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嘗試初中說明文（精選26篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那么問題來了，說明文應該怎么寫？以下是小編收集整理的嘗試初中說明文，歡迎大家分享。
嘗試初中說明文 1
“我學會騎自行車啦！我學會騎自行車啦！”伴隨著我的尖叫，因為我已經學會了騎自行車。
那是在暑假，我很羨慕小區里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車，教我騎自行車，好在小區里兜風。
幾天后，自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范：“先坐在這上面，雙腳踩在踏板上，然后旋轉起來，保持好平衡……”沒等爸爸說完，貪心的我早已想試一試了。可剛上來自行車就摔了下去，我也隨著自行車一起摔了下去，自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦！我決定不學自行車了，準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我沒事的，一次失敗就等于下次的`成功，這次我在后面扶著你你看怎么樣？”
我聽后覺得挺好的。可我上去時，腳踩在踏板上，可自行車突然向一邊傾斜了，嚇得我趕緊把腳挪在地上，保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵我，我熱血沸騰了。蹬上自行車，踩著踏板，飛快的騎著，好像摸透了自行車的脾氣似的，騎得又快又穩。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了，我轉頭往后一看，咦，怎么后面沒有人啦？原來爸爸根本沒有扶著我，而是在旁邊跟著我。我不禁大叫：“學會騎自行車啦！我學會騎自行車啦！”
第一次的嘗試，過程雖然遇到了一次次的失敗了，但我最終成功了，以后我再也不怕失敗了。
嘗試初中說明文 2
嘗試的真諦往往是苦澀的。害怕嘗試失敗，就永遠攀不上成功的金塔。一個嘗試錯誤的人生，不但比無所事事的更榮耀，并且更有意義
——蕭伯納（英）
雛鳥在媽媽的鼓勵和保護之下第一次在天空中展開翅膀；一粒種子在經歷發芽、開花之后結出了第一個果子；母雞第一次把自己的蛋寶寶孵成了小雞------這些是多么美好啊，是多么令人激動啊！之所以有這樣一幅幅美麗的畫面，是因為有了嘗試。我們都要感謝嘗試！
現在，讓我們學會嘗試吧！
你們聽過這樣一句話嗎——勇敢的嘗試是成功的一半！的確，“嘗試”需要的是有勇氣的人。因為：首先，你必須要有足夠的勇氣去嘗試；其次，你還要有勇氣去面對嘗試中的失敗。
文森特。隆巴迪說得對：“偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。”我學過這樣一篇課文《偉大的悲劇》，它講述了英國探險家斯科特和他的四位隊員去環境極其惡劣的南極探險，可他們最終卻淹沒在茫茫風雪之中。雖然他們失敗了，卻受到了全人類的尊敬和贊揚。
我也有許多的嘗試。今年暑假，我們一家去成都游樂園玩。我看見了和坐了夢寐以求的高空翻滾列車。當我踏入車的第一步，我退縮了，因為我害怕。“不能害怕，這是‘你’最想玩的.。‘你’曾經還坐過太空豎滑。那么高，‘你’只吊坐在一根鐵絲上，風把‘你’的身體吹得翩翩起舞，‘你’還優雅地欣賞著底下的風景。現在，‘你’要放輕松、不要緊張，就ok嗎？”我在心里面鼓勵自己！我深呼了一口氣，然后鄭重其事地踏入車內；接著系好了安全帶，把安全罩放下來，手緊緊地抓住護欄（雖然我知道現在還沒有開始啟動，可我的心臟已經“撲、撲”地直跳）。
“馬上就開始了，請注意！”工作人員用喇叭說。這時，我全身都緊張著，都在發著斗。還好，開始時是上坡，速度比較慢。上完了坡就是風馳電掣，我仿佛覺得自己在一個大洗衣機里，到處都在天旋地轉。特別是在下坡的時候，我感覺得到自己的心臟在急速地跳動，這是我從來沒有感覺到的。當車做倒立動作時，我沒有感覺到多大的害怕。因為速度太快和感覺到暈，我根本就不知道我的身體倒立過的。現在想起來，都有點心有余悸！
下車的時候，我走路都有點搖搖晃晃的，跟企鵝一個樣。媽媽說我臉色很蒼白，問我還敢不敢坐，我一個勁地搖頭。
這次經歷我一輩子都忘不了！
嘗試，不一定都是很快樂的結局；可是，卻讓我們都有了勇氣和智慧。
《孫子兵法》有36計，我再增加一計——“嘗試”！
嘗試初中說明文 3
那一次嘗試，令我終生難忘。
去年的一天，爸爸帶著我和媽媽去泡溫泉。我們先沖了個澡，然后便來到了溫泉池。看著眼前的池水，我不禁有點兒膽怯。正在我猶豫的時候，只見爸爸媽媽已經挨個兒下了水，在水里一副十分享受的樣子。我心里癢癢極了，心想：我也來試試吧!我慢慢地沿著池邊滑下水，溫泉水一點兒一點兒沒過了我的'膝蓋，沒過了我的肚臍……啊，真的好舒服哇!
過了一會兒，爸爸媽媽叫我去游泳，我使勁地搖搖頭：“我不會游泳，我不敢。”媽媽鼓勵我說：“沒關系，爸爸教你，一點兒都不難。剛才你還不敢下水呢，現在不也下來了?是不是很舒服?游泳很有意思的。”爸爸也說：“別怕，有爸爸呢，來!”
我終于鼓起了勇氣，在爸爸的帶領下，來到了池邊的扶手旁。爸爸先教我憋氣。只見爸爸深吸一口氣，然后沉下去，過了好一會兒才上來。我也學著爸爸的樣子，先深吸一口氣，沉下……哎呦，我不小心在水下吸了一口氣，水都嗆到鼻子里了，那滋味真不好受，我真不想學了。
可我轉念一想，如果發大水了，我不會游泳，那可怎么辦哪?不行，我一定要學會游泳。我決定再練。深吸一口氣，沉下水……我反復練習，不一會兒就學會了。現在，雖然我還不會在水中換氣，但我已經可以游得很遠了!
