自己的事情自己做作文(通用9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自己的事情自己做作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己的事情自己做作文1

　　在一幅連環漫話中；一位母端著一盆洗腳水來到女兒面前。女兒正捧著一本書在津津有味地看著。母親彎下她那工作了一天的腰給女兒洗腳邊問她；“看什么書呢？”女兒很不耐煩地對母親說：“書名叫《自己的事情自己做》！”女兒顯得很不滿意母親的嘮叨。母親臉一沉，端著洗腳水就走了，走的時候還說了一句：“什么時候能自己做啊？”女兒不解地望著母親，在她眼里，“母親”這個詞就是形同虛設。她認為母親就是一個“保姆”，是專門來伺候自己的。

　　這雖然只是一幅連環漫畫，但是這種現象在社會上是隨處可見的。

　　前不久，報紙報道了一位母親為了考上美國某著名大學的“神童”兒子能衣食無憂，不惜一切代價要拿到美國綠卡，去陪兒子一起去讀書。終于，兒子在母親的陪同下去了美國。她省吃儉用，變著花樣給兒子弄吃的吃好穿也好。幾年后，兒子找到一家好公司去上班，母親卻因為過度勞累而重病不起。自從母親病倒后，兒子就因為生活不會自理而被公司解雇。兒子要另找東家卻連連碰壁，最后落得淪落街頭這樣的悲慘命運。

　　像這一類的事情還很多，這些人都是因為父母從小溺愛而造成的。所以，每當父母要替我們干活是，請大家對父母說：“爸爸、媽媽，我們自己的'事情自己做！”

　　同時，請天下的父母親不要過度溺愛孩子，望子成龍，望女成鳳，但是也要有個尺度。“不經歷風雨初中，怎么有彩虹”。讓孩子們自己的事情自己做吧！

自己的事情自己做作文2

　　在補習班時，看到一幅很有趣的漫畫，名子也特別引人注意，這部漫畫的名字就是《自己的事情自己做》。

　　這幅漫畫主要寫了：一個女孩兒在床上看書。然后她的母親，端了洗腳水，并問了小女孩兒一句：“看什么書呢？”小女孩兒享受著把腳伸了進去洗腳盆，一副開心的樣子對媽媽說：“書名叫《自己的事情自己做》。”接下來，媽媽認真的幫小女孩兒洗腳，不一會兒，媽媽就端著洗腳盆起身準備離開，臨走前，對小女孩兒長吁道：“什么時候能自己做啊？”話音剛落，小女孩就羞愧地撓撓頭。

　　如此簡單的一幅漫畫揭示了一些道理，諷刺了一些在生活中不會自理的人。一直要依賴父母的人。也讓我明白了，在生活中一定要學會自理，不能一直依賴父母。

　　還有一些事例可以證明，沒有自理是多么可怕。比如我的'老師跟我講過一個真實的故事：有一個學生因成績優異被哈佛大學錄取了，可她卻面對著一個大問題，不會自理。她平時的早餐都是爸爸媽媽幫她準備。而且她不會疊被子。她去哈佛待了兩個星期就不行了，實在不能離開父母，只好放棄學位回國了。

　　這個事例告訴我：要學會自理，才能在社會中立足。

　　在此我呼吁大家：應該學會自理，不能過多依賴生活中的人，要學會 獨立自主，才能更好的在生活中立足。

自己的事情自己做作文3

　　今天，我們搬家來到了五號樓，我們住的這個房間又寬又大，比我原來的房間大多了，我也有了自己的房間，一個屬于我的小天地。忙了半天，我躺倒自己的床上，不一會兒就睡著了。我醒來時，發現媽媽在不停地整理他房間里的東西，雖然她已經是汗流浹背，但還是不停的干，還發現媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸這么辛苦，幾乎沒有空閑的時間，正為他們擔心啊！我看了看他們，又看了看自己的`床，想到了一個好辦法。“被子應該怎么疊呢？”我自言自語道。

