給自己的作文（精選39篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的給自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給自己的作文 篇1

　　藍的深沉，藍的幽遠，藍的純凈，藍的令人心醉……

　　威尼斯，就是這樣一個藍到人心底的城市。

　　乘著這兒特有的船，慢慢在河面上行駛，碧色的水映著湛藍的天，偶爾徐徐地飄過幾多潔白的云，這再尋常不過的景色，卻使我煩躁的思緒平靜下來，把手淺淺地探入水中，清清涼涼的水從我指隙中流過，我閉上雙眼，靜靜地感受時光的流逝，反思那些被我悄悄放走的寶貴時光的去向。是被繁瑣的事物抓去，亦或是被塵世中的浮夸所迷惑。

　　下了船，漫步在圣馬可廣場，如此寬曠，此刻卻只有寥寥幾人，可廣場上的鴿子卻是不少的，隨手撒一把谷物，便有數(shù)不勝數(shù)的白鴿來啄食，然后便會親昵的站在你身旁，認為你是值得親近的人。鴿子純潔的象征，人們贊美它，歌頌它，卻不能學習它。我們會有多少時候，會對多少人真正真心呢？捫心自問，是不是多數(shù)時候都是生活在各種的面具下，虛情假意？

　　信步走進舉世聞名的大教堂，正值周日，成百名信徒手握十字架，虔誠地祈禱，拿著厚厚的圣經(jīng)的神父，莊嚴地在臺前訴說些什么，雖然我不信教，但依然被這種場面深深震撼了。我站在最后，雙手合十，以最傳統(tǒng)的方式向這兒表達我的敬意，我們是不是應該反思一下自己了？

　　我們的內(nèi)心已被太多的事物塞滿，已經(jīng)沒有空隙讓我們思考自己的生活及規(guī)劃，從這時起，一天天的生活就再無意義，只是機械的重復，內(nèi)心也變得麻木不仁。我們也要適時清理自己的內(nèi)心，留點空間給自己，或留白，或雕琢。

　　不忘初心，方得始終。

　　給自己的作文 篇2

　　今天上午升旗儀式結(jié)束后，在文學社表彰講話時，張校長對我們說了一番話，讓我受到了深深的教育。

　　開學的時候，我們學校每個班有五名同學參加文學社，兩個星期后，堅持下來的人寥寥無幾，而每天完成日記的人也沒多少了。

　　就拿我自己來說吧，剛開始在興頭上，天天寫，日日交，可時間一長，感覺作業(yè)多得是，每天不停地寫寫寫，忙得要命，就把日記給忘到九霄云外了。

　　等感覺生活中似乎少了什么的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)，有幾天沒寫日記了，偶然寫一次半次，還是應付一下就算了。回過頭來反思，其實不是真得沒時間。

　　下課鈴聲一響，就沖出了教室，忘乎所以地玩一會兒，上課鈴響了，才往廁所跑。作業(yè)才寫幾個字，就會和鄰桌聊一些時尚話題，或是談論最近的電視。等到要收作業(yè)的時候，那就開始手忙腳亂雞飛狗跳了。

　　我想，寫日記和生活一樣，如果不能做到持之以恒，那什么事情也做不成。不要總拿沒有時間做借口，只要用心去做，即便沒有時間也能擠出來。

　　給自己的作文 篇3

　　我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

　　“轟隆隆”在密布的云層里傳來一聲悶雷，我抬頭望向漸黑的天空，本就不悅的心情更增添一層陰霾……

　　在那只是微弱亮光的天空中，從一角緩慢地蠕動著層層的烏云在翻滾著，像極了邪惡的魔王在吞噬著天空中揮灑下的薄弱的光明，我癡癡的望著那片天空，忽然覺得我就是那一束極薄弱的光，努力綻放出的光芒卻被輕易遮蓋住了，腦子里總是盤旋著那幾個數(shù)字：高不可攀，我被打垮了，沮喪地低下了頭，淚水早已在眼眶里打，吸了吸鼻子，眨巴眨巴眼睛，才沒讓眼淚流下來。眼前的水霧散去，我又呆呆的凝望向那片天空，嘴里喃喃道：“難道差距就那么大嗎?”我的視線又望向?qū)γ鎸W校宿舍樓，那里只有空空的房間沒有人，我的眼前仿佛出現(xiàn)了他們夜晚在宿舍樓還在奮筆疾書的樣子，暗罵自己懶，而后又頹廢下去。自己那么想又怎樣，行動呢?就在我神游的時候，天空忽然亮起來，望向那片云，卻從比云層更高的地方看見，一把利刃從云層上穿過來，雖只是一束，但光芒四射，讓我大為振奮，心中的陰霾也散去了不少，同時也注入了一道生機，我在思考，競爭是需要的，但不能因為別人的強大而沮喪。那一縷光芒照耀在我的臉上，我露出了一個微笑，輕輕的在心中那喊了一聲：“加油!”

　　在生命中，與其沮喪的責怪自己，還不如給自己一個微笑，繼續(xù)面對，光芒會透過來!

　　給自己的作文 篇4

　　六年級這個令人緊張的時刻來臨了，鬧鐘似乎都在進行著倒計時，我要努力的學習，爭取考上自己理想的中學。當開學的那一天，我知道自己被分在六（1）班時，說不出什么，心里有一些失落。

　　漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。

　　這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應著接受每一個人，給自己一個機會。”其實我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。

　　第二天，我決定了給自己一個機會去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時間來治療這個傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。

　　給自己一個機會，也給別人一個機會，去容納每一個人，也去接受每一個人。

　　給自己的作文 篇5

　　時間的流逝，滌洗歲月的舊跡，僅留下微漠的平淡與哀默。想說什么，卻又難以言說，太多太多的碎念纏繞著我，想靜，卻又難以獲得。

　　記得周國平曾說：“熱鬧的世界無邊無際，那里有我的位置，一個安靜的位置。“這樣的靜寂是讓人嫉恨的，這樣的靜寂是讓人垂涎的，這樣的一種靜，于世俗分亂中攫取一瓢如水的深邃，這樣的意境似乎已經(jīng)悠然飄遠，這靜，以至于產(chǎn)生無所適從的精髓，讓人想起，便也汗涔涔。

　　柯靈說：“巷子，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸甜靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫“，我想，心也該需要這樣一條悠遠的小巷，用這小巷來承納那一片“熱鬧中屬于我的安靜 “。無須高墻綠瓦，只需青石板路，無須輕弦細竹，只需寂然如夜。

　　是啊，意想總是美好的，可若執(zhí)著追求，便也深感力不由心，追求與放棄總是有著令人扼嘆的統(tǒng)一，最終的結(jié)局是衰草疏離的落魄，還是繁花如錦的美好，或許，能回答的惟有自己的心。

　　汗涔涔，淚潸潸，夢落他方，身將何處？扼嘆扼嘆，何時可醒？

　　一切都沒有答案，而一切都有答案

　　答案在哪里？

　　答案在那里!

