【必備】眼中的自己作文8篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的眼中的自己作文8篇，希望對大家有所幫助。
眼中的自己作文 篇1
我叫施可欣，是一個聰明伶俐的女生，個子不高，瘦瘦小小的。
我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長長的，至少有一厘米，媽媽老說長睫毛不好看，但我覺得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來，辮子就跟著我的節奏“跳”起來，在我看來，好有趣啊！
我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時在學校里那么內向，不太和同學們玩，那只是因為我作業速度慢，膽小，作業又多，玩的時間比較少。上課時，我真的太文靜，老師的提問，我總是要思考得非常準確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結結巴巴說一點點答案，聲音也是很輕的，所以，同學都以為我是一個內向的人。
你瞧！今天，我早早做好了作業，所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人，游戲中的我反應可快了，總能在最緊要的關頭，使出自己最好的招兒：假裝走開，然后等待他們站起來，趁他們不注意時，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰也逃脫不了。
在家里，我就像一只活潑的小貓，一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書，一會兒和弟弟玩耍……東竄竄，西碰碰，跳來跳去，一刻都停不了。
對了，我還好畫畫。我想象力豐富，總想畫一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿意，每次都差好多，唉！畫畫不行，但我仍然一直堅持著。
我還很膽小，一見到飛蟲或爬蟲，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來，弟弟見了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。
這就是我，一個具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？
眼中的自己作文 篇2
我叫朱文佩，今年該上四年級了，彎彎的細眉下長著一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長著一張小嘴。
我喜歡養一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物，我還喜歡養一些花草，曾經有一次，媽媽給我買了一盆含羞草，我很認真的給它澆水，還把它給在陽臺上，讓它接受陽光，沒過幾天，我發現它的葉子變黃了，我很難過，我一直都把它當作我的妹妹，沒過幾天，它就死了，我哭著和媽媽打電話說：“都怪我沒有照護好它！都怪我！”含羞草就這樣離開了我。
另外我還喜歡靜靜的看書，有一次，我在看《蘋果樹上的外婆》，媽媽叫我吃飯，我仍然紋絲不動，爸爸親自出馬，我才慢慢的走向餐桌，邊吃邊看，爸爸氣得差點走我。我的敵人是馬虎，經常簡單的題錯，有點難的題對，今后我一定要戰勝自己。
這就是我眼中的我。
眼中的自己作文 篇3
在茫茫滄海之中，我僅僅只是一粒沙，沒有可人的外表，卻擁有崇高的理想。
我，不愿隨波逐流，喜歡順其自然，希望過悠閑的生活，雖然也有對事物的好奇心，但一感覺對自己不利就不會參與，缺點遠遠超于優點，脾氣臭，總馬虎，沒耐心……但了解我的人往往會看到我的另一面，其實我特別喜歡安靜看，看書的時候討厭有人說話，聽音樂的時候討厭被人打擾，所以，打來電話是關機的話一定不要責怪我，我不是懶得充電，而是不想讓別人打擾我，我討厭有人一直和我說個沒完，我會煩，我有理想卻總是半途而廢，比如，想成為設計師就學了兩年繪畫，又比如想成為舞蹈家，就學了一年國標，又比如想成為演奏家就學習了一個月的架子鼓和鋼琴，其他的理想則是在一個星期之內就已經放棄，這，是我最致命的缺點，王子瑜問過我：“你說你沒放棄過什么？”我遲疑了很久：“我還在堅持活下去。”
