勇敢的自己作文

時間：2022-09-26 18:53:41 [第三單元]說說我自己我要投稿

精選勇敢的自己作文合集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勇敢的自己作文8篇，歡迎大家分享。

精選勇敢的自己作文合集8篇

勇敢的自己作文篇1

　　錯誤，是我們生活中常見的字眼，是啊！有錯并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的未來。

　　大部分的人都會害怕錯誤、拒絕犯錯，在他的面前，我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子，但我們卻忘記發自內心仔細思量過，原來錯誤只不過是生活的一部分。然而，正是這一部分讓面臨錯誤的人更加堅強、更加成熟！正是因為這個小缺憾，讓我們的生命更加完整！

　　損毀東西是犯錯，在它面前，我沒有氣急敗壞，盡管是萬般無奈…..。因為損毀東西，我懂得感恩知足；因為損毀東西，我感受到制作者的用心；因為損毀東西，我體會到人就如同玻璃般脆弱；因為損毀東西，我領悟到必須先堅強面對，然后嘗試補救……。正因為這些錯誤，讓我學到一般人學不到的東西，也讓我感受到世間萬物的無常！

　　如果生活沒有錯誤，人生一帆風順，怎會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”之說？如果生活僅僅缺少這一小部分——錯誤，人生便是無稽之談。犯錯是一種壓力，沒有壓力，試問我們前進的動力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化危機為轉機，幫助我們成長，讓生活更加多采多姿。

　　錯誤其實并非全然惡意。若是天災，就戰勝天；倘是人禍，則反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因如此，我們必須面對錯誤，必須擁有錯誤，人生才能因為錯誤而適時修正航道，回首笑看來時路，重新掌穩舵，到達成功彼岸。

勇敢的自己作文篇2

　　每個人都有膽小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。

　　有一次，在學校上第二節課就是大課間了，我在做第二遍的時候，突然，一只黑色飛蛾從我身上飛來飛去，我被完完全全的嚇住了，于是，我停了下來，我想貓一樣抬起手一“啪”，可我停住了手，因為我很怕飛蛾，不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它，所以，我又站在原地，想上前告訴老師，可我還是很怕，因為后面有校長看著我們，于是我有跳了起來，沒過一會兒，那只飛蛾又飛了過來，我不知它飛到了哪里，我低頭一看，啊！飛蛾怎么飛到了我的紅領巾上？我心驚膽戰，心跳聲都能聽見了。

　　到了班上，我又低下頭看了看紅領巾，飛蛾終于飛走了，但我還是不高興，因為，飛蛾它飛到了我的紅領巾上，于是我走到了好朋友那里，問她能把我的紅領巾給取下來嗎？可她又問我怎么了，我不說話，眼淚馬上就掉了下來，我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鏈給拉下來，于是她也看到我哭了了，就急忙把衣服的拉鏈拉了下來，她又問我怎么了，我還是不說話。

　　我走到了一位同學的面前讓她把我的紅領巾給取下來，她二話不說就幫我取下來，有問我怎么了，我還是不說話，就坐到了位子上哭了起來，直到上課了，老師走進來，我才擦完眼淚繼續上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。

　　我希望我自己變得更加勇敢，大膽些，可我怎么也做不到，所以我要慢慢的學會我學不到的，加油，讓自己做一個不一樣的自我吧！

勇敢的自己作文篇3

　　每個人都有缺點與優點，不要悲觀的看待自己的缺點，要勇敢的做自己。

　　——題記

　　你的身上存在缺點與優點，為何常常為自己的缺點而自卑，而忽略了你的閃光點呢？

　　或許你的身材不出眾，或許你長得很矮，不要自卑！學著發現你的閃光點，難道你沒有發現你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學習，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的.人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略了內在的美好！抬起頭來，勇敢做自己！

　　或許你的成績不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過于著重你的缺點，不要用自己的缺點與別人的優點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己，加油！勇敢做自己！

　　或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫院看見過百萬富翁嗎？那些富翁為了掙錢，沒日沒夜的工作，結果累壞了身體。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發蒼白的富翁嗎？如果給予你錢財，卻讓你變成一位白發蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎？站起來，抬起胸，勇敢做自己！

　　……

　　人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點，發現自己的優點，學會欣賞自己！加油！勇敢做自己！

勇敢的自己作文篇4

　　一次無意中，我看到了一個筆記本，一顆牙和一個大獎狀，就想起了我以前身上的一些事情。

　　我看到筆記本就想起了一件學校里勇敢的事，以前，學校里有一個活動，就是拿出自己的才華，我的才華是跳舞，于是，就跳了一段，被評為跳舞三等獎，老師把我們被評為舞蹈三等獎的人領上臺去，然后讓校長給我們發獎，三等獎是一個筆記本。