　　給自己的作文 篇6

　　在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

　　其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

　　給自己的作文 篇7

　　很多時候，我們需要留一點空間給自己，讓我們可以有一種緩沖的余地，可以隨時調(diào)整自己的狀態(tài)，不至于把自己逼到絕路，沒有了退路。

　　在生活中，一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進取。還要開朗些，因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

　　心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。

　　一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

　　美好的生活應該是時時擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無憂。

　　如何才能讓我們的心情保持在一個開朗清明的狀態(tài)，留一點空間給自己，讓自己保持一個輕松寬容的心，給自己一片屬于自己的自由清靜的天空！

　　給自己的作文 篇8

　　其實生活何須太多真諦，只需試著給自己一點掌聲。

　　日落了，風停了。古赤壁下，蘇子仍能對酒當歌，文思泉涌。在烏臺詩寨中，不幸的蘇子受朝廷內(nèi)部斗爭的牽連，被貶到黃州當團練使。正當蘇子許多文壇上的對手都認為蘇子將從此一蹶不振，江郎才盡之際，他沒有對自己失去信心，對生活更積極進取了。他在這時作出了《前后赤壁賦》、《念奴嬌—赤壁懷古》等流傳千古的作品，掀起了自己文學創(chuàng)作的又一高潮。什么是生活的強者？那種在失意里不灰心，跌倒了又能爬起來的人就是生活的強者。

　　黃土高坡上，黃河岸邊，毛澤東在國民黨的圍困下仍指揮若定，神采飛揚。面對革命戰(zhàn)爭的嚴峻形勢，面對國民黨的圍殲堵截，中國紅軍主動撤出延安，是他對革命失去信心了嗎？沒有，他仍堅信“星星之火，可以燎原。”這種善于為自己鼓掌的人，他們的成功不是沒有原因的。兩年之后，毛澤東就站在天安門前，宣告中華人民共和國成立。

　　在人的一生中，失敗是常有的事，關(guān)鍵是失敗后你能不能相信自己，支撐自己爬起來，別人的唏噓和鄙夷只能代表別人，你自己能不能給自己一點掌聲呢？如果你從此退縮了，甚至反向了，那我可以告訴你，你不是那種應該成功的人。

　　給自己一點掌聲吧！榮辱不驚，看廳前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望還在，人生前方更嘹亮的歌還在等待你的吟唱！

　　給自己的作文 篇9

　　今天是當紅人氣組合隊長王俊凱十五歲的生日，一張翻唱劉若英《繼續(xù)》的MV，讓無數(shù)四葉草或小螃蟹感動不已。

　　勵志的歌詞，動人的旋律，經(jīng)過他的演唱將十五歲的青春淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。“我沒有對不起那個十五歲的你。”這句歌詞有點觸動了我的心，王俊凱的確對得起自己，至少這個年紀的他知道了自己的夢想，并且選擇了去追求，還達到了許多圈子里的人達不到了高度。想到這里，再對比自己，當你長大，再回想起來，是否會覺得對得起十五歲的自己？

　　“我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前進，繼續(xù)走向期待中的未知旅行。”是啊，未來的人生不正是一場未知旅行嗎？帶著期待，帶著害怕，不論如何，這條路也是要走的。現(xiàn)在的自己，在事業(yè)上想要取得成就的機會是渺茫的，不是每個人都有機遇和能力，以及勇氣承擔起這一切，至少現(xiàn)在的我還不具備條件。但是，努力學習卻是一個學生應該做到的事情。

　　也許在學習上你會遇到難題，會覺得疲倦，但是，“都說別灰心，永遠聽從刻在心里那些聲音，感覺累了的時候，請你把我的手握緊，沒有地圖，人生只能憑著手上的夢想。”這句歌詞是我對自己說的，這場人生的旅行，我只能靠夢想去照亮前方的路。

　　王俊凱在十年之約中說過，夢想如果有捷徑，那便是堅持。我想，作為一名忠實的四葉草，我有必要向自己的偶像學習，所以，親愛的家人們，一起努力吧！

　　給自己的作文 篇10

　　“爸爸，這就是您給自己做的晚飯？”這句話是我和爸爸吃晚飯時我問他的。爸爸很愛我，但那天，他給自己做的晚飯，卻讓我大吃一驚。那是一頓能體現(xiàn)濃濃父愛的晚餐。

　　那天，爸爸加班，很晚才回來，當他準備給我做飯時，卻發(fā)現(xiàn)冰箱冷藏室里的餛飩只夠一個人吃。爸爸麻利地拿出餛飩，給我煮著。廚房很熱，爸爸臉上的汗水一滴一滴地流著。中雨，餛飩做好了，他一邊擦著汗，一邊說：“叮當，餛飩做好了，快來吃吧！”

　　“怎么這么少？您吃什么呢？”我追問道。

　　“餛飩只夠你吃，我只能吃方便面了。”爸爸說到這里，我眼淚奪眶而出。

　　爸爸卻說：“快吃吧，再不吃就涼了。”

　　我趕緊吃起來餛飩。

　　爸爸接著給自己泡了一碗方便面。看著爸爸吃著方便面，我想：爸爸真辛苦，每次加完班，回家還要給我做飯，這次，他把剩下的餛飩?cè)�讓我吃了，自己卻吃方便面，這小小的細節(jié)正是爸爸對我的愛啊！

　　母愛最偉大，但父愛也很重要。父愛像露水一樣滋潤著我，我要珍惜父愛，銘記和感恩這美好的時刻！

　　給自己的作文 篇11

　　人生有無限可能，別給自己設(shè)限，別讓任何人打亂你的節(jié)奏，余生漫長，莫要慌張。

　　——題記

　　未來的你是怎樣的，我不知道，但是有一點，未來的你的生活一定比現(xiàn)在的我的生活好。

　　也許那時的你生活節(jié)奏變慢，也許那時你生活節(jié)奏又快了很多，但是你一定會繼續(xù)加油吧！因為不是有人說過：“人生的勞累不是因為做事，而是因為無所事事。”嗎？

　　你現(xiàn)在也許會苦悶，會累，但是你始終都是一朵含苞欲放的花，最后都要綻放。我們開花不是要證明比你美麗，而是因為我是花朵，我必須開花，開花是我的使命，低下頭，開出最美麗的花，用自己開出的花朵，與這個世界對話。

　　你與我都只是一個普通人，都會有自己的痛苦，這些痛苦有大有小，而我們面對的方式也有所不同。有人因害怕而時時的逃避，也有堅持迎難而上。可是，你要知道因害怕而逃避并不能讓痛苦變小，只是讓我們承受痛苦的時間延遲，甚至還有可能將我們所需要的痛苦加倍。只有迎上去，才可能戰(zhàn)勝它，并讓自己變得強大而從容。

　　就如成長，是一個不斷遇到問題、解決問題的過程。因為害怕而逃避問題，就是在拒絕成長。你逃避的越多，失去的也就越多。你有勇氣面對，才會有收獲。

　　我不知道你是否也有過逃避，但如果你有，那么從現(xiàn)在開始不要再去逃避，去直面面對那個苦痛吧！

　　給自己的作文 篇12

　　昨晚，時隔多年，終于又開始寫書法了，在那短短的一個小時中，是極快樂的，我忘卻了一切，不受任何事情的干擾，只專注于筆尖的輾轉(zhuǎn)騰挪，本來沉郁的墨色也顯得十分活潑。時間到了，放下筆，生活中的各種煩惱就蜂擁而至，物理、化學、數(shù)學，這些讓我不止一次懷疑過自己的課程，總是會觸發(fā)我心中最易怒最易煩躁的部分。

