關于相信自己的作文10篇
關于相信自己的作文1
緊張地復習在今天結束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實的實力，在“考試的”戰(zhàn)場上品嘗到了自己從未有過的舒服感，和踏實感。記得考第一場語文時，我曾這樣對自己說過：“相信自己，就是贏！”
——題記
看著抽屜里，堆著的一堆堆卷紙，我開心的笑了。翻開那一張張卷紙，觸摸著以前，曾有過的錯題。腦海里流淌著，做卷紙時我那“完任務”的表情，和自己接到錯題時那悔恨的表情……
我曾無數(shù)次的對自己說過：“不要再抱著完任務的心里去學習了！看看你都多大了！”
考過試了，但我學習的激情，仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看，發(fā)現(xiàn)自己學習的道路還有很長很長。
多少張卷紙上的錯題，都是因為自己的不自信引來的？這個估計連我自己都數(shù)不清。我也曾無數(shù)次的，咬牙切齒的說：“你明明填對了，干么要勾了？你對自己，難倒真的沒有一點自信嗎？你原本爭強好勝的心里都到哪里了？”
六年級了，在這個走上社會的年級里，我不能再接助別人的雙手，來創(chuàng)造自己的明天！伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻，哪怕很艱辛，哪怕搭不起，你也要堅持。你要認識自己的水平。
“自信”多么驕傲的一個詞。在我們小學生的身上，是那樣的多姿多彩……
關于相信自己的作文2
在上三年級時，老師讓我們課間做10道應用題，我一口氣做了9道題。可最后一道我思來想去不明白，問了好幾個同學都不會做。如果因數(shù)是三十二人才對，可是題目上是二十三人，我心里充滿了疑問。老師錯了？我錯了？問問老師吧，不好！萬一是我錯了，怎么辦，多沒面子。我一邊想一邊又仔細的看看了黑板上的題，一定是老師錯了！我走到了老師的辦公室門口。
不敢進了，現(xiàn)在我萬事俱備——只怕進屋，可進屋談何容易，萬一我錯了那就丟大人了，想想，哎，算了，要不找個同學抄抄，不行，我不能那么做。最后我鼓足勇氣進了屋“老師，第十題是不是錯了？”老師頭也不抬看了一眼教案“是對的！”我邊想邊又把題過了一遍，對的？沒理由啊，就說：“您看看。”“不會錯的。”我的心“砰砰”直跳，真是我錯了？
我跑上了樓，一遍一遍的看著黑板上的題，不對！我又來到老師的辦公室肯定地說：“老師，這道題你看，題上說沒有余數(shù)，可是算出來是有余數(shù)的。”我說了半天，老師突然露出了欣慰的微笑說：“你是對的，這道題是我考你們的`。”面對老師360度的變化我呆住了。之后老師把題給我講了一遍說：“你是個好孩子，要相信自己。”
上課時老師表揚了我，我心里美滋滋的。老師說“相信你自己！”深深地印在我的大腦里。
關于相信自己的作文3
早上吃飯的時候，一諾對我說：“爸爸，我們快考試了，我考95分行嗎？”看著孩子那張可愛的臉，我不知道怎么回答她，但孩子一定要我給她答案。
我想了想對她說：“你考多少分并不重要，關鍵是你要把心態(tài)放正，考試就是對你學習成果的檢驗，沒有別的目的，你不要總想著考高分，我們只想看到你快樂，別的都不重要。”一諾聽完后說：“那要是我考不好呢？”我笑了說：“還沒有考，你怎么知道考不好，這說明你的心態(tài)沒有放好，你只要把你平時會的做出來就行了，只不過你考試的時候要細心點，不要讓你會的失分，那樣的話有些可惜了。”“還有，考試比的就是心理，平時也許你會，但考試的時候，由于氛圍、心理、環(huán)境等因素，或許你考不好。這些都可以理解，不過你要記住一句話，只要你肚里有，什么時候都不要怕，考多少分并不重要，重要的是你學會了而且會用了。”
孩子說我懂了，我不知道她是不是真懂了，或許她覺得這是第一次考試，想考個好成績，心里有一些想法吧，不過我從心里說，孩子，你考多少并不重要，你要相信自己，你要保持一個好心態(tài)，這樣能帶來超水平的發(fā)揮，你以后的人生路還很長，你要經(jīng)過的心理考驗還會有很多，無論什么時候，你都要相信自己，一定能做好就行了，至于別人怎么看，真的并不重要的。
關于相信自己的作文4
從前，在一個農(nóng)夫家有兩個水桶。一個完好無損，一個破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水，回到家后，完好無損的水桶總能裝著滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會把我當柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農(nóng)夫聽了，說：“你看見沒有，為什么只有在你那邊的小路，會開滿各種各樣的花呢？因為你那漏掉的水都給了它們，所以花才開的這么好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學在小學階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中后，還有些不適應，第一次月考的分數(shù)不理，那些同學就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以后的考試該怎么辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了，沒有站起來，現(xiàn)實將會把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬于你。正如那個破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅強的信心，相信自己，最終你會成為成功的人。
關于相信自己的作文5
一天，在一個學校里，在三（7）班，有一個不相信自己的同學小明：以前考100分，為什么下降了呢？
就在一個期中考試，他考了70分，回家媽媽批評他一頓，他很傷心!來到學校，他沒精打采，第一節(jié)課就不聽老師講課！
同學們見小明的樣子，心想：“他已經(jīng)失去自信心了！讓我們點燃他的自信心吧！”
同學們說：“小明，你其實不笨，你要有自信心呀！”
果然，小明恢復了自信心，他認真上課聽講。每當他遇到困難時，就想起了同學們的鼓勵。
有一天一個機會讓小明考上了美國的哈佛大學！他在那認真刻苦地學習后，成了一位偉大的科學家！
過了10年，他來到中國，為中國做出了偉大的貢獻！因為他心里有上學時同學對他說的那句激勵他、鼓勵他的話!
