留一點什么給自己作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的留一點什么給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留一點什么給自己作文 1
女孩垂下睫毛，哭。她哭得很傷心，很認真。心突然醒了，大聲對她說：“留一點夢想，給自己！”
盛夏時節，蟬竟然不怕熱似的，依舊在大聲嚷嚷著，給這酷夏又添了絲煩躁。女孩蹬著紅色的自行車，背著大大的吉他盒。那吉他盒高她一個頭，兩根背帶繃得很緊，很緊，似要將她拉倒下去。她騎得好慢、好慢，她還在哭著。
她發誓要慢點走。不服，她心底鋪著厚厚的不服。就是僅僅那么一分、兩分啊，他們就要搶走她的吉他。自己已經默默地使數學題代替了一柜子的樂譜，同意了那加減乘除奪走本該屬于音樂的時光。耳機躺進了柜子，奧數占滿了手機。現在，他們又要搶走她的吉他。
她享受著，享受著吉他的.重量。吉他也應和著，無論車子在坑坑洼洼的路上多么顛簸，她們都緊緊地貼在一起。她怕那吉他到家中，便再也拿不到了。
她又想起了夢中的她們。她輕輕地唱，她也輕輕地唱；她淺淺地笑，她也淺淺地笑。她似乎回到了夢中，她笑了，笑得那么甜。
心看著，又一次張開了口。“那很重吧？但，別放下啊！”她猛地一驚。吉他，可以不放下啊？愛她，就應該背起她。憑什么，要任別人剝奪自己心愛的東西呢？搬走數學這枚惱人的石塊，吉他，不就又可放飛在自己的世界了嗎？
她加快了速度，一甩頭，眼淚不知被誰偷走。這世上，只剩下了她與吉他。
身后，蟬在歌唱。心扭回了頭，與它們一起唱道：
留一點夢想給自己。
歌聲笑著，贈予夏天一抹清涼。
留一點什么給自己作文 2
我的鋼琴老師說，有一個鋼琴比賽讓我去參加。我高興極了，馬上就選了一首我彈得最好的曲子，開始練了起來。
在家里，我每天都花一個小時的時間，把這曲子背了又練，練了又背，終于能完整地把曲子彈熟了。
終于到了比賽的那天，望著那一群參賽者陸陸續續走了進來，我的心便不禁地砰砰直跳。等到人來齊了，比賽就開始了。我看那一個個參賽者們陸續上去表演，我的手心就不停地冒著冷汗，“馬上就到我了，可別出什么錯啊”我心里不斷地想著。終于到我了，我一步步走上臺，坐在那被燈光照得閃閃耀耀的鋼琴前，開始彈我準備已久的曲子。不料，我的曲子彈到一半，居然忘記了。我彈了這個鍵又試了那個鍵，就是不對。我手心的冷汗越冒越多，都快把鋼琴弄濕了。鈴聲響了，我只好帶著沉重的心情走下了臺。在車上，媽媽也很不高興地用手叉著腰，還對我說：“平時你不好好練習，現在你知道什么后果了吧！”我傷心極了，甚至有了放棄學鋼琴的想法。可是我突然想到，我從小的'理想就是當一名鋼琴家，我可不能讓我的理想破滅呀，即使這次失敗了，還有鋼琴考級嘛，我一定會更加努力的！
于是，我又振作起來了，在迎接等級考試之前，我每天練習考級曲目四個多小時，每周都復習一次樂理知識，最終終于考過了八級，樂理甚至還得了優秀。
對啊，在失敗的時候給自己留一點夢想，即使跌倒了還能爬起來，人生就會充滿希望。
留一點什么給自己作文 3
桌子上放著的照片，是我一點一滴美好的回憶。緩緩地閉上眼睛，在記憶的海洋里飛翔……
睜開眼，我看見在碧綠的草坪上，孩童們發出“咯咯咯”清脆的笑聲，他們圍坐在一棵參天大樹下，拍著小手，用天使吻過的嗓子高歌。這時老師遞上美味的果汁，同孩子們一起開懷大笑。
睜開眼，我看見在秋天的田野里，大家手拉手，一起奔向金黃色的稻田里，幫助外公干農活。結果玩起來了，搞得渾身上下臟兮兮的，但大家不在意，燦爛的笑容如同花兒一樣綻放在臉上，多么和諧的畫面呀！
睜開眼，我看見在下著暴雨的校園里，一位小女孩無助的望著校門，默默抽泣。這時，一個高大的身影出現在校門，他撐一把傘，將小女孩摟到懷中。一路上，小女孩安然無恙，可她父親的衣服卻濕透了。雨中情呀！雨中情呀！陪伴小女孩度過一個個暴雨天。
睜開眼，眼前一片熱鬧的'景象。過年了，屋里擺放著許多美味佳肴，大家說說笑笑地坐下，吃著美味的年夜飯，并拍下了這次樂的一幕。飯后，大家又來到了院子里，看著夜空中煙花綻放出各種各樣的形狀。
睜開眼，是在一個教室里，幾個女孩子圍在一個桌子旁有說有笑，不時打鬧一會，不時討論學習一會，又或者聚在一起寫寫作業，玩玩游戲。
就這樣，光陰一去不復返，許多事已成為過往，許多人已經離去了，唯有他們留下的美好的回憶，任在腦海中翻滾，趁年輕多留一些記憶給自己，讓我們不負流年、不負青春……
留一點什么給自己作文 4
曾經，我們都是天真的孩子，都曾有一個天真的夢想，想像奧特曼一樣拯救世界，但長大后發現整個世界都拯救不了自己；也曾幻想自己像高達一樣，可以飛得很高……我們都曾經如白紙一般無暇。
那一切都曾是兒時天真的幻夢，但這張白紙漸漸會染上了一些塵埃。
我們漸漸成熟，開始了解許多事情，漸漸明白有一些事是不可能發生的，漸漸拋棄了孩童時一些荒謬的夢想，真正明白那些都曾是美好的幻夢。
記得很小的時候，有一次不小心撞在椅子上磕破了頭，我痛哭流涕，開始拿拳頭捶打椅子，見他絲毫不動才善罷甘休……
但是，如果現在，我就算撞墻上撞得頭破血流也不會做出什么，不會哭，也不會笑，因為早已被生活所改變，沒有心思去做已經沒有意義的事，因為我已經長大，或許我懂事了。
但，我更喜歡兒時的.自己，因為那時看來，畢竟很多都具有生命，什么都有意義，什么都不會被評好壞，一句“小孩子嘛”便可了得，因為誰都知道，我們都是純潔的。
曾經的我們從來都是笑容燦爛的，但現在的我們臉上是常無表情的，我們已不再那么純潔，漸漸變得猥瑣，甚至有點齷齪，漸漸明白生活不是想要的那樣。
在千變萬化的世界中，總有一顆童心如紙一般潔白，不染塵埃，所以請留一點純潔給自己。
給你左手，比出童心，美夢未完，余生請多指教！
留一點什么給自己作文 5
微笑是傷口的止痛劑，是苦難的克星。無論什么時候，無論怎么的憂傷，請記住：留一點微笑給自己。
自古以來，多少痛苦都靠微笑來撫過，李清照的心傷，是那么苦楚，卻有微笑支撐她的生活；司馬遷的傷痛，那么無奈，卻有微笑激勵他寫出不朽的詩篇。
哪里有苦難，哪里就有堅強的微笑。
殘疾人作家史鐵生，從21歲開始了輪椅生涯，他幾乎每天都發著高燒與病魔做斗爭，每一天都要去醫院吧身體里的血液重新濾過，可就是這樣他也堅強的走過了屬于自己的51個春秋。是什么使他跨越生與死，使他在病榻上完成一部部鼓舞人心的書稿？是微笑！也許他留給苦難、留給我們、留給自己的都是那抹堅強的微笑。
她奏響生命的強音；她會讓所有人重新審視自己的生命。她注定為人類創造奇跡。她走過了87個無聲無光的.歲月，書寫著生命的輝煌；她就是海倫·凱勒，那個留微笑給自己的奇女子。
當苦難匆匆走進人們的生活，微笑就會變成一個人的必修課。
初三的我們應該在深夜的燈光中，為自己留一點微笑，在傷腦筋的難題上，為自己留一點微笑；在緊張的考場上，為自己留一點微笑。即使遇到大風大浪，荊棘叢生，我們也要保持平和的心態，留一點微笑給自己。