　　它們實在是使我的心情暗淡，比最稠的墨還要更甚。

　　自選擇了理科以來，我從未主動進攻過，只是努力讓自己不被擊垮，如今我已抵不住這冷艷的刀鋒，它直逼我的喉嚨，我欲避之而不及，大概有避開的機會，只是在選擇文理的時候失去了。

　　我這個人缺點實在是太多了，已經(jīng)固執(zhí)到不肯聽從自己的內(nèi)心，也許真實的內(nèi)心早已聽人差使得麻木了，不曾發(fā)出過什么真正的呼喊。

　　現(xiàn)在總結(jié)自己，大概算作是個書呆子吧。讀書寫字尚且有興趣把弄一下。科學對于我來說，知識很難掌握，思維更是讓我無從招架。

　　現(xiàn)在起想想歸宿。藝術(shù)？文學？科研？還是碌碌無為，像網(wǎng)絡上說的，最終成為自己不想成為的人。

　　我終于開始思考自己了，但愿還不晚，但愿這思考可以起點用處。

　　給自己的作文 篇13

　　其實一直以來，我挺討厭那樣緩慢地速度。我喜歡什么事情，都能夠速戰(zhàn)速決。我喜歡，你們在我身邊，無論發(fā)生什么事情，都不要拋棄我離開這里。我一個人，一直都挺孤獨的，可是我喜歡編故事給別人聽。他們聽完之后哈哈大笑，以為那只是個故事而已。

　　可是他們不知道，那不僅僅是個故事而已。那是我的心血，是我的生命。

　　其實很久以前我就想問，如果半路上，你突然看見一個，而且他做出非常異常的舉動，你會怎么做。

　　我想，這一定是一個很多答案的問題，我們總是不能輕易做出決定，我們總是那么輕易就告訴別人，或者問別人，你會怎么做。可是哪里有那么多為什么。我們一直都是一個旁觀者的角度看待所有問題，其實沒有那么重要，也沒有那么了不起。有些問題，你藏起來，不問也沒有什么。早晚有一天，你總要習慣這個社會的生存法則。一直都是這樣，我們只是在經(jīng)歷，所以不是那么習慣，也不會熟能生巧。

　　我的手機一直在充電，所以我不能看手機，只能看電腦。另外，學校的網(wǎng)線太不耐用，我的電腦連上了網(wǎng)線，手機就會被擠下來了。就是這樣，如此的簡單。

　　我不知道，會不會有一天，我們也變成他們那個樣子，不是最初的模樣，也不是永恒的自己。

　　給自己的作文 篇14

　　今天早上我自己煮雞蛋了。我先用盆子接了一些水放進鍋里，然后從冰箱里拿一個雞蛋洗干凈放進鍋里，接下來蓋好鍋蓋并點燃煤氣。過了一會兒，水就翻滾了，媽媽告訴我水開了，表示雞蛋要熟啦，但還要再煮幾分鐘。過了一會兒，我關(guān)了火。等水涼了一會兒，奶奶取出雞蛋。

　　我吃了自己煮的雞蛋，心里美滋滋的，耶，我可以自己給自己做吃的啦。

　　還有啊，今天的字是媽媽教我和她一起打到電腦上的哦，下次我要全部自己打出，我真是厲害。

　　給自己的作文 篇15

　　今天晚上，爸爸給我洗飯盒的時候，我說：“爸爸，我自己洗吧！”

　　爸爸說：“好啊！”

　　我就拿起我自己的飯缸，先打上洗潔精，再放點水，我拿抹布搓呀搓呀，洗呀洗呀，飯缸里就有很多泡沫，最后用水一沖飯缸就干凈了。我還把洗碗池里的泡沫放水沖了下去。我把飯缸拿上來放在廚房的臺面上，等它晾干以后收整齊放回飯兜里。

　　看著我洗的干干凈凈的飯缸，我很高興，這個飯缸會陪伴我很多年，我要像珍惜好朋友一樣珍惜它！

　　給自己的作文 篇16

　　媽媽給我洗毛絨玩具，我也自己洗我的小毛絨玩具，媽媽夸我是個乖孩子。

　　媽媽給我洗衣服，我洗我自己的小衣服，比如說：短褲，襪子，媽媽夸我是個乖孩子。

　　小朋友到我們家來，玩完了，我?guī)蛬寢屖帐吧⒙湟坏氐耐婢撸瑡寢尶湮沂莻�乖孩子。

　　媽媽收拾房子，我?guī)蛬寢尣磷雷樱瑡寢尶湮沂莻�乖孩子。

　　我每天早晨一起床我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)我才去玩，媽媽夸我是個乖孩子。

　　給自己的作文 篇17

　　今天，大隊部老師給我們布置了一項很特別的作業(yè)，就是讓我們來夸夸自己。

　　起初我覺得很奇怪，為什么要夸自己呢？平時媽媽和老師不是都說我們做什么都要學會謙虛嘛？怎么突然老師就讓我們自己夸自己了呢？原來，新學期到了，老師希望我們能用自己的長處和優(yōu)點來時時刻刻提醒和激勵自己。我也希望在新學期，我能繼續(xù)保持我的優(yōu)點，并且在老師和家長的幫助下努力加油，取得更好的成績！

　　給自己的作文 篇18

　　前二天，媽媽讓我自己洗短褲，原來覺得洗短褲是件很簡單的事情，可是洗到第三條時，因為用力搓，發(fā)覺手心二邊又紅又痛，媽媽站在旁邊對我說：很多看似簡單的事情要做好他是需要動腦筋的，來，我用右手，你用左手，我們合作一起來把他洗好巴！

　　好多肥皂泡泡牙，媽媽一個手力氣也好大啊，不一會兒，我們就洗好了，媽媽說，生活和學習一樣，要學會多動動小腦袋，只要我們用心去學，沒有什么事是學不會的，要有耐心，今天我覺得自己非常棒，洗的很干凈，又得到了媽媽的表揚，真是開心的一天啊！

　　給自己的作文 篇19

　　它從做種子的那一刻開始，就希望自己可以成功的開一朵花，拼命的吸取營養(yǎng)，生根，發(fā)芽，抽葉。就在它欣賞自己的第一個花骨朵時，它被摘走了。

　　它是那么不甘，它等了那么久，眼看就要實現(xiàn)它開花的夢想時，命運之神卻和它開了個玩笑。

　　陽光下，它清楚的感受到自己體內(nèi)的水分在流逝，一滴，一滴。它被曬成花干，收放在罐子里。這是的它是那么脆弱，輕輕一碰，便會飄落下一兩片花瓣。

　　給自己的作文 篇20

　　并不是只有高貴的公主才可以綻放她的美麗，那些平凡的人民一樣可以釋放自己的光彩。并不是只有成績好了才算成功，那些成績不好的人也可以用其他方法展現(xiàn)自己的智慧和才能。

