【熱門】描述自己作文30篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描述自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描述自己作文 1

　　我有一個溫暖美好的家，我的家不富裕，卻很快樂，很充實。我的家有四個人，有忙碌嚴(yán)肅的爸爸，還有美麗的媽媽，還有淘氣的哥哥和人小鬼大的我。我的爸爸是香港人，也在香港工作。他一個星期就星期天回來，不過每次回來就會滿足我和哥哥的需要，對我們可好了，從來都不打我們，成績不理想也不會罵我們，而會鼓勵我們下次要有努力了，考個好成績。我和哥哥每次只要是爸爸回來都有好吃的好玩的，都會有驚喜，所以我們都希望爸爸回來。也許你們會說我爸爸一個星期才回來一次會不會太少，我當(dāng)然會覺得少，有時候還會埋怨。不過每次看到爸爸帶我們出去吃好吃的，給我們買東西時，就會知道爸爸那么忙碌也是為了我們，讓我們吃好的，穿好的'，過的快快樂樂，爸爸每個星期回來一次也夠了，我還是很開心的。我愛我的爸爸，我的爸爸也愛我。我的媽媽沒有工作，有空會出去健健身，玩玩電腦。看似她過的悠閑的很，可是我知道，媽媽還是很擔(dān)心我和哥哥的，在家照顧的我們。我和媽媽相處的時間多，有時候成績不理想，媽媽會罵我，有時候還會打我，那時候的媽媽真的好恐怖，我討厭死那時的她了，不過第二天又好了。有時候考了個好成績，或者媽媽給我買好東西的時候，那時候的媽媽又是溫柔美麗的媽媽了，我又愛死她了。無論是打我罵我時候的媽媽還是夸我獎勵我的時候的媽媽，都是為我好的媽媽，都是最最愛我的媽媽，也是我最最愛的媽媽。

　　我的哥哥十二歲，和我一個學(xué)校，他上初中一年級。哥哥數(shù)學(xué)比我好，我數(shù)學(xué)恰恰又最差勁，每次不會的超級難題，都是哥哥教我，我喜歡那時候的哥哥，因為很好。可是，跟我搶電視，搶吃的，搶玩的時候，我恨透了他，巴不得把他一腳把他踢出去，可是我那打的過她，只能想想罷了。我和我哥就是在這種有時候打打鬧鬧，有時候有好的不行的情況下成長的，其實我還是喜歡我哥的吧。現(xiàn)在哥哥上初中，都好少見到他了。在學(xué)校一般都不會遇見他，他又八點才放學(xué)，一回家就寫作業(yè)，他們作業(yè)好像好多的樣子，寫都寫不完。周末他有時候會出去玩，有時候就在房間里玩電腦或者寫作業(yè)，都沒怎么和他玩了。開始懷戀以前一起玩的時候了，一起打鬧，一起嬉戲，早知道當(dāng)初就好好珍惜了。哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒以前好了，我和他得一起努力了，爭取一起在期末考個好成績，讓爸爸媽媽開心，一起快快樂樂過寒假，熱熱鬧鬧過春節(jié)。我愛我這個由忙碌又嚴(yán)肅的爸爸，美麗又恐怖的媽媽，時而討厭時而喜歡的哥哥和人小鬼大的我組成的幸福美滿的家。他們愛我，我也愛他們。我愛我溫暖的家。

　　描述自己作文 2

　　關(guān)于瘋

　　不瘋非孩子，這是我的看法。我還是孩子，所以我無所顧忌地做我想做的事，也正因為如此，孩子做的事都很瘋，所以我也很瘋。推理，我的好朋友也很瘋，有三個還比我更厲害，一個是真的瘋，另兩個是和我一類的瘋。瘋瘋癲癲的在一起，就更瘋瘋癲癲。

　　記得很小的時候，我特英勇。我看一小男孩（他比我大）拿一香蕉，我特想吃，就跑到他面前，一把拽過他的香蕉，撇成兩半，一半塞嘴里，一半拿手上，等媽媽追上來的時候，她只搶到了我手里的一點點還給那個男孩，我就看那個男孩使勁地哭，哇哇哇哇的。我也不知當(dāng)時咋想的，現(xiàn)在就覺得可笑。

　　5年級的時候，我和死黨開辦了一家瘋狂醫(yī)院。我們是院長，招收了一大堆工作人員：護士、藥師最經(jīng)典的是停尸房主管――蝦米，也就是我要說的，我們是怎么欺負(fù)蝦米的。蝦米坐在我前面，我坐在死黨葉子旁邊，一到下午晚托課，天黑了下來，蝦米就慘了，葉子（體重不得了）一屁股坐在蝦米身上，我就拿那椅子（百分百堅硬）垛蝦米，不過蝦米有內(nèi)線，我倆經(jīng)常被他的大姨媽――班主任罵，后來我們就又辦了《XM報》、《送豬報》。

　　關(guān)于傻

　　我對什么事都很積極，只要是活動我就都一古腦沖上去。播音員我干了，跳舞我攬了，論壇我進了，板報我辦了，運動會我跑了，表演團我演了，音樂課我教了一堆事總是纏一塊兒，有的時候都蒙了，呆頭呆腦的反應(yīng)過來自己有那么多事要做，想放棄卻舍不得，心痛啊！最終干完以后作一個總結(jié)：我就是一傻丫頭！

　　我的成績應(yīng)該還是不錯，但考試成績常常不是太理想，主要原因：傻！在考試前一天，不知為何，我總要把一些必要的東西搞得不見了。有一次我特帥氣：就拿一支剩下3厘米多長鉛芯的自動鉛筆上考場了。考完以后，一翻書包，文具盒乖乖地躺里面呢！

　　關(guān)于笑

　　笑一笑，十年少。我就愛死笑了，可我笑起來忒煞風(fēng)景――習(xí)慣把嘴張得大大的，捂著肚子在地上打滾。我盡量克制自己，但就不成功，后來更厲害了。

　　學(xué)代會，我看前面一人長得畸形，有點像趙本山，我就盯著那人，心靈感應(yīng)，被那人發(fā)現(xiàn)了，她一回頭，我又想，為了克制，我莞爾一笑，淑女的感覺。那人也對我一笑，感覺特別扭，一趙本山在你面前微笑能不別扭嗎？！

　　關(guān)于靜

　　我有的時候瘋，有的時候又很安靜，很傷感，截然不同的個性。

　　憂傷的2月，青兒走了。每天晚上，我都會夢到她，兩行眼淚也嘩嘩流下來，又一想，晚上哭了第二天會成熊貓眼的'，就更傷心了。爽朗一點，要哭就哭個夠，就使勁回想傷心的往事，早上起來，真變大熊貓了。

