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給自己的世界一片晴朗作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給自己的世界一片晴朗作文，希望對大家有所幫助。
給自己的世界一片晴朗作文 篇1
又是新的一天，抬頭仰望，天空晴朗，陽光耀眼，而我的心，卻怎么也無法燦爛……
考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發泄卻一直沒有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又生出一股煩躁無法釋然。
無聊地看著窗外，一個男子的身影出現在視野中，應該是在晨練吧！我心中暗想道�？粗恿艘粋�電話，然后神情巨變�？礃幼�，應該是有什么棘手的事情發生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡意地猜測他掛了電話后的反應。
也許會打電話求救？也許會跑步回家立刻處理？還是用破口大罵來緩解自己心中的憤怒？也許……
但他沒有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續著他的晨練。
雖然我們之間相隔幾十米遠，但我仍感受到了，他嘆氣時的淡然，還有他眉頭緊鎖后的鎮定自若，眼前的他，迫使我陷入了沉思……我受到的打擊，也許還不足他的百分之一，我內心世界卻猶如在經歷一番狂風暴雨，可他的世界怎仍是風平浪靜？
再回頭，我不覺微笑。考不好算什么？一次小小的失敗怎能動搖我向前的信心和勇氣？只要自信樂觀，下次考好，失敗有什么可怕。
其實心情好時，即使身處狂風暴雨中，內心世界也會一片晴朗，如果面對困苦、挫折，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。
所以，失敗時不要讓自己的心沉在陰霾中，始終保持積極樂觀的態度，可以給自己的世界一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文 篇2
我曾有一個朋友，她有一個幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游。可一個意外打破了她十二年的美夢。
那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽到這個消息后一口氣未能喘上來，暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個消息后，立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語氣說：“我不能再哭了，我要堅強�！�
自那次起，她沒有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂觀的態度去面對每一天的生活。每天早早上學、放學，回到家自己動手做飯吃，做作業，經常幫助別人。
一次，我問她：“你怎么那么樂觀，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽到這句話后，眼神便有點閃爍，低下頭。這時有一陣微風忽然吹過，吹動起她的一少部分的頭發，我感覺到那陣微風中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚的頭發不愿意向那哀傷的微風低頭……就如我那個朋友一樣。片刻，她抬起頭來，抿抿嘴說到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會回來了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去�；蛟S開心一點，其他的也不重要了吧！給自己一片陽光，生活就能變得多姿多彩。”我一聽，心便感悟了。
對啊，傷痛用眼淚是治不了的，或許只有樂觀才能讓人感覺舒坦一點。甚至多年后回往，也不覺得過大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗，何嘗知道自己的世界充滿陽光呢？
給自己的世界一片晴朗作文 篇3