　　我看到大獎狀，就想起了學習上勇敢的事，英語老師讓我們一定好好學習，說從老師那拿到三十個貼片，就可以換一個小獎狀了，五十個貼片，就可以換上一個大獎狀。于是，我為了大獎狀開始好好的學習了，當我拿到三十個貼片時，同桌讓我去換小獎狀去。可是，我心里只有大獎狀，沒有小獎狀，于是我又開始集貼片，當我拿到第五十個貼片時，我開心得不可以在開心了，于是我就去找老師換一個大獎狀。

　　當我看到這顆牙時，就想到了拔牙時。那時我還小，一次拔牙時，我非常怕，最后在母親的陪伴下，拔了那顆牙。

　　當我再次想起來，它已經成為了我感到勇敢的事情了。

勇敢的自己作文篇5

　　孩子們，去勇敢的改變自己吧！

　　接手這個六年級的英語真的很讓人為難，早就聽說他們的基礎很差，只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過，作為老師這樣評價學生們想來是不合適的，但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢？我親眼曾經目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的，即便是好學生整體的分數和個人素質也讓人唏噓。可是現在接手了，就是家長和領導的信任，我無論如何都要改變現在的局面。

　　還記得九月三日第一次上課，整整一節課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信，當時我也不信。而且很多人可能假期已經預習過了，就算是新改的教材，總還是會差強人意的。可結果讓我手足無措，目瞪口呆，一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節英語的課時，如果這樣的速度和效率，我們不僅無法取得優異的成績，恐怕連基本的教學任務也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生，而是沒有什么像樣的好學生來帶領全班的英語學習，要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此，我把第一階段的工作重心放在了培養各組組長上面，“火車跑得快全憑車頭帶，車頭跑不快小組全歇菜”，沒有一個好的小組長，無論我教的再怎么好，沒有人幫我落實也是白搭。

　　現在，面對這些組長們，我的最大阻力就是他們被動的學習態度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說，這一段時間他們的進步已經很大，我們已經糾正了過去知識學習上的一些謬誤，并且填補了部分空白，可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試，我們仍舊有很多事情要做，怎么辦？我想大聲的疾呼：孩子們去勇敢的改變自己吧！你一定會問：老師，我們該怎么改呢？別著急，聽我慢慢的道來。

　　首先，你的學習你做主。人有不同，學有優劣，老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上，你就策馬揚鞭的往前跑吧！待到我們課堂再會時，請君再看我們的課堂將是何等的摸樣啊！你的學習你做主，這種主動學習，無論是效率也好，還是速度也罷，絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催，更不是老師完成老師的任務，而是把要我學自覺的轉變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁，看上幾遍，那結果也是不一樣的，主動學習的意識是最寶貴的。孩子們，相信你們一定能做到的。

　　其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習，第一次全班最快的只有18個字，一周以后達到25個字，即使到現在也勉強達到40個字。不過那已經是字體凌亂，一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生，一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經達到40個字的平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右，單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成。可是現在的學生已經六年級二十多分鐘不要說背寫，連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了，即便是給了充分的時間還是無法完成任務。這樣看來，如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練，提高他們的學習效度，想要改變現在的成績是很困難的。孩子們，你們明白了嗎？

　　最后，如何有效的提升學習效率呢？就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難，卻在大聲的背著字母組合，我的心里就很糾結。課文背誦全文檢查，課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現象讓我瞠目結舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多，我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規律，教給孩子們及時復習的方法；教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法，課文重點句子翻譯對照背誦法等等，孩子們，只要你們照著做，勝利是屬于你們的。

　　孩子們，去勇敢的改變自己吧！也許很難，但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月，也許你們為此要犧牲掉更多休息的時間，沒有辦法，你們要勇敢，改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師，我相信你們，我支持你們，英語學習的道路上，我與你同在。

勇敢的自己作文篇6

　　“兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要，給自己一個勇敢的微笑。”這句話深深地印在了我的腦海里，它讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終生難忘。

　　那是三年級的時侯，我參加了學校舉辦的比賽。頭兩局，我的對手都比我強，我連輸了兩局。賽間休息時，我垂頭喪氣地走進。這時我的教練孫旗男走了過來，摸著我的頭，意味深長地說：“賽場如戰場，兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要相信自己，給自己一個勇敢的微笑。”聽了孫教練的話，我一下子精神振奮。接下來的幾盤棋，我把孫教練平時教我的方法全用上了，一連勝了三局。

　　第六局是決勝局，如果贏了這一局我就可以升為4級棋士了。我特別緊張，心怦怦直跳。我的對手也是五級棋士，這場比賽至關重要，它關系著誰能升到四級棋士。

　　比賽開始了，我們都很認真，唯恐走錯一步。他走了一個“開局”，我使出了“防御”，20分鐘過去了，我仍處于下風。我緊張得手心里都是汗，心想：不好，這局要保不住了。

　　這時，我想起了孫教練的話。于是，我靜下心來，給了自己一個大大的微笑之后，仔細地觀察了一下局勢，我發現有一步“將軍抽車”的好棋，于是我用了這一招，誰知他看出了我的心思，把車躲開了。我一點也不泄氣，又使出了“抽雙”的招數，引誘他上當。

