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沉淀自己作文24篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的沉淀自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沉淀自己作文 1
一連幾天的雨天過后，天空漸漸放晴。藍藍的天空上，朵朵白云正隨意穿行；灰白的水泥路上，剛放學的我正焦急地向遠方走去……
我低頭向前走，嘴里嘀咕著，“今天的作業有……哎呀，怎么還是這么多呢……”我不禁加快了腳步，心里感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見行人個個面無表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的背影。
我的心里竟產生了一種錯誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經，初三真是辛苦啊，有什么快樂可言呢？想到了這里，我馬上打消了這種想法。
我繼續前進，在一個公交路口停了下來，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見的太陽終于從云層中探出腦袋，為大地灑下了陽光，轉眼間，我不經意地看到了一個令人心酸的畫面。一個衣著樸素，臉上寫滿滄桑的中年男子推著一輛輪椅，輪椅上面坐著一個神情呆滯的婦女。一個身穿校服的小學生走在他們的身旁，小手緊握著婦女的手。他們也準備過馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的后面，放慢了腳步。靜靜地望著他們，只見那個小學生在他媽媽的耳邊輕輕地說了幾句話后，我可以清晰地聽見一家人充滿幸福的笑聲。這時，我仿佛看見了一束陽光灑在這一家人的身上，一家人的.笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時，我感受到了小學生心靈的純潔和美好。無論是多么的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿懷希望，一個無形的太陽正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時候，我發現只要心靜下來，生活仍是那么的美好。盡管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂的日子就在不遠的將來。
沉淀自己的心靈，去發現一切的美好。
沉淀自己作文 2
超越一個多么富有生氣與朝氣的字眼，它是當今社會的熱詞之一。流連于各類新聞媒體以及綜藝之中，無疑為社會提供熱血激勵的大氛圍。相比，回歸這一詞語的出現頻率則是內斂多了。然，當我們疲與奔命之時，回歸無疑是上佳之選。因此失去了回歸的沉淀生息，超越也便顯得無力盲從。如果說超越是流水載舟行，那么回歸則是讓我們這一些葉葉小舟的心與靈亦隨之。
超越本無終點也無止境。它是人生的一場遠途。回歸使之階段性，并為每一階段沉淀，帶以全新的自己踏上下一征途，正如古詩蘇子所云，博觀而約取，厚積而薄發。超越為薄，發而其基礎正是回歸賦予的厚積。回歸不是停止，而是加速器。在人生的起伏變化之中，回歸，讓我們保持水一般的深沉穩重的思考，從而避免在湍急中深陷漩渦。
如果沒有回歸為超越打下基礎，行路中即使看遍風華，識盡喧囂紅塵也不過從全世界路過而終無法超越，回歸過后的一次次升華將超越的每一階段過程化，而非片段化。不僅如此，回歸不僅是過程中的暫緩，更應回歸本心初衷，我們不斷在超越中索取，便愈發無法減速，在疲于奔命中遺失方向，然后再脫離初衷的`軌道上，即使再快也中是倒退，而非超越，同樣超越也是回歸的前提，在超越中收獲，或者遇到障礙，都為回歸賦予的內容，回歸不是停滯不前，沒有進取之火的點燃，回歸也不過是進途的暫停鍵，漫漫長路，何必急于流星飛火，也不必兢兢于路前。超越與回歸相輔相成，才叫匯成前進的道路。
回歸，賦予大步流星以閑敲棋子的雅致，賦予人生以輕重緩急的百態，回憶更為超越指明方向，他是月光浮起的燈，是深澗帶來的每一陣清涼，給疲憊渾濁的雙目以清明，給喧囂浮躁的心以誓與浮云散的清朗。在超越的累積中回歸，在回歸的升華與沉淀后繼而超越，自是第一流有人物。
沉淀自己作文 3
我們追求自己的空間，大人們卻說我們不懂天高地厚。
我們為命運奮斗，累壞了身體，大人們卻說我們不知愁。
學習生涯，是我們注定要走的路，無法改變。于是在這壓抑的年代，我開始懷念過去，開始尋找自由，懷念童年時光中那片草叢和伙伴們的面孔，還有晚上一起數過的星星，現在卻沒了蹤影，所以我只好在路邊望著太陽，把往事回憶，憧憬著美麗的天空。。。。。。
陽光從樹葉細縫/露出了笑容/溫暖了我的美夢/只有籠里的畫眉羨慕著天空/卻從來沒有人懂
陽光從樹葉細縫/露出了笑容/溫暖了我的美夢/只有籠里的畫眉羨慕著天空/卻從來沒有人懂
生活不會忘記時間，于是它就往前走，把我們帶到學校。剛開始我們還覺得新奇，為此高興，但隨后就會露出苦澀的`笑容。剛開始我們受著煎熬，但還有屬于自己的時間，到最后，就什么自由都沒有了。
我擠出時間，來到野外，一切都還是那么美麗，本想呼吸一下新鮮空氣，但我卻沒有激情，隨便走走，就回去了。我不再像從前那樣孩子氣，童年的無憂無慮已經在我身上失去，學習成為我的生活，于是，我只好在枯燥的學習中以過去的時光為樂趣，在狹縫中努力地學習。
我還沒有自己的自由天空，所以對自由十分渴望，也十分努力地去向自由的方向拼搏。
朋友說：“我們是一群渴望自由的孩子，“于是，我們坐在教室里，望著窗外發呆，拼了命地學習，尋找我們的自由……
我在黑暗中降落/世界在雨中淹沒/畫面與現實交錯/無法抽離卡在胸口/軀殼如行尸走肉/陷阱旋渦我已受夠/掙脫逃離這個空洞/如果我沖出黑幕籠罩的天空/就別想再捆綁我的自由
我在黑暗中降落/世界在雨中淹沒/畫面與現實交錯/無法抽離卡在胸口/軀殼如行尸走肉/陷阱旋渦我已受夠/掙脫逃離這個空洞/如果我沖出黑幕籠罩的天空/就別想再捆綁我的自由
在這個青春的時間，童年的時光沉淀了，或許隨后就會沉淀得無影無蹤，我在草坪上看著小鳥在天上互相回應，等叫聲消失后，我也讓往事沉淀在了我美好的夢中，然后在沒有自由的天空里，艱難地向前，向前……
沉淀自己作文 4
