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【精選】把握自己作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的把握自己作文，歡迎大家分享。
把握自己作文1
花草們不斷地爭(zhēng)紛斗艷，都想把住這重要的一刻，把自己最美的一面展露出來(lái)。——題記
步入初三，生活一下變得非比尋常，小時(shí)侯，哥哥姐姐抱著我們，談?wù)摮跞男量啵覀儎t不知天高地，拍胸堂說(shuō)：“現(xiàn)苦也不過(guò)是多寫幾篇作文，多做幾道算術(shù)，有什么可怕？”現(xiàn)在想想，那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧，敲著電腦玩著游戲過(guò)著樂(lè)不失暑的日子，如今的`我們則在教室，在家中，狂寫，雖累但我卻不想停下手中的筆，依舊是兩點(diǎn)一線，依舊是那樣地努力，可是內(nèi)容卻變化了很多。
昔日的我們?cè)诶蠋煟改戈P(guān)懷下是多么地快樂(lè)，臉上總是笑呵呵地，即使苦下臉那也不會(huì)超過(guò)分把鐘，如今的我們似乎也被老師，家長(zhǎng)的緊張所感染，也許可以通過(guò)這細(xì)微的面部表情告訴我們――我們開(kāi)始成熟了！
昔日，朋友相見(jiàn)，高談闊論，從游戲的人物到生活的鎖事，無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，如今，朋友見(jiàn)面不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭，最多問(wèn)句：今天你寫了幾張（試卷），之類的話。依舊是朋友，依舊見(jiàn)了面，但我們還能像以前那樣，好好地坐下來(lái)通天唱談嗎？
昔日的我可以說(shuō)根本不在乎成績(jī)，無(wú)論好差，總是一笑而過(guò)，如今的我開(kāi)始緊張，就為應(yīng)月考掉了10多名而心煩，而甘愿坐在橙子上，拿出課本，直到深夜12點(diǎn)，依舊是我自己，依舊是關(guān)于成績(jī)。但我卻這樣在意，連我自己也想不到我會(huì)看書(shū)看到這么晚。
昔日的我們，昔日的朋友，昔日的我，都在發(fā)生著變化，是的，我們已步入初三，我們已不再是一臉稚氣的孩子，現(xiàn)在，我只想仰天大叫：“人生的旅途，自己把握。”
把握自己作文2
人生之短暫，永不會(huì)再來(lái)。我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。青春有限，青春之燕永不再歸來(lái)，我總是聽(tīng)別人這么說(shuō)。繁華落盡子規(guī)啼時(shí)，會(huì)不會(huì)知道的太晚？
是的，昨日永遠(yuǎn)只是回憶；未來(lái)，永遠(yuǎn)充滿未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù)，不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè).有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的'溫度;走出痛苦,就能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨(dú)，但是正如這段話所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨(dú)，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美！
菊花不想念昨日的幽靜之美，菊花不期盼未來(lái)的崇仰之歡；牡丹不想念昨日的妖嬈曇現(xiàn)，牡丹不期盼未來(lái)的萬(wàn)人之禮；蓮花不想念昨日的泥潭之滌，蓮花不期盼未來(lái)的亭亭玉立。它們都活在當(dāng)下，努力綻放著自己的美，把握自己的美。那我們自己呢？連沒(méi)有思想的植物都懂得把握當(dāng)下的美，我們又何嘗不能呢？
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天！沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑！今天，我們唯一可以把握的命運(yùn)，讓我們一起努力把握自己的美吧！
把握自己作文3
命運(yùn)是什么？命運(yùn)等于宿命嗎？不，一定不是，因?yàn)槊\(yùn)是掌握在我們自己的手中，而宿命不是，宿命是我們不作為之后的命運(yùn)，至少我是這樣認(rèn)為的。
我看過(guò)一個(gè)故事，內(nèi)容大致是這樣的：一個(gè)人懷著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去找禪師，禪師讓他看了他手上的線后讓他將手握緊，然后告訴他命運(yùn)是在自己手中的，而不是在別人嘴里。雖然如此，可是有些人卻認(rèn)為這是無(wú)稽之談，并對(duì)“命運(yùn)是早已注定的”這一說(shuō)法深信不疑。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：在三十世紀(jì)，高科技已發(fā)展得十分普遍，所以要計(jì)算出地球何時(shí)毀滅也十分簡(jiǎn)單。根據(jù)可靠信息，人們計(jì)算出了地球爆炸的.時(shí)間。得知這個(gè)消息的人，日后都十分沮喪，而不知道的人則十分快樂(lè)地生活著。我見(jiàn)到的這一切好像電影一樣，我從一個(gè)旁觀者的角度看著：一個(gè)窮人聽(tīng)到這個(gè)消息后笑了：“太好了，終于可以結(jié)束了，可以重來(lái)了……”他朋友問(wèn)他為什么，“地球爆炸了，一切就歸零了，窮人和富人就平等了。”這就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數(shù)著，“十天，九天……十小時(shí)，九小時(shí)……十分鐘，九分鐘，八分鐘……”富人焦急而害怕，窮人開(kāi)心而淡定。終于兩極交替，海水倒灌，大地開(kāi)裂，颶風(fēng)掃蕩，火山爆發(fā)……地球毀滅了，爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽(yáng)系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸，太陽(yáng)系從此消失了……我猛然驚醒，看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫(huà)飄落在臉上，這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。
