，連看書都不讓，嗚嗚……

　　我喜歡看書，知識豐富，這是我的優點，但我也有缺點，那就是我愛挑食，尤其是不吃菜。

我自己作文3

　　我是一位勇敢好動的學生，我的頭發又黑又硬，就像茂密的森林，我的眉毛又黑又濃。我的'眼睛很大，就像寶石，總會好奇地盯著某些東西，連頭都不轉一下。我的脖子上有一個很大的黑痣，它是我身體中最突出的地方，特別明顯，可以在很多人當中，看出哪個就是我。

　　我還是一個很愛運動男孩，喜歡騎自行車、游泳、跑步等等，這些都是我的強項。在游泳時，我的朋友們總喜歡一起瘋鬧，他們喜歡推我下水，而我也總是完美落水。有時朋友們在小區玩耍時，也會比賽跑步，你追我趕的，特別有意思。

　　我的性格很勇敢，什么事情都想嘗試下，但有時我又會很膽小。比如一個人在家時，總是提心吊膽，不敢動半步，只敢呆在客廳，如果聽得絲絲的聲音，心里害怕極了，想著爸爸媽媽快點回來呀，但是爸爸告訴我，我長大了，是一個大孩子了，如果一個人在家時，不要害怕，可以看書，聽歌，分散注意力就可以，要多鍛煉自己，就可以讓自己變得越來越勇敢。

　　我有時也幫助媽媽做點家務活，比如洗碗、拖地、倒垃圾等等。有時還會在媽媽的指導下做兩三個小菜，雖然味道一般，但一頓飯做下來，覺得也是很辛苦。從此我也懂得了媽媽和奶奶平時給家里人做一頓飯是多么不容易，從去菜場買菜、回家要洗菜、切好菜式，后面還要洗碗，收拾好廚房，以后我會幫助媽媽多干活。

　　我長得不胖也不瘦，爸爸說我還需要加強鍛煉，身體才可以更強壯，長成一個真正的男子漢。

我自己作文4

　　現在的我，只想做我自己。其實，一直微笑著也會很累。現在的我，只想做我自己。其實，清醒久了也想要麻木。我不知道，我可以怎么做、以前的以前，我可以很快樂的，和媽媽一塊玩耍，我還記得，那時的笑容，我還記得，那時親昵的話語，那時光，是彩色的。我多么想要，再重溫，這記憶，我多么想要，再感受，這心情。

　　以前，我可以快樂的，和陽陽，晗迪，曉曉，佳利玩著似懂非懂的麻將，我可以快樂的，一塊去河堤上散步，一塊去野炊，一塊補著數學作業，一塊灑滿了夕陽的路上高談闊論，那夕陽，拉長了的身影，映在我們身上一片淡淡的橘黃色。雖然，那時會有一點點所謂的煩惱，我一直銘記于心。

　　我不知道，以后會怎么樣，我不知道，是否以后，我還會懷念，懷念著現在，我只知道，我很累了，我想偎依在一個角落，可以好好睡一覺，可以沒有這么多的煩惱。

　　我只是說出了心里話，我不想用太多的`華麗辭藻，最真實的，我只想做最完整的我自己。我可以試著放棄，那些不屬于我的東西，那些不屬于我的感情，也是，那些我不該有的負擔。我還會好好珍惜，只是不再癡迷。此岸，是荒蕪的野草，彼岸，是一片明媚的花海，為了這美好，我要忍耐。

　　現在的我，只想做我自己，我還有回憶，很累了，我就在這里憩息，現在的我，只要做我自己。

我自己作文5

　　我是一個即將步入中學的六年級小學生，現在我要向你介紹我。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，扎著一個辮子，一張能說會道的小嘴。

　　我是一個品學兼優的學生，在班上我的成績名列前茅，穩居第一。成績雖好，缺點卻不少。我的這些缺點呀，可把我害慘啦。

　　我最大的缺點就是——粗心大意。我的父母也經常這么說：“你呀，好是好，可就是你粗心大意的缺點不好。”我其實已經很努力地去改了，可在不經意間就有粗心了事。

　　這可不，有一次做課堂作業，我迅速的瞄了一下哦題目，太簡單了！在做題的過程當中，我把“×”看成了“＋”，但我卻不知道，信心十足地把作業本交了，就去玩了。

　　第二天，本子發下來一看，老師并沒有給我一個滿意的結果，不錯，本子上畫了一個刺眼的大紅叉。我又驗算了一遍，沒錯呀，是這個結果，老師肯定看錯了。我拿著本子，自信的來到了辦公室。