　　炎熱的七月和寒冷的12月，我的憂傷感總要復(fù)發(fā)。我會在晚上2、3點的時候從床上起來，坐在床上，拿出本子寫一些會讓人窒息、淚如雨下的默哀文字，然后安安靜靜的看。再在周末上網(wǎng)，把一些幽寂的句子打在日記本上，再做一些漂亮的圖片。

　　關(guān)于玩世不恭

　　媽媽是這樣說我的，簡單的原因：我做作業(yè)極不認(rèn)真，而且每次都是突擊。我同意，因為我在沒有逼迫的情況下就是靜不下心來。只有到最危急關(guān)頭，我才會突然后悔。有一次獎學(xué)金考試也是，但最后結(jié)果出人意料：分?jǐn)?shù)高的要死，可其中我還是犯了傻：把一道十分的題做在草稿紙上，沒來得及謄上去，正因如此，我丟掉了萬把塊錢。不過也怪老媽，他忘了給我加分，她也特后悔。

　　我曾試圖改變自己，但卻怎么也無法改變過來。后來在一本書上看到：做真實的自我！我也就沒有再改了。我依舊帶著夸張的笑容，傻傻地往自己身上攬事，考試依舊只帶一支筆，假期突擊著做作業(yè)，掛這孩子的美譽。

　　――不是后記的后記

　　描述自己作文 3

　　我是個淘氣的男孩。

　　我長得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩(wěn)。

　　一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的.野馬，飛跑出教室。

　　說我淘氣，看看這個例子吧！

　　記得有一次，媽媽新買了一個不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進書房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂，一會兒摸摸這個，一會兒瞧瞧那個，覺得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開始拼裝時，怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅，滿頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來。吃完飯后，媽媽回來了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我終于逃過了一劫。后來，鬧鐘便成了我的玩具。

　　我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……

　　我是誰，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區(qū)實驗小學(xué)三年三班的徐匯博。

　　描述自己作文 4

　　這就是我

　　我是一個活潑的小女孩，我有一雙修長、靈巧的手。音樂老師曾夸我說：“你這雙手太漂亮了，太適合彈鋼琴了！”可惜，我天生喜動不喜靜，不能長時間坐在椅子上彈鋼琴。可是，我也沒讓雙手閑著，我用雙手幫過很多人。

　　“我胳膊不小心摔傷了，今天你能不能替我掃地啊！”同桌可憐巴巴對我說道。我看到同桌紅腫的胳膊，實在不忍心他再干活，于是爽快道：“行，今天我替你掃！”放學(xué)后，我和其他值日的同學(xué)一起掃地，而我顯然成了主力軍，我揮動靈活的雙手，不一會兒就把地掃完了。

　　“哎呀，這個紙鶴太難疊了......”“就是，就是，美術(shù)老師教的這個手工太難了，我學(xué)了三遍都沒學(xué)會！”聽著同學(xué)們的抱怨，我的手卻沒停，三下五除二，五只紙鶴便被我疊好了。完成了老師布置的.任務(wù)后，我大聲喊道：“誰不會疊紙鶴？趕緊過來，本姑娘包教包會。”我這邊一喊，同學(xué)們立刻圍了過來，我不厭其煩的一個個挨著教，直到所有同學(xué)都學(xué)會疊紙鶴為止。

　　這就是我，樂于助人的我，我覺得幫助別人令我快樂，你經(jīng)常幫助別人嗎？

　　描述自己作文 5

　　我喜歡唱歌，喜歡寫作，但我更喜歡讀書。讓我們一起翻開記憶的畫冊，一起回憶，我和讀書之間的點點滴滴。

　　還記得有一天晚上，媽媽讓我看著熱牛奶的鍋，便去洗澡了。單坐著實在無聊，便從書架上取下一本一直沒有時間看的小說，邊看書邊看鍋。

　　很快，我便走進了書的世界，和主人公一起歡笑，一起嬉戲…… 忽然，腳背上一陣疼痛，把我拉回了現(xiàn)實生活。只見廚房里煙霧環(huán)繞，煮沸的牛奶早已溢出，濺到了我的腳背上，這時候，我才回過神來，“啊！”只聽一聲慘叫響徹所有房間。連在睡夢中的老爸也被吵醒了。看到廚房里一片狼藉，無奈的搖了搖頭，“唉，沒辦法，是讓我家有個小書蟲呢，干活吧！”

　　我一直堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，充實了我的.課余生活，提高了我的寫作水平，它才是我真正的良師益友。

　　記得最初，每逢周末，我便拉上爸爸媽媽陪我去書店“大掃蕩”。可是，一下子十幾本精裝書得買，不到一個月，書架便擺滿了。現(xiàn)在可好了，一推開我那屋的房門，桌子上，床上，沙發(fā)上，窗臺上，還真應(yīng)了那句話，孔夫子搬家——凈是書！

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯！”我沒辦法舍棄這位良師益友。

　　這就是我，一個愛看書的女生。

　　描述自己作文 6

　　淡淡的眉毛，黑黑的長發(fā)，圓回的腦袋，那便是我。

　　我叫任沖，今年11歲，是個小“書迷”。每天中午回家后，便會從書架上挑選一本書來認(rèn)真看，磚頭厚的.《三國演義》、《科學(xué)世界》沒幾天就看完了。《三國演義》里的故事，我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”，什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提，我保證能夠頭頭是道地講下去。

　　因為我看書多，所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動，同學(xué)們都急著讓我去講臺上給全班同學(xué)講故事或講笑話。我看同學(xué)們?nèi)绱烁呖次遥�便講起來有聲有色，仿佛自身進人所講的故事中，那神來飛扮的樣子，就甭提了。

　　除此之外，我對畫畫也有興趣。每天晚上做完功課，都要畫一幅想像畫，有時是水彩畫，有時是鉛筆畫。因此，我還被同學(xué)冠以“小百家”的笑名。我向報刊投了三次畫稿，結(jié)果登了三次。

　　這就是我，一個性格外向、興趣廣泛、喜歡結(jié)交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎？如果差不多，那就來信與我交個朋友吧。

　　描述自己作文 7

　　我——大大的眼睛，小時候一頭黃發(fā)，夠酷吧！所以也有了“小黃毛”的“雅號”。我也很“苗條”，看上去弱不禁風(fēng)。

　　我的特點很多：很幽默、很“野蠻”……（說三天三夜也說不完，呵呵）

　　雖然我看上去文文弱弱，脾氣溫和，但事實相反，我可是個十足的“野蠻女孩”。我的同桌，如果哪個地方“得罪”了我，那他就會受到我的“酷刑”（其實也不太厲害，致使會青一、兩天吧）。特別是呂情佳，他成績不太好，（作業(yè)常“效仿”），每次被我發(fā)現(xiàn)，他就免不了一頓“皮肉之苦”了。