天空陰沉沉的，下著瀝瀝小雨，一種無比蕭條的感覺彌漫在空氣中，不時還傳來樹葉沙沙的響聲。
只見幾個男同學，正在教室門前的空地上站成一排，享受著雨水沖刷的痛快淋漓，而走廊上幾個女生則嬉笑地看著這幾個男生。
看到這幅畫面，有的人可能會產生疑惑，也有的人可能會充滿嘲笑。然而讓這些男生擁有如此“特殊待遇”的原因，卻是源于我們兩排同學的搗亂行為。
那是吃早飯的時間，我們享用著軍訓第一天不怎么可口的飯菜，因為第一天是女生打掃衛生，所以我們幾個生性活潑淘氣的同學，便想出了一個惡作劇的損招：有人提出把沒吃完的飯菜倒在桌子上，不出所料全員贊同。
即將離開餐廳的時候，每個同學都麻利地把剩飯倒在了餐桌上，有的人還沒玩夠，干脆又去盛了一碗飯全扣在了桌子上，那完美的碗形，那鴨屎菜的顏色，真的是把女生惡心的夠嗆。不過善有善報惡有惡報，男生自然受到到了應有的懲罰————全員站在雨中讓小雨洗凈心靈。
老師讓給女生道歉，剛開始我們還一百個不樂意，因為告了狀的女生已成為了我們的天敵！我們要反抗到底，可最終我們還是在老師強制下，道了聲“對不起！”
小雨灑落臉龐，一絲絲涼意也沁入心頭，那一刻才忽然明白，原來，給別人一份友好，即是給自己的世界一片晴朗天空！
給自己的世界一片晴朗作文 篇4
種子破土而出，在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀，但你何曾知道，它柔軟的身體頂開板結土壤時的疼痛？
其實，它所追求的，無非是一片晴朗，無非是在陽光下的快樂。
我在小學二年級就來到了小學上學，也就八九歲的樣子，來到那樣一個陌生的環境，一個在家里被爸媽捧成公主的人，突然被丟在一個人生地不熟的地方，內心的苦楚可想而知。
有一次老師讓交資料錢，我的錢不夠，又不敢和老師說，當時的內心各種猶豫，想著:“大不了和老師說一下，又能怎么樣呢？”“不行，老師罵我怎么辦？”我一直猶豫著，不覺到了晚上，星星掛上夜幕，月亮生的老高，事情還是沒有得到解決。
躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的聲音太大，寂靜的夜里傳來一聲親切的問候，你怎么了？我清楚地記得，我當時有些驚訝，甚至于說是詫異，以至于連淚都不流了，風吹來只是覺得涼意陣陣，�；蛟S是因為在夜里，膽子大了許多，說:“明天老師讓交錢，我沒有。”“我以為什么事兒呢，明天我幫你借。別哭了��！”聽到這話，我心安了似的，嗯了一聲便沉沉睡去。
第二天早上起來，我的枕頭旁邊放著整整齊齊的一沓錢，還有一張字條，上面有著秀氣的一行小字:要自信。
如今，我初二，已經不再是那個害羞的小女孩了，不再是那個遇到困難只會哭的小公主了。
“自信”在我理解來，就是“晴朗”，是一種心靈上的晴朗，生活不是等待暴風雨過去，而是學會在雨中翩翩起舞！
給自己的世界一片晴朗，無所畏懼，向前奔跑，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
給自己的世界一片晴朗作文 篇5
一陣風掠過臉頰，吹亂了我的短發。臉上的淚珠，在從云的縫隙中透射出來的太陽光的照耀下，反射著光芒。周圍的一切，一片晴朗。
同學們都早早地來到教室，有的讀書，有的說笑……伴著微風，教室內一派祥和，洋溢著青春朝氣。伴隨著輕脆的高跟鞋聲，同學們都整理好書籍，開始認真讀書。老師滿意地微微笑了笑。
周一的今天，都是同學們喜歡的，因為第一節課是體育課。同學們興高采烈地換好運動鞋，沖出教室，來到了操場上。樹葉的沙沙，小鳥的啾啾，與我們的歡笑交融成了一首華麗的樂章。
因身體不舒服提前回到了教室。教室內，兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無措，抬頭看見我，便慌忙離開了。我走上前，想看過究竟。當我低頭準備撿起碎玻璃時，一道目光嚴厲地射向了我。我剛要解釋，卻只聽得“砰”摔門而去的聲音。一只小鳥叫了一聲，我的手一顫，鮮血從手掌流下，滴在了碎玻璃上。
鳥兒令人煩躁地不停地“喳喳”，委屈充斥心底。胡亂地走著，陽光很是熾烈，令人焦灼難安。信步來到湖邊，呆然而立，這時忽然有人拍了拍我的背：“我錯怪你了，別在意。”我看著湖面，看著微波蕩漾的湖水，內心平靜了許多。突然清風撲面，為這炎熱帶來一絲涼快，也為我的內心帶來一片晴朗。
