描寫樹的作文

時間：2024-11-07 13:20:51 樹我要投稿

(合集)描寫樹的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(合集)描寫樹的作文

描寫樹的作文篇1

　　我—樹葉，春風姑姑來了，他把花的芳香帶給了我們，我們聞著花的芳香，慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里，這時，一群小孩子在一起玩耍，我熱情地和他們打招呼，他們說，他們要觀察天氣，需要一片樹葉。我欣然同意了，他們看完了我，熱情地謝謝了我。

　　過了好久，夏風姐姐帶來了一場喜雨，我們在這場雨中，看見了一位姑娘，她笑著，對我們說︰“樹葉們你們好，我能借你們做一件衣服嗎？”我和同伴們又同意了。過了一會，我們變成了一件毛草連衣裙，我們身上好像覆滿了花香的氣息，雨后，這位姑娘把我們拆開了，并欣然謝了我們，我們聞著自己身上花的芳香。

　　秋風妹妹來了，它給了我們陽光的溫暖、恬靜，秋風給了我和煦、柔軟。這時，美麗的'小花來找我了，她對我說︰“樹葉姐姐，看其它的花朵都找到了自己的花葉子，可我沒找到，樹葉姐姐你能當我的花葉子嗎？”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷，于是，我答應了她。許多花兒都稱贊我們是完美的組合。

　　冬天到了，冬天妹妹給我們帶來了鵝毛大雪，我和花朵毛骨悚然的，可我們卻很快樂，因為以前我給他們好處的人們也來看我了，他們帶來溫暖和溫馨，可冬天一到我們過不了多久，就會腐爛，可我還是給人們做出了貢獻，我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營養來源呢。

　　這就是我—樹葉的一生。

描寫樹的作文篇2

　　老家的大門前有顆很大的槐樹，長得比屋子都高了幾十米，從樹下望，是看不見書頂的，要是站在了樹下向上望，是連天也看不見了。槐樹開的時候是農歷三，四月份吧，書上說槐花是可以做菜，釀蜜的'，而我們卻并不十分在意。

　　我家門的槐花一開，整個村子都沉浸在一片香氣中，那濃蜜的花香引來了蜜蜂，蝴蝶，那段時間，小村都是昏昏欲睡，小貓也總是足八在屋頂上曬太陽，眼皮耷拉著，就連大黃狗也松散了，也是后腿撐著屁股坐下，兩個前腿，也是有氣無力地放著，眼神迷離。

　　有一天，村里來了采蜜人。帶著一箱蜜蜂一盒蜜罐，罐子很大，但所裝的蜜還是不到四分之一。他看到著滿樹的槐花時。心底里的高興都在臉上表達了出來。急看要放出蜜蜂了。一群幼童站在樹前，張開手臂不允，采蜜人笑著問：”這是你家的？’’不是！“但，是我們村的。”一個孩子又急忙補充道。“我就采一點，不采多。就浪費了。’’不會的，它把花香給我們，你會把它采完的。’’不知交涉了多久，孩子才讓開，也不走，看著采蜜人，采蜜人也沒有把蜜罐裝滿，他說：“他也想聞槐花香。’’

　　以后，每年這個時候，采蜜人都會來。每一次都是采下一點就走。許多年過去了，孩子大了，采蜜人老了，唯有槐花那么香。

描寫樹的作文篇3

　　還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的伙伴在你的濃蔭下揮手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發不可收拾。

　　記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點黃色的綠。那時，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數一數葉的數量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的葉是你一年的`希望。

　　哦，春日的葉是希望！

　　夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級，偶爾一次閱讀練習中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻出陰涼。”

　　恍然大悟，夏日的葉是奉獻！

　　秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開始飄落，你，開始衰老。學校組織同學清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養料，帶著對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。

　　而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！

　　母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。

描寫樹的作文篇4

　　我們的學校是縣城歷史最悠久的小學實驗小學。我們學校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……

　　每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，柏樹的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。

　　他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力與精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。

　　春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。

　　秋風起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的'黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的與殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻骨銘心。

　　秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉與枯枝帶到柏樹的腳下，柏樹沒有低頭，更沒有流淚，也沒有只言片語，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。

　　冬的腳步越來越近，柏樹意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……

　　校園，滿目蕭條，唯有柏樹，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什么可看，于是不經意的望見了柏樹，他們驚嘆，啊！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。

　　柏樹一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰士。

描寫樹的作文篇5

　　鐵樹是今年夏天來到我家的，一直沒有引起我太大的興趣。這幾天，我注意到了鐵樹的“與眾不同”。

　　鐵樹的外形很獨特，大體上與洋蔥頭有幾分相似，但洋蔥頭的莖光滑，葉子柔軟。鐵樹的莖粗糙、堅硬，葉子細而尖銳。鐵樹花很珍貴，10——20年才能開一次，而且可以作名貴的中草藥材。

　　為什么說“鐵樹常青”呢?據我了解，鐵樹一年四季的顏色除了綠，還是綠。聽到這兒，你會問：“這只能說明鐵樹顏色單調，怎么能說它常青呢?”讓我來告訴你吧!鐵樹也是一種耐寒性較差的植物，長期以來，它只能適應南方的氣候。當北方鮮花凋謝、樹葉飄落的時候，它就搖擺著依然翠綠的葉子，成為南方冬天的一處風景。

　　鐵樹的“與眾不同”不僅表現在它的外形和習性上，更表現在它的精神上。

　　在一個星期日的`早上，我們一家三口出去郊游。這一天天氣炎熱，可晚上回家卻氣溫驟降，下起了暴雨。忽然，我想起來，早上放在陽臺上的鐵樹還沒收回去。我匆忙趕回家，放在陽臺上的鐵樹毫無損傷，好像還在對我說：“小主人，我沒事!”

　　這鐵樹不如牡丹之雍容，不似桃花之嬌艷，不比荷花之優雅，亦不及玉蘭之清秀，卻有自己獨特的味道。

　　我愛鐵樹!

描寫樹的作文篇6

　　今天下午我和我的同學一起去南郊的金水河畔一起植樹。

　　下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學的學生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學校的老師和他們學校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

　　儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學的兩名小學生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

　　太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的'小樹，更重要的是一起植樹的朋友。

　　“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們。”

描寫樹的作文篇7

　　春天，榕樹長出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學們放學后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹后面，誰也看不見。哈哈哈！沒有人可以發現那就不用怕了！

　　夏天帶著炎熱來到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開了。

　　秋天帶著涼爽來到了，沒有同學來大榕樹下乘涼了，但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞，因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養料，繼續為榕樹服務。

　　北風呼嘯的冬天來到了，但廣州從不下雪，同學們都穿上厚厚的衣服，大榕樹像一個站立在寒風中的哨兵一樣，保衛著我們的校園。

　　我們學校的.“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學校增添光彩，為同學們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。

描寫樹的作文篇8

　　梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的.頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。

　　不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好象一邊拍掌，一邊對著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻著那唯一的巨傘。

　　不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發光。

　　一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。

　　梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。