　　但在老師眼里，我可是個“乖乖的好孩子”、是個老師的好助手、是個同學(xué)的好榜樣。六年來，我的確成績不錯，也參加了不少比賽，取得了不少成績 ； 六年來 ，我也是一個老師的小助手，我能幫老師批些作業(yè)，我能幫老師謄寫報告單……

　　我有一個最大的、最致命的缺點——粗心大意。上一年級的時候，爸爸媽媽就常讓我做什么事都要細(xì)心，還讓我多交細(xì)心的朋友……

　　每次考試（如果不出意外的'話），我總會有幾道因細(xì)心而失分的題，爸爸媽媽也不知給我說了多少次，我還是“我行我素”。

　　我也有一次“關(guān)羽大意失荊州”的時候。那是上學(xué)期的期中考試，只因為粗心，考了99分，真可惜，離100僅差一步之遙，沈老師也為我感到可惜，那這一份扣在了哪兒呢？原來，我把2乘7算成了12。哎，真令我后悔不已啊，真是“100分放在那里不要”啊！

　　我——就是這樣一個女孩，“野蠻”，粗心的女孩。

　　描述自己作文 8

　　比較的意義是把兩件事放在一起，知道哪個好，哪個不好。比較這個詞是我最不喜歡的詞。我討厭攀比。可能不僅我討厭攀比，學(xué)生也討厭攀比吧。我們的父母大概是被比較這個詞吸引了。他們經(jīng)常拿我們和一些比我們優(yōu)秀的同齡人比較。比較完了，肯定要被父母罵。然后要求我們向他們學(xué)習(xí)。

　　攀比是我們不共戴天的敵人，但有了這個敵人，我們的生活在不斷進步和發(fā)展。只有通過比較，我們才知道自己的缺點，才能改正。除此之外，我們也意識到別人有我們沒有的`東西。在這樣的情況下，我們強迫自己盡可能多的學(xué)習(xí)，超越別人。

　　但是當(dāng)我們不再是學(xué)生的時候，我們的父母停止了比較，可能是我們自己把我們和別人進行比較。當(dāng)我們和別人一起工作時，他們的地位比你高。你心里可能會想，我一定要努力，多學(xué)點知識，超越你。這樣你可能會在不知不覺中超越別人。比較這個詞似乎已經(jīng)成為我們生活中的一個重要組成部分。

　　比較不僅是我們的敵人，也是我們的朋友。它給我們帶來了一些不好的東西，但也給我們帶來了很大的收獲。我們的生活總是被比較。沒有比較的生活就像原地踏步。沒有進步和創(chuàng)新，這個世界就會變得枯燥乏味。沒有現(xiàn)在的美好和活力。所以我們需要在生活中比較這樣一個半敵半友的伴侶，激勵自己前進，追求更好的東西。在生活中，我們選擇自己的追求，追求自己的選擇。以上是對比得出的原因。

　　描述自己作文 9

　　五年級上學(xué)期開學(xué)，我要面對自己，放學(xué)回家。這其實對我這個膽子不大的人來說是一個挑戰(zhàn)。這個決定是因為我媽覺得我已經(jīng)大到可以自己放學(xué)回家了。

　　“丁”放學(xué)后，學(xué)生們一起跑出校門，像脫韁的野馬。和一個同學(xué)回家了，因為有同伴，所以心里還是很輕松的，沒有任何壓力。我甚至買了一包糖來分享。我媽不希望我亂花錢！因為平時爸爸或者奶奶來接我的時候，都會幫我背書包。所以我不這么認(rèn)為。我還是覺得：怎么了？反正我的'書包不重。但是現(xiàn)在背起來感覺特別吃力，每走一步都覺得累。想了想，忍不住說了句：“原來爸爸奶奶平時這么辛苦啊！”走著走著，我有點吃不消了，飛快地從一個肩膀退向兩個肩膀退。終于好了。回家后我要在書包上“減肥”。

　　過了一會兒，陽光不再刺眼。同伴家也到了，我揮揮手和她告別。這時，我對面有一條路，像沼澤一樣危險。以前人們牽著我的手過馬路，現(xiàn)在我要自己過馬路。綠燈！我沒有車就跑過了馬路。我嘆了口氣。接下來，我已經(jīng)走進了小區(qū)的花園。花園里的小廣場上有很多孩子在玩，非常熱鬧。但是你走得越遠(yuǎn)，你就越安靜。我好害怕，趕緊往前跑。這時，天空突然變暗了，不會下雨了！想到這里，我加快了跑步速度。不知不覺，我已經(jīng)到家了，就在這時，門開了。是媽媽的笑臉“你真棒！”

　　啊！第一次放學(xué)回家。

　　描述自己作文 10

　　大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學(xué)，名字的含義是健康的明天，我的格言是：書籍是人類提高的階梯！

　　此刻就來認(rèn)識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的.側(cè)面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的小少爺。

　　我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，可是過分地自信會變成自大，加上比較固執(zhí)的性格，反應(yīng)夸張，有時令人不知如何與我相處。

　　在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學(xué)是我的好朋友，我不僅僅朋友多，并且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到之后就入迷了，做作業(yè)的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。

　　記得有一次在學(xué)校里，我整理好書包，等待著放學(xué)，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任教師出此刻了我邊上，唰地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內(nèi)書本有關(guān)的書籍。

　　這就是我，一個愛看書的小男孩。

　　描述自己作文 11

　　很多時候，我們總想和很多很多的人比較，比如鄰居的小姐姐，自己的大表哥。為什么？因為他們得到的東西總是讓我們羨慕，我們總是認(rèn)為我們最大的敵人是比我們優(yōu)秀的人。但其實是錯的。我們最大的`敵人永遠(yuǎn)是我們自己。你是最大的敵人，我們永遠(yuǎn)無法打敗敵人，是嗎？

　　為什么說自己是敵人？這看似有些矛盾，但實際上包含了很多含義。因為我們自己有很多弱點，比如懶惰，不愿意奮斗，不愿意堅持，做事拖拉，典型的拖拉，做事急躁就像匆匆忙忙，沒有人是完美的，所以我們總是有各種缺點。我們要做的是取長補短，但是很少有人知道自己最大的敵人是自己。有時候我們的弱點已經(jīng)伴隨我們很久了，很難改變。不知道大家有沒有聽過一句話。養(yǎng)成一個壞習(xí)慣很簡單，但是改掉一個壞習(xí)慣就更難了。

