命運，掌握在自己手里作文（通用29篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的命運，掌握在自己手里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇1

　　今天，我觀看了《阿甘正傳》這部影片。看完之后，我為阿甘這個人物形象深深所打動。

　　阿甘生下來的時侯智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，想盡辦法把他送進了“正常孩子”的學校。阿甘常常受到壞孩子的欺負，但他記得珍妮的囑咐：“打不過，就跑。”于是，他開始拼命地奔跑，甩掉那些瞧不起他的，欺負他的人。他跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁，就此他走上了人生巔峰。但他還是那個單純善良的阿甘，金錢榮譽無法將他打敗，只會讓他成為一個更加完美的人。

　　媽媽在他的人生中起到了無比重要的作用。在阿甘遭受同學侮辱，欺負時，媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嘗到什么味道。讓他永遠保持一顆純潔而善良的心。

　　媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去，她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣，無憂無慮、自由自在的生活每一天，可阿甘的命運注定是不平凡的………

　　上帝為他關上了所有的出口，可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開了一扇扇窗，而他也通過自己的努力，走向了成功。

　　在常人看來，阿甘真的很笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒！

　　生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔太空，或墜入深淵，阿甘的人生就是如此，他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，跑到了人生中屬于自己的輝煌。

　　人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會嘗到哪種滋味。我們不能預測未來的生活，能做的就是更加珍惜現在生活中的每一分鐘，盡量做好每一件事。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇2

　　時間在歲月的沼澤里漸漸流逝，淡薄了多少年少的記憶。只在對鏡自照時，才恍然一驚：什么時候我也從曾經那稚嫩的幼筍，長成了一株高大挺秀的青竹？

　　眼眸回溯，清晰了那雙溫柔帶繭的手！十二年時光流轉，它像一面堅不可摧的盾牌，始終護衛在我的周旁。

　　烈日當空的夏天，他撐起自己的雙手，把我罩在手心的陰涼下，渾不覺自己的手被太陽炙烤得火燙：寒風刺骨的冬季，他抓緊我小巧的手，這輕輕一握里，多少回讓我留戀不舍！月夜里，一串串悅耳甜蜜的吟唱，總會在我睡前輕輕飄進我耳。輕輕悄悄的，溫溫柔柔的，似春雨的呢喃，似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮，我便會情不自禁地進入夢鄉，開始新的飛翔。這樣顛簸里里，我遭遇了多少挫折與困難，又多少次毫發無傷地被他們解救。

　　是了，他們是我的父母，我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是，我開始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎樣。

　　我要……嗯，我定要做一個盡職開明的好父親，讓孩子在健康中成長，在失敗下吸取教訓，讓它成為以后社會上的一顆閃耀的星星。在他的成長日記中，我要給他做一個優秀的榜樣，我不會強制讓他學一些不喜愛的東西，現在大部分的孩子應該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡，就算想學也學不進去呀！可做父母的從不曾顧及過孩子的想法。他們從來只覺得這個好，就讓孩子去學了。

　　為人父的我，一定要時刻注意提醒自己，尊重我孩子的選擇，孩子的性格我了解，他喜歡，學著也快樂；他要不喜歡，定會隨我，按下頭也不吃草。所以，做父母的又何必在這些事情上糾結呢？

　　對孩子來說，另一個要緊事就是陪伴了。打這個孩子誕生于世的那一刻起，你就要對他負責，陪伴就是最基本的訴求了。如果一個孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么這個孩子之后的人生道路就會變得狹隘而黑暗。有些家長，習慣把孩子托付給家里的長輩照顧，可孩子在慢慢長大，長輩們卻在迅速老去。我自認為，大部分老人的過早離開都與這些有關，長期的勞心勞力，不但讓長輩們的精神不振，更因為多了一份牽掛，心力交瘁。對孩子而言，長期沒有父母陪伴的孤寂，絕不是寒暑假，春節那一小會消磨得了的。

　　所以，若有一日，我為人父。我會謹記：人生的每一次抉擇都要嚴謹，為人父母要對自己的骨肉負責！因為，孩子的命運就掌握在我們手上。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇3

　　命運，猶如一面明鏡，生活中你表現的點滴，映出的便是如此……——題記

　　“噔噔噔噔，噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運交響曲》悄然的回蕩在耳畔，彈出了人生的坎坷，自己對命運的頑抗。或許會感覺到生活很無奈，命運很迷茫，前途不知道到在何方，理想距離我們越來越遙遠。對酒當歌，人生幾何!幾十年的光陰在我們碌碌無為中悄然溜走，想活的精彩，活的充實。就讓自己做命運的主宰吧!我命由我不由天!何不激情，放開心扉的過完此生呢!

　　老師很愛問我們一個問題：“你們覺得，上帝創造的命運屬于你嗎？我覺得：不，命運完全掌握在自己的手里。

　　不知道大家有沒有看過《假如給我三天光明》？海倫·凱勒這位創世紀的偉人，可在她光明的背后，確實一場陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷，一出生的她變成了殘疾。雖然，她依然灑脫的過好，但在她十七歲的時候，便失明了。17歲，一個花季對于一個女生來說談何寶貴。凱勒便心生絕望，她的母親卻從未放棄，為她四處尋醫。終于，她不甘屈服，在努力了近十年后，成了一名優秀的作家。然而，她說過的最多的一句話就是“我不相信命運”。

　　“天生我材必有用”李白筆下的豪邁；“天才=99%的努力+1%的靈感”愛迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強》試問，古往今來有哪一個偉人不是經過風雨，才重現彩虹？如果說，上帝給你關了一扇門，必定會給你開起一扇窗。閉上眼睛靜想，命和運不正是緊擁在一起？不要為了一點的坎坷而放棄了美好的明天。前不久，班級開了一次班會主題是——生命，其中，感觸最深的便是一個小男孩，網吧上網，父親責罵兩句，便生氣的喝下農藥失去了生命。呵!命運來時，卻選擇了“命”，又何談“運”!相信吧!不經過風雨，怎能見彩虹？相信吧!只要不放棄命運，命運終不會放棄你。相信吧!命運或許可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

　　當有人春風得意時，我們會說他的命好；當自己失志落魄時，會抱怨這是命的不公這時，命運像一只碩大的筐，我們會把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前。

　　難道這樣的充滿坎坷的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個美好的黃昏，什么暴風雨!什么海浪啊!都來到我的生命中吧!我會在你們的到來之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言，因為在我的生命中曾經辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過……