和身邊不止一個人聊過這樣的話題，感覺自己無論做什么事情都是心浮氣躁的，無論是看電視還是看小說，總不能夠專心致志的去做一件事，電視看到一半，想到還有其他事情沒有做，小說看到一半，又覺得愧對自己的良心，大好的時間不該白白浪費，以至于一整天的時間都在各種軟件中切換，感覺自己忙忙碌碌的，最后真正做成的事情卻少之又少，夜晚到來的時候，收獲的卻是滿心的`空虛和疲憊。
本來以為只有自己一個人是這樣的狀態，但是身邊的人說大家好像都是這樣子，心里總覺得有什么事情想要去做，可是真正的又懶得去行動，碌碌無為的過了一天又一天，感覺除了年齡就剩下空虛度日了。
這樣的狀態真的不是一種好現象，每天好像總是在自我折磨中渡過。因此這就告訴我們一定要學會沉淀自己，學會沉淀自己首先要有規律的去做事，哪怕今天只是看電視也看的踏踏實實的，最后收獲了人生的思考或者收獲了心靈上的愉悅。
又或者一天可以做好多事情但是必須有計劃有目標的去做，上午看小說或者下午寫東西，或者上午做自己該做的事情下午娛樂放松也是可以的。
沉淀自己同時要多讀書，有的時候書中的一些知識真的是具有神奇的力量，能夠讓我們一顆浮躁的心漸漸的沉淀下來。不再那么的氣急敗壞不再那么的心浮氣躁。
學會有計劃有規律的生活，安排自己在生活中多讀幾本好書，追劇看小說甚至刷抖音都不是罪過，前提是我們得擁有一顆安穩的心，學會沉淀自己拒絕心浮氣躁，無論什么樣的人生都會過得很精彩。
沉淀自己作文 5
6月22日星期一第四天小雨
游無錫。
無錫是一個干凈美麗的城市，從前想到無錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮卻讓我看到了整個無錫。
漸近古鎮的牌坊，能看到遠方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風潤而不濕。進入古鎮，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮。遠遠近近遍布著小商攤，賣些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡樸的老人，街中央臥著耍賴撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無一人神色匆忙。
或許這樣安靜的小鎮真的能讓時光慢下來吧。
古鎮中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽到歷史的回音。在各個園子中穿來穿去一定不會迷路，因為各個園林互通互聯，等到走的山窮水盡，便會峰回路轉，回到起點。
古鎮中最為珍貴的，應該是盲人音樂家——阿炳的故事了。據說當年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說著阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁邊的萬書閣飄來悠揚古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮聽來這種樂曲，便有隱居于此的'感覺。廊下小憩，腳下蓮池萬般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛，耳邊亦有絲竹清亮悠揚的余音；抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無人山人海唯有空空巷弄，耳邊無人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬世流芳，惟居此，心空而安矣。
古鎮一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無何特色，哪知進去后卻看到了令人驚喜的東西：入內便是眾多古人的祠堂群！向內深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無一不是為歷史推進做過極大貢獻的人，其祠堂也莊嚴肅穆而又耐人尋味。
臨走之前，本來已停的小雨又下起來，為遠方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫中之感，身心亦不再疲憊。萬物停歇，心如止水。
鎮外依舊是早已現代化的無錫市，但只要惠山古鎮在此留存一日，無錫就如雨中古鎮那般嫻靜美好，古樸大方。
煙雨江南，煙雨無錫。
無錫，江南，漸行漸遠，好像那一位從歷史深處走來的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細細咀嚼。
沉淀自己作文 6
A和B都曾是影視界的當紅明星，粉絲都是以千萬計的，掙的錢都是以百萬/小時計的，他們出則萬眾矚目，人則萬眾期盼。他們像飛速旋轉的陀螺，每天的工作就是接戲，演戲，休息時間都是在飛機上度過的。
或許是因為太累，太忙，一次同臺演出之后，A對B說：拍完這部戲，我就要隱退一陣子了。什么？B不敢相信自己的耳朵，隱退？現在是我們正當紅的時候，隱退要耽誤掙多少錢啊？再說，當明星就要吸引觀眾的眼球，隱退一段時間再出來，誰還認得你？他不相信A真的會隱退，以為A只是說說罷了。
但是，沒想到，在A把接到手的最后一部戲殺青后，他真的在眾人面前銷聲匿跡了。沒人知道A去了哪里，雖然他的粉絲每天都在他的微博下呼喚他，表達對他的思念，可是，他再也沒有回應過。而B，每天正在像個陀螺似的忙碌著。但是，他太疲憊了，演技也因為沒有時間鉆研面止步不前，再也演不出讓觀眾喜愛的影視劇了。觀眾漸漸對他審美疲勞了，他的粉絲也越來越少。終于，他成了一個過氣的明星，就像一顆流星，璀璨過后，瞬間隕落。
而A，就在大家都要把他忘記的時候，又出現在了久違的熒幕上。觀眾驚喜地發現，A的演技比以前更高超，演的電影也更好看了，A再一次成了一顆耀眼的.明星，而且，比以前更閃亮。
看到比以前更紅的A，B很迷惑，為什么自己一直活躍在熒幕上，卻漸漸不紅了，而A隱退一陣之后，反而還能比以前更紅？
有一次明星記者會上，記者問A：‘A先生，為什么你在最當紅的時候要隱退呢？”A微微一笑：“是為了讓自己沉下來，找到更好的自己。”記者不明白，繼續追問。A就意味深長地說：‘你看，燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏地在空中劃出一道漂亮的孤線。而我，就是那只燕子，我想飛得更高，找到更好的自己，那，我就要沉下來，先低飛一段，積蓄力量。在隱退的那段時間里，我認真鉆研表演知識，努力提升演技，終于找到了更好的自己。如果不隱退，不給自己時間沉淀，就算我是一只老鷹，不去磨礪翅膀也會雄姿不再。”
看到這里，B關掉了電視。他后悔沒能像A一樣，激流勇退，適時沉淀下來，找到更好的自己。