你會(huì)說(shuō)我自相矛盾吧，可是如果人們好好保護(hù)地球，不隨意透支地球有限的資源，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生，不是嗎？命運(yùn)說(shuō)到底還是掌握在我們手中，就像禪師說(shuō)的：命運(yùn)是我們手中緊握的線，別人想奪去，只要我們不松手，它還是屬于我們自己。
把握自己作文4
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無(wú)非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對(duì)象。但，這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我材必有用”。上天給了你生命，贈(zèng)于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無(wú)發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無(wú)議于對(duì)鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無(wú)言的對(duì)話，對(duì)與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達(dá)我自己的`心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開(kāi)。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達(dá)我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對(duì)于作文，我無(wú)言。因?yàn)槟菬o(wú)非是對(duì)我心靈的放手，無(wú)憂無(wú)慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi)，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因?yàn)槲夜P下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來(lái)的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂(lè)也。
天生我材必有用，我要把握自己，時(shí)刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……
把握自己作文5
你，跟我來(lái)一趟！老師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般，隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：最近不在狀態(tài)啊？一天你都想啥呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開(kāi)眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒(méi)想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，是啊，最近總覺(jué)得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書(shū)包都沒(méi)打開(kāi)，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧！
以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的.我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對(duì)，用積極的態(tài)度去面對(duì)，現(xiàn)在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
把握自己作文6
日月落下，一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過(guò)去，然而我卻什么也摸不到，只能看見(jiàn)它像那歷史書(shū)本中的三國(guó)兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫！
昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。
昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過(guò)，再也沒(méi)留下什么，那似乎漫長(zhǎng)的.時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。
時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰(shuí)又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。
拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開(kāi)成功的大門。
1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短，可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完？再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總�(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？
把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。
把握自己作文7
知足是一種快樂(lè)，有些人很容易快樂(lè)，而有些人卻總是身在福中不知福。快樂(lè)對(duì)每一個(gè)人而言，是不一樣的。我們要學(xué)會(huì)珍惜，把握自己的那份快樂(lè)、幸福。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年輕、英俊，有才華且富有，他的妻子美麗而溫柔。可他卻過(guò)得不快樂(lè)。天使問(wèn)他：“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以，你想要什么？”詩(shī)人說(shuō)：“我想要幸福。”天使想了一會(huì)兒，說(shuō)：我明白了。“于是，天使拿走了詩(shī)人的才華，奪取了他的.財(cái)產(chǎn)和他的妻子。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人身邊，看見(jiàn)詩(shī)人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把一切都還給了他。