　　忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結果一邊高一邊低了。這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時，媽媽發現我折的不好，并沒有批評我，而是細心地對我說：“小愉，疊被子的時候要分左右折，折的時候要把腳對齊，被子拉平整。”“是”，我對媽媽敬了個禮，笑了笑說，“我知道了！”我按照媽媽說的話，分兩邊折，果然一下子就折好了。看著折的整整齊齊的被子，看著滿臉笑容的我，媽媽欣慰的笑了。

　　疊完被子，我又開始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對我說：“孩子，你終于長大了，知道自己的事情應該自己做，我為你感到很驕傲。”作為獎勵，媽媽送給了我兩本書和一個小燈。這個小燈的形狀是一個在蹦跑的小人兒，他好像也在蹦往自己的目標，獨立的成長呢！

　　現在，我不僅僅會疊被子，還會扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實踐過程中，我不僅僅獲取了許許多多的經驗，而且在這實踐的過程中慢慢成長，跌倒了爬起來，會自己的事情自己做了。

自己的事情自己做作文4

　　“自己的事情自己做！”最近，這句話常常掛在我嘴邊，成了我的口頭禪。

　　這還要從一則電視廣告說起，電視上那個年紀和我差不多大的小女孩為了不讓媽媽太勞累，自己在家悄悄地洗了一大盆衣服。當時，我看著電視臉上直發燒，想起自己常常衣服臟了就往盆里一扔；吃完飯就把碗一丟；早上起來連被子也等著媽媽來疊……真是慚愧萬分！從那以后我就暗下決心：我已經長大了，要學著自己的事情自己做！

　　第二天一早，媽媽還象往常一樣來幫我疊被子，我連忙攔住媽媽：“媽媽，我已經長大了，自己的事情我要自己做！”在媽媽疑惑的目光中，我終于把被子疊好了。雖然著是我第一次疊被子，疊得歪歪扭扭的，還出了一身汗，可聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜。

　　還有一次，爸爸媽媽都不在家，我想，這是我鍛煉自己的好機會。于是我先把自己房間里的書、雜志分類擺放在書櫥里，再把玩具一個個地擺放在床邊的架子上，然后用抹布把寫字臺抹得干干凈凈，最后再用吸塵器把地上的灰塵吸干凈。我在欣賞自己打掃干凈的小房間時奶奶來了，她看到這么整潔的房間不相信這是我自己收拾的。當我告訴奶奶：“我已經長大了，自己的'事情可以自己做！”時，奶奶慈祥地撫摸著我的頭。我心里樂滋滋的！

　　現在，我會自己扎辮子；

　　我會自己下面條；

　　我會放學自己坐車回家；

　　…………

　　我在不斷到告訴自己：“我已經長大了，自己的事情自己做！”

自己的事情自己做作文5

　　女兒上幼兒園以后，為了配合幼兒園教育并訓練她的動手能力，一些她這個年齡段的孩子自己可以也該做的小事情，比如：吃飯、穿衣服、收拾玩具等力所能及的活，我們都盡量讓她自己動手，自己的事情自己做。當然，每次她如果不樂意，我們會跟她說“自己的事情自己做”。

　　也許是這句話太耳熟能詳，也許是她也察覺到我們的用心，也許她覺得在這句話面前人人應該是平等的，也許……

　　昨天下午接她回家時外面下著雨，因為又是背包、又是蔬菜、又是雨傘，兩只手滿滿的，根本沒法取鑰匙開門，我就讓她幫我拿一下雨傘。小家伙立即“以其人之道還治其人之身”道：“媽媽，老師說了‘自己的事情自己做’，‘一有事就嚷嚷，不是好寶寶，家長之友《自己的事情自己做》。’”一時間，我還真被她弄蒙了。本來還想說什么的，想想還是打住吧。畢竟，女兒說的'也有一定的道理。

　　國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。好不容易建立起來的良好常規，稍微不注意，有時候就被孩子眼中活生生的榜樣——家長自己打破，或者因為家長自己的不當回事而半途而廢。