　　命運，掌握在自己手里。只在你思緒的一瞬間……

　　命運，掌握在自己手里作文 篇4

　　有的人認為命運是由上天掌控的，但是我不這么認為，命運掌握在自己的手中，每個人的命運都不一樣，但是只要通過自己的努力，肯定會獲得不同的收獲，你越努力你就越幸運，這句話說的是一點沒錯的。

　　命運不一定掌握在上天手里，有氣氛的命運，掌握在自己的手里三分的運氣，這就是命運，命運與每個人息息相關，一個人可以沒有物質，但是不能沒有自信，沒有信念，如果沒有信念，這個人就是一個空殼，如果一個人有了信念并持續努力，那么他就會成功，信心就像那鼓舞的士氣，一鼓作氣，再而衰，三而竭，只有不斷努力，你才會越來越接近成功，就像馬云剛創業那幾個月，連續吃了9個月的泡面，但是他依舊沒有放棄這最苦的日子，而是每天堅持工作到很晚，所以最終他成功了，他超越了很多人，雖然每個人都能吃苦，但是誰又能像馬云那樣堅持下來，所以機會是留給有準備的人的，只有做好充分的準備，你才會有可能成功，有的時候你會抱怨自己的命運不好，但是命運是先天的，后天的命運還得靠自己來掌握。

　　所以說人在做天在看，要想改變命運，得先改變自信。讓自己更加努力。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇5

　　一年一度的高考落下帷幕。

　　與往年相比，今年高考有個明顯特點就是考生人數的增加。今年全國普通高校招生報名人數總計723萬名，較去年凈增110萬名，增幅為17.9％，報名人數的增量為歷年之最。農村考生人數首次超過城鎮考生人數，今年農村考生為398萬名，占報名總數的55％。盡管最終的錄取結果還沒有出來，但恐怕如歷年高考一樣，不可能人人如愿以償。

　　面對高考熱，須有冷思考。特別是對于那些可能落榜的考生和他們的家長，正確認識高考，總結學習經驗，理性對待結果，認真籌劃未來，要比一味地煩惱、抱怨重要得多。

　　我們的社會正在朝著知識型社會、學習型社會發展，考試是對一個人所學知識的檢驗，高考也不例外。通過了高考，意味著可以接受更高層次的教育，獲取更多的知識和技能，為今后的發展打下良好的基礎；沒有通過高考，只要自己努力，仍然可以有多種渠道擁有豐富的知識，獲得相應的學歷，實現自己的理想。

　　學習不分先后，成才不拘形式，職業沒有高低，任何追求進步的人都要終身學習。一次高考并不是人生的全部，既不必因為高考的成功而認為萬事大吉，從此可以高枕無憂；也不必因為高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。蕭伯納說：“在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。”機會從何而來？從不斷的學習中來，從不斷的奮斗中來。被譽為“金牌工人”的全國勞模許振超說：“要成就一番事業，必須堅持不懈地學習。”文憑只是一紙證明，真正的“文憑”是對實際工作能力和業績的檢驗。張立勇是一位普通的農民工，因為貧困圓不了大學夢，但他卻從未放棄自己的理想，堅持自學英語，通過了國家四、六級考試，托福考了630分，即將獲得北京大學的本科文憑。華羅庚僅初中畢業，但成了聞名世界的數學家，沈從文小學畢業卻成為文學巨匠，所以苦學能夠成材，知識改變命運。

　　條條大路通羅馬，未必非擠“獨木橋”。只要邁過落榜這個坎，就會發現還有更多精彩的人生等待著你。而今的中國，青年人發展的渠道、學習的機會越來越多：考成人教育學院、選擇民辦大學、參加自學考試、聯系出國留學、重新參加高考、步入社會就業等，出路很多。“一次考試定終身”早已成為歷史，考上大學可喜可賀，沒有考上大學也完全不必怨天尤人。隨著時代的發展和社會的進步，人們對自身價值的實現也有了多種衡量，不管是當教授做學問，還是下海經商做生意，都是大有可為。任長霞從一名普通的公安民警成為了時代的英雄，常香玉由一位平凡的農村姑娘成長為藝術的宗師，她們的人生之路都表明，只要在自己所從事的事業中努力服務社會，報效國家，就能實現人生價值，贏得人們的肯定。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

　　對年輕人來說，人生是漫長的，也是豐富多彩的，成功或者挫折都是暫時的。因此，成功時須謙虛謹慎，不可為一時之得而陶醉；挫折時更要冷靜，不可為一時之失而自餒。重要的是，懷抱遠大理想，樹立堅定信心，磨礪意志品質，追求不斷進步。有句話說得好，“態度決定一切，命運就掌握在自己手里”。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇6

　　記得黃老師說過：“你們現在只有學習這一件事，等長大了，社會上方方面面的事會接踵而至。你們腳下的路還很長，長大后的艱辛或快樂，掌握在你們在自己的手中！”

　　如果現在不努力，長大后又談何容易？我明白黃老師的話，也應該盡其所能去做到。

　　轉眼來到了八年級，我們有了新的教室，新的老師，但我們還有那個堅定的決心嗎？哪怕我們擁有再好的環境，再好的師資，如果放開手，不管不顧，任命運隨波逐流，一切終將是徒勞。在一個班級中，總有成績拔尖的學生和成績不理想的學生，這難道是天生的嗎？不是的。命運掌握在自己手里。

　　像卡耐基金會總裁瓦頓，出生貧窮，六歲喪母。但他依然沒有放棄，而是通過自己的努力創造出一切。他將命運牢牢地掌握在自己手中。我們現在的生活條件比當初的瓦頓好了不知多少倍。所以，我們有什么資格不掌握命運，像總裁瓦頓那樣一步步走向成功呢？

　　再者說，蘇軾，是宋代著名的詩人。但你可知，蘇軾是經過了什么樣超人的努力，才享譽千年嗎？其三任妻子都先他一步去世。蘇軾將她們忍痛埋葬后，再不娶妻。經過三州（黃州、惠州、儋州），條件都極為惡劣，尤其是儋州。但蘇軾自己采藥、找水，不僅讓自己的生活充滿樂趣，還為百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命運，走向了“曠達超然”的境界。他的事跡，不該成為我們學習的榜樣嗎？

　　認真學習，是我們的當務之急。要想以后的生活走向捷徑，還得靠不懈的努力。其實我們的生活中也有會掌握自己命運的人，比如我們的黃老師。黃老師說他小時候的英語特別差，但他掌握自己的命運，每天拿著英語卡片，記背英語單詞，最終取得了拔尖的成績，才成為了我們現在敬仰的黃老師。科學老師也和我們講過，她也有一股不服輸的精神，在學習上猶為認真，用自己的力量考進了師范大學。