沉淀自己作文 7
也許時間長了，我們會看清彼此的真面目。也會在哪些變態的故事里面，看到那些喪心病狂的成分。
其實我們也沒有必要，每個人都在這種心情里面，去沉淀自己，去放飛自我。如果你的錯誤，也曾經再這樣的小細節里面，有所體現，那么我想我不會真的去明白，很多東西。
他們也曾經想象過，那么好聽的聲音，對于你來講，或許都變成了另外一種不同的方式。
你選擇去外地旅游，那些都是屬于你的自由。
但是這樣的行程，對于你來說，也總是顯得那么不切實際。每個人都會懂得，這樣的風險，其實并不是每個人都能擔當的起的，我們需要給自己一個交代，也需要再這樣的環節當中，去看到更多的東西。
其實沒有那么珍貴。
不過是你自己的自欺欺人罷了。
如果真的可以去選擇，那么我們所有的一切，其實也都在這樣的.環境里面，去看得懂更多復雜的是是非非。而當你真的經歷過這些事情之后，你才會真的發現，這些對于你來說，都是可以控制的小事情。
已經難不住你了。
沉淀自己作文 8
那是大年三十的一天，那一天，陽關很好，但畢竟是冬天，再溫暖的陽光也低于不過寒風的陣陣呼嘯，依然很冷。
那天，爺爺去趕集直到下午才回來，因為外面特別冷的緣故，所以爺爺回來的'時候特別冷，身上直哆嗦，就讓爺爺先趕緊上炕了，午飯也是在炕上吃的，吃完了飯，我們就開始包餃子，爺爺就在那睡著了。
不知不覺就到了晚上，因為那天是除夕夜，是全家人坐在一起吃年夜飯的時間，吃完晚飯，自然是全家人坐在一起看春晚聊天的時候，爺爺看著看著就睡著了，然而我跟妹妹差不多也快睡著了，只有媽媽還在那看電視。
直到快到半夜的時候，爺爺要起來上廁所，卻怎么也起不來了，并且說話也說不清，爸爸和媽媽趕緊起來給爺爺拿藥，但是那時候吃藥也已經來不及了，因為爺爺已經病倒了，爸爸趕緊去找車和媽媽一起送爺爺去了醫院，到了醫院，醫生說辛虧送來的及時，如果過了十二點或者再晚一步，爺爺就完了。
就這樣，在慌亂之中，因為爺爺突然的病倒打破了這個原本平靜而祥和的除夕夜。
那一晚我跟妹妹都處在恐懼之中，妹妹被嚇哭了，我也一直在安慰妹妹，說“爺爺會沒事的，一定會沒事的，別哭了”，但是我的內心始終平靜不下來，依然處在驚嚇和恐懼中。
那一晚，爸媽都在醫院，然而就只有我跟妹妹在家，我們倆躲在被窩里不敢出聲，就在這時，我好像突然明白了什么，對，是沉淀，我現在需要將我的心情沉淀下來，只有沉淀，才能冷靜，只有沉淀，才能夠消滅心中的那份恐懼，這時，天漸漸亮了，我的心情也漸漸的沉淀了下來，這時我看到的依然是藍藍的天空，依然是那潔白的白云，依然是那一縷陽光，只不過現在的陽光更溫暖了一些。
沉淀自己作文 9
高山因為有了歲月的沉淀而變得巍峨；大海因為有了歲月的沉淀而廣袤；古董因為有了歲月的沉淀而變得價值不菲。古人云：故速則不達。只有沉其心，才能有所淀。
閑暇時，喜歡坐在昏黃的燈下，細品古人的情懷。是李清照“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼；是蘇東坡“遙想公瑾當年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴，是陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超然淡定……他們沉其心，盡情享受詩意的生活，在慢中體會生命的真諦，創作出驚艷之作。
無獨有偶，曹雪芹創作紅樓夢，刪繁就簡數十載，嘔心瀝血一朝成，后人從中受益匪淺，特地設立“紅學”來專門研究它。而今卻有不少“秒讀圖書”席卷天下，它們如同市場上的方便面，能充饑卻對身體百害而無一利。要知道，經典是時間的饋贈，是歲月的沉淀，是經過血與淚的.洗禮才成的大器。
急躁速成，不可成大器，只有沉其心，安靜等待，才會有所淀。
飛蛾因為急躁地沖向火焰，最終走向了消亡，蝴蝶因為安靜的等待，最終沖出繭子流連于花叢間。世間也太多不易事，沉思之，解之，焦躁之，煩之，靜思之，有所淀矣。
葡萄因為安靜地醞釀成長，所以甘甜；野百合因為安靜地綻放，所以美麗。遠觀歷史人物，盡管湮落成了泥沙，卻教會了我們沉潛。閑靜似若嬌花映水，沉其心，渭之可行，任何事情，切勿急躁。
茶葉，幾經浮沉，舒展，馨香，方才清甜，咖啡，幾經打磨，碾碎，拌勻，方才香甜，欲速則不達，越久的紅酒越香醇，越苦的咖啡越令人回味無窮，唯有沉淀，方得始終。
沉潛是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再對別人察言觀色的從容，一種終于向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗涮了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。沉潛于心，傲立于世！
時間的短暫并不意味著成功，當你沉潛之時，成功便指日可待！
沉淀自己作文 10
如若人生是一杯濃茶，那么首先需要的，便是沉淀。
桌上這道幾何題，簡直是無法無天的變態。我終于無力地放下手中的筆，走向了客廳。
許是近來不順心之事常縈心頭，一份陰郁迷惘，久久不散。這會只見父親拿著新買的茶杯，緩緩走到沙發邊。他拿起水壺，先泡燙一遍，又倒進熱水濯洗那枯綠的茶葉。這時，茶香隨著蒸汽，飄進了我的鼻腔，澀澀的，恰似我心中的苦悶。
父親接著倒入熱水，原先干癟的茶葉膨脹起來，舒展出一點葉的模樣。茶水入了小杯，茶色淡青誘人，飄著清香。我被眼前的茶境所吸引，急端起杯子，稍稍吹散熱氣，迫切地要把這股清香納入嘴里。
出乎意料，舌尖接觸到的卻是一絲的'苦澀，我連忙將嘴里殘存的茶葉吐出，“爸，這么苦的茶，您也讓我喝？”
父親不緊不慢地笑了笑，接著將杯里的水倒掉，再注入新的開水。此時，茶葉在水中舒展成一片片碧綠的嫩葉，并隨著水流翻滾而偏偏起舞，那股清香似乎有增無減，味道更加誘人。注視著那茶葉在杯中輕盈地浮沉，又慢慢沉入了杯底。
父親讓我再次端起。
我有一絲遲疑，但還是端起茶杯輕呷了一口，舌尖上那絲苦澀似乎淡了幾許，口腔中更多是一種久違的清香。
就這樣，我在茶香中，慢慢沉靜下來，仿佛隱居深山的俠士，抑或得道的高僧。難道這就是所謂的禪境？在茶的清香中，望著那沉淀到杯底的苦澀茶葉，慢慢平靜，慢慢頓悟……
是啊，那一刻我似乎略有領悟。原來需要沉淀的，不僅僅是杯里的沉浮。更需要沉淀的是，我們浮躁的心。
回到屋內，再次拿起手中的筆，給那道題重新畫上一道輔助線，就這樣開啟又一段沉淀后的旅程。
沉淀自己作文 11
當夢想折斷了翅膀，當命運遭遇了風霜，誰也免不了憂傷；當歡笑凝固成悲傷，當生活面臨洪荒，誰也免不了失望。如果無法忘卻，不如學會沉淀。
