【實(shí)用】別人幫助自己作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的別人幫助自己作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
別人幫助自己作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢？
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
別人幫助自己作文 篇2
在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動了無數(shù)人，這個女孩名叫曹婉婷。
那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測驗(yàn)的考場。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時的張望，等待救護(hù)車的到來。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時似乎變得高大起來。
曹婉婷的執(zhí)著，純凈的眼神打動了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來。
生命的運(yùn)行車終于來到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切，并把照片寄到了報(bào)社。
向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂了自己。
別人幫助自己作文 篇3
人的一生中會遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長進(jìn)步上給予我們幫助，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助，父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往，給了我們幫助。但如果別人需要幫助時，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個星期天的下午，我和幾個同學(xué)在外面玩耍，正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過。老伯伯滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個人就像是剛剛從水池里爬出來似的，車子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣。看到這一幕，我連忙對大家說：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂自己。可是，有個朋友連忙勸我說：你不要多管閑事。我繼續(xù)說：看老伯伯多吃力呀，我們的應(yīng)該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終，在我的召集下，大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動的連聲夸贊我們是好孩子。
此時，夕陽西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個個累的像關(guān)公一樣，漲紅了小臉。可是我們的心里樂開了花，就像喝了蜜似的，快樂無比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開心快樂的一天。
別人幫助自己作文 篇4
昨天晚上在看書的時候，突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信，恰好是她當(dāng)時覺得很迷茫的時候，這次是因?yàn)椴恢裁丛颍诮o別人寫信的時候我的名字突然跳出來了，于是因當(dāng)年的事情特意感謝一下我什么的。
當(dāng)然，重要的是，她說，她現(xiàn)在很好，她很喜歡現(xiàn)在的自己。
對于來信者的名字，我倒是確實(shí)有印象，對于當(dāng)年我們扯過的話題，我也模模糊糊有點(diǎn)印象，但是具體扯過什么，我完全忘記了。回到126的郵箱去翻歷史，發(fā)現(xiàn)有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學(xué)生，如何從家庭變故中走出來，開開心心地生活之類的。至于我們怎么開始聯(lián)系上的，之前說了什么，一概不知。校內(nèi)的信息顯示她完全不是我的學(xué)妹，所以至于怎么會找到我的，我也一概不知。
非常有意思的是，按照當(dāng)年的信件時間，我自己似乎是處在非常低落的情傷時期，時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個病人的身份，去幫助一個內(nèi)心很困擾的高中生的。不過，現(xiàn)在看起來，我說過的東西至少沒有很糟糕，不管我當(dāng)時怎么樣，但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的.樣子。
于是，若干年后，在我又一次覺得無語的時候，當(dāng)年我?guī)椭^的人現(xiàn)在突然出現(xiàn)給我輸入一劑正能量，也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關(guān)心別人的表揚(yáng)，但是暗暗介意別人對我看法的人，聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經(jīng)對她有過不錯的幫助，這效果簡直比就當(dāng)面的事情表揚(yáng)我來得更加雞血。
其實(shí)，也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針，結(jié)果一次次發(fā)現(xiàn)這種方針只是帶來吃大便的后果，也就在懷疑自己之所以為善，或許不過是沒有能力為惡的被動結(jié)果，所以從根本出發(fā)，并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣，有些看似的善良不過是因?yàn)榕橙趿T了。但是，如果陷入這種懷疑，還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候，這封郵件類似的，跟我生活主線并不相關(guān)的一些正反饋的出現(xiàn)，也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執(zhí)著地相信間接互惠，因果輪回一樣。
我又想到相當(dāng)自暴自棄的11年那段時間，一個高中同學(xué)也是因?yàn)椴恢脑颍谛?nèi)跟我聊了幾句，說我是他最欣賞的人之一之類的。當(dāng)時就有一種受寵若驚的感覺，但是也算是當(dāng)年內(nèi)心很受用的一句話了。
所以呢，有時候想想，的確也是有理由要在當(dāng)下好好表現(xiàn)，如果堅(jiān)持在任何時候都不破罐子破摔，雖然累一些，但是或許在將來自我感覺很糟糕的什么時候，會因?yàn)橹暗倪@點(diǎn)堅(jiān)持，收到來自過去的自己的一些饋贈。
所以呢，還是非常感謝你們的，如果當(dāng)年在什么時候，我有這個榮幸能幫助到你們，我也很開心。
別人幫助自己作文 篇5
在學(xué)校里，老師常說：“常常助人，就是自己心靈的滋補(bǔ)，所以幫助別人后，才會感受到‘助人為樂’的快樂，所以要常常地去幫助他人。”
我不經(jīng)常幫助別人，甚至從來沒有去真正地幫助別人，所以我也體會不到老師所說的那種幸福感。20xx年到了，寒假也到了。我常常坐在家里，那做作業(yè)來填滿無聊的空缺，常蹲在沙發(fā)上，點(diǎn)著遙控板，隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時，才出家門，一次偶然或巧合，我也嘗到了老師所說的幸福感，真的很甜蜜，簡直無法用語言來形容。
一天，我正在一個親戚家吃飯。吃完了，因?yàn)槟臣挛遗c爸爸吵架了，氣憤的我走出大門，無聊得走來走去，忽然，走到一口井旁邊，我看見一位瘦骨嶙峋，年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿水的水桶，我看不下去了，就拉住繩子使勁得往上拉，拉上來了，老人慈祥的看著我：“小姑娘，謝謝你啊。”突然，我心里就像吃了蜜一樣，甜蜜極了，這時我才知道這就是幸福的感覺。
幫助別人，就是自己心靈上的幸福。
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