通過那次嘗試，我悟到了一個道理：人生要敢于嘗試，只有不斷嘗試，才能獲得成長、進步。
嘗試初中說明文 4
我熱愛籃球，每次看到電視中播放籃球節目時，我就會目不轉睛的盯著電視屏幕。電視里籃球明星們一個個閃電的速度、扣籃時矯健的身姿總是使我羨慕不已。我無知的認為：我打不了那么好但總不能不會打吧?于是我就拿著籃球蹦蹦跳跳地跑到了籃球場。看到比我大的孩子都在玩籃球，我也禁不住躍躍欲試起來，接著就是當頭一盆冷水。
在別人手下看似乖巧的籃球在我的手下一點也不聽話了，亂蹦亂跳，我笨拙的動作引得大家哈哈大笑，而我的臉紅的'像蘋果。這時我才知道，籃球不是說說就能夠行如流水、快若閃電的，打得好是要下功夫練習的，我為我剛剛的自負而感到自責，灰溜溜的小跑回家了。
想起今天在籃球場上被嘲笑的時候，我就心里不舒服。媽媽瞧見我像泄了氣的皮球，笑嘻嘻的問我：“怎么了我的兒子，是不是籃球場上出丑了?”我心中感嘆媽媽竟然猜得那么準!但我仍是無精打采的點了點頭。接著媽媽手搭在我的肩膀上用語重心長的口氣勸我：“兒子，不管是現在或將來，只要你決定要做一件事，就要做好，不能半途而廢，不要輕言放棄!”幾句話說的我信心重燃，媽媽離開了，可他的話在我的心中久久回蕩……
從那時起每天早晨的籃球場上都會出現我的身影，堅持了幾次，我也想過放棄，但是一想到媽媽對我說的話，我的心就激情四射，并重新回到訓練當中去。我從拍球練起，每天堅持拍五百下，漸漸地我發現球在我手中也變得“乖巧”了，我可以隨心所欲地控制球的走向了。配合拍球的是投籃練習，我模仿著電視中籃球明星的標準投籃姿勢，一遍一遍的重復著一個投籃動作，到后來幾乎達到了三分球投十進八的境界了。都已經到這種程度了，大家可能會說：這次終于成功了!但是從與別人比賽中我發現我忽略了一個重要的事情——只練基本功的我在面對對手那變幻莫測的步伐時，我顯得力不從心。
回到家我向精通籃球的爸爸詢問防守技巧，爸爸見我虛心求學很高興的對我說：“防守要不離不棄，堅持到底，千萬不能松懈，如果你一直都防得不錯，可是到最后一時間的松懈卻讓對手得分，那和沒防一樣，前面的努力都白費了，所以不管我艱難，不管怎么樣都要堅持到勝利為止，這和做人的道理是一樣的。”
經過一段時間的努力，我終于練好了我喜愛的籃球運動。當我戰勝對手的時候，我回想起曾經訓練時那艱苦的點點滴滴，現在想想，值了!
從訓練中我領悟了人生的重要道理：一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮;但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度，更是不止一次我努力嘗試的精神!
嘗試初中說明文 5
跨出了第一步，才會有明天，不敢嘗試的人，就永遠只有今天。
昨天晚上，我觀看了“好運北京”三米男子雙人跳決賽，大為振奮是我們中國人奪取了整個賽程的第一枚金牌，跳水是我國的強項呢!
看完了頒獎儀式，我還想看其它的體育節目，所以一直等著，盼來的竟是NBA節目集錦，今天輪到了2008年的NBA全明星賽，在美國的新奧良舉行。先看到的`是綜合投籃，籃球隊員的身手真厲害，不論是障礙跑，還是投籃，都“玩”得有模有樣;再后來是扣籃，有的先吹滅籃筐上的蠟燭，再一個精彩的大扣籃，有的竟穿著SUPERMAN的衣服，先把籃球撞擊在籃筐的玻璃上，再來一個漂亮的扣籃動作，可真像超人呢!最后，是東部和西部的對抗賽，精彩絕倫詹姆斯的空中扣籃、保羅的奪球技術、姚明的似有似無……最后，詹姆斯獲得了今年的MVP最有價值球員。對了，今年還是籃球王喬丹退役十周年呢!
想起前幾天看的姚明的介紹，我深有感觸，姚明從2004年一個青澀、稚氣的小伙子到今年的他，成長了不少，他知道在全明星賽上怎樣“玩”得漂亮。我還閱讀了他的一篇文章《無懼失敗》，里面他指出了中國的弊端我們都注重結果，在我們的國土上，成功者是那樣被傳誦，就像他自己，而失敗的人卻沒有一個人會銘記在心。結果真的這么重要嗎?他說，成功正是從失敗開始的。想來很對啊!只有勇敢地嘗試，你的人生道路才會四通八達，才會處處是光彩。
我一直都對籃球不感興趣，覺得我沒能力去打好。可是今年，我們六年級要舉行籃球比賽，我想去，但我到那時才知道，我不會啊!是的，每個鮮亮的明天都要自己去創造，去爭取，去嘗試。失敗?勝利?這根本不重要，只要去嘗試，明天的明天就會更加燦爛。人活著，總是被成敗牽絆，讓我們把它松開，開心地、積極地、進取地過每一天!
大膽地去越過自己吧!人生就是從超越開始成立的!