　　我敲了敲門，“進來！”老師的`聲音很沉重。我對老師說：“老師，您看錯了一道題。”“哪里？”老師停下手里的工作，平靜地問我。我指了指“看錯”的那道題。老師接過本子，仔細看了幾遍，對我說：“你抄錯題了。”我的臉紅了，不好意思地說：“對不起老師，打擾了。”老師：“哦，沒關系！”說著把作業本遞給了我。我拿著作業本灰溜溜的離開了辦公室。

　　這就是我，雖成績優秀，卻包不住我的缺點。但，這樣才好，畢竟，這才是我——獨一無二的我！

我自己作文6

　　我一直在尋找自己，發現自己，了解自己，創造自己，讓自己每天都有一點改變，變成那個我喜歡的自己。之后發現這是一個很艱難的事情，因為過了這么久，我變得并不多，看回以前的我，原來我還是沒有改變。

　　每當我想改變的時候，踏出第一步的時候，我的心情是激動的，那種激動仿佛可以看見之后的自己——那個想象中的自己，是那樣的美好。可是，命運很多時候都是充滿了“可是”，好像做什么事都只是有三分鐘的熱度，那熱度一過就變成了原來的自己，那個沒有改變之前的我。是不是我一直被“本性難移”這四個字詛咒著？說好的每天跑1000米來鍛煉自己的身體，三天之后就放棄了；說好的每天七八點起床，但是，每到假日都睡到中午；說好的不要經常對著電腦，那種無聊的對著電腦，但是還是一如既往的`頹廢地對著電腦；說好的早睡，還是每天12點之后才睡覺......我發現很多事情我只是說過，卻從沒有做到過。

　　當我真正努力著去做成一件事，開始的時候，心情是激動的，這激動的心情會讓我亢奮，在睡覺之前還是會亢奮，亢奮的有時候會失眠，因為這種亢奮，很多時候會讓第二天，甚至是第三天的自己沒有精神去做事情。 反而在頹廢的時候，每天睡到中午才起床，那個時候，起床之后，繼續頹廢，晚上會睡得更好。是我習慣了這種安逸的生活嗎？不去奮斗，不去努力，好像你想要的你都可以隨手拿到，我并不是什么有錢人家的孩子，我只是一個從農村出來的孩子，為什么還是不知道奮斗，不知道努力？是到現在為止，生活都沒有給過我什么太大的挫折，一路走過來還是挺風順的。忘記了什么是努力，什么事奮斗。

　　我就這樣可悲地生活著。

我自己作文7

　　姓名：佟妍瑩。性別：和媽媽一樣。年齡：度過了11個歲月。文化程度：還剩一年小學畢業。模樣：亮晶晶的眼睛，手小腳小像媽媽，高高的鼻子像爸爸。

　　我是一個優點多于缺點的小女孩。我上課認真聽講，回家按時完成作業，學習好，愛勞動，愿意幫助別人。我的愛好還很廣泛呢！有英語、寫作、舞蹈……我最喜歡美術了。

　　我一看到別人畫畫時，就情不自禁地想要是我親筆畫一幅讓人感到優美的畫該多好呀！于是，我向媽媽求情，媽媽禁不住我的央求，只好答應我學美術。我自己也沒想到，短短幾個月內，我的繪畫水平提高的.那么快，別人都夸我畫得好。這時，我的心里總是像吃了蜜一樣甜。通過我的努力，成了大隊輔導員的得力助手——大隊委。

　　人，沒有完美無缺的。我也有一些缺陷。膽小、愛哭，這是媽媽常常掛在嘴邊的。我又是在考試中馬馬虎虎，總是得不了滿分。我在家里就是一個“懶羊羊”，早上總是不愿意起床，媽媽說我是一個“懶蟲”。我雖然是一個很開朗的女孩，但我也有一些小秘密。