　　是的，人就是這樣。我們有很多缺點。我們幾乎習(xí)慣性地犯了這些錯誤。這就逐漸變成了惡性循環(huán)。我們?nèi)滩蛔∪プ觯�甚至�?xí)慣了犯這個錯誤。但是怎么才能習(xí)慣呢？人們渴望變得更好，但他們的壞習(xí)慣總是與自己糾纏在一起。不得不說人真的是很矛盾的生物，只是變化很慢，一點一點來，不要太著急，但是又忍不住變化。你總是想和別人比，得不到真正的提升和成長。首先，把自己和昨天比較一下。今天有進步嗎？哪里改善了？小小的成功也是莫大的快樂，不是嗎？

　　描述自己作文 12

　　我叫唐，今年七歲半。瘦瘦敏捷。

　　鏡子里的我，留著平頭，兩道黑眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，張著嘴笑的直鼻子。雖然因為換牙我有一些不好看的牙齒，但是掩蓋不了臉上的小圓酒窩，很吸引人！

　　我是全家的“掌上寶貝”。每年暑假，爺爺奶奶都會帶我出去旅游。我很有能力，也很勇敢。我才幾歲，算是小旅行家。

　　三歲的時候，我去爺爺?shù)?老家喂牛，爬山。奶奶說是體驗山居生活。

　　那一年，我們還去了北京，參觀了天安門廣場和故宮。我印象最深的是我爬了長城。小時候，我甚至爬上了八達嶺長城，獲得了“沒有長城我就不是英雄”的證書和獎?wù)隆?/p>

　　四歲那年，我們?nèi)チ松称骂^，體驗了騎駱駝、滑沙、騎沙漠越野車的樂趣。

　　五歲的時候，我們?nèi)チ它S角樹瀑布。小時候和大人一起渡過瀑布——水幕洞，沒有被嚇到。

　　六歲時，我們?nèi)チ藮|北，參觀了大連的海洋動物園，看到了許多生活在海底的驚險動物。我還去了哈爾濱的東北虎森林公園。我親眼目睹了老虎吃雞的兇殘。我為那只脖子被老虎咬了很久的雞感到難過。

　　太陽島冰雪美術(shù)館，正值高溫季節(jié)，但是館內(nèi)的冷空氣令人震驚。像成年人一樣，我穿上棉衣，忍受寒冷，欣賞藝術(shù)家的冰雕藝術(shù)。

　　這就是我，能干又勇敢！贊美我！

　　描述自己作文 13

　　每個人小時候都會經(jīng)歷一些有趣的事情。在我的記憶中，給我留下深刻印象的是剪頭發(fā)。

　　大概五六歲的時候，看電視覺得無聊，就在房間里轉(zhuǎn)悠，想找點東西玩玩。突然，我的眼睛盯著奶奶縫紉機上的剪刀。嘿！明白了。記得每次理發(fā)都要被理發(fā)師抱著，坐了很久，真的很難受。今天想自己剪頭發(fā)，剪短就好！

　　首先，我拿起剪刀，照了照鏡子，開始剪頭發(fā)。我一只手從頭上拿起一把頭發(fā)，另一只手用剪刀“咔嗒”一下，剪掉了一點頭發(fā)。挺簡單的事！我繼續(xù)剪左邊的，剪右邊的。很快，地板上就布滿了碎發(fā)，慘不忍睹。當(dāng)我媽看到有東西要罵的`時候，我趕緊拿著掃把去掃地。發(fā)生什么事了？為什么看起來像蟲子？它到處發(fā)癢.

　　“蹬蹬蹬”，我媽回來了。我正忙得不可開交，突然聽到媽媽在笑。我奇怪地看著媽媽，心想，她怎么不罵我笑我？我媽走過來把我推到鏡子前說：“你現(xiàn)在什么樣子？”當(dāng)我看著鏡子里的我時，我驚呆了：那是我嗎？他頭坑坑洼洼，臉上汗流浹背，還沾了不少碎發(fā)。他的衣服上全是細(xì)碎的頭發(fā).

　　媽媽說：“看看你。這個頭像個腫塊。很好看。”？給b投保？劾釉枷虜戳將乙爵爵潘熊骷髏昂妹撕妹彈？因此，槍憎恨它咀嚼脈石的原因？怕閻？制造？拼寫？毛桑

　　唉，最后理發(fā)師只能壓著頭坐半天。現(xiàn)在回想這件事，當(dāng)時覺得真的很可笑！

　　描述自己作文 14

　　生活就像一本百科全書，告訴我什么是友誼。什么是勇敢？什么是堅強？挫折是什么？什么是權(quán)力.

　　成長的過程就是積累這些經(jīng)驗的過程。第一次一個人睡，我獲得了勇氣，讓我在以后的成長道路上變得很勇敢很堅強。“什么，讓我一個人睡？”“對，女兒，你現(xiàn)在是一年級小學(xué)生，該自己睡一張床了。媽媽，這是為你好。乖，聽爸媽的！”“不！沒有！人家不要。”我拿起媽媽的裙子，直抖。雖然他說沒有，但最終還是屈服于美食等玩具的誘惑。到了晚上，天還沒完全黑，我就躺在床上，打滾也睡不著。這時，我看著天花板，一個又一個影子掠過天花板。我嚇哭了，只喊媽媽，媽媽！”媽媽沖進來問我，“女兒，怎么了？”“媽媽，上面有東西在跑。

　　”我指著天花板。我媽看了看天花板，然后笑著說：‘親愛的女兒，又不是跑什么東西，而是因為我們住的樓層低，樓下又有車跑，上面的`黑影車是路燈留下的。“我媽媽又把我抱到窗前了。就像我媽說的，每一輛有路燈的車，開了之后都會留下陰影。這時，已經(jīng)快9點了。我媽又哄我睡覺了。天完全黑了。我害怕黑暗。于是我媽開燈讓我睡，我還是睡不著。于是我媽給我講了一個故事。后來聽我媽說9點40后才睡著。

　　第一次睡覺，我獲得了勇氣。雖然我那次開燈睡覺，現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)燈睡覺了

　　描述自己作文 15

　　隨著一陣笑聲和笑聲，我們到達了劍峰山。我抬頭心里埋怨：沒門！太高了！然后我就聽到我爸喊：“喂，有信心嗎？”這時候我頭上已經(jīng)是汗流浹背了，但還是硬著嘴說：“當(dāng)然，我還會輸給你嗎？”爸爸抬頭說：“誰贏誰輸不一定！”