一路走來，免不了會攜帶歲月的塵埃，生活總會給我們留下許多感慨。經過的事，路過的人，都給我們留下許多記憶，翻閱起來，也會是一種感動。能夠微笑面對就微笑吧，因為微笑會給自己的世界一片晴朗，會讓自己的內心鳥語啁啾，花香陣陣。
給自己的世界一片晴朗作文 篇6
馬克·吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”
有些人總是對自己太過嚴厲，卻忘了實際，嚴厲是好的，太過嚴厲就會成為你人生中的一道疤痕。你總是太過追求完美，卻忘了世界上沒有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標，太多的要求，他們常常壓得你喘不過氣來，讓你感覺世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學校班級老師對你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒想過寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡單又最難的遺憾。
小時候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍，她又晴朗，還是一個金燦燦的太陽公公。長大后，不知不覺得，它壓了幾片黑云，讓我感覺黑云壓得我有些窒息，太陽公公也被藏起來了，不見了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當我努力奮斗時，我滿足所有人的期待時。媽媽把我拉出來：“孩子，世界上沒有完美的孩子，也沒有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂自由，給自己寬容一些吧，沒有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧。”
聽了這句話，我如雷灌頂，太過苛刻要求自己只會成為負擔，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過，而從沒給自己快樂舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機會吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
給自己的世界一片晴朗作文 篇7
那晚，雖沒有燦爛的星光，卻在我生命的高原上升你的晨輝。--題記
時間擱淺在去年的一日，我頂著失利的傷痛，帶著滿頭思緒，漫步在幽靜的小道上。
微風拂過，連枝頭也頹敗的低下頭，恣意不語。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子，真覺得無顏面對他們。路過一池塘，我便隨地坐了下來。
一池清水盛著一個清亮的玉盤，思緒漫飛。‘撲通’一聲脆響驚散了我漫天飛舞的思緒，原來，是一只青翠欲滴的'小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒，仔細地觀察起來。你真的很小，小得可憐，還不會游泳呢！細嫩的四肢在水中倉促地劃動，細小的身軀在池塘里時隱時現。我愛憐地抓起你的前爪，將你提到岸上來。可你對我未經你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細嫩的四肢四處踢蹬，想努力的掙脫。‘我在幫你呢，小家伙！’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上，有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。
一陣夜風吹過，幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下，飄飄悠悠……‘花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐？’痞子一酸，在也不忍再這月夜下駐足。
轉身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起，隨之傳來的是歡快而有節奏的跳水聲。我知道，這是你可愛而堅強的生靈在向我抗議，你用你的行動證明了自己的能力和尊嚴。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的真諦。
