描寫樹的作文【必備9篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
我家的門前種著幾顆普通的棗樹，棗樹的樣子看起來很難看，皮膚黑黑的，上面一道道刀割似得痕跡，像個風燭殘年的老人，葉子也很難看，上面還長滿了小刺，一不小心就會被刺到手。這就是棗樹，他雖然樣貌難看，但也有好的地方。
在春夏交際的'時候幾棵光禿禿的棗樹枝上就會長出了很多小綠葉，不久之后，小綠葉開始長大了，顏色也變的更深一些了，在陽光下閃閃發光，可美了。漸漸的葉子開始變成深綠色，在葉子中間也開始開出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時候花就完全開放了，走近棗樹你就會聞到一股清香。
已經是秋天的末期了，棗樹的葉子開始變黃從樹上落下來，棗子成熟了，熟了的棗子一個個紅彤彤的，看著可誘人了。于是，我就開始打棗子了，先是準備好一個籃子，然后爬到樹上用桿子抽打，看著一個個棗子從天而降，掉落在我們的身上、頭上和胳膊上，我們一點也沒感覺到疼，有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子，我們才停手。
我喜歡這幾顆普通的棗樹，更喜歡的它們結出的棗子。
描寫樹的作文 篇2
我的家鄉薊縣，被稱為天津市的后花園，這里風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。這里不但風景美，果園里也很美，盤山的大柿子早就遠近聞名。
春天來了，幾場小雨過后，各種各樣的花都開了，花兒們爭奇斗艷，小草青青的，柿子樹也長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動著、炫耀著。
到了夏天，柿子樹上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過一樣的碧綠，在陽光的照耀下，更顯得生機勃勃。這時，你會發現葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。
漸漸地，柿子越長越大，到了秋天，柿子便長到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說“這個時候的柿子可不能吃，會把牙澀倒的�！苯又兂汕嘀袔S，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的'。隨著樹葉漸漸地飄落，高高的柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的柿子，遠遠望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風吹過，“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會掉到地上，用手撕開表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個還想再吃一個。
冬天，北風呼呼地刮著，柿子樹的葉子紛紛揚揚地也落下來了，光禿禿的樹上偶爾還有幾個柿子，聽奶奶說這柿子就不會再摘了，冬天看起來顯得喜氣洋洋。
描寫樹的作文 篇3
我們的學校馬堡小學是龍王廟鎮的綠色學校。我們的校園里的很，操場四周長滿了植物，有楊樹、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的`是登臺樹。登臺樹又叫節節高，它長的很有特點，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹的葉子和樹枝長的很有順序，葉子的正面都朝著一個方向，總是一層一層的長，可能就因為這個人們把它取名節節高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長的直直的伸出來。我們學校的登臺樹高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹不僅長得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽。節節高這個名字我很喜歡，其實我們也在節節高，每過一天，我們的身體、知識，身心都會增高一節。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹。
描寫樹的作文 篇4
我家小區中央有一棵老榆樹，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠站立在那里。
老榆樹很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹的枝葉伸長到了六層樓那么高，面且光主干就長到了三層樓。
老榆樹有三個主分枝，很多個小分枝。如果，主干是“爺爺”的話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹，就像一個幸�！按蠹彝�"。
老榆樹有很多片淡黃的樹葉。冬天，在寒冷的冬風里樹葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來。冬天的樹葉就像“爺爺的頭發”越來越黃，越來越少�，F在，老榆樹的`葉子已經很少了，不再像夏天那么茂盛。
老榆樹已經很蒼老了，但它還在為我們遮風擋雨，我們小區的人都會給他澆水和施肥，讓它繼續生長。
描寫樹的作文 篇5
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠遠看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經伴隨我們好多年了�，F在它們和我已經差不多高了，而且我們已經成為好朋友了。早上我去上學，我和它們說再見，晚上我放學回來時，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時候，就會和它們說，它們會靜靜地聽著，有時還會隨風點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我，說朋友之間應該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風搖搖身子，發出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當然我有高興的'事情也會和它們一起分享。當老師表揚我的時候，我會告訴它們。當我取得進步時，我也會告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫樹的作文 篇6
從前，有兩顆小樹，它們在茂盛的森林里過日子。一天早上，小松鼠很早起來，小樺樹也一樣，小松樹親切地說：好朋友，早上好！小樺樹微笑地說：小松樹，你好！
小松樹神秘地問小樺樹：小樺樹，一年四季哪個季節最好？小樺樹說：我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹，小松樹回答：我還是覺得秋季最好。
小樺樹說：夏天的時候，人們會在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜，我又可以吸收陽光。小松樹不服氣地說：秋天的時候，我會長出好吃又大的松果，枝條和葉子長得很茂盛像大洋傘，人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭吵把安靜的森林變成了一個熱熱烈鬧的`地方。
最后，小松樹認真地說：一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的話，小松樹不好意思地說：小樺樹，對不起，我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說：小松樹，對不起，我們還可以在一起說話。它們各自都很興奮。
指導老師：馮老師
老師評語：描寫生動，語言豐富多變，句與句之間的聯貫做的很好，繼續努力！
描寫樹的作文 篇7
我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛士，一直守衛著我們的校園。因為它一年四季都是綠色的，所以我叫它“綠色衛士”。
它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的，每個季節它的葉子都是尖尖的。只有到了秋天，它的葉尖是黃色的`，而且不尖了，還會掉下來許多。它的葉子有的長一點，有的短一點;有的深綠色，有的淺綠色。
春天，所有的樹木都抽出枝芽，只有它一直都是綠色的。它不怕冷，堅強的闖過了漫長的寒冬，迎接春天的到來。
夏天 ，烈日炎炎，萬里碧空。那些花花草草都經不住夏日的強光，都垂下了頭。而他依然高聳直立，長得茂盛，努力地抵擋著烈日的強光。
涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零，地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠，在那守著。它現在好像在準備與寒冬抗爭。
冬天到了，所有的植物都進入了“冬眠”狀態，而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚，寒風刺骨，但他一然堅定不移地守衛著。
他頑強的的生命力，讓我佩服的五體投地，“綠色衛士”這個稱號，它當之無愧呀!
描寫樹的作文 篇8
我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。
我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你�！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學會了嗎?”“學會了。”
我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的'中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
描寫樹的作文 篇9
在灞河邊，總讓人想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩。極目遠眺，一排排高大的綠樹就像威武的戰士，傲然挺立著。
你看，那長長的柳條撫摸著水面，河水癢得笑了起來，蕩起圈圈漣漪。
春天，是柳絮玩耍的季節。風兒一吹，路上就“大雪”紛飛，但這美麗的“雪花”卻讓人哭笑不得�！把┗ā甭涞筋^上，十八歲的少年成了五十歲的大叔，讓人看了哈哈大笑。走在這漫天“白雪”中，不知不覺，自己也成了白發蒼蒼的老人。
沒過幾天，柳絮就不見了蹤影。柳葉長大了，柳條也更長了，遠遠望去，就像綠色的瀑布。青綠色的.灞河緩緩向北流淌，它波光粼粼，奔流不息，好像有生命一樣�？粗�，就像看到古人與灞河兩岸那些柳樹的點點滴滴。
古時候，人們送別時會折下一根柳條送給朋友，以表達惜別之情。現在，人們已不需要用灞柳來寄托自己的離愁別緒了，人們早已忘記灞柳在游子心中的深意，但是每年來到灞河，看到灞柳，我就會想起關于古人的那些美好的景象。
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