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描寫樹的作文精華【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我非常喜歡梧桐樹。 春天，梧桐樹恢復了生機，光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹媽媽在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐樹媽媽的裝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她們兩母子都一起穿上了既漂亮，又香的衣服，小朋友越來越喜歡她們了。 夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的'人們，開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片白雪，小朋友們打雪仗，玩游戲，開心極了。 秋天，梧桐樹的葉子也落了，樹失去了生機，人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?梧桐樹，你給我們那么好的東西，我真想為你做點什么！
描寫樹的作文 篇2
我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�人手拉手才能把它圍過來。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個小朋友圍在一起做游戲……
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的.孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們?nèi)∨?/p>
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。
描寫樹的作文 篇3
在我家樓前的小花園里，有一棵茁壯的杏子樹。
春天，冰雪融化，萬物復蘇，那寂靜了一冬天的杏樹，輕舒腰身，悠然間，粉紅色的花蕾擠滿枝頭，給寂靜的小院帶來了春的氣息。和暖的春風微微地從杏子樹身邊拂過，粉紅色的花瓣隨風飄落，在空中翩翩起舞，好像下起了一場花瓣雨。漸漸地，杏子樹長出了一些嫩嫩的綠芽，嫩綠的枝條托著淡粉粉的花瓣在和暖的陽光下迎風搖擺。和著徐徐吹來的春風，一種清淡的、醉人的.幽香四溢。
夏天，花謝了之后，杏寶寶一個個羞答答地爬上了枝頭，遍身生著茸毛，可愛極了。在晨風中，這些小寶貝東瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看著這個神奇的世界。杏子樹的葉子越來越碧綠，越來越茂盛。在暖風中，碧綠的枝條有節(jié)奏的擺動著，時上時下，時左時右，就像一個樂隊在演奏夏天的贊歌。這個樂隊還給辛勤的人們送來一片陰涼，而它卻和烈日搏斗著，不求人們的半點回報。
秋天，杏子漸漸長熟，茸毛也漸漸的褪去。杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，那顏色黃的像鴨梨一般。金黃的果子掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香，使人口水欲流。摘一個放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細膩而且柔軟，叫人越吃越愛吃。給人們奉獻出美味的果實之后，它的葉子便慢慢變黃，秋風拂過，金黃的樹葉兒從樹上輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唱著豐收之歌。
冬天，寒風將杏子樹吹的只剩下了枝干，但它面不改色，依然頭頂藍天，腳踩大地。一場鵝毛大雪，杏子樹披上了雪白的時裝，遠遠望去，又像一棵搖錢樹。它用冬天的美麗迎接春天的到來。
這就是小花園里的杏子樹，一棵生機勃勃的杏子樹!
描寫樹的作文 篇4
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習性展開聯(lián)想恰當?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的`花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風吹來，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點，再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長出七八片葉子的時候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風吹來，它們在搖曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個個粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節(jié)，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地擁抱。
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
描寫樹的作文 篇5
社區(qū)花園里有許多桂花樹。桂花樹的主干上有麻褐色的斑點。它的樹枝又細又多。它的葉子是綠色的.，邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花，花香隨風飄蕩。這種香味讓人放松和快樂。
我喜歡秋天芬芳的桂花樹，我也喜歡桂花樹的精神，一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中，不怕冬天的月份，風雨。
描寫樹的作文 篇6
淘氣的夏娃走了，秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來了，她給樹葉們換上了秋裝。秋天是個收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。
一走進校園，一陣秋風帶著淡淡的芬芳迎面撲來，香樟樹的葉子便紛紛往下落，落得滿地都是，好象為校園鋪上了一層金色的地毯。
咦，怎么連風打的旋兒都香氣撲鼻?原來教室前的香樟樹開始掉葉子了。香樟樹的樹葉大多紅了，撿起一片聞聞，還帶著淡淡的清香。還有一些樹葉還是翠綠的，仍在裝飾著大樹。香樟樹葉正反兩面都很光滑，正面是大紅色，反面是淺紅的。仔細一看，這片樹葉中間的顏色還紅勝火，而邊上卻是墨綠的。香樟樹葉的莖也很明顯，一根較粗的主莖分出n條分莖，如同毛細血管通向各個小血管。
秋天，最美要數(shù)楓樹了。校園里的兩棵楓樹顯得十分高大，聳立在花壇里。它們的葉子都紅了，遠遠望去，好似一團團火，燃燒了同學們的心。楓葉的形狀可有趣了，宛如一只手掌，邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風吹過，樹葉悠悠揚揚地飄落下來，美不勝收!有些楓葉要枯萎了，葉子也卷了起來，變得黃不拉幾，像生了銹一樣，如同一位少女換下了淘氣活潑的`夏裝，穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風吹過，帶來一絲涼意，我不禁打了一個哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一架架小型滑翔機，遨游天空……
秋天有千姿百態(tài)的樹葉，我愛它們，更愛這絢麗多彩的金秋!
描寫樹的作文 篇7
我一個人又來到了那個花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天，只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----
那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上，我經(jīng)常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識，從交談中我得知：她叫伊薇，來自安徽，隨父親來這里兩年了，父親打工，她上學.于是，在櫻花飄悠的季節(jié)里，我們暢談未來，暢談理想，而每到這時，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅.我們的.友誼像櫻花一樣漸生漸長-----
可是有一天，一個落著蒙蒙細雨的雨天.我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中，柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.
"我以后不能來了."
"為何"
"我父親在工地上被一個跟掉下的鋼管----"
這時，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微紅."以后，你打算怎么辦"
"回老家."
"回到那個大山里嗎"
她默默點頭.一陣沉默，只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會很艱難，也許連學也不能上了.可我這樣一個小學生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.
已經(jīng)好一段時間沒來這了，溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀，快樂地飛叫著.翠草綠茵，清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面，凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書，溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今，樹還在，人已去.風吹過，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。
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