留點什么給自己作文（精選46篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留點什么給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留點什么給自己作文 篇1
烏云遮住了太陽，天空沉重的似乎隨時有塌陷的可能，西北風依舊呼嘯著。這已是冬和春的分界點，但春依舊沒有到來。
我坐在窗前，水筆與試卷齊飛，不時抬頭望望窗外，心情卻是越來越糟。心中總有一種，被千斤石壓著的感覺，怎么趕也趕不走。眼睛越來越酸疼。從早上到中午的現在，我已和題海拼了整整半天，不敢休息，不敢放過任何一分一秒。
夜幕悄然降臨，這一天中，我除了進餐的時間，其余都坐在桌前，與題海相博。困意不斷向我襲來，恨不得馬上倒頭就睡。眼球已布滿了血絲，腦袋更是晃晃悠悠的，如同一個醉鬼。我做過好幾次心理抗爭。將課外作業留到明天再做，可幾番的掙扎，最終還是決定今天完成，必須完成，能多做便多做。屋外靜悄悄的，萬家燈火無影，唯剩我在挑燈夜戰。“誒——”終于完成了，我大大的舒了一口氣。當用紅筆，將作業與答案對比后，我頓時傻眼了，恍如一個晴天霹靂——四頁的考卷，那么多，那么多，顯眼的紅叉叉，觸目驚心。
“我這是怎么了？”
接近凌晨零時，我睡下了。耳旁響起了滴滴答答的雨聲，也許是這雨聲，也許是那觸目驚心的紅叉叉早被倦意侵襲的我，此時卻無眠。腦海中反復浮現著這幾天吃力卻不討好，刻苦卻無成效的情景，身體更是遭罪。想著想著，“從容”二字映入我的腦海。爸爸曾經說過，從容地對待一切，也許會收獲意想不到的驚喜。這就好比，手中的沙子攥得越緊，掉的越快，越在乎的東西，越容易失去。試試吧，反正現在的我也已經掉到了鍋底，無論從哪面爬，都是向上……
第二天一大早，我便起床，和爸爸一起晨跑。呼吸著室外新鮮的空氣，頓時讓心情愉悅了不少。回家后，在爸爸的建議下，我洗了個冷水臉。冬春交替之際，冰涼的水應顯得冰冷刺骨，可此時，我卻只感到神清氣爽。驚嘆的是，邊吃早飯邊聽英語單詞，竟一個也不落的記住了。當我在開始做平時一個半小時才能完成的考卷，現在竟半個小時就能完成……
真的，從容在不經意間為我提高效率，從容并不是不上心，而是無為而治卻心中有謀；從容不是隨意，而是略略“無心”插柳柳成蔭，從而獲得更大的成效。
留點從容給自己，我會經常這樣對自己說……
留點什么給自己作文 篇2
細想一下，有時候，即使自己受點委屈，也不要讓別人為你擔心。
清晰的記得那一天，我一邊寫著作業，嘴里還不停地哼著小曲。突然，有一個身影從我身邊走過，一看是蔣老師，只見他彎下腰，從地上撿起一張糖紙。我頓時緊張了起來，心想：我的座位底下怎么會有糖紙？蔣老師起身就拉著我的衣服把我挪向外面。他拿起糖紙，臉部嚴肅的表情仿佛是一個惡魔，說道：“這是怎么回事？是不是你吃的？”他像審問嫌疑犯似的。我低下頭說：“不是我的，我從來沒吃過。”頓時，臉漲得像一個紅蘋果一樣。老師又反問道：“難道是從天上掉下來的？請你說實話。”我心里很害怕，只能委屈的承認。
雖然我知道老師對我們的批評都是對我們的關愛與期待，但為別人受批評真的不痛快。想趕快回家向爸爸媽媽傾訴。
到家后卻發現，爸爸因為加班而沒有回來，媽媽正在廚房里為我準備晚飯。從廚房里散發出來的菜香，讓我頓時覺得心情好些了。我緩緩走到廚房門前，開口道：“媽媽，我今天……”可是當我看到媽媽為我而忙碌的、辛苦的背影，不禁停住了哭訴。媽媽回頭看著我笑著說：“呀！女兒，你都回來啦！快出去不要進來都是煙味兒！你去收拾下，準備開飯！”我被媽媽推出了廚房。既然爸爸要加班，那媽媽肯定也是很忙吧！她一定是放不下我，所以才提前回來照顧我的。媽媽在飯桌上問：“比剛才是不是要跟我說什么？”我支支吾吾：“沒……沒什么。媽媽你鞋子還沒有換啊！”媽媽一驚，趕忙去換鞋子，說：“哦，你看我這記性，剛剛急著回來給你燒晚飯，忘記脫鞋了。”
聽到這兒，我不禁泛起一絲心酸，她沒有只顧工作不顧我啊！以前是我太偏激了吧，總認為他們不管我，不在乎我。要是他們對我不管不顧，又何必要忘卻自己的辛苦，來拖著疲憊的身體而為我忙碌呢？他們為了少讓我吃那些損害身體的垃圾食品才忘卻疲勞為我忙碌的啊！
再仔細想想，父母從來沒有向自己訴說過工作的不順利，我又怎么能向他們傳播自己的壞情緒呢？他們已經狗累了，我又何必再給他們增加負擔呢？
委屈地將自己的煩惱變成一個秘密吧！委屈地不與父母分享吧！這種委屈不是好的嗎？如果可以，我永遠不會介意自己一直這樣委屈下去。
留點什么給自己作文 篇3
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
我的外婆已經六十多歲了。不高的個子，普通的身材，平凡的樣貌，典型的一個普通人，普通到一走進人群就找不著了。不過，她對我那關愛的眼神總能讓我一眼就認出她。
星期六晚上，外婆叫我們去她家吃飯。一進圍墻門，便從窗口看到了外婆在廚房里忙碌的身影。她左手抓著鍋柄，右手握著鍋鏟，小心翼翼地翻炒著鍋里的菜，眼睛直勾勾地盯著鍋里，仿佛要把她對我的關愛都從眼睛里轉移到鍋里。我推開廚房門，甜甜地叫了一聲：“外婆！”外婆轉過頭溫柔地看著我，說：“誒，菜馬上就好了，先洗洗手吧。”我洗完手，在廚房里東瞅瞅，西瞧瞧。忽然瞟到了一袋子零食。這時，外婆菜也炒好了，把手在圍裙上擦了擦，說：“今天我上了趟超市，知道你們喜歡吃，就買了點兒，你帶點去學校吃啊！”哦，原來是買給我們吃的呀！我有一絲小小的感動。
開吃了。桌上的一道道菜都是我愛吃的，熱騰騰的氣從碗中飄出。朦朧中，我仿佛看到了外婆對我的愛。外婆拿過我的碗，一手拿勺，在鍋里撈著排骨。撈起一塊放到眼前，看了看，肉太少就又放回去，重新撈。直到撈了滿滿一碗，才把碗端到我面前，說：“多吃點啊！我還叫你舅舅買了烤鴨……”
吃完了，我站在房間里看電視。吃那么多，都撐著了。這是，外婆走了進來，對我說：“你喜歡吃香蕉，我就特意買了點兒。”說著，挑了一根金燦燦的香蕉，剝好了給我。“咕——”這時，外婆的肚子出賣了她。我接過香蕉，說：“外婆，你也去吃吧。”外婆不好意思地笑笑，說：“馬上就去。”我的心有些小小的觸動。
又有一次，我們去外婆家吃飯，也沒有跟她說，屬于不請自來。外公外婆正在吃飯。可是，桌上確只有兩道剩菜，外婆還把好的都給了外公。見我們來了，外婆笑著說：“你們來啦，我特意留了好東西給你們，我拿出來熱熱，本來……”我的小心臟有些被震撼了。
外婆，您的心，我懂。可是，您正當享福的時候，所以，請多留點關愛給自己。
留點什么給自己作文 篇4
自己最近，有一個問題令我食難下咽，寢難安席——轉眼間，我活在這世界上已經有14余年了，似乎沒有為了得不到某些東西而發過愁！可是，人活一世，怎么可能什么都不缺呢？你瞧瞧，就連這名副其實的世界首富——比爾？蓋茨他都會有缺東西的時候，更何況是我們這些與不出眾，足不出戶的“江湖無名小卒”又怎么可能什么都不缺呢？想著想著，我的頭就又開始疼了（這是我從小以來的特點，一想到復雜的問題就頭疼）
隨著時間的推移、學習的緊張，漸漸地——填平了這個問題在我心中砸下的坑……
昨天晚上，夜已深，人已靜。我閑來無事，又睡不著，就躺在床上發呆。突然，那件曾經令我“食難下咽，寢難安席”的事有一次出現在我的腦海里，而且一次比一次嚴重，就跟我爸爸抽香煙似的，上癮了！想戒都戒不掉！“這該怎么辦啊”我不禁發起了牢騷。汗……既然噩夢來了，我就好好地去面對他吧，反正躲也躲不掉。我靜靜地想：“我到底缺什么呢？金錢？不，他雖然可以幫助我很多，但他還可以傷害了許許多多的人，讓他們為了它，走進了人這一輩子最不該走近的地方——監獄。我才不要他呢！一句話說得好：錢不僅是萬能的，他買不到……買不到……買不到什么呢？想啊想，想得我頭都大了。這時，“當當當”，我隱隱約約聽到了樓下古鐘整點報時的聲音。這下，我靈光一現，終于想到我需要什么了——是時間，唯獨是時間，是連金錢都奈何不了他的。
進入中學，是每個小學生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了最初中可不比小學，還有時間看電視、玩電腦。在初中階段，連寫作業的時間都沒有更何況復習呢！在期中考試的那段時間，我總以為是大量的作業導致我不能好好復習。當時，我連應付假如我我考試考不好的借口都有了。可是我就是沒有想到在學校里就做作業，這樣回家就可以留點時間給自己復習了！可是，當期中考試考好之后，我想過差，沒想過這么差，可總沒有這么差過。差的連見到父母都不敢想他們問好，差差的我連老師的辦公室都不敢踏進一步，生怕老師會對我大失所望，把我罵的狗血淋頭。
這時，我不禁感嘆道：留點時間給自己吧！其實，“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。”
留點什么給自己作文 篇5
在成長的道路上，我們往往只會埋頭拼命向前奔跑，卻忘記兩旁的風景是如此的美麗，也許我們永遠也不會到達終點，但沿途的風景足以讓我們感到幸福。朋友，人生在世，不要忘記旅途的風景，請留點幸福給自己。
前兩天，是我出生的第十五年，但今年的生日少了份快樂與熱鬧，多了一天的課程。一上午我都沉浸在美美的幻想中，想著媽媽會給我做什么好吃的來慶祝生日，不知不覺中，終于等到了放學的親切的鈴聲，我一路小跑回家，可看到的只是一盤白菜和一盤西紅柿炒雞蛋。頓時，心里冰涼冰涼的，難道爸媽忘記了我的生日？我匆匆地吃完飯便進了屋，一下午我的臉上都寫滿了失落。晚上，拖著疲憊的身影剛一進家門，便看見一個大大的生日蛋糕，爸媽齊聲高喊：“生日快樂！”我像個柱子一樣立在門口，被這突如其來的驚喜震住了。當第一口蛋糕放進嘴里時，我嘗到了濃濃的幸福的味道……
留點幸福給自己，留下那濃濃的幸福的味道在心頭！
飯桌上，媽媽突然提出一個傷感的話題：“等你上大學走了，我們怎么辦啊，也沒人和我們說話了。我們也不想做飯了，隨便湊和一頓就行了……”望著媽媽臉上爬滿的歲月的痕跡，心中不免有些傷感，我決定陪媽媽去外面走走。伴著微涼的風，我和媽媽手挽著手走在大街上，邊走邊聽媽媽講我小時候的故事，講到有趣的地方，便一起大笑，走累了，便找一個椅子坐下，抬頭仰望著天上絢麗的天空，暢想著我的未來，媽媽指著天上那顆最亮的星星說：“我女兒也一定像那顆星星一樣，又閃又亮……”伴著濃濃的夜色，我和媽媽一起沉浸在那美麗的夜色中，我也記下了那一夜媽媽的每一個幸福的笑臉，那一夜，很美，很美……