一杯水，既使落滿灰塵也依舊澄明，因為它懂得沉淀。一口井，即使遇到暴雨也依舊可以清澈，因為它懂得沉淀。沉淀不是一種激昂的反抗；沉淀不是一種憤怒的震蕩，沉淀更不是一種消極的順從。
痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍，歌德經歷了愛戀破滅的痛苦，他也曾憂傷，也曾彷徨，一次次內心的掙扎，一次次苦苦的追尋……終于，他不在振蕩這種痛苦，靜下心來，用紙筆沉淀不幸的往事。他在沉淀中，找回了心靈的平靜，完成了一部著作《少年維特之煩惱》。有一種痛，無法選擇忘卻，那就選擇沉淀。沉淀往事，不僅能治愈心靈的創傷，還能升華精神，啟迪靈魂，從而使精神得到洗禮，痛苦得到升華。
愁中品愁，痛苦中的水鳴依舊清越，幽幽的泉水，潺潺的溪流，這清越的聲音背后，呵炳聽出了世道的艱辛，人生的坎坷。他經歷的世事滄桑，他所體會的無法言傳的'苦痛，化為二泉邊一支經久不衰的二胡曲。呵炳無法抗拒不公平的命運，只好沉淀下畢生的艱難苦恨，化作靈魂深處不朽的贊歌。苦難的生活，我們無法逃避，沉淀苦難，才是最好的與苦難斗爭的方式，因為沉淀是心靈的舒展，沉淀是靈魂的超脫。
敗中抗敗，挫折后陽光依舊閃耀。無數次的失敗未能阻止他的探索。無數次的徒勞無功未能磨滅他的熱情。他堅持，他把一次又一次的的失敗沉淀在心中。不斷總結。思考。他堅信失敗是成功的積淀，他把成功之根深深埋在因失敗而沉淀下來的沃土中。他就是愛迪生，小小的一根燈絲，是他沉淀下所有的失敗而醞釀出的最輝煌的成功。沉淀是失意的坦城，失敗后堅持。
有一種感情，我們需要沉淀。那就是執著的愛戀；有一種心情。我們需要沉淀。那就是風雨中的悲苦；有一種不幸，我們需要沉淀，那是艱辛的生活；有一種挫折我們需要沉淀。那就是追求中不可避免的失敗！
沉淀自己作文 12
“心浮，氣躁。”
在這張原本潔白如晝的紙上，不知被我寫下了多少，不知又被劃去多少……
“還是出去走走吧。”于是，放下了手中的筆，走出了心中的門。
熱的太陽下吹著熱風，劃過臉頰，劃過了肌膚，吹進了那扇敞開的心門。頭頂的天空，身旁的樹影，腳下的泥土，似乎都在渴望能得到一場清靜，無力的呻吟著，祈禱著。此刻，或許水中的魚兒最清靜吧，我想。于是，我決定去看看。
溪邊有棵老柳，枝葉直直的下垂著，偶爾擺動一下枝蔓，卻也無力。我坐在樹下，手中拿著一截柳枝，眼睛注視著河中靜然不動的小魚。它們也煩累嗎？我將柳枝探進了水里，誰知它竟輕巧地躲開了，換了另一個地方繼續假寐起來。連續幾次，它都仿若靈貓般輕巧地避開了，連續幾次，它避開后都在水中靜然不動，仿佛太陽的照耀和我的騷擾都無法干擾到它的心。
“為什么？”我嘗試著去尋找問題的答案，坐在柳樹下，看著它的枝蔓，靜靜地，靜靜地。“心若無塵，清風自來。”腦海中突然出現了這樣一句話，這是佛家的一句禪語，“對啊，靜。”
我嘗試著將自己的心沉淀下來，去重新感受這周圍的世界——天空的.那一抹散云慢悠悠地走著，身后的群樹仿佛不諳世事的老者般，靜靜地凝視著遠方，這里的一花一草，仿佛是都被注入新生般，用它們年輕的生命，點綴著大地。
忽的一陣風吹過，劃過皮膚的感覺，吹進心門的滋味，亦清，亦涼。所有的生靈都活了起來，鳥兒的輕吟，蟲兒的伴唱，柳的起舞，樹的清影……一切都因心靜了，沉淀了。
回到家里，再次拿起了筆，理清了腦中的思路，帶著一顆沉淀的心，再次走進了那個迷茫的世界……
沉淀自己作文 13
“嘀嗒，滴答。”鬧鐘發出的聲音告訴她，時間又過去了。
她坐在書桌前，面對題海心煩意燥，期末將至，任務繁重，她覺得自己快撐不住了。眼前的題海像攔路虎，張著血盆大口，等著她過去被咬碎。稿紙一張過一張，眼前的城墻卻連塊磚頭都沒有掉下一塊。
“嘀嗒，嘀嗒。”靜寂的房中鬧鐘聲格外刺耳。她狠狠拆下電池，扔在抽屜的角落，重重地關上，“啪”地一聲。
她不經回想起以前的美好。學習輕松，作業又少，放學和朋友走在夕陽溫暖的小路，你推我攘好不熱鬧。沒什么需要擔憂，沒什么需要緊張，一切的一切都是那么快樂。哪像現在，踩著朝霞去，乘著華燈歸。“真是受夠了！”她憤怒地想著，把一本又一本的書扔回書包里。她現在只想好好睡一覺，有什么事明天再說吧！
房門被輕敲了兩下，母親端著一杯熱牛奶走進來。她一到冬天就會冷手冷腳，母親便會每天溫一杯牛奶給她暖暖身子。牛奶的香甜彌漫在空中，沖淡了她的躁氣。母親站在她旁邊靜靜地看著她。也許是臺燈的`原因，她總覺得她母親頭上有什么在發白。
“媽你別動啊。”她放下杯子，手輕輕捏住那一發白的地方。竟是一根白發！她愣住了！母親看了一下，奇怪地說：“怎么，一根白發這么奇怪？”而后又暖暖一笑：“你看你都這么大了。”眼角出現細細的皺紋。她突地感覺有什么卡在喉嚨口，出不去，進不來，很難受，心口堵得慌。母親接過她的牛奶杯，輕輕摸了一下她的頭：“好好學習，啊”便輕輕關門出去了。
那一瞬間，她才猛然醒悟，原來我長大了。
那一瞬間，時間洗去她的幼稚，讓她變得成熟；洗去她的浮躁，給她一份沉穩。
“真是夠了！”她說。她把裝了一半的書又重新拿出來，又把電池重新裝上鬧鐘，拿出筆一次又一次地計算，直到深夜，窗口透出的燈光才熄滅。
這個女孩就是我。
用時光沉淀自己，唯有自己成長，才對得起愛我們的人。
沉淀自己作文 14
常有人言，事物價值需要時間的沉淀才能為人所知。但也有人認為，二者并無絕對的關聯。那么，時間究竟是不是事物價值的試金石？
事物的價值并非由部分人以短暫的討論來定奪，而應通過多數人經過審慎的思考來評判。一個新生事物往往先由部分群體所知，再經由他們傳播給大眾。這些群體可能已對這件事物產生了某些偏好，但是，這種偏好顯然不能代表所有人的價值取向；抑或在事物的傳播過程中，不少人在將事物推向大眾時夾帶了自己對這件事物的好惡，致使社會上形成對這件事物價值判斷的某種風氣。這些缺乏思考的情緒化的評價方式，時常讓對一件事物的評判有失公允。
針對上述的兩個問題，時間顯然成為了最好的裁判。它猶如流水，沖刷掉那些看似光鮮卻輕浮縹緲的雜質，也帶走了覆蓋在珍珠上的層層土石，把一件事物的本貌呈現給我們。事物需要時間來向大眾傳播，更需要時間來讓大眾進行思考、議論。人們經過時間的沉淀，對一件事物產生的理性評判，才能稱作一件事物的價值。
當然，有人對此提出質疑：有價值的事物往往給人們帶來美好的感覺，而感覺是瞬時產生的。若是人們總要思索良久方能下定結論，不就容易讓有價值的事物消匿于時間的長河中嗎？
其實，感覺往往擅長偽裝，而時間才能識破偽裝。哥白尼在提出日心說后被教會燒死，當時的人們都對他的說法不屑一顧。然而，幾百年后，科技的發展最終證明他的.發現完全正確；梵·高在生前落魄潦倒，沒有人認可他的畫作。但在他死后，人們逐漸被他畫中的美感所打動，他也成為人們心中偉大的藝術家。