　　少若成天性，習慣成自然。想想生活中，如果所有人都能養成自己事情自己做的好習慣，認認真真地做好力所能及的本職工作，就會給自己也給別人帶來很多便利，避免許多不必要的麻煩。

　　至于互相幫助，那是下一步要教她的，同時我要為她做個榜樣。（無欲則剛）

自己的事情自己做作文6

　　很多人都已經12--16歲，自己的衣服、襪子、鞋子都不是自己洗的，而是媽媽洗的，甚至自己到22歲時都不是自己親手洗的，大部分都是靠自己的`母親，母親是多么的可敬，自己是她一把一把的教起來的，自己的事情自己做。

　　今天我乘著自己沒事干時，把自己要洗的鞋子拿出來，打算自己洗干凈，使媽媽的負擔減少一點。

　　剛開時，我把鞋子浸濕，等鞋子完全浸濕后，就把鞋帶從鞋子里抽出來，涂滿肥皂，用刷子用力的刷著鞋帶，刷到1—3分鐘后，把臟水擠出來，放到搓衣板上使勁的搓，等一分鐘后，用清水洗，才可干凈，像剛剛買來。

　　最重要一步還在后面呢！把剛剛才浸濕的鞋子，用肥皂把它擦個全身遍，用刷子輕輕地刷鞋子的外面，以免把鞋子的外膜給刷掉了，那樣鞋子就不好看了。俗話說的好：上山容易，下山難。上山就像刷外面的一樣很容易的，但是下山就很難了。里面的空間很小，特別是在腳尖的地方，空間就特別小，就像懸崖一樣，沒法下手。我只能向媽媽請教秘方才行，媽媽就教我把鞋子倒過來，從鞋子的兩旁人手，在從下面入手，我聽了感受很深：原來洗鞋子還有這么多的知識，以前我以為洗衣物根本不用腦子，也沒有知識在里面！現在我就做了這么一點活，就很累了，那么媽媽天天為我們洗衣服就更加累了。

　　在這里我要向許多同學們說，不要讓你們的母親更加累，每次回家要幫媽媽多做一點家務事，減少一點疲勞。

自己的事情自己做作文7

　　這個月，我們學校正在開展“在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年”的三好活動。學校要求我們，通過開展“在家里做個好孩子”的活動，學會“自己的事情自己做。”我是個三好學生，當然要帶頭做到。

　　今天早上，我六點按時起床。起床后，又想讓媽媽給我疊被子，可是這一想法剛一露頭，就覺得不對勁兒，“自己的事情自己做。”于是，我就模仿媽媽疊被子的樣子，開始疊起被子來。好不容易把大綠花被翻過來，我從床這頭跑到床那頭兒，又從床那頭兒跑到床這頭兒，幾個來回，才把被子鋪平。然后我雙膝跪在床頭，足足用了二十多分鐘，累得滿頭大汗，才把被子疊好。

　　放晚學時，我的書包被課桌角落上的釘子撕破了。晚上，在明亮的.燈光下，媽媽要用縫紉機把書包裂開的口子縫起來。我說：“媽媽，我自己的事情讓自己做。”

　　于是，我找來針線，讓媽媽教我縫。由于書包是牛仔布做的，很硬，我開始縫時，針怎么也不聽使喚，縫不動，急得額頭直冒汗。后來，媽媽拿來了頂針遞給我說：“它能幫你的忙。”我把頂針戴在中指上，太松了，媽媽就用牙齒咬了咬頂針，頂針變細了。我戴上正合適，就這樣，我費了九牛二虎之力，食指、中指都刺出了血，才把書包的破口縫好。雖然針腳縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的，但我心里卻有說不出的高興，媽媽更高興，笑得眼睛瞇成了一條線，一個勁兒地說我長大了。