望著你那堅強的身影，我不禁一怔。你身軀雖小，可總是倔強的生活著。而我呢，還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個有志者，應該拒絕放棄，因為磨煉后的成功是最美最高尚的。
聆聽花開的聲音，給自己的世界一片晴朗。因為烏云是永遠遮不住太陽的微笑！
給自己的世界一片晴朗作文 篇8
一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。
忽然，從橋的另一頭傳來了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉眼，吆喝聲已到了我背后，只見一位中學生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡直是逞能。嘿！他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉多云，變得灰暗起來。
“��！”那個中學生驚叫起來，原來他差點撞到前面的小同學。那位小同學生氣地嚷起來：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風？”那位中學生聽了，猛地掉轉車頭，對小同學瞪眼揮拳的。小同學見勢不妙，走為上策，轉身就逃，那中學生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學沒有這么想，他急忙趕了回來，扶起那個中學生，中學生臉紅了，小同學誠懇地對那中學生說：“大哥哥，你沒事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說我們應該增強安全意識，自覺維護公共安全才對呀。”
那中學生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學說：“謝謝你，謝謝你對我的批評。”
在那一剎那，我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。
這篇敘事的文章用幽默風趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優美詞語和比喻來形容人物的動作神態，使人物形象刻畫豐滿，可見小作者深厚的寫作功底。
給自己的世界一片晴朗作文 篇9
也許，我是一個被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望能在心愛的白紙上畫畫，畫下一只永遠不會流淚的眼睛�！}記
窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿憂愁的道路，昏黃的光暈打在滿是波紋的水面，印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應該承認，別把我們對你的期望當做無所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見一個母親滿眼痛心的雙眸，我聽見一個母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責備的雙眸中繼續任性，像是一個狼狽的失敗者匆匆離去。
那年的盛夏，因為我的任性，是整個家庭陷入灰色，青春期那個任性無知的我，一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風中的她，不在風華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著身后因陽光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說了重話，那也是想你學好�！鼻胺降奈逸p顫著身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒有回頭，因為我怕看見她眼里的心疼和無奈。
在那個盛夏，我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點燃我心中灰色已久的溫熱。
