關(guān)于別人幫助自己作文（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的別人幫助自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別人幫助自己作文 篇1
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，他說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課。”說完就走了，這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你！”我說。
別人幫助自己作文 篇2
“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習(xí)，我站起身，伸了個懶腰，“終于放學(xué)了。”我把東西收進(jìn)書包，和同學(xué)們一起在門口站隊。
突然，一陣陣濕潤的風(fēng)拂過我們的臉龐，跟隨其后的，是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個水坑，同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘，不一會兒，這兒就變成了“傘的世界”。
過了一會兒，同學(xué)們都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了。“啊，傘原來在這里。”我開心地笑了，“唉，我忘記帶傘了，看來今天要被雨淋成落湯雞了。”同桌一拍腦袋，搖了搖頭。我看了看手中的傘，又看了看可憐兮兮的同桌，說道：“不嫌棄的話，我的傘借你用。”他把頭轉(zhuǎn)過來，兩眼直冒金光，“真的?”“嗯。”我點了點頭，把傘放到了他手中，“謝謝!”他望著手里的傘，笑著對我說。
我們倆肩并肩地走出了班，我背著書包，快速的奔進(jìn)了我最愛的圖書館，在群書中選了一本好看的科幻書，就帶著它去了收銀臺。“等等。”就在我要付錢的時候，一個小朋友叫住了我，“有事嗎?”我微笑著看著他，“姐姐，我……我想看你手中那本書，可是，我沒有帶錢。”那個小男孩說著說著就不好意思的低下了頭，“呵呵，原來是這樣。”我買下了那本書，還將那本書贈與那個小男孩，“嗯?”小男孩抬起頭，“謝謝姐姐!”說著，他露出了一個迷人的微笑。
等我從圖書館出來的時候，雨已經(jīng)停了，我一個人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，“誰呀?”我放下手中的熱可可，打開了門，站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個六七歲的小孩，“你好，我的孩子太渴了，請問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我，我微笑著，說：“你等一下。”說著，我虛掩上門，拿了一個刻有愛心的杯子，里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可，我小心翼翼地端著它，打開門，將杯子遞給了那個婦人，“快喝吧，冷了就不好喝了。”婦人看著手里的杯子，向我點點頭：“謝謝你，孩子。”我笑了，“這杯子送給你們。”婦人感動得再次向我點頭微笑，“謝謝!”
關(guān)上門，我愜意的躺在沙發(fā)上，回想著今天的一幕幕，我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子，還給予了別人——愛。想到這里，我又露出一個會心的微笑。
別人幫助自己作文 篇3
星期天，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車站，這里的人真多呀！上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有兩個空座位，“媽媽，快看那里還有兩個空座位”我邊說邊飛奔而去，坐在座位上的感覺真舒服呀！剛剛一路走來可把我累壞了。
不知不覺到了下一站，一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白發(fā)，手里還提著一個重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。我站著就可以了”。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我笑著說，乘客們聽了都豎起了大拇指說：“真是一個懂禮貌的好孩子。”
原來幫助他人，可以有這么多的快樂。我以后一定要多多的幫助別人。
別人幫助自己作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑，快樂極了。
走著走著，看到前面有一位老奶奶，身上扛著一小袋糧食，手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車?yán)锏牡艿苓B忙說：“好吧，姐姐。”說完，他就從小推車?yán)锾顺鰜怼?/p>
他倆快步追上老奶奶，來到她身邊，麗麗說：“老奶奶，您好！您拿著這么多東西，一定很累吧！我這兒有小推車，我們來幫您把菜送回家吧！”聽了麗麗的話，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們可真是個懂事的好孩子呀！”說完，她把東西都放進(jìn)了推車?yán)铮齻�人說笑著向老奶奶家走去。
回到家里，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎他倆說：“你們做的很對，其實幫助別人，也能快樂自己，不是嗎？”
別人幫助自己作文 篇5
今天我在電腦上玩一種游戲，叫夢三國，我們一開始信心十足，但由于我方新手技術(shù)欠佳，輸了好幾次，我們心中的烈火被敵人澆滅了，開始垂頭喪氣。我們?nèi)后w罵那個新手，不管新手怎樣爭辯我們就是不信，那個新手好像很傷心，退出了游戲。
事后，我好好反省了一下，感覺有點對不起那新手，我想起以前我是新手的時候，老手都會給予我鼓勵，而不是臭罵。
接下來的幾天里，我是一直和新手玩，輸了無數(shù)次，但仍有精神，同時也教會了很多新手，他們很高興一再向我道謝，我高興得很。
通過這件事情，我學(xué)到了遇到困難先不說臟話，先想想自己哪里錯了，再看別人的錯誤，不要把自己的責(zé)任推到無辜人的身上。而且，幫助人也蠻爽的嘛！
別人幫助自己作文 篇6
這個月是學(xué)雷鋒月，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事，我也不例外。今天，我要去
我家附近的一個行動不便的單身爺爺家去看看有什么好做的。
剛進(jìn)爺爺家，只見他吃力的想從椅子上站起來，我連忙跑過去對他說：“爺爺，您起來要干什么？我?guī)湍！睜敔斦f：“好幾個星期沒掃地了，從三樓到二樓全是灰，該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個孫子來，把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活，干到天黑也干不完哪！”我拍拍胸：“爺爺，您放心，包在我身上。”說完，我就行動了。
第一個任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚，沖上三層樓。“啊！好多灰啊！”我大叫道，只見窗臺上有厚厚的一層灰，地面上更別說了，我揮舞著掃帚，把灰掃在一起，再把它們從樓梯上掃下去，然后，把二樓的垃圾也掃在一起，把它們送進(jìn)了簸箕。
第二個任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾，一手拿干毛巾，開始行動了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈，再用干毛巾擦干，就這樣一扇一扇地擦，終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時，爺爺看見我頭上的汗珠，問：“累不累？休息一下吧！”我說：“我不累。”說完，我直奔廚房，在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時，我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_心。
別人幫助自己作文 篇7
星期一我們班班會主題是"幫助別人 快樂自己"。然后杜老師問："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說，在公交車上，給老奶奶讓座，很開心。有的同學(xué)說，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺很開心。我發(fā)言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂。"杜老師最后說："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會得到什么。你幫助了別人，也會得到快樂。"
這節(jié)班會課，我們上的很開心。杜老師教我們做人的道理。樂于助人是一種快樂秘笈。樂于助人，會讓你開心的渡過一生。 在日常生活中，我們要樂于助人，幫助了別人，就會很快樂，做一個懂事，有愛心的好學(xué)生。
別人幫助自己作文 篇8
一天下午，我正在上樓梯，快走到家門口的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在地上撿棗。原來裝棗的箱子下面爛了，棗撒了一地。我想當(dāng)時媽媽一定很著急，我二話不說，立即幫媽媽撿起了棗，我一手抓三個，兩手抓六個，放進(jìn)了袋子里，不一會兒棗就撿完了，媽媽夸獎我是一個懂事的好孩子！
贈人玫瑰，手有余香，今天，我又一次感受到了幫助別人的快樂！
別人幫助自己作文 篇9
什么是快樂呢？如果想知道，答案可能會有很多很多，有人認(rèn)為是擁有，有人認(rèn)為是關(guān)愛，也有人認(rèn)為是豐收..