留一點微笑給自己，勇于自己披荊斬棘，迎難而上，笑對人生。
留一點什么給自己作文 6
又翻開《明朝那些事兒》，才發現，最近的忙碌，讓心里頗有些不平靜。現在，我似乎找到了一個心靈棲息的地方。
想起曾經看《史記》，也正是酷暑。翻看著，見到每一頁中，都不僅僅是史實，還有思考，溫和的燈光下，一頁頁紙中，只有紛亂的歷史，迷離的人物，還有似近實遠的真相。在這之中，有太多值得思考了。不論是《酷吏列傳》，亦或《貨殖列傳》，都引人深思。這些思考，將會像烙印一般，刻在心里。你讀到的東西終究會在某一天被忘卻，這一天或早或遲總會來的，而她對你的觸動，則永遠不會消失，無論你心寒膽戰、還是心已封塵。你看不見只是因為它早已溶解在行為里，就像一粒鹽溶在水里。這樣的思考，是改變性格的另一種方式，我想，亦是人進步的本源吧，這樣的.過程是痛苦的，但也絕不僅僅只有痛苦。
不只是讀書，做任何事都需要思考。如果一個公式，不明白推導方式，不知道運用方式是絕不能熟練運用的。而這些，都需要大量的思考及磨礪。
不僅想起了陽明先生，從小立志做圣賢。實踐朱熹的“格物致和”上百次，毫無結果。他由此對朱熹的“圣賢之道”產生了懷疑在流放農場之后，思考十余年，終于頓悟。他創立了心學，提出“知行合一”，他超越了同時代的任何一個人，成為與孔孟相提并論的集大成者，這些正是他用思考得來的。
多留些思考給自己吧，這些思考總會在人生的某一處閃耀灰輝光的，而那一天，正是你收獲的一天……
留一點什么給自己作文 7
今天是什么特殊的日子嗎？
我不知道自己最近該如何面對自己，人是需要反省的，可是反省后自己又該如何面對，如何面對錯誤的一切。
陽春三月里，雖然春意盎然，可是我的心并沒有注入活力，我的生活沒有一絲的活力。我的命運是怎樣的呢？到底是我拋棄了生活，還是生活拋棄了我？看著別人捧著輝煌的成績，看著別人忙碌的樣子，自己好羨慕，真希望自己能像別人一樣將自己麻痹在忙碌之中，真不知道自己什么時候才能認識到一個真實的自我，一個自信的我，一切的一切似乎只是泡影，二十歲的自己到底在這幾十年里學到了什么，得到了什么？自己的夢想似乎更著重在“夢”字上，一個很難實現的夢，甚至是不能實現的夢。我不感正視自己，我無法將自己從那哭泣的夢里拉出來，我沒有力氣，沒有信心，是我自己打敗了自己了吧？
生活是什么顏色？生命又是什么顏色？我的世界也許是個灰色的世界，是一個被我自己涂抹的'世界。我的心臟還在跳動，我的眼睛還可以看見天空、樹木，我的腿還可以移動，還可以走在綠色的草坪上，我的手還可以動，還可以去觸摸那柔軟的毛絨。我還擁有很多……
我再一次審視生活，我再一次審視我自己，我再一次展望自己的明天。雖然一切沒有改變，雖然困難不會消失，雖然道路還很崎嶇，雖然……可是我知道我要做自己能做的，我要看自己能看的，我要重新去面對明天。那也是我唯一能做到的吧。但愿一切都能迎接明天的太陽。
留一點什么給自己作文 8
留一點微笑給自己，無論你是屹立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷。
初夏炎熱的一個夜里，悶熱的空氣中帶著你的浮躁，那張慘白的臉上眉頭緊鎖著，一雙憂郁的大眼正吃力地張開，望著遠方。
你好像在思考著什么，但從呆呆的眼神看出，你又什么都沒想。小學時你在新邵一小一直名列前茅，在邵陽一中時，未出前十，憑這優秀的成績，你想考到長沙來讀書，可是你參加多次四大名校的`招生考試，都沒能踏入省名校的大門。你終于明白，“山外有山，人外有人”。我真想對你說，留一點微笑給自己，用勇氣和堅持戰勝困難。
留一點微笑給自己，無論你是在為愛陶醉，還是在為恨而悲傷。
在一個冬雪紛飛的早上，你系著黑紗巾來刀學校，你的眼神中透露出憤恨和悲傷。你可能還在回憶那一幕，一輛車飛速向你馳來時，一雙粗壯的手掌奮力把你推開，然后，鮮血染紅了雪地……
其實你應該盡快從悲傷中走出來，微笑著面對生活，給自己力量與自信。用你的微笑和成功來報答九泉下的母親。
留一點微笑給自己。微笑著的人并非沒有經歷挫折，只不過他們把挫折當作前進的墊腳石；微笑著的人并非沒痛苦，只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行。留一點微笑給自己，我們將擁有無可比擬的美麗與灑脫。
留一點什么給自己作文 9
生活中無處都有絆腳石，誰也不可能一路上都被放綠燈。生活需要耐心，人在世上，有的活得洋洋灑灑，閉上眼后瀟灑離去。有的活得手忙腳亂，似乎一整天都不能停下來，規則就會被時間踩到頭頂上，任由時間分配。
時間是個很好的東西，你越是跑得快，它就跟得越緊，當然，時間可不會疲勞，而你在不停跑的同時，體力也在下降，過不了多久，你就會被時間踩在腳底下，讓時間做你的主人。我就是個不會利用時間的最好例子，每天都在過著渾渾噩噩且很累的`生活。在學校，不會像學霸一樣擠出時間用來學習，跟不上老師的快節奏，但又不想拖班級的后腿，只好寄托于在家的時間。每天晚上放學到家，休息一會就開始學習，由于自己的小學生活過的太愜意，沒有養成好的學習習慣，寫作業總是拖拖拉拉，遇到不會的題還要苦思冥想，以致于浪費掉了好多時間，因此每天都要熬到深夜才能完成作業，第二天早上起床的痛苦想必熬夜的人都知道。在這個起床困難戶的問題上，沒少和媽媽起沖突，我自己也很痛苦，我很想努力學習，也很渴望自己能成為學霸，將來能考上理想的大學，完成自己的夢想，我深知求學的道路上很艱辛，需要強大的意志力和吃苦耐勞的精神，也明白時間的重要性，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學會合理利用時間就意味著你離成功又近了一步，所以，把握好當下，不給自己留下遺憾！
最后我想說，希望自己不辜負老師的期望，家長渴望成才的眼神，努力讓自己變得更優秀，更出彩！
留一點什么給自己作文 10
成長路上，有彩虹，也有風雨。在經歷風雨后，留一點堅強給自己。
——題記
當干枯的枝條再次發芽，當凋謝的花兒再次綻放，當考試失利后，我再次堅強地站起來了。
本以為會取得好成績，可誰知，我付出的辛苦全部付諸東流。我傷心，我難過，付出了足足兩個月的汗水，可換來卻是徒勞無功。看到別人都取得了好成績，我心有不甘，有悲痛，豆大的`淚珠霎時間奪眶而出，像斷了線的珍珠，不住地往下流，往下流。
我曾想過放棄，放棄學業，放棄希望，甚至放棄理想。但，這會辜負老師對我細心的栽培，父母對我辛勞的付出，而最對不起的是我自己。所以我沒有退路，只能堅強地站了起來。勇敢的面對考試，面對失敗。于是，我振作起來，再次開始了漫長的學習生涯。一張張卷子已成為家常便飯，手機電視早已經失去了寵幸，每晚，只有一盞小燈，伴我學習。眼下出現了濃重的黑眼圈兒。終于，功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了不錯的成績，因此，落下了激動的眼淚。