也許，我是一個被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見前方的曙光，望見那眼中深處的溫熱。在那花開花落中尋找遠方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠不曾消失的背影，給予一個母親驕傲與慰問，給自己一個不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光，望到希望和幸福。
我是一個孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫下早晨，畫下露水，所能看見的微笑。
——后記
給自己的世界一片晴朗作文 篇10
生活中種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫溫歲月里的辛苦掙扎，曾摧人衰老憔悴。但由于希望，由于樂觀的態度，堅韌的生命終能超載所有的憂患與磨難，迎來美好的人生！
如果學會樂觀，你的人生將會一片晴朗。樂觀，也可以創造奇跡。
生活中我們總會遇到挫折，有的人可能會因此一蹶不振，頹廢失意，有的人可能會直面挫折和苦痛，持著樂觀的態度和向上的精神迎接慘淡的人生。
面對自身先天性的不足，海倫凱勒永遠保持著樂觀的態度，沒有視力沒有聽力還不能說話，她就用手去接觸生活中的美，用心去感受生活中的點滴，最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》，在暗無天日的牢獄在，司馬遷寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古絕作———《史記》，在創造過程中，他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑，這些都成為他創作中的阻礙，但他并沒有因此而絕望，而是樂觀面對，最后終于完成創作。
……
將布滿荊棘的地方，看做美麗的畫廊，用樂觀和希望對待挫折與悲傷，給自己的生活一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文 篇11
生活中種種困難，正在不斷發生。有的伴隨一生；有的是片刻，但終會過去。
心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他（她）們不放棄希望，始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方，那黑暗終將被驅散，等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個傷痛來臨的并不只是失望、孤獨、黑暗；只要我們樂歡積極、向上，便會發現大自然雖然關閉了一扇門或一扇窗，但始終會在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門，迎來的也許會是更好的路。如果不敢去嘗試，去擁有一顆堅強而樂觀的心，即使開啟了那扇門，你也永遠不會找到，也不敢去踏出這一步，迎來的只有人生的“暗谷”。
當大自然使你失去一些時，同時也會多賦予給你一些，只待你去挖掘，去尋找。聾耳的人，耳朵雖然沒用了，但在其他地方會更出色；眼睛失明的人，觸覺會十分靈敏；眼睛有色盲的人，也許會成為不一樣的畫家；殘疾人也許會比我們更聰明，腦部更發達。而即使得了疾病的人，只要積極配合醫生，聽醫生話，每天吃藥，打針或做有利于康復的運動，在堅持不懈中，也許會出現奇跡。
當你給自己的世界一片晴朗時，也許會有意想不到的收獲和驚喜。
給自己的世界一片晴朗作文 篇12
柔柔的光穿過時間的碎片，生活中的許多事情也在漸漸褪色，但有一件事情卻深深地刻在我的腦海中。
那是一次放學后，天空突然下起了蒙蒙細雨，接著越下越大，最后變成了傾盆大雨。沒帶雨傘又是步行回家的我，急得在原地打轉。還喃喃自語：“怎么辦，我該怎么辦？”我心想找別人借一把傘？可是行不通，誰會帶兩把傘呀！
當我急得像熱窩上的螞蟻──團團轉時，突然一個聲音從我身邊傳來“我和你同路，我們一起撐一把傘吧！”我抬頭一看，原來是班上的“小百靈”。我感激地對她說：“謝謝你！”在途中，我倆不知不覺地聊起了班級的新鮮事，一件件好玩的事趕走了路上的無聊。