當代的許多流量小生，人們驚嘆于他們光鮮的外表，窮盡溢美之詞來將他們捧向至高無上的地位，然而最終他們有的私德敗壞，有的鋃鐺入獄……時間已然證明，進步的、正確的事物終將綻放光芒，腐朽的、錯誤的事物也終將被扯去偽裝，遭到人們的唾棄。
隨著社會節奏的加快，人們越來越趨向對事物的“即時反饋”，對時間也愈加不耐其煩。其實，在我們成長的道路上，能夠得到即時反饋的事物實屬稀少。許多事物需要你投入其中，卻在短期內看似毫無意義。
身心的發展、人格的塑造、精神的樹立，這些影響我們一生的事物都需要時間的沉淀。因此，作為新時代青年，我們誠應自強不息，在時間的長河中頂住激流，奮發向前！
沉淀自己作文 15
眼睛時心靈的窗戶，黑暗是對生命的褻瀆。
緊緊跟著永遠走了好遠好遠，從小時候的我們的紙飛機一直漂浮到了現在；僅僅靠著歷史的顏面，蝸行摸索到達終點，更遠，還要更遠……帶上堅持，披上自信，揚起夢想，多少年前的這里有了這片土地，那是懷著希望的開始，那是人們寄予美好的開端，于是成長踏上了征途。
成長是一葉扁舟，圍著夢想團團繞，一不小心就觸礁，像一條小魚，為了自由而奔波，走散了便擱淺了。
岳飛說過“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”有的人總在做錯事之后才后悔，盡這樣，浪費了青春，辜負了成長。“盛年不重來，一日難在晨，即使宜自勉，歲月不待人。”緊握時間的沙漏，即使成長不容易，但是堅持并不難，不要遮住臉，向前看，大膽轉過來。
我崇拜歷史名人魯迅，一提起他來，人們常常會想到他的嚴肅，莊重，但是打開他的童年之窗，你會發現那卻是一道美麗的風景線，那么嚴肅的文化巨人在充滿壓抑的童年里也不缺乏快樂，從百草園到三味書屋。“百草園”是他的樂園，還有那一段我們最羨慕的最懷念的，感悟最深的情節，那屬于他的昔日回憶，那里有碧綠的菜畦，光滑的石井欄……有時調皮的他會把何首烏和木蓮藤接連不斷的拔出來，曾因此弄壞的泥墻。最重要的，那段時光是他成長的足跡，人們或許只看到他成功，卻不曾體會到他最后的經驗都是小時童年經歷積累下來的沉淀，在冬天的百草園，即使很冷，他仍然堅持尋找那份快樂。
“成功之花，人們往往會驚嘆于現時的鮮艷，然而當初，它的.芽長卻浸透了奮斗的淚泉”——冰心
成功的路不容易，他的成長面臨了三味書屋的枯燥無味，而在我的世界里，三年，我也經歷了成長的風波，逐浪，漂泊，曾經也過放棄，可我始終相信黑暗的城堡關不了幸福的青鳥，成長是很累的，有時人的心里倦了，變得不想成長，不愿生活帶給你的一定的壓力，于是他們成為弱者，在這一段時光了，那青春斷點了，他褻瀆了生命，貶低了生活的價值。
關于成長，我想我們在路途上會好不容易會到一些知己、伴侶，可人總會分別，不要為生命中的一顆小草放棄整片森林，珍惜過，永別了。于是，成長的空氣變空乏了，人長大總會慢慢懂得，人心是叵測的，成長是神秘的，人生趕上車，是在哪里該下車卻沒下，才到了一個不想到達的地方，有時候成長是一片羽毛，脆弱，不小心就飄到了陌生的國度。
好男兒志在四方，人生在于有追求，永不停息，人心需要強大，成長承托夢想，做一個行五湖游四海的男兒，凸顯人生的價值。因此，人得生命，似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就不能激起美麗的浪花。而現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上的橋梁。因此，當人成長到一定階段的時候回過頭來，會發現曾到過一片荒漠，一條美麗而曲折的幽徑，路旁有象征自由的彩蝶，而他們的成長則是破繭成蝶。
“誰要是游戲人生，他便一無所成；誰不能主宰自己，便永遠是個奴隸。”——歌德成長的道路上積攢著無奈，微笑著釋懷，正是因為有了這些累贅，我們才有了更多機會。“前進與后退。”頭也不回，向前進吧！
沿著歷史的足跡，我們一直在成長，我們品析著歷史浮塵沉淀下來的古老，在這文化中成長，在執著中成長，我不會奢求世界停止轉動，時間對于每個人來說都是公平的，沐浴著曾經帶給我們的美好，體味人生，把握機會，成長在于青春，而青春是要有夢想，而夢是要遠遠地飛翔。沉淀，沉淀，為未來做好鋪墊，人們常問：“人生究竟有什么意義？”我說：“責任即意義，意義則承擔。”假如空氣中沒有塵埃，假如生命缺少了亮點……
跟著夢想前進，為人生畫上完美的句點。
沉淀自己作文 16
夢想，這個詞很奇怪，以夢開頭，但不是真的做夢，而是要通過努力，為夢沉淀，最后在現實生活中完成一切。
孩提時的我，初次接觸夢想這個詞，總認為只要有夢想，然后單純地幻想一下它實現的樣子，不付出任何努力，不花費一絲一毫的力氣，長大后就能將夢想變為現實。所以，我總是滿懷雄心壯志，想著我以后成為畫家、書法家的樣子，并幻想那時的我會做些什么事，會受到哪些關注，會不會成為老少皆知的大人物。
慢慢地，我開始了解這個世界，開始懂得夢想這個詞的含義，而不再是那個整天做著白日夢、睡著大懶覺的小娃娃，不再是那個懵懂彷徨且又無知的小女孩。六年級，我有了我真正意義上的第一個夢想，一個很小很小的夢想，小到與其說是夢想，還不如說是一個小目標——獲得參加縣里羽毛球比賽的資格，并取得一個好成績。從小就對羽毛球感興趣的我，不說有什么實力，但至少有一顆喜愛羽毛球的心，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
可夢想不是那么輕易就能實現的。
那天，陽光灑在同學們的身上，既不像盛夏的陽光那樣炙熱，也不像冬天的陽光那樣和煦。體育老師踩著輕快的腳步進了我們班，要在各個班上選出參加羽毛球訓練的人，通過訓練，最后在其中選出參加比賽的人。一聽到是羽毛球，我全身的血液就沸騰了起來，滿心歡喜地想要去報名，可后面同學的質疑聲接踵而來，“就你，開玩笑的吧！”這質疑聲如晴天霹靂一般，讓我無地自容，本已站起身的我又尷尬地坐了下去。坐在凳子上，我心里的兩個小人兒在不停地作斗爭，這個時候本襯人心意的陽光一下就變得熾熱了起來，照得我心煩意亂。可體育老師正要走的時候突然叫出了我的名字，她說她看過我打羽毛球，聽到這句話，我心里又燃起了希望，還沒等我開口，老師就先問我要不要參加訓練。頓時，我心里樂開了花，已經激動到語無倫次的我只能傻笑著不停地點頭。
此刻，我已經為我小小的夢想開始沉淀。
訓練，當然是辛苦的。但我知道，付出的越多，成長得越快，我必須要為我的夢沉淀，等待最后的爆發。