如果那時，我選擇了放棄，換來的，則是一事無成。但我選擇了“不”，決定站起來，面對這一切。困難像成功路上的絆腳石，被它絆倒了，堅強地站起來，不服輸，不氣餒，一腳把他踢到旁邊，成功，就在路的盡頭。
留一點堅強給自己，讓自己爬起來，戰勝他！
留一點什么給自己作文 11
人生總是千變萬化的，每個人都有自己不同的人生；不同的追求；不同的信念；不同的表現……
想讓世界充滿愛，你就得先擁有愛，奉獻愛。
每天早晨，太陽冉冉升起，新的一天也就來臨了。在過新的一天里，會發生許多新奇的事，當然，有時也會像往常一樣，時間滴答滴答飛快的流逝。
早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，但沒想到，我是從噩夢中驚醒的。這是多么陽光明媚，充滿活力的一天啊！在這一天中，我發生了一件令我難忘而又美好的事。
俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。"那早起的.蟲兒當然就是被鳥吃咯！我踏著輕松的步子，在屋后的小樹林中漫步著。我忽然看見了一個老奶奶坐在一個大石頭上，我便走了過去。
那個老奶奶滿頭白發，皺紋也有不少。我與她談話談話起來了。在老奶奶的描述中，我知道她還有了孫子，不過在外地打工，很久都沒來看過她了，只有她一個孤獨的老人在家，每天感嘆著老天對自己的命運的不好。我與老奶奶說了很多心里話，她鼓勵我，我也鼓勵她，不要往壞的方面想，要往好的方面去想，給自己留一點陽光，快樂，幸福……
世界這么大，不可能每天都遇到不順心的事，凡是都要往好的方面想。在經歷風風雨雨中，我們會看到彩虹，正如人們所說：風雨過后，必是晴天。不經歷風雨，怎能看見彩虹呢。
憂傷時，留一點陽光給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光，充滿愛！
留一點什么給自己作文 12
每個早晨，我們面對鏡子中的自己，對自己微笑，就會覺得自己充滿著朝氣。
時間在流逝，歲月在更迭，老的是我們的容顏，不老的是我們的心情；老的是我們的舉止，不老的卻是我們那一抹深情的微笑。
成功時，請給自己一個微笑。每一個微笑代表一個希望，每個希望帶著一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。我們所走過來的每一步，是多么的坎坷，多么的不易。可否想過，為什么路上的荊棘攔不住我們的去路？是微笑，在途中我們每個燦爛的`微笑都陪伴著我們堅強的前行。
失敗時，請給我們一個微笑。微笑著面對每一個挫折，微笑著迎接每一個挑戰，這樣，我們的人生才會更多姿多彩。如果我是一棵小草，那我將微笑著面對暴風的襲擊。因為它磨煉了我的意志，讓我茁壯成長，經歷平常而又不平凡的一生，就讓那些愁楚與恐懼隨風而去吧。留一點微笑給自己吧，因為花兒在微笑，風兒在微笑，陽光也在微笑，讓煩惱統統離我們而去吧。
朋友相遇時，請給自己一個微笑。朋友成功，帶去甜甜的微笑；朋友失敗，獻去鼓勵的微笑，我們這一笑會讓朋友因此而有了動力。
微笑是這樣的神奇，因為它讓我們拋開所有顧慮和憂愁，改變了我們低迷的人生，更加勇敢地面對困難與挫折，同時也讓我們充滿信心地迎接生活對我們的挑戰和考驗。
不要再猶豫，不要再徘徊。留一點微笑給自己，用微笑去點綴生命；留一點微笑給自己，我們將不用再苦苦尋覓快樂；留一點微笑給自己，我們的生活將會是嶄新的一面。
留一點什么給自己作文 13
認識她的人都知道她愛說的一句話“因為我是獅子座女生”那時她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅強于忍耐，我認為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒有一笑傾城，再一笑傾國的嬌媚，沒有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機勃勃的個性，她有的是如蓮花的氣質，單純，潔然。
16歲，花一般的年紀，是最燦爛的時光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨的求學之路，我記得她走的時候說過“我不能哭，我是一個獅子座女生”然后，她會擦干淚痕，露出笑容；我記得她受了委屈的時候，會身，會以30度的角度仰望那無邊的天空讓淚水流回心底，他們會說，我們好羨慕你，年紀輕輕就可以出國留學，她淡然的`笑著，那個笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個人默默的承受，她說因為她是獅子座女生，是啊，堅強與忍耐，她對我說“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。
會有人怪她什么事都不說，不讓大家一起分擔，她驕傲的說誰讓我是一個獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅強，你可以在她眼中看到堅持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強，這就是她，我的好朋友－劉婷婷。
留一點什么給自己作文 14
兒時的純真總是經受不住時間的考驗，而我們往往忽略這零星的純凈。——題記
時間如水，不斷地清洗著我們，將過去童年的美好帶走；時間如火，不斷地灼燒著我們，將過去地純凈焚化。如此，便有了如今日漸成熟地我們。
到了初三，心中漸漸多了許多焦躁，而過去那些燦爛而美好地時光，已經如數淹沒在深邃的.題海中。每到這時，我便會想起童年地自己，那份無拘無束、那份悵然自在已再也尋找不回。
這個寒假是我們在學校的最后一個長假，心中煩悶地翻著過去地照片，看著一張張天真而燦爛的笑臉。我知道這樣的快樂我再也無法擁有，光陰似箭日月如梭，時間地長河帶著我的童年漸行漸遠。我有了拘束，不再對著父母談天說地，說出的話也不再能讓他們忍俊不禁。
有一天，有親戚來家里做客，看到我以后他們紛紛感嘆道：“這孩子都長這么高了啊。”我點點頭表示贊同，說道：“是啊，我已經長大了啊。”聽見這話，親戚們紛紛笑了起來，媽媽卻摸著我的頭，說道：“無論你長的再大，你在媽媽心中永遠是個孩子。”我的心底被觸動了，我怎么會還像個孩子呢，只不過在您心中是這樣罷了。雖然不能像孩提一般生活，不過在心中留一點童真還是可以地吧。留一點，只留一點。
趁著我們還不成熟，留一點童真給自己，讓自己在這平淡如水的人生中創造更多地趣味吧。人生便如水如火又如何，無論我們將經受怎樣地洗禮，我也會堅守內心地最后一方凈土。
留一點什么給自己作文 15
我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽。——題記