我住的小區(qū)有一個大家捐款建起來的老人活動中心，在那里，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬著太陽，有些老人在運(yùn)動區(qū)作著各種運(yùn)動，還有的在聊天和棋活動。可是，等老人們活動完之后，卻要花更多的時間和精力打掃衛(wèi)生，而且，老人們都是上了年紀(jì)，打掃衛(wèi)生很不容易，所以我決定每周六道小區(qū)的老人活動中心進(jìn)行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。
周六，我來到老人活動中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衛(wèi)生，“張爺爺，李奶奶，以后周六的衛(wèi)生就交給我吧！
您們歇會兒。”我大聲說完就拿上工具開始干活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來影響大家，接著用地斗把垃圾裝起來，并順手倒進(jìn)外面的垃圾桶。接著我開
始抹桌子，抹布跟著我的手歡快在桌子上來回跑動，把桌子打扮得光亮無比，最后是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣，讓老人們在這里都能得到快樂，等我把整個活動中心打掃好已經(jīng)很晚了，李奶奶摸著我的頭說：“謝謝您，你真是個好孩子！”此時，一股喜悅涌上心頭，我真正體會到了快樂的含義。
現(xiàn)在，如果有人問我什么是快樂，我就會毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
別人幫助自己作文 篇10
我們都希望能夠得到別人的幫助，但是我們也總會發(fā)現(xiàn)，所謂的幫助并不像是以前的思想品德課本上那樣溫暖，它更像是一種等價交換，像是一種對你有所求時的付出，像是一種交換的籌碼，希望下一次也能夠從你這里得到類似援助的事情。
有很多社會學(xué)、心理學(xué)的研究者都傾向于認(rèn)為，人類的本質(zhì)是自私的，那些所謂的利他行為，其實背后也隱含著利己的特性，只不過有些人的人格特質(zhì)決定了在他幫助別人的時候可以獲得更好的自我效能感。
只是早在了解這些心理學(xué)常識之前，我就已經(jīng)朦朧地感悟出了世態(tài)炎涼，畢竟別人有什么樣的立場一定要去幫助你嗎？能幫助以后又能得到什么呢？難道不懂得感恩的人還少嗎？更何況有些人甚至可能不值得去幫助吧。
所以說更重要的還是我們幫助自己，但我們有了能力，那么再我們發(fā)出求助請求的時候，其他人也會更愿意為我們提供幫助，因為幫助某個人是一種互相之間的關(guān)系行為。
這一次他為你提供了一定的援助，下一次他遇到困難的時候，有求于你那么從這種禮尚往來的角度來講，你也應(yīng)該對他施以援手，所以這樣就完成了一次幫助上的基本等價交換。
其實這就像一些文章里面寫的，與其忙著社交不如提高自己的價值，當(dāng)你有了足夠的能力，那么別人也會愿意和你來進(jìn)行交往，這就是所謂的窮在鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。
在幫助別人的同時也別忘了幫助自己，期望得到幫助的時候也應(yīng)該去幫助自己。
別人幫助自己作文 篇11
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?
別人幫助自己作文 篇12
在我們的人生之路上，難免會遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵墻。或高或低，低的我們可以順利而過，而高的我們該怎么辦呢？其實，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路！
我曾看過這樣一則故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來。本來，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地。可上尉并沒有這樣做，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個小戰(zhàn)士還站在那站著，顯然這個小戰(zhàn)士根本沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰(zhàn)士身旁，把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽“轟”的一聲，一枚炸彈落了下來。等煙霧散去，上尉一看，發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長舒了一口氣！
其實，小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的還是上尉自己，因為他在幫助別人的同時，幫助了自己。
人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？
一場洪水過后，他是唯一的幸運(yùn)兒，但他身上除了一個半截面包，就沒有什么東西了。他漫無目的地往前走，結(jié)果遇見了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時，就使自己受益。
別人幫助自己作文 篇13
今天是周末，我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻，看見有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人養(yǎng)了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個小男孩在森林里哭，一只母狼聽見了，就把小男孩抱在懷里，母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩里，小男孩自己跑出來，被老虎、獅子的動物抱走了呢？結(jié)果有一天它出去捕獵回來時發(fā)現(xiàn)小男孩不見了！它到處找他，還是沒有找著，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個名字叫石來，一年一年過去了，石來長大成人，也學(xué)了很好的射箭技術(shù)，有一天他外出打獵，看見了撫養(yǎng)他的老狼，準(zhǔn)備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來把箭射出去時才想起這是撫養(yǎng)自己長大的老狼。
這只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它沒有這么做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養(yǎng)大，老狼幫助了小男孩長大，自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實生活中，有些人看見有哪個地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū)，也不捐款，反而說災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂，看見別人有困難時，理應(yīng)熱情地幫助別人。
別人幫助自己作文 篇14
在春秋戰(zhàn)國時期。梁國和楚國在自己國家的邊境上種瓜。梁國人很勤勞，他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水，所以梁國人所種的瓜長勢一天比一天好。然而，在楚國卻截然相反。楚國人很懶，他們不愿意為瓜勤勞工作。所以，楚國的瓜越長越差。
楚國人看見梁國人所種的瓜時，很是嫉妒。便在一天夜里把梁國的瓜大都弄爛了。第二天，梁國人看見后很是生氣。便找縣官宋就說理。宋就說：“不要那么小氣，你們每天夜里都為楚國的瓜除草、澆水，你看楚國會怎樣。”于是，梁國人便照做了。出國人得知后，很是后悔。最終，這件事到了楚國君主那里。出國君主很是感動，便與梁國建立了關(guān)系。
可見，幫助別人就是幫助自己。為他人著想，去幫助他人，他人定會滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。所以，我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人，自己會損失多少。因為，幫助他人就是幫助自己。
在一次激烈的戰(zhàn)爭中，一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過來。按理，他本應(yīng)立即我倒。然而，他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒有多想，便冒著危險沖了過去，緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上。“轟”地一聲，被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來拍拍身上的泥土，回頭一看，他驚呆了：自己剛剛站的地方，被炸出了兩個大坑！
幫助別人，就是幫助自己。幫助別人，必然會得到回報。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手，幫助他們。
別人幫助自己作文 篇15
幫助他人是中華民族五千年來傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。身為我們的子孫后代幫助別人的同時在幫助別人的同時我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。
生活篇
“媽我?guī)湍床恕！?/p>
“閨女真乖一會兒媽給你煮好喝的排骨湯。”
“真的嗎?謝謝媽!”
“老婆今天我來炒菜你歇一歇。”
雖然在家媽媽是個廚師但我和爸爸媽媽還是經(jīng)常幫我媽媽打下手因為這不僅能鍛煉我的能力也不會讓媽媽太累也能快一點吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免許多爭吵。
社會話語
“啊!我的桃子!”