　　我們沿著石頭鋪成的路走。這時候我精力充沛，當(dāng)然是我先來的。我心想：哈哈，你想比我強，哼！還差得遠(yuǎn)呢！“快看！爸爸還在我后面慢慢走！過了一會兒，我筋疲力盡，但我還是用力地稱了稱，但突然之間我就筋疲力盡了。現(xiàn)在爸爸要追上來了，唉！早知道就慢下來了！心里蹦出一個念頭：“腳崩了還不晚。只要我堅持下去，就有無數(shù)的.勝利和無數(shù)的歡笑等著我！“我一步一步的參與，面對爬山的艱難挑戰(zhàn)，我不會氣餒，因為我相信我會贏，最后我爬到了頂峰”啊！"一條消息讓我心情急轉(zhuǎn)直下。"沒門！爸爸，你不能這么快。“我覺得不相信說的話。”哈哈，你還是輸了！”爸爸由衷地笑了。我的臉也微微紅了。不一會兒，我又振作起來，因為我知道，雖然我輸了，但我并不氣餒，因為我知道，失敗是成功之母，經(jīng)歷過多次失敗，我對成功更有把握。我只需要做自己，不會和別人比。超越自己是我最大的勝利，我相信我會贏！

　　那些努力卻失敗的人，不要因為沒有輸給自己而氣餒，重新站起來！相信自己！

　　描述自己作文 16

　　最近在《溝通的藝術(shù)》看到一段話：我們在別人身上發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)，就是我們不自覺投射在別人身上的形象。當(dāng)我們以為自己在向窗外看的時候，也許我們自己都不知道，其實我們是在照鏡子。

　　這段話也讓我想起了《舊唐書魏徽傳》中的那句話：以人為本，能知得失。同時我也想到了山本耀司的那句話：“自我”是看不見的，只有撞到別的東西反彈回來，才能理解“自我”。

　　所以說到底，一個人不能固步自封。他應(yīng)該勇于探索，學(xué)會與人交流，努力做更多力所能及的.事情。

　　現(xiàn)實中有一個不變的事實，一個人做的事情多了，肯定會有更多犯錯的機會。如果你犯了錯，你會受到懲罰，所以你在罵那個聲音。有的人選擇不做事，寧愿少做事，不做事的人不愿意被罵；也有一些人越來越勇于罵。當(dāng)然，我們這里不應(yīng)該只提倡厚臉皮，你應(yīng)該在罵中找到合適的話，這樣才有臉去糾正。只有改正了，才能少犯錯誤，下次同一件事也不會犯錯誤。所以經(jīng)歷了同樣的事情之后，人的經(jīng)歷就變成了幾個檔次。退縮的人錯過了進步的機會，總是局限在自己的土地上，越來越不自信，越來越膽小。

　　敢于面對錯誤，在錯誤中認(rèn)識自己，勇于改正，勇往直前的人，執(zhí)行力會越來越高。

　　現(xiàn)實生活中的朋友，電視劇里有很多這樣的例子。我們可以在他們身上看到這些優(yōu)點和缺點，他們也是我們的鏡子。其實我們都知道自己是哪個類似的角色。

　　描述自己作文 17

　　我是一個小女孩，一個普普通通的小女孩。可是我有三大特點，可能誰都比不過。

　　先說我啰嗦。我做一張題單要……一八得八，二八得八，三八婦女節(jié)……反正要很長時間。最慢時候用了整整一個小時!你信嗎?你信嗎?可是只要媽媽她一發(fā)火，瞬間她頭發(fā)一根根往上豎，臉變獅子臉，然后加熱，噴火，最后變成噴著怒火的恐龍!我自然就快了，唔，10分鐘搞定，大概吧!

　　好，再說我懶。昨天才說了我是一個典型的懶人，可是，馮老師說：“一開學(xué)，就要收拾懶人!!!”怎么辦呀!涼拌。好，別開玩笑了，從今天開始，做一個“非懶人”吧!扔掉以前的“睡神”稱號：早上鬧鐘的'鬧鈴聲音不象是美妙的音樂，我可以繼續(xù)美美地睡懶覺;扔掉以前“瘋女”稱號：一到玩耍時間就尖叫，瘋跑，過于興奮。把這股興奮勁用在學(xué)習(xí)上就好了!今天上午，我讀英語，練字，做題單，寫百字作文，記錄空氣質(zhì)量，練鋼琴，下午上課……從今天開始，我不做懶人!

　　再說說我貪玩。哎，怎么全是不好的特點呀!可是玩也要玩出個名堂來。現(xiàn)在我們幾個小伙伴們在一起組裝了一個小型的樂高世界，有住宿區(qū)、采礦區(qū)、水上區(qū)、森林區(qū)……看起來可舒服了!啊，我做完作業(yè)就想玩玩嘛，我可想玩了!呀!快點寫完作業(yè)就可以玩了!可是，我一定要加油，不要只想著玩呀!

　　這就是我的3大特點，你比得過嗎?

　　老師的話：比不過，比不過，不說別的，夸自己的那個架勢就比不過。學(xué)得那么全面，玩得那么有名堂，真是了不起啊!

　　描述自己作文 18

　　生活不在于它有多美，而在于盡自己最大的努力。大家都在“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”有自己的價值，但不管你的價值有多高或多低，你必須做最好的自己。

　　期中考試結(jié)束后，老師對我說了幾句話。她說：“你應(yīng)該知道山外有建筑。人生沒有最好，只有更好！我們一定要不斷向前奮斗！”就是這些話改變了我對自己的認(rèn)識。以前一直覺得自己做的很好，不需要比以前更努力，就夠了。現(xiàn)在我明白了，我不僅要做到最好，還要做得更好。以前努力過，現(xiàn)在要更努力。

　　單就學(xué)習(xí)而言，我只接觸到冰山一角。而它有多大，將永遠(yuǎn)是個謎。我曾經(jīng)懈怠學(xué)習(xí)，以致成績嚴(yán)重下降。但是我想我已經(jīng)試過了。醒來的時候已經(jīng)很晚了，結(jié)果已經(jīng)擺在我面前.