打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般涌來，停留在腦海中，揮之不去。
小時候的我們，天真地像張白紙。現在的我們，在經歷了太多的風雨后，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開相冊，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。
看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。
回首我們走過的`路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂著。
回首我們的往事，回憶是美的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷。現在的我們，再也回不去從前了。
所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。
留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多么傻，多么幼稚。
留一點什么給自己作文 16
天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。
成績已是板上的鐵釘，任你怎么怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經連續三次沒及格了，對未來的幻想早已不復存在，如一灘死水。
腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的`身上。
而我似乎也并沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。
推開家門，媽媽坐在床頭翻手機，見我回來，便先一步進了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的風雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。
屋中，只剩發呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什么成天拿做不到給自己當擋箭牌，為什么整天在憂傷中度過，為什么控制不住自己的貪玩？自責的牢籠緊緊地將我束縛。
我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學習中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勛”哪位不是經歷磨難，防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑，革命戰士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。
讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩存儲起來，哭泣被微笑驅逐不見。
留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅占據胸膛！
留一點什么給自己作文 17
沒有神的光環，你我生而平凡。
睜眼太陽在天邊發出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時間流逝，一天、一月、一年。
日復一日，年復一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時，我們都欠了自己一個笑容。
在學校考試并沒有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧蒙蒙的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責。突然間發現平凡的生活中好似沒了光，到家后我便拿起手機給蓉蓉發了消息過去，我一字字敲在對話框中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時爸爸走了進來，看了看我手中的手機，隨后目光又瞟向我，都沒有給我說話的時間，便喝到，“你怎么又玩手機，自己的成績什么樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機瘋了般跑出去。為什么不聽我說說呢？為什么不站在我的角度上想想？為什么啊？我跑到小院的亭子里坐下，拿起手機一條條語音發到了我和蓉蓉的對話框中，隨著而來的是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷涌進心中，泛起陣陣漣漪。可心中還是霧蒙蒙的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點開，溫柔地婉轉道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼里有光的`樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼里有光的模樣。”
我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因為你的笑里也一定有光，要記得還那個欠自己的笑啊！
留一點什么給自己作文 18
四季循環，日月交替。時間流逝，漸漸地我走過了無數個白天和黑夜……
日復一日，年復一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這么平靜，好似一切都是冰冷的程序
起床、吃飯、上學、放學、寫作業、睡覺，每天都如此這樣的重復著……我時常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機械的生活就像程序一樣循環……
沒有起伏，沒有溫度。
表情冷淡，心靈冷漠。
吹著冷風，看著晚霞才能有一時平靜。
冬日悄悄的來了，溫度下降的很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業，沒有意識到霜已經布滿了窗戶。
時間一分分的過去，當我準備一如既往的做下一件事情的時候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細小而精致的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內心深處有一般熱浪翻涌而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。