留點幸福給自己，留住媽媽那幸福的笑靨！
留點幸福給自己，當我們瀟灑無悔地走完成長的道路時，驀然回首，我們依然可以看到那些幸福的花兒綻放在成長的道路旁，讓那些幸福裝點我們成長的道路……
留點什么給自己作文 篇6
生活是一曲多彩的旋律。有歌聲，覺得悅耳；有嗓音，覺得尖利；有笑聲，覺得歡快……而令我感激的則是那沙啞的吆喝聲。
“來嘍！補鞋嘍——”好不容易有一次睡懶覺的機會，卻被那吆喝聲吵醒，煩死了！我在床上抱怨著，這難聽的吆喝聲又打斷了我的美夢。今天，一定得想個辦法捉弄一下他，很快，心頭便有了“妙計”。
下午，我看著不遠處補鞋的老頭兒，隨手從家里拿了把剪刀和一雙運動鞋，固然那鞋已是我穿不下的了，更何況也破了些地方。只要我在這上面“加工”幾下，“精美的作品”就展現了，然后，我小心翼翼地換上“新鞋”，接著，裝出一副難過的樣子走過來說：“補一下這雙鞋。”我指著自己的腳，手指有點兒抖。那老人抬起了頭，他的臉色是那樣蒼白，額頭上皺紋勾勒出一個醒目的“王”字，兩鬢白發蒼蒼。他指著我的鞋，笑了笑說道：“這雙鞋你是怎么弄破的？”我支支吾吾地說道：“是剛才踢毽子時弄破的。”“怎么，沒踢疼腳吧？”他問道。我竟一時答不上來。他接著說：“這雙鞋得明天才能修好。你明天下午再來拿。”看他那認真的樣子，我偷偷地笑著走開了。
第二天，為了不讓他看見我，我便繞了個大圈子去上學。一連幾天，我都沒有去拿那雙鞋。
“補鞋嘍！補鞋嘍！——”不久后的一天清早，這熟悉的吆喝聲又吵醒了我的美夢。往窗外一看，老人仍在那補鞋。看到他辛勤的身影，不知是被老人的勤勞感動，還是為自己的行為感到羞恥，我再也睡不下去了，急忙去取鞋。老人一見到我就說：“孩子，你的鞋我已經補好了，這幾天總不見你來拿，是沒有錢吧？呵呵，沒關系，幫學生補鞋是小事。給你鞋，可得好好讀書啊！”聽完他的話，我羞愧的說道：“這鞋是……”“我知道啊，這鞋是……”我和面前這位老人不約而同地笑了起來。
“補鞋嘍！補鞋嘍——”如今，聽到那熟悉的聲音，心中總會涌起一種無言的感激。這美妙的聲音讓我懂得尊重，學會了做人。生活中，我們要時常留點感激給自己。
留點什么給自己作文 篇7
看著鏡中樸實無華的自己，我感到了無限的滿足。
“砰砰砰”，門外的人敲了三下門進來了。我忙放下手中的筆，”媽，有事嗎？”媽媽把手中的裙子抖開展現在我面前。“今天就穿這條裙子去參加你姨媽的生日派隊吧！”我看了看裙子，它是由粉紅和藍組成的，胸前別了個大紅蝴蝶結。一看就知道是淑女裝，可我向來又討厭這種高貴的服飾，我一下子不知該如何是好。我躊躇了半響，不好意思地：“媽，這裙子……”我話還沒說完，媽媽就打斷了我的話，“是不是很漂亮呀！馬上穿上它準備出發”說把裙子塞給我，心滿意足地離開了，留下了拿著裙子愣住了我。
脫去了熟悉的襯衫，我穿上了這“華麗”的盛裝，看著鏡中的自己，我哭笑不得。我覺得自己似乎變了一個人，變得“雍容”，但卻又覺得自己“丑陋”。我煩躁不安地扭著，想掙脫這衣服的束縛，卻又猶豫不決，腦海中閃過了媽媽為我忙碌的身影，眼前似乎又出現了媽媽心滿意足離開的畫面。我真的忍心傷害她嗎？真的能傷害她嗎？我陷入了沉思……
“莉麗，好了沒有？”媽媽的聲音把我從深思中叫了回來。“好了！”聲音是那么的無奈與委屈。想想現在的自己，我真的無法想像到會場后的情景。我看了看鏡中面無表情的自己，勉強的咧開嘴笑了笑，天那！這跟哭有什么區別！媽媽看到我帶著苦瓜臉去參加宴會，會不會不高興？我這苦瓜臉會不會讓姨媽感到尷尬。想到這兒，我不由得搖了搖頭，這怎么可以呢？我可不能讓姨媽為難，更不能掃了爸媽的興，最主要的是不能破壞場的氣氛。想到這兒，我毅然地投下了裙子，挺上了自己，久違的襯衫覺得自己是個自由人。
“哎呀！你要摸到什么時候。”媽媽邊說邊推開了門，隨即又驚叫道，“你怎么還不換衣服，搞什么鬼？”嗎，你不覺得這衣服比那裙子漂亮嗎？”我自信的朝媽媽笑。面對我的笑，媽媽一下子呆住了，隨即又笑了笑，“是該自己做主了，你自己看著辦，收拾收拾準備出發！”我聽后激動地跳了起來。
看著鏡中樸實五花大自己，我滿意地笑了，因為我留點主見給了自己。
留點什么給自己作文 篇8
留點孤獨給自己，去享受那孤獨帶來的快樂，帶來的美好。
生活總是喧鬧和嘈雜的，我們總是在這喧鬧聲中忙碌著，不知何時，令我畏懼的孤獨成了我所向往的東西，哪怕那么一點點。遠離喧囂和嘈雜，孤獨時，你能擺脫一切浮躁和雜念，讓自己心靜無塵。孤獨，能給自己的心靈得到充實和快樂。
留點孤獨給自己，你會發現，生活中蘊藏著不同尋常的美。其實美無處不在，但卻缺少一個善于觀察和發現的心靈。一個人走在回家的路上，四周靜得很，陽光透過高大的樹木照了下來。我抬著頭，望著那些參天大樹，它們是那么高大，它們也一定很古老吧！陽光照著，使它們鍍上了一層金黃，把青翠欲滴的葉子照得透綠。在周圍破舊房子的映襯下，這里顯得無比懷舊，無比深沉，就像古老鋼琴發出的重低音一般，帶著被風雨洗刷后的滄桑。我不禁想到兒時那條栽滿梧桐樹的公路，秋天時落了一地的金黃，媽媽牽著我稚嫩的小手，一遍又一遍的念著“梧桐樹葉像手掌”的歌謠……這一刻，心里充滿了無限的幸福，我對著陽光笑了一笑，莫名的感覺涌上心頭，心中的一種空虛被填滿了。
孤獨時不僅僅能發現美，更多的時候，我會思考人生的意義，尋找內心深處的自我。
我喜歡在某個秋天的傍晚，正當夕陽西下時，靜靜地看一本書，讀一首詩，隨著書中人物去體會人生的酸甜苦辣，社會的千姿百態。雖然那時讀完后的感想已經不記得了，但讀書時的種種感情卻在我心中一點一點地沉淀，一旦心靈受到某種震撼，便全部爆發出來，五味雜陳，不知道用何種語言表達。
有時，我也喜歡靜靜地聽一首鋼琴曲，從旋律中尋找那顆心，那個真正的我，我會隨著音符笑，隨著音符哭，隨著音符回憶，隨著音符流露出自己最真切的感情，心里無比快樂和舒暢。
其實孤獨并沒有那么可怕，而是一種單純美麗的境界。它讓我變得很有耐心，讓我變得少些浮躁，讓我有一個空間去思索，去回味。
留點孤獨給自己，就是留點快樂給自己，就是留點美好給自己。
留點什么給自己作文 篇9
有這樣一則故事，一位老華僑給很多貧困學生資助了圖書、文具，并在圖書上留下自己的電話和地址，但任他望穿秋水，憔悴了面容，依然等不到心頭的那份盼望。直到有一天，他收到了遠方寄來的感謝信，終于如釋重負，找到了他要找的人。他說，他要資助的人，應該是懂得感激的人，一個不懂得感激的人，長大了也不會回報社會，這樣的人不值得資助。
故事也許很簡單，但含義卻震撼人心，它足以喚醒那些長期麻木的心靈。是啊，對于一個人來說，感激應該是最重要的情感之一，是人間最美好的情感。懂得感激的人，一定是心地善良的人，為人真誠，有責任感。與這種人交往，踏實，舒暢。
作為一個人，當然要懂得感激。對父母的恩情要心存感激，對他人的幫助要心存感激，對老師的教導要心存感激。從感激自己的父母和親人開始，逐漸懂得感激他人。烏鴉尚懂反哺，羔羊亦知跪乳，況乎人哉？感激本是世界原色。
不知從何時起，我們的心靈開始蒙塵，“感激”逐漸成為一個陌生的詞語。在溺愛中長大的獨生子女，不知道感激父母的養育之恩，也不知道感激老師的培育之情，甚至對父母和老師的教誨反感、厭惡、置之不理。還有些接受別人幫助的人，把人家的幫助看成是理所當然應盡的責任和義務，可笑可悲！
曾看過一篇文章，一家公司資助了一批貧困學生上大學，卻從未收到過這些大學生表達感激的信件或電話。只是到了每學期開學，電話里才會問：“你們什么時候把我上學的錢寄來啊？”
聽者心寒！在那些人心中，“感激”這種美好的情愫早已消失殆盡。這種人以后即使富貴了也是真正的窮人！還有什么貧窮，比心靈的貧窮更可憐呢？難道還指望他們這些人以后會回報社會嗎？如果我是那家公司的老總，我會毫不猶豫地終止對他們的資助，另外去選擇真正值得資助的人！
一句問候的話語，一封短小的信件，一個真誠的眼神，一次深深的鞠躬……這些都是感激，這些人怎么就拿不出一點兒時間來表示呢？
拋棄了感激的心，是失去血色的心；不懂感激的人，是不健全的人；沒有感激的人生，是有缺陷的人生！
朋友，請留點感激給自己！
留點什么給自己作文 篇10
窗前的樹不是特別高，樹上還有個鳥巢，雌鳥已飛出去尋找食物了。我看著里面的雛鳥，全在吱吱地叫，就等著媽媽來喂食呢。在一片叫聲中，我發現有只雛鳥在動，它似乎想飛！我笑它不自量力：你也不怕老鷹吃了你？我看著它，跌倒，爬起，跌倒，爬起，重復十幾次，最終竟真的飛向了天空。
看著它變成一個小黑點，消失在天際，我呆呆地杵在原地，腦海中浮現了那個身影……
坐在書桌前上，看著書里的文字，卻怎么也看不進去，我的內心不由得急躁起來——從小時候起，我就對我的姐姐持有崇拜之情，最喜歡做的事情就是待在她旁邊聽她念詩，希望自己可以變得和她一樣優秀。可一次次考試的失利，不斷地打擊著我的信心。我真的可以像她一樣優秀嗎？我心中懷疑。我再次捧起書本，努力把它讀進心里——可終究還是不行。它們像一盤散沙，無論我怎么努力都無法使它們湊到一起。
無奈之下，我決定出去散散心。太陽早早地落下了，月光灑在小徑上，好似罩上一層銀紗。我突然想去看看自家種的荷花。到了目的地后，意外發現姐姐的身影。“你怎么在這？荷花早就合上了。”她對我的到來也很驚訝，睜大眼睛問道。“我出來散心。”我忸怩道。“要對學習上點心啊，不要整天無所事事的……”她開始念叨起來。我無奈地理了一下頭發，帶著點幽怨應道：“不是所有人都像你一樣優秀，古詩脫口而出，文章經常被選上！”隨后踢了一下旁邊的石子。“誰說的！我并沒有比你們優秀，我只是……”她突然不說了，拉起我的手往回跑，“你跟我來！”她身體纖細輕盈，烏黑的頭發被她用頭繩綁住，在空中亂蹦，整個人就像一只活潑的小鹿。她本貌不驚人，但卻有種莫名的吸引力，吸引著你跟她同行。跑著跑著，似乎有一束光在指引我，讓我跑向它，直至沖破黑暗。
在她的指導下，我在學習更加用心，也不再懼怕各種形式的比賽，慢慢地，找回了屬于自己的自信。
不知何時，天空中出現了一個小黑點，原來是那久別的小鳥回來了。它在枝椏上歡快地鳴叫，興許是它找到屬于自己的那片天空。
留點什么給自己作文 篇11