我聽到一聲尖叫我回頭看一個女人賣水果車桃子和一個撒。她坐在地板上哭著說:“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點錢了這可咋辦呀?”
一個熱心的行人停了下來摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進(jìn)帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來了。那些把桃子放在袋子里的人和周圍的人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來開始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠的笑容那些摘桃子的人或是買來的人都笑了。沒人說什么一切都在這句話里。
學(xué)習(xí)用品
“天哪小才女你救救我吧我快被這道數(shù)學(xué)題氣瘋了!”
“好我看看。哦是這個呀你這樣解是不對的換種思維吧你看……”
“謝謝你喲小才女!”
“不客氣。”
看要幫助別人的東西無處不在我們不知道中間的什么好處但內(nèi)心的平靜和愉快。幫助別人是不是為了自己?
別人幫助自己作文 篇16
下了三天三夜的大雨，小鳥的家被大雨沖走了。
雨后我和爸爸出去散步，當(dāng)走到森林的時候，發(fā)現(xiàn)小鳥臉色蒼白，我連忙問小鳥：“您怎么了？”小鳥垂頭喪氣的說：“我的家被雨水沖走了。”我聽完小鳥的話，一口氣跑回了家。整整花了一上午的時間，做了一個別致而又帥氣的機(jī)器人，我吩咐機(jī)器人去幫小鳥建造一座別墅，把它牢固的建在樹上，為小鳥遮風(fēng)擋雨。
機(jī)器人，東找找，西望望，好像在找什么東西，突然，他眼睛一亮，以火箭般的速度跑了過去，彎下腰，撿起木板，向樹上跑，一轉(zhuǎn)眼，一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前，啊！真是太美麗了！為小鳥建好別墅，便往家走，我剛走了一步，小鳥把我們叫了回來，小鳥感激的說“太謝謝你們了，今天晚上在我們家吃飯吧！”我們高興的點點頭。
晚上我們到了小鳥的家，小鳥的家已是一座豪華的別墅，里面有4D電影……映入眼簾的是一個巨大的餐桌，聽小鳥說，它的朋友“小螞蟻”以前天天都來他家吃飯，每次吃完飯，都是挺著大肚子回家，小鳥特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴，坐下后，我們狼吞虎咽的吃起來。突然，從房頂上冒出了一個神仙，她說“你助人為樂是個善良的人，我要把你的行為告訴全世界的人，讓他（她）們學(xué)習(xí)你助人為人的精神。”說完，她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事，得到這么高的贊賞，原來幫助別人，就是快樂自己。
別人幫助自己作文 篇17
從小我就沒幫助過什么人，因此，一直未曾感受過幫助別人的感覺。直到那一次，我才知道，幫助別人的感覺真好。
那是一個天氣晴朗的日子，上完補(bǔ)習(xí)班的我，正往家里趕。走著走著，一陣哭聲打斷了我的步伐，我循著哭聲望去，一個6歲左右的小朋友正在失聲痛哭，他的臉通紅，淚水也滴濕了衣領(lǐng)。我走上去問道：“小弟弟，怎么了？”他仿佛無法控制自己的嘴，說了一大堆，但我只聽懂一點——他與家人走散了。
我馬上抽出手機(jī)，問道：“你還記得爸爸媽媽的手機(jī)號碼嗎？”“記得！”他應(yīng)道，眼睛有了希望的光芒。我讓他輸入號碼并撥了出去。電話通了，另一頭傳來的聲音令我大吃一驚：“您撥打的用戶已停機(jī)……”
“你在哪里和爸媽走散的？”“菜市門口……。”話音落下的一瞬間，我腦海中便立即想出了一套新方案。“走，小朋友，我們快回到菜市門口那里去！你爸媽應(yīng)該在那里著急找你呢。”他聽了我的話，點點頭，便隨我去到菜市。
到了菜市門口，他一眼就看到了他的爸爸，大喊：“爸爸！”他爸媽看向我們這邊，然后發(fā)瘋似地沖過來，緊緊地抱住小弟弟。當(dāng)他們看到我時，一臉的憤怒，果然，他們誤會了：“你個臭小子，帶我小孩跑哪去了？”此時，小弟弟大聲說：“爸爸，是這個哥哥幫我找到你們的，他不是壞人！”這一句話，驚醒了他的父母。
最后，他們向我道歉，然后尷尬地離開了。
看著他們一家溫馨的背影，我從心底感到高興，沒想到幫助別人的感覺真的是太好了！
別人幫助自己作文 篇18
助人為樂是一個永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西，但對別人可能會非常的重要。別人會一直感謝你，那么你會感到十分開心，因為你幫助了別人。
記得那是一個冬天的下午，我送表妹回家，要上三層樓，于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯，爬得我們滿頭是汗，氣喘吁吁。終于，我們爬到了第三樓，忽然，一個大約60多歲的老奶奶，衣裳有好幾個補(bǔ)丁，骨?C如柴，鞋子都有一個洞，可想而知，她一定是被兒女拋棄在外的，于是，她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋，可口袋里沒有什么東西，我只能牽著表妹走了。剛走一會兒，就發(fā)現(xiàn)了一個奶茶瓶，我想到奶茶瓶可以賣錢啊！于是，便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶，老奶奶不停地謝表妹，表妹也謙虛地說不用謝。
生活中這樣的事還有很多，往往一件小事，就可以體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛。
有一次，我一個人坐車子去新街口，在第二站的時候，一位老人顫抖著走上車子，我看見了便馬上起身給那位老人坐，一開始老人還推著不肯坐了呢！要不是我說下以站就到了，她還讓我跟她一起坐。坐下以后，老奶奶也沒閑著，一直跟我說謝謝。我說：“這些都是我應(yīng)該做的。”新街口站到了，我下了車。
看，這就是一件小事，但我卻一直感到高興。我?guī)椭藙e人，這都是舉手之勞。
在生活中，是不是一些小事呢！但僅僅這一件小事，卻可以體現(xiàn)人與人的愛，人與人之間的互幫互助。愛不就像鏈子一樣傳遞。
別人幫助自己作文 篇19
幫助別人，快樂自己
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放松的時候，也是用來追趕先進(jìn)的好時機(jī)。在老師的倡導(dǎo)下，我每天堅持閱讀一個小時，然后在微信群里打卡。在讀過的書中，我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本，雖然不是很厚，但內(nèi)容豐富，緊貼時代的節(jié)奏，所以，每一本我都讀得很仔細(xì)。
翻開今年4月份的那一期，看見目錄中一個有趣的題目，那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥窩》。
那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒，低下頭，發(fā)現(xiàn)小灰鳥媽媽在他的胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動。要是餓了，就順手拔了些草莖嚼著，就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心里說不出有多高興，同樣高興的還有大胡子。
看完這個故事我想到了，去幫鄰居家叔叔搬家的時候。他們要搬到5樓去住，我呢就前去幫忙。叔叔叫我?guī)兔Π芽鞠浒嵘先ァＮ易孕艥M滿地告訴叔叔我一定不會讓它磕的。說完，我就搬起烤箱，前往5樓。我把烤箱放在我的右邊，眼睛看著樓梯，一步一步地走上去，剛走到三樓，我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下來休息一會，就繼續(xù)抱起烤箱，爬上樓去，爬沒一會，就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來，就繼續(xù)上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上，腿腳發(fā)軟。過了一會，叔叔也上來了，夸獎了我一番。
贈人玫瑰，手有余香。幫助了別人，不僅別人快樂，自己也快樂。
別人幫助自己作文 篇20
天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語，同情心驅(qū)使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經(jīng)過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉(zhuǎn)身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個APP游戲，可以倒帶重來。
丟失地點在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經(jīng)過冥思苦想，三個計劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟著姐姐，我們?nèi)フ覌寢尅！蔽覡恐w細(xì)的手，來到超市。
第一個辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，說出了那句經(jīng)典臺詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心里可樂得很！
別人幫助自己作文 篇21
星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺得心曠神怡。
到了下一站，上來了一位叔叔，只見他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這么累，就想起老師說過的話，看見有困難的人，要盡力幫助他們，做一個助人為樂的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來，指著自己的座位，對叔叔說：“叔叔，您這么累，請您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說：“沒關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來歇一歇吧！”叔叔還是堅決不同意。