想要贏得比賽，首先就要保證體力，所以跑步是必須的。每天早上老師還沒來時我們就先跑步，等到老師來后再分組跑50米和陡坡，以保證耐力和速度雙向發展。保證好體力，技巧和套路也是不可缺少的。所以下午放學后我們就打球，熟悉各種各樣的球路，適應和不同的人對抗。一遍一遍的訓練，讓我們有了身體記憶，用身體去記憶那種接球的感覺，做到身體反應比大腦反應得更快。不少人都認為體型胖乎乎的我不會堅持到最后，可事實證明，我的`實力和體型不成正比，最后我沒被淘汰，獲得了參加比賽的資格。
現在，我的夢沉淀到了最后，是時候爆發了。
比賽終于拉開了帷幕，我到了打破自己的時候了。前面是什么我一無所知，但我要做的就是走過去，接受它。這個過程如同闖關一樣，當你通過所有的關卡，你就勝利了。而我，這個一路被質疑的選手，憑著自己身體的記憶通過了所有的關卡，沒輸掉一場比賽，拿到了女子單打冠軍。
對所有的質疑我只能選擇緘默，但那些質疑的聲音不會安靜下來，有時聽到會感覺有些難受，但我自己心里清楚，我要做的就是盡力做好我自己，為夢沉淀。
而我努力、堅持，不為別的，就為證明自己，證明夢是可以實現的。
沉淀自己作文 17
不知不覺，在這所省重點中學，做了三十二年高中語文老師，前后送了十多屆高三，當了十多年班主任。去年，終于決心用身體狀態欠佳做理由，申請退下講臺，進了語文閱覽室，開始了管理二百七十多種雜志的與書為友的日子。
走出校長門的那個瞬間，聽見校長在身后說：你過幾天一定會后悔的，你是個離開講臺活不下去的人。我沒有回頭，微微一笑，沒有一點傷感；下了樓，遇到書記，他拍了拍我的肩說：你不教書，是學校的重大損失……我也只是微微一笑，也沒有預想的那種傷感。
當時對自己的感覺也有點詫異，沉淀這一年，我終于想明白，當時執意不敢繼續走上講臺的原因了。我以我三十二年的一線教書實踐得出，什么是真正的教育家，什么只是教書匠。
簡單歸納，從事教書的過程可以分五個階段：
第一個階段，可以叫“忙于事務”。從當老師的第一天就發現，原來，一個老師的四十五分鐘后面有那么多的工作需要做。雖然只是那么簡單的兩句話：批不完的作業，備不完的課。可，這個“不完”是真的沒有完，作業可以有無數種方式出現，可以出現無數，自然，多做，對于一個群體來說，一定是成績就好。備課，同樣是可以消耗盡無數時間，花三個鐘頭備課，和花三天時間備課，講出來的課，效果也一定不一樣。自然，還有當班主任，剛開始，就完成每天的那些事務性的工作都焦頭然額，更別說，用心鉆研每一個學生心理了。
六年，兩輪高三送下來，似乎從容了許多，開始走入教學的第二個階段，這個階段大約可以叫“感受成就”：你會在教學的過程中，突然感受到你對一群人的影響。你傳授的知識，真的讓一些學生考出了成績，你淺淺的一些做人的道理，真的能讓一些學生頓悟，甚至成了動力。這時，更強烈的感覺到，自身的價值。會有一種淡淡的小驕傲，小自狂，甚至也學會了教訓那些家長，有板有眼的和老教師們探討一番之類。自然，在這樣的小自大的鼓勵下，也會開始很認真的尋找更好的方法來幫助自己實現更大的成就感。
我很喜歡一句話，叫做“功夫在詩外”。很多時候你會突然發現，你想要的那個最終目的，竟然怎么也得不到，常常是你明明在向目的走，卻越走越遠，尤其是學問類的事。這時候，請你想起“功夫在詩外”這句話。寫詩寫到最后，拼的不是文字，是情感、靈感、人格、生活、經歷等等，同樣，教書教到最后，大約教的也不是簡單的知識傳授。
這時，進入了教學的第三個階段，我把這個階段叫做“走心”。你會在一夜間感受到，你愛上了教書這一行，不是因為你有了多少證書和成績，也不是因為你得到了多少贊美和表揚，或者是有多少人尊重你，節假日有多少昔日的學生來看望你，而是，你真的掛念那些曾經坐在講臺下，用青春目光注視了你三年的那些孩子們，你甚至能很清晰地知道，他們誰喜歡聽表揚，誰有點小自卑，誰暗戀了誰，誰給誰送過小禮物，誰的父母正在鬧離婚，誰是爺爺艱難帶大……誰的作文總是喜歡開頭啰嗦，誰的字總是向風吹過一般傾斜，誰一定分辨不出哪兩個聲母開始的錯別字……以至于，你可以判斷出，誰走進了工作中會遇到什么困難，誰會在未來的什么生活狀態中幸福。你并為這樣的投入情感，而自豪。
開始我也以為，這就是作為教師的最高境界，我很享受這樣的思念，當桃李滿天下的時候，我的牽掛也滿天下。
那是前年的.大年初一，滿屋子里都是各屆來拜年的學生，我已經分不出誰年長誰年幼，誰是誰的師弟，誰是誰的師姐了，突然有一個學生說：發現沒，我們這么多人，這么大的年齡跨度，而且各行各業，可是，我們每個人身上都有老師您的特點……于是大家七嘴八舌地說起，偶遇時怎樣三句話就能判斷出是我的學生的種種奇遇。
我突然心慌，自問：我真的這樣影響過他們的人生嗎？再自問：我真的有資格這樣影響他們的人生嗎？捫心自問：我的自身修為真的可以做他們的老師嗎？這三問之后，我決定了走下講臺，我對我站了三十二年的講臺突然產生了強烈的敬畏之心。
我把這叫做，教學的第四個階段，“敬畏”。只是有點遺憾的感到，我的愚鈍，要讓我在三十二年后才產生這樣的敬畏，因為我相信，一個真正的教育者，只有走過這個敬畏階段，才能真正成為教育家，才能完成教育的真正過程，才能讓教育達到真正的教育目的，而不是現在的一切妄為。
如果，作為一個從事教育的人，能開始就帶著對講臺、對每一個學生的敬畏之心，開始自己的教育活動，那么，教育的現狀一定不是這樣的。傳授知識時，你要知道自己是在傳承；教育每一個學生時，你要感受到，你是走進了一個人的人生中，只有有了這樣的敬畏之心，你才會感受到作為一個教師的責任，也才能對自己的每一個行為高度負責。
如果真的能做到，帶著敬畏之心教育每一個學生，站好每一分鐘講臺，那大約可以算是真正的教育家了，我愿意把這個階段叫做第五個階段，那就是“教育家”。
五十二歲的我，最終還是逃離了講臺，無法再來踐行作為一個教育家的教育實踐了。從某種意義上說，自然也沒有資格說更多的道理。只能在此，籠統地呼喚敬畏之心，對自然的敬畏，才能讓我們歆享大自然的風花雪月，同樣，對職業的敬畏，才能讓我們真正感受到職業的美好和偉大。
沉淀自己作文 18
沉淀這個詞聽起來會讓人感到一絲寂寞，沉淀在我們的生活中處處可見，可是我們卻從來不會時時掛在嘴上，我們總是會忽略它的存在，而當我們需要它時才會提起它。
每個人都或多或少擁有他自己的一些習慣，而這些習慣是一時就會有的么？不，習慣是經過長時間的沉淀而成，你看在無論是在生活還是在學習中我們都會有一些屬于自己的習慣，有誰會說自己沒有一丁點的習慣存在呢？
有人說過“時間，讓深的.東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。”，是啊！時間是會使一件東西慢慢地變得變舊，甚至會慢慢地將這件東西腐蝕掉。
沉淀有好也有壞，知識、美酒、文化等都會隨著時間的變化，會變得更加美好，這些隨著時間而形成的沉淀是好的；而那些石雕、銅筑、房屋等事物，隨著時間的變化它們會被腐蝕，這些事物的變化是壞的，這也正說明了沉淀不止只有好的一面不是么？