突然，“小百靈”咳嗦了兩聲，我發現“小百靈”身上已經濕了一片。我抬頭一看，雨傘竟然破了一個洞，而破洞正好在她的肩膀上
方。原來“小百靈”怕我被淋濕特意將破洞挪往她那邊，偶爾有水珠濺在了她的肩上，臉頰上，發梢上，仿佛帶起了一陣陣冰冷的顫栗。頓時，我的眼睛濕潤了。
終于我到了樓下，我望著她溫暖的笑容，淋濕的肩膀，感激的眼淚再也忍不住了，順著我的臉頰滑到了地上，一滴，兩滴。
她拿著雨傘又走進了雨中。雨中，又擁有一片晴朗的天空！
給自己的世界一片晴朗作文 篇13
在我們身邊，有許多令人感動的事，不一定是驚天動地的大事，一件小事，也會令人感動。
記得有一次，我去上學，媽媽忽然叫住我：“琇桃，帶上雨傘，今天可能會下雨�！庇谑俏遗艿疥柵_去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能會下雨呢？一定是媽媽想多了。我丟下雨傘，便去上學了。
上到第四節課的時候，本來晴朗的天空立刻烏云密布，電閃雷鳴，嚇得同學們無法專心聽課。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，“嘩嘩”，芒果樹的葉子被雨水打落到操場上，搞得操場一片狼藉。
爸爸在外地工作，媽媽又感冒在家休息，我覺得不會有人來接我了，我趴在窗臺上，含著幾滴淚水，心想，早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了，回不去了。
正當我在哭泣的時候，窗外突然出現了一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽來接我了！
當媽媽來到教室門口時，我一把撲進她的懷里。
在回家的路上，我發現雨傘的大部分遮著我，反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過去了，雖然很多事情我都忘記了，但是這件事，我永遠不會忘記！
給自己的世界一片晴朗作文 篇14
前幾天天組織了朗誦比賽，還請來了羅志瓊為大家演講——用自強撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿，覺得自己很不幸。但在同學與老師的關懷下，她同時又覺得自己是萬幸的。從此，羅志瓊自立自強，把生活中的困難都克服了。
“雨的細膩和陽光的熾熱組成我的美麗天空。”雖然少了一條腿，但并不是說是件壞事。因為可以把他當作生活中一次嚴峻的考驗，克服困難，讓自己變得更堅強。對于失去右腿的孩子來說，自己的夢想是多么遙遠……說實話，我心中的敬佩與慚愧齊頭并進。因為我那次做作業……還是硬著頭皮來說吧。
今天老師布置的數學作業是兩道應用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個人來詢問。叫他交上答案來。寫好便得意地交上作業。發回來的作業上寫著一個明顯的紅“查”。唉！真不應該抄別人的答案。世上沒有不勞而獲的。所以要經過自己的一翻努力才能得到碩果累累。
羅志瓊身殘志堅，是我們學習的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學習，克服困難，讓自己成為最棒的。
給自己的世界一片晴朗作文 篇15
我向往藍天，向往那飄著幾朵淡淡的云絮的碧藍的天空。
我和媽媽躺在草地上，仰望著那如藍色綢緞般的天空，我問媽媽：“怎么才能留住這美麗的天空？”媽媽卻說：“這晴朗的天空固然好，但是它瞬息成萬變。孩子，媽媽的懷抱就是最晴朗的天空，無論什么時候，她都一樣溫暖，一樣歡迎你！”
哦，我知道了：對于我來說，媽媽的懷抱就是永遠晴朗的天空。
在一個風雨交加的夜晚，一只嗷嗷待哺的小雛燕連同它的巢一起掉在了地上，突然一雙稚嫩的小手托起了這只小雛燕和它的巢。不，不止這些，小男孩子的手還托起了小雛燕的一片天空。
哦，我明白了：對于小雛燕來說，小男孩的手就是它永遠晴朗的天空。
當可怕而又可惡的非典來臨時，一個個病人躺在病床上，進入隔離室時，是白衣天使們，是白衣天使們日夜守候在患者身邊，是白衣天使撐起了他們的一片天空……
這些天空都是最美好、最晴朗、最富生機的。她們只停留在愛心的城墻之上，所以我們共同期盼：天空永遠晴朗，愛心萬古長存。
給自己的世界一片晴朗作文 篇16