嘗試初中說明文 6
在頹喪時，一個燦爛的微笑會給予你以鼓勵；在犯困時，一杯濃濃的暖茶會給予你以精神；在無聊時，一份長久的快樂會給予你以興奮；在無助時，一句鼓勵的話語會給予你以幫助……但是，當你徘徊在人生的十字路口時，嘗試則會把你步步推向成功。
――題記
嘗試，它或許會成功，使人樂不可支；它或許會失敗，使人垂頭喪氣。在我的生活中，那一次的'嘗試便使我吃盡了苦頭。
那還是前幾年的除夕。我家已買來了許多鞭炮，與弟弟在玩時，我的腦海忽然一閃：“把鞭炮點著后，放在地上按幾下，再扔掉。”
事不宜遲，我立馬點了一個，用手使勁地把鞭炮頭朝下按了幾下再拋出去。只見鞭炮在空中劃了一道孤線后，在空中炸開了花。這一系列動作嚇得弟弟目瞪口呆，愣了半晌，才擦了把冷汗，嘖嘖稱贊起來。我更來了勁，一個接一個放的有模有樣，讓弟弟對我這一“新招‘拍手稱快，佩服的五體投地。為此，我還收到了“觀看費”――一元。
但是，不久之后，飛來橫禍，放到最后幾個時，那個不爭氣的家伙點燃后，剛被我放在地上按了幾下，便“轟”地一聲爆炸了。
在一剎那，我的雙耳“嗡”地一下，腦子一片空白，過了好久才安靜下來。再看看大拇指和食指，血都炸出來了。我正考慮要不要向“上級”匯報時，弟弟已先下手為強，把“上級”
領來了。媽媽的嘮叨都可以裝一籮筐了。而擦碘酒時的疼痛更是不言而喻。
俗話說：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這不，還心有余悸，對鞭炮充滿了恐懼感。
嘗試，它會使你有所發現，有所感悟，你們是否有所同感呢？
嘗試初中說明文 7
那是一節自習課，我正在做作業，筆不下油了，我拆開筆管，拿出筆芯一看，發現筆芯里的油已經用光了。這時，我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水，他的動作使我靈機一動：既然鋼筆能夠吸墨水，那圓珠筆為什么不能夠呢？對！我要打破常規，開創圓珠筆吸墨水的先例。可是，想雖這么想，那用什么辦法將墨水吸進筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思來想去，始終沒有結果。突然，我來了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進墨水瓶中，用嘴含著上邊的一端，輕輕一吸，只見墨水漸漸上升了，我心里樂開了花，暗想自己的發明即將成功，興奮極了。這時只聽同桌咋咋呼呼地說：“干嘛，想自殺啊！”我看也沒看他一眼，繼續我的工程。
我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經上升了許多，可是我還想盡量多吸一點，可當我吸最終一口時，倒霉的事情發生了，筆芯里墨水竟然被我吸進了嘴里，一股怪味頓時充滿了整個口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著嘴，皺著眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣貌，笑得前仰后合。
可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現了斷斷續續的'痕跡，望著那烏黑的筆跡，我心中有說不出的高興。
雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功，但它給我帶來了歡樂，我并不后悔，因為古往今來，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發明創造的嗎？這只是我通往成功路上的一個小波折罷了。因為，沒有想像，沒有實踐，哪里談得上發明創造呢？
嘗試初中說明文 8
終于來到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我懷著激動不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風，眼前是飛濺的海浪，不斷地沖鋒，不斷地抖動，我頓時覺得翻哈倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會翹起一會又落下，重復N遍。我的身體因此而僵硬，一動都不敢動，仿佛只要我動一下這只小小的船艇就會葬身海底。
“快過來，別坐著，就是那個背景，快，我給你拍張照！”爸爸朝我喊道。雖然我內心是拒絕的，但是說不定站起來真的會看到更美的景致呢。經過一番激烈的思想斗爭之后，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時，船艇又一個劇烈的飛沖，頓時又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見他握緊了扶手，面對剛剛的.劇烈的抖動并沒有感到一絲害怕，反而露出了笑容。
爸爸看出了我內心的緊張，鼓勵我道：“別緊張，勇敢些，爸爸會保護你的。”我極力調整自己的心態，做了個深呼吸，心里暗暗給自己加油：“你是男子漢，別做膽小鬼！”接著我慢慢的挪動自己的身體，感覺船艇不再那么劇烈的搖晃。
“快點，站起來。”爸爸對我說。
我再次雙手撐著座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來！接著，一手緊緊握欄桿，一手漸漸舒展，是的，我站起來了，變得勇敢堅強了。
望著波瀾壯闊的大海，我的內心充滿了戰勝自己的喜悅。成長也就意味著更加勇敢堅強，所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長。
嘗試初中說明文 9
可是，我從沒有親自嘗試過去放工鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我都僅有在一邊站著眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸著手？