“豁達是很重要的！”我心中常有這么一個聲音。當我路過花園時，偶然看見一角的螞蟻在樂此不疲的搬運著自己身體數十倍乃至幾百倍的食物，我想，盡管它們有天生的神力，卻也走不出這一方小小的花園了吧！對螞蟻來說，他的世界也許就只是這座小到無與倫比的花園了。走在橋上時，轉頭可以看見校園湖中的魚兒不時地跳出水面，向天空吶喊著自己的理想，卻怎么也越不過這三尺高的壁沿！對魚兒來說，它的世界或許就只是這汪清澈明晰的湖水了！每個人乃至每一種事物的世界都有所不同，所以我們就不能太糾結于此了，豁達很重要。豁者，達也，“豁”在字典中的意思是“開通，敞亮”，而“達”在字典中的意思則是“通達明晰”。開通敞亮的是心，而通達明晰的則是情。一“心”一“情”，“心情”一次就準確無誤地道出了“豁達”的真諦所在。
想必大家都聽說過這樣一個故事，股市的年代過于久遠，至今只依稀記得他的大意，故事大致是這樣的：一個老婦人常年抑郁寡歡，有人心中很納悶，便去問她，她說：“我的一個女兒以賣傘為業，所以一到晴天便擔心她的傘賣不出去；我的一個女兒以賣草鞋為生，所以一到雨天便憂慮她的草鞋難以銷售。”那人一聽，邊說：“你不妨換一個角度來思考，雨天你賣傘的女兒生意興隆，而一到晴天，賣草鞋的女兒家就門庭若市。”老夫人一聽，心中豁然開朗。于是，從此以后，老婦人不論天氣如何，臉上總是洋溢著久違的的笑容。由此可得出，良好的心情對于一個人的身體、精神都是有莫大的益處的，而良好心情的來源則是豁達的心境。若論豁達的心境，就不得不提及一代隱宗“陶淵明”。他的一首《飲酒》流傳千古，也充分地表現了當時陶淵明歸隱山林的豁達心境。其中“問君何能爾？心遠地自偏。”這句話說的不錯。若心境偏離了豁達的本質，變為較渾濁的狀態，追名逐利，那還有何隱居可言呢？在茫茫的歷史長河中，有多少名家大師尋找到了豁達的真諦，從而給中華深遠文化留下了一部分彌足珍貴的貢獻。我們應效仿古人，不計較個人的得失，不拘泥固定的格式，給“豁達”一詞添上濃墨重彩的一筆。留點豁達給自己，這才是生活的真諦。
留點什么給自己作文 篇12
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”大敵當前，他帶著必死的決心騎著烏騅寶馬，沖下山去。寶劍在他的手中像幻影一樣刺向敵人，這一夜定是肅殺的夜晚，紅色的血映襯著他深黑色的瞳仁。這是他最后一次的獵殺……不知道他已經殺死了多少人了。
現在的他暫時避開了戰火。烏江邊，黑色的風吹拂著他滿是血垢的頭發，他永遠都是這樣的勇敢，永遠都是這樣的無敵，他是當之無愧的霸王。但是，就在今夜，昔日的江東之王就這樣被困在這里，他知道，自己一定會死，就在今夜。他覺得自己真的對不起自己的江東子弟，那些真正的漢子們，只是因為自己而失去了回家的機會。他的思緒一開始就再也遏止不住了。遠方，一條小舟漸漸出現于視線之中，烏江亭長帶來了他最后生的希望。他不禁大笑。
天之亡我，我何渡為！就這樣，他依舊高傲的沖向追兵，用他最后的一分熱血見證了西楚霸王的稱號。于是，這個世界再也沒有了項羽，劉邦也再也沒有了可以和他競爭的對手。世人不禁惋惜，如果，他渡過了烏江，歷史可能會就此改寫……二汨羅江邊，披頭長發的屈原絕望的望著那片美麗純潔的天空。“您不是三閭大夫么？怎么會在這里？”打漁而過的漁夫問道。“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。我是被貶到這里來的啊！”“為什么要在這樣的世道下懷著純潔的心靈？這樣做無異于逆水而行的一葉扁舟。”“洗過的頭發都會蓋住而不使其受到污染，剛洗過澡后都會抖掉衣服上的灰塵，誰會讓自己的身軀受到外界的玷污？”風吹過，屈原和漁夫，兩種不一樣的人，各自走回了屬于自己的道路，一個是順流而下，一個是逆流而上。另一天。知死不可讓，原勿愛兮，明告君子，吾將以為類兮。他留下了最后的詩章，然后帶著對這個世界的最后的失望深深的沉入了汨羅江畔。于是，世上再也沒有人能寫出離騷，再也沒有人能創出楚辭一樣的宏偉詩篇。三為什么，歷史上僅有如此多的遺憾，如果再退一步，如果回頭看一下，也許前方并不是懸崖百丈，也許退一步，會海闊天空，會找到自己一直都在尋找的。朋友，給自己留一點退路，就是多了一次選擇機會。
留點什么給自己作文 篇13
有夢想誰都了不起，讓我們用執著去創造屬于自己的奇跡。
——題記
每一個夢想都不應該被束縛，每一顆心都能擁有最美的禮物，其實夢想并不遙遠，年少的我們懷揣夢想，執著地等待綻放。
段林希，一個渺如星辰的小姑娘，她身上不斷綻放的巨大的夢想光環觸動了我，抓住了我的心。平民出身、單親家庭的苦情里，有著快樂歌唱的陽光之心；從不奢望太多名利，只想證明自己可以唱得更好；不將朋友視為對手，只將對手看做朋友；寧以本色示弱，也不偽裝豪霸；競爭場上穩打穩扎，機遇面前當仁不讓……如果寫段林希同志先進事跡，完全可以總結出段氏百條。每一個喜歡段林希的人，心里都有一個自己的段林希。因為執著于夢想，這個青春逼人的的女生彰顯“黑馬”本色，破繭成蝶，獨領風騷。
李清照，這個溫婉的書香女子，她出生在書香門第，有良好的文學功底，她也有自己的夢想——成為一名優秀的女詞人。她的一生真可謂歷經坎坷，前夫死亡，后來的丈夫只為謀她錢財、國破家亡，“生當作人杰，死亦為鬼雄”是她一生的吶喊，即使坎坷再多，她也一直堅持夢想。她的詞作一首接著一首，與豪放不同，她的婉約獨樹一幟，“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”是后人對這“千古第一才女”的評價。因為執著夢想，這位柔情似水的女子彰顯“巾幗”本色，堅定不移，成就奇跡。
我們是風華正茂的少年，夢想的種子才剛剛在心中萌芽，未來是一個未知數，我們都不能完全把握。可是我知道，如果不努力不執著就一定不會成功。我們就像一株株向日葵，夢想就是太陽，有了太陽的照耀，向日葵才會盡情綻放。我們是熱血沸騰的少年，彰顯年輕本色，努力向前，創造未來。
或許實現夢想并非易事，但只要為了這個目標而不斷奮斗，縱使這條路上荊棘叢生，執著和堅定的信念也會幫助你劈荊斬棘，走向夢想的巔峰。
你不一定是血氣方剛的男子，或柔情似水的女子，你也不一定是熱血沸騰的少年，但只要你和他們一樣，學會執著和堅定，一路走來，夢想之花定會在路的盡頭為你盡情綻放。
留點什么給自己作文 篇14
這是10月份發生的事。我的《難忘海南島》在《家教周報》上發表了。一進教室，同學們紛紛向我祝賀，我很高興。在這時候，我特別感激媽媽，是媽媽讓我懂得了留一份信心給自己的重要性，讓我懂得了有信心才能獲得成功的道理。
小時候，我的作文成績并不突出，每次寫作文都是流水賬，我周圍的同學有些發表了，有些在學校的比賽中獲獎，我看著他們，充滿了羨慕。媽媽讓我好好寫，也爭取發表。我反駁說，我是發表的料子嗎？作文寫得一般，詞藻不優美，敘事不連貫，哪個編輯會要這樣的稿子呢。可是媽媽卻說：“你只要自信，總會進步的。”
今年暑假，媽媽帶我去海南島旅游。一到那兒，我看見許多從未見過的新鮮事物，興奮極了。媽媽覺得海南島是個不錯的素材，勸我記下來，寫一篇游記。我看著四周人山人海，對媽媽說：“媽媽，你看周圍這么多人，有多少人寫海南島，估計一抓一大把。就算我寫了，內容還不是一樣，千篇一律，沒人會欣賞。還不如好好在這兒享受風土人情，玩個痛快呢。”媽媽輕輕搖了搖頭：“每個人對事物的理解不會一樣，就像一千個人讀《哈姆雷特》，就有一千個《哈姆雷特》。只要你選材新穎，描寫細膩，就一定能寫出精彩的文章。”
聽了媽媽的鼓勵，我摩拳擦掌。回到旅館，我就開始寫關于海南的文章《難忘海南島》，這時候，我覺得在海南島的景物感受特別清晰。第一小節，我簡略地寫我游過的名山大川及特點。第二段寫我去海南的路上和為撿貝殼做的準備，海南的清晨十分涼爽愜意。第三段寫我捉到了一個活牡蠣，還一動一動的呢。第四段寫正當我得意時，旁邊的一個叔叔抓到了一個更加稀有紅綠兩色的水母，詭異猙獰。第五段寫我放生牡蠣，搜集貝殼。最愛的是一個紫紋金邊的貝殼，對它愛不釋手。最后一段海南獨特的熱帶風情，留給我美好回憶。寫好后，我輕讀了幾遍，微微修改了一下，使語句優美些，覺得很滿意，便給媽媽看，媽媽也覺得很好。于是，我們把稿子寄到報刊，期待著發表。
在那個空氣中彌漫著喜悅的清晨，我拿到了刊登著我的文章還帶著淡淡油墨香氣的報紙，心里特別高興。這時候，我又想起媽媽的話。留給自己一點信心，才能享受成功的果實，有了信心，才能走出精彩的未來！
留點什么給自己作文 篇15
大多數人在做選擇的時候，往往會情不自禁地向四周看看-----尋求他人的幫助。一旦他人給自己出了錦囊妙計后，心里便有底氣了。然而，當自己在走這條路時才發現他人的選擇，也是通過自身經驗總結的，倒不一定適合自己，此時，自己又變得迷茫，變得束手無策了，回頭想想，當時為什么不試著相信自己做出的選擇呢?
把信心留給自己，就是在我們聽取他人建議前，自己首先要有主見，而不是盲目跟隨他人步伐，拋棄自我。曾看過一則故事：一個剛剛大學畢業的年輕人，剛踏入社會，感到迷茫。于是，他就去請求成功的商業家指點方向，商業家說：“我覺得，做經濟這一塊，做好了，收獲不淺啊!不如你也試著創業，干企業怎么樣?”年輕人一聽，覺得不錯，就借了些錢開始創業。然而剛開始景況就不佳，后來就越來越糟糕了，最后不僅沒有收獲，還倒貼一屁股債，于是他跑去問那個商業家，商業家說“這只是我自己的成功總結，我只是給你提個建議，為什么你不先想想自身的專長，再去做決定呢?”后來，年輕人仔細想了想，發覺自己學的是醫學，是要治病救人的，應該去當戰士">白衣戰士，于是他就踏上了行醫路。的確，這個年輕人當時就應該清靜下來，理智分析，發現并提升自己的優勢，結果就截然不同。
把信心留給自己，并不是“閉關鎖國”，夜郎自大，目空一切，而是要把別人的建議當做參考，自己心中要有一個方向盤，知道自己真正要做什么。在這一點上，世界著名的偉大劇作家莫里哀就做得。莫里哀的父親是位商人，因此他希望兒子能繼承他的事業。但是莫里哀對經商并不感興趣，即使他的父親對他嚴厲責備，還請老師當面規勸他，但還是沒有起絲毫作用，他是誠懇地告訴父親，他喜歡戲劇。最后父親敗給了兒子，順從他的意愿，后來莫里哀創作了許多優秀劇本。是的，每個人都要有自己的想法，畢竟路還是要自己走，才能走出屬于自己的光明大道!
朋友們，在前進的時候，要留點信心給自己，要做自己命運的主宰，命運是掌握在自己手中的。要堅信，成功之門正在向你敞開!