　　嘿！你們覺得我真的長大了嗎？

自己的事情自己做作文8

　　近日，偶然在娛樂新聞上看到令人感動的一個畫面，就是我的男神陸毅，他在課后去接自己的女兒貝兒時，大手緊緊地牽小手，寬大的肩膀上背著貝兒可愛的小書包，讓人好生羨慕。仔細一想，從小到大，大人們不都是在教育我們小朋友要自己的事情自己做嗎？

　　記憶里，那個擁有稚嫩臉蛋，話語表達得都不夠清晰的我，而我的家離學校又遠，所以從小讀一年級開始，我就過上了住校留宿的生活，也就是只有周末才能回家。現在回想起來，那個時候的`自己好勇敢，好勵志，自己所有的事情都是自己做的。

　　當深夜媽媽為你整理收拾書包，早晨書包背在爸爸肩上，而你卻只是幸福地牽著爸爸媽媽的手，輕輕松松，蹦蹦跳跳地去上課時。我已學會自己做完作業便收拾好東西，準備好第二天上課所需要的資料，自己從宿舍去學校了。當你一回到家，一股香味撲鼻而來，那是家里人早已為你備好的美味佳肴時，我已學會自己洗好飯盒，迫不及待的去飯堂打飯吃了。當你還懶得把衣服放進洗衣機了洗，等待著家里人能幫你時，我已把衣服高高的掛起晾干了……

　　時過境遷，我很慶幸，在我還懵懵懂懂之時，家里的長輩沒有過多的溺愛我，讓我學會自己的事情自己做，讓我一步一步，腳踏實地成長，沒有養成依賴別人，懶惰的壞習慣。如今的我，即使是面對困境，也能夠自己獨立解決，這都源于從小養成的好習慣。

　　自己的事情自己做，從始至終，都是中國的傳統美德，是值得每個人學習的，尤其是作為家長，家長想把全世界最好的一切都放在孩子面前，不舍得孩子吃半點苦。殊不知，正是源于父母親的多余溺愛，會潛移默化地給孩子的未來造成多大的影響，而孩子只有養成自己的事情自己去做，才能更好的成長。

自己的事情自己做作文9

　　現在的二十一世紀，家長對孩子們都特別嬌慣，什么事情都不讓他們自己做，就連洗臉刷牙這些小事家長也都給他們準備好了用品。也許家長以為這樣是為了不讓孩子們累壞，但是我卻認為這是家長對孩子的溺愛。難道說，孩子們連自理的能力都不需要嗎？

　　一些家長認為孩子勞不勞動不重要，只要他們的學習管住就行了，結果導致孩子養成了“衣來伸手飯來張口”的習慣，等孩子們長大，去外國留學了，連怎么照顧自己都不知道，最后便一事無成。

　　而另一些家長卻很注重孩子的自理能力的培養，從小讓他們養成自己的事情自己做的'好習慣，同時，也讓他們好好學習。到了以后，孩子們既照顧好了自己，又有一份好工作，有了一番大事業。

　　對此，我還做了一些調查。

　　鄰居王阿姨對此卻有另外的看法，她認為孩子的主要任務是學習，應該在學習上下苦功，但是勞動有益身心，做好了原本該做的事以后，做些適當的家務是可以的，但不能因為這個而耽誤了學習。王阿姨既不嬌慣孩子，又不讓孩子太過于勞累，而且讓孩子自己的事情自己做。這種教育方法很好，但是也說明了——自己的事情自己做。

　　而李叔叔就有意見了。他覺得，現在的孩子最重要的是快樂，那些家務應當讓他們大人去做。怪不得李叔叔的兒子長得又白又胖，他整天吃喝玩樂，什么事也不用做。而且每當做作業，便把李叔叔叫來，教一題做一題，結果考試只得了5分。如果當時讓他自己做題目，而不是教一題做一題，就不會只有5分了。學校里要自己盛飯菜，他卻什么也不會，還要老師一步一步教他。這就更加說明了自己的事情要自己做。

　　所以，我們要有自理的能力，不能“接受”爸爸媽媽的溺愛，因為——自己的事情自己做！

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