　　在班上，有一個個子很矮的男生，他叫王向東。他在班上平淡無奇，可他卻有種讓人敬佩的精神，在他這個小小的身體里，卻蘊含著巨大的正能量。

　　在選班長的時候，老師讓他當衛(wèi)生班長，他默默接受。有許多人都說他很傻，因為他每一次在打掃衛(wèi)生，都會主動去倒垃圾。別人說他傻，他卻從不還口，還總是默默地做著一些看似很“傻”的事。而我覺得，他就像是蘭草，蘭草雖不怎么起眼，但卻有很大的作用，只是現(xiàn)在，他的才能還沒有被我們發(fā)現(xiàn)罷了，當我們發(fā)現(xiàn)之后，才知道他默默等待，只是為了更好的綻放光芒。

　　給自己的作文 篇21

　　一位學者曾這樣概括人生的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都期望能到達人生的最高境界，即這第三境界，體味那戰(zhàn)勝自己，超越極限后一覽眾山小的勝利感，然而在這自己提煉、自己實現(xiàn)的過程中，許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。

　　要戰(zhàn)勝自己，超越極限，首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人取得成功的先決條件，偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷，曾飽受牢獄之災，但他立志要“通古仿之變，成一家之言”，最后達成心愿，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，這些例子無一不說明了堅定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子，在無產(chǎn)階級飽受資產(chǎn)階級剝削與壓迫之時，馬克思、恩格斯憑著對共產(chǎn)主義無比堅定的信念，完成了《資本論》一書，為人類社會的進步指出了一條光明的大道。

　　戰(zhàn)勝自己，超越極限，還要有過人的勇氣，首先從動物界來看，見過蟬蛻殼的人都明白，要破繭新生，關(guān)鍵在于震裂蟬殼時使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會窒息而死。動物界沿尚且有這樣的規(guī)律，何況于人？哥白尼提出日心說之時，正值教皇統(tǒng)治無比黑暗的時候，他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊，堅持捍衛(wèi)自己的觀點，為人類科學的進步作出了卓越的貢獻。

　　戰(zhàn)勝自己，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的，他們只會遺留在歷史冰冷的笑聲里，如堂吉訶德大戰(zhàn)風車一樣毫無好處。看過《飄》的人就應對其中描述蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風過后會被刮斷，而蕎麥不一樣，它的體內(nèi)有足夠的水分，在大風吹來之時，能柔韌地彎腰，大風過后，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧，因為在追求成功的過程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進能退、能屈能伸，便是戰(zhàn)勝自己所不可或缺的大智大勇了。

　　由此可見，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自己，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，要不忘帶上它們，昂首闊步！

　　給自己的作文 篇22

　　有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。有人說是大象，因為它能夠?qū)⒋髽溥B根拔起；也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻試圖超越的卻是自己。

　　這就是超越，它給人以勇氣，自信和力量。有時扣人心弦，有時動人心魄，而有時啟人心扉。

　　超越是自信的顯露，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，需要勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“會當擊水三千里，自信人生二百年。”擁有了信念，才能活出最真的自己；超越需要醞釀力量，“臺上一分鐘，臺下十年功”。力量要一步步積累，不付出努力，怎會有收獲？正如“冰凍三尺非一日之寒”。

　　你有超越的勇氣嗎？你應對的，也許是一個強大的對手，也許是一個更高的目標，也許是自己夢寐以求的希冀。你是沉著冷靜、從容應對，還是措手不及、方寸大亂而無所作為呢？

　　你有超越的自信嗎？當新的任務來召喚你，你有應付自如的自信嗎？當新的對手來挑戰(zhàn)你，你有激流勇進的自信嗎？

　　你有超越的力量嗎？平時付出了多少，就會有多少回報。一分耕耘，一分收獲。所以，你要先問自己：我的付出夠多嗎？

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

　　去超越吧！

　　超越你的朋友，盡管你們親如兄弟，情同姐妹，但要記住：真正的朋友是需要你來超越的，你們的友誼也會所以變得更加醇厚。

　　超越你的對手，要明白，強弱是相對存在的，強者沒有對手也是寂寞的。只要敢做敢為，沒有爬可是的山，沒有淌可是的河。

　　超越你的教師，即使教師是那樣讓你敬重，但你的“青出于藍而勝于藍”會讓你的教師更加欣慰。

　　世界需要我們的不斷超越，未來需要我們的不斷超越。我們要超越自己，作為高中生的我們，高考是我們的超越，所以我們必須要努力學習好文化知識，培養(yǎng)自身各方面的本事。

　　未來，需要我們的自信，需要我們的不斷超越。

　　給自己的作文 篇23

　　“咔嚓”，媽媽又在照相了，我一看，照片中的小女孩扎著高高的馬尾，頭上戴著一個藍色的大蝴蝶結(jié)，齊劉海，彎彎的眉毛下面一雙不大卻很亮的眼睛，扁扁的鼻子下面一張紅紅的櫻桃小嘴，最特別的是眉心有一顆不大的美人痣。看起來很不賴呢！

　　這個小女孩是誰呢？她就是我。我叫周天羽沫，今年八歲了，屬蛇，是一條可愛的“小蛇”。為什么這么說呢？

　　我身材和蛇很像，很苗條，而且反應靈活。我和小伙伴玩“你追我趕”游戲，小伙伴們都追不上我。

　　我和蛇一樣愛吃雞蛋，無論是水煮蛋、蒸雞蛋、炒雞蛋，還是茶葉蛋、煎雞蛋，只要是雞蛋，我都愛吃，幾乎每一餐都少不了雞蛋。

　　我和蛇一樣外冷內(nèi)熱。蛇表皮冰冷，但它會冷靜觀察四周環(huán)境，再認真完成工作。我有些內(nèi)向，不愛和陌生人講話，其實我也是很熱心的人，我總會關(guān)心別人，幫助別人，所以我有很多好朋友。

　　你們愿意和這樣的“小蛇”成為好朋友嗎？

　　給自己的作文 篇24

　　大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”

　　現(xiàn)在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側(cè)面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。

　　我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領(lǐng)導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執(zhí)的性格，反應夸張，有時令人不知如何與我相處。

　　在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到后來就入迷了，做作業(yè)的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。

　　記得有一次在學校里，我整理好書包，等待著放學，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現(xiàn)在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內(nèi)書本有關(guān)的書籍。

　　這就是我，一個愛看書的小男孩。

　　給自己的作文 篇25

　　說起我自己，就先從我的名字開始吧，劉柯成。長輩說“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應該是希望我能像我的名字一樣，能夠劈開生活中的困難，勇敢向前。

　　08年出生的我，現(xiàn)在也11歲了，是個大男孩了，希望我的自己介紹能讓大家更了解我。

　　家里的老人夸我長得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風，哈哈。

　　別人都說射手座的人喜歡挑戰(zhàn)、喜歡旅行，而我卻截然不同，我更多時間會在家里，偶爾出去玩。有人說我是個宅男，可我覺得還行，無憂無慮的。作為學生，我有挺多學習任務，在家里我要安排學習時間。學余的時候，我也會在家打游戲、看書、看電視。