留點什么給自己作文 篇16
升入初四，各種壓力“應運而生”：作業、試卷、習題、考試……一如洪水猛獸，鋪天蓋地，如此，讓人透不過氣！
“有壓力才有動力”，這不可否認，但每天繁雜的學習任務也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內的生活，可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。
唉，真的好累！
放學回家，我都盡量像個乖孩子一樣，踏踏實實，寫完了學校布置的任務，自己再找些習題做。盡管我這般“勤奮”，所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹，稍一振翅就能飛上山巔，而我忘了我只是只小蝸牛，想要攀上最高點，只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉，未來好遙遠！
我坐在書桌前，用手支著沉重的腦袋，思考著和我面對面的習題所有可能的答案，而意識卻漸漸模糊，上下眼皮也打起了架，我想喊停，卻無濟于事。或許在它們“和平”的前一秒吧，依稀記得指針指向了“11”這個數字。
然后……我就這么睡著了，枕著那未做完的習題！
當我真正感到“自由”這個名詞，是我站在一片草地上——那或許是春天吧，草兒是那種舒服的綠，其中星星點點嵌著幾朵小花。我蹲下來，輕輕撫摸著它可愛的花瓣，貪婪地嗅著它的芬芳，在這片草地上我儼然像個巨人，自由自在……
“阿嚏！”一個噴嚏把我拉回了現實，我才感到寒冷。“原來是場夢，真是白高興了。”我揉揉眼睛，抬頭——已經三點了，我睡了好久。
該休息了。我正準備收拾下好睡覺，只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵：“怎么還沒睡啊？”媽媽輕聲問道，“我看你燈還亮著，干嘛呢？”聲音充滿濃濃的愛。
“哦，我剛才寫作業不小心睡著了。媽你先去睡吧，我沒事。”我不敢讓媽媽進來看到我這副狼狽的模樣，趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子，累了就去休息唄，別有太大的壓力，考試正常發揮就行。”媽媽對我的關心仍是有增無減。待媽媽回房，我簡單洗漱了一下，就撲向柔軟的大床，看著窗外的點點星光，思考著近段時間自己的所作所為，和媽媽的話。恍惚間明白了許多——為何我不給自己留點freetime，難道真的只有這么大壓力才會變得更好么？我的心里也已柳暗花明。或許，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點空間給自己，是最明智的選擇。
留點什么給自己作文 篇17
誰看到一朵花因畏懼風雨而放棄盛開；誰目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔心時光的塵埃會埋沒一顆珍珠。要相信沙粒也正是經歷無數艱辛磨難后才擁有足夠的力量來走向光明。留點自信給自己，會有意想不到的收獲。
那是個風和日麗，陽光明媚的早晨。無所事事的我，漫步在公園里，呼吸著新鮮的空氣，芬芳的花香撲鼻而來，心情格外的舒暢。不遠處，有一對父女，父親在教女兒學騎自行車，看著女兒搖搖晃晃的背影，引起了我綿綿的思緒……
那時我還是個不懂事的孩子，因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車，常擾著父親也給我買一輛，父親為了滿足我，也為了給我的童年添加幾分色彩，最終還是答應了。
說時遲，那時快。當天下午，我就如愿以償了。看著眼前這輛嶄新的自行車，心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋，有種說不出的幸福感，還時不時的坐上車享受愿望實現的喜悅。
學騎車了，這反倒沒有我想象中的那么輕松。”身子坐直了，眼睛平視前方，不要東張西望。“父親一邊為我把握住自行車平衡，一邊耐心的說著。而我卻因害怕摔倒，一張臉布滿了恐懼，根本聽不進父親講的話。笨拙的駕馭著自行車，但它好像知道我怕它似的，故意和我開起玩笑來，不聽我的使喚，東搖西擺的緩緩向前進。”糟了，前面有一個坑，怎么辦啊？“我焦急的想著，一時驚慌失措，不知該如何是好，只記得當時整個人連車一起摔倒在地。而這，已成了家常便飯，摔倒了再爬起來，我反反復復的做著這樣的動作，我的自信也連同摔得越來越少。
大概是父親也察覺到了吧！他告訴我”人生就好比學自行車的過程一樣會遇到像沙粒一樣多的數也數不清的困難，然而面對這些困難時千萬不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶，留點自信給自己，會有意想不到的收獲。“
在以后學自行車的過程中，我還是一如既往的重復著以前的動作，但我堅信我一定能學會的，正是因為我的這個信念，才讓我克服重重困難，最后有所收獲。
自信是成功的根本原因。無論做任何事都必須要有自信，然后帶著這份自信去克服一切的困難，這樣就會有意想不到的收獲。為了不讓我們錯過身邊的美好，也為了不讓我們的青春有所遺憾，所以，留點自信給自己吧！
留點什么給自己作文 篇18
“兔子”，是我以前的同桌。她總是一副快樂的樣子，像“兔子”一樣蹦來蹦去的。但后來我發現，在“兔子”那永遠快樂的表情下，還隱藏著一絲淡淡的憂愁。
體育課上，我們幾個女生都在玩游戲。正當我們玩的樂不可支時，“兔子”輕輕朝我們走過來。她小心翼翼地說：“請……請問我能和你們一起玩嗎？”我們搖了搖頭，都不愿意與她玩。她似乎明白了什么，很知趣地坐在一旁，眼巴巴地望著我們。后來，我們缺一個人，有人提議：“干脆把‘兔子’叫來吧。”“‘兔子’——過來——我們叫她。”她立刻興奮起來，一蹦一跳的，像過年似的。玩游戲的時候，“兔子”總是做不好，每次到她這里，就玩不過去了。我終于火了，“啪”地一下打掉了“兔子”手中的籃球，大聲埋怨：“你是怎么搞的？每次到這就失敗，我們不帶你了。”“就是，就是，不帶你了。”其她的人也怨聲四起。“兔子”輕輕地咬著嘴唇，低下了頭，剛才的興奮早已消失得無影無蹤了。“嗯，好吧。”“兔子”的背影越來越小了……下課后，我回到教室，“兔子”正笑嘻嘻地與別人聊天，絲毫看不出剛才的不愉快，我與很快忘記了這件事了。
有一天，我們看見一幫人在捉弄男生，于是我們也決定捉弄一下“兔子”。我一把抓起“兔子”的筆袋，“兔子”趕緊過來追。我把筆袋扔給周群，周群邊跑邊勾著小拇指說：“來呀來呀，來追我呀。”“啊！”“兔子”尖叫一聲，撲了過去。周群突然又扔譚秋敏，她沒接穩，啪一聲，筆袋掉到地上了，里面的筆撒了一地，“兔子”走過來，默默地蹲下身子，慢慢地拾筆，又慢慢地回到座位上，我突然發現“兔子”臉上有道淚痕。
“你……你怎么哭了？”我緊張起來。“我一直把你……你們當成我最好的朋友，你們好……好多次捉弄我……我也沒說什么，可……可是你們……”“兔子”邊說邊抽噎起來。最好的朋友？我心里一震。
“兔子”把我們當作最好的朋友，可我們把她當作什么。我感覺我們的作為是如此的荒唐。“兔子”對不起，是你，讓我明白了最好的朋友之間，心里都有一朵潔白神圣的友誼之花，有真心與愛澆灌，就會綻放燦爛的友誼之花。
“兔子，”我們永遠是最好的朋友！
留點什么給自己作文 篇19
一汪清澈的泉水，一捧金色的陽光，滋潤了你我的心田，照亮了光輝的篇章。
——題記
我是一束陽光，風是我的姐妹，水是的兄弟，而那無垠的天空，就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起，母親就告訴我：“你的使命是燦爛的，你的生命是光輝的，你的任務就是讓大地溫暖、明亮。”于是，我就駕著白云姐姐的馬車，踏上了來到人間的必由之路。
脫離了母親的懷抱，一切都是既新奇又陌生的。我也漸漸地發現，世界并不是我所想的那么美好。我與黑暗每時每刻都在斗爭，最終拖著病弱的身體落到了一個小男孩手中。他用手接住了我，我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子。他輕輕的把我揣進了他的心窩，我也由此與他融為一體，在他的心間扎根。
他帶著我去了敬老院，我忽然發現這里竟有如此多的與我遭遇相仿的陽光。他們都為老人們載歌載舞，縱然外界充滿陰霾，但這里卻因為這一束束陽光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真。
他踱著步子走在回家的路上，可是我卻在無形間感到自己的力量在不斷的增大。然后，他一路小跑的回到了家。打開了電視，看災區的情況。看著看著，我發現他那一汪清泉在不斷地流淌。他回到房間里，望了望房角的那一只小豬，我感覺到他在猶豫。但他頓了頓之后，終究還是抱起了那只小豬。伴隨著一抹心痛，那只小豬已經是粉身碎骨了。他揣著小豬肚子里的錢，奔向了捐款現場。到了那兒，我才發現那兒早已是人山人海。那里的陽光更多，更明亮，亮得讓我都無地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛小臉，詢問工作人員去哪兒捐款。聽著那稚嫩的童音，看著那個帶有淚痕的可愛小臉，我感覺到自己的光亮越來越強烈地映照著小男孩的眼睛，甚至成為了全場的焦點。
小男孩是現場最小的孩子，他被推舉上臺發言。他眨著明亮而又清澈的眼睛，用稚嫩的童音說道：“我希望每個人心中都留點陽光，讓陽光照亮我們的生活之路，讓陽光照亮光彩的人間！”剎那間，掌聲雷鳴。而我，一抹陽光，流下了金色的淚，大地瞬間光芒四射。
留點什么給自己作文 篇20
“微笑是溝通心靈的橋梁。”這話說得沒錯。每當有人向我微笑時，我就會快樂。因為他的笑不僅是給我的，我相信，這也是他給自己的。的確，在繁忙的現實生活中，我們為何不留一點微笑給自己呢？把微笑留給自己，就是為自己擦洗傷痛。在人生旅途中，失敗和困難，僅僅是個絆腳石，只會使我們變得更加成熟。帶著傷痕留點微笑給自己，才是人生中的又一份精彩！
還記得那天，月考成績出來的時候，我的心有多涼。考完試，成績還沒出來時，我就向父母打包票，一定能排在全年級前150名，而眼前的這個成績，讓我如何向父母交待？那一天，老師講的話我一句也沒聽進去。心中期待的彩虹瞬間被突如其來的大雨沖刷得一干二凈。在回家的路上，我滿腦子都在想：為何自己如此努力還是失敗？唉……正想著，就到了家門口。我還在發愣，門卻已經打開。我緊張地對上母親那滿含期望而慈愛的雙眼。“媽，對不起……我……我……”我吞吞吐吐，不爭氣的淚早已奪眶而出。媽媽卻一把拉我進屋里，讓我坐下。“妞，笑一個，留點微笑給自己。”“啊？！”我一怔。媽媽笑著說：“我們要學會過濾自己的心境，給心情放個假！不停地奔波，只會增加我們的勞累。因此，應該學會打掃打掃心里的庫房，把昨日的煩惱掃出去，騰出心靈的空間來存放今天更多的快樂！”
媽媽的這席話不由得讓我陷入了沉思：是啊，把微笑留給自己，不也是給自己帶來一份從容嗎？面對到來的風雨，勇敢面對而不逃避，雖然人不可能停下奔波的腳步，但可以掌握腳步的節奏呀！
當你獲得了成功，留點微笑給自己，不驕不傲在成功中尋找經驗；當你遇到了困難，留點微笑給自己，不慌不忙在逆境中尋找出路。坦然面對得與失，隨時鼓勵和點醒自己，又何嘗不是一種超越呢？
人生在世，難免會有不如意的事。事情的好壞，早已無法改變，既已如此何必再糾纏，倒不如留個微笑給自己易得釋懷。正如宗璞所說：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
留點微笑給自己，讓心情變得舒暢；留點微笑給自己，讓心胸變得開闊。常常留點微笑給自己，你的人生一定會變得快樂而充滿陽光！
留點什么給自己作文 篇21
大多數的時候，風被隔絕在窗外，卷起空氣中飄浮的微塵，穿梭在繁花嫩葉當中，穿梭在枯枝敗葉當中。于是，四季又重新步入輪回……
大多數的時候，我傾聽喧鬧人聲——此起彼伏的潮水的聲音。無論是高談闊論，無論是嬉笑閑語。說話是時熱熱鬧鬧地，月亮也被吸引來了。于是，一天天開始、結束……
風呼嘯著前進了，月牙兒放下面紗了，天靜靜的黑了。樹間搖晃的葉片哼著細細碎碎的“沙沙”囈語，一似舊時古國的種種繁華風流在時間溪流中被撫平安慰，換上了素色淳樸的衣裳，顯得格外平和恬淡。寂寞，混合流年的因子，砸進空間這深潭，一落無聲——那圈圈泛藍的波痕卻昭顯她的存在。
曙光忽至！
純白耀眼的光亮刺透夜空這天幕，洋洋灑灑闖進世界。嘰嘰喳喳的鳥兒竭力唱著最美妙動人的曲子歡迎他的凱旋而歸。“轟轟”的車鳴也為他英武的勇士伴奏。街上此起彼伏的喧嘩聲一下子充斥在空氣里，不絕于耳，一片欣欣向榮的景象。
而寂寞，變成一粒微塵，飄浮在空氣里，不見蹤影……
寂寞，在黑夜里，繁華安睡的時刻，一切虛幻消退的時刻。她是最廣袤無垠的宇宙的孿生姊妹，神秘且孕育了生命這傳奇。
留點寂寞給自己，讓心靈得到片刻休息與空靈，就像身體也要黑夜來慰藉。事實上，沒有寂寞，便就沒有繁華，便如永不休息的身體輕易就損壞。
寂寞是一種極純極正的感覺。他不是冷冷清清，不是形單影只，它只是一種感覺，沒有傷感也無歡喜。它更像是一杯茶，苦澀中更多的是平淡，提神而醒腦。它不同于安寧。安寧市精神的富足，而寂寞是心靈的空靈。
寂寞，也可以是一種意境，一如“高處不勝寒”。
寂寞時，心仿佛空空的，失落了什么。請不要厭煩這種情緒。要知道，我們本便是帶著空空的心靈來到人世，只因繁華富貴或其他的誘惑而使心靈被扣枷鎖，一旦枷鎖解除，難免有所不適，但更多的是歡愉。你便會發現心靈得到了自由，肆意馳騁于宇宙大荒，便會頓生“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情！
留點寂寞給自己，讓心靈得到休息與空靈，讓我們，回歸原始，去追求更高的境界！
留點什么給自己作文 篇22
昏暗狹小的屋子彌漫著一種令人窒息的味道：煙味、酒味、汗臭味……任何一個從外面進來的人都會產生這樣一種感覺——此地不可久留。