　　同樣都是平凡人，但最終能不能成功，還得學會掌握自己的命運。黃老師對我們一直滿懷著希望，我們也不能辜負黃老師的信任。卓遠班的同學們，請記住：

　　命運掌握在自己手里！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇7

　　有一句話說得對：事在人為。命運像彈黃，你弱它就強。我們無法上下氣溫，卻能夠更改情緒；我們無法更改生命的長短，卻能夠拓展生命的總寬；我們無法操縱出生，卻能夠更改人格特質。

　　命運是看不到，摸不到的。你無須抬著頭猶豫，也無須仰身追尋，命運就在自身手上，重要就是你可否操控。人生如行船，一生是多少浪濤，一生都受暗潮，一些雖然能夠轉危為安，但一些也會陷入困境。通常在這時候，大家都會禱告神可以協助自身，然，人世間真有靈氣這類微生物嗎？若有靈氣，那麼最有可能的就是自身。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。這話表明，乾坤始終不變，他總是依照自身自身的規律性去運作。人生道路的命運，應當把握在自身手上。

　　在美國有一個人，他聰明過人，勤奮好學。但悲劇的是，他在20歲時，得了一種病，僅僅他被束縛在殘疾輪椅上，全身上下僅有二根手指頭會動。但他沒有被艱難打倒，都沒有將期待寄予于蒙蒙朧朧的神的疼愛。只是憑借高質量的人的大腦，開始了他終究非凡的一生。他便是德莫特史蒂芬霍金。

　　也有英國的海倫·凱勒，一歲半時就眼睛失明，兩耳耳朵失聰。但她不折不撓的與命運斗爭。她歷經很多年勤奮，在二十歲時考上美國哈佛大學。他喲為自己的恒心來展現出專業知識更改命運的神話傳說。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。他搶走了史蒂芬霍金身心健康。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。他擄走了海倫的耳目。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。他，又將帶來大家哪些？

　　而大家，又將怎樣？是默默地的承擔，是暗自的禱告，還是竭盡所能動向命運傳出挑戰，變成命運的操控著嗎？

　　沒有什么取得成功是白白的獲得的，沒有什么光暈是天上掉下來的，沒有什么榮譽是老天爺賞賜的。全部的這種，全是借助本身的勤奮來得到的。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。命運終將把握在自身手上。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇8

　　有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。

　　在我們上小學的時候，有一些人來就是混日子的。好學生在課堂上認真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學生的作業工工整整，寫得十分認真，那些人的作業潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時光。

　　到了中學，他們更是變本加厲，不但不做作業，而且還經常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

　　到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認識不了幾個字，連上當、吃虧都不知道。雖然中學時沒有努力，好歹拿到了畢業證書，想到企業去蒙混應聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。

　　他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回頭看著那條曾走過的路，才發現自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學時 沒有好好用功，后悔自己當時只顧一時的玩樂，而荒廢了學業……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。

　　是的，命運是掌握在自己手里的，你沒有勤奮、沒有為自己的目標而努力過，你就不可能獲得成功！“一份耕耘，一份收獲”，你不奮斗，難產天上會掉餡餅讓你接著嗎？

　　是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇9

　　古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點信心不足，于是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。

　　是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲考入哈佛大學，在第三年時毅然退學，和朋友一起去開創微軟事業。他的父親十分生氣，但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當時聽從父親的意見，繼續上大學，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業。

　　是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運動名將桑蘭，在一次訓練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發生了。她的臉上又出現了笑容，后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

　　美國享有盛譽的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業，命運都在你自己手中。

　　可是總有一些人，他們沒有意識到這一點，就像五歲小神童仲永，年紀那么小就極具天賦，可以詠詩，可他沒能把握自己的命運，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事啊！

　　命運像彈簧，你弱它就強。命運是看不見，摸不著的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因為命運就掌握在自己手中。

　　眾將士們的醒悟，讓他們明白命運掌握在自己手中。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇10

　　我們經常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機會，自已的命運很糟糕。仔細想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機會是靠拼搏得來的，命運也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事：一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運嗎”？“有的。”禪師回答。“那是不是我命運中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個人的手上有三條命運線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原來命運就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！

　　這便是命運。再看看自已的拳頭，你會發現有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機遇、運氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當你的成績不理想時，不要報怨自已天資不夠，而是應該思考自已有沒有付出持續的努力。讓我們來學習亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎？非也，他靠的是年復一年的訓練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自已的能力，將命運牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會改變命運，它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經意間松開他們的雙手，任由命運遠離他們，在命運面前他們束手無策，這也是他們沒有實現理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運不會青睞于沒有準備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機會。其實成功與否也取決于對命運的態度，因為人的一生中會有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠向你緊閉。

　　如此看來命運的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達到幸福的彼岸！

　　因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進取，遇到困難的時候，就請握緊自已的雙手，記住命運掌握在自已的手中！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇11

　　孩提時代的我有過放飛自己的夢想,有過環行神州的渴望,有過遨游太空的遐想…如今,我已漸漸長大,不再是一個懵懂的女孩了,少了幾許天真與幼稚。

　　我相信今天在坐的每一個人都有屬于自己那份精彩的生活,都會憧憬著自己有一份美好的未來,我是蕓蕓眾生中的一員,我也不例外。

　　曾經，倚在窗外的陽臺上，看著美麗的夜空，數著滿天的繁星，我在想：我的未來會是怎么樣子的呢？

　　有一天，我告別浙醫高專，告別了親愛的母校，找到了一份高薪的工作，從此以后，在自己的崗位上踏踏實實、勤勤懇懇的工作，我憑著自己的能力做好每一件事，上司贊許我，同事們用羨慕的眼神看著我。在美麗的西子湖畔，我遇到了一生之中最重要的人，我們兩情相悅，并沒有浪漫的愛情史，有的只是一份對彼此的真誠相待，一份關心，一份呵護。

　　時間就這樣匆匆流逝，我有著一份滿意的工作，有著一個幸福美滿的家庭，我教育我的子女要好好學習，要微笑的對待每一件事，要善待身邊的每一個人，我贍養我的父母，讓他們能夠開開心心的生活，享受天倫之樂，安詳地度過晚年。

　　這就是我為自己畫下的一副藍圖，這就是我的未來，我的期待！

　　然而，我知道這僅僅是遐想，遐想而已！但命運始終掌握在自己手中，未來往往需要自己去創造，這所有的所有必須建立在自己遠大理想與崇高信念的基礎之上。

　　如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆，不管前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。