半個(gè)月后，天使又去看望詩(shī)人。這次詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。因?yàn)樗兆×俗约旱哪欠菘鞓?lè)、幸福。
有時(shí)候，覺(jué)得自己生活得不快樂(lè)。好不容易可以睡一次懶覺(jué)，卻又被媽媽早早叫醒；好不容易想看一下電視，又被媽媽催去睡了；好不容易回一次家，又回學(xué)校了……
但是想到那些身體殘疾不能自由行走，甚至雙眼都看不見(jiàn)的人；那些被病痛折磨，靠吃藥來(lái)維持生命的人；那些幼小就失去了親人，沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的人；那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書(shū)的人；那些在寒冷冬天還光著腳上學(xué)的學(xué)生……突然間，我覺(jué)得自己那么的幸福，自己的煩惱根本不算什么。
其實(shí)，幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義。幸福與否，在于你的心境。珍惜你所擁有的，你就能體會(huì)到快樂(lè)、幸福。
所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)珍惜，把握住自己的那份快樂(lè)。
把握自己作文8
我們都步入初四了，初四是一個(gè)苦澀的年華，可初四又是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)最重要的落腳石和高中的地基。初四需要我們猛烈的沖擊和碰撞。當(dāng)你撞得頭破血流時(shí)，也許你下一回便會(huì)成功。其實(shí)，我們?cè)诔跛木褪沁@樣的一個(gè)波浪一個(gè)波浪的往前沖，也許你暫時(shí)停息，但最終你會(huì)又將涌起。面對(duì)初四的`打擊和中考的到來(lái)，你把握好了嗎？只有你才能把握住你自己呀！
這個(gè)讓人求生不能、求死不得的初四，是你最害怕的，你想離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可你想過(guò)你的未來(lái)嗎？你想過(guò)你的理想嗎？我想過(guò)，我也曾經(jīng)像你一樣自暴自棄過(guò)，傷心難過(guò)過(guò)，可每當(dāng)我想起我的理想，我的未來(lái)，我心中的浪潮下落了，壓在我沸騰的心上，我平息了心中的想法，這平息又給了我極大的力量，平時(shí)最不喜歡的英語(yǔ)課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了，不再東張西望了。老師也不再狠批評(píng)我了，爸爸媽媽對(duì)我的恩情是無(wú)比的，可能我只有好好學(xué)習(xí)才能算是回報(bào)了。
在那天，我回家對(duì)爸爸說(shuō)了我的情況，爸爸說(shuō)：“好兒子，好樣的！做好自己！把握好自己就是男子漢！”我和爸爸的臉上都露出了笑容。
你把握住你自己了嗎？如果還沒(méi)有，你從現(xiàn)在把握吧！“學(xué)海無(wú)涯，回頭不晚。”不晚是不晚，可是當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)青春年華，可能真的會(huì)晚，祝你把握住自己的——命運(yùn)。
把握自己作文9
沒(méi)有人愿意留下后悔，也沒(méi)有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!
我們生活是為了自己，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先，我們不要留下遺憾，不要留下讓自己后悔的事.為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白，也不懂.所以我常對(duì)自己說(shuō)，把握住自己.當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚，是幸福的淚，是感動(dòng)的淚，而不是后悔遺憾的淚.
怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單--做自己想做的只要你覺(jué)得這件事值得，那么你就去做，不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò)，只要你想做，愿意做，那么就不要再有任何的顧慮，做吧!做過(guò)之后，不管結(jié)果如何，我們也會(huì)無(wú)愧，因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅模隽宋覀兿矚g做的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果已經(jīng)并不重要了，我們可以對(duì)自己說(shuō)，我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱?人生和命運(yùn)
其次，就是面對(duì)現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過(guò)去，明天也只是個(gè)未知數(shù)，所以把握自己，就是把握住今天，面對(duì)現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中，如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中，那么我要說(shuō)，朋友，醒一醒吧，因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在，沒(méi)有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在，就等于失去了自己，失去了自己，又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過(guò)是對(duì)今天的一種裝飾，讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了，它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后，在空悲切......