　　說了我靜的一面，再來說我動的一面。

　　我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業(yè)非常多，隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球，我心里也糾結(jié)，最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場，玩得都忘記了時間，天都黑了。回家才回過神來，作業(yè)都做不完了，惹得爸媽不開心。不過也是教訓，安排好時間很重要。

　　這就是我，有時候動，有時候靜。愛學習也貪玩，會犯錯但也知錯能改。怎么樣，這個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？

　　給自己的作文 篇26

　　世界上沒有相同的兩片葉子，所以每個人的行為處事都有很大差別。很多時候我們都認為別人的東西才是最好的，像在學習上，因為老師要成績差的學生向好學生學習，所以有些學生就將他們的學習方法生搬硬套，到最后卻弄巧成拙。

　　我們都聽過邯鄲學步的故事。在哄笑的同時，也不禁深思：究竟怎樣才能做到最好呢？其實，有時候最好的并不是最適合你的，有些人天生就是靠顏值征服世界的，東施皺著眉頭也不是貌美如花的西施。不過徒增笑料一場罷了。

　　模仿是人生來就有的本能，于是我們在看到令人賞心悅目的事物時，就會不自覺的去模仿，但是，文章也要講究新意，人在模仿時也要注意靈活。

　　生搬硬套是模仿中最低下的等級，我們要做自己，就要擺脫這種可以稱得上愚蠢的行為，活出一個鮮活的自己。

　　不要盲從，別人的極限也許并不是你的終點，那些偉人并沒有三頭六臂，也不會上天遁地，只要是人，都只有兩個眼睛，一個鼻子和一個嘴巴。

　　馬云是怎么超越李嘉誠成為第一富豪的呢？這其中的艱苦，或許只有馬云一人體會得到。但是，不難想到的是，他懂得借鑒別人的經(jīng)驗并汲取失敗的教訓。這是每一個成功人士必定要走過的路。

　　唐太宗汲取隋亡的教訓并引以為戒，發(fā)出了“水能載舟，亦能覆舟”的感慨，于是有了后人稱贊的“貞觀之治”，借鑒，不可恥，模仿不可恥，生搬硬套最可怕。

　　平常老師總會說，要想學的好，就必須制定一套適合自己的學習方案，不能把別人的方法全盤照抄，應該要。摸索出自己一套屬于自己的學習之法。

　　每個人所要走的路都不同，每一個人的人生也無法復制，所以，我希望所有的人都能活出一個鮮活動人的自己。

　　給自己的作文 篇27

　　手指一揮，我經(jīng)歷了14個春夏秋冬。在這個美麗的成長過程中，我經(jīng)歷了滿天的星星，但數(shù)量不清楚。在成長的過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，在我生活的白墻上添加許多彩色的圖片，成為一道美麗的風景線。

　　九歲時，我天真地以為只要我學習鋼琴，長大后就會成為一名著名的鋼琴大師。因此，當我母親帶我去上藝術(shù)課時，我甚至不想說我想報名上鋼琴課。我真的很高興看到這么多孩子坐在鋼琴前認真練習，以為我會成為他們中的一員。從那以后，我媽媽每個星期天都帶我去學鋼琴。從一開始，小手就變得非常熟練，可以玩得很好。每次我從鋼琴課回家，我都會為父母表演。雖然有時我很累，但我也很高興看到我的父母如此開心。

　　慢慢地，我將參加鋼琴一年級的考試。看著越來越難的賽道，我覺得壓力正在逐漸來臨。每天放學后，當我完成作業(yè)的時候，我都會接觸鋼琴，我喜歡看的電視變成了一個泡泡。在正式考試的那天，鋼琴老師帶我們到考場外按照考試號碼進行考試。當我到達時，我感到非常緊張。我似乎忘記了平時彈得很好的所有歌曲。帶著這種緊張帶來的不安，我走進考場，坐在鋼琴前，頭腦一片空白。

　　當我走出績效評估教室時，我的眼睛變得非常清澈，我感到非常難過。我練習鋼琴已經(jīng)很久了。我沒有通過第一次考試嗎？我垂頭喪氣地走回家。我經(jīng)過一個小公園，看見幾個哥哥姐姐手里拿著照片。我走過去站著看。一個姐姐看見了我，笑著說:“小妹妹，你也應該畫畫。”他遞給我圖片夾。我手里拿著一個圖片夾，抬頭看著山，又看著樹。我的眼睛盯著樹上的鳥巢:母鳥正在喂小鳥蟲子。我小心翼翼地畫著，一會兒就畫完了。姐姐看了看，驚訝地叫道:“小妹妹，你真的很擅長畫畫！”我尷尬地低下了頭。突然間，我似乎明白了繪畫是我一直追求的。

　　那天當我回到家，我說服我的父母把鋼琴課改成了繪畫課。從那時起，我認真學習。一年后，我的作品在一家雜志上發(fā)表，我獲得了一等獎。當我拿起杯子時，我的眼淚開始流出來了。我知道我已經(jīng)邁出了正確的一步。我發(fā)現(xiàn)了自己，改變了自己。我將繼續(xù)朝著我的夢想努力。

　　給自己的作文 篇28

　　鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人心疼，也在成長。深山的野花，沒人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩，問心無愧。堅持，注定有孤獨彷徨，質(zhì)疑嘲笑，也都無妨。就算遍體鱗傷，也要撐起堅強，其實一世并不長，既然來了，就要活得漂亮！

　　在跌倒的時候，不要奢求別人的幫助，因為只有自己爬起來，才能學會走路；在學習遇到難題時，不要把它丟在一邊，因為只有自己認真思考，才能開拓思維；在考試失利時，不要只是躲在一邊掉眼淚，因為既然在意就要總結(jié)規(guī)律，才能奮發(fā)向上。

　　許多時侯，我們會遇到不如人意的事情，會遇到其他人的指指點點，但只要相信自己，做好自己！不管別人怎么說，至少做到坦坦蕩蕩，也就無悔了。即使一個人的孤獨很難熬，看到同學開心的和朋友在一起，會有一陣心酸，但是仍然用微笑和不在意大方的走過。過后，也依然這樣，不因為孤獨而放棄對的事。

　　因為我知道一個人，只有一次人生，既然自己無法讓所有人心服，那就做好自己，演繹生命。

　　雖然這樣的自己在別人看來孤傲，但是誰又知道，孤獨的人沒有關(guān)心，也就不會關(guān)心別人，這在人們眼中就是孤傲。

　　人生，短暫。狂風暴雨隨時會來，要勇敢面對，就要先學會無謂。如何讓短暫的生命

　　綻放光彩，靠自己。要做好真實的自己，演繹最美的生命，加油！

　　給自己的作文 篇29

　　最開始，我們想要和父母一起過余生，卻又在某一瞬間覺得他們太嘮叨，又突然想逃離這個家，時間流逝，又漸漸覺得我們應該對父母好一點，給為了我們辛勞了半輩子的他們一個安穩(wěn)的自由空間；我們后來又想要同朋友一同走，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人真的很少，有太多太多的人，走著走著就散了，哪有什么一同到天涯，不過是這段路我們剛好相似，那就一同湊合著走吧；后來，我們碰到了余生的那個Ta，我們又做足了準備和他們一起過余生，卻發(fā)現(xiàn)真正在困難時扛過的，還是只有自己罷了，他們能陪我們的，不過短短后半生而已，又哪有什么天長地久，不過是覺得來日方長。思來想去，好像就真的沒有什么人可以陪我們一起走下去，這個世界，真的好像就這樣了唄，于是我們還是覺得，此生，讓自己陪著自己走，最踏實，也最自在。