　　不是所有的日子都會一帆風順，不是所有的路途都會一馬平川，不是所有的付出都會碩果累累，更不是所有的困苦都會有人與你分享，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實現需要一點一滴的奮斗，無須用華美的語言來修飾自己的未來，命運掌握在自己手中，未來就讓我自己做主，與其在夕陽西下時做美妙的幻想，不如在旭日東升之際勤奮投入學習；與其在垂暮之年因理想未能實現而懊悔不已，不如乘風華正茂之時躬身實踐、努力奮斗！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇12

　　刷刷刷！一張張試卷發下來，呀！要考試了，昨天光顧著玩，忘了復習。面對著一道道復雜的題目，我只能硬著頭皮寫答案。

　　刷刷刷！當試卷再一次發下來時，鮮紅的'分數已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動著身軀，仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細一瞧，發現老師在一道題目旁打了一個小小的問號———————沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結果是，同樣一道題，老師給我打了一個大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時，我心里像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒說，可心里卻在嘀咕：老師真偏心！

　　好不容易挨到了放學，我背著沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我說：“姐姐，告訴你一個好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什么了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我特別的表情，繼續滔滔不絕地講：“要知道，那可是我復習了一晚上才考好的。”我的心頭一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只說下次注意，沒扣我分。是不是因為老師看到我努力了，不舍得扣我寶貴的分數啊！”我不由自主地點點頭，喃喃地說：“那是當然，如果我是老師，也會給努力的孩子一次機會的。”

　　的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機會，更是上帝對他們的眷顧。因為他們看到了每一個人的努力，看到了每一個人的付出。

　　那一刻，我深深地感到：命運！掌握在自己手中，努力，才會成功。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇13

　　在荒無人煙的深山中，生活著一群白色的生靈――羊，他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草，他們不敢靠近草叢，因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運，但他們從未想過要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。

　　在一個平常的夜晚，羊群中又降臨了一個小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問自己的母親：“媽媽，我們每天逃來逃去，在躲什么啊？”“狼！”母親顫抖地說。“狼很厲害嗎？”“是啊，它們很兇殘，會吃我們的……不好，狼來了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應該保護自己，等我長大了，我要保護全族的羊！”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。

　　于是，小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓練自己：他對準一棵樹，用自己的大角用力撞向那棵樹。日復一日，年復一年，小羊長大了，他的那對大角也變得更加強壯有力了。

　　一天，狡猾的狼又一次嗅到了羊的氣味，它們瞪著放綠光的眼睛，貪婪地逼近了羊群，此時的羊群已無處可逃（他們跑進了死角），當狼騰空躍起、撲向羊群時，那只強壯的羊拼盡全力，用自己的大角抵向了狼的胸膛，一時間，羊群驚呆了，狼群更是覺得不可思議，血液從狼的胸膛噴射出來。狼絕不敢想像，從軟弱的羊身上能爆發出如此強大的力量，羊贏了，他驕傲地發出“咩咩”的笑聲。狼群落荒而逃……

　　羊群簇擁著那只羊，問道：“你為何能如此厲害？”那只羊微笑著說：“因為羊并不是注定要被狼吃的，羊應該去捍衛自己，其實，命運就掌握在我們自己手中。”羊群沉默了……

　　不久，山上出現了一群對抗狼的羊……

　　命運，掌握在自己手里作文 篇14

　　總有人如是說：“我本應該生活得更好。”是啊！每個人都會說：如果我當初不選擇這一行業，或許會比現在過得更好。

　　也許這就是命運的安排，但是對一個熱血青年來說，命運永遠掌握在自己手中，所以，你應該換位思考一下，如果你當初沒有選擇這一行業，你或許沒現在過得好。處于悲觀中的人，永遠看不到前途的光明，只會怨天尤人，顧影自憐。

　　有時候，我們會遇到很多矛盾，比如：你想做最容易的工作卻想拿最高的工資，或者說你想不工作卻想讓人給你發工資。前者屬于少勞多得，后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者，我想這個與命運沒有絕對的關系，老天從來都不會因為你長得帥或你的出身好而光顧你，有時候吃虧也是福。只有不屈服于命運或者不認命的人才會創造奇跡，世界永遠都是精彩的，只是你行色匆匆，未曾發現已錯過的風景罷了。

　　一直以來，總有人想作一支最好的鉛筆，但是作一支最好的鉛筆是要付出代價的。首先：你要經受刀削的疼痛。其次：你要時刻被一只手握著。再次：你要不斷寫下去，直至生命的終止。還有：你有及時改正錯誤。只有歷經了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會決定你有怎樣的命運，最主要的是命運掌握在自己手中，成功靠自己。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇15

　　漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘！一個人的成功與否，要看他（她）自己到底有沒有一站到底的信念。

　　靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒下。

　　很久以前的喜馬拉雅山還只是一個小土包，任人踐踏，微不足道。如果她沒有堅定地信念，半途而廢，就不會創造世界的奇跡；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會追求到心中的夢想。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？長高的過程是多么孤獨、多么艱難、多么漫長呀，她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力，而且一年也只能長幾毫米。但如果她放棄，在這個世界上就永遠是一個無人問津的小土包。

　　上帝是不公平的。就拿喜馬拉雅山來說，她的命運也是坎坷的。有的山天生就是很高的，還有的山并不高，但是是名人的故鄉，因此出名。而那些既不是天生優秀的，又并不幸運的人，是不是一生就要平庸下去呢？

　　命運掌握在自己的手中。

　　滴水足以穿石。我們每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，總會有一天，以前的耕耘、努力大豐收，成為眾人羨慕的“成功之果”，成為世界的“奇跡”。

　　命運的齒輪始終都在轉動著，關鍵的勝負就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧，放棄這次機會？還是勇敢地走下去呢？命運掌握在自己的手中，自己去選擇吧。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇16

　　時光的流逝如白駒過隙，我們曾經浪費的時光只留下一幕幕殘缺的回憶，也是一種遺憾。命運是掌握在我們自己手中的，用我們自己堅強的意念決定我們的未來才是我們最好的選擇。

　　“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的空嘆，長江江水向天咆哮，一瀉千里。誰又曾知道長江困苦的歲月，才有如今一望無際的壯闊磅礴的氣勢呢。

　　努力拼搏，綻放自己生命的色彩，讓自己的生命長河如長江般奔騰不息。

　　前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩意與浪漫，我們的人生才會更加精彩。

　　當劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時，繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個運動員到一個博士生的轉變，這樣的奇跡在鄧亞萍身上發生了，這也向人們驗證了其實命運就掌握在我們自己手中。前途和未來也取決于我們的一念之差。