好在，他對于這種味道早已習慣了，甚至還有一點享受——現在，他正沉浸在網絡游戲之中，把自己想象成了一個打敗天下無敵手，欲求一敗而不能的絕頂高手，在那個虛擬的世界里翻云覆雨，讓別人不戰而屈。轉向現實世界，他此時兩眼通紅，緊緊地盯著屏幕，雙手飛速在鍵盤上舞動，額頭上沁出一層密密的汗珠。突然間，屏幕上出現一行字：“對不起，你的余額不足，請盡快充值”。
摸摸空蕩蕩的口袋，他無奈地走了出來。
出了門，他才發現太陽已經升得老高了。他活動著僵硬的四肢，盤算著怎么再向父母開口要點錢來。
到了家，家里大門緊鎖，他才想到這時候父母一定是在麥地里勞作。
走向田野，金黃的麥地無邊無垠，麥浪翻滾，烈日高照。
走到田中，他看見了兩個非常熟悉的背影，父親母親正在麥叢里辛勤地收割，汗水已經浸透了他們的衣服。父親高大黝黑，正忙碌地將一個個麥把堆成垛；母親瘦弱纖小，正彎腰一刻不停地努力揮動鐮刀，一刀一刀地很有節奏地收割著……
看到這里，他鼻子陡然一陣酸，忍不住叫了出來“爸爸，媽媽！”父母同時從麥叢里抬起了頭。這時，他瞧見父母那一道道皺紋的臉上滿是汗珠，灰塵夾雜在其中，顯得十分蒼老而疲憊。
母親見到兒子，十分興奮地笑著。
父親看著他，慈愛地說：“回來啦！別藏著掖著了，是不是沒錢用了？家里還有一些，你拿去用吧，讀書是正經用處。”
他試圖躲開父親的眼光，囁嚅著說“不缺錢……我只是回來拿本書，順便看看……”
“在學校不要缺著啊，家里一切都好，你盡管讀書。”父親仍然和藹地說著。
聽了父親的話，他逃跑似地離開了田野，奔向學校。
回到教室，他呆呆地坐在自己的位置上，緩緩地拿出網吧會員卡，慢慢地將其一折兩半，果斷地將其拋進垃圾袋里，然后，他迅速地翻開那似乎依舊嶄新的書本。他知道，他是父母的希望。
他要告訴父母，他會留點希望給他們，更是留點希望給自己……
留點什么給自己作文 篇23
生活不會向你許諾什么，尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎，痛苦和煎熬的過程，所以要給自己一個夢想，之后朝著那個方向前進。
——題記
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。帕斯卡人說過，人是一根會思考的蘆葦，那么，親愛的你思考過夢想嗎，你該怎樣去實現它？夢想不是紙上談兵，要為之去奮斗。16歲少女沃森完成了孤帆環航世界的壯舉，證明了擁有夢想，就要敢于挑戰、不畏艱險；孟非從幕后轉到臺前，證明了擁有夢想，就要努力奮斗，堅韌不拔；胡啟志練習全世界還無人表演的自創絕技——臉朝天、背對地的“背面旋轉”，證明了擁有夢想，就要不斷拼搏、不懈追求。青春中我們不該安于現狀，而應該積極向上，勇敢攀登。而在實現夢想的道路上，必不可少的是真誠，真誠的看清這個社會、看清自己、看清自己與夢想的差距。
如果你做到了以上幾點，那么，你就已經成功一半了，你的夢想將會在你的奮斗后實現，可實現夢想以后呢？你又會怎么辦，態度決定命運，思維成就夢想，不要改變自己的本性，不要抱怨。克倫威爾傻掉查理一世后，被權力蒙蔽了雙眼，死于非命；一頭驢子在掉入一個坑后，人人往里面扔垃圾。驢子非常生氣，可有一天，他改變了自己的思維方式，把垃圾才在腳下，重新回到了地面。可事實上，踩著“垃圾”到達成功的人更值得尊重。
因為有理想，世界變得不一樣。姜太公垂釣，因為想報效國家，所以才愿者上鉤；周恩來為中華之崛起而讀書；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得身前生后面”是報效朝廷。沒有理想，哪還會有扶不起的阿斗、哪會有不思進取的阿斗？
“窮且益堅，不墜青云之志”是韓信對實現夢想的決心；“志不強者智不達”是墨翟對實現夢想的決心。一個沒有目標的生命是不完整的生命，留點目標給自己，留點夢想給自己，讓生活回饋你一個大大的Yes！就算人生是一出悲劇，我們也要有聲有色的演出這悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰；就算人生是個夢，我們也要有滋有味的做完這個夢，不要是掉了夢的情志和樂趣。
留點什么給自己作文 篇24
爸爸是我家的棟梁柱，我心中最偉大的身影
夏天夜里，煩躁的蟬聲依然不知疲倦地鬧著，無數的螢火蟲閃爍著，向黑幕上的眼睛打著招呼，很是熱情。我沉浸在夢鄉里。
不知何時，我頭下的枕巾已濕透了，汗淋淋的額頭使我大吃一驚，更多的是害怕，不舒服。我不直覺地叫了聲：“爸爸媽媽”。不止是他們本來就沒睡，還是我的聲音太有召喚力了不久都聚到了我的身邊。“怎么了”，“不舒服嗎”，“頭有點燙”。旁邊的爸爸在我和他的額頭上反復比較著，眉頭逐漸皺了起來，眼睛被兩腮的肉擠得小了。“怎么這么燙！”爸爸生怕自己的觸覺有問題，又仔細的試了幾次，“你從來不發燒的，今天是怎么了？”媽媽詫異地問。“不知道，頭好暈。”我迷迷糊糊的擦了把汗，“有藥嗎？”“對了！藥沒了！”媽媽的聲音顫抖著。“走去醫院！”爸爸堅定的說。
“這么晚了去哪找醫院吶。”“那哪個藥店開門啊！”“別吵了！”我虛弱的聲音平息了這一番唇槍舌戰，誰能想到我還有這本領。
“滴答滴答滴答。”“外面怎么下雨了”媽媽擔憂地說。“下就下吧，雨過天晴聽過吧，別擔心，爸爸領你去醫院。”“嗯。”我勉強的哼了一聲。
聽媽媽說，到醫院時已經是凌晨了，爸爸累得上氣不接下氣。再這幾個小時里，爸爸像翻山越嶺似的，開著他喜愛的車，載著他最愛的兩個人，但是他一臉憂愁。
一輪旭日初升，把周圍映得通紅，不久，一片笑臉似的白云飄了出來。它是那么慈祥，里面帶的是一絲堅強。
我依然沒有好很多，爸爸也從來沒有休息過。他只是說“沒事”我只是笑笑罷了，可心里有說不出的心酸和感動。我當時想：他對我這么好，我該怎樣報答他！
愉悅的聲音從外面傳了，把我從夢鄉里牽了出來。“媽媽，快看快看有鳥有鳥！”“看見了看見了。”“爸爸去哪了？”“你爸爸在睡覺呢。昨天一直沒合眼，看你這本事。”我直嘻嘻。我躡手躡腳的移到了爸爸的床邊。爸爸的眉頭依然皺著。我的淚花滾了出來，通紅的眼顯得特別突出，生怕被別人看見，把頭壓得低低的，不停用袖子抹著淚，不知不覺袖子濕了一大片，回了房間。
爸爸，你是我心中最偉大的那棵樹，在夏日中陰涼著我。我們家堅強的頂梁柱。
這是我想對你說：爸爸留點健康給自己吧！
留點什么給自己作文 篇25
我走得很干凈，連你的樣子，都朦朧在零碎的記憶里。
是不是夏天都挺煩悶的？所以你才在那個夏天甩開我的手！其實一直不知道我們的友誼是從什么時候開始變淡的，只記得那天體育課上，你被安排站在我的旁邊時，莫名其妙的哭了。我上前拉你的手，你胡亂地抹了一把眼淚，甩開我的手。眼淚很涼，像心一樣。女孩，我有沒有告訴你：那天的陽光很刺眼？
你很煩，總纏著我喋喋不休地講那些狗血到爆的爛劇情。主人公的經歷總是充滿挫折，而我總能一語道破。這時，你總會鄙夷地拋一個大白眼給我：“你到底有沒有浪漫細胞啊？”女孩，你有沒有告訴我：你想著的，正是你所憧憬的？你很優秀，學校的活動是永遠少不了你的。你是茶藝師，在我被元旦匯演搞得焦頭爛額時，你總會出奇地拍我的肩膀，將冷卻的茶水遞給我，然后拍著胸脯說：“這么感激本小姐，那就以身相許吧！”在一陣唏噓聲中揚長而去，留下一群人驚愕之后哄堂大笑。女孩，如果真的可以，我想許你一輩子。
中考將臨近，初中生活晃晃悠悠地接近尾聲。你總抱怨假期太短，然后再盤算著如何過假期。我總會不適宜地對你潑冷水：“才開學呢！”你挑眉不悅：“那又如何？”世事總是不盡人意，我們的確是同一學校同一班，但卻不是同一個宿舍。那時，你的手搭在我的肩膀上說：“到那都不許把我忘了。”我半開玩笑地說：“你是誰來著。”你的臉上頓時寫滿了失落。我伸手掐你的臉，微笑。都是一個班，又怎么會有“忘記”一詞呢！可惜，我只能猜到童話的開頭，卻預測不了結局，就像我不知道我的生命中，什么時候有了你。
不是同一宿舍，很多作息規律也會有所不同。你的身邊有她 ，是我意料之中的。但當這一幕真的在我眼前時，心還是劇烈的抽動了一下。體育課后，你幽幽地走到我身邊，哽咽地對我說：“你的童話，我沒走進去過。”我噙著淚花，仰著頭微笑道：“其實你一直都在，只是再也無法等到你我的童話，友誼的童話······”
已經忘了你我的承諾散落在哪，只是回憶的碎片還在那閃著光芒。我還愿意相信童話，你呢？
留點什么給自己作文 篇26
我總愛伴著夕陽捧著圖書，等著那落日的余暉鍍上泛黃的紙張，嗅著那獨有的陳舊書墨氣息，尋找著那彌留的童話。
我重新拾起那不知道遺忘了多久的童話書，細細品味著，回顧著那些浪漫故事的美好結局。我更愛幻想自己就是那故事中的人物，體味著那些溫馨場景，想象著不一樣的情節卻頗有意味，但最后同樣擁有美滿結局。
如果我是白雪公主，如果我沒有遇到好心的獵人，結局會怎樣？或許我會被獵人抓回，與那惡毒的皇后斗智斗勇，不斷面臨著各種挑戰，卻都在一番努力下迎刃而解。當然，毒蘋果也不會存在，因為皇后受到感化，重拾了她的那份善良。我也曾想過，如果自己是那長發姑娘，又會怎樣？或許我不會遇到營救的獵人，一直被巫婆關在高高的魔塔之上，無聊度日。可因為過路人如鶯般的歌聲敲動了我的心靈，讓我剪下自己的長發逃跑出塔，一尋歌聲的甜美。但手無寸鐵的我終究敵不過那魔法高深的巫婆，又一次被抓進無人過問的高塔。但生活并不枯燥，因為我可以聆聽萬物的聲音。
我總愛幻想自己是童話中多姿多彩的人物，每天清晨都不知道接下來的情節，每天都面臨著新的挑戰，在自己編造的童話中享受那無與倫比的快樂與童真。有時，自己總會暗暗發笑，笑自己的情節有多么離譜，多么的不切實際，因為總有那么多的'巧合在我的故事中發生。其實，童話不是單純，只是在成熟中回顧自己走過的那些痕跡，尋找曾經天真的自己，偶爾在自己的童話中耍耍性子，充當一會兒自己心目中的大俠，尋找如今心靈缺失的那份童趣。
弟弟總會笑我傻，因為他都不看的書，我卻愛不釋手，還常常自己一個人傻兮兮地拍手稱好。在我看來，弟弟總是想太多，喪失了他那個年齡的快樂，我常笑他：“太成熟，太老練，應當留點童話給自己。”其實讀童話是一種幸福，會一直流淌在心田，滋潤內心最深的地方。
伴著夕陽，找出童話，發掘內心最單純的性情，鍍著斜暉，拭去封皮的灰塵，幻想著自己的童話，給心靈找一個驛站，留點時間給自己，留點童話給自己！
留點什么給自己作文 篇27
巴山夜雨，西窗紅燭。句句詩化成詩人對故人重返的濃濃期待，在我的心海蕩起陣陣漣漪。
雨夜
我蜷縮在墻角，眼淚如同窗外瓢潑的大雨一樣，勢不可擋，無法控制。今天是她離開的日子，我們之間的友情如凋零的樹葉融入土地不見蹤影。我的兩只布滿血絲的眼睛直勾勾地盯著透明的窗戶，看見雨水順窗流下，在窗上滑動，扭曲成各種幽默的圖案，一如她當時給我帶來的快樂。我停止哭泣，友情的樹葉正在為我們更濃的感情做輔料。我打開窗戶，冷冷的風灌進屋子，我卻依然溫暖。因為我腦海里滿滿的都是你。我對我說，我會在這兒期待著你的回來，繼續我們的友情。
雨巷
闊別多年的小巷，當我重新站在這兒時，鼻尖莫名地浮動著一絲異樣的情緒——對你深沉的愛。
我打著傘，走在老舊的斑駁的青石上，上面身著我童年歡樂玩耍的腳印，已被絮絮揚揚的雨變成了一個個大小不一的小水潭，潭底的細紋依在，只是模糊了許多。我蹲下，顫抖的手隨著眼角滴落的淚伸進冰冷的雨水中，去撫摸我的童年，如同撫摸我手背上漸生的細紋。雨無法阻止傘內猛勢而下的雨。我卻不舍離去，這里有我的快樂，只有在這里，我才快樂。大雨開始肆意，傘經不住打擊，倒下了。小巷突然被蒙上一層光亮的云影，正似母親慈愛的眼眸。我對我說，期待我以新的面貌出現在這里！
雨林
細雨朦朧，獨游雨林，想為自己的心靈尋一個寧靜的去處。沿泉而行，深入林中。形態各異的樹葉紛揚而下，正可謂“雨中落葉，只待佳人。”而我根本不是什么佳人，只是棵不起眼的小草罷了。正欲前行，右腳抬起，卻緩在空中，執意不肯落下。收回腳，原來腳下是一層枯爛的樹葉，它們應和我一樣，從高處跌入低谷，并且身上落滿了大大小小被污辱的腳印，我真幸運，在這兒還能遇上同道中人。我蹲下，隨手撿起一張爛葉。溫熱的手掌變得冷冷的。我卻發了像被點醒了。小小的樹葉在綻放后落下，它們的年華不留遺憾，被人踐踏，它們不是不說，而是堅強。這遍體鱗傷的身體，讓我心寒、慚愧，我的苦哪能同這相比。這一刻，我忘記了紅色的鋼叉，只有對未來的期待，對自己的期待。
我把飽經苦痛的枯葉放進衣袋，就讓它作為我人生之旅開始的見證吧！
我很期待，格外地，期待。
留點什么給自己作文 篇28
中考在即，人人都快馬加鞭，你追我趕，猶如競技場，永不停歇，誰都會在這兒經過一輪，人生的轉折就此開始。
身為一名初三的學生，在中考這濃厚的壓抑的氛圍下，怎會停下前進的步伐，你在懈怠，他人在追趕，就是如此得殘酷，沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考過，才能一辨高低，我的初三生活就是在這樣的一個緊迫的環境下度過，沒有空間與時間留于自己。
“叮叮叮”，伴隨著鬧鈴的響聲，又是一天嶄新的開始，新的一天，新的起點，但這似乎對于我來說都是一樣的，我睡眼朦朧地從床上爬起，拖著沉重的步伐走向桌子，希望時間慢一點再慢一點，但終究還是到了，坐在凳子上，看著滿桌的作業，不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺，哎，我輕輕地嘆了一口氣，拿起了筆。
我的大腦在高速運轉，滿腦子的數學方程式再加上嘴巴在不時念叨，像著魔了；車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁，心冷靜不下來，題目更是沒有思緒，我開始懊惱自己，連一道小小的題目都做不出來，徒增了我的煩惱，我盡力勸自己冷靜下來，可不管怎樣都進入不了正常狀態，這時媽媽叫我，可我仍然還糾結在自己的題目中，根本聽不到，她繼續喊，可我無動于衷，媽媽跑過來拍了拍我肩膀，我驚訝地抬起了頭，她說，“做作業要靜，不能這么浮，這樣就等于是在做無用功，如果沒有心思寫就先別寫了，讓你的大腦冷靜下再繼續，不然整天泡在作業里，都快成作業的機器了，給你一點空間，也給你的大腦一絲休息，有空多到外面去看看，別給自己太大壓力。”