突然，朗朗靈機(jī)一動，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說：“叔叔，我想出了一個好辦法，您坐下來，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽了，連連點頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個愛動腦筋的好孩子！”坐在前排的爺爺聽了他們的對話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個聰明的好孩子！”
聽了大家的夸獎，朗朗心里美滋滋的，因為他覺得幫助了別人，同時也快樂了自己。
別人幫助自己作文 篇22
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊?/p>
以前當(dāng)我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會給人帶來麻煩。 但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什么時候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！
真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！
真是爽歪歪哎！
我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！
爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！
別人幫助自己作文 篇23
幫助，在生活中無處不在，人人都知幫助他人，每當(dāng)我看見這兩個字的時候，我就會陷入回憶之中。
那年，我才四歲。一個人坐在空無一人的廣場上，沒有媽媽在身邊，那種恐懼感不禁使我嚎啕大哭。就在這時，一個大哥哥走來，詢問過原因后，拉著我，找到了媽媽。看著他高大的背影，我不禁立志，一定要成為他這樣的人。
七年時間匆匆過去了，我也到了當(dāng)年幫助我的那位大哥哥一樣的年齡，可是我并沒有找到幫助他人的機(jī)會，直到那一次。
那天，我和媽媽一起去超市買菜，一陣哭聲吸引了我。我走過去一看，一個小弟弟，坐在地上哇哇大哭，淚水浸濕了衣服。我愣住了，因為在他身上，我看到了曾經(jīng)的自己。我毫不猶豫地上前，輕聲問道：“小弟弟，你哭什么呀？”他抬起了頭，擦了擦眼淚：“我……我找不到媽媽了……”這和七年前的那件事出奇的相似！我忍不住了，二話不說，牽著他的小手，奔跑了起來。詢問了一遍又一遍，尋找了一個又一個角落，我們終于在超市門口找到了他的媽媽。他的媽媽看見他，先是一驚，然后急忙跑過來，用手帕擦了擦他的臉，我看見，他們都哭了，但也在笑……
陽光撒在他們身上，顯得格外幸福。看著他們母子團(tuán)聚，我心里也甜甜的，再想到那位大哥哥帶我找到媽媽的情景，堅定地點了點頭：我以后一定要幫助更多的人！
接受他人的幫助固然能得到慰藉，但讓別人也能得到幫助，自己也會有更美好的收獲，不是嗎？
別人幫助自己作文 篇24
昨天爸爸媽媽帶著我去四明山上玩雪，一路盤山公路開呀開，半道上一輛車阻止了我們前行的腳步，前車還在不停地按喇叭。原來是他們車旁站著兩位老人，一位老奶奶領(lǐng)著籃子，拍打著車窗戶，一位老爺爺一手拄著樹枝做的拐杖，一手拉著前面車輛的門。不一會兒，前車避開老人就開走了。緊接著他們要來拉我們的車門，也聽不清他們在講什么？直覺告訴我們，這兩位老人好像在乞討，這也太危險了！爸爸為了不在彎道停車，也避開了老人往前開。
“媽媽，老爺爺老奶奶怎么在山路上乞討啊？真危險！”我問到。媽媽說：“該不會有什么事情吧？要不爸爸你下車去問一下！”爸爸開過了轉(zhuǎn)彎山路，靠邊把車停好，下車走回去去問個清楚。原來兩位老人是想搭車，回山里的家。爸爸媽媽問清楚原因后趕緊讓他們上車，因為車子有點高，爸爸媽媽還很吃力的才把老爺爺扶上車。老奶奶說：“下雪天，沒有通往家里的公交車，半路就下車了，如果不是老伴的腳中風(fēng)不能走，也不會想去攔車，走個幾個小時也沒關(guān)系！”老奶奶在車上還一個勁的道謝！我拿來車上的餅干給他們吃，媽媽也夸我真棒！
大約盤了半個小時山路才把老人送到家，我說：“如果我們不幫助他們，他們得走多少路才能到家啊！”媽媽拍拍我的小腦袋對我說：“寶貝，我們一個小小的舉動，可能幫了別人一個大忙！”我開心地說：“幫助別人，我覺得心里暖洋洋的，很快樂！”說完，大家都開心地笑了起來！
別人幫助自己作文 篇25
當(dāng)你主動幫助了別人，那時是最快樂的；當(dāng)你幫助了別人，千萬不要想到別人要為你付出什么。
誰沒有困難的時候，誰沒有煩惱的時候，這時你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語，就會使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時，不用我說，女兒馬上會說：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒了又算得了什么，再說，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財富。
每次帶著女兒放學(xué)回家，都要經(jīng)過月河路一個菜市場，有一個大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的小葫蘆，非細(xì)的小韭菜……沒人愿買她的。可是，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時，也會多給老人一點錢。這時，女兒特別高興，她會說：“老奶奶可以買點好吃的了。”我的心里也非常的欣慰，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過一些小事情，也會起到很大的作用。
幫助別人吧，當(dāng)你幫助了別人，你心中會產(chǎn)生一種快樂，會有一種幸福的感覺。幫助別人真好！
別人幫助自己作文 篇26
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！
忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
別人幫助自己作文 篇27
指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時，我快樂；當(dāng)經(jīng)過一番冥想苦思后攻克難題時，我快樂；當(dāng)別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂，幫助他人。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
記得有一次在上學(xué)的路上，由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌拢野阉鼈兎旁跁锉慵奔泵γΦ纳狭寺罚唬灰粫䞍海炜罩芯偷蜗铝祟w顆雨珠，由起初的蒙蒙細(xì)雨漸漸的演變成了傾盆大雨，我慌忙的把雨衣從書包里拿出來，一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰，他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍，等我把雨衣穿好時，大于就如注的下滿世界，我一抬頭，眼睛一下子瞧見了站在別人屋檐下躲雨的阿姨，她有一頭黑色的長發(fā)，一對眼睛里掠過一絲焦急烏黑的嘴緊閉著，她的懷里還抱著一個不到一歲的小孩子，她一邊哄著孩子，一邊時不時的望著雨會不會小一點，我的同情心頓時被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭，于是我便跑了過去對那位阿姨說：“阿姨，您是在躲雨嗎？我這里有一把雨傘，給您用吧！”那位阿姨聽了，焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑，成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線：“真的嗎？謝謝你，小同學(xué)”。“不客氣”。于是我和阿姨一起走著，雖然天很冷，但我的心卻很溫暖，看著阿姨那快樂高興的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助他人就是快樂自己！與其讓心在寒冷地帶，不如把心烘培溫暖；與其讓心在一個人的世界，不如讓心融入社會。
別人幫助自己作文 篇28
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個走，放學(xué)也要最后一個走，午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說。
這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級又做過什么！
值日生每天留下來掃地，撿包干區(qū)的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級做點什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現(xiàn)在，我為班級做了很多，但我會把很多變?yōu)楦啵瓢桑?/p>
別人幫助自己作文 篇29
星期五的早上，我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。
剛上公共汽車時，可真擁擠呀！過了兩個站有人下車了，我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時，有一位老爺爺慢慢地上了車，可車內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，他便站在車內(nèi)。我看見了，剛開始還不情愿讓座，心想：讓不讓呢？我自己才坐一個站，椅子都沒有坐熱呢！如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著，可是不讓的話自己實在又不忍心。內(nèi)心的兩個想法就像天使與惡魔在打斗，不分勝負(fù)。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺莞爾一笑地說：“小朋友，謝謝你，爺爺不坐，你自己坐吧。”“不，老爺爺，還是您坐吧。”我指著自己坐的座位，“我身為一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人才對。”聽了我說的話，老爺爺坐了下來，還面帶笑容的對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個懂事的好孩子。”我開心的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這時，奶奶向我投來贊許的目光，并對我說：“真不錯，知道給老人讓座了，以后也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心里覺得美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事，可真要行動起來卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂的一天，因為一個微不足道的讓座，讓我懂得了贈人玫瑰，手留余香的道理，我以后一定要多多幫助別人，將快樂一點一滴的傳遞下去。