我最喜歡夏天的夜空，望著夜空，可以忘掉所有的煩惱和憂愁。
一個美麗的夜晚，我一面聽著張學友的煩惱歌，一面望著那美麗的夜空。圓圓的月亮，滿天的星星�；氐酱采蠒r，看見了那不能入眼的試卷，躺在床上，若有所思。
我的身體慢慢地飄了起來，飛向天空，天空上都是像小孩子一樣淘氣的星星。我到了月亮上，看見一座華麗的宮殿，一座破爛的小木屋，一棵桂花樹以及一個大倉庫。
我走向宮殿，以為那是廣寒宮。一個沙啞的聲音叫住了我，我轉頭一看，原來是一個胖胖的女人，那個胖胖的女人接著說：“那是廁所，屋子在那邊�！边呎f還邊指著旁邊的小木屋，我暈倒。
我仔細看那個女人，思考她是誰，那個女人似乎看穿了我的心思說：“我是嫦娥�！蔽殷@訝地問她怎么這么胖，她說：“沒辦法，整天沒事干，只能吃�！辨隙鹧埼胰タ此膶m殿，沒想到屋里只有床、零食和飲料。我去看倉庫，倉庫里有一只又大又老的黑兔子，嫦娥說那是玉兔，我怕驚訝極了。
這時從天而降一個大怪物，它對我說：“孫嘉樂，你快給我醒過來，叫你抄的卷子在哪？”我被嚇得醒了過來，原來是媽媽啊。
望著窗外美麗的夜空，我不禁感嘆道：“夜空可真是美麗而又有趣�。 �
給自己的世界一片晴朗作文 篇17
天空在人們眼中是一個充滿著無窮幻想的地方，它變幻莫測，而夜空可能是最能使人浮想聯翩的地方。
在一個中秋的夜晚，我獨自一人走在公園小路上。我望著明朗的月亮，似乎在聽著月亮媽媽講好聽的故事。我眼睛望著那夜空，似乎要騰空飛起在天空中游玩。
第一次在天空中游覽，似乎每一個東西對于我來說是十分新奇的！那點點繁星好奇地打量著我，跟隨著我，為我指路。我穿過地球的大氣層，來到了美麗的宇宙！
那宇宙可謂是浩瀚無垠，美輪美奐。宇宙的夜空，每一個閃耀的星星就像寶石一樣向我眨眼，蔚藍色的地球變得美麗起來，嫦娥姐姐出來了，在月球上翩翩起舞展示她那優美的舞蹈，開始她的舞蹈的表演。
一只玉兔蹦蹦跳跳的從廣寒宮出來，那王母娘娘和玉皇大帝也出場了，為這場美麗的舞蹈拍手鼓掌。那吳剛也停下砍桂花樹，認真欣賞著這一場舞會。那月亮媽媽手拉手小提琴為嫦娥伴奏，而織女為她們編織一件華麗的衣裳。還有那星星兒子們終于登場了，他們十分焦急，一出場便用他們那彩色的亮光高速行駛，畫出了一道道彩虹。晴朗的夜空在這一場舞會的影響下變得更熱鬧起來……
我的思緒突然回歸現實，不由得贊美一句“真是個奇妙的夜空��！”
給自己的世界一片晴朗作文 篇18
老天爺的臉說變就變，剛才還是晴朗無比，現在一下就烏云密布，眼看著就要下雨了。
我和爸爸媽媽剛走到一所養老院的時候，大雨傾瀉而下，我們只好到院內避避雨。
進院之后，我看到了幾個孤寡老人，就走過去陪他們聊聊天�！澳棠�，您的兒女們呢？”我問一個雙眼渾濁，但衣服卻穿的整整齊齊，頭發梳得服服帖帖的老奶奶�！八麄兂鋈甏箦X了，怕我在家孤獨，但我又不愿意跟他們去武漢住，他們就把我送到這兒來了。”奶奶的皺紋一下子舒展開了，臉上笑呵呵的。
“那您住這兒還習慣嗎？”我摸著老人那飽經滄桑的手，問道�！澳钦Σ涣晳T呢？可習慣了！”奶奶笑得更開心了�！斑@里有不少跟一樣的老頭老太太，我們大家可談的來了，跟親人似的！而且這里給我們服務的女孩可周到了，如果生病了，到點她會給你送藥來。心情不好的時候，她會給你講故事……”
老奶奶越講越有興趣，竟手舞足蹈起來，笑得合不攏嘴了。談話間，一位年輕的阿姨進來了，給奶奶端了杯水和兩粒藥丸，我和爸爸媽媽看著阿姨將奶奶當做親人一樣，我們都笑了。
漸漸地，雨停了。我們走出了養老院，現在的天氣又艷陽高照了，正如老奶奶剛才的笑臉一樣燦爛。我認為今天也是最晴朗的！
給自己的世界一片晴朗作文 篇19
雨不停地下著，拍打著窗戶，“滴答、滴答……”的旋律，此刻擾亂著我們的心緒——它阻擋著運動會的召開。多么期待那片晴朗的天空！
“運動會照常舉行，現在請各班到下面集合……”
“好哎……”
同學們吵鬧著，一窩蜂地搬著椅子下去了�？礃幼�，雨點，澆不滅我們的激情呢！呵！
這天空好像一個大篩子，永不停息地把豆大的雨點灑向大地。
盡管天氣惡劣，但運動員們對比賽依然盡心盡力，有人腳傷了依然還堅持沖刺，說他倔？我認為是不懈。有人摔倒了還爬起來沖刺，說他犟？我認為更是頑強！
他們馳騁在賽場上，揮汗如雨。
汗水、淚水和雨水交雜著。那一刻，是喜悅的汗水，還是失敗的淚水，分不清，但是，這都不重要了。
雨，還在這樣下著，那片晴朗的天空在雨里。