我們現(xiàn)在不在是孩子了，我們自己會(huì)思考，我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓們把握住今天，讓我們的生命不在像流星一樣縱似，我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙，相信自己，你我可以......
把握自己作文10
也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧。現(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去。回到現(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握，機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握，相信，自己自己一定能行！
擦肩而過(guò)
相信，所有的際遇不是一直在身邊的.。相信，機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別，但請(qǐng)珍惜，珍惜了將會(huì)不留遺憾！擦肩而過(guò)的都已不再，無(wú)需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的！讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行！機(jī)會(huì)要自己把握，追求更美好的！
把握
不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己，機(jī)會(huì)都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì)，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì)收獲一切。唯有把握，才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對(duì)，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好！
擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心！
把握自己作文11
在人的一生中，任何事都不可能一帆風(fēng)順；在人的一生中，沒(méi)有哪個(gè)人做事次次成功，總會(huì)遇到很多困難與挫折。它們可能是一座座高山，讓你永遠(yuǎn)爬不完，或是一條長(zhǎng)江，讓你永遠(yuǎn)游不完……但每當(dāng)遇到高山、長(zhǎng)江時(shí)，我總會(huì)想起“沒(méi)有不冒風(fēng)險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)。
記得那是晴空萬(wàn)里的下午，我垂頭喪氣地等著下午第三節(jié)課的到來(lái)，因?yàn)樵谏洗蔚挠⒄Z(yǔ)考試中，我沒(méi)有認(rèn)真答題。時(shí)間可過(guò)得真快呀!到了下午第三節(jié)課時(shí)，我的小心臟就像小花鹿一樣活蹦亂跳。伴隨著鈴聲響起，終于老師踏著腳步進(jìn)了教室，手里拿著一疊厚厚的試卷。我心想：這次我的成績(jī)會(huì)怎么樣呢?“方昆”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我全身僵硬了，我不敢面對(duì)我的名次；不敢面對(duì)我的父母，更不敢面對(duì)英語(yǔ)老師。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，平時(shí)同學(xué)們都以我為榜樣，在老師和同學(xué)眼里我就是一名佼佼者。但最終我還是翻開(kāi)試卷，我的名次是第7名。
回家之后，我什么話也不想說(shuō)，就像一只癟掉的氣球，總也提不起精神。即使有我最喜歡的菜，我也一點(diǎn)都不開(kāi)心。直到媽媽問(wèn)我說(shuō)：“昆，你今天怎么了?”我只好說(shuō)：“我這次英語(yǔ)考試只有第七名。”媽媽又說(shuō)：“你只有一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系啊，下次還有機(jī)會(huì)。失敗是成功之母，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，說(shuō)說(shuō)看，你為什么沒(méi)考好?”“我覺(jué)得自己太粗心了”“恩，那你可以改掉這個(gè)小馬虎嗎?“可以!”“只要你改掉這個(gè)小毛病，媽媽相信你可以的。媽媽還要告訴你六個(gè)字：自尊、自強(qiáng)、自信。”聽(tīng)完媽媽的`話，我的心里暖洋洋的。
原來(lái)失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。謝謝你!媽媽，是你給了我勇氣，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)大家。相信：未來(lái)是把握在自己的手里。
把握自己作文12
在這個(gè)不平凡的六月，我們企盼已久的世界杯足球賽終于開(kāi)賽了。眾多媒體的關(guān)注，使我由先前的“門外漢”變成今日的小球迷。我多么希望每一支球隊(duì)都能把握住短短的`九十分鐘，實(shí)現(xiàn)自己的理想啊。
年輕有為的歐文、“外星人”羅納爾多的出色表現(xiàn)，使球迷興奮不已。他們不愧為世界頂級(jí)球星，就是有很強(qiáng)的“門前嗅覺(jué)”，能把握隊(duì)友一次次創(chuàng)造的良好機(jī)會(huì)，以最佳方式將足球送人對(duì)方的大門。
令我欣喜的是，在剛剛結(jié)束不久的最后一場(chǎng)淘汰賽中，韓國(guó)隊(duì)以2：1險(xiǎn)勝老牌勁旅意大利隊(duì)。上半場(chǎng)韓國(guó)隊(duì)表現(xiàn)并不出色，經(jīng)過(guò)下半場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪，韓國(guó)隊(duì)終于贏得一次反攻的機(jī)會(huì)，在最后嘆分鐘將比分扳成1：1平。加時(shí)賽中，韓國(guó)隊(duì)員良好的體能表現(xiàn)出來(lái)，踢得更加有斗志。在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下，他們以一個(gè)“金球”結(jié)束本場(chǎng)比賽，連我都興奮得睡不著覺(jué)。