別人幫助自己作文 篇30
今天我嘗到了幫助別人的快樂。
早上，我和媽媽去世紀(jì)廣場跑步，跑完步，我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽一個阿姨說：”老板，你看這個白菜旁邊都有一點發(fā)爛了，你就賣我兩塊錢吧。“”不行啊，大妹子，這是家院子的，沒打藥，吃著放心······“我和媽媽也買了許多農(nóng)家菜，既便宜又新鮮。
這時候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來到了”人和餅店“，買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆?jié){，可是服務(wù)員阿姨不知是沒聽到還是太忙了，半天也不來。于是我自告奮勇地說了一句：”爺爺，我?guī)湍ベI吧。“不消片刻，我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种小＠蠣敔敶认榈哪樕下冻鰷睾偷男θ荩曊f道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點不好意思了。
這時，我的心情豁然開朗起來，這是我第一次被別人謝。原來會這么開心，這么愉悅。溫暖的陽光照耀著我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂也會永遠(yuǎn)伴隨著我。
別人幫助自己作文 篇31
去年的夏天，陽光明媚，萬里無云。
我和媽媽去廣場玩，奇特的是我們遇到了兩個外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好，聲調(diào)怪怪的，斷斷續(xù)續(xù)的對說：“請幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子，便同意了。
那兩外國人高興的說：“我們問了很多人，他們都沒理我們，其實我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走，我的伙伴已經(jīng)中暑很長時間了”聽完這句話，媽媽趕緊說：“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來，我們談了一會兒，才知道他們是從非洲來中國旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓，說我沒有禮貌。
最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫(yī)院，我們準(zhǔn)備走的時候，他們還說你們真是個大好人呀，說完從口袋里拿出了錢，我剛要去拿，去接，我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方，于是把手收了回來，說我們不要錢，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫(yī)院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會你還客氣著。
別人幫助自己作文 篇32
我終于迎來了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發(fā)了，經(jīng)過了兩小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻(xiàn)一個愛心吧！那個阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
別人幫助自己作文 篇33
有人說快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造……真的，只要你幫助別人，就會感到無比的快樂。
記的是暑假里的一天，我去學(xué)畫畫，老師告訴我們明天舉行個盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭取第二天能比上個好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯，心里挺滿意的。
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現(xiàn)場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點疑惑。眼看著比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什么這么晚才來，他說一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什么，我就問他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘記帶調(diào)色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他說。“不可能，真忘帶了。”“啊，那怎么辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調(diào)色盤放在陽臺上，然后今天早晨走得急，沒拿。估計現(xiàn)在調(diào)色盤還在陽臺上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝。“真的，謝謝你，林鈺峰。”我頓時覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。
高爾基對他的兒子說過：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻(xiàn)了，自己就會感到快樂。
別人幫助自己作文 篇34
春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對弟弟小軍說：“今天是植樹節(jié)，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。
路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他。”哥哥說道。“當(dāng)然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”
老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū)，種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣，做一個助人為樂的好孩子。
別人幫助自己作文 篇35
星期天早晨，我去圖書館借了一本書《海底兩萬里》，然后我走向圖書館旁邊的公園。
公園空氣清新，鳥語花香，讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭，安安靜靜的看起了書。
正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時，被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實環(huán)境中，我連忙放下書，隨著聲音傳來的方向找了過去，原來是一個小女孩滑滑板時不小心跌到了，身邊也沒有大人的陪同
我急忙把她扶了起來，幸好，她只是胳膊肘處被蹭破了，我看著傷口處不斷冒出的血，就帶她去了附近的藥店，用身上僅剩的5元錢，請醫(yī)生為她清理了傷口，又把小女孩送到了家后就回家了。
此時，疲憊的我躺在沙發(fā)上，媽媽見狀就問：“你怎么了？”聞言，我告訴了媽媽事情的始末，“你做的對，幫助別人，做力所能及的事，真棒！"媽媽向我豎起了大拇指，我開心的笑了笑，頓時不覺著累了。
幾天后我出去玩時，又碰到了那個小女孩，這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對爸爸說：“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說：“謝謝你，你不僅及時帶她處理了傷口，還把她送了回來，真是太感謝你了！”
我開心的說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，幫助別人，快樂自己嘛！”小女孩的爸爸不由得對我豎起來大拇指，這時我心里美滋滋的。
這件事情讓我感觸頗深，直到現(xiàn)在我還記憶尤深，幫助別人，快樂自己，只要人人都獻(xiàn)出愛心，這個世界定會充滿愛！
別人幫助自己作文 篇36
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很著急的。你們要是撿到錢，要?dú)w還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續(xù)往前走，在一個亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
別人幫助自己作文 篇37
我們班的同學(xué)雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不，上個星期，王琨同學(xué)就因為生病而住在醫(yī)院，看著一堆堆知識和練習(xí)題越堆越高，我們真是看在眼里，急在心里。這個星期一他終于痊愈了，為了讓他把落下的功課補(bǔ)上來，我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補(bǔ)習(xí)。