　　和自己在一起唄，至少余生也不至于太難過。人生不如意，自己總可以給自己打氣，自己挺一挺，生活就這樣可以過去。我們也常常在生活中丟失了自己，于是我們重新回頭去找尋自己，和自己在一起，或許就可以少走不少回頭路。

　　這個世界確實難了些，所以和自己在一起呀，累了靠著自己休息一會，覺得生活難了，放松下來，抱抱自己，生活總會變好的。給自己放假，也是給自己最好的禮物。和自己在一起，也擁抱自己的美好回憶，也感受自己曾經(jīng)喜歡過的，也在成長路上回頭望望，人生，有詩意禪意無限。

　　我們又在太多的時候，忽視了自己，更在乎著別人，卻在幫了別人的時候不經(jīng)意丟掉了自己，給自己更多一些時間，重新拾起自己，感悟生命，還給生命以最初的純真。

　　給自己的作文 篇30

　　宜昌，裝滿了我童年的回憶，經(jīng)歷了一次次的大冒險。我們又回來了！

　　走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲怪草，異石峭壁。可是我們到底要去哪里呢？

　　不知不覺，走了快一個小時。眼看路越來越窄，越來越彎。漸漸地，聽到了水聲，我們來到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發(fā)出異樣的響動，仿佛要跨掉的樣子，格外恐懼。望望橋下，藍色的水潭靜靜地反射著太陽的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著什么。

　　只見幾個大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見了盡頭！今天，我們要挑戰(zhàn)“橋降”，人群炸開了鍋！我們穿上安全帶，等著迎接挑戰(zhàn)。

　　第一個勇者把安全繩聯(lián)在長繩子上，翻過橋欄，順著長繩一點一點向潭底降去。不知過了幾分鐘，下一名挑戰(zhàn)者才鼓起勇氣走向長繩。爸爸嚴肅地對我說：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。

　　現(xiàn)在想起來，自己太膽小了！不過，當時的我卻認準了抱著爸爸下去的。人們排著隊，一個接一個迎接挑戰(zhàn)。烈日炎炎下，我滿頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家。我在做一個艱難的決定，下，還是不下？

　　從樹林深處傳來蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來，對我說著悄悄話：“快去。”

　　我掙開爸爸的手，一個人走向繩索。好清涼的水啊！我挑戰(zhàn)成功了！

　　給自己的作文 篇31

　　書本要用封面包裝，鞋子要用鞋盒包裝，禮物要用禮盒包裝，每個事物都需要包裝。

　　商品需要包裝，人更需要包裝。

　　我也在包裝自己，我用我的技能來包裝自己。人不只要用衣著打扮包裝自己，更要用自己的知識技能來包裝自己。我的技能是彈鋼琴。我從2歲起學鋼琴，從小就受到古典音樂的熏陶，因為我的小姨就是一名鋼琴老師。一開始，我認為彈鋼琴是一件很枯燥的事情，對鋼琴十分抵觸，坐在琴凳上就像坐在火盆上一樣，我覺得那琴似乎會隨時張開血盆大口，將我吞噬。后來，我聽了一次鋼琴比賽，認為鋼琴其實是件有趣的事，下定決心要去參加這樣的比賽，于是開始好好練琴。

　　從一開始只會用手亂按，到能彈出很多婉轉(zhuǎn)動聽的曲子，我將自己討厭的事物轉(zhuǎn)變成了一種包裝自己的事物，我經(jīng)歷了巨大的蛻變。剛開始，我一個按鍵都記不住，指法也記不清，我就在膠布上寫上按鍵名稱和指法，再分別貼到按鍵上和手指上。一個音一個音地慢慢熟悉，手型記不住，就每天練十分鐘，養(yǎng)成習慣；音符記不住就每天看，一天記兩個，總有一天能全記得……慢慢的磨練著，我也可以完整地彈出流暢的曲子了。我開始在各個比賽比賽中展現(xiàn)自己的風采，努力也換來了成果。每次小學的各種班級的活動，總有我和幾個朋友組成的樂隊的身影……

　　學習了鋼琴，讓我陶冶了情操，也提升了我的價值，讓我宣傳了自己，能夠在各種比賽和活動中展現(xiàn)自己。鋼琴這件樂器讓我提升了價值性，這件樂器包裝了我自己。

　　給自己的作文 篇32

　　包裝，是一種形式，是一個保護膜，更是一種“增值品”。包裝材質(zhì)多樣，形式不限，在事物外面，激發(fā)人的購買欲。

　　商品需要包裝，人更需要包裝。

　　如何包裝？用什么包裝？當然是“包裝自己內(nèi)在”了。

　　以前，我的性格很不討人喜歡。用爸爸的話說，就是一只生人勿近的刺猬。開始我認為這沒什么不好的，漸漸的，發(fā)覺自己很孤獨，沒有人愿意與自己相處，以為是別人故意為之，其實不然，只是我需要“包裝”自己的性格而已，要“包裝”性格，得從言行舉止做起。

　　首先，提升自己，在推銷自己。要想改變言行舉止，就得保持愉悅的心情，因為有時人做事的態(tài)度是由心情的好與壞決定的。愉悅的心情換一種說法，為樂觀的心態(tài)，畢竟人生不是順風順水的嘛。然后，就是提升附加值——改變自己言行舉止。在說話時考慮他人感受，做事前考慮清楚是否有必要做？為什么做？要怎么去做？因為你的不經(jīng)意的言行，可能會對他人造成影響，甚至傷害。讓我的言行舉止得體，繼而就達到包裝自己的效果了。

　　不久之后，我的“言”能夠讓別人不反感、接受、甚至認同或贊揚，“行”能夠讓別人不討厭、理解，甚至感到開心之時，就達到了包裝性格的重要一步。言行舉止改變，我的性格也隨之改變，變得讓人接受并且受歡迎了。

　　畢竟，讓我的言行舉止讓人接受、理解并贊揚，感到開心。我的性格讓人樂意接受并喜愛，就像學校給我們的要求一樣：做好自己，不給別人添麻煩，做好自己，帶給別人幸福感。我想，“做好自己”也就是包裝自己的代稱吧。包裝自己，不給別人添麻煩，還帶給別人幸福感，這就是包裝自己后的最高境界——我認為，應該是這樣。