我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動著我的心——今年，無論如何，我也要嘗試一次。
不愧是“大地紅”，聲音響亮而熱烈，為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束后立即沖過去找那些未炸的鞭炮，姐姐見了我就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢玩。”我一哼：“誰說我不敢玩，今日就玩給你看。”于是，我向哥哥要了一支帶著火星的木條，又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什么，我的心猶如一只小兔，撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我：“你不敢就別逞強了，還是給我吧。”我一聽這話，心一橫，豁出去了。我右手拿著爆竹，左手拿著木條，細心翼翼地接近引信，不知是怎樣的，我兩只手總也不聽使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動，總也無法接近引信。這一次我最終恨了心，帶著視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎樣沒有反應？我仔細一看，唉，引信根本就沒有點著。我又重新試了幾次，每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”說完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來，照哥哥教的方法做，只見引信冒出了火花，并聽到“嗤”的`一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見它在空中劃出一道優美的弧線后炸開了花。我成功了！
從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”＋“勇于實踐”＝“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見，我親愛的爆竹！
嘗試初中說明文 10
我是一個膽小的小女孩，就連上課回答問題都要心跳、臉紅，說話的聲音像蚊子叫。同學們給我起了個外號“膽小鬼”。
前不久，學校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報名參加，我也報了名，想嘗試一下。沒想到教師選中了我和徐萌等五位同學。經過幾天的苦練，我在這五個人當中是講得最好的。教師要我參加比賽，這時我的心境既高興又緊張。應對那么多教師和那么多同學，我越想越害怕。比賽的.當天上午，我悄悄來到教師辦公室，輕輕地說：“陳教師，我感冒了，嗓子有點啞，讓徐萌去吧！”陳教師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開導我，鼓勵我。我點頭答應了。
“故事大王”比賽開始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著一只小兔子上下跳個不停。在眾目睽睽之下走上講臺，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿臉緋紅，用手摳著衣角。這時一個熟悉的聲音，傳到我的耳朵：“陳媛，別緊張，教師在你身旁支持你，全班同學支持著你！”我努力地抬起頭，看著教師，教師的目光增添了勇氣。我很快鎮定下來，開始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導組小學生“故事大王”比賽。
有了這次經驗，我不發愁了。可是，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的午時，我發高燒，病倒了，住進了醫院。這可把我急壞了，我默默地對自我說：快點好起來，明天參加比賽，這個難得的機會，不能錯過。
當天上午，我退燒了，午時我急著讓媽媽送我上學。教師和同學看到了我，別提有多高興了。我在同學們的簇擁下來到比賽會場，經過激烈的比賽，我獲得了三年級組第二名。雖然我沒有得到“故事大王”的光榮稱號，但我嘗到了甜頭。
嘗試初中說明文 11
在時間的長河中，人們總會經歷各種各樣的嘗試。有的是跨過人生大橋的冒險；有的是茶余飯后的休閑，還有的是為迎接困難而做的'準備。不論是哪一種，都是人們心中值得回味的經歷。
小時候的我，經常會亂放書，過后，我就再也找不到那些書了。因此，我經常在上課時靠別人的書“度日為生”。剛開始老師還管，時間一久就問都不問了。這更加劇了我對擁有一本書的向往。
有一天，我在尋找遙控器的過程中偶然發現了我的課本。我欣喜若狂，在欣喜之余翻了一下課本，我的欣喜就被一盆涼水沖沒了
這本課本已經是灰塵滿滿，一個字都看不見了。正在為此事憂愁的我看到奶奶將衣服泡在水里，灑上洗衣粉就在搓衣板上開始搓。不一會兒，衣服就變得干干凈凈了。在觀看的過程中我突發奇想，想到了一個方法。
趁著奶奶去買菜的空隙，我便將書本都放在洗衣盆里，將它放在水龍頭的下面，用水龍頭噴射出的水流沖擊書。等到水盆被灌滿的時候，就在水盆里倒上一小撮洗衣粉，開始洗書，我將書放在搓衣板上不斷搓洗。但書上的字依然沒有清晰半點，反而越來越模糊，最后什么都看不見了。“一定是洗衣粉不夠！”我暗暗想到。便又抓了一大把倒進水里。正在這時，奶奶回來了。看到一片狼藉的現場便質問我事情的經過。在得知經過后便哈哈大笑道：“書是不能洗的。”這時我才恍然大悟。但是這幾本書已經搶救無效了。
在時間的河流之中，總有這么一兩件事是我們難以忘懷的。而這幾件事，永遠都會是一次次的嘗試。
嘗試初中說明文 12