一筆一畫，手指感受那微涼的質感，點點彎彎，一個個圖案源源不斷的展現在我眼前，出現在窗戶的玻璃上面……而最后那個則是一張彎彎的笑的臉！
回想起小的時候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……
一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那么的生動，那么的.有溫度。那時候我極其熱愛世界，向往未來。那時的點點滴滴，對我來說都是那么新奇，那么有趣。那時候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！
我的眼中好似頓時充滿星星，那么純真又熱血，我繼續向下畫著，每個畫上都帶著童年時的幼稚和可愛！
在迷茫時不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！
留一點什么給自己作文 19
人生不止有眼前的茍且，還有詩與遠方的田野。詩意，帶給我們鵬程萬里的力量。
——題記
人不如獸，忙之罪也。但看桌上地下，一片混亂，眾物騰怨，作業成山。欲找教科書，遍尋不得，欲寫練習冊，簽字筆不知何處去，只留填空題笑我蠢。頓時忙得團團轉。他人的笑聲，美麗的星空，似乎那么遙遠。
偷得浮生半日閑。坐下來遠眺，詩意便得了空，涌上心頭。低頭看詩集，李白的瀟灑奔放，杜甫的'凝重深沉，美妙得能將我空虛的精神喂飽。
南方的琴音婉轉而又悠揚。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳，那種楊柳岸曉風殘月般的憂傷，在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏，卻最終定格在才子佳人的憂怨的面龐。
北方的鼓聲沉重而又悲壯。在胡天八月的飛雪里，千軍萬馬正開進刀光劍影的戰場。吟鞭東指、戰馬揮疆，那種金戈鐵馬氣吞萬里如虎的熱血，在城門、干戈、戰旗中激蕩，卻最終停留在將士們視死如歸的目光。
急躁時，留一分詩意。傷心時，念一首古詩。便將目光延伸向超越萬物的地方，前方的道路，又何其寬廣！
詩意即是生活，不懂它的人只是活著。
以別人為鏡，不一定看得清自己。你看他文武雙全樣樣好，只會覺得自己卑微如塵一無是處；你看他打架喝酒成績差，又會覺得自己完美無缺。
可若以詩為鏡，你的心里就有了一分詩意，哪怕是一顆石子也會生出幾分美妙。
看見霞光秋葉，你可以吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；看見金榜題名，你可以高呼“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；你同樣能寫一首小詩，贊繁花似錦，讀一句詞曲，嘆世事無常。
須知，詩意由心緒而產生，因文化而充盈。詩意，讓我們能享受生活，傾聽美好。留一點詩意，拋去的是低級趣味，留住的是一縷陽光。
留一點什么給自己作文 20
成長的過程是多彩的，有狂風暴雨、有炫美的彩虹、也有平坦的大路……但請你一定記得，不管你遇到什么樣的色彩，一定要留一點微笑給自己。因為微笑像一座燈塔，能夠為你指引方向甚至治愈你的一生。
從小，我就學習鋼琴，每天都要堅持練琴。本來，每天堅持做一件事，本身就很枯燥無味，再加上得不斷練習鋼琴，所以真的很乏味。況且隨著年級的增長，功課負擔也越來越重。有一段時間學習成績不太理想，但同時還要備考10級，壓力特別大。課余時間要彈2-3個小時的鋼琴，每天心情都崩潰到極點。那時候，媽媽告訴我，微笑是一個濟病良方。我仔細想想，每天唉聲嘆氣有什么用，我為什么不笑對這些困難呢？如果度過了這個難關，我的鋼琴就達到業余里的頂級水平，學習成績也在班里名列前茅，那是多大的成就感？從那天起，我改變了態度，用微笑面對種種困難和挫折，果然成功的旗幟離我越來越近。
微笑是一縷陽光，它能讓周邊的人激情昂然。曾經，我有一個好朋友，她是一個陽光開朗、自信大方的姑娘。每當我遇到困難時，她都會給予我鼓勵；當我失敗時，她也會為我鼓起從頭再來的勇氣。可是不久前，她生了一場大病，再也笑不起來了。回想起過去她開朗陽光的模樣，我懷念著、我嘆息著，但我更多的是想鼓起她對生活的'熱情和勇氣。這時，我想起了"微笑"的力量。"微笑"真是一種神奇的能量，在我不懈的努力下，她的臉上又出現了久違的微笑。
著名的作家普希金曾說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子將會過去”。留一點微笑給自己吧！它是一種萬能的力量，能化困難為成長的經歷，能化失敗為成功之母，能化自卑為自信，化一切不可能為可能！
留一點微笑給自己！那樣的生活充滿快樂、情趣、希望和力量！
留一點什么給自己作文 21
在生活中我們會失敗，但留一點希望給自己，我們會成功。
我們的生活中有許多的失敗，但只要給自己留下希望，就會成功。比如說，在一次考試中，我并沒有考好，但是我給自己留下了希望，并且在下一次的考試中，我也如愿以償的考好了，當時我在考場上，非常的緊張，但一想到平時努力的自己，我就把緊張轉換為希望，過了一會兒考試的試題發下來了，我看了一下這些試題，發現大部分題我都做過，于是我信心滿滿的做上了，我把自己會的都做上了。我沒有給自己留下任何遺憾。我認為這次可以考好，并且我不能讓辛辛苦苦的老師失望，也不能讓平時的努力白費，所以我才盡力而為，當時盡管我不知道結果，但是我仍然，認為我考的很好，因為我把希望留給了自己。
當考試成績出來時，如我所料，果然沒有差，這證明我的努力沒有白費，這證明沒日沒夜工作的老師得到了回報，如果你把希望留給了自己，那么你一定會考好，什么事也一定會辦成，盡管我發現考試的時候有些題很難，但是我仍然努力思考，想起這些做這些題的方法，如果你把希望留給了自己，那么你會發現前面的困難的道路非常的簡單，前方狹窄的'道路會非常寬敞，如果你非常的努力，那么一切都會來幫助你，因為你留給了自己希望，前方黑暗的道路已經被照亮，我們不應該放棄，應堅持不懈，不斷努力。讓自己在前方更加的容易。
比如說一個人在路上走著，他留給了自己希望，而其中有很多人沒有留給自己希望那么這個人會讓那些沒有希望的人重拾信心，向前方走著，他們一起前進，克服了無數困難，我們也要向其中的那個人一樣，帶著希望向前方走去，那么這個人就一定會成功，我們也一定會勝利。
生活中這樣的例子不在少數，只要我們不斷努力，堅持不懈，我們就會成功，但前提是，我們把希望留給了自己。
我們一定要堅持，要努力，只要我們把希望留給自己，我們就肯定會成功。
留一點什么給自己作文 22
當生命遭遇狂風暴雨的洗禮，你會笑對困難還是裹足不前？我們是自己生命的主宰，是自己生活的掌控者，站起來，邁出一步，才能演練生命的精彩。