是啊，我好像是給了自己太大的壓力，老師們都說中考重要，成敗在此一舉，一次定勝負，所以要將自己的時間如同海棉里的水越擠越多，從而讓我覺得自己好像有點適得其反了，進入不了角色，不能達到最佳狀態，這使我不知混混噩噩地過了多久，媽媽的提醒讓我幡然覺悟，我不該將自己框死在作業中，要多給自己想象的空間，才能有提升，這正印證了一句話：只有在該玩的時候好好地玩，該學習的時候好好學習，才能魚和熊掌兼得。
中考的腳步在向我們逼近，我們不能怯懦，要面對它，戰勝它，但也要為自己——留下空間。
留點什么給自己作文 篇29
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅是因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，善良的支撐，善良的陪伴。
善良，植在每個人的內心深處。
我家附近，不知是誰狠心舍棄了一窩剛出生的的小狗，嗷嗷待哺的小生命，誰來拯救？
幾天里，路邊的人來來往往，天明了又暗，黑了又白......五只小狗相依為命。
我放學回來，不禁向被丟棄在垃圾場的小狗望去，五朵剛盛開的生命之花，凋零了三朵，剩下的兩只，奄奄一息的抱作一團，看見我經過，一只黃底黑花的小狗，緊跟著我不放，小蹄子不停地伸向我的褲管，不停蹄地跟著我，淚汪汪的兩只小眼，投出可憐的目光，嘴里發出求救的信號，像抓住了救命稻草一般，死死地跟著不放，即使摔了又摔，跌跌撞撞地一直走。
我實在不忍心走開。家里還有只小狗，抱回家怕媽媽生氣，可要不管的話，小狗就活不了了，猶豫不決，為了小狗，挨媽媽罵我也認了。抱起小狗，我快速地飛奔到家。回到家，講述了事情的經過，平常異常冷漠的媽媽憐憫地看著小狗，似乎是被我感動了，竟然答應了。猛然想起，這只小狗生存下來了，可是，另一只小狗無人照料，寒風苦雨中，自己該怎么度過，最后的途徑還是——死亡。
妹妹央求著媽媽把那只小狗抱回來，媽媽左右為難，假如再來一只就三只了。小狗好像也期盼著那只小狗，盯著媽媽。生命誠可貴，誰都沒有理由放棄，小狗的渴求目光，我和妹妹的懇求，媽媽答應了。另一只小白狗抱回來了，兩只小狗緊緊地抱在一起，血濃于水的情，一奶同胞的愛，他們團聚了！善良的人，即使沒有巍峨高山的冷峻與清俏，也可以有平川凡壑的踏實與穩健；即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會來去從容，兩袖清風。
所以，留點善良給自己。
留點什么給自己作文 篇30
曾經的我，像一匹不受約束的野馬，奔跑在屬于自己的草原上，無憂無慮；現在的我，像一只努力變得更圓滑的球，那副對陌生人的臉孔，自己看了都生厭。經過時間的打磨，我們日漸圓滑、統一起來，都開始失去了自己曾經的棱角。啊！留點棱角給自己，做一個獨一無二的自己吧！
每天，我按部就班地做的都是那些被安排好的事情。偶然在鏡中發現自己的身影才一驚——張未脫去稚氣的臉上，竟莫名其妙地出現了滄桑感。看看同齡人，每個人每天幾乎都干著同樣的事，受著同樣的教育，目標也一樣：考上高中。老師們口中雖不明說，但卻總是以好同學為范本，讓所有的人向她看齊，變成一樣聽話、乖巧、聰明、伶俐、美麗。父母看著那個孩子，也總免不了希望自己的孩子能像她一樣優秀。為了不讓父母、老師失望，我們像被《移動迷宮》中的怪獸追趕似的比著分數，低了就被吞噬，高了，就會有機會在這殘酷的比賽中繼續生存。
一場接一場的比賽，殘酷地消磨了我的棱角，消去了我曾經的個性。我開始努力學會變得安靜、聽話、乖巧，只為了和那個優秀的孩子一樣。我像一只刺猬，忍著痛拔出自己身上的刺。為了更像她，我傷痕累累，鮮血淋漓，但卻毫不顧忌地向前奔跑。望著父母與老師的期盼目光，我心中升起的除了開心，更多的是一種隱隱的悲涼。
那個雨天，放了學，我背著書包獨自漫步在細雨中。雨滴落在我的身上一下，思緒就清晰一分。抬頭望去，灰蒙的天空被烏云遮蓋，像吸了水的棉花，壓得我快要窒息。我低下頭，看見了水洼倒映著我的臉，這……怎么會是我？沒有那份自信，沒有那份不羈，沒有那份對自由的向往，這怎么會是我？
被時光打磨的棱角，在期望的眼神下，逐漸消去。一天一天，我們似乎被格式化了一樣，灌入同種思維，追著那個神一般的優秀學生跑。自己的個性，棱角在不知不覺中，一個個被消磨，最后只發出“這怎么是我的？”的哀嘆和看著像她但又不像她的自己黯然傷神。
留點棱角給自己吧，讓自己做自己。自己的人生為何要照著別人的劇本表演？留點棱角給自己吧，不要在追求目標時，丟棄了真正的自我，留點棱角給自己吧，不要在迷失了自我之后才發現，真正的自我早已遠離。
留點棱角給自己，留給自己一個真我本色！
留點什么給自己作文 篇31
無論什么事都要創新，萬事萬物要想前發展就必須創新，這是事物運動的規律；沒有創新，那么這個世界上就只有“今天”，而沒有“明天”。只有創新才會進步，如果沒有創新，那將一事無成。
人類進步的歷史，就是不斷創新的過程。
人類進化也是一樣，先是“單細胞，到多細胞，再到個體，由簡單到復雜”。每種生物都在不斷進化，等級會變得更高，這也代表著生物也在創新與變化，人類的未來就在創新中前進。
時代在不斷進步，文明在不斷改變，人類在不斷創新。
1918年魯迅發布了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，他把反封建的革命內容，同新文學形式結合起來，樹立了新文學典范。這表明，人類向創新又邁進了一步。
其實創新離我們并不遙遠，生活中對于垃圾處理都存在創新，只是我們并沒發現。
垃圾處理一般采用填埋、焚燒。在創新過程中，回收利用最為有效。這種創新不僅減少了垃圾的數量，而且又重新利用了原材料。這種方法不僅對自然有益，還對人類有利。可見，創新在社會中是不可缺少的。
在學習中，我們能不能自己創新呢？
答案是：可以。比方說在我們學習中，數學是一門很簡單的科目，它看似很難，但只要我們不斷思考，不斷努力，你就能懂得其中的奧秘。那么這就是一種創新。
作為一名中學生，就應該把創新精神融入到學習中去。但決不能像清政府一樣“閉關鎖國”，而應該不斷探索，不斷專研，如果因為自己取得一些成績而狂妄自大，那必定會在進步的道路上停止不前。如果人類沒有了創新，就會阻礙想未來走進的腳步，就因為清政府的“閉關鎖國”，才有中國一系列的不平等的條約，才出現了中國的近代史。
懂得了這些道理后，像我們一樣的有志青年要為社會，要為人民做出有利的貢獻，那就必須創新，讓創新成為我們為未來發展的動力，使得我們的祖國更加繁榮昌盛。這樣，我們偉大的祖國，才能走向更美好的明天。
作為90后的我們，作為未來棟梁的我們，就更該擁有無窮的創新精神。把這些創新精神獻給偉大的祖國。需要我們不斷吸收更多的知識，不斷改造我們自己，不斷提升我們自己，這樣我們才能更好地留點創新給自己，留點創新給未來
留點什么給自己作文 篇32
快樂是一個永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會每天都在發生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中，有些人每天生活在危險邊緣，有些人每天面臨許多挑戰，而這時我們為什么不苦中作樂呢？為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點快樂給自己？
快樂，其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學習中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之后，與同學開個玩笑大笑一下。
曾經，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經歷的事情不同，或許一天中將會發生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣。”
“那你覺得快樂對于你來說是什么？”我好奇地問。
“快樂是我一生的財富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了。”她非常嚴肅的說。
我聽女孩說這些話時，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經歷令她曾經很痛苦吧！所以她學會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。
快樂，對于每一個人來說都很重要。對我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長的鼓勵、同學的友情、老師的指導和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？
這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍天下自由的飛翔。
我要將快樂留給自己！
留點什么給自己作文 篇33
人們都說：“自信是成功的希望，有了自信就有了成功的一半。” 不錯的，有了自信就有了希望，自信是什么？我時常想，也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟；自信是嘴角上揚的弧度；自信是夏日里一股清涼的風，讓你感到無比清爽；自信是冬日里的一團火焰，讓你感到無比溫暖；自信是秋天的楓葉，渲染地球的色彩……但無論自信到底是什么，留點自信給自己，你就會找到屬于自己的天空。
很久以來，總以為自己是滄海中的一粒，太過渺小，太過平庸，只有坐看風起云涌的資格，只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來，讀五年級的時候，我的語文老師——姚老師，一個普通但是不一樣的老師，她給我上的第一節課第一句話就是“要有自信，自信就是希望！”后來老師每次教育我們時都給我們說過關自信的事實與名言警句，讓我們都要有自信，一個學期后，我們班的成績都上升了，我也變得自信起來，平常打死也不愿起來回答問題的我，現在在課堂上可以流利的發表自己的觀點了；學校開展活動，我也在不是默默無聞只是個看客了，舞臺上也有我的身影了，我還相信，只要給我一方舞臺，我將還你無限精彩！
如果說理想是山，那么自信便是山的階梯；如果說理想是階梯，那么自信便是階梯的扶欄；如果說自信是扶欄，那么自信便是扶欄的支架。我曾經讀過這樣一篇文章，里面寫了這樣一句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，能救你于水深火熱之中，能給你不一樣的氣質，能給你帶來希望。不要在失落中沉淪，不要在孤寂中傷感，不要因為道路坎坷就怨天尤人，不要因為身處逆境就長吁短嘆。因為自信能讓你相信“天生我材必有用，千金散盡還復來。”能讓你看到“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的希望。
自信是音符，能讓人達到理想的境界；自信是你想放棄時，那一句“堅持”；自信是一塊黑板擦，檫去不好的過去，迎接美好的未來。沒錯，自信是美妙的，她使人成長，是人在逆境中繼續下去的希望！是人生的一個轉折點，珍惜自信吧，你的一生都需要她。
留點自信給自己吧！擁有她，你才會真正找到屬于自己的天空。
留點什么給自己作文 篇34
室外，夜，如死寂一般，沒有一絲聲音。室內，光，如落葉般枯黃。我，在一片嚷嚷笑聲中沉默著。心如一塊懸吊在崖邊的石頭，仿佛即刻就要碎尸萬段。今天的跑步已讓我的腿十分酸痛，我長嘆了一口氣，環顧四周心茫然，看著那些正激烈討論著明天運動會的同學，望著桌上一杯熱氣騰騰的水——同學剛倒的，我想起了今天老師對我那熱情的鼓勵，同學那充滿信賴的眼光，…… 。我不禁自問：明天的跳高，我能行嗎？
第二天，迎來了太陽，它高掛在天，露出美麗的笑容，仿佛在對我說：“你能行的”。這讓我有了一絲信心，但是，一想到那高高的桿子，信心又離我而去。我如在急湍的水流中的一只扁舟，顛簸搖晃，我已無法后退，不是激流勇進，就是舟覆人溺。“七一班跳高運動員陳墾到場。”這一聲打破了我的沉思。咋一晃就過去了一兩個小時了呢？的確，光陰似箭，日月如梭。一下子，我的心如一只受驚嚇的松鼠四處亂竄，要是跳不過去怎么辦？這讓我恐懼不安。
老師在旁邊鼓勵加安慰地說：“去吧，結果不重要，重在參與。”同學也拍著我的肩膀，不停地鼓舞著我。我似乎只有背水一戰，不得不拼了。我抬起我那鉛一樣沉重的雙腿走向跳高場地，站在助跑線上，那跳高架上的小小的竹竿，卻像孫悟空的金箍棒狠狠地壓在我身上，讓我喘不過氣來，無法動彈。“跳呀，快跳，你行的……”同學們在旁邊焦急地大叫著。此時，猶如有人給我施了定身法，怎么也動不了身子。“再不跳就算棄權了”裁判員老師高喊 。我依然站在原地不敢動。“七一班運動員陳墾棄權。”人群中發出聲聲“唉！”“真是膽小鬼！”“怎么沒自信試一試呢？”……我獨自一人躲藏到偏僻的角落里，蹲下，抱著頭。此時，太陽也不知什么時候躲藏到云層里去了。
回想剛才，我悔恨萬分：我怎么就沒有一點自信，沒有一絲勇氣去試一試呢？現在想起來，那不就是一根小小的桿子嗎？有什么可怕的，最多就是跳不過摔一跤而已。何至于現在在這兒后悔不已呢？唉！以后再遇到類似的事，一定要找回丟失的自信。
人生只有充滿自信，才會成功。讓我們留點自信給自己吧！
留點什么給自己作文 篇35
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過隙之屬。時光來復去，為趕上匆匆時光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”一直是至理名言，于是擠下時間給工作學習就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無窮盡般的任務，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽得幾聲鳥鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來吞噬有限的時間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點時間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長畫卷。