　　現(xiàn)在，我徹底理解了我們這一代人未來將面臨的局面。我只能努力向前！學(xué)無止境。我一定要做到“我已經(jīng)盡力了”！當(dāng)一個人竭盡全力時，成功的'大門就為你打開了。如果你現(xiàn)在想生存，就必須充分發(fā)揮自己最大的價值，盡自己最大的努力。我相信你是世界上最好的！

　　當(dāng)然，最好的自己——努力和毅力是必不可少的。我知道接下來的訓(xùn)練會翻倍，但我會堅持下去，我相信希望就在前方！也許那時候我是一個有所作為的人，我應(yīng)該成為社會生活的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　我相信每個人成為“最好的自己”都是一個奇跡！

　　描述自己作文 19

　　記得上個月星期六的一天下午，爸爸媽媽都不在家，家中只留下我一個人。沒想到那天發(fā)生了一件意想不到的事情，現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新。

　　那天下午，我一個人在家里做作業(yè)。家里靜悄悄的，只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然，我聽到有人在用力敲我家的門。我心想：是誰呀，敲門這么重，肯定不是我爸爸。因為我爸爸平時敲門的聲音都是輕輕的、有節(jié)奏的。正在我疑慮的時候，那個人大聲喊道：“快開門！”我隔著門問道：“你是誰啊？你要干什么？”那男的不耐煩地說：“我是快遞公司的`，來收快遞，快開門。”我半信半疑，我想：爸爸出門時并沒有交代我家里有要寄的快遞呀！于是，我跟那男的說：“我家沒有快遞要寄，你走錯門了。要不，你問問隔壁吧！”他說：“沒走錯，我來的就是這家，別跟我廢話。”

　　聽到這話，我有些緊張了，但轉(zhuǎn)念一想：我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門說：“叔叔，您別急！你再等一下，我叫爸爸來開門。”那男人聽了說：“那行，看你還耍什么花樣！”看他還賴在那里，我趕緊給爸爸打了電話。爸爸說：“孩子，別害怕，我馬上就到。”

　　過了幾分鐘，爸爸趕回來了。那人一看情況不妙，就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑瞇瞇地說：“好險啊！多虧你的聰明和機靈！”我也覺得自己蠻聰明的。

　　描述自己作文 20

　　“沒有規(guī)則，就沒有方圓”，規(guī)章制度是規(guī)定每個人都要遵守的制度和章程。沒有規(guī)則，世界就亂了。就算是游戲，也要有相應(yīng)的規(guī)則，我會在游戲規(guī)則面前打敗自己。

　　一個星期五的早上，下課鈴響了，我和同學(xué)去上體育課。體育老師宣布：“今天我們要玩一個非常有趣的游戲，叫做粘鼻子。擺在我們面前的是一張缺了鼻子的人臉畫像。誰要把假鼻子蒙住，準(zhǔn)確的貼在人像鼻子的'部位，誰就贏了。如果貼錯了地方，就是失敗。你說呢？”“好——！”學(xué)生們都興奮地哭了。游戲開始，第一個同學(xué)走出隊列。老師把事先準(zhǔn)備好的黑布帶綁在同學(xué)眼前，同學(xué)摸索著頭像。他雖然小心翼翼，但鼻子最后還是卡在了頭像的嘴上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，有的同學(xué)把鼻子貼在額頭上，有的同學(xué)把鼻子貼在眼睛上。太有趣了！終于輪到我了。我激動地站起來，被老師用那塊黑布蒙住了眼睛。我拿著“鼻子”，小心翼翼地邁步去摸我的頭。走了兩步，一道白光突然閃現(xiàn)出來。哈，我眼睛上的黑布沒把我綁緊。我很容易把鼻子貼對地方，但是這樣玩有意思嗎？告訴老師，我可能會像別人一樣貼錯。太矛盾了。最后我向老師說明情況，又蒙上了眼睛。“鼻子”被卡在頭像的下巴上，我失敗了。

　　但我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己，享受著和同學(xué)一起遵守游戲規(guī)則帶來的歡笑和快樂。我好開心！

　　描述自己作文 21

　　我從小就渴望成為一名籃球運動員，所以我花了很多業(yè)余時間練習(xí)籃球。到現(xiàn)在，我還記得第一次練習(xí)。那天，父親給我買了一個新籃球，讓我實現(xiàn)了這個愿望，又向前邁進了一步。

　　我們要去打球，耶！我手里拿著球，用力扔了上去。我以為和籃球筐差不多，但我錯了。球剛擊中籃筐就彈了回來。我生氣地把球扔到一邊，坐在地上生悶氣。學(xué)個球真的有那么難嗎？

　　爸爸走過去，撿起球，平靜地說：“你離得太遠(yuǎn)了，再近一點再試試。”我不情愿地站起來，再次揮球。就像我爸說的，我靠近了一點，使勁扔。啊！真的進了，太好了！沒想到爸爸告訴我這個投擲方法不對，正式比賽會扣分！于是，父親給了我一個示范。他把球高高地放在腦后，拿在手里，跳起來使勁扔。我看到球好像是個聽話的孩子，突然就進了，穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐里。

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了父親的`投擲方法，但一次也沒進去。但是，我沒有輕言放棄，一遍又一遍的練習(xí)。我想：我不信。為什么我進不去？只是個小籃球。我必須征服你！奇怪的是，我終于在回家前把投球練習(xí)準(zhǔn)備好了。

　　路上看著我汗流浹背，父親豎起大拇指說：“孩子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”

　　通過這件事，我明白了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白，你不能隨便放棄做事，相信你會成功。請給自己豎起大拇指。

　　描述自己作文 22

　　生活中，很多人因為膽小，對自己沒有信心，覺得自己達不到一定的要求而錯過了機會。而那些被選中的人，他們首先擁有的就是信任自己，然后往往就成功了。

　　每個人都是最好的，只要他努力，他就能成功，而有些人對自己沒有信心，就放棄，一次又一次的退出。成功靠的是認(rèn)識自己，尊重自己，別人也會尊重你。有時候，放棄你的不是別人，而是你自己。

　　我有過這樣的經(jīng)歷，因為我相信自己，成功了。

　　又到了夏令營，帶隊老師要求選一個人做野外生存的“老師”，第二天做了決定。野外生存我都懂，但是我覺得我不能參加。雖然我知道做的好就能拿獎，但是看著其他有答案的人就覺得窩囊。

　　第二天，老師選了幾個人，都沒有通過。我懷著忐忑的心對老師說：“老師，我想?yún)⒓印！蔽以诒荣愔写饘α怂�有問題，成為了“小老師”。這是我滿心歡喜的心。我不明白我應(yīng)該如何成為一名“老師”。后來我才知道，最重要的'是相信自己，了解自己，尊重自己。

　　在書中，也相信自己可以成功，可以種糧，可以做面包，可以有自己的家，這在現(xiàn)實中是不可思議的！林肯把參議員的嘲笑變成了他自己在總統(tǒng)參議院的成功之路。這種尊重，我相信，是最重要的。對你來說是成功的階梯，沒有它你會陷入失敗！

　　人的一生，沒有它就不是完美的。有了這種勇氣，你就會創(chuàng)造價值，就很容易走向成功、財富和榮譽。沒有這些勇氣，你會給別人一個很好的機會，完全失去自己的才華，這樣你就離成功很遠(yuǎn)了