　　昨天已經過去，更重要的卻是今天，活在當下，用自己堅實的腳步走向成功于未來。不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀白鳥的嫵媚，不要因世俗的紛繁而浪費我們寶貴的時光。

　　相信命運掌握在我們自己的手中，我們期待已久的夢終會在碧空之下的某個角落綻放，我們也同樣會有劍橋的鐘聲為自己響起的那天，我們同樣也能在未名湖畔漫步，于清華園林中吟詩。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇17

　　每個人的命運都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運，就應該把握機會。語文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢。

　　一堂語文課上，老師突然問我們，誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無關呀，老師到底要干什么呢？老師繼續說到：“選出讀的最好的兩位同學，去參加比賽，如果到區里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差。”討論之時，學習委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說她讀得不錯，可以當候選人員，經過一番競爭，最終的人選是班長和學習委員。老師說再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過腦子：機會掌握在自己手里。我堅定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的人選就是我和班長。我開心極了，心想著要努力排練。

　　晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區里比賽了。我們對自己的要求更嚴格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動作，朗誦。當主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時，我十分激動，只知道自己為家掙了一百元。

　　“命運是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯，只要把握機會，抓住機會，并好好地表現自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇18

　　當每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運的機會，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。

　　1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實話實說》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發現身患癌癥時，已經是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運當頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫院，像個英雄一樣漠視自己去醫院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。

　　還有我們大家眾所周知的張海迪。

　　張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自己第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀雖小，卻開始勇敢地與命運抗爭。她學習針灸等醫學知識，為群眾治病上萬次。又自學了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學創作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。

　　像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運是不一樣的，有的人幸運，有的人平淡，有的人卻總噩運當頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會、環境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會，堅持不懈，正如馬基雅利說的：“命運只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱。”

　　命運，掌握在自己手里作文 篇19

　　俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”因此我要推翻“命運是上帝安排的”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現它的價值。

　　命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的.信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。

　　在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創造財富，如果能認識到這一點，用自己的雙手改變命運，創造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。

　　一個人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創造美好的未來吧！

　　命運是美好的，是令人奮進的，把握好現在的時光，將來創造自己不凡的命運。

　　要記得命運始終會在自己手中！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇20

　　鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環境險劣，得以屹立不倒。命運掌握在自己手中。

　　把握成長的姿態，決定生命的美麗。

　　有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務卿賴斯從小因被阻止進入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：我的成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發奮苦干，她成為斯坦福大學最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務卿。自此，無人提及她想到的會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。

　　誰說黑色人種就注定被命運忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協的成長姿態，注定要收獲完善璀璨的人生。

　　掌握命運就別畏懼失敗。

　　成功的人總是把失敗當作墊腳石，反思總結后繼續向前沖。李白失意于官場，但他轉一角度，繼續走自己的路，終有詩仙的美譽和流傳不朽的詩歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時珍三次落榜，但仍專于學術，研究實踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊

　　讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠的方向邁步才是真正掌握命運。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇21

　　“命運掌握在自己手中，我要扼住命運的咽喉。”

　　——題記

　　陽臺上的金絲鳥，從小就在主人的呵護下，過著衣食無憂的生活。不由的讓人感嘆命真好！而老鷹從小就要被父母丟下懸崖，要么振翅高飛，要么被摔得粉身碎骨，命運竟然如此坎坷。為什么兩者命運差距如此之大呢？我想這就是命運的不公吧。可自從那天后，我對此的看法就徹徹底底地改變了。

　　一天午后，太陽炙烤著大地，一絲風也沒有，花兒被曬得低下了頭，馬路上空蕩蕩的。此時一個瘦小的身影出現在馬路旁邊，一個臉被曬得黑黝黝的環衛工人，嘴唇也裂了一層皮，他緩慢地拾起路上的垃圾。每走幾步，汗水就順著他的臉頰滴答滴答地淌下，衣服像水洗過一樣濕透啦，貼到背上。天氣如此炎熱，可環衛工人卻依然堅守在工作一線，保持著城市清潔的環境。他們面對惡劣環境不退縮，努力工作。讓我對他們肅然起敬！感到他們是城市最美的人！

　　這時，不遠處一個乞丐的身影落入了我的視線。乞丐看上去有三十多歲，衣衫襤褸，坐在樹蔭下，不時地跟著樹蔭移動。遠處過來一個小女孩走到他的身旁，彎腰向他碗里放了一枚硬幣。而他卻動都沒動，眼里流露出不屑的表情。我像觸電一樣，心中的同情瞬間被擊的粉碎——我放棄了給他一枚硬幣的想法。心想，他如此年輕，健康，為什么不找份工作，通過自己的努力來生活呢？為什么要通過別人的施舍生活？更嚴重的是對別人的施舍如此挑剔，不懂得感恩。頓時，我對這種人充滿了鄙視和氣憤，同時，為他感到羞愧和可恥。

　　后來，通過這件事，我聯想到金絲鳥不是和乞丐一樣嗎。他們都是通過別人的施舍生活。老鷹和環衛工人就不同了，他們都是通過自己的努力，自食其力地養活自己。那么，金絲鳥、老鷹為什么會出現這種命運的差別呢？

　　我不由得聯想到自己。半年前，我升入了初二，隨著學習科目的增多，我有些不適應，語文成績下滑很快。為此，媽媽給我打印卷子，讓我多做題，報了幾個輔導班，希望我盡快提高，一點兒玩的時間也沒有，我當時不理解。每當看到身邊的同學打籃球、玩游戲時，我都很羨慕。

　　一次，我看書時，看到了貝多芬在雙耳失聰的情況下，通過堅持不懈地努力，最終創作出世界名曲《命運交響曲》。貝多芬的事跡讓我深受觸動。

　　不久，我遇到了環衛工人和乞丐的事情。我發現，我就像那衣食無憂的金絲鳥，盡管衣食無憂，卻沒有老鷹的能力。我現在正是學習的時候，怎么能虛度光陰呢？于是這些想法徹底改變了：我要努力學習，不能做金絲鳥，要做翱翔藍天的雄鷹。從此，我開始靜下心來努力學習。一段時間后，我的語文成績有了很大進步。