我想，我曾經是一只蒼鷹，可上天卻沒有給我一雙完整的翅膀。看到同伴一個個都在天空中翱翔，面對藍天，而我卻只能活在山谷的角落，我無比的彷徨，找不到人生的方向。我不敢去面對母親失望的淚光，同伴無情的嘲笑，我一直默默拖著殘破的翅膀，獨自感傷，拼命成長。
那時的日子，生活是黑白交替，白天過后是黑夜，一切都很單調。一場暴風雨過后，我的身軀受到摧殘，猶如白蟻食心。我的生活失去了信念失去了光彩，我看看周圍春殘花落仰望天空幻想著自己飛上天空的樣子。
一天，母親告訴我：我一直有一雙隱形的翅膀，它可以給予我飛翔的勇氣與信念。說完義無反顧的將我從山崖上扔下去，我已經沒有時間去想，母親為何要這樣做。只知道，為了生存，我必須飛翔！
我不停的扇動翅膀，努力的向上，向前飛著，可撕心裂肺的疼痛使我差點暈死過去，但是我相信自己有一雙隱形的翅膀，可它究竟沒有使我飛翔，只記得從那天起，我每天都會被母親無情的拋下山谷，摔得遍體鱗傷。
我懷疑我是否可以飛翔，是否可以像他們一樣翱翔于天空。這時，一株野百合告訴我：每個人的心中都栽下一顆種子，種子成熟后，就會變成一雙隱形的'翅膀，陪伴身邊，只是自己看不到罷了。
于是，我決定還是堅強地活下去。日復一日的飛翔，我的羽翼豐滿起來，飛翔的滑望使我不斷的去嘗試。終于有一天，在櫻花盛開，百合飄香，微風徐徐的清晨，我終于揮著那雙翅膀，翱翔天際，我終于向它們證明：我也可翱翔于藍天。我的人生不再彷徨，我已經不再是弱不經風的殘鷹，而是經歷血與痛楚磨煉出的雄鷹，一只敢于命運搏斗的雄鷹。
我綻放出屬于自己的光彩。那雙隱形的翅膀一直陪伴我，那就是我的堅強。
留一點什么給自己作文 23
在成長的道路上有時會幻想：自己長大以后要做什么？從事什么職業？是自己喜歡做的事嗎？想著以后的樣子，期待著，也夢著。
小時候在幼兒園，那時的我們還天真懵懂，都有自己的小小世界。老師總會問我們：“你的夢想是什么？”我脫口而出：“醫生！”其他小朋友也在說著自己的`夢想：有想當畫家的，有想當宇航員飛向宇宙的，有想當烘焙師的……各種各樣的，豐富多彩的夢想從他們口中堅定地說出。這時，夢不嫌多。老師又問我們：“為什么呢？”而我會說：“醫生可以救死扶傷，拯救別人的生命！”“可以畫很多很好看的畫！”“可以去太空冒險！”“每天都可以捏柔軟的面團，可好玩啦！”這些在旁人眼里有的不切實際，有的會被說沒有出息；而在孩子眼里，夢就像是通向未來的翅膀，他們也期待著，憧憬著，原因同樣簡單。
現在長大了，回看以前那些夢想，我可能會覺得很可笑。是啊，有人說夢想會被現實打敗，現在做什么事都很困難。學醫很難，要念很久的大學，像現在對生物一竅不通的我，更是難上加難。有些父母親戚會說：“畫家可是不好做，沒天賦和沒出息一個樣！”“想當宇航員？真是異想天開，可別把大半輩子都花在上面嘍！”“當個烘焙師有什么用，還不如考個好的大學，找個穩定的工作，公務員就不錯，不但……”這些話無疑是現實逼退你的第一步。
思考片刻，我想說：現實確實在某種程度上影響著你，但在生活中，人生中，總要有個目標，或大或小，總要有個夢。
夢是自己定義的，留一點夢給自己，不管現實怎樣，都要勇敢去闖！闖出來了一條路是成功，沒闖出來是經歷。在“夢”里可以得到安慰，在“夢”里仍有一方凈土供我休憩，在“夢”里無論是救死扶傷還是冒險挑戰，都是心之所想，夢之所向。
留一點什么給自己作文 24
并不是因為青春有多么絢麗多彩，而是它轉瞬即逝。
——題記
太陽脫去了華麗的金絲紗裙，換上了橘黃色的時尚，穿上了端莊典雅的晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出那像蒙娜麗莎一樣迷人的笑容。我走在操場上，看著晚飯后同學們馳騁在夕陽下的操場，書寫著青春年華。
記得剛剛進入中學，我也曾在操場上朝著西邊那片丹霞似錦的天空喊出了內心的豪放：“我一定要有所作為！”懷著憧憬和希望開始了我三年的初中生活。但這里似乎并沒有十分充足的歡樂校園生活，唯一的便都是在刷題，刷題，刷題，寫作業，寫作業，寫作業，看書，看書，看書，也許這樣我會覺得很累，但是為了自己心目中的高中，必須讓青春燃燒起來，為理想而奮斗、前進！
但是，青春或許也是叛逆的，不出一年，被我浪費的時間便和成績一起報復了我，名次一次一次地往下掉，刺眼的`分數不得不把我拽回了現實，面對媽媽的失望和爸爸的責備，我甚至有時會向他們大吼一場。自信心也是在一場場考試中更是被打壓得一無是處。還不到一年，我就已經被考試的懊惱與后悔糾纏不休。我們總覺得自己什么都懂了，我們不想在父母的掌控中長大。
你是否因為外界的輿論，感到失望與痛苦？你要知道，青春本就這樣，我曾因為過度關注別人的言論而丟失一天的快樂。但其實我們應該敢于逆光行走，不懼困難，不畏笑話，且看花開花落，云卷云舒。俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如今的我們，已經在成長，青春的征途早已開始，我們早已從人生的起跑線上出發。人生的道路沒有盡頭，你永遠不會知道未來的路上會發生些什么，會遇到怎樣的機遇和挑戰。但這是沒有選擇的。對此，我們不能后退，也不要徘徊。
小時候總是說想要快點長大，長大后就可以做自己想做的事了，當你真正長大之后，哪里有小時候想的那么容易？當你長大的時候很多事物已經“物是人非”。
青春是一個短暫的夢。當你醒來時它早已消失無蹤。
——后記
留一點什么給自己作文 25
太多時候，我們的掌聲施與別人，把片片的的鼓勵與認可種在了他人的心間，到了收獲的季節，往往自己卻是一片荒蕪。驀然回首，或許，或許我們真的應該留些掌聲給自己。
很久以來，總以為自己是滄海中的一粒，太過渺小，太過平庸，只有坐看風起云涌的資格，只配在最卑微的角落里念著心中的感慨，直到后來，我才發現自己也是翻江倒海的巨龍，不過臥于淺灘，未展鴻圖于廣闊的天地間。
秋秋日挾卷著衰亡滾滾而來，抹殺了那片片的蔥郁，流浪在凄清的街上，戲耍著枯黃的落葉，飄起，又落下-------。我拖沓著步子，軟得像一堆豆腐渣，背上仿佛有座好重的山，把我壓彎了腰，一頭扎進那不透氣的空氣里。每天都是這樣，好像時間在上演著一場場如出一轍的鬧劇。唯有干枯的自嘲與日俱增：“蒼天呀，你家沒秤砣呀，為什么這么不公平！說什么‘每一種草都是一朵花’，那我這朵狗尾巴草啥時候開花呀。”
不覺，踏進了校園的.大門，幾座孤零零的樓打著瞌睡，對我不屑一顧，“無能、庸碌”在耳邊回響，揮之不去。金黃的梧桐葉撒了一地，如一條金黃的絲帶，望著，心里有了幾許安慰。，我走進教室，趴在桌子上，癡癡地望著靜悄悄的黑板。班主任來了，她的臉上刻著久久不去的微笑，提著清亮的嗓子說：“告訴大家一個好消息！”
我無動于衷，對于這類話早已絕望，反正沒我的事！
“——同學的作文獲得了一等獎，大家祝賀。”
突然，腦子一驚！“好像是我的名字呀!”