　　我的愿望：克服缺點，對自己嚴格要求，像戚老師一樣培養出一流的學生。

　　這就是我，一個平平常常的我，既沒有嫦娥那樣風采，又沒有西施那樣婀娜。希望我可以給你們留下深刻的印象。

我自己作文8

　　我是一個小個頭的女生，經常穿一身寬大的衣服。長長的臉型，長著烏黑發亮的短發。在長長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛。當我生氣時，它會怒火四射，還流出幾滴眼淚；當我高興時，它會明亮照人，可愛極了，真不愧為是我心靈的.窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊，點綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說是因為我經常撅嘴，可爸爸說是因為我的話太多。

　　我比較熱愛學習。有一天，烈日當頭，室外的溫度40多度。我放學回家，忘了帶鑰匙，家里又沒人，只好在樹底下等。想到要做作業，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業。有個阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因為怕媽媽回來找不到我，所以我就沒去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長時間的作業。等到媽媽回來時，我才知道自己已經滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。

　　盡管我非常努力，但不是班里特別優秀的學生。最近，我卻破天荒地得了個數學競賽年級二等獎，在班上名列第二。我非常喜歡看書，只要能找到的書，就不管三七二十一，打開就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書都撕了，已經撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。

　　我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。

　　我的目標是考上哈佛大學。對照這個目標，我當然差得很遠。因此，我要更加努力，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　你猜猜我是誰呀？

我自己作文9

　　我叫楊詩怡，是個快活的小“村姑”，剛剛過完十歲生日，我的故鄉在美麗富饒的蔡甸，在個物產豐富的村莊里。

　　因為我從小在農村成長，天天被太?“籠蓋”著，所以我的皮膚黑乎乎的，我的同學們都叫我“小非洲”，我挺喜歡這個稱號的。我的眉毛粗粗的，彎彎的，像用毛筆畫出來的兩條“彎”線。我的眼睛又大又圓，配上眉毛可以稱為“濃眉大眼”了。我有個能說會道的大嘴巴，還有兩只又大又黃的兔牙，所以我直保持笑不露齒。

　　我是個“雙面”女孩。每次上課時，我都“文文靜靜”，每當老師提問時，我都“沉著冷靜”，可到了下課，我就像變了個人似的，我大大咧咧的，組織各種游戲，他們都說我“變臉”比翻書還快。

　　我的愛好是繪畫，當我難過悲傷時，我最先想到的是繪畫，我在張智商畫出個悲傷的'小女孩；當我開心時，興奮時，我會在紙上畫出歡樂的小花，快樂的小草，高興的女孩……

　　我有個缺點就是特別容易哭，爸爸媽媽教訓我，我會哭；同學欺負我，我會哭；考試考不好我會哭；就連我領取獎學金的時候，我也會哭……

　　我是個樂于助人的女漢子，有次，個同學因為感冒，而嘔吐了地，同學們紛紛捂住鼻子，我拿起拖把，及時的清理了教室……

　　這就是我，個“可愛”的“小非洲”。

我自己作文10

　　一雙水汪汪的大眼睛，一對淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說會道的嘴巴，你猜這是誰?哈哈!這就是我。

　　我有許多優點，如：是個象棋高手;在學校能替老師管理班級;其中最值得我驕傲的要數愛看書了。平時，我一寫完家庭作業，就會拿起一本書看起來。到了睡覺時間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書，依依不舍地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫完了作業，在圖書館里挑了一本書，心想：先看一會兒，等會兒寫作業也來得及。可看著看著，早把剛才想的忘到九宵云外去了。當返校后，老師開始查作業，我只得開始補，補到放學還沒補完，被留了下來，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫作業就只看書該多好啊。

　　當然，每個人都有缺點，我也不例外。如：我愛咬東西，作業拖拉，調皮搗蛋，但最大的要數上課不認真聽了。每天上課，我不是開小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語文書豎起來，叭在桌上睡著了。結果老師發現了，被罰站著上課。終于，老師喊了聲“下課”，原來快要睡著的我，一聽到這兩個字，馬上來了精神，立即找好伙伴到走廊上跑來跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的稱號。

　　雖然我調皮搗蛋，但也有一個美好的`愿意，希望成為一名救死扶傷的醫生。同時，這個愿意也是爸爸的，由于他戴了眼鏡，所以一直無法實現，只好把愿意寄托在我身上。

　　這就是我，一個調皮可愛，愛看書、真實的小男孩。你們喜歡我嗎?