胡佳琪插嘴道“你丫有時候連活下去都不堅持！”認識了七年的王子瑜可以通過一個眼神就知道我在想什么，認識了六年的胡佳琪可以通過一個動作就知道我想擁有什么，而認識了十三年的王然卻不知道自己在堅持什么。
我脾氣不好，但卻很少真正生氣，貌似有點遺傳我媽，我媽從小就告訴我：“人不犯我我不犯人，人若犯我退讓三分，人再犯我，斬草除根。”
在浩瀚的宇宙中，我只是塵埃，努力變成最耀眼的那顆星，如果你要是討厭我，那就繼續討厭下去，我活著不需要你來肯定，我活著就是為了讓你更不爽，現在的我銘記著，脾氣永遠不要大于本事。
這就是，一個看不透的我，我眼中的自己，僅此而已。
眼中的自己作文 篇4
我，一個帥氣的小伙，頂著酷酷發型，一張能說會道的嘴，人也長的高高大大！
我還是一個大膽、開朗、多才多藝、愛幻想、愛運動的一個極富藝術細胞的天才。
體活課上，我帶著籃球走到操場上，大聲叫道：利利！過來！來打籃球啦！
不要！你來踢足球吧！利利笑著說。
哦，好吧！我一囗答應了。
剛走上草地，皮球就向我灰了過來，我抬腳一擋，便和戴騰飛展開了最常用的陣形發起進攻。我用最快的速度沖到球網前，突然，我停了下來，看！有灰機！我順勢用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引開后，我再一記大力射門！哈哈！球進了！
經過一番惡戰，我們以5：3的比分嬴得了比賽。
每逢禮拜六，全宇宙超級無敵藝術天才又要作畫了！這次畫什么好呢？對了，就畫江南水鄉吧。人人都說江南水鄉寧靜、幽美，看我能不能表現出來。
提起筆，沾上墨，刷刷幾筆勾勒出了一個遠山，再拿出小筆畫上兩條岸，在岸上畫了一些房子，有相連的房子，也有分散錯落的房子——美！像極了一座古鎮！寫上落款，完工。
在夢中我經常把自己想成一位俠客、一位戰神、一位神官這就是我！一個多才多藝、愛幻想的我！
眼中的自己作文 篇5
在我眼中，我是一個矛盾的人。
我對自己的出生最滿意的一點就是，媽媽把我生在了雙魚座。占星師說，雙魚座是一個神秘的星座。雙魚座的人愛幻想，多愁善感，靈活，敏感，天真，仁慈，有自己獨特的緘默方式，對藝術有執著的追求。看到這樣的結論，我終于明白了，難怪自己性格那么復雜，就像想往相反方向游的`魚，永遠在矛盾中掙扎。
我這個人最大的優點就是執著。我會很執著地每天貼著墻根行走，只因為這會給我一種很安全的感覺。我總是很執著地喜歡“遙遠”和“守護神”兩個詞，以至于每天會在心中默念很多回，不厭其煩地把它們寫在一張張紙上，那種感覺很愜意，很舒服。我經常會做一些毫無意義的事，僅僅由于喜歡，例如踢路邊的石子，努力去抓飄浮在空中的絨毛。
我喜歡幻想，總是幻想一些美好的事物，而不愿意去面對那些殘酷的事實，有時候真的想躲在那個美好的世界里，永遠不出來。可現實總是殘酷的，我不得不去面對。于是，我經常用兩種極端的做法來掩飾心中的恐懼和不安，有時候甚至放肆到連我自己也不認識自己了。
我會無緣無故地難過，但很快又會無緣無故地開心起來也許僅僅是因為一句歌詞、一個眼神、一道身影，甚至是一只在我眼前轉了一圈的小昆蟲。我覺得別人一定會認為我捉摸不透，因為連我自己也搞不清自己。我執著地認為，世界上沒有一個人真正地了解我。
朱自清說：“我愛熱鬧，也愛冷靜。”同感！有時候，我喜歡一大群人在一起使勁亂侃，侃得天昏地暗；有時候，我喜歡一個人坐在窗前看梧桐葉一片片落下，靜靜地發呆。盡管很孤獨，但我很滿足。
我總是很感性，很情緒化。當然，很多時候懶惰會悄悄溜過來，靠在我的耳邊偷偷地對我說：“別累著了，歇歇吧！”嘿嘿，小懶惰，這次就再聽你一次，就此停筆吧。
眼中的自己作文 篇6
我是一個圓圓的、鼻子尖尖的小女孩，我喜歡和小動物交朋友，還可以把它們的樣子用卡通畫的形式畫出來。
我是一個特別熱愛音樂的人。有一次，我在寫作業，不知不覺的就哼出了歌聲，“我是一只貓，快樂的星貓……”爸爸聽出我在哼唱，唱不出歌詞時，就幫我在網上找到了這首歌曲的原唱，爸爸一點，音樂就開始播放了，我聽著音樂，手足舞蹈的就跟著跳起舞來；等音樂播完了，我的作業還沒做完，趕快繼續做起了作業。過了一會，我愉快的把作業寫完了。我又叫爸爸幫我點播其他我喜歡的歌曲，比如：《小宇宙》、《快樂你懂的》……。