關于相信自己的作文6
晚上媽媽讓我背國學，拿著課本覺得好難啊！這段時間我感覺學什么都有些困難，都沒有以前學得好，國學記不住，英語不知道發(fā)音，數(shù)學的計算速度也慢了，語文也沒考一百分。。。。。。，好喪氣啊！媽媽說：“我給你講個故事吧！從前有個人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了！可是趕來的人們發(fā)現(xiàn)那只老虎竟然是只假老虎！原來這個人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的！”聽了媽媽的故事我明白了，困難有時并不可怕，可怕的是自己沒有信心，被自己嚇得退縮了！
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我！
關于相信自己的作文7
夢想是無邊的沙漠被海浪一夜間濺綠。過去的、現(xiàn)在的、未來的夢想紛至沓來。我夢想，自己在困難面前昂首走過;我夢想，自己在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力;我夢想，自己駕御著夢的翅膀面朝大海，花開花落;我相信，夢想永遠是一個人成長的翅膀！
十五歲的我，是個活力無限的綻放花期;初中的我充滿活力，因為我相信未來不是夢，我常常對自己說“眼淚不是我的答案，拼搏才是我的選擇”是的，因為我相信，只要努力就會成功，而六月的中考，是綻放我心中永恒的信念。
我知道有許多苦難在我的周圍，但我會去幫助自己克服，用自己的能力，這樣也許會快樂一些。
我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻。
我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！
而我，相信自己對未來的執(zhí)著，我相信我可以的！
關于相信自己的作文8
在生活中，我相信朋友，相信親人，相信老師，相信……但我更相信自己。在學校，老師布置的任務，我相信自己能完成，便毫不猶豫地答應，并努力完成了；在家中，父母、長輩交代的事，我是說一不二，用心去做，因為我相信自己一定行；在朋友中，我是一位“君子一言，駟馬難追”的人，那是因為我相信自己答應別人的事一定能做到。
相信自己，不僅給我的生活帶來了快樂，還鍛煉了我的意志。就拿20xx年暑假鋼琴考級來說吧，在考級的前5天，貪玩好動的我不小心把右手摔骨折了。這可怎么辦呀？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻只甩下一句“我要去考級”，便去房間自個兒玩去了。考級那天，我手纏著繃帶進了考場。在走廊等待的時候，有的叔叔阿姨驚奇地看著我，有的則議論紛紛……雖然我都聽到了，也看到了，但我撇了撇嘴，不屑一顧地轉過頭。
進了考場，我憑著自己這幾個月的練習，準確無誤地彈了下來。過了幾個月，考級證書發(fā)下來了，我得到一個不錯的成績——通過。當別人問我為什么要去考級時，我只是微微一笑，“我相信自己”。
我知道，沒有人一生下來就是成功的，也沒有人一生下來就注定要失敗，更沒有人一生下來就能取得偉大的成就。相信自己，勇往直前，沒有人能阻止我們前進的步伐。
關于相信自己的作文9
媽媽常常說我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然，一個人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業(yè)來呢l我認為我的最大長處莫過于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。 常聽別人說，女孩子在小學學習成績好，到中學就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說我。我就不信這一套，在小學，我的成績一直名列前茅，上中學了，一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學習，果然，第一學期期中考試，真的得了個第一名，這下哥哥們沒話說了。
從此，我變得更加自信了。 上學期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿了同學，北京某大學的一位心理學家正在給我們做學習方法的報告，精辟的解說，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規(guī)律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數(shù)字：91827364554637281 '9 0“誰背下了這組數(shù)字情到臺L來，給大家背一遍。”臺下一陣竊竊私語，可十秒鐘、二十秒鐘過去了，還是沒人站起來。這位老師用激將法了：“在別的學校不到十秒鐘就有人站趨來背了，我再等十秒鐘，我相信同學中一定有勇敢的人。” 其實我早就背下來了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數(shù)字交插排列起來的，可高中同學沒有一個站起來的，我上去行嗎？可老師的話像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿了自信，勇敢地走上講臺，對著話筒，清晰而流利地背完了這組數(shù)字。
老師問了我的姓名和班級，大聲地說：“向勇敢的韓寶魚同學祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時掌聲動，我看到同班同學向我投來贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！ 會后，許多同學對我說：“當時我也背下來了，就是不敢上，你真行！”我說：“其實也沒什么，只是我比你們更自信。” 這件事以后，我更認識到了一個人不論做什么事情，都應該充滿信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰不想干一番事業(yè)，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿自信”的長處。
關于相信自己的作文10
昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個小懶，作業(yè)沒完成，媽媽在電話里狠狠地訓了我。中午放學后回家，不敢敲門，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進來了，沒想到媽媽根本就沒提這回事。……
吃完飯，媽媽找我談話了。說以后我自己的學習時間讓我自己來安排，她不再過問，只有不會的作業(yè)才能過去找她幫忙，作業(yè)做完后自己檢查對錯，最后由她來簽字。我爽快地答應了。就從今天中午開始吧！
晚上一放學，我就把我自己的作業(yè)安排了一下，先做數(shù)學，再做語文，最后寫作文。由于我已經(jīng)答應了媽媽，所以我的時間抓的特別緊，不到七點鐘就全部完成了。媽媽說，由于我今天說話算數(shù)，表現(xiàn)的特別棒，還給我了一個小小的獎勵，出去轉溜轉溜，還買了點小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。
我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會做的更好。自己的事情自己做，自己的時間自己來安排。因為媽媽說過，如果什么事情都要她幫忙的話，那我永遠都長不大！
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