經過一次又一次的嘗試，陽光總會出現。這句話是我的座右銘，因為我摔倒了，所以我學會了站起來面對太陽。
三級跳遠運動會即將召開，學生們都在努力練習長繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊的最后一名隊員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個同學交替時會斷繩。因此，在比賽前，我經常和第一名黃對打。
最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔心我的錯誤會影響整個團隊的表現。但是當一個學期的艱苦訓練的長繩索將在最后一輪被決定時，我怎么能不興奮呢？
當我正在熱身的時候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力:以后不要緊張，只要練習就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。
我記下黃的話，吃了巧克力。我認為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。
比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點困惑。再試一次！黃對我喊道。比賽終于結束了，但由于我的'失誤，我們并不理想。
當我回到教室時，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學們的討論。我只是坐在邊緣發呆:如果我沒有犯錯，我們肯定會第一個。很遺憾，我的眼里含著淚水。細心的黃發現了我的異常，走過來說:你怎么了？你為什么哭？我看著她，哽咽了，“如果不是因為我，都是我的錯。”沒關系。誰沒有犯錯誤？下次再努力點。再試一次，是的，再試一次！在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點內疚，但我還是迷失了。
因為我，班上的長繩隊錯過了這個機會。因為我，長繩隊后悔了。然而，黃鼓勵我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信:沒關系，下次我一定會用更多的油贏得第一名！
再試一次，我經常對自己說。
再試一次，讓陽光在我心中升起！
嘗試初中說明文 13
人的一生總在不斷地嘗試，嘗試著主動與他人交往，嘗試在課堂上大膽發言……在不斷的嘗試中，我們在成長。最讓我難忘的一次嘗試是那次我學著洗碗。
那是一個星期六的早晨，而那天，我想嘗試著去學洗碗。因為這不僅能為媽媽分擔一點兒責任，還可以有一次新的嘗試。吃完早飯，媽媽就帶我來到廚房教我洗碗。她先把要洗的碗放進了水池里，并在一塊海綿上擠了一點洗潔精。然后在碗上擦了一遍又一遍，最后再用清水把碗上的泡泡沖洗干凈。洗完那個碗后，媽媽開口說道：“寶貝，你也來試試看吧！”
我拿起一個碗，并按照媽媽的方法來洗碗。可還沒等我擦完洗潔精，手上的碗像一只小泥鰍一樣，滑溜溜的。看媽媽洗的這么輕松自如，可我洗時一下就這么艱難呢？我仔細的想了想媽媽洗碗的動作，才發現：原來是因為我把碗抓的太緊了。所以我像媽媽一樣自然地把碗拿好，這時，我發現碗沒有之前那么滑了！于是我小心翼翼的把碗放在水龍頭下，沖洗了幾遍，并用干凈的抹布把它擦干。終于，第一個碗被我洗好了！媽媽還夸我說我洗的碗比鐘點工阿姨洗的.還要干凈。聽了這句話，我心里樂開了花。以后我要是多多洗碗，那一定會得到更多的表揚的！可這時我也十分疲倦，似乎比跑200米還要累。
原來看似簡單的事情，但做起來卻如此不容易。我終于明白了媽媽照料整個家庭的背后得付出多少的辛勤，汗水啊！所以今后要幫媽媽分擔力所能及的事情，做一個貼心的“小棉襖”。我以后也要多嘗試做一些力所能及的事情，讓自己學會更多的本領。
嘗試初中說明文 14
高山包容每一塊巖石，無論大小，所以雄偉無比；海聚每溪，不論其濁流，故浩瀚；無論多么困難，我總是敢于嘗試，所以我總能感受到各種各樣的情緒。
國慶假期，爸爸給我帶了一雙怪鞋，——旱冰鞋。它似乎被耀眼的金光包圍著，一直誘惑著我去戴它。爸爸讓我試穿一下。我太激動了，立刻就穿上了。我剛要站起來，就摔倒了。我看到星星哭了。我沒有放棄，抓起沙發想站起來。“我終于站起來了！”我喊了一聲，然后又滑了一跤。我把它摘下來，臉頰鼓鼓的，用力一扔，氣沖沖地出去了。
爸爸攔住我，語重心長地對我說了些什么。我慢慢走向旱冰鞋，鼓起勇氣又穿上了。我小心翼翼的站起來，慢慢的向前走，但是一不小心就像洋蔥一樣掉了下去。我又站了起來，這次我抓著沙發慢慢走，一步……三步……六步……慢慢的，我找到了感覺，輕輕的放開了沙發。剛開始有點擔心，走了很久才放松下來。那天一直在練，不知道摔了多少次。最后，我可以在沒有任何幫助的`情況下走一小段路。我在心理上被迷住了。
我興奮地跑出去，告訴奶奶我會穿著旱冰鞋離開。
奶奶看著我，遍體鱗傷。她苦惱地說：“下次，找個人支持你。好痛……”
“沒事，我很堅強！”
“你爸和你說什么了？讓你摔得這么慘還不死心？”奶奶好奇地問。
“爸爸說，勇于嘗試，勇于克服困難而不是放棄。做事從頭到尾。”
奶奶點點頭說：“那你一定要注意安全！”
是父親的話給了我勇氣，讓我堅持下來。我記得父親曾經對我說過的話，至今仍讓我受益匪淺。
嘗試初中說明文 15
花要開得芳香撲鼻是需要經手風吹雨打的；田里要豐收是要經受干旱和洪水困擾的；人要成功，是需要嘗試失敗的滋味的……
早在讀四年級時，我就參加了市少年宮的鋼筆字現場大賽，但我卻沒有獲獎。當時我就很自卑，覺得自己什么都干不好，總比別人差一些。
去年的寒假，鋼筆字大賽又開始報名了。我覺得自己不必報了，再獲不了獎，反而丟人現眼。當我將想法告訴父親時，他卻狠狠訓斥了我一頓，口氣緩和下來后，他說：“報名的'有一千人左右，而獲獎名額只有一百個。那你叫那九百人該怎么辦？比賽重在參與，不去嘗試，連成功的機會都沒有！。”晚上，我在床翻來覆去，思緒萬千，終于我想明白了：一個人總會有失敗的時候，不可能一路走來都是一帆風順。我要努力爭取機會，做一個成功者。第二天，我就馬上去報名了。接下來的時間，我刻苦練字，積極準備參賽。