　　“把握生命中的每一分鐘……”歌唱的多好啊！是呀，我們正處在青春年少，我們要像歌中唱的那樣：把握生命中的每一分鐘，努力學習，不要不勞而獲，否則你將永遠不會成為雄鷹，只能是收養在籠子中的金絲鳥。命運掌握在自己手中，我們要通過自己的努力來改變命運！讓生活更加美好！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇22

　　有些生活充滿活力，有些生活平淡無奇；有些人生是一帆風順的，有些人生是跌宕起伏的。無論如何，命運掌握在他自己手中。

　　我們上小學的時候，有些人來這里混日子。好學生在課堂上認真聽講，那些人在下面做一些小把戲和逃避。課間休息時，好學生在教室里努力學習，而那些人在外面追逐和玩耍。好學生努力學習，寫得非常認真，他們的作業潦草，甚至一張空白色。好學生的試卷都是滿分，而那些學生的試卷全是叉號。優秀學生的成績在名單上，那些學生的成績是“高高掛起的紅燈籠”。這樣，他們浪費了一生中最美好的時光。

　　當他們到了中學，他們甚至加強了努力。他們不僅不做作業，還經常逃課。老師批評并教育了他們，但他們不滿意，覺得“受了委屈”，并學會反駁老師。太陽和月亮像梭子一樣快，既不多云也不像箭。他們讓生命中最寶貴的時間從手中溜走。

　　作為成年人，他們不努力學習，年輕時只知道一些單詞。他們甚至不知道自己什么時候被騙了。雖然我在高中并不努力，但我拿到了畢業證書，并想申請一份企業工作，但沒人利用他。作為最后的手段，我不得不在一家公司做清潔工，但是因為我笨拙又懶惰，我很快就被解雇了。最后，這些人不僅一無所獲，還落得兩手空空。

　　他們走在路上，在十字路口徘徊，不知所措。回頭看他走過的路，他發現自己已經過了中年，不禁流下了苦澀的眼淚。我在學校學習不努力。我后悔我只關心了一會兒樂趣而忽略了我的學習…他們后悔了，后悔了，真的后悔了！然而，后悔有什么用？分娩時，他們能回到過去和童年嗎？不可能，絕對不可能！“年輕人不努力工作，老年人會悲傷，”這句話很有道理:當你還是個孩子的時候，你沒有努力工作，你沒有努力工作，將來你只會在那里悲傷和后悔！茫然回首，那些歲月已被吹走。

　　是的，命運掌握在你自己手中。沒有勤奮和為自己的目標奮斗，你就不會成功！“不勞無獲”。如果你不掙扎，分娩時餡餅會從天上掉下來讓你繼續嗎？

　　是的，我們是祖國的花朵，新時代的青少年，請相信這句話——“命運掌握在我們自己手中！”為你的目標奮斗！為社會更美好的明天而奮斗！為祖國的繁榮而奮斗！讓我們戰斗吧！

　　命運，掌握在自己手里作文 篇23

　　作者:郭的社會地位不是由別人來界定的，而是取決于你自己的價值。

　　也許曾經的你，甚至現在的你，一無所有，但這并不意味著你在未來將一事無成。你工作越努力，你越幸運，你成長的速度就越慢。在成長的過程中，會有苦、樂、苦、甜，甚至莫名的喜怒哀樂。也會有很多阻力。做一些不會成為前進道路上絆腳石的事情。不管前面的路有多難，你必須毫不猶豫地前進，因為這是你的使命。

　　你的生活不會停止，你的生活需要前進和努力。

　　事實上，你不是第一個到達人生巔峰的人，但你可以成為自己人生的贏家。馬云在創建阿里巴巴的時候有沒有遇到很多障礙？貝多芬變成了聾啞人，沒有放棄他的夢想？上帝是公平的。控制命運的人總是站在天平的兩端。那些被命運控制的人只知道上帝是他的命運。

　　你想成為什么樣的人，事實上，最終的選擇取決于你，沒有人能控制你，沒有人能為你選擇，生活是你自己的，你選擇的道路，你必須自己走，別人可能會幫你一段時間，但他們不能幫你的余生，你的道路可能仍然要自己走。既然在你成年后，沒有人有責任或義務為你做任何事，下一條路仍然取決于你自己。

　　人生最大的錯誤是偏見，人生最大的煩惱是欲望，人生最大的煩惱是生與死，人生最大的美德是同情，人生最大的收獲是滿足，人生最大的成就是寬容，人生最大的財富是智慧。你的命運是別人無法控制的，只有你能控制你的命運。命運總是掌握在你自己手中。不要因為別人的眼光和行為而改變自己的判斷，因為你的生活可能與他們無關。

　　做你生命中的每一個決定，相信每一個選擇，命運永遠不會捉弄你，但會考驗你。

　　命運最終掌握在自己手中。一個人站得多高，看得多遠取決于他自己。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇24

　　意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧，命運就掌握在自己手中！

　　彩虹，在與雷電博擊之后才產生，黎明在與黑暗抗爭之后才放出光茫。如果勇敢與困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。

　　貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛。可是，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅持不懈，終于實現了自己的音樂夢想，創作了不朽的音樂作品。

　　張海迪，一個被命運捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運而成為命運的主人，實現人生價值。

　　霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學夢想，于是他依靠僅有的一點力量和堅定的意志創下了光輝的一頁。

　　意志不倒，生命就永遠挺拔。當我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。

　　也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇25

　　歲月無情，豁然回首才發現人活著是一種心情，曾經擁有的不要忘記，已經得到的更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的不要回憶，想要得到的一定要努力。現實中，我們每個人都在不斷試圖改變自己的命運，到頭來卻總被命運捉弄；我們試圖探討人生，到頭來卻發現人生如夢；我們試圖張揚個性，到頭來卻往往被群體同化。既然如此，我們倒不如順其自然，找到內心的自己，做到不迷失己，達到內心的平和!其實，命運永遠掌握在自己手中。

　　時間的車輪緩緩碾過，本以為自命不凡的我們，卻也被車輪碾出道道傷痕，猛然驚醒，原來，我們都是很普通的人。想象中的美好代替不了現實中的殘酷，所以我們越接近現實，就越會被現實傷害的一塌糊涂，我們每天在行色匆匆的人流中穿行，在嘈雜喧囂的環境中忙碌。我們渴望在疲憊的奔波中獲得輕松的釋放，在夜深人靜的安寧中，為自己莫名的孤獨找到平靜的理由，我們甚至期待自己平平淡淡的生活能出現向往已久的輝煌，幻想著以自己平庸的能力創造出非凡的成績。我們不停地在為我們的心靈祈禱著，因為只有心靈的不懈和滿足，才能使我們感受到人活著價值和意義。既然我們都是普通人，又為何執意讓自己假裝特殊呢？那些發生在我們生命中的，令我們不愉快的事情，我們完全可以把它當成一朵絢麗的煙花、過眼云煙而已。雖傷痕已筑，但是稍加修飾，也會成為一道美麗的風景。