我負(fù)責(zé)幫他補(bǔ)習(xí)語文。利用課余時間里，我照著老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，并且把難的知識點再講一遍，直到他聽懂為止。有時他能聽懂，有時講得我自己都在云里霧里。于是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學(xué)補(bǔ)了課，自己又溫習(xí)了一遍，真是兩全其美呀！
課文終于補(bǔ)完了，該補(bǔ)練習(xí)題了。他在做題的時候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆，該怎么講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我靈機(jī)一動，把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下，并給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個詞，并且把題都做對了。這時，我心里有一種說不出的高興。
這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的`時候幫助你。
別人幫助自己作文 篇38
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢。最后，藥費(fèi)還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他說：“叔叔，我媽媽的醫(yī)藥費(fèi)還差一千八百元，把我賣了吧，應(yīng)該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫(yī)藥費(fèi)。”全村人都希望小女孩媽媽的并能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的時光。
我覺得這個小女孩很堅強(qiáng)，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現(xiàn)了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環(huán)境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應(yīng)該向大哥哥學(xué)習(xí)，默默的幫助有困難的人。
別人幫助自己作文 篇39
上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”
我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋撸墒撬叩锰恕＞G燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發(fā)現(xiàn)地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了，我著急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺。
終于到達(dá)了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎，我感到無比的快樂！
別人幫助自己作文 篇40
讀完了這個小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了：司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人，他們給我無微不至的關(guān)心和幫助，也讓我學(xué)會了幫助別人，快樂自己。
在一個烈日炎炎的正午，我和同學(xué)們下去唱歌時，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑，邊跑邊焦急的問我哪里疼，有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛，深深的感動著我，讓我知道愛心無處不在。
還有一次，是一個寒冷的冬日，我和小伙伴們在操場上打球，一不小心籃球掉進(jìn)了水池了，我們著急得不知道怎么辦。這時，一位大哥哥走過，他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球，看著他被凍紅的雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人，正像老師教導(dǎo)我們的：幫助他人，快樂自己。
別人幫助自己作文 篇41
“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推著車，小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推著車，在幸福的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心里甭提多美了。
回來的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現(xiàn)的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！
別人幫助自己作文 篇42
下午，剛上完體育課，大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學(xué)的水杯中午沒帶回家。
只見他四處借水，苦苦哀求同學(xué)們，但是沒有同學(xué)借他水，我能看出，此時他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下來，一點精神都沒了，萎靡不振的，他露出了無奈的神情。不過我也理解他們，因為體育課上跑了400米，還慢跑了四圈，大家都很渴，因此，書包旁都是空杯子。他最后無奈的回到了座位上，只見他嘴唇已經(jīng)有點兒裂了，不停地喘著氣，臉紅彤彤的，比一只熟透的柿子還要紅，還要艷。
呀，幫幫他吧！我有點兒動搖了，想借他，因為我看他的樣子，挺不忍心的。可是，我的水杯也快沒水，估計最多也就100毫升了，這么點水，我連自己喝到放學(xué)都喝不到。我內(nèi)心糾結(jié)時，我的腦海里閃過一幅幅畫面：我沒帶學(xué)具時，他借了我；我沒帶水杯時，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的書，也會帶到學(xué)校來和我分享；老師提問我，我回答不出來時，他會小聲地把答案告訴我……
想到這里，我就小聲說道：“余遠(yuǎn)帆。”
“嗯？”
“……沒什么。”我拿出水杯，喊他：“余遠(yuǎn)帆，我借你水喝吧！”
“你沒多少水了，你喝吧！”
“沒事！”我把水分給他一半，余遠(yuǎn)帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“謝謝啊！”
“跟兄弟還這么客氣。”
想起那一次，我就覺得很慶幸，如果那一次沒有給他水喝，我肯定會后悔一輩子。
別人幫助自己作文 篇43
我是張宇佳，小時候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話，在任何時間、任何地點我都記著媽媽的教導(dǎo)。
有一天，媽媽說：“家里沒蘋果和橘子了。”我說：“咱們?nèi)ド虉鲑I吧。”媽媽帶我就來到了商場，買了蘋果和橘子。出了商場在回家的途中，看到有一位老奶奶正在過馬路，她左手提著一大包紙，右手提著一包水果。我看著老奶奶那么累，我就跟媽媽說：“媽媽，我去扶老奶奶過馬路，媽媽你在這里等一下吧。”當(dāng)我扶住老奶奶的時候，我才發(fā)現(xiàn)她是個盲人。斑駁的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。這位老奶奶提著這么多東西，眼睛又看不到，于是我就幫老奶奶提著那一包紙扶著她過去。在過馬路的途中，老奶奶樂呵呵的問我：“小朋友你叫什么啊？住在哪里啊？”我后來都一一回答給老奶奶聽，她到家了還夸我是個好孩子呢！我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽在對面笑呢！我一蹦一跳的來到了媽媽的身邊，跟著媽媽回家了。
今天，我的心情很好，因為我?guī)椭艘晃焕夏棠蹋驗槲矣浿鴭寢尩慕虒?dǎo)：雖然生活中又殘疾了，但只要我們能給他們溫暖，他們也以一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂，今天，我做到了。讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧！
別人幫助自己作文 篇44
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說：“好事不論大小，有困難的人，就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”
有一天，我乘著公共汽車回家，車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙坐了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個年輕人的身旁。這時，座位上的人有的向窗外看，有的側(cè)視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。突然，來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧，那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上，年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完，扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話，只是嘆了一口氣，站到我的身旁。“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興的直夸我是個好孩子，這時候，那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我呢，不好意思地低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你，所以我真明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