　　要知道，這是一步險棋，如果他識破了我的計謀，我就白丟了一個馬。沒想到，他最終還是上當了，我把他的“后”吃了。他認輸了，我勝利了！

　　我成功地升級了，是孫教練那句話激勵著我，現在我已經是國際象棋校隊的成員了。是啊，兩強相遇勇者勝，無論遇到什么困難，只要相信自己，積極努力，堅持到底，就一定能成功。還有，一定別忘了給自己一個大大的微笑，勇敢的微笑。

勇敢的自己作文篇7

　　在現在的世界里，科技越來越發達，而這一切都歸功于什么呢？那就是——創新

　　19世紀偉大的科學家牛頓，他的晚年時期因為熱衷于阿里士多得和柏拉圖的學說而不能自拔，他花了10年的時間僅僅是在研究上帝的存在，結果自然是毫無所得，這樣看來，再偉大的學者，一旦不再創新，也只是徒勞無功.

　　蘋果公司創辦人喬布斯，他在1985年時因蘋果公司高層權利斗爭離開蘋果公司并成立了NeXT公司，后來在蘋果公司瀕臨倒閉時，又挽救了蘋果公司，并當上蘋果公司的CEO，當時的手機都是帶鍵盤的，但他的概念就是整部手機只有一個鍵盤。他的創新，像一把鑰匙，開啟了智能手機時代的大門。

　　長期以來，人們都相信托勒密的地心說，他認為地球是整個銀河系的中心，但哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的說法，后來，布魯諾接受并發展了他的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是其中的一部分。不久開普勒分析第谷、布拉赫的觀察資料，提出了行星三大運動定律，為牛頓的萬有引力打下了基礎，可以說是一個人的創新終究會被另一個人再次創新。

　　如果沒有創新，不會有房子，不會有手機，不會有正在坐在電腦前打字的我，甚至連大自然都不會創新，那又何談地球上的生命，現在我們所處的宇宙呢？生活就是無盡的創新和再次創新，所以，我們要勇敢邁出屬于自己獨特的一步，讓明天的生活更加美好！

勇敢的自己作文篇8

　　在人生的旅途中，我們會遇見許多、經歷很多，是哭、是笑、是甜、是苦，在下一個路口，不知是幸福，還是災禍，我們會迷茫、退縮，但是我會告訴自己勇敢前行便是最終的勝利。

　　在二年級的一天，教室里的氛圍活躍，天真幼稚的面龐在教室的各個角落，有嬉戲的、有聊天的、有比賽猜拳的，只要一下課，教室便鬧翻了天。這時，門口傳來“咚咚”兩聲敲門聲，老師進來了，剛剛還上躥下跳的小霸王們立刻回位，坐得端端正正。“現在宣布一個好消息，我們年級將舉行一場朗誦比賽，班級將推舉兩名同學去參加，獲得第一名老師會給予獎勵哦！”語文老師的聲音傳來，教室里一下子又炸了，同學們都十分激動，想大展拳腳。老師敲敲講桌大聲說“安靜、安靜，這次我們班會舉行一個班級賽，選拔參加的人選，想參加的到我這兒報名。”不一會兒，陸陸續續就有人交上了自己的名字，可我卻在猶豫著，在班上我不經常發言，可朗誦確不錯，這次比賽，我比誰都想參加，證明自己的實力，可是————我害怕，怕緊張失誤，于是我放棄了。

　　放學路上，媽媽感受到我情緒低落，問我怎么了，我說：“學校舉行朗誦比賽，班級先自主報名，我想去，但是……”我聲音低了，頭也垂著，整個人像蔫了似的“我想是我自己太膽小了”。媽媽握緊我的手，緊擁著我“孩子，我知道你有退縮，但是你要相信你自己，勇敢去搏一搏，什么事情都是靠努力和勇氣爭取的，無論結果如何，你有努力奮斗過，才不后悔。”媽媽的語氣是那么堅定，一字一句都擊碎了我的膽怯，我猶如新生，血液在沸騰，我要做勇敢的自己，這一刻我的信念無比堅定。

　　第二天，我急急跑到老師身邊，遞上了我的名字，跟我的膽怯宣戰。在老師的眼神中我看到了生機蓬勃的我、積進向上的我、永不退縮的我。在講臺上，我默默地深吸一口氣，想著媽媽的話，開始用自己最好的狀態來打敗我的怯懦。當一句句抑揚頓挫的語句響起，我的心前所未有的寧靜，撫平了所有的忐忑、不安，原來這就是勇氣，而我此刻已擁有了勇氣。

　　朗誦大賽上，我獲得了特等獎。每每遭遇挫折，我會看看它，然后告訴自己，無論前方的道路多么艱難，只要你戰勝自己，勇敢去面對就足夠了。

　　在人生的征途上，千帆進發，到達終點的不一定是最漂亮的船，但掌舵的一定是最勇敢的人。

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