面對(duì)這個(gè)不大不小的“冷門”，我不免吃了一驚。以前表現(xiàn)不很突出的韓國(guó)隊(duì)為何能成功?仔細(xì)回想，情況并不是偶然，而是必然。韓國(guó)隊(duì)以往只是防守好，這次教練派出三個(gè)前鋒全面進(jìn)攻，其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)破門機(jī)會(huì)。三個(gè)前鋒也十分認(rèn)真盡職，牢牢地把握住一次次機(jī)會(huì)，是這次勝利的重要原因。
人生猶如一場(chǎng)球賽。人們?cè)谥袌?chǎng)奮力搶球、傳球，目的都是為了最終的起腳射門。如果沒(méi)有把握住球，就沒(méi)有機(jī)會(huì)沖人禁區(qū)。小小的足球牽動(dòng)多少球迷朋友的心，我希望大家在為球隊(duì)吶喊助威的同時(shí)，也能努力開(kāi)發(fā)自己的潛能，把握眼前的一次次機(jī)遇，擁抱心中的大力神，邁向自己理想的殿堂!
把握自己作文13
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。
來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。
其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。
正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的.。比如說(shuō)小偷小摸。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。
最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
把握自己作文14
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安，擔(dān)驚與受怕，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在，把握住自己。
把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的.謊言。如朱自清所說(shuō)——
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。”
那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉，卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息，但又可惜！
時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命！！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……
我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)？“明日復(fù)明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？
虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！
把握自己作文15
今天，我學(xué)習(xí)了“警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”的演講稿。這篇演講稿讓我很受感觸。
聽(tīng)說(shuō)，有一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。我在沒(méi)有學(xué)習(xí)這篇演講稿前，以為這只是別人瞎說(shuō)的，而并沒(méi)有在意。可是，現(xiàn)在我才知道網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。這可怕的網(wǎng)絡(luò)，我不能被他所控制住、所奴役，不要被網(wǎng)吧那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的.花樣年華！
以前，我一放學(xué)回家，就放下書(shū)包，水也不喝，也不休息一會(huì)兒，連忙坐在電腦前，什么都不管，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這時(shí)的我，已經(jīng)被它所控制住了，玩了一次有一次，明明說(shuō)好了只玩半個(gè)小時(shí)，可是怎么也不想下來(lái)。這是，媽媽叫道：“吃飯啦。”我生氣地說(shuō)道：“吵什么吵，我正玩得開(kāi)心呢，別打擾我！”我竟然會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)出這樣的話。這件事過(guò)后，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種毒品，只要吸上了毒，就越想吸個(gè)過(guò)癮。
還有一次，我找媽媽要錢說(shuō)：“媽媽，您給我錢，我想去外面買東西吃。”媽媽答應(yīng)了，并給了我錢。其實(shí)我并不是去買零食，而是去充值，充一些網(wǎng)絡(luò)游戲上面的東西，回來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)我買的東西在路上吃完了。說(shuō)完，然后有在電腦前上網(wǎng)。
我決定，為了我的美好未來(lái)，把握好自己，給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空。
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