有時候，我喜歡在畫畫的時候聽音樂；有時候，我喜歡在澆花的時候聽音樂。我非常喜歡聽音樂，我希望一直有音樂在我身邊，伴我成長。
我想提醒我自己說：“最好不要在做作業的時候聽音樂了，要認真完成作業，寫完作業以后才能聽音樂。”
眼中的自己作文 篇7
我是一個樂于助人、勇敢、有愛心和信心的一個人。
我在班里學習并不是最好的，但我自我喜歡的課我會每次去學，一次也不落，即使生病也要堅持去學，俗話說：活到老，學到老。
記得在一個寒冷的假期里，為了自我長大了能有出息，每一天在家里學習看書，掌握學習的要點，復習舊的知識，這叫“溫故而知新”。寒假過去了，上課時我像著了魔似的聽課，聽得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上課做小動作和亂說話的毛病。
我還要個比學習更好的品質是助人為樂。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個同學進教室時，“啪”的一下摔倒在地，旁觀的同學都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說：“沒事吧？我扶你起來吧！”同學說“好吧，多謝你！”我說：“不用謝。”就將他扶起來了。我覺得這是我應當做的，助人為樂是我們每一個人應當具備的品質。
“勇敢起來”是我心中對災區人民想說的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會用實際行動去讓他們明白，有人在關注著你們的，國家和個人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發生了7.8級大地震，死亡人數超過六萬人，受傷幾十萬人，在地震發生后，一個三個月的嬰兒活了下來，你明白他是怎樣活下來的嗎？誰看了誰都會悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進孩子的嘴里，讓這個小生命在廢墟里整整堅持了130個小時，當時我聽到這個故事心想母愛是多么的偉大呀，真是“世上僅有媽媽好！”
人要有信心，要學會從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實就在我們身邊。每次班里評選“三好”學生時，我都在心里為自我鼓勁，要有信心。
“勇敢，不能退縮！”是我對我自我說的，如果一個人不勇敢，就會一生一事無成。在災難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來，有了勇敢就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學欺負，我不顧一切地沖上去把那個人摔倒在地。其實，我也有一點害怕，想過退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著他被人欺負。
這就是我，一個助人為樂的我，有愛心的我，勇敢的我和充滿信心的我。
眼中的自己作文 篇8
我是一個平凡而文靜的女孩，時常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。
記得剛上小學一年級的時候，因為不善言辭，我常常一個人發呆。每次看到其他同學嬉戲歡笑，我只能用羨慕的目光望著他們。后來，坐在我后面的趙君怡同學向我伸出友愛之手，讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說，有付出才會有回報，要想得到別人的尊重，不能光靠成績，還要融入集體，和同學多交流、多溝通，做他們的好朋友。
我一天天的長大，心情一天比一天快樂。原來不太合群的我，在潛移默化中，我和班里的同學建立起了深厚的友誼，我的個性也變得越來越開朗。有了老師和同學的關愛，我的校園生活會越來越精彩。
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