“哎呀，不可能，除非地球不轉了！”我竭力控制自己，“一定是我聽錯了，耳朵這么早就離職，悲劇呀！”
我狠狠的掐了自己一下，“真疼呀。”“是真的么？老天也會睜眼？還是-------”
同學們打斷了我的思緒，“你小子好厲害呀，一等獎耶！”“深藏不漏呀！”。這是，我才真的醒來，一切的的確確發生了。
后來我哭了，哭得好開心，至少我也終于肯定了自己。
其實，我和你一樣，都是泥土下的金子，你甘心永遠墮落在那幽暗的地域下么？奮起吧，你同樣擁有掌聲！
留一點掌聲給自己吧，“智者云集，唯我差矣”，誰說我不是主角！
留一點什么給自己作文 26
希望是縹緲虛無的，希望總是流傳在故事里面，神話之中，沒人能確定他是否真的存在；希望又是觸手可及的，就像饑餓時的面包，黑暗中的光明，寒冷中的溫暖，助人脫離困境。
故鄉老房子的后面，有一座山。這座山雖然高聳險峻，但是常年云霧繚繞，像有老君居住，又仿佛是在藏著什么。
一年又一年，心里的好奇不斷滋長，最終，我來到了這座山的腳下。
山下樹木叢生，宛若一條條綠龍，盤繞在山腳下嬉戲打鬧。在這樹叢之中，時不時冒出鮮紅的漿果，似乎也在暗示著山中有著美景與寶藏。一想到這里，我便一頭栽入樹叢中，不斷向上沖去。因為激動與興奮，我一路上邊跑邊跳，三步并作兩步，顧不上地上泥濘，一口氣沖上了半山腰。
然而，在半山腰里的景色，與我想像中的花海或是草浪相差甚遠：稀疏的草地上散落零星的灌木叢，只留風呼呼地吹。我不禁失落起來，自己不顧一切的前來，卻未得到相應的回報。滿腳的泥土和滿身的樹葉催促著我放棄，我告訴自己，說不定我想要的在山頂上呢？我抬頭望去，看到的只有險峻的山路，但是抱著新的希望，我決定重新啟程。
路途越來越崎嶇，自己的體力如流水般隨時間流逝。沒過一會兒，雙腿便酸痛起來，我拼命地呼吸，艱難地撐著松散的身軀。一不留神，滑了一跤，摔得滿身泥土。我勉強再次站起，攙扶著樹枝，一步一喘，一瘸一拐地繼續前進。
云霧逐漸散去，我終于看見自己離成功越來越近了，我默默告訴自己，希望近在咫尺，便一咬牙，向前沖了去。
我累得癱倒在地上，可是山頂也并沒有我所希望的東西，一點也沒有，空蕩蕩的，孤獨的太陽在天上凝視著我。我的.心逐漸涼了下來，想著自己的愚蠢，想著自己不斷給自己虛假的希望。我只好閉上眼睛。
我一不小心睡著了，再次睜眼時，已是黃昏，太陽依舊凝視著我。但是這次，它給了我驚喜：它將整片天空染上橘黃，在樹葉上留下金色的足跡，在我身上灑下燦爛的光輝。我再回頭望去，我上山的路上也充滿了金色的“希望”……
希望從來不是憑空出現的，而我們所能做的只有相信希望，為自己，為他人留下希望，向希望的方向努力！
留一點什么給自己作文 27
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，暮春時節，大地經過一春的醞釀，此時早已是遍地生機勃勃的景象。漫步在公園，大片大片的油菜花競相開放，在風中猶如波濤在翻滾。那淡雅的香味是金燦燦的，宛如若有若無的歌聲，在我心中蕩漾。
走在公園的小徑，一個男孩異樣的舉動突然吸引了我的注意——他走起路來一腳高一腳低，伴隨著跛動，他的'左右肩膀也一上一下地起伏，模樣有點滑稽。當時的我腦子一熱，只覺看著好玩，竟也學著他一瘸一拐的樣子走起來。
就這樣跟在他身后走了一段距離，突然，他回首，看到了一副丑態的我。完了，他一定知道我是在學他走路了！我的臉“唰”地一下子紅了，而他那雙水汪汪的大眼睛正逼視著我，眉頭緊鎖，眼里既有一種羞恥，更多的是對我的鄙夷。他猛地轉過頭，不屑與我搭理。
我的臉火辣辣，額頭上冒出了細密的汗珠，心里更是五味雜陳，是轉身飛奔離去，還是繼續假裝下去？或許是心中的一點惡念在膨脹，或許是那點可憐的虛榮心在作怪，鬼使神差，我繼續一跛一拐地往前走。
一步又一步，我的臉漲得通紅，真是度秒如年。忽然，小男孩再次回頭，一臉驚愕地看著我，想說些什么卻沒能說出口。我猜想他以為我是真的有腳傷，而不是在學他走路。只見他嘴角往上揚了揚，目光變得柔和起來，好像在向我致歉誤會了我，眼中流露出對和自己有相同遭遇的人的同情和鼓勵。我驚呆了，低頭不敢直視他，他坦蕩的目光榨出了我隱藏在外衣下的齷齪與渺小，我多么希望能沖上前去向他解釋清楚啊，可惜我沒能做到。
走著走著，來到了小路的盡頭，他又轉過身，看了看我，微微一笑，說道：“對不起！”便頭也不回地走了。
我呆站在那里，目送他顛簸的身影遠去，他那堅毅而善良的眼神猶如春天充滿希望的陽光，化開了我心中自私冷酷的堅冰。“一念成魔”，由于自己的惡作劇傷害了他人，我的臉上依然火辣辣的，我明白那是一個幸運的人對不幸者的愧怍。
春風拂過，油菜花的香氣愈發濃烈了，很快便溢滿整個公園。一個身體有殘缺的人尚能對他人保有一份善意，而我這個身體健全的人又有什么理由不直面自己呢？一時糊涂不要緊，只要醒來，就不算晚。我邁開大步，朝著少年的方向追過去……
留一點什么給自己作文 28
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
——題記
在當今喧囂的塵世中，我們往往被動地接受這一切，不知所措。也只有保留內心的那一份寧靜，才能真正到達精神的彼岸。
寧靜，意味著不汲汲于名利權勢，不以物喜，不以己悲；意味著要有得意淡然，失意泰然的心境，唯有如此，致遠才能成為可能。
陶淵明鄙棄世俗喧囂，隱居世外，采菊東籬，尋得屬于自己的田園寧靜。基于這一份寧靜，他才得以寄情山水，悠然創作，在詩壇獨據一田園詩派。倘若陶淵明缺乏那份寧靜之心，或許如今詩壇也亦無這“采菊東籬下，悠然見南山”的意境了吧？因此唯有寧靜才得以致遠。
要保留內心的寧靜，往往要擺脫名利的羈絆。名利往往牽絆著我們前行，只有放下對名利的奢求，才能夠寧靜致遠。季羨林老先生放棄“國學大師”“語言大師”的桂冠而使其精神得到升華。在他面前，名利和財富都如浮云般不值一提。正是在這樣的意識下，季老才得以留下心中的那份寧靜，在國學造詣上才得以致遠。倘若季老沒有擺脫名利的束縛，那么如今國學就少了一顆璀璨的明星。因此，要擺脫名利的束縛，才能寧靜致遠，成就更好的自我。
要保留內心的寧靜，就應有泰然的心境。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，宋代詞人蘇軾被貶黃州，春日出游卻又遇風雨。身處狼狽之境，卻毫不在乎，泰然自若，吟詠自如。他對自己的得失總沒有過多的在意，待人本然，得意淡然，失意泰然。因此，他在悲苦的環境中仍能苦中作樂，尋得生活的樂趣，因而在詩詞創作的.道路上不斷創造奇跡。如果沒有泰然的心境，他怎能“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，怎能“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，又何能“任憑天公雷閃，我心巋然不動”呢？正因為擁有了泰然對待得失的心境，蘇軾才能“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”，成為一代卓絕不凡的詩人。因此，唯有以泰然的心境，才能有寧靜以致遠的飛躍。