比賽那天，我急匆匆來到了比賽教室。比賽開始了，老師發下一張紙，紙上印著一首詩。我突然發現旁邊的同學都很厲害，知道他們好幾次參賽都得獎了。頓時我的信心縮了一大半，但我又想：既然來了，就去大膽嘗試吧，爸爸說了，重在參與嘛！于是，我就全神貫注投入比賽當中了……
2月12日這個獲獎公布日真遙遠呀！我盼呀盼，終于盼到了。我屏住了呼吸，打開電腦，進入少年宮網站，Year ！我這次終于得了三等獎！我高興得跳了起來！
這不是《小馬過河》那個故事里包含的道理嗎：你如果不去嘗試，不敢嘗試失敗的滋味，那你怎么能有成功的機會呢？
嘗試初中說明文 16
人生中有許許多多的第一次，我們都會一次又一次地去嘗試，它們如同天空中浩瀚的星河，閃閃發光。我嘗試過什么？第一次騎自行車、包餃子、溜冰……今天，我就來和你聊聊我最難忘的那一次嘗試吧！
這天，媽媽燒了一桌子菜，龍井蝦仁，清炒時蔬，還有我最愛的烏雞湯！香氣撲鼻，我的口水都快流下來。我這個小饞貓，迫不及待地盛了碗雞湯，捧起碗，一口氣喝了個“底朝天”。可今天的雞湯與往日不同，沒有了鮮美，只有苦澀。我疑惑地望望媽媽：“媽，這湯怎么這么苦，你放了什么呀？”
“自己看看不就知道了嘛。”我定睛一看，湯里有好多綠油油的東西，邊緣一些疙瘩似的小圓點——媽媽竟然在如此美味的雞湯里放了難吃的苦瓜！
氣死我也！但媽媽卻笑了笑，夾起一塊苦瓜，說：“苦瓜很貴的，它里面的.營養很豐富，別看它的外表不怎么樣……”媽媽說了一大堆話，我一句也沒有聽進去，筷子看見苦瓜，就繞道逃走了。媽媽往我碗里放了一塊苦瓜，我立馬推了推碗，說我吃飽了，媽媽卻說：“再吃一塊苦瓜，肚子又不會撐破。”我賣萌央求媽媽，可這招無效啊！而且再求下去，媽媽就要火山爆發了，我當然要有點兒自知之明。
我拿起筷子，抖抖索索地夾起一片苦瓜，慢吞吞地往嘴里送，可能是我渾身上下都抵觸苦瓜，剛送到嘴邊，嘴唇就把苦瓜給彈開了。我看看媽媽，又看看這個“討厭鬼”苦瓜。沒辦法，不吃不行了！我屏住呼吸，快速地往嘴里一塞，剛咬一口，我就后悔了，但還是鼓起勇氣，苦笑著，咽了下去。苦瓜真是個“小魔頭”，吃完了還來勁上頭，滿嘴奇苦，但我還是嘗試吃了下去。
哈，聽了我第一次吃苦瓜，不知你會不會嘗試吃它呢！苦瓜雖苦但它有營養啊，所以這一次嘗試還是有收獲的！
嘗試初中說明文 17
對于怯懦，嘗試是走向勇敢的臺階。――題記
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”，周末的早晨，我坐在沙發上，哼著歌兒，看著電視，好不愜意。
“靜思，今天天氣好，你把這幾件衣服晾到樓頂上去”。媽媽邊說邊將一大堆已經在衣架上掛好的衣服放到了我的手中。
“啊！”有輕度恐高癥的我聽了嚇得直后退，連手中的衣服都差點掉到了地上。
“能不能不去？”我試探性地問媽媽。
“怎么，你怕了”，媽媽反問我。
“誰……誰說我怕了，晾就晾，誰怕誰”，看吧，我被媽媽激將了。
我抱著衣服走出了屋，上了樓梯，一步，兩步，三步……不一會就來到了樓頂，這時我心里七上八下的，就像要入“地獄”一般，在樓頂門口走一步退三步。原本明媚燦爛的陽光，在此時也變得格外刺眼，樹上的'鳥兒嘰嘰喳喳，也好像在嘲笑我是個膽小鬼。
“沒關系的，就當作是一次克服恐高癥的嘗試吧”，我小聲地安慰著自己，好不容易，我邁開了雙腿，向前走了一步，慢慢地我又向前走了幾步，終于，來到晾衣繩處，連忙伸手緊緊地抓住了晾衣繩，“太好了！”站穩了。我深深地吸了一口氣，趕快將衣服一件件往繩子上掛，掛好衣服后，我頭也不敢抬，直接往回走。
不知道為什么，往回走時，我緊崩的神經突然放松了，步子好像變得輕快了，陽光格外柔和了，小鳥的叫聲也變得悅耳了。心想：這大概就是我已經克服了恐高癥吧！
經過那一次晾衣服的嘗試，我覺得我自己的膽子變大了，從今以后，我將不再恐高。
嘗試初中說明文 18
人生中有很多次嘗試，讓我記憶猶新的還是那一次嘗試。
暑假里的一天，我在家里專心致志地的看書是，突然，我被書上的一個謎題吸引住了!怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋只要不慎就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找來一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽見啪的一聲，雞蛋開了花，哎!明明應該能成功的，我不放甘心，又拿了一個雞蛋，這次我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來，我看到一塊布，便把雞蛋包在了布里，把布包得緊緊的，來到陽臺邊，把雞蛋丟了下去，這次沒有聽到啪的聲音，心里暗暗開心著，一定成功了，雞蛋肯定沒破，我興奮地走下樓，來到樓下，我解開布，布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒有成功，我原本興奮的心情變得暗淡起來，我就偏不信這個邪!”我又拿了一個雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，心里默默地為自己打氣，這會一定能成功，我更加小心翼翼把雞蛋落下去，雞蛋飛快的著落在了地面上，我心里忐忑著，到底能成功嗎?于是我迫不及待地跑到樓下，輕輕地打開海綿，啊啊，一只完好無損的'雞蛋展現在我的眼前，我尖叫著：“太好了!我成功了，我開心得一蹦三丈高。”我恍然大悟：原來是這樣啊!
通過這次實驗，讓我明白了只有大膽，勇敢，不斷的嘗試，才能品嘗到收獲成功的喜悅。
嘗試初中說明文 19
小時候的我，特別喜歡去嘗試做些自己喜歡的事情，當然，多半都是些兒時的蠢事，至今想起來還覺得幼稚好玩。比如把香皂當成糖吃，吞香味的牙膏，從幾層樓梯上往下跳，去欺負小孩子等等，一系列的無意義的嘗試鑄就了我光輝的開創性童年，其中讓我記憶猶新的還是那次自己做菜——煎雞蛋的事。