沉淀啊！沉淀，你是無情呢？還是有情呢？
沉淀自己作文 19
麥克失業后，糟透了，他找到了鎮上的牧師。牧師聽完了麥克的訴說，把他帶進一個古舊的小屋，屋子里一張桌上放著一杯水。牧師著說：“你看這只杯子，它已經放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎？”
麥克認真思索后，說：“灰塵都沉淀到杯子底下了。”牧師贊同地點點頭：“年輕人，中煩心的事很多，就如掉在水中的灰塵，但是我們可以讓他沉淀到水底，讓水保持清澈透明，使自己心情好受些。如果你不斷的振蕩，不多的灰塵就會使整杯水都渾濁一片，更令人煩心，影響人們的判斷和情緒。”
有一年夏天，俞洪敏沿著黃河旅行，他用瓶子灌了一瓶黃河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里十分渾濁。可是一段后，他猛然發現瓶子里的水開始變清，渾濁的泥沙沉淀下來，上面的水變得越來越清澈，泥沙全部沉淀只占整個瓶子的五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。他透過瓶子，想到了很多，也悟到了很多：中與也是如此，要學會沉淀生命。
之所以有的人生活是痛苦的，而有的人更幸福，主要是人們對待痛苦的不同。其實，等到瓶子里的水平靜下來，一切又恢復清澈與透亮。如果我們能夠靜下心來，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會被幸福。過去，我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，沒有片刻的'沉靜，使我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。尤其是人在煩躁的時候，更容易瘋狂地震蕩自己，搖起滿瓶的渾濁，于是我們時時感到痛苦、焦慮，這不是因為痛苦多于幸福，而是我們用不恰當的方式，讓痛苦像脫韁的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個角落。
為此，我們不妨學會———沉淀生命，沉淀經驗，沉淀心情，沉淀自己！讓生命在運動中得以沉靜，讓在浮躁中得以片刻寧靜。把那些煩心的事當作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，用寬廣的胸懷容納它們，興許會變得更加純凈，我們的心胸會變得更加豁達，會更加。
沉淀自己作文 20
是否在無垠的夜空里飛翔，也會感到內心的恐懼；是否在琳瑯又奢華的物質世界里，也會感到空虛無助；是否在無目的的奔跑中，也會感到雙腿的疲乏往往，沉淀內心，在時間的沙漏里，他教會了我們，人生沉淀既是風景！
人生的沉淀，亦可看作一次叩問內心，而讓自己下決心去完成夢想的旅途。人生中有無數次選擇，面對這無數次選擇，李少紅導演是這樣說的，人的一生有無數次選擇，重要的不是選擇，而是在一次又一次的選擇中認識自己。李少紅導演是電視劇領域的領軍人物，但他一直有一個電影導演的夢想。面對生疏的電影圈里，商業化征戰。她在拍攝《孔子》時，也曾迷惘過。但是，夢想的熱度，讓她從最基本的技巧開始做起，以一次華麗的轉變，展現在世人的面前。作為中國電影協會會長的她，靠的是，回到最初的夢想，并一路不變的執著于它！
或許是我們走得太遠太久了，以至于忘了，當初我們為什么要出發？時間的流逝，往往它帶走的不只是青春的容顏，它也會像磨刀石一樣，打磨我們對夢想的渴望。我們需要對人生反思，在這漫長等待機遇的過程中，充實自己，因為機會一定會垂青那個有充分準備的人。鄧亞萍，曾經叱咤乒壇的風云人物，當她退役，退出臺前的鎂光燈時，她站在了十字路口——是當一名普通的教練，還是完成自己的學業夢想。她的行動給出了答案，從一個連26個英文字母都默寫不全的學生到一個劍橋博士畢業生，從一個普通的公司職員晉升到人民收索總裁優質的人生，必然是把內心強烈的渴望化為不懈的努力而得來的。翟墨，世界無動力帆船環球航行第一人。出發之前，也曾遇到親人的阻攔與外界的壓力，以及海上未知的風險。他明白其實內心的`恐懼比外在的危險更可怕他一往無前，追逐夢想。終究讓世界航海史記住這么一個中國人，憑著一顆無畏的心，執著于自己的夢想。
細細品味《獅子王》中的一句生命在這微妙的平衡中存在。往往，我們去探索生命的價值，人生的意義，我們將在這一種平衡之中，會看到人生真正方向，不會迷惘。
不要讓外在的一切迷惑我們的內心，因為，夢想無價。站住腳跟，守住內心的渴望，在人生的每一段風景里，都有勝利的鮮花。此刻要做的便是，即刻出發！
沉淀自己作文 21
濃郁的墨香氤氳開來，往日飄浮不定的心終于可以沉靜地停泊了。我清醒地知道，那份從未有過的沉淀，正是她給予我的最真摯的愛。
“浮躁”似乎永遠是我的標簽。
直到有一天，她為我親手摘下。
她是我的語文老師，兩葉柳眉下是一雙充滿神韻的丹鳳眼。據說，她還寫得一手好書法。她總是微微笑著，那溫潤的笑似乎能磨平每個調皮學生的棱角，悄無聲息。然而，我卻依舊被叫她到辦公室，挨克。
“你看看，都多少次了，哪次小測你能把不該錯的題都做對？！”她的聲音里夾雜著鮮明的怒氣，還有一絲微妙的情感，“老師知道你的水平！可是，一個人若總心甘情愿做‘浮躁’的俘虜，是辦不成大事的……”她輕嘆了一口氣，垂下眼簾。
那種死一般的寂靜如海嘯般猝不及防地襲來。我有些慌亂，眼角變得黏膩，手心也在冒汗。
“跟我來一趟！”她突然發話，還拉住了我的手。一種叫“溫暖”的溫度，頓時傳遍我的全身。
推開書法教室的`門，一股濃郁的墨香撲面而來。她不緊不慢地在桌上鋪好毛氈，用鎮紙將宣紙壓好，在硯臺里倒了一小灣墨汁，示意我過來。她握住我的手，用毛筆輕輕蘸了幾下墨，便開始寫起了古詩。墨色從筆尖暈開，在宣紙上染出好看的字形，我漸漸沉浸于我以前從未感興趣的書法藝術中。她松開了手，我有些不大適應。
“慢慢來，靜下心。”她柔聲說道。我深呼了幾口氣，模仿著她剛才的手法，在柔軟的宣紙上用纖細的筆尖緩緩劃著每一筆，指肚也因為捏筆桿捏得太緊而變得青白……
依舊是靜。微風穿過窗紗，如綾紗般輕軟拂面，宣紙的一角被風稍稍撩起。我用手摩挲著翹起的宣紙，忽而發現自己已寫了大半面了，字跡也從歪趔逐漸變得方正。我抬眼望她，她不語，只是示意我繼續寫。
又執起筆，我卻多了一種奇妙的感覺，仿佛是一朵原本飄忽不定的蒲公英終于找到了屬于自己的沃土。我的心，不再似從前那樣漂浮在縹緲的空中，而是回到了本屬于它的胸膛，正鏗鏘有力地跳動著。心，第一次沉了下去。