我自己作文11

　　我，一個陽光開朗的少年，很平凡，但我堅信，我會變得不平凡，因為我有很多良好的習慣。

　　我愛書法，五年來風雨無阻學習，天天堅持練習。我最欣賞王羲之的字，看起來非常有藝術感，筆走龍蛇，入木三分，力透紙背……我沉浸在墨香之中，希望有朝一日能成為王羲之那樣了不起的書法家！

　　我愛閱讀，閱讀是很快樂的。我在家每天保持一小時以上的閱讀，目前已接觸過兒童文學類、歷史類、百科類、中外名著類等書籍。雖然已經曉古通今，但還是有一種“書到用時方恨少”的'感覺。書讀百遍，你才能體會到真正的味道！

　　我愛運動，打籃球是我的最愛。靈活的組織，風一般的速度，精準的投籃都是我的追求。我愛看體育畫報，庫里、喬丹、科比都是我喜歡的籃球明星，我和同學王韻通、張楚賓一起打籃球，我們一起成長！

　　我愛象棋，象棋讓我有一種大將的感覺。我和老爸經常在家激烈的對弈，爸爸可謂“老奸巨滑”，我也不甘示弱，運籌帷幄，排兵布陣，戰略中的布局那么驚險有趣，我要把中國象棋發揚光大。

　　我愛樂高，樂高讓我有一種自信感和成就感。我有一雙魔術手，上萬個零件在我手中靈活的變化，有時是一個配套設施完整的城市，有時是一架架翱翔藍天的戰斗機，有時是一輛輛超級武裝、又炫又酷的汽車，還有很多穿梭于宇宙的大小飛船……

　　書法陶冶了我的情操，閱讀開拓了我的視野，運動強健了我的體魄，象棋塑造了我的性格，樂高增長我的動手和思考能力，這就是我，一個不一樣的男孩。

我自己作文12

　　記憶就像一座萬紫千紅的橋，許多往事如同那橋邊芬芳撲鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。

　　上一年的十二月，我們學校舉辦了運動會，我參加了跳繩比賽。聽老師說第二屆的跳繩記錄是一百六十五個，我想想自己，到現在為止，只能跳一百二十個，這下可怎么辦呢？還好有時間可以加強鍛煉。

　　說練就練，因為要參加運動會，所以我天天都早早地回家練習，爭取每天進步一點點。可是后面的作業難度加大了，因此我只能尋找一切機會再爭取五分鐘的練習時間。一想到馬上就要比賽了，我就不能偷懶了，再想想要為班級爭取榮譽，就熱血沸騰。到了吃飯時間，我仍然在爭分奪秒地練習著，可能因為我太投入了，媽媽叫我吃飯都沒有聽到，后來媽媽沒辦法只好親自來到我身邊提醒我。

　　還有一次，我跳得滿頭大汗，可我的腳步仍然沒停，因為心里想著就把現在的練習當做比賽。

　　運動會開始了，我帶著緊張又激動的心情來到比賽場地。裁判一喊口令，大家就馬上動了起來，我閉上眼睛想著同學老師對我的期待，靜靜地回憶著平時運動的'畫面和為此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我堅定的步伐。

　　比賽結束了，我問老師我的成績如何，他回答說第二名，我開心地一蹦三尺高，真為自己感到驕傲。

　　我為自己鼓掌，為我的信念和不放棄的精神鼓掌。你看，旁邊的小花仿佛也在給我祝福呢！

我自己作文13

　　我是一個八歲的小男孩，一張上寬下窄的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的嘴巴大大的.，人人都夸我是個可愛男生。

　　我是個地地道道的“小網蟲”，最愛上網玩游戲了，雖然爸爸媽媽反對我貪戀網絡游戲，可我還是常常偷偷地玩。我最愛玩的是“4399”小游戲，我的妹妹包羽凡也喜歡玩這個游戲，她在時我們就對打，不在時我就單獨玩。有時她也給我搶游戲，爭不過我就悄悄地去爸爸媽媽那里告狀，“給你講了不要貪戀游戲，你就是不聽，是不是想挨打？！”為此不吃了不少“冤枉虧”，但我并不后悔，誰讓我是個“小網蟲”呢！