話說當年我煎雞蛋的興趣全是因為一首兒歌引起的，具體的我也忘了怎么唱，總之聽了老師的“煽動”：學了這首歌，你就懂得怎么煎出美味的雞蛋了哦！嘴饞的我當然受不了這個大誘惑，所以唱著兒歌，順著兒歌里的步驟，驕傲的'煎了起來。
我還記得，當時最先遇到的難題是怎么把液態的蛋敲進鍋里，笨手笨腳的我不是把蛋清掉在地上一大片，就是把雞蛋殼混在蛋黃里面，要么就是把手、盤子、臺面弄得到處黏糊糊的，勉強把一個雞蛋敲進去的時候，冰箱里幾十個雞蛋所剩無幾。當按照兒歌順序和步驟，好不容易開始揮動著巨大的鍋鏟把雞蛋翻來覆去時，后面不知什么時候傳來的媽媽的聲音讓我不寒而栗：放下，出去，誰讓你在這里瞎折騰！
這次的嘗試后，結果就是我煎出了一個沒有成功的蛋，挨了一頓強有力的暴打！而我自己呢，忍受著失敗、失望、疼痛的同時，可憐的一點點清理著身上的作料和蛋液。當時我算小吧，總覺得很不公平，可又有什么辦法呢？
嘗試——第一次接觸廚房，第一次煎蛋。兒時的我，無畏大人的責怪，無畏后果如何，做自己想做的事，做自己喜歡做的事，義無反顧，從那次記憶猶新的煎雞蛋實踐中我就能感受到這些。只是不知道，長大的我，還有無兒時這樣努力嘗試而不懼怕失敗的勇氣？
嘗試初中說明文 20
夕日長河在落日的余暉照映下，連綿不斷的河流蜿蜒曲折，宛如我記憶的寶典，熠熠生輝。而勇敢的嘗試雖是寶典中的幾滴水，但卻依然珍貴。
如去年的冬令營吧。我們前往美麗的國際都市上海。
過了安檢，我們便前往休息區，休息片刻。但一想到坐飛機，就臉色蒼白、直冒冷汗，腦門上的汗就像水龍頭一樣止不住地流，豆粒般的汗珠一顆一顆砸在機票上。“你怎么啦?”這一聲關心的話語，打破了我痛苦想象：“沒……沒事，老師我就是第一次坐飛機有點緊張。”我回答道。老師便說：“多做深呼吸就好啦。”我會意地向老師點頭微笑。
廣播說：“各位旅客您好!請前往上海的旅客到f10登機口登機，感謝您的`配合。”這時，我仿佛感覺天塌了下來。我癱在座位上，站不起來我。后來，在老師攙扶下，我硬著頭皮上去了。
登上飛機，找到自己座位，才發現坐在我旁邊的是一對老夫妻，他們面容和藹可親，想必會很好相處的。坐在座椅上我不停地向外眺望。老爺爺說：“小伙子，第一次坐飛機啊，不用太緊張，就像坐過山車一樣。”我也會意地向他微微笑一下。說是遲，那時快。就在那一瞬間，飛機就像火箭一樣躥了出去。飛機的顛顛抖抖使得我更加害怕，但我還是咬緊牙關堅持住了。因為上方的動力太大，所以我產生了嚴重耳鳴。我忍受著巨大的痛苦，幾個小時后，飛機安全地停在飛機場上。我感到浴火重生，像從地獄里逃脫出來。下了飛機，看到最后的查票口，那是最后勝利的光芒，顯得耀眼。
這次嘗試坐飛機，讓我感受到勝利的喜悅。感謝這次嘗試，讓我懂得很多。
嘗試初中說明文 21
在童年的歲月中，我的每一次成功，都是嘗試得來的。今天，面對著這個題目，我又再次想到了那次成功的嘗試，讓我終生難忘。
“今天爸爸的車限行，放學你自己走回家，沒問題吧？”真的'嗎？爸爸終于同意我自己回家了！我一直很羨慕那些高年級的同學，他們放學都可以自己回家，瞧！過馬路時多么神氣。那天，我等待已久的愿望終于實現了。
放學后，我迫不及待地沖出校園，來到了第一條小馬路前，雖然綠燈剛剛變成紅燈，但是，那些行人還是爭先恐后地跑過了馬路，這時我想起了媽媽說的一句話：“寧等三分，不搶一秒。”所以我還是等綠燈吧，安全第一。等到綠燈出現時，我謹慎地過了馬路，“耶！成功！”我歡呼道，心里滿是成就感。接著，我又順利地穿過了幾條小馬路，成功感和自信心倍增。
可是，當我面對最后的一條寬闊的馬路時，我的心不禁緊張了起來，這里車水馬龍，人來人往，讓我眼花繚亂，馬達聲夾雜著鳴笛聲，讓我思維混亂，想到這里曾經出過交通事故，我不禁打了個寒戰，但我還是勇敢地邁出了第一步。綠燈亮了，我跟著人群穿越馬路，突然，一輛紅色的汽車橫沖直撞地向我們駛來，我清楚地看見里面一位醉醺醺的叔叔正駕駛著汽車。頓時，恐懼感和緊張感再次涌上我的心頭，該怎么辦？我跑還是不跑？我靈機一動，跟著一位阿姨快速跑過了馬路，看著汽車飛速開往遠方，我為我今天的嘗試感到慶幸。
今天的嘗試讓我感到我長大了，可以獨自面對各種各樣的挑戰，在今后的生活中，我要不斷嘗試，在嘗試中磨練自己，取得更大的成功。
嘗試初中說明文 22
走在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。嘗試著一個人獨自在家，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都會成功，但一定都會有收獲。在嘗試中，我們在成長。
嘗試，這兩個字打開了我記憶的相冊。而記憶的相冊又把我帶回了小時候的一天。
那一天，舅舅一家和我們一起到一座山上去游玩。這座山的山腰簡直就是一個小型的娛樂場：鬼屋、射擊、空中巴士……應有盡有。看見空中巴士這個游戲，我止步了，我不大敢去玩這種空中游戲，因為我有些畏懼高空，又怕從上面跌下來。我轉身走向了射擊場。忽聞背后表妹喊到：“哥哥，你去哪兒？我們去玩‘空中巴士’吧！”一聽這話，我不禁打了一個寒顫。我裝作笑臉回頭去對她說：“你不怕嗎？”表妹毫無顧慮地說：“我有點怕，所以才要讓你給我做個示范呀！”怎么辦？去？或者不去？不行，不行，不能讓表妹認為我膽小。我故作鎮定地說“好，我們走。”
來到空中巴士的場地，我看見空中有一條像鐵道似的東西，就這家伙能承受這么重的空中巴士嗎？我后悔了，想往后跑，但兩腳已經嚇得不聽使喚。只聽表妹對爸爸說：“姑父，輪到您和哥哥了。”爸爸把我拉上空中巴士，我心亂如麻：就這樣的設備，安全嗎？我會不會掉下來？我想逃跑，可是巴士已經開動了，要后悔也來不及，只能聽天由命了。剛開始，車開得并不快，我真覺得剛才的.自己太膽小了，可真當我洋洋得意時，車到了一個下坡，突然提速我剛要大喊，忽覺清風從我耳邊擦過，多么舒服！看看四周美麗的群山，鳥兒從我頭頂飛過，多么讓人心曠神怡啊！