　　給自己的作文 篇33

　　生活中包裝無處不在，月餅用禮品盒一層層包裝，快遞被紙盒包裝，鮮花被紙束包裝。

　　商品需要包裝，人更需要包裝。

　　物的包裝可以體現(xiàn)商品的價值，能夠更好地推銷，人也如此。人的包裝各種各樣，而我用自信來包裝自己。

　　自信不只是指自己的信任，更是一種從內(nèi)而外展現(xiàn)出來的氣質(zhì)。“機會是留給有準備的人的”，可有些人卻因為不夠自信，否定了自己，也錯過了機會。而自信的人往往會更大膽的`去嘗試，去爭取可貴的機會，天上不會掉餡餅，如果你都不信任自己，那別人又怎么會信任你呢？只有足夠自信，才能向別人展示最好的一面，向別人推銷自己。

　　我以前總是不夠自信，錯過了很多自己展示的機會，例如上課明明知道答案，卻一直陷入自己懷疑當中。

　　有一次，舉行書籍介紹會，我看沒有人舉手，便猶豫不安地舉起了手，沒想到馬上就被老師看到了，激動地把我叫上臺。我驚慌失措地上去開始介紹我讀的那本書，也許是因為對書中內(nèi)容的喜愛，我竟完美的介紹給別人，并推銷出去了，很多人都搶著借閱。那一次，給足了我信心，我發(fā)現(xiàn)其實也沒我想象的那么恐怖，只要自信地邁出一小步，就可以獲得別人的掌聲、欣賞，也可以更好的推銷自己。自己信任和實力一旦合并，就能發(fā)出更耀眼的光芒，獲取別人對你的認可和信任。自信也許我們在困難時顯現(xiàn)出自己的個性、特征，讓人對了解的更加全面。

　　自信，不是指一味地盲目自傲，而是指有展現(xiàn)自己的勇氣。包裝是為了更好地推銷自己，而自信就是自己推銷的方式和基礎(chǔ)，只有大膽表現(xiàn)自己，才能被更多人認識自己。

　　給自己的作文 篇34

　　生活中包裝無處不在，月餅有一個美觀的包裝盒，會讓它上檔次；火腿有一個真空的包裝袋，會讓人感覺更安全；口紅有一個新奇的包裝殼，會更具有好的推銷力……物品的包裝會讓物品更能適應市場。

　　物品需要包裝，人更需要包裝。

　　物品需要給人一個好的第一印象，人們在挑選時，才可能會可能會優(yōu)先選擇，而我是用舉止來包裝自己的。一個人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。

　　入初中第一天的我，為了能更好地適應新學校，先要適應老師，所以第一印象要做好。開學第一天，桌面需要保持整潔，老師會更喜歡愛干凈，看上去清爽的孩子。同時，老師喜歡有禮貌的孩子，見到老師會問好，問問題，不會打斷老師說話，語氣好尊重他。好問，能突出勤學，會讓老師覺得你努力，即使做錯了事，老師會認為你會努力去改，能加深老師對你的信任。做題仔細，是讓數(shù)學老師喜歡你的一個很好的方法；做題認真，即使做的不那么好，老師也會讓同學們學習你的這一種習慣；英語單詞背的好，也是讓英語老師再給你加分的一個行為；單詞基礎(chǔ)好了，也會影響到英語試卷的分數(shù)；字寫得美丑，會影響到語文老師的心情和對你的評價；上課認真聽講，關(guān)系到老師和同學對你的看法……對同學們的舉止也是，大家見面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關(guān)心就關(guān)心，讓人覺得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點細節(jié)認為我是一個有教養(yǎng)，善問的人，老師很快就認識了我。老師在課堂上會對我點名表揚，新同學也很快的認識了我。

　　物品通過包裝更能適應市場，而我通過用舉止包裝自己，讓老師、同學們有個好印象，也更能適應新的環(huán)境和學校。

　　給自己的作文 篇35

　　生活中，包裝無處不在。月餅躺在小塑料盒里，外面披一件五彩的大衣；鉆戒配上帶環(huán)扣、有夾層的絲絨盒子，高端大氣；口紅的外殼精雕細琢，盡顯尊貴……包裝，讓商品更具競爭力。

　　商品需要包裝，人更需要包裝。

　　賽場上，氣氛安靜嚴肅。大廳里璀璨的華燈亮得刺眼，人們的議論聲惹人煩躁。熱烈而使人振奮的音樂回旋在耳邊，卻攪得心中更加慌張。如此浩大的“陣勢”，讓“久經(jīng)沙場”的我也緊張起來。我打磨得爐火純青的曲子，足以讓我有信心上臺與大家“爭雄”，但慢熱的我，在賽前心態(tài)總是起伏不定。此刻，只有穩(wěn)下來，才能包裝好自己，有力競爭。

　　主持人字正腔圓地念著我的名字，我頭皮一陣發(fā)麻，接著挺直身板慢步上臺。一切的燈光和目光都聚焦在我身上，我心頭一顫，鞠躬后立刻在琴凳上坐下。這是一個磕磕絆絆的開始，曲子開頭就發(fā)揮的不理想，只在機械運動，并不深情投入。手指每次落鍵，我心中的巨石就往上懸，漸漸提到嗓子眼，不單節(jié)奏急促，呼吸也上氣不接下氣，就像剛在烈日下跑完一千米。我額上沁出汗珠，眉頭微皺，我想起，我付出多少努力，過關(guān)斬將，才獲得了在臺上拼搏的機會，我怎能就這樣錯失了它！我深吸一口氣，舒展眉頭，在曲子最高潮的地方，我上身前傾，瞇起眼，像平時那樣“為美好發(fā)聲”，我嘗試著投入其中，享受它，接納它……我要傾注自己的全部力量，釋放最好的自己！雷鳴般的掌聲中，我緩步下臺。我以第二名的好成績，為我的拼搏畫上圓滿句號。

　　賽場上的拼搏，人生的拼搏，我都要包裝好自己，奮力競爭！

　　給自己的作文 篇36

　　點燃一支煙，問自己，要不要重新愛自己？

　　我心情沉重。不知道是夜的弦還是夜的深。

　　我總是喜歡一個人在黑暗的街道上游蕩，這樣我可能會找到一些以前的感覺。想彌補心里的一些孤獨，不知道該怎么辦。開始另一段屬于自己的愛情？開始另一種生活？這樣會不會像以前一樣孤獨？