再沒有過多的雨滴入心里，天空頓時婉約起來，心境開闊。雨水順著樹葉落下，這個雨季還在繼續……眼里，運動員的身影漸依稀。被感動了吧，因為那份堅強。
一直堅信，風雨過后，又是那片晴朗的天空。而為過之前，那片晴朗的天空，在雨里，在心里。
給自己的世界一片晴朗作文 篇20
不出意料的，這一天還是來了——她還是走了。
一大早來到學校，下意識的向她的位置看了一眼——自然沒有人，我不禁有些緊張，因為她前些日子對我說過她要學的消息，說就是最近，所以我非常緊張。上課了，她依舊沒來，她也許生病了呢？我安慰的想，可這時很多同學說她已經走了，我不信，直到老師宣布了我害怕的消息——她學了。太陽漸漸出來了，照耀著大地，很漂亮，可我沒有心情去欣賞它。
一段時間我試著封閉自己——可笑的是沒有用，我又試著用快樂來掩蓋懺悔和傷心，表面上有用了，可一到夜深人靜的時候，我不禁又想起她……
過去的那些快樂的時光如輕煙，被初陽蒸融了，我連她的一點回憶都沒有，我為我自己感到悲哀。
終于理解“時光如果能倒退”的真正含義了，假如時光能倒退，能定格，我想望回到剛認識的時候，凍結能畫面。
如果我當初我多給她一點快樂與希望，她還會走嗎？答案是肯定的，如果當初我不認識她我還會那么痛苦嗎？如果……
今天是星期二，天氣很好，就如同上個星期的今天一樣！
給自己的世界一片晴朗作文 篇21
天陰蒙蒙的，雨像頑皮的小孩，在空中跳舞。風里帶著點凄涼，霧朦朧朦朧的，路上的行人沒有幾個，大家都急匆匆地趕著回家。
我望著這雨，心里咒罵著，連忙跑到一個車站避雨。雨點似乎跟你作對，越下越大，我的心也不由得著急起來。這時，我看見一個小女孩，她呆呆得望著眼前，臉上那紫葡萄般的眼睛，撲閃撲閃，似乎在欣賞這調皮的雨點，一點也不著急。
頑皮的小孩越來越多�！皩氊悾 币粋�喊聲在朦朧的霧中傳來，我看見那女孩的臉上立刻笑得像花一樣燦爛。她媽媽跑過來說：“走把�！�
“媽媽，你有沒有多一把雨傘�。俊敝蓺獾穆曇魪倪@女孩嘴里發出�！霸趺�？”“我想借給這位大姐姐。”我想，該不會借我吧�！皨寢�，我想借給這位姐姐。”女孩又說。我的心不禁一顫，我跟她一句話也沒說過，她怎么這么信任我�！芭�，有啊！那你拿去給那位姐姐吧�！薄昂�！”女孩又露出了一個笑臉，說真的，有點像天使那樣圣潔�！敖憬悖o你！”她那撲閃撲閃的眼睛充滿了信任�！翱墒恰蔽要q豫著。“姐姐，拿著啦�！迸⑦f給我雨傘，就跟她媽媽走了。我望著女孩遠去的背影，她真的好像天使。我望著手里的雨傘，發愣
或許送雨傘再小不過，可是那是一個不相識的女孩對一個女孩的愛，不需要信任與不信任，只是因為“愛”。
我撐著傘在雨中走，可是我感到在這雨中有一片晴朗，用雙手撐起那一片天空，用傘遮擋了那調皮的雨點，使彼此的心靈更加接近。也許這雨天中的那一片晴朗就是愛。
給自己的世界一片晴朗作文 篇22
那天，天氣晴朗，晴空萬里。爸爸帶我們去花場游覽。
終于到了，站在門口，清新飄逸的芬香，似乎要把我們帶到一個幽靜神秘的地方。我和爸爸、媽媽隨著這股香氣尋找神秘的花天堂。一路上，紫色的牽牛花掛在籬笆上，散出幽幽的清香，哈哈！它真像一串紫風鈴。綠毯上，還夾著幾片紅紅的小花瓣，游人走上去，給腳一種舒適的感覺。再看一下兩旁，荷花出污泥而不染，白荷顯得特別純潔，蜻蜓躺在上面留連忘返。紅荷花特別鮮艷、嬌美，難怪詩人楊萬里這樣頌贊荷花了——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”再往里面走，一棵棵吊蘭懸掛在上面，奇香四溢，給游人一種美的享受！哇，太棒啦！一朵朵向日葵像一個可愛的小娃娃，瞧著太陽，好像它在給太陽公公發脾氣。太陽公公“氣”極了，把臉“氣”的紅通通的，好像給向日葵弟弟一些嚴厲的懲罰。向日葵也不甘示弱，依舊抬起頭，嘟起小嘴，淘氣的動作讓我開懷大笑，。雙方持續一會兒，云婆婆發現了自己的寶貝孫子被“老伴”太陽公公“欺負”，連忙熄滅太陽心中的熊熊“怒火”。向日葵淘氣地笑了一個，可它們還是不服輸，頑皮地抬起頭。哈哈，這可愛的向日葵像一塊強力磁鐵一樣，把我緊緊地“吸”住，久久不舍得離去。
傍晚，我找到了這美麗而神秘的花天堂，它就在--花園的每一個角落�；ㄌ焯梦覑勰悖瑦勰隳擎鼓榷嘧说钠婊ó惒�，更愛你的純潔無邪的“心”！
那天，天氣晴朗，連我的心情，也無比燦爛！
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