　　爸爸媽媽怕我真的迷戀上了網絡游戲，時常帶我出去散散步看看風景什么的，可我不太愛“瞎逛”，于是就求爸媽陪我打羽毛球或踢足球，時間一長，我對這兩項運動也產生了興趣，可以說這也是我的一項特長了。

　　但在眾多興趣中，我最喜愛的還是看書了。爸媽見我對讀書有興趣，就給我買了好多書，像《昆蟲記》《故事大王》《海寶來了》等等都是我最愛看的。我看書有時也是很著迷的，課間、業余甚至睡覺前，我都會見縫插針地看一會兒，爸爸媽媽時常對我說：“真希望你不要做‘小網蟲’，要做個‘小書蟲’！”現在，我也真希望自己成為一個真正的“小書蟲”。

　　我很高興別人夸我是個可愛男生，我會用成長和努力讓自己變得更可愛的。

我自己作文14

　　公元二零一一，農歷辛卯年，有一頑劣之兔犢自母腹中“蹦”出。

　　此兔犢生時，未繼承家族“默默無聞，腳踏實地”之本性，反與本性相左。此兔犢出生不久，雖一臉燦爛，可醫生連拍臀部數下無聲。其母見狀，深感不妙，即“啪啪啪”三掌，頓時，哭聲震天動地，其母抱家，仍哭無休止，攪得家人徹夜未眠。其父嘆：真乃頑犢也!

　　此犢甚是伶俐，深受家人疼愛，有“含在嘴里怕化，捧在手心怕摔”之待遇，遂成奢侈懶散、不愛學，不自律之陋習。

　　至兩三歲時，此母連吼及哄，無法將其送幼稚園。其母忍無可忍，抽起衣架“啪啪”兩下，終將其送至此地。一路上，哭天喊地，亦有驚天地泣鬼神之勢，然入園內，結識同僚，頓感有趣，此犢不再哭鬧，撒歡游戲上課，好不快哉!

　　然好景不長。此犢三分熱度，時日一長，自感無趣，便以強凌弱，狂妄自大，厭學逃課，損壞公物。老師氣急敗壞，遂用手機向其母告狀。其母聞，大驚，狂奔至園接出，一路數落，歸家亦以“火鞭”之刑，此犢遍體鱗傷。其父不忍，遂求情，終未再打。可此犢乖幾日，舊態復。在園中乃外甥打燈籠——照舊。

　　此犢雖頑劣，乃其本性也，其也聰慧。兩歲之時，此母恐其識字無多，遂網購一堆圖書。四歲時，已識三百，能從1數到100，會背唐詩三十首，能力可比一年級學生也。

　　今，此犢十一歲有余，已改頑劣之性，繼承家族“默默無聞，腳踏實地”之美德，在校幫弱小，整桌椅，拖地面，樣樣搶先。

　　此兔犢識冷暖，感真情。走過踏實，留下奉獻，不懼挫，不畏折，笑對人生，任憑風雨雷電閃，甘當下里巴人。

　　要問此兔犢何許人也，乃胡氏大兒，志凱也!

我自己作文15

　　20xx年，對我來說是個不平凡的一年。這一年，我經歷過欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學習生涯中，可能不會再有這樣的一年了。

　　我在學習、生活上有過快樂：和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發揮……。一切積極的情況，都使我想對20xx年下一個好的'定論，給自己滿分。

　　不過在這一年里，我的成績也跌出了年級150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

　　所以我開始努力，爭取在第二次月考有個好成績。我每天早上5：40起來背政治、歷史，每天做題。但是，現實又給了我一巴掌：語文寫跑題、數學成績沒到85分、連每天背的政治、歷史，成績還是和以前一樣低。這種情況下，我又想給自己一個”天將降大任于斯人”的安慰，一個“學習不得要領“的評價。但是，我反思了幾天，得出我所謂的”努力“，可能只是老師口中的”假努力“：學習效率并不高、學習態度沒有根本改變，表像努力了，實際沒有什么用處。

　　我開始用上錯題本，用書、手機app專攻數學這一短板。政治、歷史也主動詢問老師重點內容。面對這些，我又想給20xx年的自己一個“重振旗鼓，不忘前車之覆，爬起來接著跑”的評價。

　　20xx年確實很復雜。那么總結一下以上幾點，我得出一個較為中肯的評價：有喜有悲、堅強中守候希望，永遠記住現實給我的一巴掌。

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