面對紛繁的世界，只有不為雜念所左右，留住內心的寧靜，才可能真正到達希望的彼岸。
留一點什么給自己作文 29
仰望星空，黑夜并沒有因為星星的點綴而奪去白天的光亮；遠觀大海，澎湃的波濤并沒有因為磅礴之勢而淹沒大地；俯瞰草原，鮮花并沒有因為綻放多姿而霸占整個春天……我們成長的道路上，總會經歷風風雨雨，拼搏過后，終會看見絢麗的彩虹。但我們也只是這蒼茫世界中的一粒塵埃，當我們獲得暫時的成功時，不妨留一點清醒給自己。
那次的英語朗誦比賽至今我還記憶猶新。看到比賽公告后，當時的我認為班級里沒有人會比我更適合參賽了，論英語成績我名列前茅，論臺風我無人能及，論形象我自信大方……我毫不猶豫地走進了英語老師的辦公室。
老師微笑著對我說：“勇氣可嘉，相信通過你的努力，也一定會取得好成績的，加油！”征求老師的意見后，我迅速地敲定了誦讀的主題和思路，可沒想到的是，很快就遇到了寫演講稿這第一只攔路虎。詞匯匱乏、語法錯誤、語句不連貫等問題把我逼到崩潰的邊緣，退賽的念頭不斷地在腦海中閃現。那天，英語老師見我愁容滿面，聽完我的訴說后，她寬慰我說：“世上無難事，只怕有心人。來吧，我們一起克服它。”在老師的幫助下，我順利地寫完了演講稿，也明白了在困難面前留一點清醒給自己：不氣餒，不放棄，這樣才能突破自己，提升自己。
經過幾天不懈地努力，我已經把稿子背得滾瓜爛熟了，我迫不及待地想展示我的成果。于是，我又一次自信滿滿地走進了那間熟悉的辦公室。
“孩子，朗誦不是背書，朗誦不僅要誦讀流暢，還要發音準確，聲情并茂。”老師的點評讓我又一次跌進失望的谷底，我已經被這個比賽折磨得心力交瘁了。這時老師看出了我的心思，她用平緩地語氣說：“沒關系，我來指導你，我們一句一句慢慢來。”就這樣，我一個句子一個句子反復地練習，直到老師滿意為止。精益求精的.練習讓我明白在瓶頸面前留一點清醒給自己：不滿現狀，精益求精，這樣才能戰勝自己，成就自己。
英語朗誦比賽終于以令人滿意的結果畫上了圓滿的句號，拿著燙金的“榮譽證書”，回望這一路以來的蛻變，我清醒地認識到：做任何事情也許始于熱情，持以突破，成于堅守。這來之不易的榮譽，不再是我向同學們炫耀的資本，而是提醒我“勝不驕，敗不餒”的座右銘。
成長路上，要留一點清醒給自己！
留一點什么給自己作文 30
落花蹁躚，衰草盤桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂。生活并不止眼前的茍且，還有詩和遠方，留一點勇氣給自己。
我舉起右手，緊握成拳，隨著大伙一同宣誓：“奮戰百日，決勝中考”，我抬頭望著講話的校長，時間過得真快，中考僅剩一百天。
僵硬的手指緊握著冰涼的筆桿，極速地在紙上勾畫著，我竭力想要將這些發脹的黑色字母塞進腦子里，反復的考試，反復的失利，反復的作業，猶如一把尖銳的匕首，將我的心傷的千瘡百孔。我不禁有些煩躁，便用力合上書本，扔下筆桿，似乎要將一切的不滿都怪罪于它。從窗戶透進來帶著涼意的夜風，此刻卻有一種說不出的粘稠感，好像一不小心就擦槍走火。我猛地轉站起，拉開房門，卻看到母親操勞的背影。
母親背對這我坐在小凳上，昏沉的燈光把她的影子拉得很長，不知何時，母親的背已經有些微微的駝了。母親轉過頭，看到了我，便問我怎么出來了，怎么不寫作業了，我瞬間淚流滿面，我哭著向她說著，我是不是學不會了，英語單詞轉眼就忘，很努力地寫物理題，可對答案時卻發現幾乎全錯……
母親輕輕地笑了，她擦干我眼上的淚水，她給我指著我家的那盆君子蘭，這幾天，養了幾年的君子蘭突然開花了，母親說：“你看它，之前根本無人知曉，無人在意，幾年來就一直這樣默默地生長著。”母親頓了頓，接著說道“可是它有勇氣啊，有信念啊，哪怕沒人在意，它經歷的困難可不少啊，你得向它學習，在逆境中給自己一點勇氣”。
君子蘭堅韌不拔，我更應該給自己一些勇氣，中考剩下一個月了，班主任在教室里寫了標語——“待到苦盡甘來的'那一天，山河星月都做了賀禮”。之后，我與周圍的同學一樣，將自己掩埋在深深地卷子堆中，認真聽老師講解……失意時，也會想起君子蘭，想起母親的話，傾刻間又會充滿勇氣。
我原以為所謂勇氣便是頂天立地，不畏艱難的人才具有的，后來才知道，勇氣，便是忍著眼淚還在努力奔跑的人，作為新時代的青年，我們更應該挺直腰板，披荊斬棘，抖抖腿上的塵土，留一點勇氣給自己，繼續奔跑。
留一點什么給自己作文 31
畢業班生活忙碌而緊張，戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結合，踏月長歌，吟嘯徐行，愉得浮生半日閑，留一點愜意給自己。
單車的車輪急速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。畢業班，朝五晚九的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題海……壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的。
多少個月朗星稀的夜晚，我在奮筆疾書著;多少個寒風凜冽的早晨，我在埋頭苦讀著;多個烈日炎炎的正午，我在揮汗如雨地背誦著課文。畢業班需要一點點的愜意，這樣的心境，不正如在一個無所事事的下午，陽光落在墻角慵懶貓咪身上，微風拂動著窗臺的盆栽沙沙作響，捧閱幾本書冊，捧著一杯香茗，躺在那張老式的靠椅上，時光在靠椅的吱呀吱呀的奏鳴聲中穿梭，很輕易地感受到歲月的脈搏。香茗吐著白汽，用嘴在杯口呷一口，品進人生醇香。翻開泛黃的書卷，可以是羅貫中的《三國演義》，也可以是高爾基的《童年》，抑或雨果的《悲慘世界》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文雅人士進行心與靈的交流，獲得真善美的.啟迪。薄薄書頁助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。
仰頭喝下最后一口香茗，生活的余香留于齒間。香茗靠椅間，留一點愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。
窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目著那一張張的試卷，一排排的蝌蚪文。“喝杯牛奶吧!”又見慈祥的母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走上前來。我接過牛奶，細細品嘗，一股母愛交雜著溫暖的味道撲鼻而來，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨，承載了幾多期盼。牛奶終究要被我喝完，就如同我終將面對初考。無力改變卻以自己特有的方式，留住一點玲瓏的愜意，放緩身心，準備投入更緊張的戰斗。我精神忽然充沛起來，牛奶母愛間，誰人清醒，卻留下一點愜意，不絕如縷。
多少次挑燈夜戰，多少次揮墨如雨。人在畢業班，緊張的學習之余，留一點愜意給自己。
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