有關動物作文600字初二說明文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關動物作文600字初二說明文，希望能夠幫助到大家。
有關動物作文600字初二說明文1
一天，猴子、蝸牛、兔子正在爭辯有關事情。大象路過，于是它們就找大象評評誰有理。
事情是這樣的：蝸牛在一筆一劃地練字，小猴正從遠處騎車過來。不過一會兒，就聽見一陣哭聲，原來是小猴把蝸牛撞倒了。蝸牛埋怨地說：“你把我辛辛苦苦練的字弄爛了，你賠、你賠……”小猴想了想，突然靈機一動，說：“我們現在已經踏進新時代了，我家有臺電腦，你不用練寫字了，就打在電腦上打吧！”蝸牛想了想，又說：“不，我覺得寫字更有意義。”小猴又說：“我們已經踏進新時代了，要時髦點。”蝸牛反駁說：“寫字可是我們中國的主要特點。”就這樣它們一直在辯論。
過了兩分鐘，森林的寫字大王—兔子來，它見兩個在爭吵，又插入了它們的隊伍中。它的觀點當然是要多練字了。它說：“我們如果不練習寫字，就等于沒什么學問。”小猴聽了，很不服氣，見大象來了，就想找它評理。”
大象聽后，覺得它們都有道理。于是，它絞盡腦汁：“哦，有了！”它說：“你們都來說說自己的觀點所知道的知識吧！”
小猴搶著說：“電腦能讓我們更加方便，而且可以在網上購物。”
蝸牛說：“寫字可以讓自己不會變得懶惰。”兔子接著說：“而且可以讓我們更加懂得欣賞中國文字。”
大象聽后，說：“你們的觀點都各有好處，說道方便，就要數電腦了；但說道欣賞，就應該數寫字了。
兔子突然間蹦出一句：“就是說要兩個都要學了。”小猴蝸牛都點了點頭。
有關動物作文600字初二說明文2
“小倉鼠，小小的倉鼠，可愛的小倉，我來看你啦！”我一回家便大叫著，奔到籠子前，這貪睡的小家伙還在閉目養神，趴在一角落上，呼呼大睡。
我一見它那睡像，嘿嘿一笑，一提籠子，它一驚，蹦了一下，望著我抱怨的說：“討厭啦！人家還在睡覺哩，”多可的小倉阿！小小的眼睛，嘴巴一張就變成一個小三角，一閉就變成無底三角。小小的和鼻子高高拱起，粉粉的，內內的。最出眾的是它黃黃的背上，不像別的倉鼠一樣黃一塊白一塊的，而是一條咖啡色的直線從頸到臀。讓人一看就想摸上一把。
“倉呀，喝水，乖喲！”我隨時拿起它喝水的杯子，吆喝道。我本以為它會一下子撲上來喝水的，結果它只是冷不點地看了我一眼，便跳著玩去了。我只好把它捉起來，它用小爪抓我表示抗議。我把它捧在杯旁，它卻理也不理，反爾使勁的推著杯子不喝。太不領情了，算了放它一碼吧，哼，讓它嘗嘗被渴的滋味兒！
這小倉鼠小小的，我便給它取了個聽起來即服舒又好聽的名字——小不點兒。
小不點可調皮了我一把它放在地上，它往別處一看，便沒命的跑了起來，“切，逃跑嘛，看我三下五除二就能把你捉回去。”我哈哈大笑道：“跑，你跑，你往哪里跑。”我情不自禁，得意忘形地唱起了小曲。
呀！不好！小不點跑掉了，快追！我定睛一看，它已經跑到沙發底下了，我伸手一抓，可惜呀可惜，我連半根鼠毛都沒抓到。我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳，大叫：“哎呀，你這調皮的小倉鼠，咋這么不懂事呢，這野孩子。”光罵是沒有用的，要用行動。我轉睛一看，只見黃天成把沙發一拉，“白娘子喝雄黃酒——現了原形。小不點正在試著吃一塊東西，我大叫一聲：”原來你在這兒啊！”我把它提了起來，小倉鼠不高興了，生氣的嘟起了嘴，不情愿的回到了籠子里。
這就是我家的小不點兒！很頑皮，很可愛吧！
有關動物作文600字初二說明文3
今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養它，它太可憐了。
我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到院子里問發生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對我們有感情了，因為我們一直喂它。
這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧！
奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅定的樣子，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續戳，我看著心痛了，此時我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎？！！
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養動物的朋友們，在養動物之前，想想有沒有能力去撫養它，會待它好嗎？能給它吃嗎？不要養到一半，就拋棄它們，他們也會流淚！難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎？！
有關動物作文600字初二說明文4
我家有三種“小動物”，它們是毛毛熊、毛毛蟲和小小鳥，其實這是我們一家三口的呢稱。
毛毛熊
毛毛熊，指的是爸爸。因為人是由大猩猩變成的，爸爸也有毛，不算太多，熊也有毛，而且憨厚、老實，爸爸也有這樣的品質。有人打擾了毛毛熊，毛毛熊就會發怒，發起怒來就像一只被激怒的毛毛熊一樣。
毛毛蟲
毛毛蟲呢，當然是媽媽了。因為毛毛蟲身上都有軟乎乎的肉，媽媽雖說胖，只不過是有點肉而已。毛毛蟲一直想變成一只美麗的蝴蝶，媽媽也有奮發向上的品德，一直想變成蝴蝶，去看看外面的世界。媽媽說：“一條毛毛蟲，要經過艱辛的努力才能變成一只色彩斑斕的蝴蝶。”
小小鳥
小小鳥就是我。因為我每天無論在哪兒都蹦來蹦去，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，幼小的小鳥很想學會飛，我就像那只幼鳥一樣，看著空中的小鳥兒自由自在的'飛來飛去，我也好似那空中的小鳥兒一樣，有著自由快樂的心情。
毛毛熊愛看書，看書時小小鳥嘰嘰喳喳，毛毛蟲睡覺了，小小鳥嘰嘰喳喳。毛毛熊和毛毛蟲惱怒了，小小鳥終于安靜下來……
快樂的生活
小小鳥在毛毛熊和毛毛蟲的呵護下健康快樂地成長著。毛毛熊、毛毛蟲和小鳥一起生活在幸福、溫馨的家中……
有關動物作文600字初二說明文5
我一直想要一只兔子，跟媽媽軟磨硬泡了整整一個冬天后，在一個春日的下午，媽媽為我買了一只兔子。那是一只小棕兔，棕黃色的毛像緞子一樣油光锃亮，摸起來特別舒服。最奇怪的是它的眼睛，人們都說兔子的眼睛是紅色的，可我們家這只卻是黑溜溜、水靈靈的，像黑寶石一般，非常漂亮，鼻子一聳一聳的，特有靈性。我給它取了個名字，叫可可。
回到家，我拿了一個紙箱當它的家。接下來就是解決它吃的問題。童話故事里都說兔子愛吃胡蘿卜，我便拿來一個。不過奇怪的是，它并不像童話里描寫的那樣喜歡吃。我把胡蘿卜放在它眼前，它只是用鼻子碰碰就走開了。剛好媽媽買了萵筍，就給了它幾片萵筍葉，它見了，大快朵頤起來。我見它吃得那么高興，便笑了起來。以后幾天，只要我拿著萵筍葉在它眼前晃兩下，它就會立馬站起來，把前爪蜷在胸前，身子微微前傾，眼睛眨巴眨巴地放電，好像在乞求你把萵筍葉給它。
家里的保姆奶奶告訴我，可可是只母兔，以后可以生崽。兔子生崽之前，會把肚皮上的細毛拔掉，拔了的毛放在一個地方，做成一個溫暖的窩，等小兔生出來，把小兔就放在窩里。兔子也不能單吃菜葉子，要經常摸它的耳朵，如果它耳朵涼了，它就要吃炒米了。還有，兔子不能喝水，給它吃的菜葉也不能沾水，兔子喝了水就會爛腳拉稀，很快就會死掉。
我還發現可可非常講衛生，它總是在紙箱的固定角落便便和尿尿。它的便便就像黑豆一樣，不臭。等到紙箱底都快尿濕了，它就會煩躁不安，好像在提醒你給它換個新家。
周末，媽媽總會要我帶可可出去玩，我也很樂意。每次都要找一片綠茵茵的草地。剛把可可放出來時，它都會趴在地上半天不動，也許是嚇壞了吧。過了一會，便活蹦亂跳起來，東嗅一下，西吃一下，也許是像人一樣，碰到太多的美食便無從下嘴了。玩著玩著，可可恢復了本性，比我跑得還快，一眨眼，又不知鉆進哪個草叢里了。
如今，可可已經長大了，一蹦就可以跳出紙箱，再大、再高的箱子對它來說只是小菜一碟。媽媽只好把它放在廁所里，任它亂跑。它見我們往廁所洞里上廁所，它也在那里上，當然，它只能在擋住廁所洞的板子上尿尿。媽媽見了，還開玩笑的對我說：“咱家有個新成員了！”
飼養可可的過程辛苦和充滿樂趣，讓我體會到生命的嬌嫩和珍貴。每一種生命都有著無窮的奧秘，等待我們去探索、發現！
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