實用的說明文的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的說明文的作文5篇，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
每年立夏，奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個都有三四節，每節有半尺長，渾身粘著泥巴，洗干凈后白中略帶黃褐色，真像娃娃的胖腿。
買回藕后，奶奶把藕的一頭切下，仔細地把糯米填進每一個藕孔，然后把切下的一頭用竹簽和藕身連在一起，放在鍋里用火煮，煮透后，再燜上四個小時，到傍晚，掀開鍋蓋，滿屋藕香。藕的顏色由白變紫，用筷子一戳就是一個洞。這時奶奶拿出藕，用線把它分割成一片片的，摻上白糖，放在盆里，吃起來又酥又糯，又香又甜，我總是要吃上一大段才過癮。
生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市，買上一段，切成片，薄薄的藕片像雪一樣潔白，像冰一樣晶瑩，一個個藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是，里邊還有千萬根像蠶吐的絲，藕切斷了，絲還是連著的。每當赤日炎炎當空照的時候，你吃上一片藕，水淋淋的，涼絲絲的，又脆又香，滿口生津，從心底覺得涼快。
用糖把藕腌成蜜餞，或是制成藕粉，更是別有風味。蘇杭的糖藕，西湖的藕粉，早已馳名中外。
藕不但好吃，它長出的蓮葉、蓮花也很好看，南宋詩人楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是贊美西湖荷塘的。盛夏季節，翠葉紅花，陣陣清香，人們在荷池邊散步，倍覺心情舒暢。等到入秋，荷塘里結滿蓮蓬，翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻很少贊美它們的母親——長年埋在污泥里的藕。我想，藕全身是寶，卻默默無聞，毫不炫耀自己，它的這種無私奉獻的品質難道不值得我們學習嗎？
說明文的作文 篇2
媽媽要我多關心時事，所以一向不喜歡看電視新聞的我，也只好注意一下了�？墒请娨曅侣剮缀醵际巧鐣暮诎得�，很少有溫馨、光明的一面，每次看完就覺得世界好黑暗。幸好事實并非如此，所以我希望能多播報一些正面的新聞。雖然“防人之心不可無”，但也不至于讓我每天提心吊膽。
當然，也有健康優良的節目，像“國家地理頻道”和“動物星球頻道”，不但介紹動物的生活，還有人類未來發展的趨勢，以及探險家的冒險過程，可以增廣見聞呵！我很喜歡看動物的生活，還會拿出動物圖鑒來對照，認識更多的動物�？吹綀D鑒里形形色色的動物都“動”了起來，真的很有趣！雖然動物的世界也有殘酷的一面，但是溫馨的畫面也是很感人的。
說到電視對我的影響，還是少不了我喜歡看的卡通！雖然我已經快升初中了，卻還是很喜歡看《哆啦A夢》、《神奇寶貝》、《小丸子》等卡通節目，可別笑我幼稚，這些可是我和小小孩談天的好話題呢！
不過，跟同齡的朋友談天時，就談些最新的偶像劇、武俠劇，即使我很少看，還是會注意一下，要不然和朋友就搭不上線了。
電視對我的影響是很深遠的，好節目讓我吸收最新資訊，增廣見聞，而不好的節目可能會使我學到壞榜樣。因此，謹慎的選擇節目是很重要的，而且千萬別沉迷在其中喲！
說明文的作文 篇3
在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱，在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩”的XX山下，鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城，在縣城東部，毗鄰若寬闊的休育場，緊靠著茂密的蘋果園，偎倚著高聳的電視塔，座落著一座關麗、寧靜的學校，這就是XX縣第二中學。
登上矗立在學校北面的電視塔，校園景色便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林：學校依勢建筑，自西向東呈三級階梯狀，六座大樓以南北大路為軸線，形成標準的“非”字形。校園內濃蔭夾道，草水相間，假山突兀，噴泉嗽玉，鮮花嬌艷……無不給你關的享受．
遠觀不如細看，還是讓我們走進學校仔細觀賞吧！校門朝北，不對稱式的校門使你耳口一新，校門兩側“百年大計，教育為本”八個大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊，令人精神一振；冬青東側一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋，搖曳多姿；冬青兩側塔松翠綠，濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映，美不勝收。
柏油路西側三座大樓拔地而起，“團結、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上，表達了24個教學班1300多師生的共同愿望。教學樓分三層，每層容納4個班，教室寬敞，窗明桌凈，一塵不染。教室的墻壁上貼有校風、校紀、名人名言；尤其是手抄報，同學們自己編排自己設計，內容豐富，圖案別致，每個同學都在這里大顯身手，一展風采。與教室毗鄰的是老師的辦公室，這里有白發蒼蒼、兢兢業業的老教師，也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目，一排排作業本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現代化，面向世界，而向未來”的巨幅扁額，仿沸一道寬廣大路，辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優秀人才。
柏油路東側是圖書、實驗樓，大樓西側一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的校徽，它象征我們全體同學像海燕一樣插上知識的翅膀，在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅，五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵，爭奇斗艷，滿園芬芳。
圖書樓琳瑯滿目的圖書，為同學開辟了一方新天地，展示了一個新世界。實驗樓，物理、化學、生物的各種實驗室，使理論與實踐得到有機結合。在這里，同學們共享科學實驗的歡樂。
“我們是雄鷹，將在這里展翅飛翔；我們是鮮花，明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩，唱出了我們的心聲，
喝出了我們的'力量。
啊，XX二中，美麗的校園。
說明文的作文 篇4
忽然翻到幾本二年級的作文本，又大又方的字密密麻麻的布滿每頁紙，擁擠的像是中國的人口，想到那時我：“俯首啃著鉛筆頭”的光輝形象，往往要用一天才啃出幾個字，不過現在回想起來倒也好笑。
細看內容，那時寫的東西都是什么：“看見小朋友扶老奶奶過馬路很感動了�！薄芭懿剿さ贡恍〖t扶起來很感動了�！薄百I東西找少了不知道，賣主追上來給我很感動了”…… 一件事一件事換個人物、地點，變個小細節，玩著花樣翻來覆去的寫。一個本子幾乎天天感動，如果我真的能天天哭，那么長城就又該搶修了。
這些文章的確太幼稚了，太老套了，但奇怪的是，現在讀起來我并不感到矯揉造作，反倒覺的很可愛。也許那個年齡本該就無憂無慮，甚至不太用心去思考，絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實實在在的天真與稚嫩。
陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感，但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸，如果添上一段深長的感慨，只會玷污了孩童的純真，也許內容本身沒有如此的力量，只是某一個字眼一下子觸動了心底最柔弱的角落，忽然懷念起那個傻傻的，呆呆的年代。
每當回望童年，就像仰望藍天。它是無瑕，純凈的。帶給人無窮的向往。但絕不陳舊，總會讓你會心一笑。
說明文的作文 篇5
我的臥室并不大，才6平方米。一進門，前面是一張寫字桌，桌上放一盞臺燈，臺燈和桌子上方的墻壁上是一個書架，上面放著好多我喜歡的書，再往上是一個通體的大吊柜；臥室左面是一扇大窗戶，窗戶下是裝修過的暖氣，我的小床就緊挨著它，床頭上方有一盞象帽子一樣的壁燈，床角放著幾本好書，每天睡覺或起床時，我就會看幾篇成語故事；臥室的右面是一個小的豎衣柜，墻上還有衣鉤，可以放我的衣服和書包。
臥室是我學習和休息的地方，是我自己的小天地，我非常喜歡它。
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