別人幫助自己作文 篇45
在我們的生活中，有各種各樣的愛，但是，讓我最難忘的一件事是為來人捐錢。
有一次，我去早市吃早飯，這是，我看見人群圍成了一圈，我非常好奇，不知發(fā)生了什么事，便隨著人流擠了進(jìn)去，仔細(xì)一看，是一個失去雙腿的老人，只見，他升穿一件破舊的衣服，一旁還放著一個鐵杠子，和一個音樂機(jī)，音樂機(jī)放出憂傷的音樂，他的身體趴在一個木板上，木板下面有幾個輪子，只有雙手向前用力一推，這個木板才可以走動。
這是，我看見一些人都在為他捐錢，看他這么可憐，我也想為他捐錢，這是，我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢，猶豫了，心想:“要是把那三把元錢捐給了老人，我姐吃不了早飯了，就會非常餓，”我看了一眼老人心想：“如果他沒有了錢，就活不成了。我決定，要給這位老人捐錢，隨著人流我擠了進(jìn)去，把手伸進(jìn)兜里，掏出了那微不足道的三元錢，慢慢的蹲了下身體，把手伸到了鐵杠子上面，輕輕的把那三元錢放進(jìn)了鐵杠子里，老人輕輕地對我道謝，我抬頭看看了設(shè)為老人，他默默地沖我點點頭，我感到非常快樂。
在回家的路上，陽光照在了我的臉上，微風(fēng)撫摸著我的小手，樹葉向我點點頭。今天，我把那三元錢捐給了老人，沒有吃上早飯，也許這位老人不會記住我，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這位老人，因為它喚醒了我的愛心。
幫助別人只是一舉手，一投足之間，也許丟自己是一件輕易的事，然而，許多人伸出手，被幫助的人就能解決一時的困難。
幫助別人，快樂自己。
別人幫助自己作文 篇46
今天，放學(xué)了，我高高興興地準(zhǔn)備回家。在馬路上看到了這樣的一幕：一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去，我立馬趕了過去。
等我沖到的時候，老奶奶身邊已經(jīng)圍滿了人。有的在大電弧啊，有的在邊看邊指指點點，有的人在互相說話，卻沒有人去幫忙。我正準(zhǔn)備去就老奶奶的時候，想到了電視上說的，許多人都是這樣被騙錢的，想來想去，終于愛心戰(zhàn)勝了理智，我正準(zhǔn)備沖進(jìn)去，卻看到一位陌生人沖了進(jìn)去，在老奶奶身上摸索呢，拿出來了一瓶藥，給老奶奶出來下去，但看到來奶奶咽不下去，就想眾人要水。
看到?jīng)]人給水，十分噴怒的我說：“你們怎么都這樣，就沒有一個好心人嗎？如果都不來幫忙，你們就別來這看什么戲。不就是怕被騙，可我就不怕呀？”“我有！”我把手中的水遞給了他，心想：現(xiàn)在的好人越來越少呀。給老奶奶喂下去以后，老奶奶卻還沒有醒過來，我們準(zhǔn)備把老奶奶抬到醫(yī)院時，又難住了——沒有人來臺。我嘆了一口氣：我這小身板，還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳，大吼道：“你們又不給水，又不幫忙，還看什么熱鬧！”看戲的人群臉上一陣紅一陣青，因為他們理虧。最后一位大漢出來和陌生人一個抬著上身，一人抬著下身，把老奶奶抬進(jìn)了醫(yī)院。
過了一會，老奶奶醒了，不停地向我們道謝，我這是想到：世界上還是好人多啊！
傍晚了，我高高興興地回了家，雖然回家有點晚了，但是，一想到救了一個人，就頓時很有成就感和榮譽(yù)感。
別人幫助自己作文 篇47
在我的眼里，在幫助他人的同時，也可以使自己收獲快樂。
還記得有一天，我和媽媽剛剛打完籃球，走在回家的路上。這時候，一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前，他六十歲左右，蓬松的頭發(fā)亂七八糟，襯著布滿皺紋的臉，顯出十分滄桑。他正彎著腰，使勁地推著三輪車。老爺爺看到我們，便停下了腳步，問：“我的三輪車輪胎壞了，開不了，請問修車店在哪里？”我還沒等媽媽開口，我指著前面說：“老爺爺，修車店就在前面100米處。”老爺爺點了點頭，繼續(xù)推著車子往前走。我對媽媽說：“媽媽，老爺爺推得這么辛苦，我去幫幫他。”于是，我三步并作兩步走過去，說：“老爺爺，我來幫你推。”老爺爺興高采烈地點頭說：“太謝謝你了！”因為這輛三輪車的輪胎壞了，所以推起來很吃力。“一二三……一二三……！”我們正用力地推著。雖然在推的過程中，我滑了不少的跟頭，但我從沒想過要放棄。推著推著，我累得滿臉紅彤彤的,氣喘吁吁，汗流浹背，仿佛快要倒下似的！我始終記著這一句話：不要輕言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。在我們的不懈努力下，終于來到了修車店。老爺爺對我說：“謝謝你，謝謝你！”我一邊用手擦著汗，一邊說：“不用謝，助人為快樂之本。”媽媽拍著我的肩膀，豎起大拇指對我說：“說得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。
俗話說：“贈人玫瑰，手留余香”。以后，我還要繼續(xù)做這些可以幫助他人，快樂自己的事。
別人幫助自己作文 篇48
關(guān)愛是一種美德，是一種付出，還是一種奉 獻(xiàn)，一種精神的傳遞，而且更是人與人之間最真誠的開始。
小紅和小花正開開心心地走在放學(xué)回家的路上。邊走邊討論著上課時老師講的重點知識。在不知不覺的情況下走到了一個十字路口。
這時，小紅和小花無意間看到了馬路邊上站著的一位老奶奶想要過馬路，但看到一輛輛車子飛快地從馬路上行駛過去，又嚇得不敢過馬路了。于是小紅和小花就一路小跑到了老奶奶身旁說：“老奶奶，您這是要過馬路吧。”老奶奶無奈地說：“是啊！可是我的年紀(jì)大了，眼睛也不好使了，腿腳又不方便，過不了馬路，在這里等了有一陣子了。”“老奶奶，您不用擔(dān)心，我們來扶你過馬路吧！”小花和小紅異口同聲地說道。接著，她們扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線上，小紅說：“老奶奶，這里是人行橫道線，我們從這里過馬路，就不會有危險了。”說著，等綠燈亮了，這才將老奶奶小心翼翼地扶到對面的馬路上。
當(dāng)她們將老奶奶安全送到對面時，老奶奶感激地說：“謝謝你們兩個小姑娘，要不是你們將我送到對面，我都不知道要站在馬路上多長時間了。”小花和小紅不好意思地說：“哪里，哪里。這是我們應(yīng)該做的，謝謝您的夸獎，老奶奶。”小花說：“老奶奶，時間不早了，您快回家吧！我們要回去了呢。”老奶奶笑著說道：“好，再見。兩個小姑娘，路上小心。”
小紅和小花笑著回到了家中，留下了這個美麗的瞬間。
別人幫助自己作文 篇49
今天是7月21號，是我賣報的第二天。也許第一天不順利，賣得很費(fèi)勁，甚至快哭了。但第二天，我就有了經(jīng)驗，知道該如何去賣了。
早晨六點多鐘，我在爸爸媽媽的陪伴下，來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早，人不是很多，很快就領(lǐng)到了報紙。把報紙分好后，我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯，爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面，讓我?guī)弦恍﹫蠹垼呑哌呝u，他們先去吃飯了，我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙，成果還算可以，賣出了六七份。我走到一家店鋪門前，問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙，她向我擺擺手，說：“不賣了，我不識字。”我說了聲：“哦，好。謝謝奶奶。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很焦急的樣子。我上前問怎么了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。他說：“這個鑰匙開不了門了，怎么回事呀？”我說：“您是不是拿錯鑰匙了？”當(dāng)我說完這句話的時候，他很堅定地說：“不會的！”然后我又細(xì)心的找原因。終于，爺爺想了起來，原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下，把門打開了。然后我說了聲：“爺爺再見！”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事，讓我一天都有了動力，40份報紙，一個多小時就賣完了。雖然很累，掙錢也不多，但今天讓我懂得了一個道理：幫助別人，往往是自己快樂。
別人幫助自己作文 篇50
3月30日上午，學(xué)校在操場上舉行了“奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫情”義賣活動。這天，微風(fēng)輕拂，太陽罩上了輕紗，天氣不冷不熱，正如同學(xué)們的心情，舒暢極了。
“感恩的心，感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律，義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長志愿者的協(xié)助下有序地擺放整齊，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。
各班的同學(xué)快樂在這里逛逛，那里瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭，每到一個攤位便仔細(xì)地看一看，感受著不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦，為了吸引更多的顧客，攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報，攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”“來呀！同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。
同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威：“來呀，來呀，不要錯過，買兩件送棒棒糖一支！”這一聲果然春奏效，立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。