　　古語有云：“自古英才多磨難”。的確，翻開歷史的宗卷，一串串熟悉的名字浮現在眼前。哪個輝煌的背后沒有經過磨難的歷練？靜下心來思考所有過往，大腦特別清晰，人在旅途，重要的不是發生了什么事，而是我們處理它的方法和態度。假如我們轉身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。假如沒有黑夜，我們也看不到閃亮的星辰。因此，即使我們曾經一度難以承受的痛苦磨難，也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅定，思想、人格更成熟，駕馭的能力更強。

　　歲月的流逝，環境的惡劣，拼搏中的諸多不易讓我曾一度感到壓力沉重，沒有心情更沒有精力駐足品味生活，少了冥想沉思的情致。一個人的情緒受環境的影響，這是很正常的，但也有諸多感悟，只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光，快樂是一種健康的生活態度，是一種心緒。不要把自己禁錮在憂愁的厚繭里，欣賞生活，人生到處都會有亮麗的風景。在這復雜的社會中我們要學會處變不驚，不要讓自己迷失了方向，傷心和委屈的時候，就嚎啕大哭。哭完洗洗臉，擠出一個微笑給自己看。給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，但也不要忘記仰望天空的時候也看看腳下。

　　人生不如意事常八九。可見盡如人意，并非生活常態，也許我們或多或少都會常常感受到生活中太多難以排解的無奈和缺憾。因為快樂時，時光飛逝，飄飄然，飄向了云端，且心底，總認為快樂是當然的，所以快樂的時光總是記取得少；憂傷時，度日如年，躲在自己的角落里獨自療傷，憂傷如影如隨，纏繞不散，深刻在心底，不能忘懷，所以憂傷的時光總是刻骨的難忘。也許是夢想得不到實現，也許是得到的離你所期待的相去甚遠，但是我們總是能夠在這樣的無奈中堅持著，我們承認自己的平凡，卻不曾放棄追求哪怕只是瞬間的完美。因為，在這個世界上，無論是誰，都不能漠視自己所付出的努力，而只要是付出，就一定能有回報，只是遲緩而已。也有人說，不問收獲，但問耕耘。其實，誰又能說耕耘本身就不是一種收獲呢？

　　記住愉快的經歷，可以讓愉快重現，但是，記住不愉快的事件，則會給我們帶來雙重的痛苦。我們的記憶應該是一個篩子，用歲月篩掉那些煩惱和不悅，留住那些美好的記憶和感覺。然而，往往事與愿違，我們常常會在疏漏間，篩掉生活中那些令人感動的美妙片段，留下的可能是令人沮喪的痛苦細節。要知道，真正的光明并非沒有黑暗的時刻，只是永遠不為黑暗淹沒罷了。我們的生活也是一樣，忍著疼痛奔跑，帶著淚光微笑，這才是真正的生命。人生如戲，每個人都是自己生命中的唯一導演，只有懂得忘卻煩惱的人才能徹悟人生，笑看人生。不要刻意地去追求什么，用自己的善良品質和快樂的心情，去做真實而平凡的自己。這樣的日子有思念相隨，有開心相伴，才會為此而感到自豪，感到愜意，也活得真實輕松而又瀟灑。

　　工作不順利時不要總跟自己過不去，更不能在人我是非中彼此摩擦。很多時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車之間的安全距離—一點緩沖的余地，可以隨時調整自己。生活的空間，需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經思考開悟而擴展。平時，有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要鍛煉自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能企望控制他人的思想，但可以好好把握自己；不能全然預知明天，但可以充分利用今天；不能祈望事事順利，只求做到事事盡心。時時擁有一顆輕松自在的心，不管外界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開闊心胸，心里自然清靜無憂，寧靜致遠。

　　也許，每個人都有自己的活法，但是只要能夠發現自己，并且在身體與心靈中保持自己，并最終超越自己，即使無人喝彩也會有所收獲。活出平凡真實的自己。人生在世，笑是一種瀟灑，哭也是一種瀟灑，只要發自肺腑，定會酣暢淋漓。人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，讓我們來掌握自己的命運，別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒!

　　命運，掌握在自己手里作文 篇26

　　有些人總是說自己的命運是上天掌握，有的人說命運在別人手中，而我確認為命運掌握在自己手中。

　　我曾聽過一個故事：這是禪宗里的一個故事。古代有一個智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對方的十分之一，因此眾將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜，然后，他取出一枚銅錢，當著眾將士說：“勝負在天，就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地后正面朝上，神將保佑我們戰無不勝，如果正面朝下，是神讓我們是不，我們只有聽天由命。”說著，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地后正面朝上，頓時全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來后，將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時，將軍才拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。

　　一個人可以沒有物質，可以失敗，可以放棄，但唯獨不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器，沒有了兵器，靠什么來打仗；信心就如一個人的心臟，連心臟都停止了跳動，那么你的生命便走了盡頭，所以不能失去信心。你如果沒有了信心，卻還要取得成功，這真是“又不給馬兒吃草，又讓馬兒跑的好”，簡直就是天方夜談。創造肯德基的第一人，他在小時候就輟學，后來出去打工，又被老板“炒了魷魚”，家里又沒有足夠好的生活條件，當時他真的想要放棄了，他走到賣彩票的地方，買了一張彩票，不料獲得了150萬美元，他就用這150萬美元，用他殘缺不齊的信心，創立了肯德基。所以，沒有錢不可怕，沒有文化不可怕，可怕的是一點信心都沒有。

　　有時候，你會怨天尤人，埋怨上天為什么不給你一個好的生存條件，為什么總讓你失敗，可是問什么你不會把這些埋怨上天的時間，憑借自己僅存的一點信心去創造奇跡呢？

　　命運，是掌握在自己手中的，不要埋怨上天，不要埋怨別人，只有靠自己，要相信自己，要對自己有信心。我經常想著這個問題：命運，掌握在誰的手中？現在我找到了答案，命運掌握在自己手中。命運不是不變的，但只要你有自己信心，有決心，有魄力，勇敢的邁出那一步，那么你就可能改變命運。

　　你會想別人的生活怎么那么好？別人的命運怎么那么好？其實你也可以，只要你有信心。歷史的長河上有多少戰役是以少勝多，那并不是他們的命運號，而是他們又信心，對自己有信心。

　　羨慕別人的不如自己爭取得來了。命運掌握在自己手中，而想要改變命運，對自己有信心是前提!