空氣似乎變得甜蜜，使人忍不住想要多吸幾口。筆桿輕輕擺動，在紙上擺出了漂亮的字跡。一張一翕間，整張宣紙都用完了。
“老師就是想告訴你，人只有靜下心來才能夠把事情做得更完美——不只是書法，人生亦是。”她拉著我的手，語重心長。我心悅誠服，鄭重地點點頭。
走出書法教室，我心中多了一份美麗的沉淀。我想，是濃郁的墨香，驅除了我內心的浮躁。我更深深地懂得，這份沉淀亦是一位老師給予學生最真摯的愛。
沉淀自己作文 22
我對這世界沒有絲毫留念，悄悄地來了，也會悄悄地離去。沒有人能用方法把我喚來，也沒有人能把我留住——我只是江南雨中的雨滴。
一天，我的云姐姐帶著我在天上玩耍。多么藍的天呵，看上去就像是一面平湖，那藍色似乎可以掐得出水來——云姐姐多少有點在意這藍色，有袖尖輕輕擦了擦這片天，天上真蕩漾起漣漪來了，真逗！平生第一次見到這般湛藍的天空，我迫不及待地想投進藍天的懷抱里。
一位小女孩還在原野上與美麗的粉紅色蝴蝶傾述著心語。這不，我狠狠地被無情的天空咂了下來，結果我們這些雨珠是沒有傷著，卻把那位女孩給澆濕了。“哦……這雨……小家伙，我得走了，回家去吧！”小女孩喝著那只蝴蝶，用手指碰了碰頭發上的小水珠，把臉抹得濕漉漉的，往回家的道路上跑了去。我的朋友們把這原野上的花朵打得顫顫巍巍的；小草馱著雨滴，彎下了腰；那只蝴蝶在一朵花的花托下歇著腳，翅膀還張弛著，想念著那位小女孩。我還在千百米的天空上，我的朋友捷足先登，首先落入了大地，首先地消融了。
我應該是用來造福人類的呀！作為大自然無私的饋贈，我實在不想將那位女孩淋濕。我首先將我自己的.靈魂從阿施塔特女神的皇冠上偷了出來，現在我連軀體都獻給了人間，我是帶著愛、恨來到這個世界的。
心愛的父親、母親，那還在天邊等我的云姐姐，現在肯定在焦急地尋覓我吧？
令我驚詫的是，小女孩竟然又跑回來了。她獨自撐著一片芭蕉葉，手里還拿著另一片更翠綠的芭蕉葉。我在天上實在不忍心將她淋出病來，便喝止住我的幾位朋友，停下了倉促的腳步，讓雨勢減輕點兒。女孩在原野上東瞧瞧，西望望，找到了剛才那朵花，在花旁站住了。我此時適逢降落在了女孩頭頂的芭蕉葉上，一晃一晃的，但始終沒有掉落下來。雨總算是停了，天邊也投了些許彩虹。我成了唯一逗留在人間的一顆小雨滴。女孩小心翼翼地把頭頂上的芭蕉葉放在小手丫上，又搖了搖那朵花，蝴蝶飛起來了。“呵呵，小家伙，你還在呀？這雨，沉下來了。”她撫了撫那朵花。“雨停了，不知道花兒又沒有孕育了新的生命。”她輕輕地把花蕊上的小水珠也撥了下來，那滴水珠落在我的身旁。“嘿！好朋友，你好！”我對那顆水珠耳語道。那顆水珠很害羞，滑到了葉尖，差點兒掉下去了。
“哎喲，那團黑乎乎的東西是？”小女孩往遠方望去。我首先發覺那是一只濕漉漉的死去了的小鳥。小女孩往草叢走去，一下子驚呆了。“這小鳥……怎么——怎么？真可憐……”小女孩頓時傷心起來了。我不知道她為何哭，我只知道我又打了一只獵物。小女孩不喜歡看悲劇的，她很容易流淚的。她輕輕地將我弄到了她的手指尖上，又將我輕輕地滴在了那只小鳥上，連著一片芭蕉葉將它覆蓋著，喝來了那只蝴蝶，共同向逝去的生靈哀悼。“我知道，鳥兒，你悄悄地與世界告別，沒有一個人送你一程……我希望這滴凝聚了世界愛與恨的水珠，能讓你的心靈在停息的那一瞬間——再跳動一秒鐘。鳥兒，我和蝴蝶跟你告別，你——你不再孤獨……”女孩哭了，點點滴滴的淚珠，沉淀在了裹著小鳥尸體的那篇芭蕉葉上——葉子還翠綠著，在淚水的映照下又多了一份蒼翠……
淚水和我糾纏在一起，沉淀在小鳥已逝的靈魂上。我不想家了，我愿意沉淀在這人間……
沉淀自己作文 23
玉面嬋娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去麥波。——【明】陳淳
人們總是對那些絢麗的事物情有獨鐘，但往往卻不知道，真正令人情不自禁去觸碰的，是那些潛藏在心靈深處的美好。最近，家里養了一盆水仙，剛搬回來時長得極其丑陋，一株株長得像發了芽的大蒜似的水仙球莖愜意的躺在水中央，下面是一根根上黑下白的根系，那密密麻麻的根系將整個盆僅僅拴住，似乎不能放過任何一個縫隙，渾身上下長滿了青綠色的嫩葉，嫩葉很粗也很厚，像新生的韭菜，也像郊外田地里的雜草，但自始至終都沒見上面開過花。如此難堪的一盆花，讓我實在是不忍直視。
幾個星期以后的一天，我放學回到家，來到陽臺，只見一朵朵清新淡雅的水仙花映入眼簾，清幽幽的綻放著，飄逸著雪白的裙擺，一瓣一瓣的像正跳得盡興的舞女，清秀純凈的站在下方嫩綠的枝葉上，散發著迷人的'香氣，白白胖胖的球莖臥躺在花盆兩側，你挨我我挨你，似乎正愜意的享受著陽光的恩惠。雖不像別的花那樣嬌艷嫵媚華彩絢麗，但卻絲毫不失莊重典雅之氣，給人以清新之感。如此驚人的景象讓我目瞪口呆，一時間我的腦海里閃現出一幅幅美麗的水仙開放的圖案，我完完全全被這一景象所震撼！再回想起之前的情境，我不免有些后悔，差一點，我就錯過了如此驚艷的景象。
聽人說，水仙花是對純潔美好事物的象征，也聽說，水仙是花中之“雅客”，但我更傾向于后者，因為真正讓我心靈震撼的是它的清香典雅超凡脫俗。真正的美，并不是表面上的嬌艷美麗，而是人們心中可望而不可求的那一份真正的美好！
沉淀自己作文 24
滴答滴答已經十點了，但臺燈依然亮著。你坐在書桌前，面對堆積如山的作業心煩意燥。期末將至，任務繁重，眼前的作業就像攔路虎。張著血盆大口，兩只血淋淋的眼睛狠狠的瞪著你。打過的草稿紙一張又一張，但題目還是毫無頭緒。嘀嗒嘀嗒寂靜的房中鬧鐘聲格外刺耳。你狠狠拆下電池，扔進抽屜的角落，重重地關上，啪的一聲。你不禁望向窗外，外面黑漆漆的'。每家每戶都關上了燈，這么晚了，估計只有沙沙的樹葉聲和你作伴了。
你又想起以前的美好。學習輕松，作業越少，和同學一起走在小路上你推我攘好不熱鬧不需要擔憂，不需要緊張。哪像現在，每天被作業壓得喘不過氣。每時每刻都想著考試名次……你越想越來氣，把一本又一本的書扔回書包里，只想好好睡一覺，有什么事明天再說。房門被敲了兩下。母親端著一杯熱牛奶走進來。牛奶的香甜彌漫在空中沖淡了你的燥氣。也許是臺燈的緣故你總覺得媽媽頭上有什么在發白。
媽媽你別動。你放下杯子，輕輕捏住那發白的地方，竟是一根白發。媽媽看了一下奇怪的說，怎么一根白發這么奇怪。而后又暖暖一笑你看你都這么大了。慢慢頓一會兒又不說話了，只輕輕摸了摸你的頭便關門出去了那一瞬間你才猛然醒悟原來自己長大了那一瞬間時間洗去你的幼稚，讓你變得成熟時間洗去你的浮躁，給你一份沉穩媽媽剛走你就把裝了一半的書又重新拿出來又把電池重新裝上鬧鐘拿出比一次又一次的計算直到深夜窗口透出的光才熄滅其實我就是你我也真真切切的感受到了時光沉淀的滋味。
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