看那陽春三月，鶯飛草長，帶著暖意的陽光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺中桃花便也密密匝匝千朵萬朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的天空綴了兩三片風一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無繞著蜿蜒曲折的小道飄來；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點時間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂的生活。在清晨起個大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛的鳥雀，聽它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點時間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉間小路，談天說地，其樂融融；每逢佳節，與三兩知己開軒面場圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風景。留點時間給自己，不是頹喪失意醉生夢死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點什么給自己作文 篇36
“呤呤呤……隨著放學鈴聲響起，少年中學的同學們如蜂擁一般沖出校園，結束了一天的學習時光，愜意的笑容寫在同學們的臉上。不過初一一班教室里的燈卻遲遲未熄滅。
班主任步履略顯沉重，挪動著腳步走到教室門前關上門，然后回到講臺中央，頓了頓嗓音，用目光掃視了全班，目光掃視了全班，平靜而嚴肅地說道：“同學們，市教育局要舉辦一場英語演講比賽，學校把參賽的重任交給了我們班，這關乎我的榮譽，更關系著學校的榮譽，希望大家踴躍參與。”話音一落，教室里一片嘩然，同學們都在七嘴八舌地議論著……“那么，誰愿意代表參賽呢？”老師突然問。
原本冗雜的教室頓時間寂靜了，遠處傳來的乒乓球聲在這不大的教室里倒顯得熱鬧，老師又再問了一遍，還是無人應答。李一冰是班上的文藝委員，平時的各種活動都是他帶頭參與的，但此時，他掩著頭，臉頰有些泛紅，手也不自在地托著腮幫，他始終不敢望向老師，他甚至覺得老師的目光正落在他身上，老師肯定會讓他參賽。他顯得膽怯，緊張之余透露出對這樣的比賽力不從心。天色漸暗，空氣中氤氳著不安。
“李一冰，還是你去吧，這樣我比較放心。”老師果然還是會選他。最不愿意發生的事情還是發生了，其實他早有心理準備，并且在他的心中老師的要求是不能拒絕的。他微微抬起那沉重的頭，向老師示意，表情有些勉強和尷尬。
夜里，他輾轉反側，對于這場充滿挑戰的比賽他心里十分忐忑，腦海里浮現著教室里上演的那一幕“眾望所歸”的場景。
比賽那天，看著前面參賽者精彩的演講，他愈發緊張了，雙腿有點哆嗦，汗珠赫然翻滾在臉上。老師的面子，班級的形象，學校的榮譽，這些沉甸甸的壓力如一塊石頭壓在他一個人的肩上。老師注意到他的緊張，輕輕地走到他的身邊，用紙巾擦去他臉上的汗珠，握住他的手，“相信自己，你能做到！”一句簡單的鼓勵匯成一股強大的力量，激勵著他，演講臺上那個從容鎮定、充滿自信的李一冰說明了一切。
雖然他最終只得了三等獎，卻是大家心中的第一名。
留點什么給自己作文 篇37
‘叮叮’。
上課了，同學們都陸陸續續地進入了教室。教室里如同往常一樣鬧嗡嗡的。隨后走廊上出現漸漸清晰的腳步聲，教室里也就安靜了許多。一個身穿白色長裙的高挑美麗老師進入了教室。同學們向老師問好后，老師說要大家介紹一位新同學，話落，一個身穿褐色襯衫和一條不知被補過多少次的褲子的小女生出現在大家面前，她頭發蓬松，黝黑的臉龐總是帶著絲絲微笑，鞋上布滿了不知從何而來的泥土。
她的名字叫做楊孜喻。一個來自農村的姑娘，她的父母剛去世，只好由她的姑姑照料她。她的姑姑是一個普通的上班族，經濟也不寬裕，將她帶到城市中，每天就要多打幾份工。
老師說她就是那位新同學。讓她為全班做自我介紹，她站上講臺，臺下一雙雙瞧不起的目光向她撲過來，她也就不由自主的發抖了，聲音也變得結巴了。“大家好，我，我的名字叫做楊。孜喻。”這反而讓大家哄堂大笑起來。她的眼眶中被淚水覆蓋，這時需要老師出馬，她批評了同學們，隨之將她安排在一個角落處坐下，幸運的是，她的同桌是一個友善的人。
終于下課了，沒有人理會她。她同桌見現狀，就去陪她，她們漸漸熟識起來，成為最要好的朋友。
她每次放學回家后很久，她的姑姑才會回家。她每次和她說幾句話就睡覺了，這使她心中都是滿滿的愧疚。有一天，她終于忍不住了，向她的姑姑提出她想要退學，可沒有想到得是，她非但沒有得到姑姑的支持，反而迎來一頓罵。她的姑姑向她說道，姑姑就是沒有錢沒有本事也會讓你去讀書。然而你也應當相信自己可以，只有你學習好了，才會是你對我對你父母一種回報。她哭了，哭的那樣傷心。
時間過得很快，轉眼間她已經成為一個亭亭玉立的女孩，是一名大學生，在一所有名的大學里讀書。有人曾問過她，她為什么變化如此之大，她只是笑笑的說，一個人的成功不僅僅是由于她的家庭背景和智慧，然而更重要的是一個人內心深處的信念，和對于自己目標的那份堅持與自信。
是啊，我們只有堅持自己的信念，邁開自己自信的步伐，說不定就能走向成功！
留點什么給自己作文 篇38
留點快樂給自己，讓自己不在沉默，打開心窗，接受陽光，展開微笑！
——題記
越長大越孤單，越長大越沒了之前的開朗之前的活潑。不再愛開心地笑著剝開那花花綠綠的糖紙，不再愛開心地笑著在游樂園里玩刺激的游戲項目，不再因聽著別人冷笑話而笑得前仰后合......剩下的只有沉默，剩下的只有懷疑，只有悲傷，只有憂郁。其實有時候真想問問自己，找尋不到快樂的原因到底是什么？難道是學習的壓力，父母的嘮叨，還是生活中的失敗與挫折？不是，都不是，應該是因為自己的不善言語和不愿微笑使得自己的快樂大門一直緊閉。因為成長的事實看清現實中的黑暗，所以，不喜歡主動去跟別人微笑著打招呼，每時每刻都帶著警惕的眼光看待他人，沒什么朋友，有委屈時沒人傾訴，只能一個人縮在黑暗里悄聲哭泣。第二天早上起來，依舊是一臉冷漠和沉默。快樂，也許這時候還未在我心中播種！但又或許，只是還未曾發芽。時間就這么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁邊的同學對我說：“你干嘛整天把自己封鎖在一個無人無快樂無感情的黑暗窟窿里？干嘛整天緊繃著一張臉，給人不敢靠近的感覺？干嘛要把發生在你身上的一切都看得那么悲傷那么不如意？人活在世上不就是要開開心心過好每一天么，像你這樣還有什么意義？為什么不留點快樂給自己？那時我被說呆了，我根本解釋不出什么，我這幾年一直都是在無理由地把自己封閉在一個黑暗的狹小的空間里。經她的一段話，我突然想明白了，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天！我展開了塵封已久的微笑對她說：“謝謝！”她顯然愣了一下，也笑著對我說：“其實你笑起來很好看，希望你永遠能保持開心的心情開心的微笑！同時，也希望能和你成為朋友！”這是，一束陽光照在我兩緊緊相握的手上，不知為何之前覺得很刺眼，現在卻感覺很溫暖。興許，這束陽光見證著我與她的友誼，同時，也象征著，我快樂的開始！
快樂其實很簡單，一個微笑一句言語就足矣，記得，留點快樂給自己！
——后記
留點什么給自己作文 篇39
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——題記
至今還清晰記得手握成績通知單時那種撕心裂肺的感覺，被巨大失敗擊倒的我已是欲哭無淚，只知道那一刻腦海中滿是無盡的茫然。恍惚如夢中的我怎么也面對不了嚴酷的現實。祈求著出現奇跡的我又一次展開了那一張早被揉皺的成績單，那刺眼的分數依然在“大放光彩”。在之后的幾個月里，我完全掉進了失意的深淵，平日的生活在也激不起一點波瀾，我害怕艱辛的付出又一次付諸東流，我不忍在看見歷盡滄桑的父母試圖掩飾眼中的失望安慰我的那一幕。我甚至想丟掉無望的學業，那種強烈的愿望幾乎是滲進了骨子里，揮之不去。終于，老師慢慢注意到了我，對我語重心長地說：“人生總不免會有挫折，只要咬緊牙關，前面就會是一片艷陽高照的天空，人生沒有走不完的胡同，拐不過的彎，只要你勇敢地向前走。”老師樸實的話語奇跡般地給我再次注入了生命的活力，我心靈的頑石終于在那天豁然而開。
是啊，苦痛并不完全是一種壞事。如果你用悲觀、怯弱、失望和淚水去澆灌，結出來的是苦果。相反，如果你用樂觀、剛毅、希望和血汗去澆灌，結出來的便是甜果。留點苦難給自己，因為它能讓人受到激勵，重新奮起。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受在輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空；貝多芬經受著耳聾的苦痛，他學會了堅毅地面對生活；還有，海倫·凱勒集聾啞盲看于一身，她卻靠自己的堅持不懈，成為美國著名女作家。
留點苦難給自己，去享受經歷苦難后的斗志昂揚，無畏無懼。其實，人生如同一杯苦茶，當你以執著的勇氣把它喝完，杯中剩余的就是最清新的茶香。而這，也是一種以樸素無痕但卻美麗無絕的方式告訴世人，既使人生成為一顆苦難的樹，也會綻放出一樹最繁盛的生命之花。同樣是通往目的地的道路，你是選擇兩旁滿是薔薇的一條道路呢，還是撒滿種子的一條呢？如果是我，我會選擇后者。身處逆境的人仿佛逆流而上的魚，只有穿過激流才能鍛煉出力量去迎接更大的風浪。讓我們去體會其中的樂趣吧！
留點什么給自己作文 篇40
“看雨水漂流，看著落葉被帶走……”彈指一揮間13個春秋，4770多個晝夜已消失得無影無蹤。六年的純真童年轉瞬即逝。步入初中，每天教室、食堂、寢室三點一線的忙碌而又單調的學習生活讓我情不自禁回憶起過去和朋友在一起的酸甜苦辣。抓不住從指尖溜走的日子，我只能說：留點回憶給自己，留點友情給自己。
還記得遭家人誤解后朋友讓我依靠的肩膀。任憑我的淚水如何浸濕她的衣服，仍舊一聲不吭，大家都明白：此時無聲勝有聲。還記得事后當我鼓起勇氣把與家人的矛盾用心書寫成一篇考試作文的時候，同學們都贊嘆但卻沒有一人相信它的真實性，是朋友一個“我了解”的眼神讓我沒有覺得寫這種吐露真情實感的作文是“不符潮流”。
還記得黃昏的操場上，梅胸有成竹的要學打籃球。對于好友的心血來潮我們幾個已見怪不怪了。我和竺都“舍命陪君子”嘍。我拿著梅的衣服，竺拿著一瓶水，站在操場邊。對于梅這種沒基礎又想一步登天，先嘗中球滋味的人來說“猴子撈月”氏投籃最適合不過。她兩手拖著籃球底部放于胯下，眼睛直視籃框，似乎要把它盯出一個洞來。她深吸一口氣，就在眾人都以為她要投的時候卻垂下了頭說：“籃球，籃球，你一定要中哈！中了我請你吃東西。”聽得我和竺對望一眼，笑著無奈的搖了搖頭。梅再次深呼吸，匯聚力量，球，出去了。我和竺的目光緊緊鎖住籃框卻不見球的蹤影。“嗷—”一聲尖叫劃破長空，梅的球經過一個完美的拋物線成功擊中身后一位正在球場上廝殺的同學。我們先是目瞪口呆，接著捂著肚子大笑起來。空蕩蕩的校園里久久的回蕩著無憂無慮的笑聲。
忙碌充斥著我的初中生活，也無心再重找一份友誼。每每感覺有絲疲倦了，又會親不自禁的回憶起曾經的友情。朋友們的微笑、爭吵、瘋鬧總還歷歷在目，就像昨天才發生過。但我知道，時間的流年里沒有永遠，現在、未來都將成為過去。時間的流年里我抓不住什么，只能對自己說：留點回憶給自己，留點友情給自己。對于友情，我真的很想說：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。
留點什么給自己作文 篇41
現在，我在遠離家鄉的學校讀書，時不時地會想起家。俗話說：“家是小船的避風港，船早晚要離開他。”這使我有了一些牽掛。
小時候的我，是一個糊涂的小孩，不知道被教育過多少次了，始終不改，直到那件事情的出現，深深的改變了自己。
“媽媽，我出去玩兒！”我高興地說，“就一會兒！”我飛快的跑出去，經過老屋子，看見爺爺正在“點”柿子，我停下了腳步，走上前去，問道：“爺爺，這些柿子是不是很甜啊？”他笑著點了點頭，然后示意我吃一個，粗糙的手撫摸著我的小臉蛋和頭，但仍然感到十分平滑，后來，有一個小伙伴叫我陪他玩，我扔下未吃完的柿子，向他跑去，途中我還跌了一跤，感覺有不好的事情要發生。當玩興正濃的時，被姑爺抱進老屋子，我看著那碗熱氣直冒的“甜肉丸子”，口水直流，我叫喊著：“放我下來！我要吃丸子！”姑爺放了下來，說：“吃了馬上下樓來。”我直接沖了過去，拿了幾個丸子，便趕快下樓，看見爺爺臥床不起，大家看我來了，便是一味責怪我，爺爺叫我到他身邊，說：“把丸子吃了，以后要好好。好好學習。”我點點頭，后來，爺爺叫姨媽過去，只聽見幾句話后，爺爺便不動了，我還在啃溫暖的丸子，突然，姨媽叫了起來：“爸爸，你別走！”大家紛紛落下了晶瑩的淚珠，我只是站在那里一動不動，我以為爺爺睡覺了，到晚上，老屋子門前坐滿了人，放著一些哀曲，隨后，母親在我身上“打扮”了一番，拉著我到了廣場上，開始一種儀式，現在我才知道，爺爺與世長辭了，我還沒等儀式做完，匆匆忙忙跑到柿子丟掉的，跪在地上，哭著撫摸那溫暖的柿子，手上全是泥水，膝蓋也紅了，哥哥跑來把我抱到了廣場上，大家都望著我，我也沒在意，只是在我幼小的心靈上重重插了一刀，夜晚，我望著天花板，浮現了爺爺昔日照顧我的情景，我起床，坐在那條陳舊的板凳上，眺望遠方，仿佛爺爺正在笑著和我招手，我只好......