　　描述自己作文 23

　　人生在世，非要面對無數(shù)的抉擇，當(dāng)你行進在路上的時候，總會有旁人指指點點，甚至說三道四，當(dāng)然，有的人說對了，有的人也難免說錯。

　　幾千年以來，多數(shù)有成就的人，都是從小樹立一個夢想，并為之去奮斗，去努力拼搏。不顧他人的議論和評論，一鼓足氣地進取，最終實現(xiàn)了自己的夢想。

　　我常常在古裝電視連續(xù)劇里看到，古代的君王在處理大事的時候，常常被一些人誘惑，終于，將朝政搞得腐敗不堪，民不聊生，最終被起義的.軍隊給推翻了。

　　小時候，我看到過這樣一則寓言，至今難忘：從前有一個秀才，騎著驢帶著書僮和行李進京趕考，看見一隊客商在議論：“現(xiàn)在的秀才都騎著驢去趕考，真不成體統(tǒng)。”秀才聽見了，就把驢賣了，步行上了路。幾個老漢看見秀才走了過來，就指指點點地說：“這個秀才自己去考試，怎么還帶著書僮！”秀才一聽，就把書僮給辭了，獨自一人上路。可是路上又遇見一個和尚，和尚笑著自言自語：“怎么這秀才這么傻，還拿著這么多行李，累不累！”秀才又把行李給扔了，高高興興地趕路。可是等到了京城，秀才已經(jīng)身無分文。京城里的人說：“怎么有這種秀才，來趕考，什么東西都不帶！”

　　這個秀才就是因為輕信別人的議論，自己不作分析，隨便地作出決定，最終使自己狼狽不堪。

　　綜上所述，得出了一個結(jié)論：對于別人的議論，不能盲目地去相信，自己要有主見。

　　描述自己作文 24

　　每一朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師、父母、朋友眼里，你可能不是最美的，但你是唯一。雖然你從未震驚過世界，震驚過地球，但你勇敢的為自己綻放過一次。然后，你要為自己加油，為自己的精彩加油。

　　為自己加油。不要總是羨慕別人的優(yōu)點。相信即使你不能成為太陽，它也只是一顆星星，你可以照亮一個夜空。即使做不出大樹，也只是小草，可以點亮綠色的希望。即使不能造河，也只是一股泉水，可以滋養(yǎng)土地的一邊。所以，為自己加油，欣賞自己的獨特和美好。

　　為自己加油。在成功的路上，每個人都會有挫折和無奈。也許是父母的'期望讓你背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)，也許是觸目驚心的考試成績刺痛了你，也許是比賽的失利讓你黯然神傷.但不要輕易放棄，堅信總有屬于自己的成功，總有一把鑰匙可以悄悄打開智慧之門。為自己加油，為自己加油，讓一個堅強樂觀的微笑，綻放出自己美麗的花朵。

　　為自己加油。學(xué)會欣賞自己，不輕易放棄之后，讓自信代替懷疑，讓樂觀沖掉消極，讓對話融化對抗，讓淚水帶著微笑綻放。既然選擇了前進，我只在乎風(fēng)雨；既然選擇了唱歌，就要讓全世界聽到自己的聲音；既然選擇了綻放，就應(yīng)該讓自己有一個美麗的風(fēng)景。春風(fēng)穿過湖面，留下淺淺的漣漪；陽光穿過云層，留下一絲溫暖；歲月飄過樹林，留下一圈一圈；我們走過了這條時而平坦時而崎嶇的人生之路，留下了精彩的人生足跡。為自己加油，創(chuàng)造自己的奇跡。

　　描述自己作文 25

　　我是一個喜歡學(xué)習(xí)，喜歡運動，喜歡樂于助人的人，但是，我就是不愛說話。

　　別看我表面不說話，冷冰冰的，其實我的內(nèi)心里是很軟弱的，是從6歲那年夏天我的爺爺去世了，我很傷心，來到學(xué)校后都不敢和同學(xué)一起聊天說笑，從那時，我已經(jīng)好幾天都沒有跟同學(xué)聊天，直到放學(xué)后，老師和我的媽媽商量后，打算把我轉(zhuǎn)到一所私立學(xué)校去，從一年級到三年級，雖是保留著前三，但還是沒有和同學(xué)說上幾句話。

　　直到有一天，老師把學(xué)習(xí)最差的學(xué)生挨著我，以這種方式想讓我和同學(xué)多說上幾句話，老師說，他不會的題要問我，就這樣我和他也產(chǎn)生出了感情。

　　快考試了，我忙著復(fù)習(xí)，他卻還在玩兒，老師讓我午自習(xí)和晚自習(xí)都出題給他，還要準(zhǔn)備一個錯題本，把我出的錯題給記錄下來。老師還讓他六日上我家來，讓我來給他復(fù)習(xí)，再把原來錯的題再出幾道類似的。快考試了，我們提前幼有小考，我讓他把題目記住，背過。

　　等到了真正的大考試時，我們被分到了不一樣的班，我對他說：“別緊張把這當(dāng)成小考，認(rèn)真做，做完了不許玩，這次一定要考前二十。”

　　考完之后，老師公布了成績，我考了第一，而我的'同桌竟然考了第八，別提他有多開心了。

　　就這樣，我的冷冰冰，不愛說話的毛病就改了，從此，我和我的同桌，一起努力，一起奮斗！

　　描述自己作文 26

　　在我記憶的長河中，有無數(shù)美麗晶瑩的浪花，其中最美的一個，讓我至今難忘，就是我第一次穿衣服的那一幕！每當(dāng)回憶起來就覺得好好笑好有趣。

　　那天早上，媽媽忙著做飯，讓我自己穿衣服。這正是我想要的。我媽一般都給我穿！哼！穿衣服有什么了不起的`？我會給我媽媽看，我心想。我可以看著眼前的很多衣服，卻不知所措。我是一個能“伸手拿衣服，張口拿食物”的“小皇帝”。我試著先穿上衣服。嗯？為什么會出問題？那不是上天堂的感覺！我只是覺得脖子前有根繩子。不要？我照了照鏡子。為什么我胸前那只調(diào)皮的狗會“消失”？回頭看啊！原來小狗溜到后面去了！我趕緊換衣服，怕被別人看見。接下來該穿外套了！我從容不迫，一絲不茍地穿上衣服。我不禁心花怒放，興高采烈地奔向“督察”——母親。驕傲地說：“媽媽，你看！”“嗯？哈哈哈……”我媽媽笑得前仰后合。看著媽媽莫名其妙的笑，我很不解。但是低頭一看，突然，我的臉火辣辣的。原來按鈕“四兄弟”走錯了“家”。大哥來二胎家，二胎來三胎家，三胎來四胎家，可是四胎呢？他們無家可歸，流浪世界，風(fēng)中露宿，帶著三毛流浪在外！我馬上給了按鈕“四兄弟”“安頓好了”，送他們回各自的家。再照照鏡子，哇！鏡子里的是我嗎？太帥了，太酷了，沒法比！