每筆生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動，因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時，也收獲了快樂！
別人幫助自己作文 篇51
寒假的一天，我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料，菜市場里人山人海，蔬菜也應(yīng)有盡有，目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一束韭菜，一袋雞蛋，最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家，我把韭菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后姥姥開始切菜。“咚咚咚咚”，姥姥把韭菜切好，拌到肉餡里。“好，可以包餃子了。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布，把面板放在上面，然后姥姥搟餃子皮，我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就裝模作樣地包了幾下，沒想到餃子一點也不聽話，竟然“破肚”了。于是我細(xì)心地觀察姥姥包餃子的動作，我看了一遍又一遍，姥姥也不停的給我講要領(lǐng)，終于掌握了包餃子的方法，包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子，我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦：姥姥每天為我操勞，做著繁瑣的加我，謝謝您了！
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了幫助別人，快樂自己。
別人幫助自己作文 篇52
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點了。歲月在流逝，可童年時發(fā)生的事，依然在我的腦海深處，久久難忘。
童年時的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買的筆，于是她向我借。“你的筆能借我用嗎？”她問道。我愣住了，這可是我剛買的，還沒寫過呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買的新筆，我不能借。”我斷然拒絕了。“求你了，上課我要是沒筆做作業(yè)那就糟了！”她一再請求，可自私的我，無動于衷。
上課了，由于她沒帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來。我們的友誼破裂了。此后，我們各走各的，互不相干。那時的我想道：你自已丟三落四，還怪我。
直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時，她遞來了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感激地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫道：
“潔，你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣，那時我心中的滋味，你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破裂……實際上，從某種角度上來說，助人，就是幫助自己。”
看完了她的話，我羞愧不已。第二天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了，后來又加深了許多。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會助人的自私鬼了，因為我深刻地知道，助人，就是幫助自己。
別人幫助自己作文 篇53
互相幫助、關(guān)心他人是我們每個人應(yīng)該做的，當(dāng)我們幫助或關(guān)心別人時，我想大家的心里一定非常快樂吧！那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧，以助人為樂趣。
上個星期五的晚上，我就感受到了幫助別人的樂趣。那天，天氣很好，皎潔明媚的月亮高高的掛在天空，小星星眨著眼睛，好像在用眼睛向我問好呢！媽媽把我送到新華書店閱讀，我盯上了一本《冒險小虎隊》，我正津津有味地看著。突然，只聽“啪”的一聲，頓時，我的腦海里閃過一個可怕的念頭——會不會是什么東西爆炸了？會不會是地震了？會不會可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看，終于松了一口氣，原來是一部手機(jī)落到了地上。這部手機(jī)是誰的呢？于是，我來到一樓的警察叔叔旁，并對他說：“叔叔，我撿到了一部手機(jī)。”“哦，是嗎？”警察叔叔疑惑地問道。說完，他開始仔細(xì)地打量起這部手機(jī)來。此時，一個身影來到警察叔叔旁，隨后問道：“你看到一部手機(jī)嗎”“是這一部嗎？”“正是，正是”阿姨猛點頭說到。“太謝謝，你了”阿姨連聲道謝。“不，你應(yīng)該謝謝這位小朋友，是他撿到的。”警察說。于是，阿姨又向我道謝。說完就揚(yáng)長而去。這時的我，臉上露出了燦爛的笑容，心里感到特別的輕松。
你們看，幫助別人能體會到了前所未有的快樂。大家趕緊行動起來，向有困難的人伸出援助之手吧！
別人幫助自己作文 篇54
“人們的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志的話，一直激勵著我，讓我成為一個樂于助人的人。
記得有一次，我在公交車上，看見了一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，行動上有些遲緩，拄著一根拐杖，身子瘦瘦的，生怕被一個急剎車摔倒了。于是，我立即起身走過去對她說：“老奶奶您坐我這吧。”說完，我扶著她一步一步地走向我的座位。這時，車上的一位阿姨說：“這個小孩可真懂事啊，真有禮貌。”我聽了有些不好意思地說道：“舉手之勞，這都是我應(yīng)該做的！”說著，心里覺得暖暖的。
還有一次，我去公園里玩，看見一個小弟弟在用木棍勾卡在樹上面的風(fēng)箏。于是，我又走過去微笑著對他說：“小朋友，我個子比你高，我來幫你吧！”然后，我用木棍把掛在樹上的風(fēng)箏成功地弄下來交給了弟弟。這時，他的媽媽過來對我說：“真是太感謝你了，你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)幫助別人哦！”說著，她轉(zhuǎn)身看向孩子。
上周末，我上課忘記帶筆和紙了，找了半天才發(fā)現(xiàn)是昨天晚上復(fù)習(xí)忘記放進(jìn)書包了。同桌看見了，好奇地問我：“你是不是沒帶東西，”我點了點頭，說：“紙和筆忘記了。”說著，她快速地給我遞來了一張紙和筆，我朝她笑了笑，表示感謝。要是沒有她的幫助，想必這節(jié)課一定會被老師點名留下的。
贈人玫瑰，手留余香。幫助他人，快樂自己，讓我一起行動起來，讓這個世界充滿愛！
別人幫助自己作文 篇55
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，他說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課。”說完就走了，這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你！”我說。
別人幫助自己作文 篇56
別人幫助自己作文 篇57
一個天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動物當(dāng)藏的。正玩的開心的時候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個躲藏的地方，就跑了過來，誰知跑的太快了，一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長長的竹竿，想把黃黃拉上來，可是坑實在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿頭大汗，這時候，聰聰靈機(jī)一動，想出來了一個好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見黃黃慢慢的漂了起來，快到頂上的時候，皮皮長鼻子一甩，就把黃黃拉上來了！
黃黃開心地對大家說："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說："不用謝，幫助別人，快樂自己！"
別人幫助自己作文 篇58
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會覺得更加快樂。
暑假，我在整理書本時，發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時，從湖南來的吳老師，他說過："我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經(jīng)被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才舍得用...你們在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜。"
想到這里，我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個大口袋里，決定寄給吳老師。
第二天，我提著整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來幫兇。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里，告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每閃我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開信封，信里說："非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."
其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！
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