那微笑是那么燦爛，老屋子是那么溫暖！我想起這一切，不由得留下了晶瑩剔透的淚水。
留點什么給自己作文 篇42
太陽還未西下，我便開始一如既往地思念起了父母。在這學業繁多的中學時期，我總會留出一份心思去牽掛那遠方的父母親。
千里之外的牽掛，一年一次的相聚。牛郎織女相會只有一日，我與父母的相聚則有一個暑期。也許我比牛郎幸福，可我并不滿足。
那天，還在家里……
不經意間，翻出了自己已遺忘的身份證。欣賞著昔日的稚嫩臉龐，心中感觸頗多。眨眼間，瞟到了那既熟悉又陌生的號碼，“12月12日”。“我的生日！”心中不禁驚呼道。在入學以后，知識貌似已經將我的大腦占滿，我竟忘卻了自己的生日。這串并不長的數字卻也給我心情極大變化。此刻，心中正處于一種既欣喜又悲涼。欣喜的是，我又學習了一年。悲涼的是，我又少了一年學習的時間。回頭想想，其間的我學習狀態如何？態度又如何？心中的兩個疑問又不免使我對迷茫的前途而擔憂。又望著自己的出生年月，我心頭不禁微微一顫。
由出生年月想到了自己經營已久的學業，也想到了自己的縹緲前途，卻沒有想到生我養我的偉大的父母親！那可是我最不該忘之人哪！難道我真的如此忘情，如此自我？不論如何，我已欠父母多年恩情。此刻，我只是低頭，讓歉意奔涌心中......那天，是歸宿假......
鈴聲響完，同學們都各自尋父，牽手回家，我總是以微笑來目送著他們離開。可是，微笑只是一個表情，又怎能代表我的心情呢？上了回家的車，車上的歡聲笑語并未感染到我。我依舊惆悵，沉默著。而就在車上的人們喧囂時，我目睹了一個感人肺腑的小事。沒錯，的確是件小事，但卻深深的打動了我。事情的起因是因為小孩兒的糖果落地，他父親蹲下身子去撿。可是夠不著。怎么辦呢？那位父親竟毅然決定雙膝跪地，伸
手去拾那落下的糖果。當那位父親起身時，他的背影在我眼中頓時顯得高大許多。當父親將撿回的糖果遞給兒子時，兒子笑的可甜了！此刻，那位偉大的父親也是會心一笑。忽然，我想起了幼時，只屬于我的港灣......眼見同學們身旁堅實的臂膀，溫馨的關懷，自己也不禁回頭一望。可是，自己身旁什么也沒有。此刻，我只是低頭，讓牽掛奔涌心中......
在這學業繁多的中學時期，我總會留點牽掛給自己，讓這份牽掛伴我學習。
留點什么給自己作文 篇43
“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子。”在這個以公民為主人的社會中，人人都有責任去關心這個國家，這個社會，就如《禮記》中的《大道之行也》所說的那樣，自己也不例外。
如果每個人都對社會盡到自己的責任，那么這個世界，社會就會太平。但是事實卻不是這樣的，大多數人當他有義務的時候，他會說：“不關我的事。”所以為了國家，為了社會，要留點責任給自己。
留點責任給自己，錢學森在美國時為了回國，為了使國家強大，他不屈不撓，把使國家強大，視為自己的責任。在回國后立即加入了航天工作，驗制出了“兩彈一星”，使中國的航天事業邁上了一個新臺階。他為了積貧積弱的祖國，盡到了中華兒女的責任。
盡自己的最大努力把自己應做的事做好，把自己的責任盡了。《大道之行也》說到：“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨、廢疾者皆有所養，男有分、女有歸。”這句話說的是，每個人都應當盡自己最大的責任，社會上的任何事都和自己有關，不能置身事外。
留點責任給自己，少年時的周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書”。他正是把國家的興旺當作自己的責任來讀書。他勇敢地承擔起了振興中華的責任。
盡自己的責任去幫祖國，“天下興亡、匹夫有責。”為了祖國的興亡，為了社會的繁榮，人人都應當盡自己應有的責任，不喪權辱國，不做有損國格人格的事，自覺維護國家的尊嚴。就象《大道之行也》所說如果人人都盡到了自己的責任，那么這個世界，社會難道還會不興盛嗎？
“天下興亡、匹夫有責”人人都有自己的責任，就象是人民的依法納稅一樣，既是無償的，又是強制性的，因此人人都必須要做到自己的義務，盡到自己的責任。
留點責任給自己，這樣每個人都會有花不完的精力去做事，留點責任給自己，當一個人在盡自己的責任時就會不屈不撓，不放棄，不懈去做盡到自己責任的這件事。
留點責任給自己，如果每個人都會去完成自己的義務、責任，那么《大道之行也》中的大同社會將會來臨，留點責任給自己。讓自己堅持不懈，不放棄的去做，去盡到自己的責任。
留點什么給自己作文 篇44
黑夜來臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續保留。
——題記
時間等同于生命，人們常常說:“盛年不再來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人”。我一直在努力地珍惜時間，從沒有浪費過一分一秒！可是，說時容易，做時難，你甚至在不經意間就浪費了，而你自己卻毫不知情。
現在我們是初中生了，和以前那個給糖就吃，摔了就哭的小孩子判若兩人了，多的是那份淡淡的青澀和懵懂。可我覺得我們除了年齡，身高，體重上比得過那些小孩子，其它的，哎......
記得在一次月假中，我去外婆家陪我妹妹玩。我們兩姐妹像幾百年都沒在一起玩一樣，還在老遠的時候我們就互相看見了，一個勁兒的沖向對方，然后來了一個大大的熊抱！好溫暖，雖然她用瘦小的胳膊抱著我，但是我感覺著這手臂特有勁，能讓人渾身充滿力量！我摸了摸她的頭，她長高了，還是原來那個樣子——愛裝大人！
接下來，我和她進行了瘋玩。可是，沒過多久，我就開始嫌無聊了，東逛逛，西走走，無所事事。而她突然立住，眼睛瞪得牛鈴般大，深呼了一口氣，然后煞有其事地說：“我們這是不是在浪費時間啊？要不我們回去做一會兒作業或者干一點有意義的事，嗯嗯，就這樣，我們的小老師在課上說，時間是棒棒糖，如果不珍惜時間，時光老人不會給我們棒棒糖吃的！快走啦，回家做事！”我像腳下生了根，剛剛還活潑亂跳的，現在就木了起來，我不敢相信，這么有道理的話，能從這個稚嫩的小孩嘴中說出來。我有些高興，又有些自愧不如，一個六歲的小孩竟然比我還珍惜時間，我在關鍵時候還是她讓我“覺醒”的，我一時有些零亂，我突然回過神來，拉著妹妹就往家跑......
我口口聲聲說要珍惜時間，可是總是言行不一。我仿佛看到，妹妹的身影在陽光的照射下顯得那么高大，而我則像小矮人一般，真是自愧不如啊！妹妹就像一束陽光照進了我的心田，驅散了我心中的陰霾，也照清楚了那所謂“珍惜時間”的影子。
我們總是在不經意間浪費了時間，就像水中撈月那樣，想擁有，但是方法不對。時間就是生命，不經意浪費了多少青春，埋葬多少時光？朋友們，留點生命給自己吧，我們是永遠輸不起的，同時間賽跑，爭得青春無悔！
留點什么給自己作文 篇45
古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊！如果一個人沒有了自尊，別人又會怎樣看待他呢？
看一看滿街為了生活而行乞的人，再看一看那些視而不見，陸陸續續的行人，他們又是一副怎樣的嘴臉，惡心還是厭惡？沒錯，這些統統都有，無處不在。既然這樣，我們無需靠他人，你的未來是別人施舍不來的，未來，只有靠自己的雙手闖出一片天。你們去到公園，相信就會隨處可見拿著碗希望施舍的人，這種人是可鄙的。既然四肢健全，又何必走到這種地步呢？可以找工作，就算只靠打零工，也能確保自己衣食無憂。而有的人卻并不這樣想，認為自己是一個可憐人，向別人乞討是應該的，也應給予幫助。只有被生活打敗的人才會產生這樣的想法。而對未來生活充滿希望的人們，對未來飽含渴望的人們是絕對不會自暴自棄，反而以此作為擁抱生活，熱愛生活的動力。
曾經有這這樣的一個人，使我敬佩無比，至今，我都清晰地記得她的面孔。
當我見到她時，她看起來是那樣的無助，只身倚在墻上。面容看起來是那樣的蒼老，可能是因為她常年在外奔波，皮膚已曬得是那樣的黝黑，而身上的衣服早已辨不出顏色來。看到這樣的景象，令我吃驚的是，與我們常人不同，她只有一只手臂，重復著困難無比的動作。為了維持生計，每天都在賣氣球，因為只有一只手臂，她只能把氣球綁在腿上。賣掉一個氣球更困難的事，可能是要怎樣從腿上拿下來，可想而知，她是怎樣把所有的氣球綁在腿上。盡管她有缺陷，但是，她有著像孩子般天真無邪的笑容，不論是誰，都會用笑容以對。盡管是幾毛錢，都會一分不少的找給別人，同情的人通常這時候都會說：“收下吧，你看你這么困難，這點錢沒什么的。”她卻依舊微笑說：“我不需要施舍，不需要同情，我只想用自己的雙手建造未來。”買氣球的人直點頭，而這一番話語也使我銘記于心。
下意識的我知道，與其拋下尊嚴乞求施舍，不如相信自己能夠闖出一片天。尊嚴其實很簡單，只有尊重自己，尊重他人，就能永久擁有尊嚴。
留點什么給自己作文 篇46
“你只聞到我的香水，卻沒有看到過我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你可以否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我的一無所有，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會向你們證明這是誰的時代。”
這份獨一無二的傲氣源于你身上那獨一無二的尊嚴。魯迅先生曾留下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的經典名言。他一身傲骨，為人民卻甘愿俯首稱牛。他活得有尊嚴、有氣節，令人不得不欽佩。而這份宣言則是現在的我們對這個浮夸社會的警言：“摘下假面具，做回真自己，不要再任別人踐踏尊嚴，侮辱自己也侮辱了生命本來的價值。”
留點尊嚴給自己吧！我不希望社會的發展、經濟追求的提升會導致人性的墮落，讓先輩們付諸一切心血創建的“文明”又重新歸于“原始”。我時常暗嘲他人的虛偽和齷齪，但當我回過頭來看自己時，我的尊嚴也已面目全非。有時為了達到目的，我必須放下高傲用一張勉強擠出的笑容的臉去迎合別人。這應該就是阿諛奉承吧！但誠如是，生活的確或多或少會讓你妥協，此時的尊嚴又淪為何物？我是在無從知曉。
不同的人身上那份尊嚴又有所不同。古時越王勾踐因國亡，從萬人之上的皇帝淪為一個睡草席的階下囚，這樣巨大的落差并不是常人所能夠接受的。在大多數人眼里勾踐此時已無任何尊嚴可談了。是否該怨天尤人，繼續頹廢、沉迷下去呢？不！他即使睡草席，過著清貧的日子仍壯志勃勃、臥薪嘗膽，最終平定天下。他，是一個真正有尊嚴的人。再讓我們看看西楚霸王項羽吧！他一生輝煌，但是卻在戰敗后因所謂的“無顏面對江東父老”而自刎于烏江。他，似乎是為了保留最后一點尊嚴而死，在我看來，分文不值。他為何不勵精圖治重奪江山，這樣才對得起江東父老，在他眼里，尊嚴就是他用來逃避這一切的工具，所以他的死，不值得我憐惜。
尊嚴是一個人的靈魂，沒有尊嚴你就無異于一個沒有靈魂的軀體。即使腰纏萬貫頂無數名利光環也只算在這世界上白白走了一遭。所以請以前人為鑒，不要讓世間的繁華迷亂了你的雙眼。好好把握自己，留點尊嚴給自己。
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