　　雖然已經(jīng)很久了，但想想還是忍不住笑了。這美麗的小浪花，會在我記憶的長河里流得很遠(yuǎn)…

　　描述自己作文 27

　　我只是一個六年級學(xué)生。

　　我知道得挺多，至少我覺得我知道得挺多。我知道各種各樣的事情，小到蒼蠅的飛行速度，大到宇宙中最大恒星的體積，就沒有我不知道的。雖然這些東西對我來說并沒有什么太大的用處，但我卻將其牢牢銘記于心。

　　在學(xué)習(xí)中，我從來不會考得特別差，也不會考得特別好。沒有特別差的科目，要說最好的——就只有科學(xué)了吧。科學(xué)這門課。在小學(xué)真的是太簡單不過了，從三年級學(xué)科學(xué)到現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)就沒下過95，但是100分……確是少之又少——才不到三個！然而同時，我也在學(xué)習(xí)初中的科學(xué)。聽哥哥說，初中科學(xué)會有一大批人跟不上，數(shù)學(xué)也是這樣。

　　在班級里，我沒有很多朋友。但也沒有特別的仇人。我不會刻意去刁難別人。對于別人的譏諷，總是處處忍讓。

　　我不敢說自己的記憶力很好，但是又不得不說自己的記性。要讓我背課文真的.是比登天還難，怎么背也背不下來，但是我現(xiàn)在卻幾乎可以把春晚上的相聲整段的背下來。

　　然而在體育這一方面，我也不是很好，仰臥起坐做40幾個。跳繩也就150下前后。雖說坐位體前屈可以做到20以上，但是。我的體能是真的不行。速度也一般，就是大家的平均水平而已。為了在初中體育這一方面不被扣分，我努力練引體向上，到現(xiàn)在已小有所成。

　　我就是我，跟別人不一樣。這并不因為我有這么聰明或者我有多么厲害，僅僅因為我就是我！

　　描述自己作文 28

　　從鏡子里看，她是個個子不怎么高的女生，眼睛小小的，眉毛粗粗的，鼻頭圓圓的`，時常扎著個馬尾。她的樣貌并不出色，是那種扔進人群就找不到的類型。所以，她為此也十分自卑。

　　歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優(yōu)美的舞;而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太……

　　運動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因為自己為班上出了一點力，可冷靜后……

　　她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，“為什么受傷的總是我”，她不停地在心中默念。

　　“嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”

　　同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。聽完后，同桌滿臉羨慕地說：“喂，你可真不錯呀!”她聽了一驚，想到：難道我也有讓人值得尊敬的地方?

　　她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。

　　她從此變了，變得更加快樂……她——就是我。

　　這件事后，我明白：其實我也不錯!

　　描述自己作文 29

　　“知人者智，自知者明。”

　　——題記

　　我終于找到了這三個形容詞——樂觀、理智、叛逆。

　　我生性樂觀，說白了就是心大。小時候，家鑰匙總是掛在脖子上，原因顯而易見：我總是丟鑰匙。早晨裝的鑰匙，中午就不見了，若是別人，大多數(shù)的人會急得焦頭爛額，四處尋找，而我只是隨意地找一找，找不到，索性就不找了。我認(rèn)為，不能因為這些雞毛蒜皮的小事影響自己的心情，“務(wù)必要全力以赴地開心。”

　　我是個理智的人。每當(dāng)考試成績發(fā)下來后，烏云總會遮住原本蔚藍(lán)的天空，我的世界落雨了，幾個和我一樣沒考好的同學(xué)早已把頭理在胳膊圈里，失聲痛哭。而我則掩蓋住內(nèi)心的悲傷，打起精神，認(rèn)真檢查試卷，并制定出“一雪前恥”的目標(biāo)，從來不會因為一次小小的失誤而萎靡不振。

　　隨著年齡的增長，步入青春期的我逐漸叛逆，就像一只渾身是刺的.刺猬，對別人的鼓勵和批評也不放在心上。錯了，則昂起頭，倔強地不肯認(rèn)錯。不知從何時起，我變得不再乖巧、懂事，也不再體貼，而是變得偏執(zhí)，倔強而叛迸，父母為此傷透了腦筋，每次與爸媽吵完架后，我都會裝出一副不屑一顧，毫不在意的樣子，其實內(nèi)心卻在作痛。我嘗試著愛別人，愛自己。

　　偉大的思想家盧梭在晚年寫了自傳《懺悔錄》，將自己不光彩的一面展示于世人面前。我也斗膽客觀地自描一番——為了將來能在人生的旅途中清醒的抉擇，踏實前進。

　　描述自己作文 30

　　在我的記憶里里，有一只“懶蟲”正在懶洋洋地蠕動，十分緩慢。他就是“懶得蟲”。他有一雙小小的眼睛，肚子圓滾滾的，最大的愛好就是睡覺！他呀，特別懶，經(jīng)常把“懶得”掛在嘴邊。

　　那天，他剛起床，眼皮像粘了膠水似的，一個勁合起來。他想吧，喝一杯牛奶，應(yīng)該就不困了。于是他踮起腳想去夠冰箱里的牛奶，可是嘗試了兩次都無法拿到。于是他就躺在椅子上，無能為力地盯著冰箱。這一躺，又睡著了……他竟然夢到自己拿到了牛奶，猛的驚醒過來，嘆了口氣，打電話給我，硬生生把正在三樓澆花的我叫到了一樓——叫我?guī)退�拿牛奶。說來也奇怪，明明手機比牛奶更遠(yuǎn)，可他拿得到手機，卻拿不到牛奶，就很奇怪。我搬來小凳子，把冰箱上層的牛奶遞給他。我無奈地問他，為什么自己不拿，他慢悠悠冒出一句——懶得拿。真拿他沒辦法！

　　寫作業(yè)的`時候，他的老毛病又犯了。那圓咕嚕的水筆從桌子滾落下來，孤零零地躺在地上。我正要提醒他去撿，驚奇的一幕出現(xiàn)了——他伸出右腳去夾筆桿，好不容易夾起來，夾到半空時又掉了下來……一個“世紀(jì)”過去了，這支筆歷經(jīng)多次“墜樓”事故，總算回到了桌面。明明一分鐘都用不到的事情！我恨鐵不成鋼地問他，為什么不撿起來呀，他還是那句——懶得撿！我真是哭笑不得！

　　就在今天早上，他又在床上呼呼大睡，我一連叫了他N次，他才睡眼惺忪地應(yīng)了我一聲。我苦口婆心催他趕緊起來，你一定猜得到他說什么了——懶得起。

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