　　真的，我恨你。我討厭你總是在黑暗中對我撒謊。

　　真的，我恨你。恨你為什么要我用黑夜懲罰自己。

　　算了，愛，恨，愛就剩下了。也許只是那棵孤獨的小樹在風中搖曳。

　　那我接下來的愛情會是什么？會不會用海誓山盟迷惑自己。

　　就像你說的，流星是美麗的，但只是一瞬間，所以人們抓住那一刻許愿。

　　那么，這一刻你會做什么？

　　畢竟我不能一個人走。我需要兩個人。再試一次怎么辦？

　　去珍惜，去變得更好。餓了，和你一起吃。無聊，讓你開心。哭會讓你笑。走累了，一起坐在那棵小樹下，給你靠著。哦，那該多好啊。

　　但是我有點累，就像一只小鳥只想回到自己的巢里。靈魂的疲憊無法表達。

　　我喜歡看日落，它又紅又美。聞起來像血。看著夕陽就這樣慢慢落下……坐在河邊許久，聽著晚風緩緩吹來，涼涼的，仿佛這是世界上最安靜的時刻。

　　我以前不太喜歡看日落，但她喜歡。每天都這樣，跑到大石頭上做。他靠在我的肩膀上，我總是感到無聊和震驚。

　　所以不知道什么時候愛上了夕陽和大石頭。每天看著太陽落山，黑夜慢慢侵蝕著整個地球，我們知道白天已經(jīng)過去了。

　　如果我再愛一次，我還想再看一次夕陽嗎？那種慢慢消失的美好也在腦海里消失了。

　　我吐出最后一根煙，抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)早晨的太陽雖然已經(jīng)很高了，但還是朦朧的。第一次發(fā)現(xiàn)日出這么美。開頭和結(jié)尾都美嗎？只是美不一樣。

　　樹上的鳥兒在啁啾，真是一個淘氣又吵鬧的家伙…

　　給自己的作文 篇37

　　文革時期，一位年輕的女音樂家被分配到農(nóng)村做重活。起初，她每天都住在以淚洗面，后來她逐漸改變了。多年的苦難沒有給她留下任何痕跡。當別人問她為什么的時候，她笑著說：“很簡單，因為我每次切米都是切4/4。”

　　女樂手之所以能自救，是因為她學會了愛自己。珍惜自己，不是放縱自己，而是在困難面前不自暴自棄；不要在選擇面前退縮；失敗不要怪別人。學會珍惜自己，多云的天空會變得明朗，蜿蜒的道路會變得有趣。

　　學會忘記過去的痛苦，正視前方，這就是珍惜自己；魚翅熊掌不能兼得的時候要學會放棄，這就是珍惜自己；學會包容別人的錯誤，不斤斤計較，這就是珍惜自己；學會在這個世界上謹慎選擇自己想走的路，這也是珍惜自己。美國著名資本家洛克菲勒年輕時拼命追求金錢。雖然他在生意上取得了成功，但他的生活很無聊，健康也越來越差。晚年，他退出了商業(yè)領(lǐng)域，在家和兒孫們一起享受家庭幸福，經(jīng)常參加慈善活動。他的笑容，平時賺了大錢才會出現(xiàn)，現(xiàn)在一直掛在臉上。洛克菲勒很晚才學會珍惜自己，但他還是得到了很多好處。不像有些人一輩子都無法理解這個道理，只是在人生的旅途中感到疲憊和疲憊。

　　學會珍惜自己絕不是自私，而是在風暴中為自己找到正確的方向，為自己撐起一把傘。沒淋過雨的人，是不會知道打傘的好處的。學習也是一個痛苦的過程，但是學了之后，他們會受益匪淺。

　　學會珍惜自己，才會珍惜生命。眼前的一切都會變得五顏六色。

　　給自己的作文 篇38

　　所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，可是大多數(shù)，他們都不曾記得。他們演繹著一個屬于自己的大人的角色，卻又忘了他們兒時或許討厭這樣的角色。做回自己，做真實的自己。

　　爸爸媽媽總是希望我們能夠出人頭地，他們望子成龍望你成鳳的心愿非常急切，于是他們不斷給自己的孩子施加壓力。但是，他們也有童年時代，他們也曾經(jīng)是個孩子，他們也非常討厭自己的父母逼他們，并且揚言說長大后絕不會做這樣的人。可真正長大了之后，他們卻又重蹈覆轍，走父母走過的路。或許連他們都忘了自己承諾過的事吧。

　　小時候總有許多說不盡的夢想，并且勵志長大后要一一實現(xiàn)。他們總認為長大了就會有能力，自己說的話，總會輕而易舉實現(xiàn)。他們真正長大的時候才會知道有些事真的是力所能及。大人們，也許并不是忘了他們曾經(jīng)是個小孩兒，可能他們迫于生活的壓力，迫于自己的成熟，讓他們了解，意識到自己的父母做的都是對的，想要向父母學習的沖動。

　　所有的大人都曾經(jīng)是小孩，也許他們并不記得，但他們所做的事，兒童也好，成人也罷，都是為我們更好。

　　給自己的作文 篇39

　　人生就像一壺清茶，澀苦中又偷藏著甘甜。人生路漫漫，說長不長，說短卻也不短。這一輩子，我們會遇到形形色色的人和各種各樣的事，無論外界如何，只要無愧于心，做好自己，便是最完美的自己。

　　蔚藍的天空一塵不染，偶爾會有幾朵白云飄過。路邊不知名的大樹隨著夏日的微風而輕輕搖曳。今天的太陽很好，亦可以說比以往的更要炎熱閃耀一點。我與同伴在路邊匆匆而行，夏日的烈日那么毒，誰會愿意多作停留呢？

　　那炎熱的太陽在空中掛起，燙人的陽光撒在大地上，隔著鞋底也能微微感受到不適。街道上的汽車開的飛快，只是眨眼間便消失于眼眶，但那尾氣與燥熱卻依舊被留在原地。我的額頭冒著小汗珠，同伴早已大汗淋漓，她把那厚厚的劉海撩起。眼鏡面上起一層薄霧。

　　“不如去那家便利店坐坐吧”我提議道。同伴望了望那便利店，盯著那大大的制冷設(shè)備，連連叫好。我們手挽手飛快跑進。我們挑了靠窗的座位，喝起了冰水。冰水劃入我的嘴角，給予我這個夏日最親切的美味。就當我沉浸于清涼時，我的余光望見了窗外一條小狗。骨瘦如柴的它雙腳不停的打著哆嗦，站在店門口，猶豫不決。它望著便利店里琳瑯滿目的各色飲料，死死盯住那令人向往的空調(diào)，稍近便又遠遁。我低下眸子，不知如何是好。同伴也注意到了那令人心疼的它，我本以為她會提出幫助，沒想到她皺起眉頭。

　　“這種狗一看就沒人要的，肯定有很多病毒。”

　　我瞪大眼睛望向同伴。她清純的面目竟一下化得是我無法辨識。窗外的太陽隨著時間又炎熱了許多，就連花叢中的小蟲都躲在了葉子下不再出現(xiàn)。我望著小狗的雙眸，仿佛望見了溢滿的淚水。

　　我毅然決然起身，將我的冰水帶上，并向店員要了個小杯子。一系列動作，令我既舒心又興奮。我將水到在杯子里，小心翼翼的放在小狗身旁。它的眸中突然出現(xiàn)了激動和希望。將嘴快速放入杯中，開始大口飲用。隔著透明的窗子，同伴依舊用著奇怪的眼神打量著我，我也回望著她，微笑著。

　　現(xiàn)在的社會已經(jīng)有點冷酷，我不希望連最后的善良都消失不見。

　　我們這輩子，會遇到許多人，無論那人如何待自己，那人如何干擾自己，或者拿食物如何使自己有所猶豫，都請別回頭，只要無愧于自己，做好自己，就是最好的自己。

　　我們一生也就這么長，為何不浪漫點、善良點，做好自己，無愧于心呢？

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