這一件事已經過去很久了，但我卻記憶猶新，因為這是第一次勇敢的嘗試。嘗試吧，跨過畏懼這道坎，在嘗試中，就能看到自己的人生春暖花開。
嘗試初中說明文 23
早晨一覺醒來，家里靜悄悄的，起床到媽媽房間。咦，奇怪，今天五一媽媽休息準備帶我出去玩，不在家，去哪里呢？準備打電話給媽媽，卻在電話機旁發現媽媽給我留的字條，哦，原來媽媽上菜場買菜去了，等一會就回來。我趕緊刷牙、洗臉，準備吃早飯卻發現媽媽沒做早飯，我的肚子這時也很默契地“配合”著咕嚕咕嚕地叫。我打開冰箱想找點東西吃，結果里面除了雞蛋什么也沒有。對啦，媽媽不是每天早晨都煎一個雞蛋給我吃的嗎？看她每次做的又快又方便又好吃。
今天是五一勞動節，我也可以嘗試一下自己動手煎雞蛋做早餐啊！想到這里立刻就做，打開冰箱拿出一個雞蛋，從碗柜里拿出煎蛋的平鍋放在煤氣灶上，學著媽媽的樣子向鍋里倒油，擰開煤氣灶點火，稍后敲開蛋殼將雞蛋倒進鍋里，鍋里的'油立刻霹靂啪啦地濺起來，我嚇得把蛋殼都扔進了鍋里跑到一邊，怕鍋里的油燙著我。一會兒，聽不到霹靂啪啦聲我壯著膽子慢慢地走到鍋前，只見蛋殼和炸糊的雞蛋全部混在一起，還有一陣陣糊味，唉，看起來簡單的煎雞蛋怎么我來做這么難？我把火關了，準備把糊了的雞蛋盛出來倒掉重新做。
這時媽媽買菜回來了，我告訴媽媽煎雞蛋失敗的經過，媽媽很嚴肅的告訴我愛勞動、學做事情是值得表揚的，但大人不在家，小孩不能碰鍋碰煤氣灶，萬一著火或燙著怎么辦？如果想自己動手做，要有大人監護。后來，在媽媽手把手的指導下，我嘗試又重新煎了一個雞蛋，一面煎得金黃，一面白白嫩嫩的。
吃著我自己做的早餐，我覺得是那么香、那么美味。
嘗試初中說明文 24
嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試；初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試；登山愛好者攀登的第一步是嘗試。
恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學會了飛翔。
這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔，也少了許多生活中的'樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂，自己的兒女會不會出現什么事情？會不會受傷？但為了讓自己的兒女學會飛翔，也就只能去嘗試。“不積跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。
你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美；你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美；你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母！
嘗試初中說明文 25
哥白尼曾說過：“人的天職在勇于探索真理。”這樣一句話，而我正如那茫茫宇宙中一顆微不足道的行星，努力探索著。
“沙沙沙——”，一陣陣涼爽的'夏風吹進屋來，因為一篇作文而坐立不安的我感到了幾分涼意……
“唉，這次作文到底寫什么好呢?”我不由地唉聲嘆氣道。“咚咚咚!”我的身子怎么會一直在抖動呢?我心存疑惑，一看，原來是坐在旁邊的弟弟正在不停地抖動雙腿，而我跟他坐在同一張椅子，自然受影響了。
“弟弟，我正想寫作文，你這樣做會妨礙我的。”我耐心地勸他。而他卻蠻不講理說：“我抖我的腳，關你什么事?”
經弟弟這樣一說，我腦中的問題“蹦”了出來：為什么弟弟在抖動我也會跟著抖動呢?為什么……百思不得其解的我打開了電腦上網查找原因：原來這是共振現象。上面說，共振現象存在于生活中很多地方，網上還說可以做一個實驗。于是，我動起了手。
我馬上翻箱倒柜尋找實驗必需品：鈴鐺。終于功夫不負有心人，我在雜間里找到了一對鈴鐺。首先我把鈴鐺掛了起來，并給它們分開了一小段距離。這時，我輕輕敲打了其中一個鈴鐺。奇怪，另一個鈴鐺怎么“無動中衷”呢?按網上說的，叧一個鈴鐺會動的啊!
突然，我恍然大悟：原來是我忘記網上說只有其中一個物體產生強烈震動，叧一個才會跟著產生震動。于是我用力一敲。哈哈，另一個鈴鐺也跟著擺動起來，不多久，它們擺動的幅度也越來越相近，活像一對雙胞胎兄弟……
這次普普通通的小實驗，讓我學到了無窮的新知識，真是其樂無窮!
嘗試初中說明文 26
媽媽中午有事，不能做午飯。于是，我就要嘗試著給媽媽做午飯。
我圍上圍裙，到處廚房開始做飯，我心里想：該怎么做呢？我回憶一下媽媽做飯的歷程，便有了主意。我打開冰箱，看了一看，就知道做什么菜了：炒土豆、番茄蛋湯。我從冰箱里拿了兩個土豆、三個胡椒、兩個番茄、兩個雞蛋。我剛要開始洗菜，就想：哎呀，還沒淘米煮飯呢。我放下菜，盛了一碗半的米倒進電飯煲，我又把電飯煲里的鍋提到水池邊淘米。先放點水進去，左捏一下米，右攪一下米，然后把水倒掉，再放，再攪……四五次后，我放了一升水在里面，并擦干鍋底，放進電飯煲，開始煮飯。
現在可以洗菜了，我把菜在水龍頭下邊沖邊搓，雞蛋只是沖了一下。我很興奮，拿出切板，握住菜刀，把番茄切成塊；土豆剝掉皮，再切片，切絲；胡椒把莖和種子扒掉，再切絲。切完菜后，我打開油煙機，煤氣灶，倒了些油在鍋里。等油熱了，再把土豆絲和胡椒絲倒了進去。廚房里頓時響起了黃綠交響曲，油濺到我的'胳膊上，我拍了拍胳膊，拿起鏟子炒，炒了一會兒，我仿佛看到了枯黃的田地里只有幾根碧綠的大樹。又炒了一會兒，便盛出上桌了，緊接著我又倒了點油到鍋里，再把番茄倒進鍋里翻炒，炒了三十秒，就可以加水了。等了幾分鐘，水沸了。我拿起雞蛋敲了敲，打進去，煮一會兒就可以上菜嘍！這時飯也好了，我關掉電源，盛飯上桌。
這是我一次嘗試做飯，還挺成功嘛。
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