　　命運，掌握在自己手里作文 篇27

　　一張面值100元的人民幣，無論是被揉成一團，還是被在腳下踩過，都會有人要它。因為它只是外形發生了些許改變，而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發現后，經過打磨、加工才會放出光芒，體現出它的價值。

　　每個人都有自身的價值，關鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么？從本質上說，是對人生價值的表現，是對自己能力的堅定信賴。一個人，只要有堅定不移的信念去挖掘自身的潛力，最終會使自身的價值得到體現、升值。

　　一個高中生，喜愛籃球運動，但在校籃球隊里，他的球技并不如人，經常被教練批評，有時被隊友恥笑，有幾次差點被淘汰。可是，主教練認為他有潛力，讓他留在隊里，讓他隨隊觀看比賽，但任務是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾·喬丹。

　　人生就是這樣，有的人一開始便才華畢露，得到重用和關注。而有些人在成長道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線短的，它首先在空中炸響，而引線長的，則需要等待才能聽到。引線長的爆竹，它在等待火種的到來時，往往讓人難以發現它的熱烈。但是，只要給它時間，就會看到它的燦爛，聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠，那么就相信你的引線比別人長，只要堅持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會在空中炸響，因為命運掌握在自己手中。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇28

　　“當當當當”……耳畔又響起音樂巨人貝多芬那一曲雄壯的命運交響曲，感慨萬千，有人說：命運、是陰晴不定的天空，讓你歡喜讓你憂，命運是上帝之手，決定了你將承受多少，可我不信，我認為命運掌握在自己手中，我們才是命運的主宰者。

　　人生的路是我們自己選的，我還記得那是語文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文，而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，每當讀到這里，心里總是在想，幾千年前的古人都這樣寫道，可見這一定是我們相伴一生的座右銘，人們總是感到不足，想要擁有一切美好的事物，但是沒有想過自己真心的為此付出過多少，人生的路是我們自己選擇的，即使命運給于了我們無盡的苦痛，我們都必須選擇承受，沒有拒絕的權力我們不應該整天怨天尤人，說自己的命運是多么的不公平，其實毎個人都一樣，只是我們所用的方式不同，試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運作斗爭，其實命運掌握在自己手中。

　　命運永遠抵不過你

　　音樂巨人貝多芬就是我們最好的證明，他是多么熱愛音樂，對音樂是那樣的如癡如醉，可是命運卻向他開了一個玩笑，作為一個偉大的音樂家他竟然失聰了，再也無法聽見他那美妙的音樂了，這無疑對他是一種沉重而響亮的耳光，人們估計他會從此一蹶不振，可是他沒有，他頑強的同命運作斗爭，他堅持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上，用牙齒緊緊地咬住另一端，可就是這樣艱難的境地，他沒有認輸反而成就了他。譜寫出了那雄壯的命運交響曲，沒錯，命運終究是沒能打敗這位巨人，而對于我們來說，這無疑就是我們最好的榜樣！我更加的明確了命運掌握在自己手中這句話了。

　　命運的坎坷并不可怕。

　　人生的路上，也許你走得十分艱辛，但是只要我們堅持沒有走不過去的坎，風雨過后定有那美麗的彩虹，掛在那蔚藍的天空中，學習的過程，真的有許多的困難！可是不付出努力那老的回報呢？命運的坎坷并不可怕，可怕的是我們不敢面對，如果因為一些失敗我們從此一蹶不振，那樣豈不是成了一個笑話，不管命運怎樣，我們都應該微笑的面對一切，保持一顆不認輸的心，在我們眼里沒有失敗，只有不努力。

　　命運是一杯苦咖啡，要懂得如何去品嘗，不要以為的將你的哭、哭訴，而更多的時候需要注意自己，是否真的努力過，奮斗過，命運是登高的梯子，雙手插在口袋中的人是永遠爬不上去的，命運真的掌握在我們自己手中。

　　命運，掌握在自己手里作文 篇29

　　沒傘的孩子會努力地跑，跑到最后才會發現，傘其實是負擔！——題記

　　她，3歲時，父親因為一場車禍去世；7歲時，母親又因一場大病臥床不起。她由于沒有人照顧，被送進了孤兒院。

　　從小活潑開朗的她，進了孤兒院，便像掉進了無底深淵，臉上再沒有出現過燦爛的笑容。孤兒院的一位老師看她如此感傷，便想把她從傷感的地獄再帶回快樂的天堂。于是，這位教師便對她說：

　　“孩子，你為什么不快樂呢？”

　　“我爸爸不在了，媽媽又臥床不起……唉。”

　　“孩子，你現在已把這件事當成了負擔，你現在好像是淋在雨里，你沒有傘可遮擋，你要想不淋雨，就要比他人付出百倍的努力在雨中奔跑，直到找到一片可以遮擋雨的地方……你明白嗎？”

　　聰明伶俐的她，沉默了……女孩在這時，心里就一直念叨著：我就好像一個沒傘的孩子……這句話，她反復地想這句話的含義。終于有一天，她想明白了，做出了令人難以置信的選擇……

　　第二天清晨，一縷柔和的陽光溫暖著身著碎花裙的她，恬靜的臉上又掛上了兒時燦爛的笑容，那笑是自信的，是富有活力的，是充滿生機的……她帶著那自信的笑走到了老師的面前，鄭重其事地說道：

　　“老師，我想明白了，我確實是一個沒有人照顧，沒人心疼的女孩兒，但是父母給予了我生命之后，接下來的命運得由我自己把握，如果我今后還像原來一樣過著神魂顛倒的生活，與一個沒有靈魂的軀體沒什么兩樣。我要活，就要活的精彩，我要想在這段曲折的人生中綻放出我精彩的一面，就必須要在雨中狂奔，必須要付出常人百倍的努力。老師，我堅信我會成功！”

　　“好吧，我期待著！”

　　女孩兒一直努力地學習著，不斷與人交流著，不斷的前進著。在政府的資助下，她在學業上取得了驚人的成就，最終她帶著自己驚人的成就，回到了那已長滿白發的老師面前，再一次說道：“老師，是你使我找回自己，找回自信的。兒時父母雖不能照顧我，使我的童年沒有得到父母的愛，但是您讓我沒有把這當成負擔，而是讓我向前奔跑，現在我可以說：沒傘的孩子會努力跑，跑到最后才會發現，傘其實是負擔！”

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